《數(shù)腳》中班語言活動(dòng)教案

?《數(shù)腳》中班語言活動(dòng)教案一、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒能夠理解故事的內(nèi)容，了解小動(dòng)物們腳的數(shù)量。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象力，能夠通過觀察圖片，想象故事情節(jié)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對小動(dòng)物的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒分享、互助的品質(zhì)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.小動(dòng)物們的圖片（雞、鴨、魚、貓、豬）2.數(shù)字卡片（1-5）3.畫紙、畫筆、彩泥等創(chuàng)作材料三、活動(dòng)重難點(diǎn)1.活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒理解故事內(nèi)容，認(rèn)識(shí)小動(dòng)物們的腳的數(shù)量。2.活動(dòng)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒觀察能力和想象力，能夠通過觀察圖片，想象故事情節(jié)。四、活動(dòng)過程1.導(dǎo)入：出示小動(dòng)物們的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并說出它們的名字。2.講述故事：講述《數(shù)腳》的故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注小動(dòng)物們的腳的數(shù)量。3.游戲：用數(shù)字卡片進(jìn)行游戲，讓幼兒找出小動(dòng)物們的腳的數(shù)量。4.創(chuàng)作：讓幼兒選擇一種小動(dòng)物，用畫筆或彩泥創(chuàng)作出小動(dòng)物們的腳的數(shù)量。5.展示：讓幼兒展示自己的作品，大家互相欣賞、學(xué)習(xí)。五、活動(dòng)延伸1.家園共育：讓幼兒回家后，與家長一起找出家里人或?qū)櫸锏哪_的數(shù)量，并用照片或畫筆畫出來。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在班級(jí)環(huán)境中，設(shè)置“動(dòng)物腳印”區(qū)域，讓幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)作出各種小動(dòng)物的腳印。六、活動(dòng)環(huán)創(chuàng)1.圖片展示：在活動(dòng)室墻面張貼小動(dòng)物們的圖片，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)前后自由觀察。2.數(shù)字卡片墻：在墻面設(shè)置數(shù)字卡片墻，讓幼兒隨時(shí)可以進(jìn)行數(shù)字游戲。3.故事場景布置：在活動(dòng)室一角布置故事場景，放置小動(dòng)物們的圖片和腳印，讓幼兒在活動(dòng)間隙自由扮演故事角色。七、活動(dòng)步驟1.導(dǎo)入：出示小動(dòng)物們的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并說出它們的名字。2.講述故事：講述《數(shù)腳》的故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注小動(dòng)物們的腳的數(shù)量。3.游戲：用數(shù)字卡片進(jìn)行游戲，讓幼兒找出小動(dòng)物們的腳的數(shù)量。4.創(chuàng)作：讓幼兒選擇一種小動(dòng)物，用畫筆或彩泥創(chuàng)作出小動(dòng)物們的腳的數(shù)量。5.展示：讓幼兒展示自己的作品，大家互相欣賞、學(xué)習(xí)。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.在活動(dòng)過程中，注意關(guān)注每個(gè)幼兒的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們積極參與。2.在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，尊重幼兒的想象力，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)。3.在游戲中，引導(dǎo)幼兒正確使用數(shù)字卡片，培養(yǎng)他們的觀察力和思維能力。九、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度，了解他們對故事內(nèi)容的理解程度。2.評(píng)價(jià)幼兒在創(chuàng)作環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，了解他們的觀察力和想象力。3.關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，評(píng)估他們的數(shù)字識(shí)別能力和合作意識(shí)。十、活動(dòng)反思1.本次活動(dòng)中，幼兒對小動(dòng)物們的腳的數(shù)量有了更深入的了解，達(dá)到了認(rèn)知目標(biāo)。3.在活動(dòng)過程中，幼兒表現(xiàn)出對小動(dòng)物的喜愛之情，分享了創(chuàng)作成果，達(dá)到了情感目標(biāo)。4.針對活動(dòng)中的不足，如部分幼兒在游戲中的參與度不高，下次活動(dòng)可以適當(dāng)調(diào)整教學(xué)策略，如增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高幼兒的參與熱情。5.繼續(xù)加強(qiáng)家園共育，讓家長了解活動(dòng)內(nèi)容，積極參與幼兒的的學(xué)習(xí)過程。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒能夠理解故事的內(nèi)容，了解小動(dòng)物們腳的數(shù)量。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象力，能夠通過觀察圖片，想象故事情節(jié)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對小動(dòng)物的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒分享、互助的品質(zhì)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.小動(dòng)物們的圖片（雞、鴨、魚、貓、豬）2.數(shù)字卡片（1-5）3.畫紙、畫筆、彩泥等創(chuàng)作材料四、活動(dòng)過程1.導(dǎo)入：出示小動(dòng)物們的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并說出它們的名字。2.講述故事：講述《數(shù)腳》的故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注小動(dòng)物們的腳的數(shù)量。3.游戲：用數(shù)字卡片進(jìn)行游戲，讓幼兒找出小動(dòng)物們的腳的數(shù)量。4.創(chuàng)作：讓幼兒選擇一種小動(dòng)物，用畫筆或彩泥創(chuàng)作出小動(dòng)物們的腳的數(shù)量。5.展示：讓幼兒展示自己的作品，大家互相欣賞、學(xué)習(xí)。六、活動(dòng)環(huán)創(chuàng)1.圖片展示：在活動(dòng)室墻面張貼小動(dòng)物們的圖片，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)前后自由觀察。2.數(shù)字卡片墻：在墻面設(shè)置數(shù)字卡片墻，讓幼兒隨時(shí)可以進(jìn)行數(shù)字游戲。3.故事場景布置：在活動(dòng)室一角布置故事場景，放置小動(dòng)物們的圖片和腳印，讓幼兒在活動(dòng)間隙自由扮演故事角色。七、活動(dòng)步驟1.導(dǎo)入：出示小動(dòng)物們的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并說出它們的名字。2.講述故事：講述《數(shù)腳》的故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注小動(dòng)物們的腳的數(shù)量。3.游戲：用數(shù)字卡片進(jìn)行游戲，讓幼兒找出小動(dòng)物們的腳的數(shù)量。4.創(chuàng)作：讓幼兒選擇一種小動(dòng)物，用畫筆或彩泥創(chuàng)作出小動(dòng)物們的腳的數(shù)量。5.展示：讓幼兒展示自己的作品，大家互相欣賞、學(xué)習(xí)。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.在活動(dòng)過程中，注意關(guān)注每個(gè)幼兒的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們積極參與。2.在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，尊重幼兒的想象力，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)。3.在游戲中，引導(dǎo)幼兒正確使用數(shù)字卡片，培養(yǎng)他們的觀察力和思維能力。九、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度，了解他們對故事內(nèi)容的理解程度。2.評(píng)價(jià)幼兒在創(chuàng)作環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，了解他們的觀察力和想象力。3.關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，評(píng)估他們的數(shù)字識(shí)別能力和合作意識(shí)。十、活動(dòng)反思1.本次活動(dòng)中，幼兒對小動(dòng)物們的腳的數(shù)量有了更深入的了解，達(dá)到了認(rèn)知目標(biāo)。3.在活動(dòng)過程中，幼兒表現(xiàn)出對小動(dòng)物的喜愛之情，分享