2025屆深圳市外國語學(xué)?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆深圳市外國語學(xué)?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列說法正確的是A．原子是不可再分的粒子B．能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子C．氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)的D．分子、原子、離子都顯電性2．下列元素中，人體攝入量過低會引起貧血的是A．Fe B．Zn C．Na D．Ca3．關(guān)于催化劑的說法正確的是()A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變B．催化劑只能加快反應(yīng)速率C．催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率D．如果沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱也不會分解4．下列對一些事實的解釋錯誤的是（）事實解釋A書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B石墨能夠做電池的電極材料石墨能夠?qū)щ奀焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來焦炭具有氧化性D制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有吸附性A．A B．B C．C D．D5．下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是（

）A． B．C． D．6．某化妝品廣告宣稱自然護膚，為了標榜其成分純屬天然，高喊“我們恨化學(xué)”，受到輿論的討伐。下列對化學(xué)的認識正確的是()A．化學(xué)是推動社會發(fā)展的重要力量 B．純天然的物質(zhì)不含任何化學(xué)成分C．化學(xué)對保障人體健康毫無作用 D．化學(xué)生產(chǎn)有百利而無一害7．下列實驗操作正確的是A．連接儀器 B．塞緊膠塞C．傾倒液體 D．過濾8．每100克黑木耳中含鐵185毫克，它比綠葉蔬菜中含鐵量最高的菠菜高出20倍，比動物性食品中含鐵量最高的豬肝還高出約7倍，是各種葷素食品中含鐵量最多的。這里的“鐵”應(yīng)理解為A．分子 B．原子 C．離子 D．元素9．在2018年政府工作報告中李克強總理提出:我們要攜手行動，建設(shè)天藍、地綠、水清的美麗中國，下列措施不符合政府要求的是()A．積極推進新能源汽車的使用B．合理使用化肥農(nóng)藥C．減少使用煤等傳統(tǒng)燃料D．農(nóng)作物秸稈就地焚燒做肥科10．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確是A．原子結(jié)構(gòu)模型 B．物質(zhì)的構(gòu)成模型C．燃燒條件模型 D．空氣組成模型11．下列鑒別物質(zhì)的兩種方法都不正確的是待鑒別物質(zhì)鑒別方法1鑒別方法2A氧氣，二氧化碳用燃著的木條通入NaOH溶液B黃銅，黃金加入硝酸銀溶液比較硬度C鋁粉，銀粉觀察顏色加入稀鹽酸D氫氣，一氧化碳點燃，觀察火焰顏色在加熱狀態(tài)下，觀察是否能還原氧化銅A．A B．B C．C D．D12．電解硫酸銅溶液制銅的化學(xué)反應(yīng)方程式：，則X的化學(xué)式為A．H2SO4 B．H2SO3 C．SO2 D．H2S二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)如圖所示實驗裝置，回答問題。（1）甲實驗中，實驗前先通入CO的目的是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）乙實驗中，觀察到_____，說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。（3）丙實驗中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，其正確的操作步驟為_____（填序號），若按照②③①的步驟配制50g16%的氯化鈉溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（選填“偏大”或“偏小”）。14．請根據(jù)下圖實驗內(nèi)容回答下列問題。

（1）A實驗結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一，可能的原因是_____________（填一條即可）。（2）B實驗產(chǎn)生氫氣的試管是___________（填“甲”或“乙”）。（3）C實驗觀察到的現(xiàn)象是____________。（4）D實驗資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。熱水中的白磷不燃燒，是因為___________。15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列實驗裝置，開展O2和CO2的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究，請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①__。（2）實驗室可用B和D裝置制取并收集二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。若實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。若用G裝置盛滿水收集氧氣，則氣體應(yīng)從__（填“a”或“b”）端通入。（3）細鐵絲在H裝置中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是_____。（4）C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點是________。16．下圖是張南同學(xué)正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置網(wǎng)。(1)請你幫他將裝置圖補充完整：______

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______；(3)在圖中箭頭所指儀器名稱是_______，一般情況下該儀器的作用是：_____；(4)若要用收集的氣體做鐵絲燃燒的實驗，在收集時，應(yīng)注意哪些問題______(答兩點)；(5)用圖中方法收集氧氣，如何判斷已經(jīng)集滿______；(6)用導(dǎo)管對準燒杯中的白磷，通人少量的氧氣(如圖所示)，觀察到本來在熱水中不燃燒的白磷在熱水中卻能燃燒，此實驗說明可燃物燃燒需要的條件是_____；三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用2g石灰石樣品，把20g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外，其余成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水)，充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、千燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下:稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入5.0g1.4g第二次加入5.0g0.8g第三次加入5.0g0.2g第四次加入5.0g0.2g（1）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第________________次石灰石樣品中碳酸鈣已完全反應(yīng)，判斷的依據(jù)是__________________。（2）求該石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量。______18．金屬與人類生活密切相關(guān)。請分析回答下列問題:（1）將黃銅片和純銅片相互刻畫，發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕，則它們的硬度大小關(guān)系是:黃銅____純銅（填“>”“<”或"=”）；（2）工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)原理是：，該反應(yīng)中體現(xiàn)了CO具有______性；為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，用足量的一氧化碳與10g樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不能反應(yīng)），若反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為m克，寫出計算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分數(shù)的表達式_________（用m表示）.（3）往溶液中加入一定量鋅和銅的混合粉末，充分反應(yīng)后，過濾，濾液為藍色，則濾液中可能含有的金屬離子是______（寫離子符號），濾渣中一定含有的金屬是________（寫金屬名稱）,（4）稀土元素銪是激光和原子能應(yīng)用的重要材料。已知三氯化銪的化學(xué)式為，則氧化銪的化學(xué)式為__________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）設(shè)計實驗方案，從約3g的粗鹽中提純食鹽（完成實驗過程即可，但是，主要過程要敘述清楚,不能僅僅寫簡單步驟）。實驗儀器:天平、量筒，其它儀器任意使用，_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、原子是化學(xué)變化中不可再分的粒子，其他條件下原子可以再分，選項錯誤；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，水由水分子構(gòu)成，能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子，選項正確；C、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，選項錯誤；D、分子、原子不顯電性，離子都顯電性，選項錯誤。故選B。2、A【解析】試題分析：人體攝入量過低會引起貧血的是鐵元素，故答案選擇A考點：化學(xué)元素與人體健康3、C【解析】試題分析：催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率；如果沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱也會分解，但是反應(yīng)速度會很慢。故選C.考點：催化劑4、C【詳解】A、使用碳素墨水書寫檔案，字跡長時間不會變化，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，解釋正確；B、石墨能夠?qū)щ?，所以能夠做電池的電極材料，解釋正確；C、焦炭具有還原性，所以可用焦炭把鐵從它的氧化物礦石里還原出來，解釋錯誤；D、活性炭具有吸附性，能夠吸附有色素，所以制糖工業(yè)中可用活性炭來脫色以制白糖，解釋正確；故選：C。5、B【詳解】A、圖中物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的混合物，并且兩種物質(zhì)都是單質(zhì)，故錯誤；B、圖中物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的混合物，并且兩種物質(zhì)都是化合物，故正確；C、圖中物質(zhì)是由一種化合物組成的純凈物，故錯誤；D、圖中物質(zhì)是由三種物質(zhì)組成的混合物，故錯誤；故選：B。6、A【詳解】A、化學(xué)研究物質(zhì)，創(chuàng)造新物質(zhì)，推動社會發(fā)展，認識正確；B、化學(xué)成分即為物質(zhì)，認識不正確；C、化學(xué)可以研發(fā)藥品，凈化改善環(huán)境，認識錯誤；D、同時會產(chǎn)生大量的非目標產(chǎn)物，且需燃燒大量的化石燃料產(chǎn)生大量污染物，認識錯誤。7、A【詳解】A、導(dǎo)管連接膠皮管時，先把導(dǎo)管一端濕潤，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入膠皮管內(nèi)，圖中所示裝置正確。

B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。

C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。

D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。

故選A?！军c睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。8、D【詳解】鐵是人體必需微量元素，主要存在血液之中。食物中的鐵一般以無機鹽和有機鹽兩種形式存在，其中動物食物主要是以無機鹽的形式存在。人體中的鐵大部份是吸收食物中鐵的無機鹽以后以離子形式存在，這里鐵為鐵元素，故選D。9、D【詳解】A、積極推進新能源汽車的使用，能減少能源的浪費，有利于保護環(huán)境，故A正確；B、合理使用化肥農(nóng)藥，有利于保護環(huán)境，故B正確；C、減少使用煤等傳統(tǒng)燃料，能減少污染性氣體的排放，有利于保護環(huán)境，故C正確；D、農(nóng)作物秸稈就地焚燒做肥料，會污染環(huán)境，故D不正確。故選D。10、B【詳解】A、在原子結(jié)構(gòu)模型中，原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故選項A不正確；B、在物質(zhì)的構(gòu)成模型中分子、原子、離子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子構(gòu)成分子，原子得失電子變成離子，分子可以分裂為原子；元素組成物質(zhì)，故選項B正確；C、在燃燒條件的模型中，燃燒的條件是：①可燃物；②可燃物與氧氣接觸；③溫度達到可燃物的著火點；故選項C不正確；D、在空氣組成的模型中，按氣體的體積分數(shù)計算，不是按質(zhì)量分數(shù)計算，故選項D不正確；故選：B。11、D【詳解】A、鑒別方法1，燃著的木條伸入氧氣中燃燒更旺，伸入二氧化碳中立即熄滅，可以鑒別氧氣和二氧化碳；鑒別方法2，氧氣通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象，二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，無明顯現(xiàn)象，不能鑒別氧氣和二氧化碳；A選項有一種方法正確，不符合題意；B、鑒別方法1，黃銅加入硝酸銀溶液，銅鋅合金與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，黃銅表面析出銀白色的金屬，金與硝酸銀不反應(yīng)，加入硝酸銀溶液，無明顯現(xiàn)象，可以鑒別黃銅和金；鑒別方法2，黃銅硬度大，黃金質(zhì)軟，比較硬度可以鑒別，B選項兩種方法均正確，不符合題意；C、鑒別方法1，鋁粉和銀粉均為銀白色，不能通過觀察顏色鑒別；鑒別方法2，鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，產(chǎn)生氣泡，銀粉與稀鹽酸不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，可以鑒別；C選項有一種方法正確，不符合題意；D、鑒別方法1，氫氣燃燒火焰為淡藍色，一氧化碳燃燒火焰為藍色，二者的火焰顏色差別不大，不容易區(qū)分，不能通過點燃、觀察火焰顏色鑒別；鑒別方法2，在加熱狀態(tài)下，氫氣與一氧化碳都能夠還原氧化銅，不能鑒別；D選項兩種方法都不正確，符合題意。故選D。12、A【詳解】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前銅、硫、氧、氫原子個數(shù)分別為2、2、10、4，反應(yīng)后的生成物中銅、硫、氧、氫原子個數(shù)分別為2、0、0、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個氫原子、2個硫原子和8個氧原子，則每個X分子由2個氫原子、1個硫原子和4個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2SO4。故選A二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸溶液由紅色變?yōu)闊o色①④⑤偏大【詳解】（1）甲實驗中，實驗前先通入CO的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸，該反應(yīng)是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；；（2）乙實驗中，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。故填：溶液由紅色變?yōu)闊o色；（3）除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)的步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)；按照②③①的步驟配制50g16%氯化鈉溶液，量取水的時候俯視讀數(shù)，使量取水的實際體積偏小，所以所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大．故填：①④⑤；偏大．14、紅磷量不足（或填“裝置漏氣”，答案合理即給分）乙B燒杯中酚酞溶液逐漸變紅熱水中白磷沒有與氧氣接觸【詳解】（1）測量的結(jié)果發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的五分之一，是因為反應(yīng)的紅磷量不足導(dǎo)致氧氣未被完全消耗或裝置漏氣或未等集氣瓶徹底冷卻就打開止水夾等，故填：紅磷量不足（或填“裝置漏氣”，答案合理即給分）；（2）電解水，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，因此產(chǎn)生氫氣的是乙，故填：乙；（3）氨氣分子在不斷的運動，氨分子與酚酞試液中的水分子結(jié)合成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；故填：B燒杯中酚酞溶液逐漸變紅；（4）燃燒需要氧氣，水中的白磷沒有與氧氣接觸，不會燃燒；故填：熱水中白磷沒有與氧氣接觸。15、鐵架臺AFb劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體可以控制反應(yīng)速率【分析】碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣?！驹斀狻浚?）圖中標有序號的儀器名稱：①是鐵架臺。（2）實驗室可用B和D裝置制取并收集二氧化碳，反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，反應(yīng)需要加熱，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，制取較純凈的氧氣，用排水法收集，故可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為AF，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用G裝置盛滿水收集氧氣，氧氣密度比水小，從短管進，水從長管排出，故氣體應(yīng)從b端通入。（3）細鐵絲在H裝置中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體。（4）C裝置含有分液漏斗，可以控制藥品的滴加速率，進而控制反應(yīng)速率，故C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率?！军c睛】氧氣密度比空氣大，不易溶于水，制取較純凈的氧氣，用排水法收集，C裝置含有分液漏斗，可以控制藥品的滴加速率，進而控制反應(yīng)速率。16、

水槽盛裝水的容器出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡開始收集、集氣瓶底部留少量水集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡氧氣【詳解】（1）圖示為高錳酸鉀加熱制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置，還需要補充的實驗器材為帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞、棉花、膠皮管、導(dǎo)管，按合理方式連接儀器即可；具體圖示見答案。（2）高錳酸鉀制取氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式為；故填：。（3）圖中箭頭所指儀器名稱是水槽；一般情況下該儀器用來盛裝水；故填：水槽；盛裝水的容器。（4）若要用收集的氣體做鐵絲燃燒的實驗，需要注意實驗前將鐵絲用紗布打磨出去表面的鐵銹，實驗室需要選用較細的鐵絲，當導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)且均勻的氣泡時，開始收集氣體，在集氣瓶的底部裝入少量的水等；故填：出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡開始收集、集氣瓶底部留少量水。（5）用排水法收集氣體時，當集氣瓶口出現(xiàn)大量氣泡時，證明集氣瓶已經(jīng)收集滿氣體；故填：集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡。（6）物質(zhì)的燃燒的三要素：可燃物、氧氣和達到著火點，白磷在熱水中不能燃燒時因為沒有與氧氣接觸；故填：氧氣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）三；因為第四次加入稀鹽酸后剩余固體的質(zhì)量沒有減少（2）0.8g【詳解】（1）根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知：每加入5.0g的稀鹽酸，固體應(yīng)減少0.6g，當?shù)降谒拇渭尤?g稀鹽酸后剩余固體質(zhì)量不再減少，說明第三次時石灰石已經(jīng)完全反應(yīng)。（2）解:設(shè)該石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為x100:(2g-0.2g)=44:xx≈0.8g答:該石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為0.8g?！军c睛】根據(jù)固體不再減少說明最后剩余的全部是雜質(zhì)，然后用純凈的碳酸鈣來解答。18、（1）>（2）還原性；（3）；銀（4）【詳解】（1）將黃銅片和純銅片相互刻畫，發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕，則它們的硬度大小關(guān)系是：黃銅大于純銅。故填>；（3）一氧化碳具有還原性，能將鐵從其氧化物中還原為單質(zhì)鐵；設(shè)：氧化鐵的質(zhì)量為x，則有：，解得，；該赤鐵礦石中氧