2025屆廣東省深圳市平岡中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

2025屆廣東省深圳市平岡中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．常溫下，不宜用物理性質(zhì)來區(qū)分的一組物質(zhì)是()A．石灰石和膽礬 B．氧氣和空氣 C．高錳酸鉀和木炭粉 D．酒精和白醋2．關(guān)于水的凈化的知識，說法正確的是（）A．采用過濾的方法，可以將硬水轉(zhuǎn)變成軟水B．可以往自來水中加入膽礬作為絮凝劑C．用過濾的方法可以從食鹽水中獲得食鹽D．濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁，是為了防止過濾時液體流速過慢3．以下四個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀B．木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒C．電解水生成兩種氣體D．鋅與一定量的稀硫酸反應(yīng)4．在2018年政府工作報告中李克強(qiáng)總理提出:我們要攜手行動，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國，下列措施不符合政府要求的是()A．積極推進(jìn)新能源汽車的使用B．合理使用化肥農(nóng)藥C．減少使用煤等傳統(tǒng)燃料D．農(nóng)作物秸稈就地焚燒做肥科5．下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是（）A．用活性炭吸附裝修材料釋放的甲醛，可以減小居室污染B．明礬凈水，能殺菌消毒C．推廣使用脫硫煤，可以減少霧霾天氣D．鉛是對人體有害的重金屬元素，使用無鉛汽油可以杜絕汽車尾氣污染6．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A．對某一個化學(xué)反應(yīng)，只能有一種催化劑B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變C．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率D．在氯酸鉀的分解過程中，不加催化劑，則氯酸鉀就不分解7．下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（化學(xué)方程式）及基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．鎂作照明彈化合反應(yīng)B．洗去試管壁上附著的銅置換反應(yīng)C．用鐵桶盛放稀鹽酸置換反應(yīng)D．高爐煉鐵的主要反應(yīng)還原反應(yīng)8．在t°C時，某物質(zhì)X.Y分別完全溶于水，溶液中X、Y與水的質(zhì)量關(guān)系分別如圖a.圖b所示。下列說法正確的是()A．X、Y都只能是固體B．兩種溶液一定是飽和溶液C．圖示溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):X<YD．t°C時X、Y的溶解度:X<Y9．宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是宏觀現(xiàn)象微觀解釋A水受熱變成水蒸氣后體積變大受熱后水分子的體積變大B白糖在熱水中比冷水中溶解快升高溫度,分子運(yùn)動速率加快C鈉原子和鈉離子屬于同種元素它們的質(zhì)子數(shù)相等D干冰升華變成二氧化碳?xì)怏w分子間的間隔變大A．A B．B C．C D．D10．市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏中，碘、氟是指A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．原子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成圖示如下：（1）請選用“原子”、“分子”、“離子”、“單質(zhì)”、“化合物”、“混合物”填寫上圖中的4個空白方框_____。（2）現(xiàn)有8種物質(zhì)：水、鐵、氧氣、汞、氯化鈉、二氧化碳、碳酸鈣、金剛石。①由原子構(gòu)成的物質(zhì)為：_______________________；（填化學(xué)式，下同）②由分子構(gòu)成的物質(zhì)是：_______________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖（在裝置圖中濃硫酸具有吸水性），回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。若收集一瓶較純凈的氧氣，可選用的裝置為_____（填字母序號，下同）。如果去掉棉花可用_____（寫化學(xué)式）制取氧氣。（2）若要制取和收集一瓶干燥的CO2，所選裝置正確的連接順序是_____，制取該氣體的化學(xué)方程式為_____。（3）若將B和G連接，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件，則B中產(chǎn)生的氣體是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué)，我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)。以金屬為例，請你參與其中回答相關(guān)問題：（1）認(rèn)識金屬元素存在：自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在。下列礦石的主要成分屬于氧化物的是__________（填字母序號，下同）；A鋁土礦（主要成分Al2O3）B鉀長石（主要成分K2O·Al2O3·6SiO2）C赤鐵礦（主到成分Fe2O3）D磁鐵礦（主要成分Fe3O4）（2）探究金屬性質(zhì)：金屬原子容易失去最外層電子，化學(xué)性質(zhì)活潑。下圖為探究金屬相關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。①上圖甲中反應(yīng)現(xiàn)象是_______________；②金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。合金性能優(yōu)于單一金屬，因而被廣泛應(yīng)用。焊錫（主要含錫、鉛）與其組成金屬相比具有_________的特性，可用于焊接電子元件；③上圖實(shí)驗(yàn)乙中，通過對比A和B中鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知對應(yīng)防止鐵生銹的原理是__________________。④生活中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)銅制品在潮濕的空氣中表面會出現(xiàn)綠色物質(zhì)。經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)為銅綠一—化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3，你推測是銅與空氣中的O2、_______和______（本問的2空均填化學(xué)式）共同作用的結(jié)果。（3）將一定量的鋅粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則下列敘述中完全正確的是_________。①濾渣中一定含有銀，一定不含有銅②濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸鋅，一定不含有硝酸銀③若濾液為藍(lán)色，則濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸銅和硝酸鋅④若濾液為無色，則濾渣中一定含有銀和銅，濾液中的溶質(zhì)一定只含有硝酸鋅14．下面是小華同學(xué)和小組同學(xué)的學(xué)習(xí)過程：（1）小華同學(xué)對二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下圖的知識整理，則性質(zhì)Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）小組同學(xué)用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質(zhì)，以CO2為起點(diǎn)進(jìn)行了擊鼓傳花游戲，條件是：相互之間能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時花束就可以進(jìn)行傳遞，使花束能從起點(diǎn)CO2傳到E。已知位置A的物質(zhì)具有毒性，請把上述除CO2以外的其余物質(zhì)分別安排在A～E的位置上，并回答下列問題：①寫出位置A和D的化學(xué)式A_____D_____。②寫出上圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）小組同學(xué)查閱資料知道：科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）。上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有（填序號）：_____。①化學(xué)變化中元素種類不變②燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能④二氧化碳也是一種重要的資源⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化⑥物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥該研究成果將有助于緩解困擾人類的什么難題？_____（寫出1個即可）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．海南石碌鐵礦，其礦石主要成分為Fe2O3，煉鐵的化學(xué)方程式為。請計算：（1）Fe2O3中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比；（2）某鐵礦石，其中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為160t，理論上可以煉出鐵的質(zhì)量為多少？16．小娟想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供了一瓶稀鹽酸和必要的儀器。（1）你認(rèn)為她能測出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的合金是：_______合金。（2）小娟取該合金的粉末10g放入燒杯中，加入稀鹽酸的質(zhì)的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量如圖所示：①請你幫助她計算出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。②所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（寫出規(guī)范的解題格式）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【分析】A、根據(jù)顏色區(qū)分，白色固體是石灰石，藍(lán)色固體是膽礬；B、根據(jù)氧氣的助燃性才可以區(qū)分氧氣和空氣；C、根據(jù)顏色區(qū)分，暗紫色的是高錳酸鉀，黑色的是木炭粉；D、根據(jù)氣味區(qū)分，有酒精味的是酒精，有酸味的是白醋?！驹斀狻緼、根據(jù)顏色區(qū)分，白色固體是石灰石，藍(lán)色固體是膽礬，顏色是物理性質(zhì)，不符合題意；B、根據(jù)氧氣的助燃性才可以區(qū)分氧氣和空氣，助燃性是化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C、根據(jù)顏色區(qū)分，暗紫色的是高錳酸鉀，黑色的是木炭粉，不符合題意；D、根據(jù)氣味區(qū)分，有酒精味的是酒精，有酸味的是白醋，氣味是物理性質(zhì)，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。2、D【詳解】A、過濾不能除去可溶性鈣、鎂離子，不能將硬水轉(zhuǎn)變成軟水；故選項(xiàng)錯誤；B、自來水的凈化過程中可以加入明礬作為絮凝劑，明礬可以吸附懸浮的雜質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；C、過濾只能分離液體和不溶性固體，不能將可溶性氯化鈉溶液分離成水和氯化鈉；故選項(xiàng)錯誤；D、濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁，是為了防止過濾時液體流速過慢；故選項(xiàng)正確；故選：D。3、D【詳解】A、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣的質(zhì)量逐漸增加，高錳酸鉀完全反應(yīng)后，氧氣的質(zhì)量不變，圖中氧氣的質(zhì)量一直在變大，圖像與之不符，故A錯誤；B、木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該從零開始逐漸增大，完全反應(yīng)后不變，圖像與之不符，故B錯誤；C、電解水時產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是8：1，圖像中氧氣與氫氣的質(zhì)量比卻為1：2，圖像與之不符，故C錯誤；D、鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行氫氣的質(zhì)量逐漸增大，稀硫酸完全反應(yīng)后不變，圖像與之相符，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢，確定正確的圖像。4、D【詳解】A、積極推進(jìn)新能源汽車的使用，能減少能源的浪費(fèi)，有利于保護(hù)環(huán)境，故A正確；B、合理使用化肥農(nóng)藥，有利于保護(hù)環(huán)境，故B正確；C、減少使用煤等傳統(tǒng)燃料，能減少污染性氣體的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，故C正確；D、農(nóng)作物秸稈就地焚燒做肥料，會污染環(huán)境，故D不正確。故選D。5、A【詳解】A、活性炭有吸附性，用活性炭可以吸附裝修材料釋放的甲醛，可以減小居室污染，故正確；B、明礬凈水能除去水中懸浮的雜質(zhì)，而不能殺菌消毒，故錯誤；

C、使用脫硫煤，可以減少二氧化硫的排放，可以減少酸雨的形成，不能減少PM2.5的排放，不能有效的減少霧霾的產(chǎn)生，故錯誤；

D、汽車尾氣污染物主要包括：一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒍趸?、氮氧化合物、煙塵微粒（某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧）、臭氣（甲醛等），使用無鉛汽油，可以減少汽車尾氣污染，不可以杜絕汽車尾氣污染，故錯誤；

故選：A。6、C【詳解】A、對某一個化學(xué)反應(yīng)，可能有多種催化劑，故錯誤；B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故錯誤；C、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故正確；D、不加催化劑，氯酸鉀在加熱條件下也能緩慢分解放出氧氣，只是速率較慢，故錯誤。故選：C。7、A【解析】A、鎂作照明彈因?yàn)殒V燃燒發(fā)出耀眼的白光，反應(yīng)的方程式為：，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故正確；B、銅不能和稀硫酸反應(yīng)，和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化硫，該選項(xiàng)不正確；C、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，是置換反應(yīng)，但是不能用鐵桶盛放稀鹽酸，該選項(xiàng)不正確；D、工業(yè)上煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，正確的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故不正確；

故選：A。8、C【詳解】A、溶液中溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體，故A錯誤；B、t°C時，X、Y的溶解度未知，故不能確定兩種溶液是否是飽和溶液,故B錯誤；C、X溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，Y溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):X<Y,故C正確；D、t°C時，兩種溶液不一定是飽和溶液，故兩種物質(zhì)的溶解度不能確定，故D錯誤。故選C。9、A【詳解】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大是由于受熱后水分子的間隔變大，不是體積變大，故A錯誤；B、白糖在熱水中比冷水中溶解快是由于升高溫度，分子運(yùn)動速率加快，故B正確；C、鈉原子和鈉離子屬于同種元素是由于它們的質(zhì)子數(shù)相等，故C正確；D、干冰升華變成二氧化碳?xì)怏w，分子間的間隔變大，故D正確。故選A。10、C【詳解】加碘食鹽、含氟牙膏中，碘、氟不是以單質(zhì)、分子、原子的形式存在，而是指元素，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe、Hg、CH2O、O2、CO2.【詳解】（1）從宏觀物質(zhì)的質(zhì)量以及微觀結(jié)構(gòu)的數(shù)量關(guān)系分析可以知道：一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，多種元素組成的純凈物是化合物，原子可以構(gòu)成分子，原子得失電子后會變成離子，分子、離子能夠直接構(gòu)成物質(zhì)；（2）因?yàn)榻饘俸凸虘B(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，氣態(tài)單質(zhì)、共價化合物一般由分子構(gòu)成，離子化合物由離子構(gòu)成的，可以知道由原子構(gòu)成的是鐵、汞、金剛石；而氧氣、水、二氧化碳由分子構(gòu)成；氯化鈉、碳酸鈣由離子構(gòu)成；因此，本題正確答案是：（1）（2）①Fe、Hg、C；②H2O、O2、CO2；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、FKClO3和MnO2BCDO2【詳解】（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用排水法收集的氧氣比較純凈；選用的裝置為F收集；因?yàn)槁人徕浿蒲鯕庖彩褂霉坦碳訜嵝脱b置，同時氯酸鉀不易隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，可以不使用棉花團(tuán)。故填：KClO3和MnO2。（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳可以用濃硫酸干燥；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故裝置正確排序?yàn)锽CD。制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：。（3）若將B和G連接，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件，則B中產(chǎn)生的氣體是氧氣。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、ACD劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放出大量的熱熔點(diǎn)低隔絕氧氣H2OCO2③④【詳解】（1）A、Al2O3是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意；B、K2O·Al2O3·6SiO2由K、O、Al、Si四種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；C、Fe2O3是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意；D、Fe3O4是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意。故選ACD；（2）①鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，故圖甲中反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放出大量的熱；②焊錫（主要含錫、鉛）與其組成金屬相比具有熔點(diǎn)低的特性，可用于焊接電子元件；③A和B中不同的因素是是否與氧氣接觸，故可推知對應(yīng)防止鐵生銹的原理是隔絕氧氣；④銅綠的化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和數(shù)目不變，故是銅與空氣中的O2、CO2和H2O共同作用的結(jié)果；（3）將一定量的鋅粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，可能發(fā)生的化學(xué)方程式有：，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸無氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中不含鋅。①鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后，鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，故濾渣中一定含有銀，由于鋅的含量不足，濾渣中可能有銅，也可能不含銅，不符合題意；②鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，所以濾液的溶質(zhì)一定含硝酸鋅，鋅含量不足，可能未將硝酸銀完全置換，故濾液的溶質(zhì)中可能含有硝酸銀，不符合題意；③若濾液為藍(lán)色，則濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸銅，由于鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，故濾液的溶質(zhì)一定含有硝酸鋅，符合題意；④若濾液為無色，說明硝酸銅已經(jīng)完全反應(yīng)，由于鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，故濾渣中一定含有銀和銅，濾液的溶質(zhì)一定只含有硝酸鋅，符合題意。故選③④。【點(diǎn)睛】由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物；鐵生銹的條件是鐵直接和氧氣、水接觸；金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。14、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)）D減緩溫室效應(yīng)（解決能源短缺）【詳解】（1）性質(zhì)Ⅲ是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，對應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（2）相互之間能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時花束就可以進(jìn)行傳遞，由于給出物質(zhì)二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵，二氧化碳作為起點(diǎn)，且位置A物質(zhì)有毒，所以為一氧化碳，則進(jìn)一步可以生成的是鐵，鐵可以和酸反應(yīng)得到氫氣，氫氣可以轉(zhuǎn)化為水，水可以分解得到氧氣，所以轉(zhuǎn)化圖為：①A為一氧化碳，對應(yīng)的化學(xué)式CO；D為水，對應(yīng)的化學(xué)式為H2O。故填：CO；H2O。

②如圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)）。故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H