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2025屆江蘇省東臺市第五聯(lián)盟化學九年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.生活中的下列變化,只發(fā)生了物理變化的是()A.糧食釀酒B.干冰升華C.蠟燭燃燒D.鐵器生銹2.環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列說法不正確的是A.煤、石油、天然氣是重要的化石燃料B.大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以單質(zhì)的形式存在C.大氣中二氧化碳含量升高會增強溫室效應D.太陽能、風能是人類正在利用和開發(fā)的新能源3.下列物質(zhì)在氧氣里燃燒時,能生成有刺激性氣味的氣體的是A.鐵絲 B.硫 C.鎂條 D.木炭4.中國詩詞、成語和諺語中有些蘊含著化學知識。下列說法正確的是A.“好酒不怕巷子深”說明分子在不斷地運動B.“只要功夫深,鐵杵磨成針”描述的是化學變化C.“爆竹聲中一歲除”描述的只有物理變化D.“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理是隔絕氧氣(或空氣)5.用分子的知識解釋下列生活現(xiàn)象,其中正確的是()A.10mL水和10mL酒精混合能得到小于20mL混合溶液,說明水分子體積比酒精分子小B.加壓25m3的石油氣可裝入容積為0.24m3鋼瓶中,說明氣體分子間有一定的間隔C.糖塊放進水中后,很快“消失”,說明蔗糖分子分解成了更小的粒子D.物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,是物質(zhì)分子總是在不斷運動的緣故6.如圖A、B、C是三個與磷燃燒有關(guān)的實驗.下列說法錯誤的是()A.實驗一的目的是探究空氣中氧氣的含量B.實驗二中,既可利用玻璃管引燃紅磷,又可用氣球緩沖瓶內(nèi)壓力C.實驗三中,采用了對比實驗的研究方法,②③對比說明物質(zhì)燃燒需要氧氣D.實驗三中,采用了對比實驗的研究方法,①②對比說明兩物質(zhì)的著火點不同7.中學生要有一定的安全常識。下列做法不合理的是()A.高層樓房著火時,不能乘坐電梯逃離B.室內(nèi)起火時,不要急于打開所有門窗C.家用電器著火時,立即用水撲滅D.實驗時萬一碰倒酒精燈引起燃燒,應立即用濕抹布蓋滅8.下列有關(guān)空氣及其成分的說法中錯誤的是A.空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣B.氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救C.長期放置的澄清石灰水變渾濁,說明空氣中含有二氧化碳D.工業(yè)用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,該變化屬于分解反應9.下列說法錯誤的是A.春天的公園里,花香芬芳迷人,說明分子在不斷運動B.水蒸發(fā)變成水蒸氣,所占體積變大,是因為分子的體積受熱膨脹C.一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子很小D.水由水分子構(gòu)成,汞是由汞原子構(gòu)成10.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.從空氣中分離得到的稀有氣體B.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水C.高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物D.部分結(jié)冰的蒸餾水二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.“C919”是中國首架按照國際標準,自主制造的民用飛機,機身主要材料是國產(chǎn)鋁合金。工業(yè)常用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,化學方程式為2Al2O34Al+3O2↑,該反應屬于基本反應類型中的_______反應。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某學?;瘜W學習小組設計出如圖所示裝置,并進行白磷燃燒實驗。
(1)當燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計顯示30℃時,打開活塞,在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒,關(guān)閉活塞。白磷未燃燒的原因是_____。(2)隨著水溫升高,溫度計顯示45℃時,再次打開活塞,白磷在水里燃燒。試管內(nèi)反應的化學方程式是:_____。(3)本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是_____;也可用于制取氣體_____,化學方程式是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅。在化學實驗室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(圖甲),又能用改進的微型實驗裝置(圖乙)。某化學興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動。(提出問題)木炭與CuO反應所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)?(查閱資料)若木炭與CuO的反應進行得不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)。Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。銅不與稀硫酸發(fā)生反應。(做出猜想)紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③_____。若猜想①成立,請寫出木炭與氧化銅反應的化學方程式_____。(實驗探究)(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)。(2)按圖乙連好實驗裝置,然后加熱反應物2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清的石灰水_____,此時停止加熱。(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進行如下表所示的實驗驗證:步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中,滴入足量的稀硫酸,充分反應。紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{色。猜想_____錯誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為2.08g猜想_____正確。(反思與評價)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是_____(寫一條即可)。(拓展)由上述探究可知,反應生成了Cu2O。請寫出木炭與CuO反應生成固體中只有Cu2O的化學反應方程式_____;根據(jù)上述探究(3)的實驗結(jié)果可知,2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_____。14.現(xiàn)在實驗室需要配制52克的5%的氯化鈉溶液,樂樂同學的實驗操作步驟示意圖如下,(1)D中瓶塞倒置的原因是___________。(2)寫出標號儀器①的名稱_______________;②的作用是_________________。(3)稱量氯化鈉的質(zhì)量為________,若指針偏右,此時操作為______________。(4)應選量筒的規(guī)格為____________(“10”“50”“100”“500”)mL。(5)實驗操作順序的正確標號為____________。(6)實驗操作,最后一步是將配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標簽備用。(7)計算配制10%的稀硫酸200克。需要溶質(zhì),質(zhì)量分數(shù)為98%,密度為1.84克每毫升的硫,濃硫酸的體積_________。(列式并計算)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗室里用加熱氯酸鉀(在催化劑MnO2存在下)的方法制取氧氣。在大試管里加入4.9克的氯酸鉀和0.5克二氧化錳,用排水法收集氧氣。加熱一段時間后,停止加熱,待試管里的殘留固體完全冷卻后,稱的固體質(zhì)量為4.44克。試求:(1)制得的氧氣是多少克?(2)已經(jīng)分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少?16.為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),小明取25.0g過氧化氫溶液放入燒杯中,然后進行如圖20所示的實驗。請計算:(1)反應后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為g.(2)此過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【分析】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化是有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、糧食釀酒有酒精生成,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故A不正確;B、干冰升華只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B正確;C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故C不正確;D、鐵器生銹生成氧化鐵,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故D不正確。故選B。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。2、B【解析】B項,大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以化合物的形式存在,故B項說法錯誤;A項,煤、石油、天然氣是化石燃料,對我們的生活非常重要,故A項說法正確;C項,大氣中二氧化碳含量升高會增強溫室效應,故C項說法正確;D項,人類正在利用的開發(fā)的新能源包括太陽能、風能等,故D項說法正確。綜上所述,本題正確答案為B?!军c睛】本題考查溫室效應與低碳生活、化石燃料、自然界中的金屬以及新能源的開發(fā)。3、B【詳解】3Fe+2O2Fe3O4;S+O2SO2;2Mg+O22MgO;C+O2CO2;生成物中只有二氧化硫為有刺激性氣味的氣體,因此選B。4、A【詳解】A、“好酒不怕巷子深”說明酒精分子在不斷地運動,故選項正確;B、只要功夫深,鐵杵磨成針”的描述中沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故選項不正確;C、“爆竹聲中一歲除”中爆竹涉及燃燒,有新物質(zhì)生成,是化學變化,故選項不正確;D、“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理是移除可燃物,故選項不正確;故選A。5、B【詳解】A、10mL水和10mL酒精混合能得到小于20mL混合溶液,說明分子之間有間隔,且不同分子之間的間隔不同,A選項說法不正確,不符合題意;B、加壓25m3的石油氣可裝入容積為0.24m3鋼瓶中,說明氣體分子間有一定的間隔,B選項說法正確,符合題意;C、糖塊放進水中后,很快“消失”,說明分子在不斷地運動,糖塊溶解在水中,屬于物理變化,糖分子不發(fā)生改變,C選項說法不正確,不符合題意;D、物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,是物質(zhì)分子分子之間的間隔隨溫度升高而增大,隨溫度降低而減小的緣故,D選項說法不正確,不符合題意。故選B?!军c睛】本題考查微粒的特性并用微粒的特性解釋常見的現(xiàn)象,微粒的特性包括:質(zhì)量小、體積小;微粒之間有間隔;微粒在不斷地運動,常見的現(xiàn)象可以用微粒的特性進行解釋,通常用分子之間有間隔、分子在不斷地運動,分子之間的間隔隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小來解釋常見的現(xiàn)象。6、C【解析】A、紅磷燃燒消耗氧氣,裝置內(nèi)的氣壓減小,通過水的倒流測定氧氣的含量,故方法正確;B、玻璃管可引燃紅磷,氣球可緩沖瓶內(nèi)壓力,故方法正確;C、②中的紅磷不能燃燒,③中的白磷也不能燃燒,不能得出結(jié)論,故方法錯誤;D、①中白磷燃燒,②中紅磷不能燃燒,對比可得出兩物質(zhì)的著火點不同,故說法正確。故選C。7、C【詳解】A、高層樓房著火,不能乘坐電梯逃離,因為著火可能會斷電,乘坐電梯會引發(fā)更大的危險,做法合理,不符合題意;B、室內(nèi)著火時,打開所有門窗,會加速空氣流通,使火燃燒的更旺,做法合理,不符合題意;C、家用電器著火時,用水撲滅,會有觸電的危險,應先切斷電源,然后進行滅火,做法不合理,符合題意;D、碰倒酒精燈引起燃燒,應用濕抹布蓋滅,隔絕空氣且降低溫度至著火點以下,起到滅火的目的,做法合理,不符合題意。故選C。8、D【詳解】A、空氣中氮氣體積分數(shù)是78%,所以空氣中最大的氣體是氮氣,故說法正確;B、氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救,故說法正確;C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,澄清石灰水敞口放置會變渾濁,說明空氣中含有二氧化,故說法正確;D、分離液態(tài)空氣制氧氣是利用液氧和液氮的沸點不同,屬于物理變化,故說法錯誤。故選D。9、B【詳解】A.春天的公園里,花香芬芳迷人,是由于分子不斷運動的緣故,故選項A解釋正確;B.水蒸發(fā)變成水蒸氣,所占體積變大,是因為分子間的間隔變大的緣故,故選項B解釋錯誤;C.一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子很小,故選項C解釋正確;D.分子、原子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),水是由水分子構(gòu)成的;汞屬于金屬,是由汞原子直接構(gòu)成的,故選項D解釋正確。故選B?!军c睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子等方面的知識是解答此類題的關(guān)鍵。10、D【詳解】A、從空氣中分離得到的稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì),屬于混合物,故A錯;B、經(jīng)過沉淀、過濾得到的礦泉水含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,故B錯;C、加熱高錳酸鉀完全反應后留下的固體中含有錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物,故C錯;D、冰是水的固態(tài),與蒸餾水一樣都是水,是由一種物質(zhì)組成的,符合純凈物的定義,屬于純凈物,故D正確。故選D?!军c睛】混合物與純凈物間的本質(zhì)區(qū)別是其組成物質(zhì)的種類,不是元素的種類.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、分解【詳解】由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應叫化合反應;由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應叫分解反應;由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應叫置換反應;由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。該反應是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應,屬于基本反應類型中的分解反應。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、溫度沒有達到著火點二氧化碳氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【詳解】(1)打開活塞,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,白磷與氧氣接觸,但是白磷不燃燒,說明溫度沒有達到白磷的著火點;(2)白磷燃燒生成五氧化二磷,該反應的化學方程式為:;(3)裝置A適用于固、液不加熱反應制取氣體,實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,故適用于制取二氧化碳;該裝置還可用于實驗室中鋅和稀硫酸反應制取氫氣,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、既有Cu也有Cu2O變渾濁①③節(jié)約藥品等(其他合理答案也可以)1.44g【詳解】作出猜想:紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O;木炭與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,反應的化學方程式為:;實驗探究:(2)按圖乙連好實驗裝置,檢查氣密性,然后加熱反應物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清的石灰水變渾濁,此時停止加熱;(3)a取2.88g紅色國體裝入試管,滴入足量的稀硫酸,充分反應,紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{色,是因為氧化亞銅和稀硫酸反應生成了硫酸銅,實驗過程如下所示:步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中,滴入足量的稀硫酸,充分反應。紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{色。猜想①錯誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為2.08g猜想③正確。評價反思:(1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是節(jié)約藥品;(2)要證明氯化鈣CaC12是催化劑還需要驗證CaCl2反應前后質(zhì)量不變。拓展:木炭與CuO反應生成固體中只有Cu2O,同時生成二氧化碳,反應的化學反應方程式;設紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為x。x=1.44g根據(jù)上述探究(3)的實驗結(jié)果可知,2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為1.44g。14、防止瓶塞腐蝕桌面,同時能防止污染試劑瓶內(nèi)的藥品量筒量取液體體積2.6g增加藥品質(zhì)量50DEBAFC11.1mL【詳解】(1)D中瓶塞倒置的原因是:防止瓶塞腐蝕桌面,同時能防止污染試劑瓶內(nèi)的藥品;(2)標號儀器①的名稱量筒;②的作用是:量取液體體積。(3)稱量氯化鈉的質(zhì)量52g×5%=2.6g,若指針偏右,則左盤藥品質(zhì)量偏小,此時操作為增加藥品質(zhì)量。(4)實驗室需要配制52克的5%的氯化鈉溶
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