2024北京密云區(qū)初二（下）期末語文及答案

2024北京密云初二（下）期末語文2024.71．本試卷共8頁，共五道大題，29道小題，滿分100分?？荚嚂r間1502．在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和考試編號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。5．考試結束，請將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回?？忌氈?、基礎·運用（共14分）2024年5月18個國際博物館日，學校組織同學們開展主題為“博物館里讀中國，探尋三星堆奧秘”的研學活動。你所在的小組撰寫了研學日志。請你對日志的內容進行修改和補充。第一部分活動概述定了理解古蜀文明及其與中華文明關系的堅實基礎。這座西南地區(qū)范圍最大【甲】文化內涵最豐富的古蜀文化遺址，揭開了古蜀國的神秘面紗。精美絕倫的青銅器、神圣威嚴的金面具、珍貴罕見的象牙【乙】大量的出土文物令人目眩神迷。這些．珍貴的文物，帶領我們探尋文化的積淀，感受時光的流轉。云游三星堆博物館，追溯古蜀文明的輝煌歷史，我們開啟了一段神奇而浪漫的旅程。1.文段中橫線上填寫的漢字和加點字的注音，全都正確的一項是(2)A.墊C.奠眩（xuàn）眩（xuàn）B.墊D.奠xuá）xuá）2.2分）A.【甲】、C.【甲】，【乙】，【乙】，B.【甲】、D.【甲】，【乙】……【乙】……第二部分參觀學習三星堆遺址位于四川省廣漢市西北的鴨子河南岸，分布面積12平方千米，距今已有3000至5000年歷．．．．三星堆博物館位于遺址的東北角，分為綜合館、青銅館和開放式文物修復館。綜合館內分設三個展廳：【甲】，集中表現(xiàn)三星堆考古工作者百年逐夢、矢志不渝的精神追求；第二部分【乙】【丙】，集中呈現(xiàn)古蜀人的信仰體系和宇宙觀念，表現(xiàn)古蜀先民浪漫的想象力和非凡的創(chuàng)造力。走進綜合館，那些古蜀文明的瑰寶令人嘆為觀止，讓我深深地折服于古人的智慧和創(chuàng)造力。參觀中，．．．．從綜合館被稱為“古蜀之眼”的玻璃窗往外望去，秀麗的潭水、蔥翠的綠植、古樸的青銅館歷歷在目。來．．．．第1頁/共13頁到文物修復館，站在透明的玻璃墻外就可以近距離看到文物修復的全過程?？粗奈镄迯蛶焸儗Ｗ⒌臉幼?，同學們紛紛銷聲匿跡，都沉浸在這嚴肅而神圣的氛圍之中了。．．．．3.2分）①以三星堆遺址的重大考古發(fā)現(xiàn)和研究成果為主線②以禮敬天地的美玉、造型獨特的神壇、展翅欲飛的鳳鳥、打地通天的神樹等文物單元③對三星堆古國的自然環(huán)境、社會面貌、都城布局、手工業(yè)技術等進行展示和解讀A.①③②C.②①③B.②③①D.③①②4.你檢查文段中使用的成語后發(fā)現(xiàn)，下列成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分）．．．A.名副其實B.嘆為觀止C.歷歷在目D.銷聲匿跡第三部分小組實踐同學們根據(jù)自己的興趣，分小組設計了海報并創(chuàng)作了對聯(lián)。請參與小組實踐，完成56題。5.2分）6.小組成員請你幫忙補全對聯(lián)。下列補寫的內容最恰當?shù)囊豁検牵?探古蜀風流，尋五千年①，遺址三星，②③攬中原文化，觀十一省洪流浩蕩，文明九夏，A.①輝煌青史B.①青史輝煌C.①輝煌青史D.①青史輝煌②萬里長江②四川天府②四川天府②萬里長江③四川天府③萬里長江③萬里長江③四川天府第四部分活動總結在三星堆博物館的研學之旅中，我們探尋了古蜀文明的奧秘，感受了古蜀文化的繁榮與輝煌。目前，三星堆遺址依然存在眾多謎題等待著解答，需要我們更加深入地創(chuàng)設三星堆文化的內涵和價值，從而更好地發(fā)展與傳承三星堆文化。7.2分）．．二、古詩文閱讀（共17分）第2頁/共13頁（一）默寫（共5分）8.1分）9.安得廣廈千萬間，1分）10.11.《小石潭記》中通過描寫魚兒的游動狀態(tài)來表現(xiàn)潭水澄澈透明的語句是：12.在詩詞中，詩人常通過描寫動物的特點，來表達情感和態(tài)度。請寫出一句有關動物的詩句：1分）（二）閱讀《賣炭翁》，完成13-145分）賣炭翁1分）1分）賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。13.本詩多用對比的手法：如“兩鬢蒼蒼十指黑”通過顏色的對比，表現(xiàn)出老人“一車炭，千余斤”之重與“”之輕對比，揭示了宮市公開掠奪的本質。詩人雖未發(fā)議論，的情感卻充斥在詩句中，感人至深。（3分）14.抓住詩歌中的矛盾，有助于我們更好地理解作品的內涵。請簡要分析畫線句中賣炭翁的矛盾①之苦；再如②但③心理及其表達效果。（2分）（三）閱讀下面文言文，完成15-177分）【材料一】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。（節(jié)選自《桃花源記》）【材料二】大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。【丙】貨惡其棄于地也，不必第3頁/共13頁藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。（《禮記·大道之行也》）【材料三】馬駭輿①，則君子不安輿；庶人②駭政，則君子不安位。馬駭輿，則莫若靜之；庶人駭政，則莫若惠之。選③賢良，舉篤敬，興孝弟舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟?！贝酥^也。故君人者，欲安，則莫若平政若隆禮敬士矣；欲立功名，則莫若尚賢使能矣，是君人者之大節(jié)也。愛民矣；欲榮，則莫【注釋】①［馬駭輿］馬在拉車時受了驚。駭，驚嚇。②［庶人］百姓。③［君子］這里指君主。④［篤敬］忠厚恭謹?shù)娜?。⑤［弟］同“悌”，敬愛兄長。⑥［平政］使政令公平。15.下列選項中加點詞語的意思都相同的一項是（2分）A.怡然自樂屋舍儼然若聽茶聲然．．．B.不足為外人道也天下為公為宮室、器皿．．．C.乃大驚乃不知有漢乃記之而去．．．D.選賢與能則莫若尚賢使能矣然后能自強也．．．16.下列對文中畫線句的翻譯和理解，有誤的一項是（2分）．．A.既出，得其船，便扶向路，處處志之。翻譯：漁人出來以后，找到了他的船，就順著來時的路劃回去，處處都做了記號。理解：這句話為后面的“尋向所志，遂迷”埋下了伏筆，形成懸念，表現(xiàn)了桃源的神秘不可尋。B.貨惡其棄于地也，不必藏于己。翻譯：將財物厭惡地扔在地上，不一定是因為想要據(jù)為己有。理解：這句話批評了在共同勞動中不肯盡力的行為，希望物盡其才，毫無自私自利之心。C.水則載舟，水則覆舟。翻譯：水可以使船行駛，也可以使船傾覆。理解：這句話承接前一句話，論述百姓可以擁護君主，也能推翻君主，體現(xiàn)了荀子的民本思想。17.在中國古代文明發(fā)展進程中，中華民族創(chuàng)造了燦爛的中華文化，積累了豐富的治國理政經(jīng)驗和智慧。材料一中，陶淵明借桃花源的故事表達自己心中的理想社會狀態(tài)；材料二中，孔子揭示了儒家大同社會理想的核心內涵是“”；材料三中，荀子認為想要社會安定，就要做到”，這些內容均呈現(xiàn)出古人對社會發(fā)展的思考。（3分）①②“③三、名著閱讀（7分）18.選擇性閱讀往往體現(xiàn)閱讀者的興趣和目的。有同學在進行《經(jīng)典常談》選擇性閱讀時遇到了困難。請你完善“閱讀提示卡”，仿照“建議1”的示例，幫同學提個建議。(3分)閱讀提示卡第4頁/共13頁《經(jīng)典常談》目錄《說文解字》第一選擇性閱讀建議建議1：如果你對詩歌文化感興趣，就可以去讀《經(jīng)典常談》中的《<詩經(jīng)>為這部分介紹了《詩經(jīng)》的由來、分類、教化作用及解詩情況，有助于我們深入了解《詩經(jīng)》的文學價值和歷史意義。建議2：……《周易》第二《尚書》第三《詩經(jīng)》第四三禮第五《春秋》三傳第六四書第七《戰(zhàn)國策》第八諸子第十辭賦第十一詩第十二文第十三19.小說中的次要人物往往著墨不多，但作用不可忽視，他們是作者精心安排的角色。請你選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》中一個次要人物，結合具體內容說說他對保爾成長的影響作用。（1004分）四、現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）閱讀下面材料，完成20-227分）【材料一】光，是博物館展現(xiàn)陳列物品特色不可或缺的元素，作為博物館設計的一門重要分支，照明設計也逐漸成為專門的學科，并且成為衡量博物館建設好壞的一個重要指標。文物陳列擺放離不開光源，但光應用不當同樣會對文物產(chǎn)生破壞作用。所以應最大限度地保護展品，根據(jù)文物的材質和狀態(tài)控制博物館內的照度及曝光時間，確保文物不會遭受光學輻射的傷害。尤其是對光特別敏感的展品，應重點考慮展品的保護，采取低照度與低色溫的配光方式，照明光源的色溫不應高于3000K。而對光不敏感的展品，應主要側重于展品的展示效果，采取高照度與高色溫的配光方式，以便提升參觀者的視覺舒適度，更利于觀賞展品。出于對文物的保護，博物館內總體顯得比較暗。因此一些參觀者在拍攝文物時就會想要開啟閃光燈。閃光燈的波長范圍為400nm～700nm，。所以絕大多數(shù)博物館都會禁止參觀者使用閃光燈。表1.光學輻射對文物的危害輻射類別紫外線輻射可見光輻射波長范圍100nm～380nm380nm～780nm對文物的危害導致紡織品、木器等文物脆弱易碎，變色，褪色。導致文物褪色，材料降解，表面粗糙老化。第5頁/共13頁紅外線輻射780nm～長時間積累產(chǎn)生熱效應，導致干化，變形，裂紋。綜上所述，展館設計需要控制好人工照明，在保護展品的同時突出展品特點。當前，博物館多采用紫外線濾光膜、智能照明系統(tǒng)等高科技手段，在保護文物方面取得了較好的成效?！静牧隙吭诓┪镳^展陳設計中，光線在眾多因素中尤為重要，因為光線的使用直接影響到陳列的效果。光不僅僅是簡單的基礎照明，它還可以將博物館內將陳列品的動人魅力充分地展現(xiàn)在參觀者面前，營造出充滿活力、整體優(yōu)化的光環(huán)境，使參觀者與展品之間產(chǎn)生跨越時空的對話，進行最大限度的交流。博物館多注意調節(jié)照明的明暗和色調，滿足觀賞者的心理。例如，三星堆博物館對小型文物采用小射燈點狀光源，起到重點強調效果；對大型文物則使用燈管，烘托神圣莊嚴的氛圍。專業(yè)的照明設計使文物展現(xiàn)得更加生動。備受人們關注的“青銅神樹”，是展館中的人氣藏品。暖光自上而下的灑落，仿如陽光自三千年前穿越而來，展現(xiàn)了神樹柜所要表達的“無限、穿透、天與地的溝通”等關鍵詞，營造了“通天”的意境，最大限度地滿足參觀者的審美心理需要?！静牧先慨斘覀冞M入博物館，去感受光源時，不難發(fā)現(xiàn)天然光與人工光是主要的采光方式。許多博物館利用側窗采光、天窗采光、高側窗采光等設計，將自然光引入室內，增強了空間互動感。被譽為最美博物館的蘇州博物館，其特色體現(xiàn)在：建筑造型與所處環(huán)境自然融合，空間處理獨特，建筑材料考究，內部構思細致及最大限度地把自然光線引入室內。展館借鑒了中國傳統(tǒng)建筑中老虎天窗的做法并進行改良，立體幾何形天窗和其下的斜坡屋面形成一個折角，呈現(xiàn)出三維造型效果。層次豐富的采光屋頂，輕盈地“懸浮”在空中。百葉窗般的遮光條在室內形成平行陰影，不僅弱化了強光，還完成了造景。館內多處設置六邊形的側窗，與周圍建筑景觀形成框景關系，形成“流動性空間”，把室外的景物如畫卷般展示在人們眼前。20.情根據(jù)材料一的文字內容和表1的信息，在文中橫線處補寫恰當?shù)膬热?。?分）21.根據(jù)三則材料的內容，下列說法不符合文意的一項是（2分）．．．A.博物館內的光照強度應根據(jù)藏品的材料和狀況進行不同程度的調整。B.三星堆博物館“青銅神樹”展柜通過自上而下的暖光營造神圣莊嚴的氛圍。C.蘇州博物館善于運用高側窗采光的方式，最大限度地突出館內展品的特點。22.從上述三則材料可以看出，博物館為更好地處理光照，采取了①、②、③93分）（二）閱讀《岱頂?shù)男枪狻罚瓿?3-258分）岱頂?shù)男枪鈴埥瘌P①這是泰山之巔的夜晚。泰山之行，看日出之外，我更期待觀賞星斗滿布的岱頂夜色。②岱頂?shù)囊雇頍狒[得如天上的街市。夜里氣溫驟降，但人們似乎并不在意，露天張羅鋪蓋，要“天當被、地當床”地在泰山之巔等待日出。第6頁/共13頁③我沿著石階，來到“唐摩崖”前?！炯住渴陶宫F(xiàn)出泰山的雄渾歷史，凡有石頭處定有石刻顯現(xiàn)，④我是來尋找“星辰可摘”的。我研究天文的朋友數(shù)年前在岱頂用了三天時間拍到一張星圖。那是以“星辰可摘”石刻為近景構圖拍攝的，“星”星輝映，饒有趣味。我想找到這個石刻，以它為參照看星空，但盤桓好久也沒見到，只好請教一旁租衣服的中年男子。【乙】那人得意地拿起照燈，把一束強光打在碑刻密集的山體角落，一塊調皮的石頭向外歪了一點，中下部分就是“星辰可摘”四個字。它字體不大、筆畫纖細，在那些雄壯的石刻叢林里顯得單薄。這樣一幅不起眼的石刻，竟出現(xiàn)在泰山紀念幣上，似乎在告訴我們岱頂?shù)男强帐嵌嗝磳氋F的財富。⑤此處人喧燈閃，星辰?jīng)]有我期待的明亮。我便向更暗處走去，以那些明亮的星為坐標，參照著辨認岱頂?shù)男强?。路上行人絡繹不絕，一棵棵樹下，一塊塊大石頭邊，到處是坐著、躺著等日出的人。此處風大，人卻特別多，他們一定知道，這里是看日出的上佳地點。⑥幾個男孩引起了我的注意，他們擠在一起快樂地哼著歌曲。有個男孩正在狹窄的石縫里鋪防潮墊。他說他們從安徽趁周末坐火車趕過來，下午爬山到山頂，明天看完日出再趕回去。我聽鋪防潮墊的男孩說一刻我非常感動，這群充滿朝氣的孩子，是泰山頂上最美的星辰。⑦繼續(xù)前行中，風愈發(fā)大了。在一塊陡峭的石頭邊，一個男士正在擺弄一盒自動加熱的米飯，看到我，的每一個日子都不同了。我還碰到一群從天津來的大學生。靠我最近的男生給我看他們攜帶的國旗，那是一面還沒有啟封的嶄新的國旗。他們說要在明天日出的時候，讓第一縷陽光照在國旗鮮艷的紅色上，這將是他們人生里最隆重的時刻。⑧對于他們，泰山的日出已不單純是一場日出，更是一種別樣的人生儀式，已經(jīng)超越了它單純作為自然風光的意義。這是什么時候形成的呢？是從古老歷史長河的源頭就如此，還是在一代代人的頂禮膜拜中越來越深的？⑨從下午到夜里，一直有人攀爬在泰山的石階上，在岱頂?shù)睦滹L中露宿，共同盼望日出東方。他們迎接的已經(jīng)不是自然的日出，而是世界文化與自然雙遺產(chǎn)的泰山上的日出，也是他們自己精神世界的日出。似乎沒有哪一座山的日出能像泰山的日出這樣，讓人們面對新的一天鼓起無盡的樂觀和希望。⑩夜已深，山頂?shù)臒艄庀艘恍Ｎ以俅翁ь^看蒼穹，那些閃耀的星辰比剛才更碩大明亮。就像山上的人們，他們洋溢著的向上的生機，在岱頂?shù)囊癸L中熠熠生輝。（有刪改）23.文章記述了“我”在岱頂?shù)囊娐労透惺埽簯阎俚男那椋瑢ふ摇靶浅娇烧笔?，欣賞夜空；途中，看到②的事，被感動；在遇到更多的人后，生發(fā)了對③的思考，被這些登山人打動。（3分）24.3分）．．．．第7頁/共13頁25.2分）（三）閱讀下面的演講詞，完成26-287分）永葆“作之不止”的奮進姿態(tài)①明代學者楊夢袞有言：“作之不止，可以勝天。止之不作，猶如畫地?！币馑际钦f，世上的事，只有堅持不懈地去做，才能走向成功；如果停下來不做，就會陷入“畫地為牢”的困境，永遠達不到目的。這告訴我們，要想成就一番事業(yè)、書寫精彩人生，就要永葆“作之不止”的奮進姿態(tài)。②“作之不止”是做事之要、成功之道。它不僅是對“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”做事原則的認同，還表現(xiàn)為一種篤行不怠的實干作風和不達目的不罷休的執(zhí)著精神?？v觀古今，無論個人還是團隊、小家還是國家，無論修身還是做事、為學還是練技，唯有“作之不止”，方有所成?！白髦恢埂闭卟粍倜杜e。黃大發(fā)帶領村民苦戰(zhàn)36年，修建繞三重大山、過三道絕壁、穿三道險崖的水渠；林俊德隱姓埋名50多年，扎根戈壁大漠搞核爆炸研究，使“大國重器”研制取得重大進展；南仁東帶著300衛(wèi)星遙感圖，艱難跋涉于中國西南大山，對比了1000多個洼地，終于找到了安頓“天眼”的最佳位置……他們都因“作之不止”而實現(xiàn)夢想、成就事業(yè)，也用一個個生動事例詮釋了“作之不止”所蘊含的深刻哲理和時代價值。③做到“作之不止”，須方向正確。方向正確，事半功倍；方向不對，功夫白費。我們講的“作之不止”，不是任性妄為、盲目蠻干，也不是低效率的簡單重復、周而復始，要激發(fā)工作、學習的熱情，精心籌劃和設計行動的方向以及所達目標、方法的路徑，謀定而后動。習主席指出，“要篤實好學，尊重實際，不違背規(guī)律，不盲目蠻干”。我們無論做什么事、實現(xiàn)什么目標，既要有“作之不止”的態(tài)度，更要把前進的大方向搞正確，絕不能盲目蠻干、走一步看一步，這樣才能確保舉必有功、行有所成。④做到“作之不止”，當不畏挫折。言之易，行之難?！白髦恢埂辈粌H要吃苦耐勞，舍得付出辛苦和汗水，而且要意志堅定，不懼困難和挫折，頂?shù)米毫?、?jīng)得起失敗、扛得住打擊。袁隆平經(jīng)過無數(shù)次大小挫折才成功培育出雜交水稻，屠呦呦在經(jīng)歷190次失敗后才提取出青蒿素……他們靠著百折不撓、愈挫愈勇的堅韌和頑強，在“作之不止”中“踏平坎坷成大道”，迎來事業(yè)和人生的輝煌。惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。我們要想在追求事業(yè)有成的征途上行穩(wěn)致遠，就要做好迎戰(zhàn)各種艱難困苦的思想準備，堅定“犯其至難而圖其至遠”的決心，在迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)中，不低頭、不氣餒、不短志，披荊斬棘、爬坡過坎，逢山開路、遇水架橋，做到雖百折而不回、履艱險而不驚。⑤在充滿挑戰(zhàn)的成長過程中，我們青少年要以“作之不止”的精氣神堅持到底，錘煉持之以恒的韌勁，在“追風趕月莫停留”中積小成為大成、積小勝為大勝，最終收獲“平蕪盡處是春山”的成功。26.講話者認為怎樣才能夠做到“作之不止”？（2分）27.3分）【材料一】被譽為“戰(zhàn)麻斗士”的李桓英，是著名的麻風病防治專家。為尋求更好的治療方法，她將國外先進的治療方法與中國實際相結合，率先開展了短程聯(lián)合化療研究，成功解決了麻風病的治療難題，為數(shù)以萬計的麻風病人解除了痛苦。第8頁/共13頁【材料二】被譽為“海牛之父”的萬步炎，在艱苦環(huán)境中工作，毫不卻步。他一年有三分之二的時間在海上度過，一干就是30年，最終帶領團隊研制“海牛Ⅱ號”鉆機，在兩千多米的海底成功下鉆231米，刷新了世界深海海底鉆機鉆探深度。28.文章第③段有一句話：“方向正確，事半功倍；方向不對，功夫白費?！睂Υ?，你有怎樣的體會？請結2分）五、寫作（40分）29.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。．．．．（1）人生如同一段漫長的旅程，在這段旅程中，我們會遇到無數(shù)個站臺。每一站都代表著一段獨特的經(jīng)歷、一次重要的成長或是一個新的開始。無論是喜悅的到達，還是不舍的離別，這些“一站”都構成了我們人生的精彩篇章。請以“一站”為題作文?？蓪憣崳上胂?。文體不限，詩歌除外。（2）到各類博物館中研學，了解中華優(yōu)秀文化，體味歷史的厚重與深邃；于風景宜人的綠道上騎行，暢享城市中的綠意，感受周末的閑適和自在；在豐富多樣的書籍中遨游，汲取心靈的滋養(yǎng)，體味思想的碰撞……請將題目“限，詩歌除外。中自有樂趣”補充完整，寫一篇作文。可寫實，可想象。文體不要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。第9頁/共13頁參考答案一、基礎運用（共14分）1.C（2分）2.B（2分）3.A（2分）4.D（2分）5.答案示例：我選擇圖1。海報字體是隸書，筆畫有“蠶頭雁尾”的特點，字體扁寬，典雅大氣，與三星堆文物所蘊含的莊重與神秘氣質相合。我選擇圖2。海報字體是篆書，筆畫繁復而粗細劃一，字體圓潤瘦長，古樸美觀，能夠完美地與三星堆文化相契合，傳遞出神秘、莊重而古老的氣息。我選擇圖3。海報字體是行書，筆畫連綿而疏密得當，給人活潑靈動之感，能夠很好地體現(xiàn)三星堆文化中1分，理由12分）6.B（2分）7.需要我們更加深入地發(fā)掘（研究）三星堆文化的內涵和價值，從而更好地推動三星堆文化的傳承與發(fā)展。（2分）二、古詩文閱讀（共17分）（一）默寫（共5分）8.窈窕淑女（1分）9.大庇天下寒士俱歡顏（1分）10.學然后知不足（1分）11.皆若空游無所依（1分）12.枯藤老樹昏鴉、古道西風瘦馬、似曾相識燕歸來、幾處早鶯爭暖樹、恨別鳥驚心、山光悅鳥性、蕭蕭班馬鳴、飄渺孤鴻影……（1分）（二）古詩閱讀（共5分）13.答案示例：①年邁勞作/勞作②半匹紅紗一丈綾③對統(tǒng)治階級的批判和對勞動人民的同情（每空1分，共3分）14.答案示例：這句話寫了賣炭翁矛盾而又復雜的心理?！吧砩弦抡龁巍崩響Ｍ鞖馀鸵恍?，但因為賣炭是他解決衣食問題的全部希望，所以他即使凍得發(fā)抖，也一心盼著天氣更冷些能將炭買個好價錢。這句話利用反差，表現(xiàn)老翁的悲慘境遇，扣人心弦，使讀者也同詩人一道產(chǎn)生對勞動人民的深切同情。（解釋矛盾心理1分，表達效果1分，共2分）（三）文言文閱讀（共7分）15.A（2分）16.B（2分）17.①安定和諧②天下為公③平政愛民（選賢良，舉篤敬，興孝弟，收孤寡，補貧窮）（每空1分，共3分）第10頁/13頁三、名著閱讀（共7分）18.答案示例：如果你對漢字文化感興趣，就可以去讀《經(jīng)典常談》中的《<說文解字>這部分介紹了漢字的起源與演變，揭示了漢字背后的文化內涵和造字原理，有助于我們深入理解漢字的意義和用法。(篇章內容2分，閱讀意義1分，共3分）19.答案示例：朱赫來這位富有革命經(jīng)驗的領導者，在保爾心中留下了深刻的烙印。在一個寒冷的冬夜，朱赫來秘密來到保爾工作的工廠，向他傳授革命思想。他不僅向保爾解釋了革命的重要性和必要性，還分享了自己在革命斗爭中的親身經(jīng)歷。這些故事深深打動了保爾，讓保爾對革命事業(yè)充滿了熱情和向往。在朱赫來的影響下，保爾開始積極參與革命活動，逐漸成長為一名勇敢的革命戰(zhàn)1分，結合名著內容分析3分，共4分）四、現(xiàn)代文閱讀（共22分）7分）20.屬于可見光輻射，會對文物造成褪色、降解、老化等危害。（2分）21.C（2分）22.①控制人工照明②調節(jié)明暗色調③借助天然采光（每空1分，共3分）8分）23.答案示例：①期待②幾個男孩因心疼父母而省錢露宿山頂③看泰山日出意義（每空1分，共3分）24.答案示例一：【甲】句“有洋洋千言的巨制，也有盈盈方寸的小品”中“巨制”和“小品”簡潔大氣，“洋洋千言”和“盈盈方寸”用詞典雅，句式整齊。這句話寫出了泰山石刻的不同形制規(guī)模，表達出作者對泰山石刻的贊嘆與喜愛。答案示例二：【乙】句“一塊調皮的石頭向外歪了一點”運用了擬人的手法，賦予石刻以人的性格，將“星辰可摘”石刻所在的位置及樣貌生動形象地刻畫出來，表現(xiàn)出作者對石刻的喜愛之情及找到石刻的喜悅之情。（特點或手法1分，分析2分，共3分）25.作者為尋岱頂“星辰可摘”石刻及欣賞岱頂星光而來，途中被登山迎日出的行人感動。他們滿懷對生活的樂觀和希望，成為岱頂星空下閃耀的“星”。題目一語雙關、意蘊深厚，表達出作者對人們積極樂觀生活態(tài)度的贊美之情。（內容1分，中心1分，共2分）7分）26.答案示例：方向正確，不畏挫折（樹立正確的方向，不畏懼挫折）（2分）27.答案示例：我選擇材料二補充到第②段中。因為該段圍繞“‘作之不止’是做事之要、成功之道”展開論述，強調了堅持不懈的努力對實現(xiàn)夢想、成就事業(yè)的重要性，而材料二中萬步炎教授“一年有三分之二的時間在海上度過，一干就是30年”，最終成功帶領團隊研制出了海牛Ⅱ號成功刷新世界紀錄的事例強調了持續(xù)努力對結果的作用，可以有力地證明觀點，所以我選擇材料二。（選擇正確1分，結合內容分析2分，共3分）28.答案示例：“方向正確，事半功倍；方向不對，功夫