工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

工程造價(jià)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院

二〇二一年三月

工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)

工程造價(jià)(440501)

二、入學(xué)要求

普通高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷畢業(yè)生

三、修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。

表1本專業(yè)職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或技術(shù)

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）領(lǐng)域舉例

土木建筑大類建設(shè)工程管理類專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)工程造價(jià)工程技術(shù)人員

工程造價(jià)

（44）（4405）（74）（2-02-30-10）

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具備扎實(shí)的文化理論基礎(chǔ)、能適應(yīng)我國和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)

發(fā)展需要、具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)、掌握建設(shè)工程造價(jià)相關(guān)的基

礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能、方法和手段的高級工程技術(shù)應(yīng)用型管理人才。通過專業(yè)教育，本

專業(yè)畢業(yè)生能夠具有較強(qiáng)的使命感，很好的職業(yè)道德，任勞任怨，忠于職守；能夠具有較

強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力及社會(huì)交往能力；能編制建筑工程概預(yù)算、安裝工程概預(yù)算、裝飾

工程概預(yù)算,具備審核建設(shè)項(xiàng)目投資概預(yù)算及結(jié)算的能力；能夠編制建設(shè)工程招投標(biāo)文件并

對合同進(jìn)行管理；熟悉建設(shè)工程相關(guān)的法律法規(guī)；懂得工程成本會(huì)計(jì)、工程經(jīng)濟(jì)等相關(guān)知

識(shí)；掌握土木工程、建筑安裝工程的建設(shè)程序及施工工藝；能對一般工程進(jìn)行施工管理；

熟悉計(jì)算機(jī)在專業(yè)中的應(yīng)用，能夠熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件解決工程中的實(shí)際問題。我院工程

造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)思路是按照“一個(gè)核心，四大模塊，多元拓展”方案進(jìn)行，即，以造價(jià)

員職業(yè)崗位能力為人才培養(yǎng)為核心；以土建工程造價(jià)員、安裝工程造價(jià)員、市政工程造價(jià)

員、園林工程造價(jià)員為人才專業(yè)崗位技能培養(yǎng)模塊；向建筑工程管理與工程經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方向

進(jìn)行專業(yè)知識(shí)拓展模塊的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生多方位就業(yè)的目標(biāo)。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.基本素質(zhì)

（1）政治思想素質(zhì)

通過專業(yè)教學(xué)實(shí)踐，使高職高專工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生更加熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的

領(lǐng)導(dǎo)，具有愛國主義、集體主義精神、良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng)；具有敬業(yè)奉獻(xiàn)、

團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；遵紀(jì)守法，艱苦奮斗，熱愛勞動(dòng)；具有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)干精神

和不斷追求新知識(shí)、實(shí)事求是、獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。要求操行評定合格。

（2）文化素質(zhì)

通過專業(yè)教學(xué)實(shí)踐，使高職高專工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生具有一定的語言（普通話）表達(dá)能

力、善于溝通交流、協(xié)作辦事和企業(yè)經(jīng)營管理的素質(zhì)；具有計(jì)算機(jī)使用基礎(chǔ)和應(yīng)用能力；

具有閱讀翻譯外文資料的初步能力；具有一定的自學(xué)能力、獲取信息的能力；具有實(shí)事求

是、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)業(yè)的精神和科學(xué)素養(yǎng)。

（3）身體和心理健康素質(zhì)

通過專業(yè)教學(xué)實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉和生產(chǎn)勞動(dòng)鍛煉，使高職高專工程造價(jià)專業(yè)

學(xué)生具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，具有從事社會(huì)主義建設(shè)工作、勝任預(yù)算員工作的強(qiáng)

健體魄。具有一定的體育運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生保健知識(shí)和良好的心理素質(zhì)，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，

養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。要求健康體質(zhì)測試合格。

（4）專業(yè)素質(zhì)

通過專業(yè)教學(xué)實(shí)踐，使高職高專工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德，具有工程施

工技術(shù)與組織管理、工程計(jì)量、工程概預(yù)算、工程投標(biāo)策劃、工程投標(biāo)報(bào)價(jià)、建立工程檔

案、合同管理、工程索賠的能力，具有較強(qiáng)的人際交往、公關(guān)和協(xié)調(diào)能力，具有一定的分

析問題和解決問題的能力、企業(yè)經(jīng)營管理能力和綜合職業(yè)能力。要求獲得一個(gè)或一個(gè)以上

本專業(yè)職業(yè)資格證書。

2.專業(yè)知識(shí)要求

(1)具有馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論與三個(gè)代表、法律的知識(shí)；

(2)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)知識(shí)和體育運(yùn)動(dòng)的基本要

領(lǐng)；

(3)具有經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)原理的基本知識(shí)；

(4)具有工程造價(jià)原理的基本理論；

(5)具有建筑識(shí)圖、房屋構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等專業(yè)技術(shù)基本知識(shí)；

(6)具有工程計(jì)量和計(jì)價(jià)的知識(shí)；

(7)具有工程檔案、合同管理、成本分析的基本知識(shí)；

(8)具有工程招投標(biāo)、工程索賠的基本知識(shí)；

(9)具有企業(yè)管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析知識(shí)；

(10)具有一定的文秘基礎(chǔ)知識(shí)。

3.專業(yè)能力要求

(1)具有較強(qiáng)的識(shí)圖能力；

(2)具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)處理圖文資料的能力和工程概預(yù)算相關(guān)的專業(yè)軟件的應(yīng)用能力；

(3)具有工程預(yù)決算（包括工程量清單計(jì)價(jià)）的能力；

(4)具有施工技術(shù)和組織管理的能力；

(5)具有工程投標(biāo)策劃、工程投標(biāo)報(bào)價(jià)、工程造價(jià)控制的能力；

(6)具有內(nèi)業(yè)管理、建立工程檔案、合同管理和工程索賠的能力；

(7)具有工程項(xiàng)目管理、分析和處理工程建設(shè)中出現(xiàn)問題的能力；

(8)具有技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力、工程量清單計(jì)價(jià)能力和工程結(jié)算能力；

(9)具有一定的語言表達(dá)能力和企業(yè)經(jīng)營管理能力，并具有閱讀翻譯外文資料的初步能

力；

(10)具有自學(xué)能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

4.職業(yè)態(tài)度要求

（1）具有自我決策能力；

（2）具有較強(qiáng)的信息采集與處理的能力；

（3）具有自主學(xué)習(xí)、自我提高的能力；

（4）具有發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力；

（5）具有計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。

（6）具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力和心理承受能力；

（7）具有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信等職業(yè)道德；

（8）具有可持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展能力；

（9）具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織協(xié)調(diào)能力；

（10）具有開拓創(chuàng)新能力。

六、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程

1．毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論

（1）課程目標(biāo)

本課程是高等學(xué)校根據(jù)中宣部、教育部有關(guān)文件精神設(shè)置的公共必修課，也是高職院

校思想政治理論教育中的骨干課程和核心課程。開設(shè)本課程的主要目的，是幫助大學(xué)生系

統(tǒng)掌握馬克思主義中國化理論成果的形成發(fā)展、主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)大學(xué)生對

中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，從真正意義上使馬克思

主義中國化理論成果內(nèi)化于心、外化于行。

（2）教學(xué)內(nèi)容

以馬克思主義中國化為主線，集中闡述馬克思主義中國化理論成果的形成發(fā)展、主要

內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)；以馬克思主義中國化最新理論成果——習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義

思想為重點(diǎn)，全面解讀黨在新時(shí)代的基本理論、基本路線、基本方略等。

（3）教學(xué)要求

努力掌握基本理論；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際；培養(yǎng)理論思考習(xí)慣；提高理論思維能力。促

進(jìn)大學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)以實(shí)際行動(dòng)為中國特色社會(huì)主義事業(yè)和實(shí)現(xiàn)中國夢做貢獻(xiàn)的主動(dòng)性和

自覺性。

2．思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

（1）課程目標(biāo)

本課程是高校思想政治理論課程體系的重要組成部分，是教育部規(guī)定大學(xué)生必修思想

政治理論課之一。學(xué)習(xí)這門課程的主要目的是從當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問題出發(fā)，

幫助大學(xué)生形成崇高的理想信念，弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，確立正確的人生觀和價(jià)值觀，

牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，進(jìn)一步提高分辨是

非、善惡、美丑和加強(qiáng)自我修養(yǎng)的能力，成長為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要包括三大知識(shí)模塊：一是思想政治教育，旨在引導(dǎo)幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀，

樹立科學(xué)的理想信念；二是道德教育，旨在幫助大學(xué)生提升個(gè)人品德；三是法治教育，旨

在幫助大學(xué)生積極培養(yǎng)法治思維，合理行使法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。

（3）教學(xué)要求

結(jié)合高職大學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，構(gòu)建知行統(tǒng)一的教學(xué)模式，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳

授向素質(zhì)提升的轉(zhuǎn)變、教材內(nèi)容向教學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)知識(shí)向培養(yǎng)信仰的轉(zhuǎn)變。

3．高等數(shù)學(xué)

（1）課程目標(biāo)

本課程是我校一門重要的基礎(chǔ)理論課程。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地獲得一元函

數(shù)微積分等基本知識(shí)和基本理論,并注重培養(yǎng)學(xué)生熟練的運(yùn)算能力和較強(qiáng)的抽象思維能力、

邏輯推理能力、幾何直觀和空間想象能力，從而使學(xué)生學(xué)會(huì)利用數(shù)學(xué)知識(shí)去分析和解決一

些幾何、力學(xué)和物理等方面的實(shí)際問題,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和進(jìn)一步擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識(shí)奠定必要的

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要有函數(shù)(一元函數(shù)、多元函數(shù))、極限、導(dǎo)數(shù)、積分（不定積分、定積分）等。

（3）教學(xué)要求

本課程教學(xué)以課堂教學(xué)為主，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中要注重結(jié)合

本校學(xué)生的具體情況，適當(dāng)降低難度，以基本概念為基礎(chǔ)，以實(shí)際應(yīng)用為目的，以必須、

夠用為原則。靈活運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、研究式等方法組織教學(xué)活動(dòng)，提倡互動(dòng)式、設(shè)疑

式等多種教學(xué)形式組織教學(xué)。

4．英語

（1）課程目標(biāo)

本課程是高職學(xué)歷教育必修的基礎(chǔ)課程之一。高職英語教學(xué)是以英語語言基礎(chǔ)知識(shí)與

英語策略和跨文化交際為主要內(nèi)容，以外語教學(xué)理論為主要指導(dǎo)，并集多種教學(xué)手段為一

體。根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》，大學(xué)英語課程旨在培

養(yǎng)學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力，掌握必要

的、實(shí)用的英語語言知識(shí)和語言技能，具有閱讀和翻譯與本人有關(guān)的英文資料的初步能力，

同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素質(zhì)，并為今后進(jìn)一步提高英語的交際能力打下

基礎(chǔ)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的要求。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要包括文化背景知識(shí)、情景對話、閱讀材料、寫作技巧等。

（3）教學(xué)要求

我院現(xiàn)今采用《新技能英語》系列教材，充分考慮到高職高專英語教學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展

趨勢，力求為一線教學(xué)提供良好的教學(xué)素材和教學(xué)支持。由于不同專業(yè)的就業(yè)去向?qū)τ⒄Z

能力的要求，以及學(xué)生未來就業(yè)崗位對英語口語、筆頭溝通能力的需求不同，我們根據(jù)不

同專業(yè)的特點(diǎn)，以學(xué)生的職業(yè)需求和發(fā)展為依據(jù)，制定相應(yīng)的教學(xué)要求，因材施教。

5．計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

（1）課程目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域及其功能、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和

工作原理，具備計(jì)算機(jī)基本操作能力；熟練掌握計(jì)算機(jī)Windows7操作系統(tǒng)、MicrosoftOffice

2010辦公軟件及常用工具軟件的基本功能和操作技巧，具備進(jìn)行日常辦公事務(wù)處理的能力；

熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)和操作技能，掌握Internet網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的一般知識(shí)并具備使用網(wǎng)上

常用工具軟件的能力。為后繼課程的學(xué)習(xí)及未來就業(yè)工作打好基礎(chǔ)。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要有數(shù)制及其轉(zhuǎn)換；Windows7基本操作，文件和文件夾管理，系統(tǒng)設(shè)置、設(shè)備管

理及附件程序應(yīng)用；使用MicroOfficeWord2010制作“自薦書”、“晚會(huì)海報(bào)”、“通訊錄”，

設(shè)計(jì)“試卷”，“畢業(yè)論文”排版；使用MicroOfficeExcel2010制作“學(xué)生成績表”、“成績

統(tǒng)計(jì)分析表”，制作“超市銷售數(shù)據(jù)分析表”；使用MicroOfficePowerPoint2010制作“競

賽團(tuán)隊(duì)介紹”演示文稿；Internet網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方法。

（3）教學(xué)要求

使用多媒體教學(xué)環(huán)境完成課堂教學(xué)內(nèi)容，使用Internet連接的機(jī)房完成課程實(shí)訓(xùn)。教學(xué)

過程采用“學(xué)做一體”的教學(xué)模式。

6．體育與健康教育

（1）課程目標(biāo)

積極參與各種體育活動(dòng)，樹立“健康第一”體育觀，形成“終身體育”意識(shí)，具有一

定的體育文化欣賞能力。熟練掌握兩項(xiàng)以上健身運(yùn)動(dòng)的基本方法和技能，能科學(xué)地進(jìn)行體

育鍛煉，提高自己的運(yùn)動(dòng)能力，掌握常見運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的處置方法。提高身體素質(zhì)，自覺通過

體育活動(dòng)改善心理狀態(tài)，克服心理障礙，養(yǎng)成樂觀生活態(tài)度，能調(diào)節(jié)自己的情緒，能體驗(yàn)

運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功的感覺。能表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神，正確處理競爭與合作的

關(guān)系。

（2）教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合我院體育課開設(shè)及體育

設(shè)施實(shí)際情況，選擇內(nèi)容有體育與健康理論知識(shí)；籃球、排球、基本體操。

（3）教學(xué)要求

要求學(xué)生掌握體育的基本理論知識(shí)，建立正確的體育觀念，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本

技術(shù)，技能和方法，培養(yǎng)鍛煉身體的興趣與習(xí)慣。

7．軍事理論

（1）課程目標(biāo)

本課程是根據(jù)《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和有關(guān)規(guī)定

開設(shè)的一門公共必修課程。通過軍事訓(xùn)練和軍事課教學(xué)，使廣大學(xué)生掌握基本軍事理論與

軍事技能，確立國防觀念和國家安全意識(shí)，增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化愛國主

義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，鍛煉吃苦耐勞、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)

作、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，有效地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，為培養(yǎng)合

格社會(huì)主義有用人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要包括軍事理論教學(xué)以及軍事技能訓(xùn)練。

（3）教學(xué)要求

教學(xué)方式以課堂多媒體教學(xué)為主，配合課堂討論及組織觀看軍事教學(xué)錄像片實(shí)施教學(xué)；

軍事理論教學(xué)還要在完成規(guī)定的學(xué)時(shí)之外，通過舉辦講座和開展經(jīng)常性的國防教育活動(dòng)，

使教學(xué)內(nèi)容和效果得到不斷延伸和提高；按照教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的

要求，突出德育和素質(zhì)教育在軍事理論教學(xué)中的地位，不斷增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念和愛國意

識(shí)。

8．大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

（1）課程目標(biāo)

本課程是根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的

通知（教高廳〔2007〕7號(hào)）的精神而設(shè)置的公共必修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，激發(fā)大學(xué)

生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹立正確的就業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，

并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高自身職業(yè)生涯管理能力和就業(yè)能力。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要包括職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)、探索自我、探索職業(yè)世界、大學(xué)生能力素質(zhì)訓(xùn)練方法、

就業(yè)形勢與政策法規(guī)、大學(xué)生求職策略與技巧等。

（3）教學(xué)要求

緊密結(jié)合現(xiàn)階段社會(huì)發(fā)展形勢和當(dāng)代高職院校學(xué)生的現(xiàn)狀，結(jié)合高職生就業(yè)、成才的

真實(shí)案例，采用以課堂教學(xué)為主、以個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)為輔，理論和實(shí)踐課程交替進(jìn)行的教

學(xué)模式。在每個(gè)單元的理論課堂教學(xué)之中，有針對性地采用多種形式相結(jié)合的教學(xué)方法，

如案例討論、頭腦風(fēng)暴、演講、辯論、自測、設(shè)計(jì)編寫等，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和

參與性；在每篇的社會(huì)實(shí)踐課，開展學(xué)生走出校園、走進(jìn)社會(huì)，教師密切關(guān)注學(xué)生遇到的

實(shí)際問題并進(jìn)行指導(dǎo)幫助的個(gè)性化實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)的競爭力。

9．大學(xué)生安全教育

（1）課程目標(biāo)

本課程是高等學(xué)校面向各專業(yè)學(xué)生開設(shè)的公共必修課程，是保證大學(xué)生健康成長、培

養(yǎng)應(yīng)有的安全防范意識(shí)和能力的一門重要基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程。通過教學(xué)，使大學(xué)生系統(tǒng)地

掌握公寓安全、學(xué)習(xí)安全、交往安全、交通安全、防火防盜、識(shí)別非法組織、認(rèn)識(shí)自然災(zāi)

害等各類校內(nèi)外安全防范知識(shí)和技能，培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)有的安全防范意識(shí)，保障大學(xué)生人身

財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要有大學(xué)生安全教育概述，生活安全教育，防火知識(shí)、消防安全，物品保管、財(cái)產(chǎn)

安全，防詐騙防傳銷，珍惜生命、人身安全，飲食衛(wèi)生、食品安全，出行平安、交通安全，

心理健康，交往及就業(yè)安全，保密知識(shí)與國家安全，預(yù)防大學(xué)生違法犯罪，應(yīng)急知識(shí)、公

共安全等。

（3）教學(xué)要求

本課程授課可通過入學(xué)教育、專題講座、安全分析、課程教育、日常教育等多種途徑

和形式開展安全教育課程，注意為學(xué)生提供直接經(jīng)驗(yàn)，拓寬學(xué)生視野，并善于利用發(fā)生的

安全事故警示教育學(xué)生。

（二）專業(yè)（技能）課程

1．建筑識(shí)圖與構(gòu)造

（1）課程目標(biāo)

能正確使用繪圖工具和儀器，掌握用儀器作圖的技能和方法；掌握正投影法表達(dá)空間

形體的基本原理和作圖方法；掌握軸測投影的基本理論及作圖方法，能根據(jù)需要畫出相應(yīng)

圖樣；能正確繪制和閱讀專業(yè)圖；掌握一般民用建筑與工業(yè)建筑的構(gòu)造組成、各組成部分

的作用、相互關(guān)系、材料選用及構(gòu)造原理和方法；掌握建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的基本理論和方法。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程是工程造價(jià)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要講解畫法幾何和專業(yè)制圖基礎(chǔ)理論，

一般民用建筑與工業(yè)建筑的構(gòu)造組成、各組成部分的作用、相互關(guān)系、材料選用及構(gòu)造原

理和方法，建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的基本理論和方法。

（3）教學(xué)要求

培養(yǎng)學(xué)生具有較高的空間想象能力能力、閱讀建筑施工圖紙的能力、繪制施工圖紙的

能力，對房屋構(gòu)造的有一定認(rèn)知能力。

2．建筑材料

（1）課程目標(biāo)

能正確識(shí)別常見的建筑材料及材料種類；能夠通過實(shí)驗(yàn)分析其物理、化學(xué)、力學(xué)性能；

能夠正確使用各種材料，及對其進(jìn)行配合比計(jì)算；具備綜合運(yùn)用建筑材料的基本知識(shí)，解

決施工設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的各種問題；能根據(jù)工程的特點(diǎn)、環(huán)境等正確選擇建筑材料的類型。

（2）教學(xué)內(nèi)容

該課程以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用性人才為目的，是工程造價(jià)專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課程。通

過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握常用建筑材料的品種、規(guī)格、技術(shù)性質(zhì)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、

檢驗(yàn)方法、應(yīng)用范圍和儲(chǔ)存運(yùn)輸?shù)确矫娴闹R(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能正確合理地選擇和使用材料，

以及對常用建筑材料的主要技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行檢測的方法，同時(shí)要了解新型建筑材料，對新型

建筑材料要具備認(rèn)識(shí)和鑒別能力，便于在造價(jià)計(jì)算過程中正確確定工程所采用的材料。

（3）教學(xué)要求

掌握建筑材料中的基本概念和基本分析方法；掌握建材的種類、組成及其性質(zhì)；掌握

各種建材的物理化學(xué)及其力學(xué)性質(zhì)；掌握各種建筑材料的技術(shù)性質(zhì)或特點(diǎn)；掌握各種材料

的應(yīng)用、保管、儲(chǔ)存，為學(xué)習(xí)專業(yè)后續(xù)課程《建筑施工技術(shù)》、《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》以

及從事相關(guān)工作儲(chǔ)備基本知識(shí)。

3．建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與平法識(shí)圖（含力學(xué)）

（1）課程目標(biāo)

該課程應(yīng)了解靜力學(xué)的基本概念、原理；常見結(jié)構(gòu)構(gòu)件受力情況；掌握鋼筋混凝土梁、

板、柱、墻、樓梯和基礎(chǔ)等構(gòu)件的構(gòu)造規(guī)定及結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀方法。

（2）教學(xué)內(nèi)容

課程內(nèi)容以工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)工程造價(jià)專業(yè)崗位工作的任務(wù)與職業(yè)

能力分析，以平法結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)讀為起點(diǎn)，結(jié)合工地現(xiàn)場的實(shí)踐作為授課內(nèi)容，主要掌

握梁、板、柱、剪力墻、樓梯和基礎(chǔ)的平法制圖規(guī)則和節(jié)點(diǎn)構(gòu)造詳圖。

（3）教學(xué)要求

通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具備根據(jù)圖紙要求使用圖集的能力，閱讀設(shè)計(jì)說明和技術(shù)要

求的能力，獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)和筏形基礎(chǔ)平法施工圖的識(shí)讀能力及鋼筋翻樣能力，鋼筋

混凝土柱、梁、板、剪力墻平法施工的識(shí)讀能力及鋼筋翻樣能力，鋼筋混凝土樓梯平法施

工圖的識(shí)讀能力及鋼筋翻樣能力。

4．建筑CAD

（1）課程目標(biāo)

本課程主要掌握AutoCAD軟件的界面和繪圖環(huán)境，了解其發(fā)展歷程，AutoCAD軟件的

基本繪圖命令和基本技巧，二維編輯命令的使用和基本技巧，高級繪圖命令和編輯技巧，

建筑工程圖的繪制步驟和繪制技巧。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程內(nèi)容包括AutoCAD軟件的界面和繪圖環(huán)境、發(fā)展歷程、AutoCAD軟件的基本繪

圖命令和基本技巧、二維編輯命令的使用和基本技巧、高級繪圖命令和編輯技巧、建筑工

程圖的繪制步驟和繪制技巧。

（3）教學(xué)要求

本課程通過理實(shí)一體化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生基本繪圖命令、編輯命令能力，培養(yǎng)學(xué)生靈活

應(yīng)用知識(shí)，自主主動(dòng)獲取新的知識(shí)的能力。

5．建筑施工技術(shù)

（1）課程目標(biāo)

本課程要求熟悉建筑施工規(guī)范和施工程序；掌握建筑施工主要工種的施工方法、施工

工藝、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求、質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及安全防范措施；了解施工機(jī)械性能參數(shù)，能在施工

中合理地選擇機(jī)具；了解新結(jié)構(gòu)、新材料和新技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程內(nèi)容包括土方工程、地基處理工程、樁基礎(chǔ)工程、砌筑工程、鋼筋混凝土工程、

預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、防水工程、裝飾工程等各工種工程的施工原理和施工

方法，同時(shí)也學(xué)習(xí)各個(gè)工種工程的質(zhì)量控制措施和安全技術(shù)，還包括建筑施工中涉及的建

筑節(jié)能及季節(jié)性施工等內(nèi)容。

（3）教學(xué)要求

本課程主要要求學(xué)生熟悉建筑施工主要工種的施工方法、施工工藝、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求、

質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及安全防范措施，了解施工機(jī)械性能參數(shù)，能在施工中合理地選擇機(jī)具，確

定合理的施工方案，便于正確計(jì)價(jià)。

6．Revit建?；A(chǔ)

（1）課程目標(biāo)

該課程要求掌握Revit軟件的基本操作，熟悉Revit建模流程，掌握Revit土建建模、

結(jié)構(gòu)建模、安裝建模的方法。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程是工程造價(jià)專業(yè)的一門專業(yè)技能課，主要內(nèi)容包括：Revit的簡介與基本知識(shí)，

Revit土建建模，Revit給排水管線綜合建模，Revit通風(fēng)與電器建模，Revit構(gòu)建創(chuàng)建與

編輯，Revit模型應(yīng)用。

（3）教學(xué)要求

通過本課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生BIM建模和應(yīng)用能力，提升學(xué)生建筑信息化、工業(yè)化、綠

色化意識(shí)和水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力及協(xié)調(diào)溝通能力。

7．工程造價(jià)概論

（1）課程目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)掌握工程造價(jià)的基本知識(shí)和工程造價(jià)的構(gòu)成；熟悉工程建設(shè)定額的

種類及施工定額、預(yù)算定額的編制及使用方法；掌握工程預(yù)算的分類和建筑工程預(yù)算費(fèi)用

的組成及計(jì)算；掌握兩種計(jì)價(jià)方式的不同及不同方式下工程造價(jià)的確定。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程是工程造價(jià)專業(yè)的第一門專業(yè)核心課程，主要內(nèi)容包括：工程造價(jià)與計(jì)價(jià)方式

概述，工程造價(jià)計(jì)價(jià)原理與計(jì)價(jià)方式，工程造價(jià)構(gòu)成，建筑工程計(jì)價(jià)依據(jù)的原理和應(yīng)用。

（3）教學(xué)要求

本課程要求學(xué)生掌握工程造價(jià)的基本理論、費(fèi)用組成和計(jì)價(jià)依據(jù)的使用方法，為將來

的造價(jià)計(jì)算奠定理論基礎(chǔ)。

8．建筑與裝飾工程預(yù)算

（1）課程目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)本課程掌握概預(yù)算的編制原理及基本方法，了解概預(yù)算工作在基本建設(shè)工作

中的作用，了解工程定額的分類及其作用和工程定額的編制方法，掌握工程計(jì)價(jià)的方法及

施工圖預(yù)算的編制。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程是工程造價(jià)專業(yè)的一門專業(yè)核心課，主要內(nèi)容包括：工程預(yù)算基本理論，工程

定額應(yīng)用，建筑工程造價(jià)，建筑工程計(jì)量，施工圖預(yù)算編制。

（3）教學(xué)要求

通過本課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握定額工程量的計(jì)算方法及計(jì)價(jià)方法，并具備編制實(shí)際工

程施工圖預(yù)算的能力。

9．鋼筋工程量計(jì)算

（1）課程目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)能夠讀懂框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架剪力墻結(jié)構(gòu)等平法施工圖，

能夠根據(jù)圖紙和工程要求，選擇合適的標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖，并能進(jìn)行正確的鋼筋排布，能夠計(jì)

算出框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架剪力墻結(jié)構(gòu)中各類構(gòu)件的鋼筋工程量，能夠分析和判斷

現(xiàn)場鋼筋綁扎與排布是否合理、是否符合圖紙要求。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程是工程造價(jià)專業(yè)的一門專業(yè)核心課，主要內(nèi)容包括：通用構(gòu)造規(guī)則，基礎(chǔ)平法

施工圖識(shí)圖與鋼筋工程量計(jì)算，柱鋼筋翻樣與算量，梁鋼筋翻樣與算量，板鋼筋翻樣與算

量，剪力墻鋼筋翻樣與算量。

（3）教學(xué)要求

通過本課程的學(xué)習(xí)能使學(xué)生具有根據(jù)圖紙要求使用圖集的能力，閱讀設(shè)計(jì)說明和技術(shù)

要求的能力，獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)和筏形基礎(chǔ)平法施工圖的識(shí)讀能力及鋼筋翻樣能力，鋼

筋混凝土柱、梁、板、剪力墻平法施工的識(shí)讀能力及鋼筋翻樣能力；鋼筋混凝土樓梯平法

施工圖的識(shí)讀能力及鋼筋翻樣能力，為造價(jià)成果文件編制奠定基礎(chǔ)。

10．工程量清單計(jì)價(jià)

（1）課程目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)本課程深化對定額的理解，尤其是企業(yè)定額在建筑產(chǎn)品市場定價(jià)過程中的重

要作用，掌握如何應(yīng)用企業(yè)定額和市場價(jià)格信息進(jìn)行綜合單價(jià)組價(jià)確定投標(biāo)策略，并編制

投標(biāo)報(bào)價(jià)和招標(biāo)控制價(jià)。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程是工程造價(jià)專業(yè)的一門專業(yè)核心課，主要內(nèi)容包括：工程量清單基礎(chǔ)知識(shí)，工

程量清單的編制，綜合單價(jià)組價(jià)，招標(biāo)控制價(jià)和投標(biāo)報(bào)價(jià)的編制，合同價(jià)款約定，工程計(jì)

量與價(jià)款支付。

（3）教學(xué)要求

通過本課程的學(xué)習(xí)能使學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)和資源解決問題，編制實(shí)際工程的工程

量清單，具有編制招標(biāo)控制價(jià)投標(biāo)報(bào)價(jià)的能力。

11．建筑設(shè)備識(shí)圖與工程量計(jì)算

（1）課程目標(biāo)

本課程主要掌握室內(nèi)給水排水系統(tǒng)、采暖通風(fēng)系統(tǒng)、建筑供電系統(tǒng)及燃?xì)夤?yīng)系統(tǒng)的

基本組成和工作原理，給排水工程、采暖工程、消防工程、建筑智能化工程、通風(fēng)空調(diào)工

程、刷油、防腐蝕、絕隔熱工程的各分部分項(xiàng)工程的山西省18定額及2013清單計(jì)量規(guī)范

規(guī)則，安裝工程措施項(xiàng)目的山西省18定額及2013清單計(jì)量規(guī)范計(jì)量。

（2）教學(xué)內(nèi)容

課程內(nèi)容主要包括給排水工程、采暖工程、消防工程、建筑智能化工程、通風(fēng)空調(diào)等

工程施工圖的識(shí)讀及各分部分項(xiàng)工程在定額和清單兩種模式下的計(jì)量規(guī)則及具體操作。

（3）教學(xué)要求

通過本課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握建筑工程設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的電氣施工圖、給

排水、采暖施工圖識(shí)圖能力及編制安裝工程造價(jià)成果文件的能力。

12．工程結(jié)算

（1）課程目標(biāo)

該課程主要要求掌握合同價(jià)款調(diào)整相關(guān)事項(xiàng)及調(diào)整方法，工程結(jié)算的編制依據(jù)和編制

方法及結(jié)算工程計(jì)量的原則和方法。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程是工程造價(jià)專業(yè)的一門專業(yè)核心課，主要內(nèi)容包括：工程結(jié)算概述，工程結(jié)算

的格式與內(nèi)容，工程結(jié)算的編制依據(jù)，工程結(jié)算的編制程序與方法，工程索賠，合同價(jià)款

調(diào)整。

（3）教學(xué)要求

通過本上課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握編制結(jié)算文件的方法，正確進(jìn)行已完工程計(jì)量，正確辦

理現(xiàn)場簽證手續(xù)，正確處理索賠相關(guān)事宜，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)正確解決結(jié)算中出現(xiàn)的具體

案例。

13．工程造價(jià)軟件應(yīng)用

（1）課程目標(biāo)

本課程要求掌握清華斯維爾三維算量軟件的基本操作和使用，清華斯維爾安裝軟件的

基本操作和使用和清華斯維爾工程工程量清單計(jì)價(jià)軟件的基本操作和使用。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要學(xué)習(xí)三維算量軟件、安裝算量軟件及清單計(jì)價(jià)軟件的基礎(chǔ)知識(shí)和操作。

（3）教學(xué)要求

通過學(xué)習(xí)本課程使學(xué)生具有利用工程造價(jià)軟件編制造價(jià)成果文件的能力。

14．BIM概論

（1）課程目標(biāo)

本課程要求掌握BIM的基本知識(shí)，熟悉BIM的評價(jià)體系，掌握不同參與方對BIM的應(yīng)

用，掌握BIM在設(shè)計(jì)、造價(jià)、施工中的運(yùn)用。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程主要內(nèi)容包括BIM的由來、概念、現(xiàn)狀及現(xiàn)代建筑發(fā)展對建筑業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)；

BIM的三個(gè)維度、BIM的評價(jià)體系、BIM與相關(guān)技術(shù)和方法；政府機(jī)構(gòu)、建設(shè)機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)機(jī)

構(gòu)、施工機(jī)構(gòu)、運(yùn)營機(jī)構(gòu)、建設(shè)工程管理咨詢機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)的BIM應(yīng)用；BIM與城

市規(guī)劃、勘察設(shè)計(jì)、造價(jià)管理、施工管理、運(yùn)營管理。

（3）教學(xué)要求

通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生具有運(yùn)用BIM評價(jià)體系的能力，了解不同參與方對BIM的應(yīng)用

能力及BIM在不同階段的運(yùn)用能力，以便適應(yīng)建筑行業(yè)建筑信息時(shí)代的到來。

15．基礎(chǔ)會(huì)計(jì)

（1）課程目標(biāo)

本課程要求系統(tǒng)地了解基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法；理解并記憶基

礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的有關(guān)基本概念。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程主要學(xué)習(xí)賬戶與復(fù)式記賬及復(fù)式記賬的應(yīng)用，會(huì)計(jì)憑證和賬簿，賬務(wù)處理程序、

財(cái)產(chǎn)清查，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，會(huì)計(jì)工作的組織與發(fā)展，使學(xué)生會(huì)運(yùn)用基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的各種核算方

法。

（3）教學(xué)要求

通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解國家有關(guān)會(huì)計(jì)的法令和制度，掌握組織會(huì)計(jì)工作的基

本理論知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)處理程序和方法，具有核算企業(yè)基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的技能，掌握主要會(huì)

計(jì)報(bào)表的編制方法，為編制竣工決算和工程審計(jì)工程奠定基礎(chǔ)。

16．工程造價(jià)管理（含工程經(jīng)濟(jì)）

（1）課程目標(biāo)

本課程要求學(xué)生了解資本與利息的關(guān)系、利息與利率的關(guān)系，名義利率與實(shí)際利率之

間的關(guān)系，資金等值的概念、特點(diǎn)、決定因素，現(xiàn)金流量圖的表達(dá)方式以及各種條件下資

金等值的計(jì)算，等值原理對工程項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析；工程經(jīng)濟(jì)效果的靜態(tài)評價(jià)指標(biāo)和動(dòng)態(tài)

評價(jià)指標(biāo)的計(jì)算與應(yīng)用，互斥型方案、獨(dú)立型方案和混合型方案的經(jīng)濟(jì)比較與選優(yōu)方法；

資金籌集的渠道，工程項(xiàng)目資金總額的構(gòu)成和資金成本的計(jì)算方法；工程項(xiàng)目可行性研究、

工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)評價(jià)、國民經(jīng)濟(jì)評價(jià)、不確定分析的主要內(nèi)容和方法；建筑設(shè)備更新的經(jīng)濟(jì)

分析步驟、方法和指標(biāo)體系，建筑設(shè)備更新方案的經(jīng)濟(jì)分析的基本要求和設(shè)備經(jīng)濟(jì)壽命的

確定；價(jià)值工程的基本概念，價(jià)值工程用途及價(jià)值工程的工作程序；掌握建設(shè)項(xiàng)目決策階

段的投資估算編制方法、了解決策階段的財(cái)務(wù)評價(jià)方法；掌握設(shè)計(jì)階段的總概算編審方法、

了解設(shè)計(jì)階段工程造價(jià)控制活動(dòng)的內(nèi)容，了解設(shè)計(jì)方案競選、設(shè)計(jì)招投標(biāo)、限額設(shè)計(jì)、價(jià)

值工程、標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)對工程造價(jià)控制的意義；熟悉設(shè)計(jì)方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價(jià)體系及多指標(biāo)

評分法、差額投資回收期、最小費(fèi)用法、價(jià)值工程在方案比選中的應(yīng)用；熟悉招投標(biāo)階段

計(jì)價(jià)過程及招投標(biāo)活動(dòng)的程序及該階段控制造價(jià)的方法；掌握施工階段變更價(jià)款、索賠、

工程簽證的處理程序及計(jì)算方法；掌握工程款撥付與結(jié)算形式及其案例；了解投資偏差分

析的案例。

（2）教學(xué)內(nèi)容

該課程是工程造價(jià)專業(yè)的一門專業(yè)選修課，主要內(nèi)容包括工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、工

程經(jīng)濟(jì)學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系、工程經(jīng)濟(jì)分析的基本要素以及工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析工具—

—資金的時(shí)間價(jià)值的計(jì)算；工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)評價(jià)、投資多方案的比較與選擇以及工程項(xiàng)目的

資金籌措；國民經(jīng)濟(jì)評價(jià)、設(shè)備更新的經(jīng)濟(jì)分析和不確定性分析；價(jià)值工程和項(xiàng)目后評價(jià)；

決策階段、設(shè)計(jì)階段、招投標(biāo)階段、施工階段、竣工階段工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制。

（3）教學(xué)要求

通過本課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生在前置專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，通過對項(xiàng)目建設(shè)全過程造價(jià)控

制的基本知識(shí)學(xué)習(xí)及典型案例分析練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的全過程工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制能力，重

點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施階段，全過程工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制能力。

17．工程招投標(biāo)與合同管理（含法規(guī)）

（1）課程目標(biāo)

本課程要求了解建筑市場體系和有形建筑市場的特點(diǎn)、作用，熟悉招標(biāo)、投標(biāo)相關(guān)機(jī)

構(gòu)的職責(zé)，熟悉招標(biāo)、投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的職責(zé)；了解招標(biāo)、投標(biāo)的分類、方式、程序，熟悉

招標(biāo)、投標(biāo)的含義，熟悉與工程招標(biāo)、投標(biāo)有關(guān)的主要法律法規(guī)；了解工程施工招標(biāo)的條

件、程序及相關(guān)規(guī)定，熟悉工程招標(biāo)的方法，掌握招標(biāo)信息的發(fā)布、招標(biāo)文件的編制、資

格審查的內(nèi)容；掌握工程施工投標(biāo)的程序、環(huán)節(jié)、策略，掌握投標(biāo)項(xiàng)目施工方案的內(nèi)容及

編制方法，掌握投標(biāo)報(bào)價(jià)的技巧及編制方法；熟悉合同及工程承包合同的類型、特征、含

義及FIDIC土木工程施工合同條件的主要條款，理解合同法的基本原則，掌握合同訂立的

方法及合同履行過程中的權(quán)利義務(wù)；了解工程索賠的特點(diǎn)，掌握合同履行過程中索賠處理

的方法及技巧。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程主要學(xué)習(xí)《建筑法》、《合同法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《建筑工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《建

筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l理》、《價(jià)格法》的主要內(nèi)容；建設(shè)工程項(xiàng)目招標(biāo)方式、招標(biāo)程序、

資格預(yù)審及評標(biāo)等的工程機(jī)要求；建設(shè)工程項(xiàng)目投標(biāo)的規(guī)定、方法、要求及標(biāo)書的編制；

建設(shè)工程合同的訂立條件；建設(shè)工程項(xiàng)目合同管理的內(nèi)容、要求；索賠發(fā)生的條件、程序

及相關(guān)要求。

（3）教學(xué)要求

本課程要求學(xué)生具有組織招標(biāo)，即：選擇招標(biāo)方式、發(fā)布招標(biāo)信息、編制招標(biāo)文件、

資格預(yù)審的能力；具有組織施工項(xiàng)目投標(biāo)，即：收集招投標(biāo)信息、策劃投標(biāo)競爭方案、組

織編制投標(biāo)施工組織設(shè)計(jì)、投標(biāo)報(bào)價(jià)的能力；具有合同談判、合同簽訂及履行過程中管理

的能力。

18．建筑工程項(xiàng)目管理

（1）課程目標(biāo)

依據(jù)目前建筑市場特征，能夠?qū)嶋H進(jìn)行市場調(diào)研、分析，參與羨慕的實(shí)施，對建設(shè)項(xiàng)

目進(jìn)行可行性研究論證，具備項(xiàng)目建設(shè)過程中的“四控、兩管、一協(xié)調(diào)”能力；通過實(shí)務(wù)、

案例、實(shí)際調(diào)研、可行性研究報(bào)告、目標(biāo)規(guī)劃的編制，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的

基本能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力。

（2）教學(xué)內(nèi)容

了解建筑工程項(xiàng)目管理的基本概念、基本內(nèi)容；熟悉建筑工程施工項(xiàng)目管理的主要工

作內(nèi)容；掌握建筑工程施工項(xiàng)目管理的各項(xiàng)工作具體流程。

（3）教學(xué)要求

實(shí)用為度，按照“適用、實(shí)用、會(huì)用”的原則，優(yōu)化整合和序化教學(xué)內(nèi)容，采用項(xiàng)目

——任務(wù)教學(xué)，對于建設(shè)工程項(xiàng)目管理中的重點(diǎn)內(nèi)容，力求做到準(zhǔn)確、精煉、清晰；對于

其中的難點(diǎn)內(nèi)容，則以理論聯(lián)系實(shí)際的方式來分析，側(cè)重學(xué)生的實(shí)際操作能力培養(yǎng)和基礎(chǔ)

理論與概念的建立，理論聯(lián)系實(shí)際，引入一些現(xiàn)實(shí)案例，開闊學(xué)生視野。

19．建筑工程資料管理

（1）課程目標(biāo)

本課程要求熟悉建筑工程信息與資料管理、資料管理技術(shù)、工程歸檔管理規(guī)范；掌握

建筑工程資料的收集、整理及歸檔的內(nèi)容和程序，填寫相關(guān)的工程信息資料，獨(dú)立進(jìn)行工

程資料的收集、整理、歸檔。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程主要學(xué)習(xí)工程建設(shè)各階段形成的各類技術(shù)資料的整理、歸檔、使用等相關(guān)規(guī)定；

使學(xué)生了解工程建設(shè)期間形成的技術(shù)資料內(nèi)容與填寫、規(guī)定、使用要求，能準(zhǔn)確填寫各類

技術(shù)資料，能按規(guī)范要求完成各類技術(shù)資料的歸檔工作，能正確處理技術(shù)資料的收、發(fā)、

借、還等環(huán)節(jié)的問題。

（3）教學(xué)要求

通過學(xué)習(xí)本課程使學(xué)生具備資料員的潛質(zhì)。

20．園林工程計(jì)量與計(jì)價(jià)

（1）課程目標(biāo)

本課程要求掌握園林工程概預(yù)算的編制原理及基本方法；掌握園林工程各分部分項(xiàng)工

程工程量的計(jì)算；掌握園林工程工程計(jì)價(jià)的方法及施工圖預(yù)算的編制。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程是工程造價(jià)專業(yè)的專業(yè)拓展課，主要內(nèi)容包括：園林工程清單工程量計(jì)算規(guī)則

和園林工程定額工程量計(jì)算規(guī)則。（山西省2018定額）

（3）教學(xué)要求

通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生具備熟練應(yīng)用預(yù)算定額的能力，能進(jìn)行園林工程施工預(yù)算和施

工圖預(yù)算的編制。

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

表2教學(xué)進(jìn)程安排表

專業(yè)：工程造價(jià)專業(yè)代碼：440501學(xué)制：全日制三年

學(xué)時(shí)分配學(xué)期周學(xué)時(shí)

課課

程序課程程考核學(xué)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

課程名稱理論實(shí)踐

屬號(hào)代碼類方式分共計(jì)

教學(xué)教學(xué)一二三四五六

性型

16周15周16周13周25周15周

1000001毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論B考查4726484

2000002思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)B考查35432222

3000003高數(shù)A考試364644

4000004英語B考試610096442

公5000005計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)B考試59632646

共6000006體育與健康教育B考查46886022

基

礎(chǔ)7000007應(yīng)用文寫作B考查35640164

課8000008軍事理論課B考查23618182

9000009形勢與政策A考查11616****

10000010職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)B考查2363062

11000021大學(xué)生心理健康教育B考查1181261

12000022大學(xué)生安全教育B考查2363242

13043101建筑識(shí)圖與構(gòu)造B考試69670266

14043102建筑材料B考試23020102

15043103建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與平法識(shí)圖（含力學(xué)）B考試46040204

16043104建筑CADB考試34624223

專

業(yè)17043105建筑施工技術(shù)B考試34430143

課

18043106Revit建?；A(chǔ)B考試46434304

19043107工程造價(jià)概論★B考試2302642

20043108建筑裝飾工程預(yù)算★B考試46444204

21043109鋼筋工程量計(jì)算★B考試46444204

22043110建筑設(shè)備識(shí)圖與工程量計(jì)算B考試35230224

23043111工程量清單計(jì)價(jià)★B考試35230224

24043112工程結(jié)算★B考試34030103

25043113工程造價(jià)軟件應(yīng)用★B考試57840386

26043201BIM概論A考查232322

27043202基礎(chǔ)會(huì)計(jì)A考查232322

專

28043203工程造價(jià)管理（含工程經(jīng)濟(jì)）B考查38060205

業(yè)

選29043204建筑工程招投標(biāo)與合同管理（含法規(guī)）B考查3524664

修

30043205建設(shè)工程項(xiàng)目管理A考查226262

課

31043206建筑工程資料管理A考查226262

32043207園林工程計(jì)量與計(jì)價(jià)A考查232322

公

選33000401公共選修課B考查3544014111

課

合計(jì)總學(xué)分/總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)971648114250626262626

1.“公共選修課”須修滿54學(xué)時(shí)，3學(xué)分；“專業(yè)選修課”第三學(xué)期須修滿7學(xué)分，第四學(xué)期須修滿5學(xué)分；*表示講座不計(jì)入周學(xué)時(shí)。

備注：

2.加★課程為專業(yè)核心課。

表3集中安排的實(shí)踐環(huán)節(jié)

序號(hào)課程代碼實(shí)訓(xùn)名稱課程類型考核方式學(xué)分學(xué)時(shí)周數(shù)學(xué)期

1000011入學(xué)教育與軍訓(xùn)C考查24821

2043301認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)C考查12412

3043302識(shí)圖實(shí)訓(xùn)C考查24822

建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)

4043303C考查24823

價(jià)實(shí)訓(xùn)

5043304跟崗實(shí)習(xí)C考查61442+44、5

6043305工程量清單計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)C考查12414

7043306預(yù)算軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)C考查12414

8043307技能培訓(xùn)鑒定B考試12414

9043308頂崗實(shí)習(xí)C考查2457619+55、6

10043309專業(yè)綜合實(shí)踐（含答辯）C考查819286

合計(jì)48115248

表4周數(shù)分配表

時(shí)間

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

合計(jì)

內(nèi)容一二三四五六

理論教學(xué)1615161360

理

論考試1111228

教

機(jī)動(dòng)及勞動(dòng)11114

學(xué)

小計(jì)181718152272

入學(xué)教育與軍訓(xùn)22

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)11

識(shí)圖實(shí)訓(xùn)22

建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)22

價(jià)實(shí)訓(xùn)

實(shí)跟崗實(shí)習(xí)246

踐

工程量清單計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)11

教

學(xué)預(yù)算軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)11

技能培訓(xùn)鑒定11

頂崗實(shí)習(xí)19524

專業(yè)綜合實(shí)踐（含答辯）88

小計(jì)2325231348

合計(jì)202020202515120

表5教學(xué)活動(dòng)學(xué)時(shí)分配表

學(xué)時(shí)分配

課程類型學(xué)分學(xué)時(shí)比例

總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)

公共基礎(chǔ)課3870044425625%

必修課

專業(yè)課931840456135465%

公共選修課3544014

選修課10%

專業(yè)選修課1222219626

合計(jì)144281611361650

100%