山東省棗莊2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

山東省棗莊2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．清末鋁制藝術(shù)品能保存到現(xiàn)在不被銹蝕的原因是A．鋁不易被氧化 B．鋁的金屬活動性比較弱C．鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D．鋁表面的氧化膜具有保護作用2．下列有關(guān)微粒說法不正確的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)中，離子一定不能再分B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，是因為物質(zhì)中粒子間的間隔隨溫度的改變而改變C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子3．實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：MnO2＋4HCl（濃）MnCl2＋Cl2↑＋2X根據(jù)上述已配平的化學(xué)方程式，可知X的化學(xué)式為A．H2O B．H2 C．H2O2 D．HClO4．凈水時加明礬的作用是()A．除去異味B．殺菌消毒C．吸附沉降D．降低硬度5．空氣中含量最多且能用于食品包裝的氣體是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體6．如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程．下列說法中正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物D．該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1：17．下列方法不能達(dá)到除雜目的的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）方法AN2（O2）將混合氣體通過灼熱銅網(wǎng)BZn粉（炭粉）加入足量稀H2SO4充分反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥CCaO固體（CaCO3）高溫煅燒DFeCl2溶液（CuCl2）加入足量Fe粉，過濾A．A B．B C．C D．D8．一次性鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體樣品，最好選用的方法是A．分別測量氣體的密度B．分別倒入澄清石灰水并振蕩C．將帶火星的木條分別伸入集氣瓶D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶9．規(guī)范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證,下列實驗操作不正確的是()A．驗滿氧氣 B．點燃酒精燈C．傾倒試劑 D．過濾河水10．小明用排水法收集了一瓶氧氣，并用該瓶氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因不可能是A．排水法收集結(jié)束時集氣瓶內(nèi)的水有殘留B．導(dǎo)管口一有氣泡冒出時就開始收集氧氣C．鐵絲的溫度過低未達(dá)到鐵絲的著火點D．排水法收集前未將集氣瓶灌滿水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在通常狀況下，硫是乙種黃色粉末，如圖是硫元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）硫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____。（2）圖中所示粒子的符號為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請結(jié)合如圖所示實驗回答問題：（1）實驗一中集氣瓶里水的作用是_____。（2）實驗二中若測得空氣中O2含量小于，可能的原因是_____（答一點即可）。（3）實驗三中金屬片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明磷燃燒的條件之一是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．鹽酸是重要的化工產(chǎn)。(1)生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，片刻觀察到的現(xiàn)象是___________________________________。(2)如圖從不同角度反映稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行的中和反應(yīng)。圖A是實際操作圖，圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。①根據(jù)圖B的曲線變化，該實驗是將__________溶液滴加到另一種溶液中。當(dāng)?shù)稳氲娜芤嘿|(zhì)量為ag時，溶液中溶質(zhì)的成分是______________（填化學(xué)式），下列物質(zhì)中能證明此時溶液顯酸性的是_______（填字母）。a.酚酞溶液b.鋅粒c.純堿d.氧化鐵②如圖C表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形表示的離子（填離子符號）。_______________________________。③下列物質(zhì)中能與氫氧化鉀溶液發(fā)生如圖C的類似反應(yīng)的是_________（填字母）。a.HNO3b.CuSO4c.CaCl2d.AgNO314．某化學(xué)興趣小組為測定某黃銅樣品（銅鋅合金）中銅的含量，進(jìn)行如下圖所示的實驗。根據(jù)以下信息回答下列問題：（1）寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）根據(jù)已知條件列出求解生成參加反應(yīng)的鋅質(zhì)量（X）的比例式_____。（3）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（4）若要使所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，需加入水的質(zhì)量為_____。（5）若用98%的濃硫酸配制所用的稀硫酸，則需要濃硫酸的的質(zhì)量為_____。（6）若工業(yè)上用含Cu2S80%的輝銅礦111t（煉制過程中輝銅礦的損失率為20%），能煉出上述黃銅的質(zhì)量為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．石灰石樣品的主要成分是CaCO3（已知其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。課外小組同學(xué)將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中，得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象：次數(shù)第1次第2次第3次加入鹽酸的質(zhì)量/g101010剩余固體的質(zhì)量/g16128

請計算：（1）第三次反應(yīng)完后用去純凈的CaCO3的質(zhì)量為g；（2）石灰石樣品中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（3）鹽酸全部加入后生成多少二氧化碳？16．某化學(xué)興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用2.0g石灰石樣品，把25.0g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分五次加入樣品中（樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量，得到實驗數(shù)據(jù)如下；實驗次數(shù)12345稀鹽酸的累計加入量/g5.010.015.020.025.0剩余固體的質(zhì)量g1.51.00.50.30.3請計算：（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（要求寫出計算的過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化。故選D。2、A【詳解】A、在化學(xué)反應(yīng)中，離子可以再分，如氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，氯酸根離子（）發(fā)生了變化，不符合題意；B、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，是因為物質(zhì)的粒子間的間隔隨著溫度的改變而改變，不符合題意；C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，如氧氣由氧分子構(gòu)成，鐵由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，不符合題意；D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，不符合題意。故選A。3、A【詳解】依據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類及原子個數(shù)不變，由方程式知，反應(yīng)物中原子種類及個數(shù)為Mn:1；O:2；H:4；Cl:4；已知生成物中原子種類及個數(shù)為Mn:1；Cl:4；比較分析可知X中含有H和O元素，其原子個數(shù)分別為2和1，故X的化學(xué)式為：H2O。故選：A。4、C【解析】凈水的過程中加入的明礬是絮凝劑，明礬溶于水易形成膠狀物，吸附固體小顆粒，使自身的重量加重，加快了沉降的速率，故選C。5、B【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸。氮氣和稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑。稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等?！驹斀狻緼、氧氣大約占空氣體積的21%，氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸，故選項錯誤；

B、氮氣大約占空氣體積的78%，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，故選項正確；

C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，含量較少，故選項錯誤；

D、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，含量較少，故選項錯誤；

故選B。6、C【詳解】由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)為水在高溫條件下與單質(zhì)碳反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+H2OCO+H2；A、該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，選項錯誤；B、在碳單質(zhì)中碳元素的化合價是0，在CO中碳元素的化合價是+2，氫元素在水中是+1價，在氫氣中是0，該反應(yīng)中元素的化合價發(fā)生了變，選項錯誤；C、由上圖可知，CO和H2O是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，選項正確；D、生成物的質(zhì)量比為：（12+16）：（1×2）＝14：1，選項錯誤，故選C?！军c睛】分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，其特點是“一變多”。7、B【詳解】A、將混合氣體通過灼熱銅網(wǎng)，氧氣和銅反應(yīng)生成固體氧化銅，剩余氣體只有氮氣，選項正確；B、加入足量稀H2SO4充分反應(yīng)，鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅，炭粉不反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥，固體只有炭粉，選項錯誤；C、高溫煅燒碳酸鈣和氧化鈣的混合物，碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以固體只有氧化鈣，選項正確；D、鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵，F(xiàn)eCl2溶液和CuCl2的混合液中加入足量Fe粉，過濾，溶液中只有氯化亞鐵，選項正確。故選B?！军c睛】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時不能引入新的雜質(zhì)。8、D【分析】一次性鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體樣品，這三種氣體都是無色無味的，最好的方法是用化學(xué)方法區(qū)別?！驹斀狻緼、分別測量氣體的密度，難度較大，區(qū)分不是很明顯，不符合題意；B、分別倒入澄清石灰水并振蕩，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的氣體是二氧化碳，氧氣和空氣不能區(qū)分，不符合題意；C、將帶火星的木條分別伸入集氣瓶，能使帶火星木條復(fù)燃的是氧氣，但無法區(qū)分空氣和二氧化碳，不符合題意；D、將燃著的木條分別伸入集氣瓶，木條燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳，木條燃燒現(xiàn)象沒變化的是空氣，區(qū)分現(xiàn)象明顯，符合題意。故選D。9、A【解析】A、檢驗氧氣是否收集滿，應(yīng)將帶火星的木條伸到集氣瓶口，故操作錯誤；B、點燃酒精燈時，要用火柴引燃，故操作正確；C、傾倒試劑時，瓶口緊挨著試管口，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放，故操作正確；D、過濾時要注意遵循“一貼、二低、三靠”，故操作正確。故選A。10、A【詳解】A、做鐵絲在氧氣中燃燒實驗室，排水法收集結(jié)束時集氣瓶內(nèi)的水應(yīng)有殘留，防止引起集氣瓶的炸裂，不正確，故符合題意；B、導(dǎo)管口一有氣泡冒出，就開始收集，會使收集的氧氣不純，應(yīng)等導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時開始收集氧氣，說明試管內(nèi)的空氣已經(jīng)排盡，收集的氧氣純凈，所以正確，故不符合題意；C、可能鐵絲的預(yù)熱效果不好，沒有使鐵絲的溫度達(dá)到著火點，鐵絲不燃燒，所以正確，故不符合題意；D、排水法收集前將集氣瓶灌滿水，防止混入空氣使收集的氧氣不純凈，所以正確，故不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、16S2-【解析】（1）硫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=16；（2）圖中所示粒子為硫原子得到2個電子，形成硫離子，符號為：S2－；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、防止生成的高溫熔融物掉落瓶底，使集氣瓶破裂裝置漏氣或紅磷的量不足等（合理即可）燃燒需要與氧氣接觸【詳解】（1）實驗一中水的作用是：防止生成的高溫熔融物掉落瓶底，使集氣瓶破裂；故填：防止生成的高溫熔融物掉落瓶底，使集氣瓶破裂；（2）實驗二中若測得空氣中O2含量小于，原因有：①紅磷的量不足；②裝置漏氣（在冷卻過程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中）；③未等到裝置冷卻至室溫就打開了彈簧夾。故填：裝置漏氣或紅磷的量不足等；（3）金屬片上的白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點，發(fā)生燃燒；熱水中的白磷不與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點，不發(fā)生燃燒，可得出燃燒需要與氧氣接觸。故填：燃燒需要與氧氣接觸。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鐵銹逐漸消失，無色溶液變?yōu)辄S色，有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈉溶液NaCl、HClbcdH+Cl-a【詳解】（1）生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)：，鐵銹完全反應(yīng)后，鐵與稀鹽酸反應(yīng)：，故觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸消失，無色溶液變?yōu)辄S色，有氣泡產(chǎn)生；（2）①根據(jù)圖B的曲線變化，反應(yīng)前pH<7，pH值逐漸增大，最后，pH>7，故該實驗是將氫氧化鈉溶液滴加到另一種溶液中；當(dāng)?shù)稳氲娜芤嘿|(zhì)量為ag時，溶液pH<7，溶液中溶質(zhì)的成分是NaCl、HCl；a、酚酞溶液遇酸不變色，但是中性溶液遇酸也不變色，故酚酞溶液不能證明溶液呈酸性，不符合題意；b、鋅粒能與酸反應(yīng)生成氫氣，產(chǎn)生氣泡，故鋅粒能證明此時溶液呈酸性，符合題意；c、純堿能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，產(chǎn)生氣泡，故純堿能證明此時溶液呈酸性，符合題意；d、氧化鐵能與酸反應(yīng)，紅棕色固體逐漸溶解，且生成黃色溶液，故氧化鐵能證明此時溶液呈酸性，符合題意。故選bcd。②如圖C表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，反應(yīng)前燒杯中為稀鹽酸，含H+，Cl-，加入的溶液為氫氧化鈉，含Na+、OH-，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，為Na+、Cl-寫出每種圖形表示的離子H+Cl-；③圖C為氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，屬于中和反應(yīng)，故能與氫氧化鉀溶液發(fā)生如圖C的類似反應(yīng)的是硝酸。故選a。14、65/2=x/0.2g74%54.7g10g76.8t【詳解】（1）實驗鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：，故填：；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氫氣的質(zhì)量為25g+100g-124.8g=0.2g

設(shè)鋅的質(zhì)量為x，硫酸鋅的質(zhì)量為y，硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為zx=6.5g

y=16.1g

z=9.8g

根據(jù)已知條件列出參加反應(yīng)的鋅質(zhì)量（x）的比例式=；

該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=74%；

若要使所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則需加入水的質(zhì)量為-（6.5g+100g-0.2g）=54.7g；

若用98%的濃硫酸配制所用的稀硫酸，則需要濃硫酸的質(zhì)量為=10g；

（6）若工業(yè)上用含Cu2S80%的輝銅礦111t（煉制過程中輝銅礦的損失率為20%），根據(jù)銅元素守恒，可得能煉出能煉出上述黃銅的質(zhì)量為111t×80%××（1-20%）÷74%=76.8t。

故答案為：

（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；

（2）=；

（3）74%；