母親節(jié)活動教案幼兒園（10篇）

第第頁母親節(jié)活動教案幼兒園（集錦10篇）身為一名好的人民老師,往往需要寫出好的教案來,教案的編制有助于積累閱歷,使教學質量不斷提升。以下是我為大家收集整理的母親節(jié)活動教案幼兒園，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。母親節(jié)活動教案幼兒園第1篇活動目標1、了解母親在孕育，照料本身的一些辛苦故事。2、通過游戲，感受到媽媽予以的愛，加添母子、母女之間的深厚感情。3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。4、感受節(jié)日的歡快氣氛。5、體驗和大家一起過節(jié)的歡樂?；顒訙蕚?、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達本身心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小伙伴對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》?；顒舆^程1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版）2、（1）老師和小伙伴一起聊聊“愛媽媽”的話題（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣裳（美工）（3）學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯（2）進入班級，評比最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片（4）我給媽媽唱首歌（5）與媽媽一起共享好吃的（肯定的媽媽親自做的）（6）送禮物，結束快樂的活動活動結束1、評價2、總結教學反思：隨著主題活動的進行，我的感受良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的'愛。多年來，我們得到了母親諸多的關懷及珍惜，要說報答的話，我們永久也報答不完，但我們肯定要體諒母親的辛苦，學會關愛母親、體諒母親。平常，我們肯定要記住媽媽的叮囑，讓媽媽放心!在家里，我們要習慣于向媽媽說一聲“感謝”，力所能及幫媽媽干一點家務，那怕是掃掃地，洗洗衣，做做飯……都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。母親節(jié)活動教案幼兒園第2篇一、活動主題：歡樂媽媽過節(jié)了！二、活動時間：5月x日（下午3：00—4：00）三、準備時間：5月1日—5月x日四、活動目的：1、參加母親節(jié)慶?；顒?，感受溫馨的節(jié)日氛圍。2、通過游戲，感受媽媽的愛，加深母子親情。五、活動準備：歌曲《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》、ppt、幼兒每人手工制作康乃馨一朵、眼罩5個，幕布一塊。六、活動過程：（一）、迎接媽媽。引領媽媽們入座。師：小伙伴們，媽媽來參加我們的活動，你們快樂嗎？你們知道為什么要把媽媽們請到幼兒園來嗎？師：我們是世界上最幸福的孩子，由于我們有媽媽的愛。我們每天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下歡樂成長。現(xiàn)在，我們已是大班的孩子了。（二）、講解母親節(jié)的由來。（三）、看ppt，了解生命的`歷程，感受母愛的偉大。（四）、演唱歌曲《我的好媽媽》。師：今日是一個不尋常的日子，是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美的歌聲獻給媽媽。請聽歌曲《我的好媽媽》。（集體唱。）（五）、親子游戲。幼兒分成兩組，老師介紹游戲規(guī)定。師：下面我們來做兩個游戲。我們把小伙伴從中心劃分，分為兩組，左邊一組玩第一個游戲——寶寶的呼喊，右邊一組玩第二個游戲——媽媽的手。游戲：寶寶的呼喊師：請五位媽媽上來，背對著大家，帶上眼罩，孩子面對大家，老師任意摸一位小伙伴的頭，這個小伙伴就說“媽媽，我愛你！”．假如媽媽聽出來是本身孩子的聲音，就請舉起手來。答對，后面的家長和孩子們請給他們送去熱誠的掌聲，假如答錯，游戲連續(xù)。通過這個游戲，可以充分的看出，媽媽是特別了解孩子的一切，剛才媽媽聽了孩子們的聲音．現(xiàn)在，請孩子們來找找本身媽螞的手。（六）、親子制作康乃馨。（七）、送禮物，享受愛的歡樂。師：漫漫人生路，無論碰到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。今日這個特別的日子，我們班的孩子們也準備了他們本身的禮物，要送給本身的媽媽。幼兒分組取本身的禮物，送給本身的媽媽。對媽媽說一句心里話。七、全體幼兒在歌曲《世上只有媽媽好》的伴奏下，和媽媽擁抱三分鐘（在歌曲中進行）結束活動。八、結束語：祝全部的媽媽，母親節(jié)歡樂！母親節(jié)活動教案幼兒園第3篇活動名稱：幼兒園母親節(jié)（感恩）活動活動地點：幼兒園活動時間：20XX年5月活動目標：1、讓幼兒知道5月的第二個周日就是母親節(jié)2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。3、體驗人們相互掛念的美好情感。4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛?；顒訙蕚洌?、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。2、讓幼兒學習說：“祝媽媽母親節(jié)歡樂！媽媽您辛苦了”3、練習舞蹈《讓愛住我家》《感恩的心》4、準備氣球5、音樂《讓愛住我家》《世上只有媽媽好》《感恩的心》《燭光里的`媽媽》《我的好媽媽》活動進程：1、先布置各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。2、時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊，并給幼兒發(fā)放氣球。3、當《讓愛住我家》的音樂響起的時候各班老師按學、大、中、小的班級依次漸漸的把全部的媽媽圍在中心，（要求老師布置幼兒本身找到本身的媽媽或家人）4、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。5、讓媽媽賞識舞蹈《讓愛住我家》《感恩的心》6、活動結束注意事項：1、如遇天氣不好的情況地點變動為2、幼兒先把家長們圍到老師再布置幼兒找到本身的家人3、活動當天肯定要通知家長到位（以免有個別幼兒沒有家長陪伴做活動），如有特別情況家長未到得幼兒老師要布置好幼兒在本身的身邊，告知他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。4、活動結束后肯定要注意家長未到的幼兒。母親節(jié)活動教案幼兒園第4篇活動目標：1、以畫像的方式表達愛媽媽的情感。2、學習畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的重要特征。3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4、體驗人們相互掛念的美好情感?；顒訙蕚洌?、我愛媽媽——老師出示本身媽媽的照片，告知幼兒這是老師的媽媽。請幼兒看看媽媽的照片，每個小伙伴都有媽媽，看著媽媽的照片就像看到媽媽一樣，心里特別快樂。老師和小伙伴都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的，我們都愛本身的媽媽，引導幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲"媽媽，我愛你"。2、媽媽的畫像老師出示畫好的媽媽頭像，老師特別愛本身的媽媽，她雖然有點老了，但在我心里她是最美麗的媽媽，我為他畫了一張美麗的畫像，你們看看像嗎？通過照片和畫像的對比，引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行大致的比較。3、我為媽媽畫像小伙伴和老師一樣，都愛本身的媽媽。我們來為媽媽畫張像，畫出本身的媽媽和別人的媽媽不同的地方。同桌幼兒相互比較媽媽的照片，引導幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進行粗略比較。母親節(jié)活動教案幼兒園第5篇一、活動目標1、通過親子活動，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。2、進展幼兒的察看力、表現(xiàn)力、口語表達本領、動手操作本領。3、感受媽媽撫養(yǎng)教育本身的辛苦。二、活動準備1、在開放日活動前，組織幼兒體驗做媽媽，并錄像。2、肯定數(shù)量的水果；果盤；牙簽。3、音樂《感恩的'心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。三、活動過程（一）談話導入活動：師：小伙伴都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)？（母親節(jié)）五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下全部媽媽的節(jié)日。媽媽為了撫養(yǎng)教育我們付出了很多，特別辛苦，所以呢，今日老師把小伙伴的媽媽請到幼兒園，讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。下面小伙伴就以最熱誠的掌聲歡迎媽媽的到來……（二）說媽媽：（1）請幼兒回憶、敘述媽媽撫養(yǎng)教育孩子的難忘事情。媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照料讓我們感覺到特別幸福，小伙伴和媽媽之間肯定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小伙伴說說和媽媽之間難忘的事。（2）請媽媽說說對孩子印象最深的事情。我們大2班的小伙伴真懂事，剛才說的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對？（3）集體表演：《我的好媽媽》（可更換）當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應當怎么做呢？（三）做媽媽：（1）觀看“做媽媽”的錄象，體驗媽媽的辛苦。師：孩子們一每天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就快樂的事，前幾天我們小伙伴也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。（2）談談做一天媽媽的感受。我們小伙伴也做了一天的媽媽，特別高興，你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺？（3）講一個關于媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。小伙伴做了一天的媽媽都感到特別的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我就講一個關于媽媽的故事。（故事略）（四）謝媽媽：每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用全部的愛來呵護我們，小伙伴也要把媽媽的愛永久記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。（1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“感謝媽媽！媽媽我們永久愛您”（2）親親媽媽，對媽媽說句心里話。（3）集體表演：《感恩的心》（可更換）（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。母親節(jié)活動教案幼兒園第6篇一、活動目標1、引導幼兒通過母親節(jié)手工制作活動，體會變廢為寶的歡樂。2、幼兒通過畫、剪、貼、捏等技巧，磨練幼兒手部快捷協(xié)調，磨練其手、眼、腦三度協(xié)調性。3、幼兒能夠利用供給的材料制作水母，了解什么是廢物利用。4、通過本次母親節(jié)手工制作活動，將本次活動的水母手工作品帶回家送給本身的媽媽做母親節(jié)禮物。二、活動準備1、大班幼兒會使用鉛筆2、大班幼兒會用卷筒紙條做手工的閱歷3、水母材料包、小剪刀、白乳膠雙面膠等4、課件《水母》制作圖片本次活動相關安全提示及重難要點：1、在使用剪刀前，老師要提示幼兒不要拿著剪刀亂跑、打鬧，以免劃傷本身或他人。2、幼兒重要把握用剪刀剪、用鉛筆畫、彩卷紙條貼和相關的捏制技巧手法裝飾完成本次作品畫面。3、幼兒會基本的審美觀念，會使用鉛筆把彩紙卷成卷并整理好本身桌面的材料。三、活動過程1、老師出示本次活動的課件，引導幼兒進入感知發(fā)覺環(huán)節(jié)。（1）請大家賞識兒歌，感知水母的基本特征。（2）小伙伴們你們喜愛動畫中的水母嗎？你能給大家講講水母是什么樣子的呢？（3）水母的身體是什么顏色的？水母身上彎彎曲曲的東西是什么？2、老師出示課件，進入我要DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)。（1）在剪紙盤時要將兩個紙盤疊在一起，先用鉛筆在紙盤上畫出線條，然后再用剪刀剪。（2）老師出示材料包，介紹要用到的材料以及材料的相關用途。（3）兩個紙盤可以當做什么？這些彩帶又可以當做什么呢？請你們看看一共有幾個小絨球？3、老師將課件呈現(xiàn)停留在成品介紹頁面，吸引幼兒的注意力，老師和幼兒一起討論討論水母是怎么制作的。（1）看看這個有著大腦袋和很多觸手的家伙是誰？（2）你們猜一猜怎樣才能做出這樣的水母呢？4、老師播放DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)中的'制作步驟和步驟動畫，引導幼兒進行手工制作。（1）在兩個紙盤上分別剪下一小塊，用鉛筆卷彩帶并在三分之一的位置結束。（2）將卷好的彩帶貼在紙盤剪好的一端，將兩個紙盤粘合在一起。（3）將轉動的小眼睛貼在紙盤上，用彩色絨球裝飾紙盤，美麗的水母就做好了。5、制作完成之后，老師請幼兒共享一下本身的制作閱歷和制作中碰到的問題。（1）你們喜愛本身做的水母嗎？你給她取一個好聽的名字吧?。?）母親節(jié)到了，想不想把這只美麗的水母送給媽媽做節(jié)日禮物呢？我們要對媽媽說什么？四、活動結束老師可以連續(xù)帶領幼兒觀看其他相關的水母手工作品圖片，或者帶領幼兒連續(xù)完成一張完整的水母作品畫。本次母親節(jié)手工制作活動，將本次活動的水母手工作品帶回家送給本身的媽媽做母親節(jié)禮物。母親節(jié)活動教案幼兒園第7篇活動目標：1、學習使用蠟筆在肯定的范圍內順著一個方向平涂。2、嘗試通過空手練習的過程，漸漸較自若地運用蠟筆。3、在活動結束后，整理本身的蠟筆并擺放到相應的位置?；顒訙蕚洌?、幼兒用書人手一冊。人手一盒蠟筆。2、一張已經完成涂色活動的紅花。范畫一張?；顒舆^程：1、討論母親節(jié)送給媽媽的禮物。老師：大家知道立刻要過什么節(jié)嗎？你們想送什么禮物給媽媽??？幼兒討論并得知是母親節(jié)。激勵幼兒大膽說出本身的想法。老師出示一張已經涂色的紅花范畫，說：你要做小紅花嗎？我們來做朵紅花送媽媽，好嗎？2、幼兒察看紅花的涂色方法。老師：大家看看，這么美麗的`紅花是怎么變出來的呢？老師引導幼兒察看紅花涂得有無出邊框、是否順著一個方向等特點。（使幼兒察看并知道給花涂色盡量注意不要涂出邊框，要順著一個方向涂）3、幼兒嘗試進行涂色活動?！蛴變簢L試空手練習了平涂的方法。老師：我們也用本身的手做蠟筆，涂一涂，要注意順著一個方向。（幼兒在桌上空手練習了平涂的方法）討論：怎樣涂色好看？（選擇朝一個方向涂色，順著橫向、豎向涂色都可以）◎幼兒嘗試進行涂色。老師：媽媽最喜愛紅紅的花朵了，我們大家來給媽媽花紅花吧!幼兒嘗試進行涂色活動。老師在幼兒涂色過程中，注意提示幼兒朝一個方向涂色，引導他們正確使用蠟筆。4、樂意送禮物并說祝福的話。老師：呀，小伙伴做的紅花多美呀，我們今日就把媽媽的禮物帶回家，送給媽媽吧。接著，激勵幼兒回家送禮物并說出本身心中祝福的`話，可以讓幼兒與同伴先交流一下。母親節(jié)活動教案幼兒園第8篇活動目標1、知道媽媽們照料孩子很辛苦2、表達對媽媽的愛活動準備1、請幼兒的媽媽入園2、歌曲《我的好媽媽》3、彩紙、彩筆活動過程1、談話尊敬的家長們，親愛的小伙伴們，下午好！首先我對參加這次活動的母親們表示由衷的感謝和最熱誠的歡迎；母親節(jié)是一個很偉大的節(jié)日，全世界的母親們在這一天享受到兒女們由衷的祝福，媽媽們?yōu)樾』锇閭儾晦o辛苦，給了無私奉獻的愛，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。2、帶幼兒集體朗誦感恩的話小伙伴們，媽媽不但生了你們，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買好看的衣裳，但媽媽不怕累，小伙伴們的媽媽太偉大了，我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了！3、演唱歌曲《我的好媽媽》小伙伴們，媽媽們最愛你們了，我們也應當愛媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧！引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛并拍照（1）部分家長帶本身的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上，幫忙幼兒做項鏈，做好后把它送給媽媽們。（2）引導幼兒為媽媽捶背倒水“小伙伴們，媽媽每天照料你們太辛苦了，今日我們來回報媽媽好不好”？引導幼兒給媽媽一個擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份暖和。小伙伴們，媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動，我們來一起感謝一下媽媽“感謝媽媽，媽媽你真好”最后祝全部的母親節(jié)日歡樂。母親節(jié)活動教案幼兒園第9篇一、活動主題：母愛無僵，我愛我親愛的母親，由衷地祝福天下全部的母親節(jié)日歡樂！二、活動目的：利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去！三、活動時間：20xx年5月6日（周五）上午9：30—11：00四、準備時間：20xx年4月12日—5月5日五、活動地點：小班教室六、參加對象：小班幼兒和母親七、準備階段：1、從4月12日開始，各班老師開始教小伙伴唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，小班老師可以教小伙伴讀古詩，如《游子吟》《歲末到家》。老師可以把老師略微裝扮。2、父母給孩子講一些關于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。八、活動過程：1、開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進行）（小班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的酷愛）2、親子活動時刻：A游戲：（1）“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在肯定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必需由媽媽拋，小孩接球。只聽準備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。（2）“獨木橋上的愛”游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到嘉獎。B親子合作時刻寶貝和媽媽一起動手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并予以嘉獎。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永久愛您！”C真愛無限：在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時本身最高興的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出本身最幸福的事，并提出一些本身對于教學方面的看法。九、活動結束各班老師負責衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的打開做好準備。十、道具準備：嘉獎物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備。十一、經費預算：（略）母親節(jié)活動教案幼兒園第10篇教材分析：母親的關愛是無微不至的，每年五月的第二個周日，就是母親節(jié)。在母親節(jié)來臨的時候，我們可以親自制作一件禮物來表達對母親的愛。本課以母親節(jié)禮物為題來設計制作花朵，培育同學的設計本領和利用紙材進行立體造型的本領。教學目標：1、培育同學的愛心，運用學過的美術學問設計制作花朵并裝飾花籃，來表達