2025屆上海市外國(guó)語(yǔ)大附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2025屆上海市外國(guó)語(yǔ)大附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．若氫氣、氧氣混合氣體共20克，點(diǎn)燃后還有2克的氣體剩余，則原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量比A．1:4B．1:9C．4:1或1:9D．1:4或1:92．電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．正極得到的氣體是氫氣B．負(fù)極得到的氣體具有可燃性C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：13．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．探究水的組成 B．探究化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律C．探究分子運(yùn)動(dòng) D．探究二氧化錳能否加快過(guò)氧化氫分解4．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”“”分別表示不同元素的原子。下列對(duì)圖示模型理解正確的是A．生成物的化學(xué)式可能是NH3 B．該反應(yīng)有單質(zhì)生成C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2:35．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．干冰用作冷凍劑 B．硫酸用于處理堿性廢液C．氧氣用于氣焊 D．生石灰用作干燥劑6．下列關(guān)于微觀粒子說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大B．分子是由原子構(gòu)成的一種粒子C．所有原子都由原子核和核外電子構(gòu)成D．原子得到或失去電子變成離子7．畢節(jié)市大方縣盛產(chǎn)天麻,天麻主要含有天麻素和很豐富的微量元素，其中天麻素的化學(xué)式為C3H18O7。下列關(guān)于天麻素的說(shuō)法正確的是（）A．每個(gè)天麻素由28個(gè)原子構(gòu)成B．天麻素的相對(duì)分子質(zhì)量為166gC．天麻素屬于氧化物D．天麻素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．用紙槽將固體粉末送入試管 B．傾倒液體C．加熱試管內(nèi)溶液 D．熄滅酒精燈9．“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入人心，下列做法不符合這一理念的是（）A．用廢舊報(bào)紙制作筆桿B．出行多乘坐公共交通工具C．多使用一次性餐具D．人走燈關(guān)10．下列詩(shī)詞中，能用分子觀點(diǎn)解釋的是A．春色：春色滿園關(guān)不住B．夏竹：竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處C．秋月：月關(guān)浸水水浸天D．冬花：暗香浮動(dòng)月黃昏11．2017年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”，下列做法與之相違背的是（）A．利用風(fēng)力發(fā)電 B．增加綠化面積 C．節(jié)約用水用電 D．廢氣、廢水直接排放12．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．金剛石、水銀、鋼都是金屬單質(zhì)B．干冰、水、四氧化三鐵都是氧化物C．空氣、冰水混合物、石灰水都是混合物D．氯酸鉀、硝酸銨、石灰石都是化合物二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出儀器1的名稱______________。（2）若用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________，在加入藥品前，應(yīng)首先_________。如果用E裝置（預(yù)先裝滿水）收集氧氣，則氣體從_________端進(jìn)入（填“b”或“c”）。（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是_________。（5）檢驗(yàn)裝置C氣密性的方法是：關(guān)閉活塞后，_______，則氣密性良好。（6）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是___________，寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。14．根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）儀器a名稱是_____。（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，化學(xué)方程式為_(kāi)____；所選用的收集裝置是_____（填字母）。檢驗(yàn)一瓶二氧化碳收集滿的方法是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。15．如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生和收集裝置，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。（1）制取二氧化碳可選用發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____（填序號(hào)）；選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，要考慮的因素是_____；（2）用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇E裝置收集氧氣，其理由_____；（4）實(shí)驗(yàn)室采用A裝置制取CH4，推測(cè)其反應(yīng)物是_____（填序號(hào)）。A無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體BAl2O3固體和水CCO和H216．以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)儀器。（1）儀器⑤的名稱________：（2）某同學(xué)選用上述儀器制取氧氣，己選用了①③⑤⑥，他還需要選擇上述儀器中的_________（填編號(hào)）；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______：檢驗(yàn)二氧化碳的方法為_(kāi)________；若要若要收集4.4g氧氣至少需要_________gCaCO3。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．將含有雜質(zhì)的22克石灰石樣品，放入盛有99.8克稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸均恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），放出氣體后，燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為113克。請(qǐng)計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量____________。（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．工業(yè)上高溫煅燒石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取10t氧化鈣，需要碳酸鈣多少噸?四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，因向溶液加入硝酸鉀g，或蒸發(fā)掉水g。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O22H2O，完全反應(yīng)時(shí)氫氣與氧氣的質(zhì)量比=（2×2）：32=1：8，則：參加反應(yīng)20g-2g=18g的氣體中氫氣的質(zhì)量=18g×=2g，氧氣質(zhì)量=18g-2g=16g；由于剩余的2g氣體可能為氫氣也可能為氧氣，所以原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為（2g+2g）：16g=1：4或2g：（16g+2g）=1：9。故選D。2、B【詳解】A、電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，故正極得到的是氧氣，故A錯(cuò)誤；B、電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，故負(fù)極得到的是氫氣，氫氣具有可燃性，故B正確；C、水是由氫元素和氧元素組成的，故C錯(cuò)誤；D、電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8，故D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】試題分析：A選項(xiàng)電解水探究水的組成能達(dá)到目的；B選項(xiàng)有氣體生成的反應(yīng)在敞口容器中探究質(zhì)量守恒定律是不能達(dá)到目的的；C選項(xiàng)用濃氨水探究分子的運(yùn)動(dòng)；時(shí)能達(dá)到目的的；D選項(xiàng)用對(duì)比的方法探究二氧化錳是否加快過(guò)氧化氫的分解時(shí)能達(dá)到目的的；故選B。考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)4、A【解析】該反應(yīng)可以看成是，故A選項(xiàng)正確，CD選項(xiàng)錯(cuò)誤；反應(yīng)后新生成的分子是由不同原子構(gòu)成的，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。選A。5、A【解析】試題分析：干冰用于冷凍劑，是利用干冰能夠升華吸收熱量，過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，此性質(zhì)屬于物理性質(zhì)。故選A．考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)6、A【詳解】A、分子的質(zhì)量一定比組成它的原子的質(zhì)量大，但是不能說(shuō)分子的質(zhì)量比所有原子的質(zhì)量都大，如氫分子的質(zhì)量小于鐵原子，符合題意；B、分子由原子構(gòu)成，說(shuō)法正確，不符合題意；C、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，不符合題意；D、在化學(xué)變化中，原子通過(guò)得失電子形成離子，不符合題意。故選A。7、D【詳解】A.天麻素是一種物質(zhì)，由碳?xì)溲跞N元素組成，也可以說(shuō)由大量天麻素分子構(gòu)成；每個(gè)天麻素分子由28個(gè)原子構(gòu)成，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B.天麻素的相對(duì)分子質(zhì)量為12×3+18+16×7＝166，應(yīng)去掉單位“g”；選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物叫氧化物，天麻素含有三種元素，不屬于氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.天麻素中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（12×3）：18：（16×7），可見(jiàn)其中氧元素占比最大，即天麻素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)正確。故選：D。8、A【詳解】A、向試管中加入粉末狀固體藥品時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作正確；B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。9、C【詳解】A、用廢舊報(bào)紙制作筆桿，廢物利用，節(jié)約資源，符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，不符合題意；B、出行多乘坐公共交通工具可以減少汽車尾氣排放，符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，不符合題意；C、多使用一次性餐具會(huì)造成樹(shù)木砍伐嚴(yán)重，資源浪費(fèi)，不符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，符合題意；D、人走燈關(guān)，節(jié)約能源，符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，不符合題意；故選C。10、D【詳解】A、春色：春色滿園關(guān)不住，是說(shuō)春天來(lái)了，萬(wàn)花齊放，不能用分子觀點(diǎn)解釋，故錯(cuò)誤；B、夏竹：竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處，是從遠(yuǎn)處能聽(tīng)到密林深處各種蟲(chóng)鳴聲，不能用分子觀點(diǎn)解釋，故錯(cuò)誤；C、秋月：月關(guān)浸水水浸天，是晚上月光灑在水面上，遠(yuǎn)望去江水仿佛淹沒(méi)了天空，不能用分子觀點(diǎn)解釋，故錯(cuò)誤；D、冬天：暗香浮動(dòng)月黃昏，由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)，到處都能聞到香氣，可以用分子觀點(diǎn)解釋，故正確。故選D。11、D【詳解】A、利用風(fēng)力發(fā)電，節(jié)能環(huán)保，與“綠水青山就是金山銀山”，不相悖，A不符合題意。B、增加綠化面積，可以吸收空氣中有害氣體，粉塵，與“綠水青山就是金山銀山”，不相悖，B不符合題意。C、節(jié)約用水用電，節(jié)約能源，與“綠水青山就是金山銀山”，不相悖，C不符合題意。D、廢氣、廢水直接排放，污染環(huán)境，與“綠水青山就是金山銀山”，相悖，D符合題意。故選：D。

12、B【詳解】A、金剛石是非金屬單質(zhì)，水銀是汞的俗稱，是金屬單質(zhì)，鋼是鐵和碳等物質(zhì)組成的混合物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B、干冰（二氧化碳）、水、過(guò)氧化氫都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都是氧化物，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、空氣是混合物，冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，是純凈物，石灰水中含有水和氫氧化鈣，是混合物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D、氯酸鉀、硝酸銨都是化合物，石灰石中含有碳酸鈣和一些雜質(zhì)，是混合物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

故選：B?！军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管A檢查裝置氣密性c

稀鹽酸可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止向長(zhǎng)頸漏斗中加水，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱A【詳解】（1）儀器1的名稱為試管。（2）若用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，屬于固體混合加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置氣密性。如果用E裝置（預(yù)先裝滿水）收集氧氣，氧氣密度比水小，且不易溶于水，則氣體從c端進(jìn)入。（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，關(guān)閉導(dǎo)管活塞，氣體不能排出，使管內(nèi)氣壓增大，將液體壓回長(zhǎng)頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止。（5）檢驗(yàn)裝置C氣密性的方法是：關(guān)閉活塞后，向長(zhǎng)頸漏斗中加水，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好。（6）加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，屬于固體加熱型，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A，氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)?，反?yīng)的化學(xué)方程式?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、檢查裝置的氣密性和氣體的除雜等，綜合性比較強(qiáng)，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、集氣瓶D用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則滿，否則不滿A【分析】根據(jù)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳、氧氣的原理以及氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，氣體的驗(yàn)滿來(lái)分析即可?！驹斀狻浚?）a是收集氣體的儀器集氣瓶，故填：集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)分生成氯化鈣和水和二氧化碳，故化學(xué)方程式為：。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，即D裝置；檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是：用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則滿，否則不滿；故填：；D；用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則滿，否則不滿。（3）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，所以需要選A為發(fā)生裝置，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，注意配平；故填：A；。15、BC反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集氣瓶中要預(yù)留少量水，實(shí)驗(yàn)時(shí)可吸收SO2，防止污染空氣A【詳解】（1）二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來(lái)制取，反應(yīng)為固液常溫反應(yīng)，反應(yīng)裝置選擇B，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，收集裝置選擇C；選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，要考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，故填：BC；反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；（2）A裝置試管口有棉花，說(shuō)明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇E裝置收集氧氣，其理由集氣瓶中要預(yù)留少量水，實(shí)驗(yàn)時(shí)可吸收SO2，防止污染空氣；故填：集氣瓶中要預(yù)留少量水，實(shí)驗(yàn)時(shí)可吸收SO2，防止污染空氣；（4）分析題中所給的制取氣體的方法，只有A中的是固體且是在加熱的條件下進(jìn)行反應(yīng)，故選A。16、鐵架臺(tái)⑧⑨CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將氣體通入澄清石灰水或滴加澄清石灰水，振蕩10【解析】本題考查的是實(shí)驗(yàn)室制氣方法【詳解】（1）儀器⑤的名稱鐵架臺(tái)。（2）某同學(xué)選用了①③⑤⑥制取氧氣，在已選擇的儀器中有試管和酒精燈，所以他應(yīng)該是選擇加熱方法制取氧氣，那么與試管相連的導(dǎo)管應(yīng)該選用帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管⑧，根據(jù)