湖南省株洲市荷塘區(qū)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

湖南省株洲市荷塘區(qū)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．臭氧（O3）主要分布在距地面10~50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧屬于（）A．純凈物 B．混合物 C．氧氣 D．稀有氣體2．維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，下列關(guān)于維生素D2的說法正確的是A．相對(duì)分子質(zhì)量是396gB．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84.8%C．C,H,O元素的質(zhì)量比為28:44:1D．維生素D2由28個(gè)碳原子、44個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成3．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．干冰用于人工降雨C．活性炭用于除去冰箱異味 D．銅用于制作電線4．人類最理想的能源是A．煤 B．石油 C．天然氣 D．氫氣5．5G通信芯片是用氮化鎵材料制成。氮和鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是A．氮化鎵的化學(xué)式為GaNB．鎵原子核內(nèi)有31個(gè)中子C．鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72gD．鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素6．下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A．氯原子結(jié)構(gòu)示意圖: B．2個(gè)氫氧根:2OH2－C．氧化鎂的化學(xué)式:MgO2 D．60個(gè)氮原子:N607．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A．高爐煉鐵中焦炭的作用：3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2↑B．鎂在氮?dú)庵腥紵傻V：3Mg+N2Mg3N2C．用熟石灰漿處理二氧化硫：Ca(OH)2＋SO2=CaSO4＋H2OD．CO2通入CaCl2溶液中：CO2+CaCl2+H2O＝CaCO3↓+2HCl8．2019年12月8日至10日，我市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，對(duì)人體健康不利。下列情況會(huì)引起大氣污染的是①太陽能供熱②火力發(fā)電③工廠廢氣的排放④植物光合作用⑤燃放鞭炮⑥汽車尾氣的排放A．①②③⑤ B．③④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②③④⑤9．鈉原子和鈉離子具有相同的（）A．核外電子數(shù) B．核電荷數(shù) C．核外電子層數(shù) D．最外層電子數(shù)10．今年國慶檔電影《中國機(jī)長(zhǎng)》廣受好評(píng)，故事的原型是“川航3U8633”的成功迫降，挽教了128條生命，在飛機(jī)迫降過程中下列變化屬于化學(xué)變化的是A．駕駛室鋁合金門窗變形B．著陸時(shí)橡膠輪胎變癟C．發(fā)動(dòng)機(jī)燃油燃燒D．飛機(jī)座椅搖晃脫落11．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取O2，下列說法正確的是A．MnO2是反應(yīng)物B．MnO2在反應(yīng)前后質(zhì)量變小C．氯酸鉀在反應(yīng)前后質(zhì)量變小D．生成氧氣的質(zhì)量等于MnO2中氧元素質(zhì)量12．右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是

A．紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C．最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)釪．實(shí)驗(yàn)時(shí)，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，請(qǐng)回答下列問題。（1）儀器①的名稱是_____；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，選用的發(fā)生裝置是_____（填裝置字母），該裝置的優(yōu)點(diǎn)之處是_____，若收集一瓶干燥的氧氣，按照氣流自左至右方向流動(dòng)，儀器接口的連接順序依次為_____→_____→_____→_____，（填接口字母）。14．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問題:（1）寫出標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:________________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。在往裝置中加入藥品之前首先應(yīng)。試管口要放一團(tuán)棉花的目的是________________________。（3）如果用D裝置,也采用排水法收集氧氣,要預(yù)先在瓶中裝滿水,則氧氣由____(填“a”或“b”端，下同)端通入。此時(shí)如果想測(cè)出收集到氧氣的體積，可以用的辦法是________________________。如果還用上圖正放的D裝置,采用排空法收集氧氣，則氧氣由________________________端通入。（4）天然氣的主要成分---------------甲烷，在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的物理性質(zhì)是_________________________。（5）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，利用裝置C收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到________，說明瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，李小小同學(xué)問:“我怎么知道這氣體就是氧氣呢?”請(qǐng)你設(shè)計(jì)驗(yàn)實(shí)消除他的疑問:________________________。（6）要收集到較純凈的氧氣，通常應(yīng)該選用收集裝置C,若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是________________________。(寫出一條原因即可)15．用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。（1）剛開始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是_____________。（2）繼續(xù)加熱，可觀察到的現(xiàn)象是：試管①中______________，發(fā)生的化學(xué)方程式為________________；試管②中_____________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。（3）圖中網(wǎng)罩的作用是____________；停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出，這樣操作的原因是____________。（任答一點(diǎn)）16．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇_____（填字母），但需略作改進(jìn)，改進(jìn)方法是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；為了收集一瓶較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為_____；為了回收二氧化錳，正確的操作先后順序是_____（填序號(hào)）。①干燥②溶解③過濾④洗滌（3）裝置F可用來制備CO2，其優(yōu)點(diǎn)為_____，化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。（4）如圖裝置又稱為“多功能瓶”，可用于收集氣體，若用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法為_____；可用于檢驗(yàn)CO2，進(jìn)氣口為_____（填“a”或“b”），反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。（5）為了測(cè)定空氣中氧氣的純度，老師利用傳感器技術(shù)測(cè)定了實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1）內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢(shì)如圖2所示。X曲線表示壓強(qiáng)變化趨勢(shì)，Y曲線表示_____（填“溫度”或“氧氣濃度”）的變化趨勢(shì)。結(jié)合Y、Z兩條曲線，解釋圖2中X曲線AB段壓強(qiáng)變化的原因_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．電影《我不是藥神》是根據(jù)真實(shí)事件改編，里面的抗癌藥的確是貴的離譜，但隨著國家后來的改革，這款藥物已經(jīng)加入醫(yī)保，天價(jià)藥格列衛(wèi)(也叫甲磺酸伊馬替尼)的化學(xué)式為C30H35N7O4S(l)一個(gè)格列衛(wèi)分子由個(gè)原子構(gòu)成；(2)格列衛(wèi)中氫元素與氮元素的質(zhì)量比。(化為最簡(jiǎn)整數(shù)比)18．醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑，俗稱“鋇餐”。若誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”，就會(huì)致人中毒。為除去某硫酸鋇中混有的碳酸鋇，并得到硝酸鋇溶液?，F(xiàn)取25g該硫酸鋇和碳酸鋇的混合物于燒杯中，逐滴加入稀硝酸至恰好完全反應(yīng)，共用去稀硝酸245.7g，反應(yīng)后稱得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為266.3g。(溫馨提示：化學(xué)反應(yīng)方程式為BaCO3＋2HNO3＝Ba(NO3)2＋H2O＋CO2↑)請(qǐng)計(jì)算：（1）生成二氧化碳____________g；（2）所得硝酸鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）水是最重要的自然資源，也是生命之源。（1）為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是________（選填序號(hào)）；A城市生活廢水直接排入河流B農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用D用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭（2）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中水還能用于配制溶液，某同學(xué)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液：①若用氯化鈉固體和水配制，實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、__________、溶解；②若在量取水的過程中仰視讀數(shù)，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_________（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】臭氧由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，臭氧又由一種元素組成，所以臭氧屬于單質(zhì)，觀察選項(xiàng)。故選A。2、B【詳解】A、相對(duì)分子質(zhì)量是396，單位不是“g”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=84.8%；故選項(xiàng)正確；C、C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為28:44:1，不是質(zhì)量比；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、一個(gè)維生素D2分子由28個(gè)碳原子、44個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。3、A【詳解】A、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；B、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、活性炭用于除去冰箱異味是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、銅用于制作電線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】試題分析：人類未來最理想的能源應(yīng)是清潔無污染，可以再生產(chǎn)，煤、石油、天然氣都是化石能源，產(chǎn)物有污染，且不可再生；而氫氣清潔無污染，可以再生產(chǎn)，且熱值較大。故選D考點(diǎn)：能源的識(shí)別與評(píng)判5、A【分析】依據(jù)氮和鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息，判斷元素的化合價(jià)，質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等。【詳解】A、氮原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為5，反應(yīng)中易得到3個(gè)電子，化合價(jià)表現(xiàn)為-3價(jià)，鎵原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為3，反應(yīng)中易失去電子，化合價(jià)表現(xiàn)為+3價(jià)，所以氮化鎵的化學(xué)式為GaN，符合題意；B、根據(jù)原子中相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)，鎵原子核內(nèi)的中子數(shù)為70-31=39，不符合題意；C、相對(duì)原子質(zhì)量不帶單位，所以鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72，而不是69.72g，不符合題意；D、鎵元素原子結(jié)構(gòu)示意圖核外有四個(gè)電子層，所以鎵元素位于第四周期，屬于金屬元素，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】元素周期表的一般規(guī)律有：周期數(shù)等于原子的電子層數(shù)；最外層電子數(shù)等于主族數(shù)。6、A【詳解】A、氯原子結(jié)構(gòu)示意圖:；故選項(xiàng)正確；B、2個(gè)氫氧根離子：2OH－；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧化鎂的化學(xué)式：MgO；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、60個(gè)氮原子：60N；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。7、B【詳解】A、高爐煉鐵是用一氧化碳作還原劑，不是用碳作還原劑，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鎂在氮?dú)庵腥紵傻V，故B選項(xiàng)正確；C、氫氧化鈣與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣，不是硫酸鈣，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳與氫氧化鈣溶液不反應(yīng)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故答案選B。8、C【詳解】①太陽能供熱利用自然能源，不會(huì)造成環(huán)境污染，錯(cuò)誤；②火力發(fā)電產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等形成酸雨，正確；③工廠廢氣的排放會(huì)造成環(huán)境污染，正確；④植物光合作用消耗二氧化碳?xì)怏w，不會(huì)造成環(huán)境污染，錯(cuò)誤；⑤燃放鞭炮會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮、煙塵等，會(huì)造成環(huán)境污染，正確；⑥汽車尾氣的排放產(chǎn)生一氧化碳，煙塵等，會(huì)造成環(huán)境污染，正確；故選C。9、B【分析】鈉離子是鈉原子失去最外層1個(gè)電子形成的?！驹斀狻緼、鈉原子的核外電子數(shù)為11，鈉離子的核外電子數(shù)為10，核外電子數(shù)不同，故A不正確；B、鈉離子是由鈉原子失去最外層1個(gè)電子形成的，鈉原子的核電荷數(shù)為11，鈉離子的核電荷數(shù)為11，核電荷數(shù)相同，故B正確；C、鈉離子是由鈉原子失去最外層1個(gè)電子形成的，鈉原子核外電子層數(shù)為3，鈉離子核外電子層數(shù)為2，故C不正確；D、鈉原子的最外層電子數(shù)為1，而鈉離子的最外層電子數(shù)為8，最外層電子數(shù)不同，故D不正確。故選B。10、C【詳解】A、駕駛室鋁合金門窗變形，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、著陸時(shí)橡膠輪胎變癟，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、發(fā)動(dòng)機(jī)燃油燃燒，燃燒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；D、飛機(jī)座椅搖晃脫落，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。11、C【分析】加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣?！驹斀狻緼、MnO2是催化劑，不是反應(yīng)物，故A不正確；B、MnO2是催化劑，在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故B不正確；C、氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量變小，故C正確；D、MnO2在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，生成氧氣的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氯酸鉀中氧元素質(zhì)量，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。12、B【分析】

【詳解】A、測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)冷卻到室溫時(shí)打開彈簧夾，否則測(cè)量結(jié)果偏小，故錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，保證裝置氣密性良好，故正確；C、最終瓶中剩余的氣體中還含有剩余的氧氣、稀有氣體等，故錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)時(shí)，取用足量紅磷，消耗完氧氣，以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，故錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑A能控制反應(yīng)的速率afgd【詳解】（1）儀器①的名稱是分液漏斗；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，選用的發(fā)生裝置是A，該裝置中的分液漏斗可控制液體的滴加速率，從而能控制反應(yīng)的速率，其優(yōu)點(diǎn)之處是能控制反應(yīng)的速率；氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，用向上排空氣法收集的氣體的較干燥，氧氣從過氧化氫溶液出來帶有水蒸氣，故先用濃硫酸除去水蒸氣，若收集一瓶干燥的氧氣，按照氣流自左至右方向流動(dòng)，儀器接口的連接順序依次為a→f→g→d，（填接口字母）。14、長(zhǎng)頸漏斗防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管b用量筒量出a端排出水的體積就是所收集的氧氣的體積a甲烷難溶于水，密度比空氣小氣泡從集氣瓶口冒出將帶火星的木條放入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣沒有等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集【詳解】（1）標(biāo)號(hào)為②的儀器為長(zhǎng)頸漏斗，故填：長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，試管口要放一團(tuán)棉花的目的是：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）如果用D裝置，采用排水法收集氧氣，要預(yù)先在瓶中裝滿水，由于氧氣的密度比水小，故氧氣由b端進(jìn)入；此時(shí)如果想測(cè)出收集到氧氣的體積，可以用的辦法是用量筒量出a端排出水的體積就是所收集的氧氣的體積；如果用上圖正放的D裝置，采用排空法收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，則氧氣由a端進(jìn)入；（4）甲烷，在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，用排水法收集，說明甲烷難溶于水，用向下排空氣法收集，說明甲烷的密度比空氣小；（5）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，利用裝置C收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡從集氣瓶口冒出，說明收集滿了；將帶火星的木條放入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣；（6）如果用排水法收集的氧氣不純，可能是沒有等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集，或者集氣瓶裝水時(shí)留有氣泡等。15、剛開始產(chǎn)生的氣泡是試管①中的空氣有紅色物質(zhì)產(chǎn)生澄清石灰水變渾濁集中火焰，提高溫度防止還原出來的銅被再次氧化（或防止試管①炸裂）【詳解】（1）剛開始預(yù)熱，試管里的氣體受熱膨脹，進(jìn)入試管②中產(chǎn)生氣泡，故填：剛開始產(chǎn)生的氣泡是試管①中的空氣；試管①中氧化銅和碳在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氧化銅為黑色，銅為紅色，故試管①中：有紅色物質(zhì)產(chǎn)生；發(fā)生的化學(xué)方程式為：；試管②中，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故試管②中：澄清石灰水變渾濁；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）網(wǎng)罩可以集中火焰，提高溫度，故填：集中火焰、提高溫度；停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，防止水倒流，炸裂試管；并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出，防止銅在高溫下和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，故填：防止還原出來的銅被再次氧化（或防止試管①炸裂）。16、錐形瓶A在試管口塞棉花團(tuán)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C2-3-4-1控制反應(yīng)的發(fā)生和停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在b口放帶火星的木條，若復(fù)燃則已滿aCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O溫度紅磷燃燒放熱，氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)變大【詳解】（1）儀器①是錐形瓶，故填：錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，需要在試管口塞一團(tuán)棉花；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣密度大于空氣，且不易溶于水，排水法收集的氧氣較為純凈；通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是溶解、過濾、洗滌、烘干。故填：A；在試管口塞棉花團(tuán)；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；C；（3）裝置F可用來制備CO2，其優(yōu)點(diǎn)為控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）氧氣密度大于空氣，若用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法為在b口放帶火星的木條，若復(fù)燃則已滿；可用澄