中學學校班主任考核辦法

XXXX中學班主任考核辦法每學期按以下6個方面對全校班主任分年級進行量化積分考核（總分200），評出A等、B等和C等（其中A等為優(yōu)秀，A等占50％，B等占50％，班級管理出現(xiàn)重大失誤的定為C等）。一、常規(guī)檢查（50分）每學期以班級常規(guī)檢查的總分排定名次，并確定得分等級，其中一等（占30%）得50分，二等（占30%）得45分，三等（占40%）得40分。二、班主任工作（40）1、班主任常規(guī)管理工作，總分25分，扣完為止。（1）升旗、課間操、衛(wèi)生保潔、班會課等各部門開展的相關(guān)活動，未按要求完成一次扣0.5分，無故不參加的一次扣2分。（2）能科學、規(guī)范管理班級。主動及時、公正合理處理偶發(fā)事件，處理結(jié)果及時報告學校有關(guān)部門，杜絕學生嚴重違紀事件。若班級出現(xiàn)違紀事件的，視情節(jié)輕重一次扣1-5分。2、完成班主任工作相關(guān)記錄材料，未按時按質(zhì)按量完成的，以單項累計扣分，每項扣1分，總分10分，扣完為止。3、班主任能力提升，總分5分。能按時參加班主任工作會議、專業(yè)培訓或評比活動，無故缺席1次扣2分，早退、遲到一次0.5分。無故推脫不參加的，扣5分。三、班級文化課成績（30分）1、每學期期末質(zhì)量檢測按按總分線差排名，確定等級，總分20分。其中一等（占30%）得20分，二等（占30%）得16分，三等（占40%）得12分。2、每學期期末質(zhì)量檢測達標數(shù)與達標基數(shù)相比較，少一人扣1分，總分10分，扣完為止.(班級數(shù)乘以25作為年級總達標數(shù)，其中各班所占人數(shù)作為班級達標數(shù))四、文體活動（20分）1、評比性質(zhì)的全校性文體活動按等級記分，一等（占10%）得10分，二等（占20%）得8分，三等（占20%）得7分，未獲獎但無重大失誤的得5分，沒有準備節(jié)目，或節(jié)目質(zhì)量粗糙得0分，并給予通報批評。（初三年級未參加的按中考體育成績折算）2、積極參加學校組織的各類綜合實踐活動，圓滿完成任務得10分，缺項酌情扣分，未完成不得分。五、工作評議（20分）本著公正、全面、客觀的原則，每學期從（1）服從學校安排，積極完成各項任務（2分）；（2）班級工作有特色，效果好（2分）；（3）班主任能積極協(xié)調(diào)各方面開展工作（2分）；(4)班風正、學風濃（2分）；（5）工作態(tài)度認真，作風正派，無索要吃請等違紀背德的現(xiàn)象（2分）五個方面對班主任工作進行量化評議。評議工作分為二級：年級教職工評（10分）、教代會成員評議（10分）(分值相同的評議表為無效評議，如果某一級評議無效則以另一級評議為準)。六、班級布置（10分）及公物管理（30分）每學期對各班級的布置給予檢查和評定，按評價等級折算得分；公物管理由總務處按《公物管理辦法》執(zhí)行。七、加分部分1、以班級為單位代表學校參加各級各類社會活動并獲得好評或表彰在一等獎以上，或者抽調(diào)班級學生組隊參加各級各類社會活動并獲得好評或表彰在一等獎以上，在考核中酌情加分。2、常規(guī)檢查在一學期中獲“循環(huán)紅旗”五次、十次、十五次、二十次的，給班級記三等功、二等功、一等功、特等功，并加分1分、2分、3分、5分（不累計加分，以最高分為算）3、對學生中的助人為樂、拾金不昧等好人好事，根據(jù)其