版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
商務(wù)英語閱讀二課程教學(xué)大綱(BusinessEnglishReadings)一、課程概況課程代碼:0601102學(xué)分:2學(xué)時:32(其中:講授學(xué)時32,實驗學(xué)時0)先修課程:綜合英語、國際商務(wù)導(dǎo)論等適用專業(yè):商務(wù)英語建議教材:實用商務(wù)英語函電[M].何晴霞,南京:東南大學(xué)出版社,2014.8.課程歸口:外國語學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù):本課程是英語專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,旨在向?qū)W生介紹商務(wù)各個領(lǐng)域宏觀與微觀方面有關(guān)知識,包括外匯市場、國際貿(mào)易、人力資源管理、電子商務(wù)、電子支付、物流以及商務(wù)溝通等。本課程將結(jié)合所教授的商務(wù)內(nèi)容培養(yǎng)當代大學(xué)生的綜合素質(zhì),通過融入社會主義核心價值觀和導(dǎo)入中國當代商務(wù)案例,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、敬業(yè)精神、誠信品德和國際素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生堅定中國“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”,落實好習近平總書記講好中國故事的要求,堅定走中國特色社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展道路。本課程的教學(xué)旨在夯實學(xué)生的商務(wù)英語專業(yè)基礎(chǔ),是商務(wù)英語專業(yè)的核心課程,為學(xué)生循序漸進學(xué)習商務(wù)英語函電、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語翻譯等相關(guān)專業(yè)課程打好扎實的基礎(chǔ)。學(xué)生通過學(xué)習能夠掌握商務(wù)活動的相關(guān)知識和常用商務(wù)術(shù)語,能夠讀懂商務(wù)英語類相關(guān)讀物,能初步進行商務(wù)英語類資料的英漢互譯。同時,學(xué)生必須增加課外閱讀量,閱讀相關(guān)商務(wù)英語類報刊雜志、書籍及資料以作為對本課程學(xué)習的必要補充。二、課程目標五、課程考核(一)課程考核包括平時成績、作業(yè)及期末考試的考核,期末考試采用閉卷筆試。(二)課程成績=平時成績×30%+期末考試成績×70%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細則對應(yīng)的畢業(yè)要求指標點平時成績平時作業(yè)15%課后完成5次作業(yè),主要考核學(xué)生對所學(xué)知識點的復(fù)習、理解和掌握程度,計算全部作業(yè)的平均成績再按15%計入總成績。5-2考勤、課堂問答及課堂練習15%在每單元內(nèi)容進行中或結(jié)束后,隨堂提問或測試,主要考核學(xué)生課堂的聽課效果和課后及時復(fù)習消化本單元知識的能力,結(jié)合平時考勤,最后按15%計入課程總成績。3-3、5-1、5-2、6-2期末考試期末考試卷面成績70%試卷題型包括選擇題、填空題和商務(wù)寫作題,以卷面成績的70%計入課程總成績。其中考核商務(wù)英語術(shù)語的題目占20%;商務(wù)英語基本理論常識的題目占30%;閱讀理解的題目占20%;案例分析的題目占30%。3-3、5-1、6-2六、有關(guān)說明(一)學(xué)習跟進本課程根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、課堂練習、個人作業(yè)、小組作業(yè)等形式及時了解學(xué)生的學(xué)習情況,并通過講解、訓(xùn)練等形式提高學(xué)生各方面的知識和能力,全面提高商務(wù)英語的閱讀理解能力。(二)參考書目及學(xué)習資料1.商務(wù)英語閱讀新視野[M].
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 親子讀書心得體會15篇
- 中學(xué)生物教研組工作總結(jié)
- 中隊委競選演講稿模板集錦9篇
- 中國醫(yī)師節(jié)致辭范文(6篇)
- 中醫(yī)院經(jīng)濟管理經(jīng)驗匯報材料-學(xué)習材料范文
- 應(yīng)急值守課件教學(xué)課件
- 影像科緊急搶救預(yù)案及流程(修)
- 影響-“小組合作學(xué)習”實效性的因素及對策
- 機動車安全技術(shù)檢測儀器設(shè)備計算機控制與通信技術(shù)條件 編制說明
- wipo-文本和圖像作品的集體管理
- DB34∕T 4010-2021 水利工程外觀質(zhì)量評定規(guī)程
- 五筆編碼字典
- 抽油機的日常、維護ppt課件
- 拼音本模板下載直接打印
- 土方量測量報告材料實用模板
- 如何幫助學(xué)生學(xué)會準確評價自己(面試稿)
- 鉗工實訓(xùn)手冊
- (完整版)7s推進工作具體計劃安排
- 垃圾分類日常檢查細則(附垃圾分類檢查記錄表)
- 水果罐頭haccp修改版
- SNCR氨水脫硝計算
評論
0/150
提交評論