水滸傳讀后感600字 小學(xué)生讀書心得范文

水滸傳讀后感600字小學(xué)生讀書心得范文《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)夫起義的宏大史詩(shī)。今日我在這共享一些水滸傳讀后感給大家,歡送大家閱讀!

1.水滸傳讀后感

書是一座學(xué)問(wèn)的大寶庫(kù),高樂(lè)基說(shuō)過(guò)：我覺(jué)得,當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物,感情,思想和看法時(shí),好像是每一本書都在我面前翻開了一扇窗戶,讓我望見一個(gè)不行思議的新世界。讀完《水滸傳》后,一個(gè)嶄新的世界呈此時(shí)此刻我的面前,書中不同的人物讓我知道了對(duì)父母要孝敬,對(duì)摯友要仗義,對(duì)惡勢(shì)力要抵抗。

李逵孝母教育我

黑旋風(fēng)李逵孝順父母的行為值得我學(xué)習(xí)。

他在接老母親回梁山時(shí),一路上問(wèn)寒問(wèn)暖對(duì)母親的照看是無(wú)微不至的。母親渴了,他想盡方法為母親找到不,但是母親卻被老虎給吃了,李逵將四只老虎全部殺死。

相比之下,我又是怎樣對(duì)待我的母親的呢?母親對(duì)我好時(shí),我說(shuō)她有點(diǎn)太煩了,有時(shí)說(shuō)我兩句,我說(shuō)她太嘮叨,更過(guò)分的我還和媽媽頂嘴。李逵的性格非常的粗魯,而我是生活在21世紀(jì)的文明人,但在孝順母親上我真該向他學(xué)習(xí)。

智深仗義感動(dòng)我

花和尚魯智深為人豪爽,對(duì)待摯友可以說(shuō)是非常的仗義,林沖被高俅陷害,高俅想至林沖于死地,讓兩個(gè)差人在半路上結(jié)果林沖的性命,魯智深聽說(shuō)了以后,暗地里跟著這兩個(gè)差人到了野豬林救了林沖。

魯智深仗義行為,讓我知道了,對(duì)待摯友,就要像對(duì)待自己的親人一樣,有了困難,大家就一起解決,從今以后,我像魯智深那樣視摯友如親人。

武松反惡告知我

行者武松,面對(duì)惡勢(shì)力,感于抵抗,感于斗爭(zhēng),不屈不撓,自從武松協(xié)助施恩,奪回了愉快林之后,蔣門神用錢上下打點(diǎn),使得武松被捉起來(lái)押走了,在押往的過(guò)程中武松得知是張團(tuán)練,張都監(jiān)和蔣門神陷害了他,于是他回到鴛鴦樓,將三人殺死,出了口惡氣。

這是我從前所做不到的,面對(duì)社會(huì)上那些不正義的事,我只會(huì)屈服,不也與他們對(duì)抗。沒(méi)有武松那種不屈不撓的精神,我向武松學(xué)習(xí)與社會(huì)上的不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)究竟,為弘揚(yáng)正義做一點(diǎn)自己的奉獻(xiàn)。

漫游書海,我懂得了很多做人的道理。讓我們投入到書的懷抱,為我們的人生翻開一扇窗。

2.水滸傳讀后感范文

《水滸傳》里的人物有魯達(dá)(魯智深)、武松、宋江、柴進(jìn)、李逵

《水滸傳》里的魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他非常愛(ài)吃狗肉。甚至有一次,魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來(lái)學(xué)自己倒霉。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過(guò)去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來(lái),魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒。

魯達(dá)踏住他胸脯罵道：你一個(gè)操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!只一拳,就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒(méi)有進(jìn)氣了。

武松是一個(gè)硬漢,大家最熟識(shí)他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖擺晃上山,見一塊大青石,便在那大石上休息了一會(huì),這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來(lái)。武松心疑,又聽得背后撲的一聲,回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎),已落在背后!武松連忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲見沒(méi)撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí),雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半。大蟲咆哮,再次撲來(lái),武松丟了半截棒,赤膊上陣就勢(shì)按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊大蟲頭部,最終把大蟲打癱了。

李逵是沂水縣人,再戴宗手下當(dāng)小牢子。《真假李逵》是一個(gè)很好的例子。李逵那天路過(guò)樹林子,忽見有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:你是什么人敢攔老爺去路?那人說(shuō)是李逵。李逵大笑,操起樸刀去戰(zhàn)假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說(shuō)：老爺才是黑旋風(fēng)!然后挺著胸脯走了。

讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),我仿佛相識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林英雄。從中讓我感受到了：我們必須要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說(shuō)得好：勿已善小而不為,勿以惡小而為之。

3.水滸傳讀后感600字

《水滸傳》這本書講解并描述了北宋末期,宋江、晁蓋等人建立水滸寨,與江湖英雄們結(jié)為兄弟,一同上山聚義。由于晁蓋在曾頭市中箭,宋江成為寨主。他們受了招安,向北宋朝廷倒戈。經(jīng)過(guò)平王慶、田虎,殲滅方臘后,一百零一零八位英雄僅剩二十七位。余下的人卻被奸臣迫害,這隊(duì)轟轟烈烈的起義軍竟落了個(gè)悲壯的下場(chǎng)。

讀了《水滸傳》后,我認(rèn)為宋江這個(gè)山寨之主,有三點(diǎn)做的不是很好。

其一,宋江倒戈招安的綱領(lǐng)路途,不是一條好路途。

北宋小朝廷是一個(gè)非?；栌垢瘮〉耐醭２粌H這個(gè)君是昏君,天子的手下寵臣,還全都是奸臣,陷害忠良,重用小人。宋江假設(shè)倒戈,后果就會(huì)使被奸臣陷害,只能落得一個(gè)飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹的下場(chǎng)。假設(shè)是像李逵一樣,嚷嚷著奪位當(dāng)皇帝,以宋江的軍事力氣,有可能勝利,但他與方臘,卻不免會(huì)有一場(chǎng)惡戰(zhàn)。想當(dāng)皇帝的,又會(huì)有好幾個(gè),但皇帝位子只有一個(gè)。怎么辦?那就只好打!打到剩一個(gè)為止。然而,宋江卻沒(méi)有當(dāng)皇帝的魄力,他便只好選擇了倒戈。倒戈又有什么好處呢?無(wú)非就是想青史留名嘛!假如當(dāng)好了皇帝,國(guó)泰民安,救民眾于水深熾熱之中,百姓還會(huì)感謝你的!

其二,宋江把忠孝節(jié)義四字看得過(guò)重,導(dǎo)致他起義失敗。

自從孔子主見道學(xué)后,忠孝節(jié)義四字已經(jīng)變得比生命還重要了。然而,古話說(shuō)得好：物極必反。忠孝節(jié)義泛濫的背后,禁錮了不少人才的思想,演繹了不少悲劇故事,不少人被活活憋死。只要聽話的飯桶,不要叛逆的人才,成了封建主義者的宗旨。宋江也走不出這個(gè)老框架,當(dāng)了以忠孝節(jié)義為代表的封建思想的犧牲者。歷史上,當(dāng)了皇帝,成就霸業(yè)的人,都不怎么講忠孝節(jié)義。例如隋朝的開國(guó)皇帝楊堅(jiān),置自己的女婿的兒子周靜帝的生死而不管,還將他殺害,并沒(méi)有什么道學(xué)精神。忠孝節(jié)義可以用,但也要留意用法與輕重。假如像宋江這樣用,死心塌地的倒戈招安,那就是愚忠。宋江只是梁山泊中的一個(gè)小小草寇,就把忠孝節(jié)義放得如此高,豈不犯傻?

其三,宋江打方臘,是一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

打仗有兩個(gè)目的：第一,擴(kuò)大自己的地盤,充溢自己的兵馬;其次,使別人降服自己。假如像宋江打方臘,人馬從一百零一零八人減到二十七人,帶著一群殘兵敗將,跑回去領(lǐng)賞,那就是拿自己的隊(duì)伍開玩笑。打方臘,實(shí)質(zhì)