江蘇省南通市海安縣2025屆化學九年級第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
江蘇省南通市海安縣2025屆化學九年級第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
江蘇省南通市海安縣2025屆化學九年級第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
江蘇省南通市海安縣2025屆化學九年級第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
江蘇省南通市海安縣2025屆化學九年級第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江蘇省南通市海安縣2025屆化學九年級第一學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來制得生石灰,發(fā)生的反應為CaCO3CaO+CO2↑.現(xiàn)取一定量的石灰石樣品進行煅燒(假設雜質質量不變)。某變量y隨時間的變化趨勢如圖所示,則縱坐標表示的是()A.生成CO2的體積 B.生成CaO的質量C.固體中雜質的質量分數(shù) D.固體中氧元素的質量2.下列客觀事實對應的微觀解釋不正確的是選項客觀事實微觀解釋A氫氣和液氫都可做燃料相同物質的分子,其化學性質相同B墻內開花墻外香分子在不斷地運動C金剛石、石墨物理性質存在明顯差異組成物質的元素不同D水受熱變成水蒸氣水分子間的間隔變大A.A B.B C.C D.D3.安全生產警鐘長鳴,下列做法合理的是A.進入加油站時吸煙B.冬天在室內關緊門窗燒木炭取暖C.煤礦開采,注意通風,嚴禁煙火D.電器起火立即用水撲滅4.下圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“”表示硫原子,“”表示氧原子。下列說法錯誤的是()A.甲是SO2B.該反應屬于化合反應C.參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數(shù)比為1:1D.化學反應前后,原子種類、數(shù)目均不變5.某同學選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列說法錯誤的是()①需稱取氫氧化鈉固體2.0g②稱量前托盤天平應先檢查游碼是否歸零,并調節(jié)平衡③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,為防止污染托盤,可將氫氧化鈉放在紙上稱量④選用250mL量筒量取18mL的水⑤存放溶液時,為確保數(shù)據(jù)準確,將試劑瓶用蒸餾水清洗后,立即倒入所配溶液封存A. B. C. D.6.“一帶一路”是我國新時代經濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略。下列技術中不屬于化學變化的是()A.蠶絲織布 B.谷物釀酒 C.燒制瓷器 D.冶煉青銅7.關于物質的組成與結構的說法中,正確的是()A.物質都是由分子構成B.原子得到電子形成陽離子C.空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等組成的混合物D.一個H2O分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成8.用如圖所示裝置(氣密性良好)測定空氣中氧氣的含量,加熱粗銅絲--段時間后,白磷燃燒。下列說法正確的是A.白磷燃燒產生大量白色煙霧B.該實驗過程只發(fā)生一個化學變化C.玻璃管中液面從實驗開始持續(xù)上升至約“刻度1”處D.氮氣不與磷反應且難溶于水是設計該實驗的依據(jù)之一9.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.蠟燭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳和水B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體D.磷在空氣中燃燒產生大量白煙10.二氧化氯(ClO2)是消毒劑.可用氯酸鈉(NaClO3)和鹽酸反應制得二氧化氯,化學方程式2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl:,請推斷的化學式為()A.HClO B.NaOH C.H2O D.HClO3二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖是物質與其構成粒子之間的關系圖。

回答下列問題:(1)金屬鐵是由___(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構成的,硫酸銅是由_構成的。(2)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:__________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.利用如圖裝置完成兩個實驗。(白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃)(1)若擠壓滴管1,一段時間后,加熱“燃燒管”至80℃以上,“燃燒管”中白磷和紅磷均不燃燒,其原因是_____________。(2)若擠壓滴管2,“雙球管”中發(fā)生反應的化學方程式為_____________,該反應屬于基本反應類型中的___________。反應,二氧化錳起__________作用。(3)擠壓滴管2一段時間后,微熱燃燒管至80℃,“燃燒管”中的現(xiàn)象是____________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.金屬及其化合物在生產生活中有廣泛的應用。(一)鐵制品的防護(1)鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的_____________有關。(2)如圖實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是_______________。(二)金屬的回收利用某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳銀白色金屬)等金屬,如圖是某車間回收部分金屬的工藝流程,已知,回答下列問題。(1)操作①中,使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需______________。(2)濾渣③中含有的金屬是_______________。(3)濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是________________,固體A除主要含有銅外,還含有一定量的鐵,為了進步提純銅,可以向固體A中加入適量的稀硫酸,發(fā)生反應的化學方程式為________________。(4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝流程的主要優(yōu)點是__________。(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。鐵、鋁、銅是日常生活中使用量最大的金屬,某化學興趣小組找到鐵、鋁、銅這三種金屬,進行以下實驗。(1)將這三種打磨光亮后如圖進行實驗,加入等體積相同濃度的稀鹽酸,以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷這三種金屬的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是_______________。(2)老師告訴興趣小組的成員,只要再找一種試劑,就可通過實驗操作和對應現(xiàn)象得出這三種金屬活動性強弱的順序,則下列三種試劑中符合要求的有_______________。(填字母)A稀硫酸B硫酸鋁溶液C硫酸亞鐵溶液14.我國古代將爐甘石ZnCO3、赤銅Cu2O、木炭C混合后加熱到約800℃,得到一種外觀類似金子的鋅和銅的合金。已知ZnCO3加熱后分解生成ZnO,用所學知識解決下列問題:(1)甲說合金只能是由金屬元素組成,試舉一例給以反駁______;(2)寫出生成鋅的化學方程式________;Cu2O中的Cu化合價為_____;(3)反應中有CO2氣體生成外還可能有氣體生成,化學方程式是_______;(4)乙將鋅銅合金加入到足量鹽酸中,充分反應后______(填操作名稱)可得到單質銅,同時證明金屬活動性為______;丙認為把該合金加入到足量的硫酸銅溶液中充分反應可得到更多的銅,理由是______;丁經過仔細稱量發(fā)現(xiàn)和硫酸銅反應后,合金的質量減少了2g,請通過化學方程式計算出合金中的鋅多少克_______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.向20g銅鋅合金中不斷加入一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,加入稀鹽酸的質量與固體質量的關系如下圖所示。請計算:(1)合金中銅的質量為__________________________。(2)所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)____________________。16.某實驗小組將63.2g高錳酸鉀固體加熱分解,并測得剩余固體的質量變化和加熱時間關系如下圖所示:請認真分析圖像,回答下列問題:(1)加熱到t1分鐘時,高錳酸鉀是否完全分解:_____(填"是"或"否")。(2)加熱到t1分鐘時,產生氧氣的質量是_____g。(3)加熱到t2分鐘時,剩余固體中有哪些物質?質量分別是?(寫出必要計算過程)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】A、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,開始固體中不含二氧化碳,應從零開始,錯誤;B、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,開始固體中不含氧化鈣,應從零開始,錯誤;C、高溫煅燒碳酸鈣達到分解溫度才開始分解,反應開始后,碳酸鈣的質量減少,生成二氧化碳,所以固體總質量減少,但雜質不變,所以固體中雜質的質量分數(shù)會增大,當碳酸鈣完全分解后,質量分數(shù)不再變化,正確;D、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,根據(jù)質量守恒定律反應前后氧元素的質量不變,反應前碳酸鈣中氧元素的質量分數(shù)為:48/100×100%=48%,反應后,反應后,氧化鈣中氧元素的質量分數(shù)為:16/56×100%≈28.6%,固體中氧元素的質量分數(shù)減小,錯誤。故選C。2、C【詳解】A、氫氣和液氫都是由氫分子構成的物質,它們之所以都具有可燃性,可做燃料是因為氫分子的化學性質相同,選項說法正確,故不符合題意;B、墻內開花,墻外香的原因是:構成物質的分子在不斷運動,飄散到墻外,選項說法正確,故不符合題意;C、金剛石、石墨物理性質存在明顯差異的原因是:構成它們的碳原子排列方式不同,導致它們物理性質有較大差異,選項說法錯誤,故符合題意;D、水受熱變成水蒸氣,物質的狀態(tài)發(fā)生了變化,主要因為:構成水的水分子間的間隔變大,選項說法正確,故不符合題意,故選C。3、C【詳解】A.進入加油站時吸煙,易引發(fā)爆炸,選項錯誤;B.冬天在室內關緊門窗燒木炭取暖,易導致發(fā)生不完全燃燒,產生有毒氣體一氧化碳,選項錯誤;C.煤礦開采,注意通風,嚴禁煙火,防止發(fā)生爆炸,選項正確;D.電器起火立即用水撲滅,易導致觸電、短路等,選項錯誤。故選C。4、C【分析】由圖可知,該反應是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應生成了三氧化硫,化學方程式是【詳解】A、由化學反應的微觀示意,甲是SO2,故A正確,不符合題意;B、反應為,符合多變一,則反應屬于化合反應,故B正確,不符合題意;C、參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數(shù)比為,故C不正確,符合題意;D、根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,故D正確,不符合題意。故選D。5、B【詳解】①根據(jù):溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),配制20g溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,故所需氫氧化鈉的質量=20g×10%=2.0g,說法正確;②稱量前托盤天平應先檢查游碼是否歸零,并調節(jié)平衡,說法正確;③托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,氫氧化鈉具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,該說法錯誤;④根據(jù)溶劑質量=溶液質量-溶質質量,所需溶劑的質量為20g-2g=18g(合18mL),應用規(guī)格為20mL的量筒量取水的體積,量筒量程選擇有誤,該說法錯誤;⑤存放溶液時,為確保數(shù)據(jù)準確,將試劑瓶用蒸餾水清洗后,立即倒入所配溶液封存,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質質量分數(shù)偏小,該說法錯誤。綜上所述,③④⑤說法錯誤,故選B。6、A【詳解】A、蠶絲織布,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項正確;B、谷物釀酒,有新物質酒精產生,屬于化學變化;故選項錯誤;C、燒制瓷器,有燃燒反應,有新物質產生,屬于化學變化;故選項錯誤;D、冶煉青銅,發(fā)生了燃燒反應,有新物質產生,屬于化學變化;故選項錯誤;故選:A。7、C【解析】A、分子、原子、離子都是可以直接構成物質,選項A不正確;B、原子得到電子形成陰離子,原子失去電子形成陽離子,選項B不正確;C、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質,屬于混合物,選項C正確;D、一個H2O分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的,選項D不正確;故選C。8、D【詳解】A、白磷燃燒,產生大量白煙,不是白霧,不符合題意;B、該實驗發(fā)生兩個化學變化,分別是:白磷和氧氣反應生成五氧化二磷,銅在高溫下與氧氣反應生成氧化銅,不符合題意;C、白磷燃燒放出大量的熱,溫度升高玻璃管內壓強升高,白磷燃燒消耗氧氣,氧氣含量減少,壓強減少,最后反應完全,冷卻后,壓強趨于恒定,因此壓強的變化是先升高后降低最后不變,因此液面的變化是先降低后上升,最后液面至約“刻度1”處,不是一直持續(xù)上升,不符合題意;D、如果氮氣與白磷反應,就不能證明玻璃管內減少的體積就是氧氣的體積,而是氮氣和氧氣的體積之和;如果氮氣能溶于水,則玻璃管中的氮氣會溶解在水中,導致測得氧氣的體積分數(shù)偏大,故氮氣不與磷反應且難溶于水是設計該實驗的依據(jù)之一,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查測定空氣中氧氣的含量,測定空氣中氧氣的含量,通常用白磷(或紅磷)燃燒的方法,白磷(或紅磷)在空氣中燃燒,消耗掉氧氣,使空氣內壓強減少,在大氣壓作用下,進入容器內水的體積即為減少的氧氣的體積;該實驗成功的關鍵:①裝置不漏氣②紅磷要過量③待容器冷卻至室溫后,再觀察進水的體積。9、A【詳解】A.、描述現(xiàn)象不可以說生成物的名稱,因為生成物是通過分析得出的結論,而不是觀察到的現(xiàn)象。錯誤。B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰;硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,正確;C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體(四氧化三鐵),正確;D、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙(五氧化二磷),正確。故選A?!军c睛】現(xiàn)象是通過我們的感覺器官感知的,例如顏色,狀態(tài),氣味,生成氣體,產生沉淀等。霧是液體小液滴懸浮在空氣中形成的,煙是固體小顆粒懸浮在空氣中形成的。10、C【解析】試題分析:由反應的化學方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,可知:反應前反應后Na原子22Cl原子66O原子64H原子40根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變,生成物X的2個分子中含有2個O原子和4個H原子,則每個X分子由2個H原子和1個O原子構成,則物質X的化學式為H2O;故選C.考點:質量守恒定律及其應用.點評:根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應的化學方程式,可以推斷反應中某物質的分子構成及物質化學式的確定.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、原子離子氯化氫分子總是在不斷地運動著【詳解】(1)金屬是由原子構成的,故金屬鐵是由原子構成的,硫酸銅是由硫酸根離子和銅離子構成的,故由離子構成的。(2)構成物質的分子總是永不停息地做無規(guī)則運動,氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:氯化氫分子總是在不斷地運動著。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、燃燒管內沒有氧氣,無法燃燒分解反應催化白磷燃燒,紅磷不燃燒【詳解】(1)若擠壓滴管1,一段時間后,加熱“燃燒管”至80℃以上,“燃燒管”中白磷和紅磷均不燃燒,其原因是:燃燒管內沒有氧氣,無法燃燒;(2)若擠壓滴管2,過氧化氫溶液和二氧化錳反應,生成水和氧氣,反應的化學方程式為;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;該反應中二氧化錳是催化劑,起催化作用;(3)擠壓滴管2一段時間后,微熱燃燒管至80℃,溫度達到了白磷的著火點,沒有達到紅磷的著火點,故“燃燒管”中的現(xiàn)象是白磷燃燒,紅磷不燃燒。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、水和氧氣加快鐵的銹蝕漏斗Ag將銅置換出來Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑減少了環(huán)境污染金屬與酸的接觸面積不相同C【詳解】(一)鐵制品的防護(1)鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的水和氧氣有關;(2)如圖1實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是加快鐵和銹蝕;(二)金屬的回收利用(1)過濾操作可以將不溶性固體從溶液中分離出來,操作①中,使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需漏斗;(2)銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水,所以濾渣③中含有的金屬是Ag;(3)鐵的活動性排在銅的前面,濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是:將銅置換出來,鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(4)直接焚燒廢舊電路板回收金屬會產生污染性氣體,所以該工藝流程的主要優(yōu)點是:減少了環(huán)境污染。(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。(1)將這三種打磨光亮后如圖3進行實驗,加入等體積相同濃度的稀鹽酸,以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷這三種金屬的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是金屬與酸的接觸面積不相同;(2)A、由于金屬與酸的接觸面積不相同,不能通過比較與硫酸反應的速率,判斷這三種金屬的活動性強弱,不符合題意;B、鐵、鋁、銅都不能與硫酸鋁溶液反應,所以不能比較出順序,不符合題意;C、鋁能與硫酸亞鐵溶液反應,說明鋁比鐵活潑,銅不能與硫酸亞鐵反應,說明銅不如鐵活潑,能比較出順序,符合題意。故選C。14、鋼鐵合金含有鐵和碳元素

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論