《少年中國說（節(jié)選）》教學(xué)課件（第一課時(shí)）_第1頁
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青少年是國家的未來，民族的希望。今天我們一起看一看梁?jiǎn)⒊侨绾卧u(píng)論我們少年的吧！13少年中國說第一課時(shí)梁?jiǎn)⒊?/p>

字卓如，號(hào)任公。中國近代著名的政治活動(dòng)家、啟蒙思想家、教育家、史學(xué)家和文學(xué)家。

清朝末期，國家形勢(shì)非常嚴(yán)峻。內(nèi)有清政府的閉關(guān)鎖國帶來的落后封閉，進(jìn)步人士遭到打壓，外有強(qiáng)敵入侵，想要瓜分中國。帝國主義瓜分中國本文作于光緒二十六年（公元1900年）。當(dāng)時(shí)帝國主義污蔑中國是“老大帝國”，是“東亞病夫”，是“一盤散沙”，不能自立，只能由列強(qiáng)共管或瓜分。而一些無知的國人，也跟著叫嚷“中國不亡是無天理”“任何列強(qiáng)三日內(nèi)就可以滅亡中國”。針對(duì)這種情況，梁?jiǎn)⒊m時(shí)地寫出這篇《少年中國說》。少年強(qiáng)則國強(qiáng)梁?jiǎn)⒊視?huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙一瀉汪洋鱗爪飛揚(yáng)百獸震惶

奇花初胎地履其黃美哉xièlínhuánɡ

tāilǚzāi瀉潛試胎履疆我會(huì)寫xièqiánshìtāi皇huánɡlǚjiānɡ識(shí)字方法加一加：月+臺(tái)=胎

字理識(shí)字：

潛形聲字。原指沒于水下的活動(dòng)。

潛qián不要寫成“目”。潛龍龍沒于水下。易寫錯(cuò)識(shí)字游戲奇花初胎震惶鱗爪一瀉汪洋地履其黃奔跑的少年朗讀課文，總結(jié)每個(gè)自然段的含義。整體感知第一自然段：從小到大介紹中國少年的責(zé)任。第二自然段：用歌頌少年中國的蓬勃生命力。第三自然段：抒發(fā)對(duì)少年中國和中國少年的贊美之情。自由朗讀第一自然段，思考：這一自然段從那些方面體現(xiàn)了少年對(duì)國家的影響？故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。朗讀指導(dǎo)要讀出磅礴的氣勢(shì)層層深入一、選擇題。作者認(rèn)為復(fù)興祖國的責(zé)任全在（）

A.少年

B.中年

C.知識(shí)分子課堂演練A

1.“百獸震惶”的“惶”讀huánɡ，不讀huán。（）

2.“地履其黃”的“履”讀liǚ

，不讀lǚ。（

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