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文檔簡介
五年級數(shù)學(xué)上冊期末試題
一、仔細(xì)思考,靈活填空。(每空1分共23分)
1.東東坐在教室的第3列、第5行,用數(shù)對(3,5)表示丁丁坐在教室的第4列、第3行,用數(shù)對()
表示,他正前面一位同學(xué)坐在第()歹k第()行。
【答案】①.4,3②.4③.2
【解析】
【分析】根據(jù)數(shù)對表示位置的方法,數(shù)對的第一個(gè)數(shù)表示列,第二個(gè)數(shù)表示行,表示出丁丁的位置;丁丁
前面的同學(xué)與他在同一列,行數(shù)減1。
【詳解】丁丁坐在教室的第4列、第3行,用數(shù)對(4,3)表示,3-1=2,他正前面一位同學(xué)坐在第4歹!|、
第2行。
【點(diǎn)睛】用數(shù)對表示位置時(shí),通常把豎排叫列,橫排叫行。一般情況下,確定第幾列時(shí)從左往右數(shù),確定
第幾行時(shí)從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前,表示行的數(shù)在后,中間用逗號“,”隔開,數(shù)對加上小括號。
2.在括號里填上或“=
0.98x1.3()23.7x1.03()3.5
0.25+0.14()145+2.5x4()4.5x4-e-2.5
【答案】①.V②.>③.>④.=
【解析】
【分析】根據(jù)一個(gè)數(shù)(0除外),乘小于1的數(shù),積比原數(shù)小;乘大于1的數(shù),積比原數(shù)大,進(jìn)行分析,或
者根據(jù)小數(shù)乘除法的計(jì)算方法,計(jì)算出結(jié)果再比較,最后一題利用了交換律,交換位置時(shí)帶著運(yùn)算符號一
塊交換。
【詳解】1.3<2,0.98<1,0.98x1.3<23.7>3.5,1.03>1,3.7x1,03>3.5
0.254-0.14^1.79,0.254-0.14>14.5+2.5x4=4.5x4+2.5
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握小數(shù)乘除法的計(jì)算方法,靈活進(jìn)行分析。
3.根據(jù)每組第1題的得數(shù),直接寫出下面各題的得數(shù)。
(1)45x1.2=54
4.5x1.2=()
0.45x0.12=()
(2)54+3.6=1.5
5.4+0.36=()
0.54+0.36=()
【答案】①.5.4②.0.054151.5
【解析】
【分析】(1)積的變化規(guī)律:如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮?。┤舾杀?,另一個(gè)因數(shù)不變,那么積也擴(kuò)大(或
縮?。┫嗤稊?shù);如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大若干倍,另一個(gè)因數(shù)縮小相同倍數(shù),那么積不變
(2)商的變化規(guī)律:除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大幾倍,商也擴(kuò)大幾倍;除數(shù)不變,被除數(shù)縮小為原來的幾分之
一,商也縮小為原來的幾分之一;被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大幾倍,商反而縮小為原來的幾分之一;被除數(shù)不
變,除數(shù)縮小為原來的幾分之一,商反而擴(kuò)大幾倍;被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大(或縮?。┫嗤稊?shù),商不變。
【詳解】(1)45x1.2=54
4.5x1.2=54
0.45x0.12=0.054
(2)5.44-3.6=1.5
5.4+0.36=15
0.54+0.36=1.5
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握積和商的變化規(guī)律,掌握小數(shù)乘除法的計(jì)算方法。
4.8.13535…小數(shù)部分的位數(shù)是()的,用簡便形式記作(),保留兩位小數(shù)約是()。
【答案】①.無限②.8J35③?8.14
【解析】
【分析】小數(shù)點(diǎn)后面有無限多個(gè)不全為“0”數(shù)字的小數(shù)是無限小數(shù);一個(gè)無限小數(shù),如果從小數(shù)部分的
某一位起,都是由一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字依照一定的順序連續(xù)不斷地重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做“無限循環(huán)小
數(shù)”,簡稱“循環(huán)小數(shù)”。重復(fù)出現(xiàn)的一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字,叫做“循環(huán)節(jié)”。記數(shù)時(shí),在第一個(gè)循環(huán)節(jié)的第
一個(gè)數(shù)字和最末一個(gè)數(shù)字上分別記上一個(gè)圓點(diǎn)(循環(huán)節(jié)只有一個(gè)數(shù)字的只記一個(gè)圓點(diǎn))“?”,表示這個(gè)
循環(huán)小數(shù)的這幾個(gè)(或一個(gè))數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)。這樣的圓點(diǎn)叫做“循環(huán)點(diǎn)”。
根據(jù)四舍五入法保留近似數(shù)即可。
【詳解】8.13535…小數(shù)部分的位數(shù)是無限的,用簡便形式記作保留兩位小數(shù)約是8.14。
【點(diǎn)睛】保留兩位小數(shù)看千分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位進(jìn)一。
5.商店進(jìn)了。個(gè)籃球,平均每天售出機(jī)個(gè),賣了4天,還剩()個(gè),如果a=50,帆=4,那么
還剩()個(gè)。
【答案】①.a—4m(2).34
【解析】
【分析】總個(gè)數(shù)一每天售出個(gè)數(shù)X天數(shù)=還剩個(gè)數(shù);求值時(shí),要先先字母等于幾,再寫出原式,最后把數(shù)
值代入式子計(jì)算。
【詳解】a-4m
=50—4X4
=50-16
=34(個(gè))
商店進(jìn)了。個(gè)籃球,平均每天售出M個(gè),賣了4天,還剩a—4m個(gè),如果a=50,m=4,那么還剩34
個(gè)。
【點(diǎn)睛】當(dāng)字母的數(shù)值確定時(shí),把它代入含有字母的式子中進(jìn)行計(jì)算,所得的結(jié)果就是含有字母的式子的
值。
6.一個(gè)三角形的面積是84平方厘米,高是12厘米,它的底是()厘米;和它等底等高的平行四
邊形的面積是()平方厘米。
【答案】(D.14?.168
【解析】
【分析】根據(jù)三角形的底=面積X2+高,求出底;等底等高的平行四邊形和三角形,平行四邊形的面積是
三角形的2倍,用三角形面積X2=平行四邊形的面積。
【詳解】84X24-12
=1684-12
=14(厘米)
84X2=168(平方厘米)
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握平行四邊形和三角形面積公式,平行四邊形的面積=底又高,三角形面積=底乂高+2。
7.下面是李斌同學(xué)的摸球游戲記錄。(共摸了20次,摸出一個(gè)球放回去搖勻再摸)摸出()球的
次數(shù)多,()球的次數(shù)少。
紅球黃球
13次
照此情況猜想,再摸一次,摸出()球的可能性大。
【答案】①.黃②.紅③.黃
【解析】
【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表可知,摸到黃球的次數(shù)多于紅球的次數(shù),所以黃球的個(gè)數(shù)多于紅球的個(gè)數(shù),每次摸到
黃球的可能性大,據(jù)此解答即可。
【詳解】摸出黃球的次數(shù)多,紅球的次數(shù)少;
再摸一次,摸出黃球的可能性大。
【點(diǎn)睛】明確不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān)是解答本題的關(guān)鍵。
8.如圖,一塊梯形草坪周長是26米,兩腰分別長5米和6米,這塊草坪的面積是()平方米。
【答案】37.5
【解析】
【分析】用周長減去兩條腰=上下底的和,較短的一條腰是直角梯形的高,根據(jù)梯形面積=上下底的和X
高+2,列式計(jì)算即可
詳解】(26—5-6)X54-2
=15X5+2
=37.5(平方米)
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是熟悉直角梯形的特征,靈活運(yùn)用梯形面積公式。
9.兩棵大樹相距120米,園林部門計(jì)劃在這兩棵大樹中間補(bǔ)栽14棵小樹,每2棵小樹間隔距離相等,間
隔是()米。
【答案】8
【解析】
【分析】兩棵大樹的位置不能補(bǔ)栽小樹,補(bǔ)栽小樹相當(dāng)于兩端都不植,段數(shù)=棵數(shù)+1,先求出段數(shù),用總
長度七段數(shù)即可。
【詳解】120+(14+1)
=1204-15
=8(米)
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是根據(jù)植樹問題的解題思路,弄清楚棵數(shù)和段數(shù)之間的關(guān)系。
二、認(rèn)真對照,判斷正誤。(10分)
10.3.6X1.8的積是兩位小數(shù)。()
【答案】4
【解析】
【分析】根據(jù)小數(shù)乘法計(jì)算法則,因數(shù)中一共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù),據(jù)此分析。
【詳解】3.6xl.8的因數(shù)中一共有兩位小數(shù),所以積是兩位小數(shù),說法正確。
故答案為:J
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握小數(shù)乘法計(jì)算法則。
11.因?yàn)?+2=2?,所以%+%=%2。()
【答案】x
【解析】
【分析】假設(shè)x=3,代入%+彳=/的左右兩邊,分別進(jìn)行計(jì)算,再比較即可。
【詳解】假設(shè)x=3,x+x=3+3=6;x2=32=9,兩邊不相等,所以原題說法錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】字母可以表示任意數(shù),只有當(dāng)x=0或x=2時(shí),x+x=f,注意區(qū)分特殊情況和普遍情況。
12.計(jì)算3.24+1.5時(shí),如果同時(shí)去掉被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),所得的商是正確商的10倍。()
【答案】J
【解析】
【分析】3.24+1.5同時(shí)去掉被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),相當(dāng)于被除數(shù)X100,除數(shù)X10,則商X(1004-10),
據(jù)此分析。
【詳解】根據(jù)分析,100+10=10,所得的商是正確商的10倍,所以原題說法正確。
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握商的變化規(guī)律,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。
13.把一根木棍鋸成兩段需要40秒,把它鋸成4段需要80秒。()
【答案】X
【解析】
【分析】鋸成兩段只需要鋸一次,鋸成4段需要鋸4—1次,用鋸的次數(shù)X每次時(shí)間即可。
【詳解】(4-1)X40
=3X40
=120(秒)
把一根木棍鋸成兩段需要40秒,把它鋸成4段需要120秒,所以原題說法錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是根據(jù)植樹問題的解題思路,弄清楚鋸的段數(shù)和次數(shù)之間的關(guān)系。
14.把一張長9分米、寬6分米的長方形紙,裁成直角邊是3分米的等腰直角三角形做小旗,最多可以裁9
面小旗。()
【答案】X
【解析】
【分析】9和6都是3的倍數(shù),直接用長方形面積+三角形面積即可。
【詳解】9X6+(3X3+2)
=544-4.5
=12(面)
故答案為:X
【點(diǎn)睛】長方形面積=長乂寬,三角形面積=底乂高+2。
三、反復(fù)比較慎重選擇。(10分)
15.按規(guī)律填數(shù):1、1.5、2.25、、5.0625,橫線處應(yīng)填()。
A.3.375B.3.75C.3.385
【答案】A
【解析】
【分析】求出相鄰兩個(gè)數(shù)的商,看前一個(gè)數(shù)義幾=后一個(gè)數(shù),根據(jù)此規(guī)律,用2.25X每次擴(kuò)大的倍數(shù)即可。
【詳解】1.54-1=1.5,2.254-1.5=1.5,2.25X1.5=3.375。
故答案為:A
【點(diǎn)睛】尋找數(shù)字排列中的規(guī)律,平時(shí)要注重多積累,培養(yǎng)數(shù)感。
16.把1.25千克飲料平均分裝在小杯里,每只小杯裝0.2千克。分完這些飲料需要準(zhǔn)備()只這樣的小
杯。
A.8B.7C.6
【答案】B
【解析】
【分析】用飲料質(zhì)量+每只小杯的容量,結(jié)果用進(jìn)一法保留近似數(shù)即可。
【詳解】1.254-0.2^7(只)
故答案為:B
【點(diǎn)睛】最后無論剩下多少飲料,都得需要一個(gè)小杯去裝。
17.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,指針停在陰影處可能性大的是()?
【答案】A
【解析】
【分析】觀察可知,選項(xiàng)中轉(zhuǎn)盤都是平均分成8份,份數(shù)一樣多,哪個(gè)轉(zhuǎn)盤陰影部分最多,哪個(gè)轉(zhuǎn)盤指針
停在陰影處的可能性就最大。
詳解】A.陰影部分有7份;
B.陰影部分有3份;
C.陰影部分有4份。
7>4>3
故答案為:A
【點(diǎn)睛】可能性的大小與事件的基本條件和發(fā)展過程等許多因素有關(guān)。當(dāng)條件對事件的發(fā)生有利時(shí),發(fā)生
的可能性就大一些。
18.下圖中小三角形甲的面積是240cm"小三角形乙的面積是()cm?。
6厘米24厘米
A.300B.240C.60
【答案】C
【解析】
【分析】觀察可知,甲和乙的高相等,甲的底是乙的幾倍,面積就是乙的幾倍,據(jù)此分析。
【詳解】240+(244-6)
=240+4
=60(平方厘米)
故答案為:C
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用三角形面積公式,三角形面積=底乂高+2。
19.若17—2x=9,貝!|8(x—4)=()。
A.4B.72C.0
【答案】C
【解析】
【分析】17—2x=9,先寫成2x+9=17的形式,根據(jù)等式的性質(zhì)1和2,兩邊先同時(shí)一9,再同時(shí)+2,
求出x的值,將x的值代入8(x-4),計(jì)算即可。
【詳解】17—2x=9
解:2x+9-9=17-9
2x+2=8+2
x=4
8(x—4)
=8X(4-4)
=8X0
=0
故答案為:C
【點(diǎn)睛】解方程根據(jù)等式的性質(zhì),當(dāng)字母的數(shù)值確定時(shí),把它代入含有字母的式子中進(jìn)行計(jì)算,所得的結(jié)
果就是含有字母的式子的值。
四、細(xì)心審題,正確計(jì)算。(25分)
20.直接寫得數(shù)。
3.2x5=2.4+0.6=2(X)xl.9=
1.5x6=0.2x0.7—0.54+0.6=
【答案】16;4;380;
9;0.14;0.9
21.用豎式計(jì)算。
4.2x0.87=32.9-0.72?(保留兩位小數(shù))5.78x1.4?(保留一位小數(shù))
【答案】3.654;45.69;8.1
【解析】
【分析】小數(shù)乘法法則:(1)按整數(shù)乘法的法則先求出積:(2)看因數(shù)中一個(gè)有幾位小數(shù),就從積的右邊
起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
小數(shù)除法法則:先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù)。除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向
右移動(dòng)相同的位數(shù)(位數(shù)不夠的補(bǔ)"0”),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算。
根據(jù)四舍五入法保留近似數(shù)即可。
【詳解】4.2x0.87=3.65432.9+0.72《45.69(保留兩位小數(shù))5.78x1.4,8.1(保留一位小數(shù))
45.694
限72)3290.000
288
410
4.25.78
360
x0.87x1.4
500
2942312
432
336578
680
3.6548.092
648
320
288
32
22.怎樣算簡便就怎樣計(jì)算。
304-2.5+1.6x2.59.9x2.823.9-0.6x0.6-0.64
【答案】16;27.72;22.9
【解析】
【分析】30+2.5+1.6x2.5,同時(shí)算出兩邊的除法和乘法,再算加法;
9.9x2.8,將9.9看成10—0.1,利用乘法分配律進(jìn)行簡算;
23.9-0.6x0.6-0.64,先算出乘法,根據(jù)減法的性質(zhì),將后兩個(gè)數(shù)先加起來,再計(jì)算。
【詳解】30+2.5+1.6x2.5
=12+4
=16
9.9x2.8
=10X2.8-0.1X2.8
=28-0.28
=27.72
23.9-0.6x0.6-0.64
=23.9-(0.36+0.64)
=23.9-1
=22.9
23.解方程。
2x+4,5X3=14.54(x+0.5)=32
【答案】x=0.5;x=7.5
【解析】
【分析】第一題先計(jì)算出4.5X3,將其轉(zhuǎn)化2x+13.5=14.5,再左右兩邊同時(shí)減去13.5,將其轉(zhuǎn)化為2x
=1,再左右兩邊同時(shí)除以2即可;
第二題先左右兩邊同時(shí)除以4,將其轉(zhuǎn)化為x+0.5=8,再左右兩邊同時(shí)減去0.5即可。
【詳解】2x+4.5X3=14.5
解:2x+13.5=14.5
2x+13.5-13.5=14.5-13.5
2x=l
2x+2=1+2
x=0.5;
4(x+0.5)=32
解:4(x+0.5)+4=32+4
x+0.5=8
x+0.5—0.5=8—0.5
x=7.5
五、手腦并用操作探究。(8分)
24.下圖是五(1)班學(xué)生座位圖,李華原來在第二列、第五行,由于視力下降,老師把他的座位向前調(diào)整
了四行,得到位置A,但他的身高影響后面同學(xué)的視線,老師又把他向右移了三列,得到位置3。請?jiān)谙?/p>
圖中找出李華兩次調(diào)整的位置涂上顏色,并用數(shù)對表示出來。
李華
12345678
A()B()
【答案】作圖見詳解;
(2,I);(5,I)
【解析】
【分析】根據(jù)數(shù)對表示位置的方法,向前調(diào)整4行,列數(shù)不變,行數(shù)一4;向右移動(dòng)三列,行數(shù)不變,列數(shù)
增加3,據(jù)此確定A和B的位置,涂色,并用數(shù)對表示出位置即可。
【點(diǎn)睛】用數(shù)對表示位置時(shí),通常把豎排叫列,橫排叫行。一般情況下,確定第幾列時(shí)從左往右數(shù),確定
第幾行時(shí)從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前,表示行的數(shù)在后,中間用逗號“,”隔開,數(shù)對加上小括號。
25.下面每個(gè)小方格的邊長是1厘米。先在方格紙上以A3為底畫一個(gè)面積為12平方厘米的梯形,再在梯
形的右邊畫一個(gè)平行四邊形,且平行四邊形的面積和高都分別與梯形的面積和高相等。
【答案】見詳解
【解析】
【分析】根據(jù)梯形面積公式,將面積X2,找出面積X2的一對因數(shù),作為梯形的上下底的和以及高,畫出
梯形即可;根據(jù)平行四邊形面積公式,用梯形面積+高,求出平行四邊形的底,畫出平行四邊形即可。
【詳解】12X2=24(平方厘米)
24=8X3
8=3+5
畫一個(gè)上底3厘米,下底5厘米,高3厘米的梯形即可;
12+3=4(厘米),畫一個(gè)底4厘米,高3厘米的平行四邊形即可。
作圖如下:
(畫法不唯一)
【點(diǎn)睛】平行四邊形面積=底又高,梯形面積=(上底+下底)X高+2。
六、聯(lián)系生活,解決問題。(24分)
26.8位環(huán)保志愿者在9月份參加了垃圾分類處理活動(dòng),共分類處理了垃圾55.2噸。平均每位環(huán)保志愿者每
天分類處理垃圾多少噸?
【答案】0.23噸
【解析】
【分析】9月份共30天,先用總噸數(shù)+總天數(shù),求出8人一天處理的垃圾噸數(shù),再除以人數(shù),就是平均每
人每天處理的垃圾噸數(shù)。
【詳解】55.24-304-8=0.23(噸)
答:平均每位環(huán)保志愿者每天分類處理垃圾0.23噸。
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解數(shù)量關(guān)系,掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法。
秋猴桃850元/千
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