有關(guān)雅魯藏布大峽谷教案4篇

-1-有關(guān)雅魯藏布大峽谷教案4篇雅魯藏布大峽谷教案篇1一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)讀11個字(包含兩個多音字"藏")2.引導(dǎo)學(xué)生積累、運用語言。指導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，與想象、資料相結(jié)合，體會課文描寫的壯麗景觀。3.朗讀課文，給課文分段，了解雅魯藏布大峽谷奇異在哪些地方，產(chǎn)生熱愛雅魯藏布大峽谷并為之驕傲自豪及激發(fā)學(xué)生對祖國大好山河的熱愛的情感。二、教學(xué)重點了解雅魯藏布大峽谷奇異在哪些地方，產(chǎn)生熱愛雅魯藏布大峽谷并為之驕傲自豪及激發(fā)學(xué)生對祖國大好山河的熱愛的情感。三、教學(xué)難點了解雅魯藏布大峽谷奇異在哪些地方，產(chǎn)生熱愛雅魯藏布大峽谷并為之驕傲自豪及激發(fā)學(xué)生對祖國大好山河的熱愛的情感。四、教學(xué)時數(shù)一課時五、教學(xué)過程(一)激趣導(dǎo)入，介紹文體1.創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入你知道嗎?在我們國家有許多的世界之最，誰來說一說?今天我們再來認(rèn)識我國的一個世界之最--雅魯藏布大峽谷。齊讀課題課前大家都搜集了資料，誰來說一說?指名回答，課件出示：(中國西藏雅魯藏布江下游的雅魯藏布大峽谷是地球上最深的峽谷。大峽谷核心無人區(qū)河段的峽谷河床上有罕見的`四處大瀑布群，其中一些主體瀑布落差都在30～50米。峽谷具有從高山冰雪帶到低河谷熱帶季雨林等9個垂直自然帶，麋集了多種生物資源，堪稱世界之最。)今天，就讓我們一起來領(lǐng)略這雅魯藏布大峽谷的奇異風(fēng)光?！驹O(shè)計意圖】培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，特別是搜集資料的能力，以便豐富學(xué)生的知識，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.回憶文體：說明文說明文，主要是通過樸實、準(zhǔn)確的語言來介紹科學(xué)知識，運用一系列的說明方法，說明某種事物的某種特點，讓人信服。說明方法：列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子等等?！驹O(shè)計意圖】回憶說明文的特點，利于學(xué)生接下來對雅魯藏布大峽谷的自學(xué)。3.介紹作者：楊逸疇，江蘇人，水資源專家，地理地貌學(xué)家，科學(xué)探險家。主要作品有《海港尋蹤》、《峽谷瀚海不了情》等等。(二)診斷預(yù)習(xí)，排除障礙1.讀一讀下面的詞語：青藏珠穆朗瑪峰咫尺馬蹄秘魯科爾卡大峽谷涓涓細(xì)流滔滔江水山脈人跡罕至美譽糾正字音：多音字“藏”藏(zàng)()()(cáng)()()2.再讀課文，做到正確、流利。指名朗讀，師生評議?！驹O(shè)計意圖】通過簡單檢測，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，有針對性地進(jìn)行字詞教學(xué)，排除學(xué)習(xí)障礙，為學(xué)生深刻的理解課文奠定基礎(chǔ)。(三)學(xué)習(xí)課文，整體感知1.瀏覽課文，思考：課文主要寫了什么內(nèi)容?給課文劃分部分。學(xué)生自由讀課文，邊讀邊思考問題，相關(guān)內(nèi)容可以用筆畫一畫。2.討論交流課文按照總分總的順序來寫的，所以分成三部分。第一部分：(1)介紹雅魯藏布大峽谷的地理位置。第二部分：(2-4)介紹奇異的大峽谷是世界上最長最深的河流峽谷。第三部分：(5)大峽谷的發(fā)現(xiàn)終將引起人民的注意?！驹O(shè)計意圖】為了培養(yǎng)學(xué)生概括課文主要內(nèi)容的能力，從而感知大意，理清文章的脈絡(luò)，總攬全局。3.練習(xí)有感情地朗讀課文，體會雅魯藏布大峽谷的奇異與美麗。指名朗讀，師生評價(四)細(xì)致品味，體會感情1.讀了課文，雅魯藏布大峽谷給你留下了怎樣的印象?(世界聞名、景色奇異…)(追問：景色奇異在哪些地方?2.自學(xué)課文，出示自學(xué)提示：默讀課文，邊讀邊思考這個問題，劃出重點地詞句，標(biāo)注自己的理解：作者運用了什么方法，寫出了大峽谷的奇異?3.學(xué)生自學(xué)，同桌交流4.師生交流：⑴是世界上最長、最深的河流峽谷。雅魯藏布大峽谷長504千米，平均深度2268米，最深處達(dá)6009米。(運用了列數(shù)字和作比較的方法)⑵雅魯藏布大峽谷讓人感覺如神來之筆。主要體現(xiàn)在雪山冰川、原始森林神秘莫測;水不同形態(tài)的美;山的美⑶奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上。(以讀代講)5.圍繞課文內(nèi)容，提出幾個問題，可以用課文中的或段落回答。⑴獨立編題。⑵小組提問題，搶答。⑶集體提問題，搶答?！驹O(shè)計意圖】通過抓住重點語句，讓學(xué)生體會說明文語言嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c，比如列數(shù)字的說明方法;而圍繞課文提問，并讓學(xué)生回答，是為了培養(yǎng)學(xué)生閱讀、提取信息等能力，夯實學(xué)生的語文素養(yǎng)。(五)課堂小結(jié)雅魯藏布大峽谷多么令我們驕傲和自豪呀!你能用一句話來贊美它嗎?(六)布置作業(yè)搜集有關(guān)雅魯藏布大峽谷的資料和文中的好詞佳句，制作一期手抄報。附：板書設(shè)計32.雅魯藏布大峽谷世界聞名景色奇異最長河流峽谷神來之筆生物多樣雅魯藏布大峽谷教案篇2【教材簡析】課文中描寫的雅魯藏布大峽谷是“地球最后一塊密境”，是世界僅存的一塊處女地……它是世界上最令人向往的地方，讓人對大自然的鬼斧神工叫絕，通過語言文字讓學(xué)生領(lǐng)略大自然的神奇壯麗?！窘虒W(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識并正確、規(guī)范地書寫本課的７個生字，理解由生字組成的'詞語。２、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能有感情的用自己的語言描述雅魯藏布大峽谷的美麗偉大，感受祖國山河的壯麗。３、培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情，對祖國的熱愛之情?！窘虒W(xué)難點】以提綱的形式把握課文的主要內(nèi)容?！菊n時安排】２課時?！窘虒W(xué)過程】第一課時一、導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣１、課件出示西藏圖片：教師配樂解說，激發(fā)學(xué)生興趣。２、西藏除了雪域高原的牦牛、金壁輝煌的寺廟和藏族同胞之外，還有更加奇特的景觀，那就是──雅魯藏布大峽谷。板題：雅魯藏布大峽谷生齊讀課題。二、初讀全文、整體感知１、學(xué)生自由朗讀課文：把生字詞圈、劃出來讀正確，把不好讀的多讀幾遍，讀通順。２、檢查讀詞及課文的情況。３、請同學(xué)說一說：你對雅魯藏布大峽谷有哪些了解？４、小結(jié)。三、學(xué)習(xí)課文，理解重點部分１、請同學(xué)們默讀課文，想一想：雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象？請你把有關(guān)的畫下來。２、重點練習(xí)朗讀和復(fù)述：你喜歡雅魯藏布大峽谷嗎？請認(rèn)真讀一讀課文，然后同位互相講一講，你的理由。３、練讀：請你選擇自己喜歡的段落讀一讀，你的感受。（適時板書。）４、指導(dǎo)朗讀：美讀４、５自然段。四、總結(jié)全文１、學(xué)完課文你想說點什么嗎？２、說一說你這節(jié)課最深的感受是什么。五、布置作業(yè)1、寫一處自己喜歡的景觀。2、課外閱讀。３、搜集一些關(guān)于祖國壯麗河山的文章，將優(yōu)美句段記到自己的“小小筆桿子”本上。第二課時一、總體把握１、熟讀課文：有感情的朗讀描寫雅魯藏布大峽谷的景色的。２、結(jié)合課文，你對奇觀的理解。二、內(nèi)容探討１、你能雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象？２、你是從哪些方面體會到的？三、聽寫生字生詞，糾錯四、小練筆描寫自己見過的奇觀?！景鍟O(shè)計】雅魯藏布大峽谷神奇世界之最世界最后一塊密境雅魯藏布大峽谷教案篇3教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)提綱把握課文內(nèi)容，正確、流利、有感情地朗讀課文。在閱讀中感受大自然的神奇，進(jìn)而產(chǎn)生熱愛大自然的思想感情。2、指導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，與想象、資料相結(jié)合，體會課文描寫的壯麗景觀。3、對學(xué)生進(jìn)行語言文字的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生積累、運用語言。教學(xué)準(zhǔn)備：課件（圖片、課文中的、段落、自學(xué)提示、資料等）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課《觀潮》一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美，今天，我們一起走進(jìn)雅魯藏布大峽谷，看看那里是怎樣一道風(fēng)景線。二、初讀，感知全文1、出示雅魯藏布大峽谷的圖片，感受它的美、險、奇。2、初讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，不添字，不加字。3、抽讀課文，檢查預(yù)習(xí)情況。4、說一說，聽了、讀了課文對雅魯藏布大峽谷的介紹，你覺得哪個詞最能體現(xiàn)它的特點？再讀讀課文，看看有沒有合適的`字？梳理歸納出壯麗奇異5、默讀全文，找一找課文哪個自然段的內(nèi)容在寫雅魯藏布大峽谷的壯麗。哪些段落在寫它的奇異。壯麗（2自然段）奇異（3-4自然段）三、再讀，感悟全文1、齊讀2自然段，讀一讀，哪些最能說明雅魯藏布大峽谷的壯美。海拔：3000米長5044米平均深從這些數(shù)字中，我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫──列數(shù)字。2、除了列數(shù)字外，作者還運用了做比較的方法，找一找在哪兒？美國的科羅拉多大峽谷一爭高下（齊讀）通過對比你發(fā)現(xiàn)了什么。你想說什么嗎？3、指導(dǎo)朗讀，強調(diào)氣勢。4、齊讀3-4自然段，找一找，你認(rèn)為哪些現(xiàn)象最能體現(xiàn)出雅魯藏布大峽谷的奇異。奇異：山異（熱帶雨林、冰川）水異（涓涓細(xì)流、滔滔江水）生物的多樣性5、指導(dǎo)朗讀6、雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)，是意味著什么呢？齊讀5自然段。為什么說它是上個世紀(jì)人類最重要的地理事件之一呢？大家交流資料，了解雅魯藏布大峽谷的歷史意義。四、有感情地朗讀全文《雅魯藏布大峽谷》雅魯藏布大峽谷教案篇4【教學(xué)目標(biāo)】１、了解雅魯藏布大峽谷的特點，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。２、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。３、學(xué)習(xí)收集資料的方法（課前查找有關(guān)西藏、雅魯藏布大峽谷的資料）?！菊n前準(zhǔn)備】１、課件。２、搜集西藏、雅魯藏布大峽谷的資料?！窘虒W(xué)過程】一、課前談話能在這里給同學(xué)們上課，老師感覺非常高興，所以今天特地帶了一首和課文有關(guān)的歌曲，希望你們會喜歡。（播放《珠穆朗瑪》的歌曲。）二、談話引入，熟讀課題師：同學(xué)們，剛才歌曲中唱的山峰就是文中的……（生答：珠穆朗瑪峰。）師：這座世界上最高的山峰，曾引得中外攀巖愛好者慕名而來，競相登峰。就在這最高的地方，科學(xué)家們新近發(fā)現(xiàn)了一個世界上最深最長的河流峽谷，那就是……（生：雅魯藏布大峽谷。）師：這個世界之最又在我們中國境內(nèi)，身為中國人，讓我們自豪地讀一讀吧。（生：雅魯藏布大峽谷。）師：我知道同學(xué)們都很喜歡探險，這節(jié)課老師準(zhǔn)備帶領(lǐng)同學(xué)們一起去尋幽探秘大峽谷，興奮嗎？讓我們一起興奮地讀讀地名吧。三、精讀感悟，體會美景１、整體感知：⑴師：會旅游的人總要事先了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)情，這節(jié)課我們就先深入地了解大峽谷的風(fēng)情吧。請同學(xué)們拿出課文紙，自由朗讀課文，邊讀邊想：雅魯藏布大峽谷給我們展現(xiàn)了一個怎樣的景觀？（板書：景觀）⑵反饋。（板書：壯麗奇異）２、體會壯麗：⑴師：你從哪里讀出它的壯麗呢，就請同學(xué)們再去讀讀１、２小節(jié)吧。⑵出示：高峰與深谷咫尺為鄰，近萬米的強烈地形反差，構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。⑶師：你從這句話怎么體會出壯麗呢？⑷師：你是怎么理解“高峰”的？⑸師：你是怎么理解“深谷”的？出示：雅魯藏布江河床的平均海拔在３０００米以上，是世界上最高的大河。它的下游圍繞喜馬拉雅山東端的最高峰，形成一個奇特的馬蹄形大拐彎，在青藏高原上切割出一條長城５０４千米的巨大峽谷。峽谷平均深度２２６８米，最深處達(dá)６００９米，是不容置疑的世界第一大峽谷。美國的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷，曾被列為世界之最，但它們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭高下?！雹倌闶窃趺大w會出深谷的呢？②舉例說明峽谷的深：師：我們溫嶺的人民醫(yī)院大家都知道吧，老師算了一下，大概有１０００米高，那２２６８米相當(dāng)于有幾個人民醫(yī)院呢？６００９米呢？峽谷的之深可想而知。③出示世界峽谷深度極值對比表：體會峽谷是“不容置疑”的世界第一大峽谷。師：老師從網(wǎng)上找到了一張世界著名峽谷深度極值對比表，可能對我們有所啟發(fā)，我們來看一看吧。世界著名峽谷深度極值對比表峽谷名稱長度極值深度中國雅魯藏布大峽谷５０４．６公里６００９米美國科羅拉多大峽谷３７０公里２１３３米秘魯科爾卡大峽谷９０公里３２００米尼泊爾喀利根得格大峽谷６０公里４４０３米中國金沙江虎跳峽３０００米中國長江三峽８００米師：請同學(xué)們?yōu)g覽一下，你從中發(fā)現(xiàn)了什么？師：看來雅魯藏布大峽谷真的是不容置疑的世界第一大峽谷，那誰來讀出它的不容置疑呢？④指導(dǎo)朗讀。⑹理解“咫尺為鄰”：出示圖片。⑺讀出壯麗：高峰與深谷咫尺為鄰，近萬米的強烈地形反差，構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。⑻過渡：大峽谷除了壯麗，還體現(xiàn)在他的奇異上。３、體會奇異：師：大峽谷神奇在哪里，與眾不同在哪里呢？請同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)讀第３、４小節(jié)。⑴預(yù)設(shè)情景一：出示：雅魯藏布大峽谷，映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海，云遮霧涌，神秘莫測。大峽谷的水，從固態(tài)的.萬年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態(tài)。大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山，讓人感覺如神來之筆。①師：你是怎么體會出神奇的？②師：“從……到……”這個句式使前后的自然環(huán)境形成強烈的對比，你們見過這樣的地方嗎？都沒見過，難怪我們覺得它是那么的與眾不同呢。③師：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了沒有，這一段的詞句非常優(yōu)美，我們不練練朗讀就太可惜了，那先請同學(xué)們有聲有色地自由練一練吧，待會兒我們要評出一位小小播音員來。④指生朗讀：師：下面的同學(xué)有任務(wù)了，你們就是評委，要認(rèn)真評，可不能有私心哦。⑤師：我們有請小播音員上臺，下面的同學(xué)閉上眼睛，邊聽邊想像文中的情景，我要瞧瞧誰的想像是最豐富的。⑥師：你腦中出現(xiàn)了什么圖像？⑦師：大自然真是鬼斧神工，才雕鑿出如此神奇的風(fēng)光。這樣神奇美麗的地方，讓我們一齊從文字上去游覽一下吧。（齊讀這一部分。）⑵預(yù)設(shè)情景二：出示：在同一坡面上，從高到低形成了九個垂直自然帶。不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀，猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。①師：老師畫了一幅圖幫助我們理解九個垂直自然帶。（出示圖片。）②師：山頂是皚皚雪山，而山腳卻是郁郁蔥蔥的原始森林，猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。這里的“畫卷”能換成圖畫嗎？為什么？（體會移步換景的神奇。）③師：這樣看也看不完的畫卷放在哪里呢？（點擊“凌空”。）④師：神奇嗎？那就讀出它的神奇吧。（男女分讀。）⑤師：你還從哪里讀出大峽谷的奇異呢？⑶預(yù)設(shè)情景三：出示：在這里，可以見到從寒冷的北極到炎熱的赤道分布的動植物。許多珍貴的林木和花卉生長在人跡罕至的地方，各種野生動物攀援穿梭其間，真不愧“植物類型博物館”和“動物王國”的美