家長發(fā)言稿作文（9篇）

第第頁家長發(fā)言稿作文（9篇）家長發(fā)言稿作文第1篇尊敬的各位家長：大家晚上好！我是羅緒尚，很榮幸今日能在家長會上發(fā)言。轉(zhuǎn)瞬間，我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲乏與歡欣。可以說我們現(xiàn)在正漸漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，學(xué)問的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。對于學(xué)習(xí)方法，我想有一下幾點可以借鑒：1、首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，發(fā)揮自身的自學(xué)本領(lǐng)，先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍，理清課文內(nèi)容，把自身不懂得地方記下來，等到上課的時候可以提問。這樣既提高了自學(xué)本領(lǐng)，又可以更快地把握學(xué)問要點。2、集中注意力聽課。高中的課堂效率是很緊要的，除了通過做好事先預(yù)習(xí)的方法，聽課的時候要注意力集中。有時候老師講課內(nèi)容很乏味，會讓你思想開小差，這時候你不妨一邊聽一邊做筆記，俗話說的好：好記憶不如爛筆頭，認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時，又幫助你記憶，一舉兩得。3、認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天學(xué)問把握程度的反應(yīng)。注意千萬不能抄別人的作業(yè)，假如實在不會可以請教同學(xué)或者老師，或者通過整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容，也可以參考相像佛的題目。4、肯定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣?？鬃诱f：“溫故而知新?！边@句話自然是有道理的，只有常常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過的學(xué)問才略牢記。復(fù)習(xí)的過程中要查漏補缺，從而更好地把握學(xué)問。由于高中課程比較緊張，考試之前老師一般不會幫你復(fù)習(xí)，所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績。5、而且來自家長們的支持對我們來說也是很緊要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個激勵的微笑，考好之后希望能得到你們的贊揚，這是對我們成績最好確實定；考差了之后，也希望能得到你們勸慰，說，沒事，努力了就好。考砸已經(jīng)夠難過，假如還要經(jīng)受你們的灰心，那該是多么哀痛。最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證，我們肯定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績酬謝學(xué)校和老師們的教導(dǎo)之思，酬謝家長們的撫養(yǎng)教育之恩。感謝大家！家長發(fā)言稿作文第2篇家長伙伴們：大家好！那時候間的腳步踏著冬天的背脊走完了一年；當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來一個美好的祝福；當(dāng)我們用生命的又一個里程在這歲月的末端寫下圓圓的句號；當(dāng)我們站在這時間之岸遙望昨天……不知不覺中，我們又迎來了一年一度的家長會。在此，我代表崔老家小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師對各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的家長會表示熱誠的歡迎和由衷的感謝。感謝您兩年來對學(xué)校工作的支持，感謝！和在座的家長伙伴大多是首次謀面，下面我先做一下自我介紹：我叫郭修敏，是二班級班主任，而今，在這寒冷的冬日里，我和家長伙伴們又因一個共同的心愿從四周八方走到一起，那就是用我們的愛和教育撐起孩子將來的一片天。時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)過了數(shù)次家長會，細(xì)想一想家長會的目的到底是什么呢？以往的同學(xué)讀讀背背演演，這些呈現(xiàn)決不是家長會最重要的目的。其實，家長會是一座橋梁，架起家校之間相互理解相互支持的橋，透過家長會，家長們應(yīng)了解同學(xué)在校學(xué)習(xí)生活情況，同時也讓我們共同坐下來探討教育問題，在這日新月異的時代也來更新一下教育觀念，讓我們愛和教育真正為孩子撐起將來的一片天。今日我講話的內(nèi)容分為以下幾個方面：一、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容：本學(xué)期一共寫了五次看圖寫話，其中一次是在家獨立完成，大家可以看一看同學(xué)這初始的作文差在哪？存在的共性問題是：語句不完整，標(biāo)點不會用。希望大家在今后的家庭作業(yè)中能予以引導(dǎo)。桌面上還有四次詞語考試的試卷，成績良莠不齊，有好有壞，需要提示大家的是，低班級學(xué)習(xí)的重點就是字詞，只有打好了字詞的基礎(chǔ)，才有可能為中高班級的寫作做準(zhǔn)備。所以，字詞要常聽寫，還要讓孩子多擴(kuò)詞，加添詞匯貯藏量。桌面上還有兩張口算試卷，成績較好，平均分在分，只有少數(shù)幾名同學(xué)的速度慢，與其他同學(xué)存在肯定的'差距。除了擺在桌面上的作業(yè)外，我們還有一些隱性作業(yè)，如：語數(shù)練習(xí)冊、日記、積累本。由于老師的時間和精力有限，這些作業(yè)就需要家長伙伴們適時去督促、檢查。下面將語數(shù)練習(xí)冊、日記、積累本檢查情況做以匯報。二、家庭是所更大的學(xué)校，千萬別放松家庭教育。都說家長是孩子的第一任老師，這話一點不假。在平日的生活中，看到一些同學(xué)的為人辦事，就能從中看回到家中長的影子來。家長的所作所為，對孩子有極深刻地影響。記得有好幾位家長問我：王老師，如何才略培育同學(xué)的閱讀本領(lǐng)呢？我想：首先要創(chuàng)設(shè)一個愛讀書的環(huán)境。試想，假如一個家庭中的父親和母親都愛看書，且品德高尚、志趣高雅。每天閑時都是一杯清茶，一卷書在握，其子女必會受到好的影響。反之，假如父母每天應(yīng)酬很多，一會兒搓麻將，一會兒出去吃飯，閑下來也不看書，那你單純的說教對孩子是很青白無力的。舉這一例子我就是想說明家庭教育尤為緊要。那我們在家庭教育中要重視哪些方面呢？我就以下幾方面談一談。1、給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境。在物質(zhì)上大多數(shù)家長都能充足孩子。能對孩子知冷知熱，那么需要改進(jìn)的是人文環(huán)境。譬如說：家中有很多有益書籍。父母都很重視學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)。再如家長不能長期、無節(jié)制地看電視，電視內(nèi)容要有選擇。在平日與他人的交往中要有禮。夫妻間削減沖突沖突，不在孩子面前爭吵……連盧梭也說：人生同家庭有緊密聯(lián)系，一個良好的家庭環(huán)境是保障人生幸福的源泉。而一個丑劣的環(huán)境是埋葬認(rèn)得幸福的墳?zāi)埂?、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣?，F(xiàn)在一些孩子的勞動技能很差?？赡苡袃牲c原因：一、家長怕孩子不會干。如刷碗，摔碎了怎么辦？洗衣裳，洗不干凈怎么辦？結(jié)果家長都給包攬?zhí)鎿Q了。二、家長們小時侯過的是苦日子，所以今日不能再苦孩子了。其實這樣只是害了他。有人說過，一個懈怠的少年只能是一個襤褸的老人。3、教育同學(xué)做一個品德高尚的人?，F(xiàn)在有這樣一些同學(xué)，順手亂扔垃圾、亂闖紅燈、隨地吐痰，滿口臟話，不愛同學(xué)，不尊敬長輩，破壞公物，甚至干架、撒謊。一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。別覺得這是一些小事情，假如這樣進(jìn)展下去后果是嚴(yán)重的。教育的目的不是教學(xué)問，而首先應(yīng)是做一個道德高尚的人。4、讓同學(xué)正確對待競爭與合作。班級同學(xué)兩極分化，一部分同學(xué)競爭意識特強，敢于向其他人挑戰(zhàn)。而一部分同學(xué)對什么事也無動于衷，大有事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度。將來的社會是一個競爭的社會，肯定要激勵同學(xué)學(xué)會競爭、敢于競爭。今日的家長會對老師和家長們提出了更高更嚴(yán)的要求。更新教育觀念迫在眉睫。只有用全新的教育思想和全新的教學(xué)模式教育孩子，才略使孩子們的童年撒滿七彩的陽光。讓我們懷著美好的憧憬，丟掉苦惱，滿懷信念去迎接新世紀(jì)地挑戰(zhàn)吧！家長發(fā)言稿作文第3篇各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長以及在場的'全部小伙伴們：大家上午好!我是珠心算學(xué)員徐x的媽媽，首先感謝神墨老師給我這么好的機(jī)會，讓我在這里和大家共享孩子學(xué)習(xí)珠心算的一些情況，我感到非常榮幸。祺琛學(xué)習(xí)神墨珠心算將近三年時間，在這期間他對珠心算一直保持很高的學(xué)習(xí)愛好，并取得了良好的學(xué)習(xí)效果。剛開始學(xué)習(xí)的時候，一伙伴勸我，這個珠心算還是不學(xué)為好，她的外甥女起初學(xué)了珠心算，珠心算學(xué)得很好，比賽的時候也拿了獎，后來讀小學(xué)后卻影響了數(shù)學(xué)的成績，由于終歸珠心算的計算方法是不一樣的，孩子就不能依照小學(xué)老師教授的口算方法進(jìn)行計算，兩種方法會混淆起來，那時候我有點徘徊，也把這顧慮和珠心算老師說了一下，老師說，這個不用掛念，珠心算的課本上有對小學(xué)口算和珠心算方法進(jìn)行了連接學(xué)習(xí)，后來琛琛進(jìn)入小學(xué)后數(shù)學(xué)成績一直都很棒，每個單元都會捧回成績優(yōu)秀的獎狀，看來我的擔(dān)心是多余的。除了數(shù)學(xué)成績好，琛琛其他科目也很不錯，我覺得這跟他一直學(xué)習(xí)的珠心算是分不開的，學(xué)習(xí)珠心算能夠開發(fā)孩子智力，提升孩子記憶力、注意力以及察看力……兒子能快速的計算讓我看了都眼花的數(shù)據(jù)，我覺得神墨珠心算真是太奇妙太強大了，由于認(rèn)得到了珠心算的好，我不絕地向親戚伙伴推舉神墨珠心算。還有神墨的老師不冷不熱可親、責(zé)任心強、有耐性、有愛心，還很專業(yè)，聽了幾堂她們講的課，她們把課堂布置得妙趣橫生，讓孩子們在輕松好玩的狀態(tài)下很好的學(xué)習(xí)了珠心算，這也是孩子一直堅持學(xué)習(xí)珠心算的原因之一，我信任神墨!信任神墨的老師!借此機(jī)會，我真心的感謝神墨的各位老師，希望越來越多的孩子參加神墨課程的學(xué)習(xí)!也希望神墨教育能夠使更多孩子受益!最后祝福本屆樂清神墨心算博士爭霸賽比賽圓滿成功!感謝大家!家長發(fā)言稿作文第4篇尊敬的家長伙伴們：上午好!首先，作為班主任，我代表我們班全體任課老師對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!感謝大家對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。借此機(jī)會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家共享一下，在座的各位呢，有些家長我們接觸的機(jī)會比較多，所以可能就對我和孩子們的了解也就多一些，但也有一些家長可能由于工作的繁忙我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子們的了解就少一些。那么，今日我們開這次家長會的重要目的就是在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何使我們的孩子更加健康歡樂的成長。通過我們的共同努力，搞好孩子的工作，使每位孩子在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步，下面我就把本班的情況一一向家長們做個匯報：我先來給大家講一個冷笑話：曾有這么一幅漫畫，孩子坐在地上哭，父母在旁邊捶首頓足，父母說：“我們把心肝都給你了.你還要我們怎么樣呢？”孩子說：“你們生我的時候怎么不要張使用說明書呢？”……是啊，家電什么的都有使用說明書，不按說明書操作會出問題的。而我們的孩子沒有使用說明書，就要我們家長、老師用心、認(rèn)真去了解他的特點。一、認(rèn)得四班級我們的孩子現(xiàn)在已經(jīng)是四班級的小同學(xué)了，也就是步入了中班級階段，中班級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的班級，我們稱它為轉(zhuǎn)變點，而四班級處于轉(zhuǎn)變后期。在這個階段，孩子的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變更，假如忽視了這個階段的學(xué)習(xí)，那對孩子今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。為了什么會顯現(xiàn)這種情形呢？我認(rèn)為中班級重要顯現(xiàn)了以下幾個方面的變更：1、學(xué)習(xí)內(nèi)容從四班級開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低班級重要是一些特別基礎(chǔ)的學(xué)問，有的孩子在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較充足的成績。這個階段，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中班級，學(xué)習(xí)的學(xué)問由簡單到多而雜，從低班級的形象思維向高班級的抽象思維過渡，課程也多了，這對孩子提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎堅固結(jié)實實地把握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，讓孩子學(xué)會從不同角度去考慮問題。2、心理方面孩子長大了，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色，喜愛的人，他樂意和你交流，不喜愛的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜愛和老師、家長交流，假如你掛念他了，重視他了，或許他快樂了就會把自身的心里話和你說說、不快樂就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法引導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外，家長還要把握好批判的尺度，這階段的孩子敬重自己心漸漸加強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。3、學(xué)習(xí)方面說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二班級時，有的孩子在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較充足的成績?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點，重要是學(xué)習(xí)方法更改了。孩子的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí)，而是一種自動學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí)，甚至處于躲避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。譬如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這重要表現(xiàn)在低班級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自身的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入四班級以后就不提倡這種做法了，孩子應(yīng)當(dāng)是自身自動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)。”因此，有一些孩子由于不想學(xué)，為了躲避寫作業(yè)在家長面前說：“老師沒布臵作業(yè)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告知在座的每一位家長，“沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都會布臵有肯定量的'作業(yè)，特別是禮拜天節(jié)假日，就算老師偶然沒布臵作業(yè)，孩子自身也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的學(xué)問。由于以上更改，所以會顯現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲加強，對學(xué)問努力探求，因此成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)顯現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不適應(yīng)，吃力，當(dāng)然這類孩子想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開始孩子的學(xué)業(yè)成績會簡單產(chǎn)生“兩極分化”。這一點務(wù)必引起家長們的充足重視。4、課堂方面四班級的課堂，特別緊要。所以我特別重視課堂教學(xué)，每堂課都細(xì)心作準(zhǔn)備，吸引孩子的注意力。在課堂上，孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分孩子的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：王燕芳，裴育，狄燕飛，鄭靚靜，茹鑫，王聰?shù)韧瑢W(xué)，近期表現(xiàn)不錯的還有王亞男，李叢森，鄭瑜昕，張慧麗，茹嘉銳，李玉靜，胡格格，茹宇恒，陳升，茹煜，張會濤等，這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分孩子上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動作，或者和同學(xué)說“靜靜話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。久而久之，成績下滑很嚴(yán)重，惰性很強。這學(xué)期，我希望每一位孩子最起碼一堂課發(fā)一次言，給自身訂下目標(biāo)，從而提高自身的學(xué)習(xí)效率。5、成績方面：期中考試成績成績出來了，雖然說次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。作為班主任兼語文老師，我還想說說這次期中考試的有關(guān)情況。就整體看，我們班成績在鎮(zhèn)里不是很靠前，一方面是由于今年我剛接住這個班，各方面情況還不是很了解，另一方面，我通過分析，發(fā)覺，這個班有幾個不利因素，導(dǎo)致成績不太好上：一是男生比例較大，50人中就有32個，占到了班級人數(shù)的60%還多，男生普遍頑皮搗亂，自然難于管理。男生雖然勞動起來有優(yōu)勢，但常常會顯現(xiàn)干架斗毆現(xiàn)象，雞毛蒜皮的小事更是多得不可勝數(shù)，每天都有斷不完的“官司”。背書和寫字男生不如女生，學(xué)期文科普遍的規(guī)律男生差于女生。二是班級后進(jìn)生這個尾巴較大，這次我統(tǒng)計了一下有三名同學(xué)顯現(xiàn)個位數(shù)和很低的分?jǐn)?shù)，語數(shù)外三科總分不到200分的將近10人。三是各科進(jìn)展不平衡，有些孩子語文不錯，其它可不大好，總名次上不去，譬如狄燕飛，假如英語能往八非常上邁進(jìn)一下，就是前五名；譬如王燕芳，語文和外語假如再各加添5分的話，就能進(jìn)入前十名；陳升，段栩飛，茹宇恒，陳春豪，裴智華，鄭心如，李鑫，劉玉紅，李俊杰，侯瑞卿，胡慧森等都是各科不均衡。排在前幾名的同學(xué)王亞男，茹鑫，李叢森，鄭瑜昕，鄭靚靜，張慧麗，裴育，裴森等，各科成績都很均衡。當(dāng)然，在這里，我要提示家長伙伴正確對待分?jǐn)?shù)：中班級，孩子分?jǐn)?shù)的波動還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆（當(dāng)然，這部分家長比起不關(guān)注孩子的家長還是好的），甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。人心都差不多，人不是常勝將軍，哪會有次次都成功的？所以，對待孩子的考試成績，我們家長不應(yīng)當(dāng)只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火和責(zé)罵，而是應(yīng)當(dāng)耐性地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯誤才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量孩子學(xué)習(xí)的一個指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。孩子正在成長過程中，就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，緊要的是要看到已有一半的水，不能由于孩子一兩次考試成績上不去或者一段時間的表現(xiàn)不好就全盤否定孩子。其實，每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)當(dāng)讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用進(jìn)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你肯定會發(fā)覺“那只杯子里的水越來越多”。在某種程度上可以說，學(xué)習(xí)過程的一些特點比分?jǐn)?shù)更緊要。拿語文滿分80來說，有的孩子甚至也能考到70多分分，但是對語文的愛好不足高，自動性不高，獨立思考不足，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。假如家長和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高。6、其他方面轉(zhuǎn)變時期，思想教育也很緊要。在學(xué)校重要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。上課不舉手，發(fā)言沒聲音，下課就大吵大鬧。打了上課鈴，有孩子是充耳不聞。寫作業(yè)也竊竊私語，紀(jì)律在大幅度下滑。其實，孩子這么小，還是應(yīng)當(dāng)和父母在一起，由父母來督促學(xué)習(xí)，效果是最明顯的。這方面，當(dāng)然住校生是萬不得已，就需要家長多關(guān)注了。本村的同學(xué)，有近水樓臺的便利條件，家長是不是和孩子每天見面接觸呢？所以，不要把孩子扔給爺爺奶奶，只顧掙錢，雖然也是為了這個家而奔忙操勞，但將會漸漸錯失孩子的最佳教育時機(jī)，因此這些都是不負(fù)責(zé)任的做法。感謝大家!家長發(fā)言稿作文第5篇親愛的家長們：您們好!您們?yōu)榱宋覀兊某砷L，付出了太多太多的心血和關(guān)愛。是啊，每位父母都希望望子成龍，望女成鳳？我的父母也不例外，父親工作忙，媽媽管我較多。上學(xué)前班時，媽媽就讓我練字，我不樂意，但我沒有方法，只好乖乖地去練。幾年下來，老師、同學(xué)夸我字寫地美麗時，我想起了媽媽，假如媽媽在平日里沒對我那么嚴(yán)格，我的字會那樣美麗嗎？以前我不愛看書、看報，而媽媽呢？每天晚上犧牲自身的時間，陪我讀書看報。漸漸得我對讀書看報產(chǎn)生了愛好。讀書看報不安拓展了我對世界的了解，而且也使我的作文水平大大提高。我們每學(xué)完一課，媽媽總抽出空來跟我停息甚至詞語，現(xiàn)在在我的作業(yè)本上幾乎沒有錯別字的影子。假如不是媽媽對我嚴(yán)格的要求，我能有今日的成績嗎？媽媽女兒清楚地知道，我取得的每一點成績，無不包含著您的心血。借此，我真誠地說一聲：“媽媽，感謝您!”我肯定會連續(xù)努力，以優(yōu)異的成績回報您!感謝大家，我的演講完了。家長發(fā)言稿作文第6篇尊敬的老師、叔叔阿姨們：大家下午好!今日，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會和叔叔、阿姨、父親、媽媽們說句心里話。各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所期望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細(xì)心呵護(hù)!老師無私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感謝辛勤培育我們的各科老師，更感謝各位家長們，感謝您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此，請允許我代表全部的同學(xué)對在座的老師、父親媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的天真和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此，請讓我代表全班同學(xué)向父親媽媽們提幾點建議：1、要以身作則，做我們生活的模范，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)緊要。2、要重視我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高處與低處并不緊要，緊要的是教育孩子的方式，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱誠，隨時了解把握學(xué)習(xí)情況，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到理想和真理，找到您們的希望和價值。4、常常和我們交流，談心，我們在進(jìn)步時需要您們的激勵，在受委屈時更需要您們的勸慰。尊敬的老師，尊敬的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們肯定會腳踏實地的努力學(xué)習(xí)。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用充足的答卷給老師和家長們一份驚喜!最后，祝老師們工作順當(dāng)!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!感謝大家!20__年9月26日家長發(fā)言稿作文第7篇尊敬的老師、各位家長：我是盧茂澤的父親。這次家長課堂上得到學(xué)校授予的“優(yōu)秀家長”榮譽，心里沉甸甸的。知子莫若父，同班里的好多孩子相比，盧茂澤，算不上是特別優(yōu)秀，甚至，有著很多淘氣男生的缺點。但是，孩子在學(xué)校得到各位老師的悉心教育，作為教育的另一個緊要課堂——家庭，我想，更多時候是在潛移默化的影響著孩子的成長。作為孩子的父親，我對孩子的教育假如說有些不成熟的閱歷，樂意和大家共同討論和共享。第一，父親對孩子的教育，真的很緊要。曾經(jīng)我和很多家庭的父親一樣，認(rèn)為對孩子的教育更多的是老師和媽媽的事情，父親，充足孩子生活需求就夠了。直到盧茂澤三班級的時候，一件事情更改了我的看法。那時孩子還在六小，六一兒童節(jié)學(xué)校組織了一次體育活動，其中有一項叫做“父子夾球跑”，孩子放學(xué)和我說了，我想都沒想就說：“我明天開會，讓姥爺陪你去吧?！碑?dāng)我說完這句話，孩子那種灰心的神情，讓我心里驀地咯噔了一下。那天晚上我沒睡好，想了很多。第二天，在單位的會議室里，也是如坐針氈。于是，我鼓足勇氣請了假，直奔學(xué)校操場。當(dāng)我顯現(xiàn)在孩子面前時，孩子詫異而欣喜的眼神讓我有了種解脫?；蛟S是由于這種從沒有過的感覺讓我很激動吧，比賽中，距離勝利只有一步之遙的時候，我和孩子結(jié)堅固結(jié)實實地摔了個嘴啃泥。眾目睽睽之下，我感覺很丟人，帶著一褲子的泥又靜靜溜回單位。中午回家的時候，我第三次看到孩子的眼神，很炫耀地舉著一只不銹鋼小盆對我說：“爸!特別獎品!我們班全體同學(xué)一致推選，盧茂澤和父親的表現(xiàn)最英勇!”那一刻，我看到了孩子從沒有過的那么高興和我說話，讓我驀地明白，當(dāng)父親的，給孩子一份驕傲和歡樂，原來真的很簡單做到!五班級，盧茂澤轉(zhuǎn)學(xué)到了雙語，距離我單位近，所以，接送孩子的任務(wù)換成了我。我曾經(jīng)特別鄭重的對我妻子說：“感謝你給了我這個和兒子相處的機(jī)會?！币荒甓嘞聛?，全家人都發(fā)覺，孩子在各方面都發(fā)生著變更。雙方老人也說：“男孩子，還得父親來管!”這樣的評價讓我很欣喜，而我也確實發(fā)覺了，盧茂澤從孱弱變得剛強；從孤僻變得陽光；從靜默寡言變得開朗健談；從什么都需要照料變成現(xiàn)在總習(xí)慣炫耀自身的翅膀。每天吃過晚飯，盧茂澤總喜愛踮著腳尖在我面前晃來晃去，對我說：“爸，我已經(jīng)到你肩膀了，再有半年我就超出你了!”每當(dāng)這時候，我也總習(xí)慣對他晃晃拳頭，開玩笑地說：“好呀!長吧，當(dāng)心和父親一樣沒頭發(fā)!”第二，父親對孩子的教育，真的要用心。盧茂澤現(xiàn)在也常常說：“我爸對我就像對待一顆小樹，要澆水施肥，細(xì)心呵護(hù)，也不怕經(jīng)受點風(fēng)吹雨打，有時候還得修剪一下枝杈?！蔽液苄牢亢⒆訚u漸認(rèn)同了我這種寬嚴(yán)結(jié)合的教育方式。一年多來，對孩子的教育，真的是花了我不少心思。記得是五班級的一天，盧茂澤提出來：“我想試一次自身上學(xué)?！蔽移拮右宦牼图绷耍骸澳窃趺葱?，這么多車，出點事怎么辦!”我對妻子眨了眨眼，“就讓他試一次吧?！钡诙煲辉?，孩子背起書包下了樓，看他走遠(yuǎn)了，我開始了我的“無悔追蹤”，直到他順當(dāng)進(jìn)了校門。放學(xué)也是，我從校門口一直跟蹤回家。直到現(xiàn)在，我也沒揭穿那天的隱秘，而是和他媽媽一起恭賀他試驗成功。孩子，漸漸長大了。我總結(jié)，在他的同學(xué)面前，在他認(rèn)得的全部人面前，盡量不要批判他。當(dāng)他做錯事的時候，父子之間的隱秘對話，甚至給他媽媽都不要知道。當(dāng)他表現(xiàn)優(yōu)秀的時候，要當(dāng)著別人的面去夸獎，有意而又無意的讓他聽到。孩子，漸漸也有了自身的隱秘，當(dāng)他和同學(xué)伙伴在一起的時候，不要試圖去認(rèn)真了解他們的隱秘，只需要告知他：“有什么需要，爸幫你!”作為家長，有時候我們更多的希望孩子事無巨細(xì)的一律匯報，苦惱于他回家什么也不說，其實這個時候正是叛逆期的開始，稍不注意就形成了兩代人的代溝。為了建立和孩子的共同語言，我可謂下足了功夫，調(diào)查他們現(xiàn)在流行的玩具是什么，然后教他幾招自身小時候擅長的游戲，譬如：隨便弄個撲克魔術(shù)，就夠他去和伙伴們練上幾天。玩，是孩子的天性，我背地里討論他們喜愛的電腦游戲，找個周末陪他一起玩?zhèn)€昏天黑地，等他說餓了的時候，我說：“我還沒玩夠呢，今日你做飯吧!”為了更好的幫他輔導(dǎo)家庭作業(yè)，我常常提前預(yù)習(xí)孩子的課本，當(dāng)我嫻熟地背出“忽報人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨”，并告知他的這首詞有一首特別知名的蘇州評彈，看他那神驚詫而又佩服的樣子，你會明白，接下來無論你說什么，他都會認(rèn)真去聽去做。我習(xí)慣讓他去做選擇題。大多的事情，從不強制地說可以或者不行，而是把兩種結(jié)果講到，讓他自身去選擇。當(dāng)他覺得學(xué)習(xí)吃力的時候，我告知他，先放放，想一下班里其他優(yōu)秀的同學(xué)，這個時間在做什么。當(dāng)他和同學(xué)鬧沖突甚至干架的時候，我告知他每個人心中都藏著一頭野獸，看你選擇怎樣去掌控。有時候，我有意做錯一些事情，然后誠懇地向他致歉，讓他明白什么是誠實守信。每天早上，我從不叫他起床，就是由于一次他看電視太晚，第二天早上我有意不叫醒，讓他遲到被罰站，自此長了記性。當(dāng)然，還有一個緊要的問題，你打孩子嗎？我打過，那是由于一次他靜靜拿錢去網(wǎng)吧，打的時候心疼，可還是得打，讓他一次就記住，什么是不可觸碰的高壓線，自身選擇。第三，父親對孩子的教育，真的是方式多樣。學(xué)校的老師們，對孩子的教育，付出了相當(dāng)多的心血。但是，家庭生活中的教育，隨時隨地，方式多種多樣。清明節(jié)放假，姥姥家蓋房子，我讓盧茂澤做了兩件事情，一是幫姥姥把廢品賣掉，二是指著一堆沙子讓他用剛學(xué)的圓錐學(xué)問算出約莫的體積。兩件事完成，賣廢品的零錢作為嘉獎，自由支配。人常說，嚴(yán)父慈母。父親對孩子的教育，看似應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格，其實沒那么簡單。天下全部的父母，沒有不愛自身的孩子，望子成龍，望女成鳳的愿望，從古至今都沒有變過。我對孩子的愛，始終堅持一個觀點，讓他把學(xué)習(xí)當(dāng)成主業(yè)卻不是唯一，讓他高興的學(xué)習(xí)歡樂的成長。孩子，真的長大了。嘴角上已經(jīng)冒出了淡淡的茸毛，男孩青春期的教育，更是當(dāng)父親的不可推卸的責(zé)任。不要試圖專門去和他談這些事情，其實只要在洗澡的時候，給他講一講自身在他這個年齡出的笑話，一次也就充足。學(xué)習(xí)上學(xué)問的積累，不是一蹴而就，生活中學(xué)問的積累，本領(lǐng)的培育，我認(rèn)為更有助于孩子獨立、自信、自強，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是他學(xué)習(xí)、生活以及成長的緊要基礎(chǔ)。我給盧茂澤買了一臺小洗衣機(jī)，用于他洗自身的校服；教會他蒸米飯、煮面條、搟餃子皮、炒雞蛋，培育他動手和自理的本領(lǐng)。每次出差或者節(jié)日，我總是準(zhǔn)備些禮物，帶他一起送給家里的老人孩子，讓他懂得人與人的相處，懂得尊老愛幼。今年大年初五，正好是情人節(jié)，我約了幾個家庭的好友聚會，而孩子們的任務(wù)是帶著40朵玫瑰花上街去賣，自身賺壓歲錢。當(dāng)孩子們小臉凍得通紅，但卻興奮的回來敘述著賣花的經(jīng)過時，我很高興的體會到，這次實踐教育，又取得了成功。這就是我對盧茂澤的教育，一個父親對兒子教育的點點滴滴。在學(xué)習(xí)方面，我說得不多，但是我看到盧茂澤每天放學(xué)總有說不完的學(xué)校見聞，總是哼著小調(diào)把作業(yè)完成，總是把第二天的計劃征求我的看法，我明白，一個歡樂、自信的孩子，對學(xué)習(xí)是不會沒有愛好的。寫這篇發(fā)言稿的時候，盧茂澤就在旁邊，問我：“爸你怎么又重新謄錄一遍？”我說：“答應(yīng)你的事情，我要認(rèn)真完成。”這就是我的教育，給他壓力，給他模范，更給他自信，給他歡樂，給他敬重，也給他方向，讓孩子在寬嚴(yán)結(jié)合的環(huán)境里自由成長。家長發(fā)言稿作文第8篇尊敬的各位老師、各位家長，大家下午好!我是七班級（一班）鄧雨的家長，特別感謝學(xué)校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機(jī)會。首先向辛勤耕耘在七班級的全體老師們致以由衷的感謝!今日，有機(jī)會在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到特別榮幸，同時也感到特別不安。由于我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還存在很多不足之處。我今日要和大家交流的，是自身在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。第一、多對孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)孩子的成長需要良好的環(huán)境，進(jìn)入行中學(xué)習(xí)我們就為孩子制造了一個良好的求學(xué)環(huán)境，行中是一個教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法快捷、老師敬業(yè)充足愛心的學(xué)校。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導(dǎo)。我們都希望自身的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長應(yīng)當(dāng)以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自身，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的教育才有勸服力。同時對社會上的正向信息有意無意常常給孩子講講，在大人的引導(dǎo)向，孩子也常常把他在學(xué)校的點滴進(jìn)步將給我們聽，而且我能感覺到孩子在努力讓自身做得更好。我們都希望孩子是積極向上充足陽光的，讓孩子接受陽光教育，孩子會更加陽光。第二、重視孩子的心理健康中學(xué)階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們察看社會，察看父母，察看同學(xué)，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑假如不解決，會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，碰到問題適時進(jìn)行疏導(dǎo)。同時我也把自身的一些事情講給孩子聽，這樣孩子會有被敬重的感覺，更會和家長打高興扉。孩子幼小的心靈是需要家長的敬重、理解和支持的，我們家長應(yīng)當(dāng)讓孩子感覺自身向伙伴一樣，應(yīng)當(dāng)蹲下身子和孩子一個高度看問題，而不能高高在上，一副家長的姿勢。我個人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)當(dāng)不會太明顯。第三、是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)當(dāng)是我們家長最為關(guān)注的，假如說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的重要構(gòu)成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的增補。1、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩電腦，同時我自身一般也很少在這個時候看電視、玩電腦，給孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是特別有幫助的，每個孩子都希望有個暖和的家，有個愛他的父母。2、幫助孩子找尋好的學(xué)習(xí)方法孩子剛升入中學(xué)，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)中學(xué)的生活，我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)，適時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，由于鄧雨認(rèn)真預(yù)習(xí)，講課時準(zhǔn)備充足常常受到老師的贊揚并因此加分，不但磨練了孩子的本領(lǐng)，加強了孩子的自信念。3、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程我沒