Unit 6 Work quietly Part A Let's talk （教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)

Unit6WorkquietlyPartALet'stalk（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：Unit6WorkquietlyPartALet'stalk

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)下冊(cè)

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

二、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)生能夠理解故事內(nèi)容，掌握故事中的重點(diǎn)單詞和句型。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)力習(xí)慣，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.重點(diǎn)單詞和句型：quietly,talk,listen,speak,read,write,please,mayI,hereyouare,thankyou。

2.聽(tīng)力練習(xí)：聽(tīng)懂故事內(nèi)容，回答問(wèn)題。

3.口語(yǔ)練習(xí)：運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。

4.語(yǔ)法點(diǎn)：祈使句的使用。

四、教學(xué)步驟

1.熱身活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)交流，營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

2.聽(tīng)力練習(xí)：播放故事錄音，學(xué)生聽(tīng)故事，回答問(wèn)題。

3.語(yǔ)法講解：講解祈使句的使用，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)法練習(xí)。

4.口語(yǔ)練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型進(jìn)行交流。

5.課堂小結(jié)：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)單詞和句型。

五、作業(yè)布置

1.抄寫本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和句型。

2.模仿故事內(nèi)容，進(jìn)行角色扮演練習(xí)。

六、教學(xué)反思

本節(jié)課通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)和語(yǔ)法講解，幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和句型。在教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力習(xí)慣，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平。同時(shí)，通過(guò)角色扮演練習(xí)，讓學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。在今后的教學(xué)中，需要進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：學(xué)生能夠理解并運(yùn)用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行日常交流，提高英語(yǔ)表達(dá)能力。

2.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)和角色扮演，提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)故事內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和邏輯分析能力。

4.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)故事中的文化元素，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同文化的理解和尊重。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

（1）學(xué)生已經(jīng)掌握了四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)知識(shí)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)交流。

（2）學(xué)生已經(jīng)掌握了本單元前幾個(gè)部分的內(nèi)容，包括復(fù)習(xí)了quietly,talk,listen,speak,read,write等單詞。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

（1）學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有較高的興趣，喜歡通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等方式進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐。

（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)。

（3）學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡通過(guò)視覺(jué)學(xué)習(xí)，有的喜歡通過(guò)聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)，有的喜歡通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

（1）部分學(xué)生可能對(duì)祈使句的使用不夠熟練，需要教師進(jìn)行重點(diǎn)講解和練習(xí)。

（2）部分學(xué)生可能在聽(tīng)力練習(xí)中遇到一些困難，需要教師提供更多的聽(tīng)力材料和練習(xí)機(jī)會(huì)。

（3）部分學(xué)生可能在角色扮演中感到害羞或緊張，需要教師提供鼓勵(lì)和指導(dǎo)，幫助他們克服心理障礙。

針對(duì)學(xué)生的這些困難和挑戰(zhàn)，教師需要在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助，通過(guò)多種教學(xué)方法和策略，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備、教學(xué)課件。

2.課程平臺(tái)：人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教材。

3.信息化資源：英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)軟件、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源。

4.教學(xué)手段：角色扮演、小組合作學(xué)習(xí)、問(wèn)答互動(dòng)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)Unit6WorkquietlyPartALet'stalk的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道如何安靜地工作或?qū)W習(xí)嗎？安靜工作對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有什么影響？”

展示一些關(guān)于安靜工作或?qū)W習(xí)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受安靜工作或?qū)W習(xí)的重要性。

簡(jiǎn)短介紹本節(jié)課的主題Unit6WorkquietlyPartALet'stalk的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.Unit6WorkquietlyPartALet'stalk基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解Unit6WorkquietlyPartALet'stalk的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解Unit6WorkquietlyPartALet'stalk的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹Unit6WorkquietlyPartALet'stalk的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.Unit6WorkquietlyPartALet'stalk案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解Unit6WorkquietlyPartALet'stalk的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的Unit6WorkquietlyPartALet'stalk案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解Unit6WorkquietlyPartALet'stalk的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用Unit6WorkquietlyPartALet'stalk解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論Unit6WorkquietlyPartALet'stalk的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與Unit6WorkquietlyPartALet'stalk相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)Unit6WorkquietlyPartALet'stalk的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)Unit6WorkquietlyPartALet'stalk的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括Unit6WorkquietlyPartALet'stalk的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)Unit6WorkquietlyPartALet'stalk在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用Unit6WorkquietlyPartALet'stalk。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于Unit6WorkquietlyPartALet'stalk的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.學(xué)生能夠理解并運(yùn)用Unit6WorkquietlyPartALet'stalk中的重點(diǎn)單詞和句型，如quietly,talk,listen,speak,read,write,please,mayI,hereyouare,thankyou等，進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。

2.學(xué)生能夠理解并運(yùn)用祈使句進(jìn)行日常表達(dá)，如“Pleaseworkquietly.”，“MayIlistentomusic?”等。

3.學(xué)生能夠通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平，理解故事內(nèi)容，并回答相關(guān)問(wèn)題。

4.學(xué)生能夠通過(guò)角色扮演，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型進(jìn)行交流。

5.學(xué)生能夠通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，提高合作能力和解決問(wèn)題的能力，共同完成任務(wù)。

6.學(xué)生能夠通過(guò)課堂展示和點(diǎn)評(píng)，提高表達(dá)能力，同時(shí)加深對(duì)Unit6WorkquietlyPartALet'stalk的理解。

7.學(xué)生能夠通過(guò)課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果，提高英語(yǔ)寫作能力。

8.學(xué)生能夠通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如安靜工作、認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與等。

9.學(xué)生能夠通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

10.學(xué)生能夠通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，如認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)等。

11.學(xué)生能夠通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力，能夠自主復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。

12.學(xué)生能夠通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，如做好筆記、積極思考、主動(dòng)提問(wèn)等。

13.學(xué)生能夠通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流和表達(dá)。

14.學(xué)生能夠通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極參與課堂活動(dòng)等。

15.學(xué)生能夠通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果，能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。典型例題講解1.例題1：請(qǐng)用祈使句表達(dá)以下情景：

a)請(qǐng)求別人安靜地學(xué)習(xí)。

b)建議別人幫助打掃教室。

c)命令別人停止說(shuō)話。

d)提醒別人小心門。

e)邀請(qǐng)別人參加生日派對(duì)。

答案：

a)Pleaseworkquietly.

b)MayIaskyoutohelpcleantheclassroom?

c)Stoptalking,please.

d)Mindthedoor,please.

e)Wouldyouliketocometomybirthdayparty?

2.例題2：請(qǐng)根據(jù)下列情景，用所學(xué)單詞和句型完成句子：

a)你的朋友正在學(xué)習(xí)，你想要安靜地工作。你會(huì)怎么說(shuō)？

b)你在圖書館看書，有人大聲說(shuō)話，你會(huì)怎么說(shuō)？

c)你在家里寫作業(yè)，媽媽想要你幫忙打掃衛(wèi)生。你會(huì)怎么說(shuō)？

d)你在課堂上，老師要求你停止說(shuō)話。你會(huì)怎么說(shuō)？

e)你在路上，看到一個(gè)小朋友要摔倒，你會(huì)怎么說(shuō)？

答案：

a)Pleaseworkquietly,myfriendisstudying.

b)Pleasebequiet,I'mreadinginthelibrary.

c)MayIaskyoutohelpcleanthehouse?

d)Stoptalking,please,theteacheristeaching.

e)Mindyourstep,thegroundisslippery.

3.例題3：請(qǐng)根據(jù)下列情景，用所學(xué)單詞和句型完成句子：

a)你想要一杯水，你會(huì)怎么說(shuō)？

b)你想要一本書，你會(huì)怎么說(shuō)？

c)你想要一張紙，你會(huì)怎么說(shuō)？

d)你想要一支筆，你會(huì)怎么說(shuō)？

e)你想要一塊橡皮，你會(huì)怎么說(shuō)？

答案：

a)MayIhaveaglassofwater,please?

b)MayIhaveabook,please?

c)MayIhaveapieceofpaper,please?

d)MayIhaveapen,please?

e)MayIhaveaneraser,please?

4.例題4：請(qǐng)根據(jù)下列情景，用所學(xué)單詞和句型完成句子：

a)你想要安靜地學(xué)習(xí)，你會(huì)怎么說(shuō)？

b)你想要?jiǎng)e人幫助你，你會(huì)怎么說(shuō)？

c)你想要?jiǎng)e人停止說(shuō)話，你會(huì)怎么說(shuō)？

d)你想要?jiǎng)e人小心門，你會(huì)怎么說(shuō)？

e)你想要?jiǎng)e人參加你的生日派對(duì)，你會(huì)怎么說(shuō)？

答案：

a)MayIworkquietly,please?

b)MayIaskyoutohelpme?

c)Stoptalking,please.

d)Mindthedoor,please.

e)Wouldyouliketocometomybirthdayparty?

5.例題5：請(qǐng)根據(jù)下列情景，用所學(xué)單詞和句型完成句子：

a)你想要?jiǎng)e人給你一張紙，你會(huì)怎么說(shuō)？

b)你想要?jiǎng)e人給你一支筆，你會(huì)怎么說(shuō)？

c)你想要?jiǎng)e人給你一塊橡皮，你會(huì)怎么說(shuō)？

d)你想要?jiǎng)e人給你一本書，你會(huì)怎么說(shuō)？

e)你想要?jiǎng)e人給你一杯水，你會(huì)怎么說(shuō)？

答案：

a)MayIhaveapieceofpaper,please?

b)MayIhaveapen,please?

c)MayIhaveaneraser,please?

d)MayIhaveabook,please?

e)MayIhaveaglassofwater,please?板書設(shè)計(jì)a)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：祈使句的使用

b)詞：please,stop,mind

c)句：Pleaseworkquietly.Stoptalking,please.Mindthedoor,please.

2.例題2：

a)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：用所學(xué)單詞和句型完成句子

b)詞：library,eraser,book,pen,water

c)句：Pleasebequiet,I'mreadinginthelibrary.MayIhaveaneraser,please?MayIhaveabook,please?MayIhaveapen,please?MayIhaveaglassofwater,please?

3.例題3：

a)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：請(qǐng)求和邀請(qǐng)

b)詞：help,clean,party

c)句：MayIaskyoutohelpcleanthehouse?Wouldyouliketocometomybirthdayparty?

4.例題4：

a)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：回答問(wèn)題

b)詞：friend,class,teacher

c)句：Myfriendisstudying.Theteacheristeaching.

5.例題5：

a)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：提供幫助

b)詞：glass,piece,pieceof,pieceofpaper

c)句：MayIhaveapieceofpaper,please?

板書設(shè)計(jì)：

1.祈使句的使用

-詞：please,stop,mind

-句：Pleaseworkquietly.Stoptalking,please.Mindthedoor,please.

2.用所學(xué)單詞和句型完成句子

-詞：library,eraser,book,pen,water

-句：Pleasebequiet,I'mreadinginthelibrary.MayIhaveaneraser,please?MayIhaveabook,please?MayIhaveapen,please?MayIhaveaglassofwater,please?

3.請(qǐng)求和邀請(qǐng)

-詞：help,clean,party

-句：MayIaskyoutohelpcleanthehouse?Wouldyouliketocometomybirthdayparty?

4.回答問(wèn)題

-詞：friend,class,teacher

-句：Myfriend