浙江省杭州余杭區(qū)2025屆化學(xué)九上期中監(jiān)測(cè)試題含解析

浙江省杭州余杭區(qū)2025屆化學(xué)九上期中監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（）A．二氧化碳＋石灰水→碳酸鈣＋水 B．碳酸氫銨→水＋二氧化碳＋氨氣C．氧化鈣＋水→氫氧化鈣 D．食鹽＋水→食鹽水2．下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．揮發(fā)性 B．導(dǎo)熱性 C．延展性 D．可燃性3．賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美。下列詩(shī)詞中只涉及物理變化的是（）A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄C．丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干4．某同學(xué)用托盤(pán)天平稱取5.1g食鹽（1g以下用游碼），稱量時(shí)誤將食鹽和砝碼放反了，那么他稱得的食鹽的實(shí)際質(zhì)量為（）A．5g B．5.1g C．4.9g D．4.6g5．取a、b兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀,另在b中放少量高錳酸鉀,分別加熱,放出氧氣的質(zhì)量(mo2)與時(shí)間(t)圖象正確的是()A． B．C． D．6．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．銅 B．氦氣 C．氯化鈉 D．金剛石7．下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是A．氯化鈉NaCl B．氧化鋁Al2O3 C．硝酸銅CuNO3 D．硫酸鎂MgSO48．下列有關(guān)水的敘述錯(cuò)誤的是A．水作為一種化學(xué)物質(zhì)，能參與很多反應(yīng)B．水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的C．水在蒸發(fā)時(shí)，水分子沒(méi)有變成其他分子D．天然水經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化后得到的水是純凈物9．某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為：X+2O2CO2+2H2O，則X的化學(xué)式是（）A．CH2O B．C2H4 C．CH4O D．CH410．下列說(shuō)法不正確的是A．物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B．鐵生銹、食物腐爛等屬于緩慢氧化C．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴有能量變化11．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．將氫氧化鋇溶液逐滴滴入稀硫酸中至過(guò)量B．向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水C．濃硫酸敞口放置一段時(shí)間D．向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液12．下列是有關(guān)氧氣的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是A．將帶火星的木條伸入到集氣瓶?jī)?nèi)，檢驗(yàn)是否集滿了氧氣B．收集氧氣時(shí)將導(dǎo)管伸到集氣瓶的中部C．加熱高錳酸鉀時(shí)，藥品應(yīng)均勻鋪在試管底部D．從水槽中取出集氣瓶，拿出水面，蓋上玻璃片，正放在桌面上二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某小組同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并用排水法收集。根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和可供選擇的儀器，回答下列問(wèn)題。（1）儀器A的名稱是_____，儀器D的名稱是_____；（2）組裝整套裝置時(shí)，需選用上圖中的B、C、E、F、H、K、N、O和_____。（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。（4）收集氧氣的操作如下，其正確順序?yàn)開(kāi)____。a.當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶b.當(dāng)氣體收集滿時(shí)，在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上c.將集氣瓶盛滿水，用玻璃瓶蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)（5）小組同學(xué)繼續(xù)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)最好選用_____方法收集氧氣。（6）選擇制取裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、_____和氣體的性質(zhì)。14．某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴產(chǎn)物中有_____將內(nèi)壁涂有_____的燒杯罩在火焰上方_____產(chǎn)物中有二氧化碳由上述實(shí)驗(yàn)可知判斷蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化的理由是_____。15．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：（1）儀器①和②的名稱分別是_____和_____。（2）實(shí)驗(yàn)室選用B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是_____。（3）上述反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)；反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和_____都沒(méi)有發(fā)生變化。（4）若用排氣法收集氧氣，應(yīng)選用_____裝置（填“D”或“E”），驗(yàn)滿的方法是_____。（5）若用F裝置進(jìn)行排水法收集氧氣（瓶中已充滿水），則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”，下同）口通入；若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從_____口通入。16．高錳酸鉀和錳酸鉀均易溶于水，某生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)從高錳酸鉀分解的剩余物中分離錳酸鉀。實(shí)驗(yàn)步驟如下：Ⅰ、將試管中的剩余物充分加熱Ⅱ、將步驟Ⅰ得到剩余粉末倒入燒杯中，加適量水溶解并用玻璃棒不斷攪拌Ⅲ、將步驟Ⅱ得到的混合液體進(jìn)行過(guò)濾Ⅳ、將濾液蒸干，得到錳酸鉀固體。(1)步驟I中充分加熱剩余物的目的是_____，步驟Ⅱ中玻璃棒的作用是_____。(2)組裝過(guò)濾器除濾紙外還需用到的儀器是_____，濾紙上留下的固體是_____。若過(guò)濾速度較慢可能的原因是_____三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．硫酸銨（（NH4）2SO4）是一種常用的化肥，它為農(nóng)作物補(bǔ)充生長(zhǎng)所需的氮元素。請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式回答下列問(wèn)題：（1）硫酸銨由_____種元素組成，其中氮元素的化合價(jià)是_____；（2）計(jì)算硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量_____（要有必要的過(guò)程，下同）；（3）計(jì)算硫酸銨中各元素的質(zhì)量比_____；（4）計(jì)算硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（保留一位小數(shù)）；（5）若今年種植玉米需要補(bǔ)充氮元素42.4千克，約需要硫酸銨多少千克_____？18．不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、有下圖為某保健品說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：（1）維生素D3的化學(xué)式為C27H44O，則維生素D3分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是_____。（2）碳酸鈣（CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_____（寫(xiě)出過(guò)程）（3）每片藥片含鈣元素的質(zhì)量為多少？_____（寫(xiě)出過(guò)程）（4）假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補(bǔ)充600mg的鈣，則每天需服“鈣爾奇”_____片。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)一中要證明呼出的氣體比空氣中二氧化碳含量多的操作是向兩瓶中分別加入_________。（2）實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果紅磷熄滅立即打開(kāi)彈簧夾，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果__________（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。（3）實(shí)驗(yàn)三中，燒杯__________（填序號(hào)）中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因___________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A.二氧化碳＋石灰水→碳酸鈣＋水，生成物有兩種，不屬于化合反應(yīng)；B.碳酸氫銨→水＋二氧化碳＋氨氣，生成物有三種，不屬于化合反應(yīng)；C.氧化鈣＋水→氫氧化鈣，符合“多變一”特征，屬于化合反應(yīng)；D.食鹽＋水→食鹽水，過(guò)程未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，更不屬于化合反應(yīng)。故選：C。2、D【解析】

A、揮發(fā)性不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、導(dǎo)熱性不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、延展性不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、可燃性需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)。3、B【解析】

A、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；B、北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；C、丹砂（HgS）燒之成水銀，汞元素發(fā)生還原反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；D、春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、C【解析】

由左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=5g-0.1g=4.9g。故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤(pán)的質(zhì)量等于右盤(pán)的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算。5、D【解析】高錳酸鉀和氯酸鉀都需要加熱一段時(shí)間才能分解生成氧氣，在b中加入高錳酸鉀，高錳酸鉀分解后增加了氧氣的質(zhì)量，同時(shí)生成的二氧化錳可以作為氯酸鉀反應(yīng)的催化劑，加快了反應(yīng)速率，故選D。6、C【解析】

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【詳解】A、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。7、C【解析】化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě)。A.氯化鈉NaCl，正確；B.氧化鋁Al2O3，正確；C.硝酸銅Cu(NO3)2，錯(cuò)誤；D.硫酸鎂MgSO4，正確。故選C。8、D【解析】

A、水是一種化學(xué)資源，它作為一種化學(xué)物質(zhì)，能參與很多反應(yīng)，故B正確；B、水的天然循環(huán)是通過(guò)其固、液、氣三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，故B正確；C、水變成水蒸氣，水分子大小不變，水分子的間隔變大了，故C正確；D、天然水經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化后得到的水，常含有可溶性雜質(zhì)，是混合物，不是純凈物，故D錯(cuò)誤。故選D。9、D【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的種類和個(gè)數(shù)都不會(huì)改變的原則可以確定x化學(xué)式為CH4。故選D.考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律10、C【解析】

A.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，選項(xiàng)A正確；B.鐵生銹、食物腐爛等都是進(jìn)行得非常緩慢，現(xiàn)象不明顯的氧化反應(yīng)，屬于緩慢氧化，選項(xiàng)B正確；C.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如甲烷燃燒屬于氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴有能量變化，常有能量的吸收或釋放，選項(xiàng)D正確。故選C。11、A【解析】

氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，稀鹽酸和硝酸銀生成氯化銀和硝酸。【詳解】A、氫氧化鋇溶液逐滴滴入稀硫酸，生成硫酸鋇沉淀和水，反應(yīng)完全，溶質(zhì)質(zhì)量變成零，氫氧化鋇溶液過(guò)量，溶質(zhì)質(zhì)量增加，故A正確；B、向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水，酸在稀釋的過(guò)程中，酸性減弱，pH值會(huì)逐漸增大，只會(huì)無(wú)限的接近7，但是不會(huì)越過(guò)7，故B不正確；C、濃硫酸敞口放置一段時(shí)間，吸收空氣中的水分，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故C不正確；D、向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液生成氯化銀和硝酸，沉淀的質(zhì)量從零開(kāi)始，故D不正確。故選A。【點(diǎn)睛】濃硫酸敞口放置一段時(shí)間，吸收空氣中的水分，酸在稀釋的過(guò)程中，酸性減弱，pH值會(huì)逐漸增大，只會(huì)無(wú)限的接近7，但是不會(huì)越過(guò)7。12、C【解析】

A.氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.用排水法收集氧氣，將導(dǎo)管伸到集氣瓶口，用向上排空氣法收集氧氣，導(dǎo)氣管伸入集氣瓶中，接近集氣瓶底部，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.加熱高錳酸鉀時(shí)，藥品應(yīng)均勻鋪在試管底部，以增大受熱面積，此選項(xiàng)正確；D.從水槽中取出集氣瓶，在水面下蓋上玻璃片，然后拿出水面，正放在桌面上，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗AMKClO3KCl＋O2cab排水法反應(yīng)條件【解析】

（1）儀器A的名稱是酒精燈，D為長(zhǎng)頸漏斗；故填：酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗；（2）利用氯酸鉀制氧氣，要選擇固體加熱型發(fā)生裝置，用B、C、E、F、H、K、N、O組裝裝置時(shí)，要選擇排水法收集，所以還需要A和M儀器；故填：AM；（3）氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為:KClO3KCl＋O2；故填：KClO3KCl＋O2；（4）收集氧氣時(shí)要先c.將集氣瓶盛滿水，用玻璃瓶蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)，然后再a.當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，收集；最后b.當(dāng)氣體收集滿時(shí)，在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上；故填：cab；（5）因鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)集氣瓶底要預(yù)留少量水，小組同學(xué)繼續(xù)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)最好選用排水法收集氣體；故填：排水法；（6）選擇制取裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)。故填：反應(yīng)條件。14、水蒸氣；澄清石灰水變渾濁；有新物質(zhì)二氧化碳和水生成?！窘馕觥?/p>

在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有小液滴，冷而干燥的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在，則產(chǎn)物中有水蒸氣。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成了二氧化碳。由上述實(shí)驗(yàn)可知判斷蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化的理由是有新物質(zhì)二氧化碳和水生成。15、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶H2O2H2O+O2分解化學(xué)性質(zhì)E把帶火星的木條放在集氣瓶b口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿bb【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①和②的名稱分別是長(zhǎng)頸漏斗和集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室選用B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)該是利用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是：H2O2H2O+O2；（3）上述反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生變化；（4）若用排氣法收集氧氣，由于氧氣密度比空氣大，應(yīng)選用E裝置，驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶b口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿；（5）若用F裝置進(jìn)行排水法收集氧氣（瓶中已充滿水），則氣體應(yīng)從b口通入；若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氫氣，由于氫氣密度比空氣小，氣體應(yīng)從b口通入?！军c(diǎn)睛】常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、使高錳酸鉀充分分解攪拌，加快物質(zhì)的溶解鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、漏斗二氧化錳濾紙和漏斗之間不緊貼【解析】

(1)高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，因此步驟I中充分加熱剩余物的目的是使高錳酸鉀充分分解，步驟Ⅱ中玻璃棒的作用是攪拌，加水物質(zhì)的溶解，故填：使高錳酸鉀充分分解；攪拌，加水物質(zhì)的溶解。(2)組裝過(guò)濾器除濾紙外還需用到的儀器是鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、漏斗，濾紙上留下的固體是不溶于水的二氧化錳。若過(guò)濾速度較慢可能的原因是濾紙和漏斗之間不緊貼，故填：鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、漏斗；二氧化錳；濾紙和漏斗之間不緊貼。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、4；﹣3；132；N：H：S：O＝7：2：8：16；21.2%；200kg【解析】

（1）硫酸銨是由氮、氫、硫、氧四種元素組成的；銨根顯+1價(jià)，其中氫元素顯+1價(jià)，設(shè)其中氮元素的化合價(jià)為x，則：x+（+1）×4=+