2024屆山西省忻州市定襄縣小學(xué)四下數(shù)學(xué)期末預(yù)測(cè)試題含解析

2024屆山西省忻州市定襄縣小學(xué)四下數(shù)學(xué)期末預(yù)測(cè)試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1．大于0.3而小于0.4的小數(shù)只有9個(gè)．（______）2．125×8＋125×4＝125×8×4。（______）3．小麗畫了一個(gè)三角形的三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米。（______）4．46×102＝46×100＋2＝4602。________5．0.8×7÷0.8×7＝1。（______）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6．0.28擴(kuò)大到原來的10倍后，與原數(shù)相比，增加了（）．A．2.8 B．27.72 C．25.8 D．2.527．甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是180，其中甲數(shù)是200，乙數(shù)是（_________）。8．（）組中的3根小棒能圍成三角形．A．2cm2cm2cm B．5cm1cm3cmC．3cm2cm1cm D．5cm2cm2cm9．把15.05的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，則這個(gè)小數(shù)（）A．?dāng)U大2倍B．縮小C．?dāng)U大到原來的100倍D．縮小到原來的百分之一10．一個(gè)數(shù)乘以五，要是積不變，另一個(gè)數(shù)應(yīng)（）。A．乘以5 B．除以5 C．不變 D．加5三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．（1）在一個(gè)三角形中，∠1=32°，∠2=58°，∠3=（）°，這是一個(gè)（）三角形。（2）直角三角形中，一個(gè)銳角是75°，另一個(gè)銳角是（）°。12．在○里填上“>”“<”或“=”．0.87○○2.69○0.2313．用0、2、3、5、6這五個(gè)數(shù)字組成的一個(gè)兩位數(shù)和一個(gè)三位數(shù)相乘積最大是________，積最小是________．14．一段公路長(zhǎng)320米，已經(jīng)修了8天，每天修a米，還剩_____米沒修。15．四位同學(xué)100米的成績(jī)分別是小明14.96秒，小亮15.01秒，小剛14.69秒，小樂16.01秒。其中成績(jī)最好的是（________），排名第三的是（________）。16．如果用m表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，n表示長(zhǎng)方形的寬，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（_____），面積是（_____）。A．m+nB．mnC．2m+nD．2(m+n)17．下面是三塊三角形玻璃打碎后分別留下的碎片，請(qǐng)你判斷它們分別是什么三角形。________角三角形________角三角形________角三角形18．3.14是由（________）個(gè)1、（________）個(gè)0.1和（________）個(gè)0.01組成的。19．比較大小，填“＞”“＜”或“＝”。30090700（________）3090000725×5×8（________）25×5＋25×8890700000（________）89070萬98×28－15×28（________）28×（98－18）20．一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是30°，它的頂角是（_______）度。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)。0.1＋0.88＝3.5＋2.7×0＝0÷（136－85）＝4.05÷100＝3.6＋5＝40－30÷5＝9.93＋0.1＝2.4－0.4＝22．筆算并驗(yàn)算．20.8-6.48=206×37=驗(yàn)算:驗(yàn)算:23．計(jì)算．①217×99＝②207×78＝③570×90＝④460×18＝⑤65×743＝⑥403×37＝五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24．看圖連線從前面看從上面看從左面看25．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．練習(xí)本每本1.25元，書包每個(gè)28元．小紅想買6個(gè)練習(xí)本和1個(gè)書包，他有4張10元的人民幣，夠嗎？27．四（2）班男、女生1分鐘踢毽子成績(jī)?nèi)缦?。（單位：個(gè)）女生：57554228514550586752355837567862男生：41365242263245486444455035204055（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)表。（2）你認(rèn)為四（2）班男、女生1分鐘踢毽子是男生成績(jī)好，還是女生成績(jī)好？為什么？28．實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩個(gè)年級(jí)一起去游覽泰山，三年級(jí)134人，四年級(jí)266人，團(tuán)體票82元/人，一共應(yīng)付門票多少元？29．鉛筆每支1.50元，削筆器的價(jià)格是鉛筆的9.8倍，鋼筆價(jià)格是鉛筆價(jià)格的5.2倍，削筆器和鋼筆的價(jià)格分別是多少元？30．一套運(yùn)動(dòng)服上衣75元，褲子45元。李阿姨購進(jìn)了60套這種運(yùn)動(dòng)服，花了多少錢？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1、×【解析】略2、×【詳解】考察乘法結(jié)合律的運(yùn)用。3、×【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；將各選項(xiàng)依次分析，即可得出結(jié)論?！驹斀狻?＋5＝7，所以三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米的三角形是不成立的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查利用三角形的特性解決問題。驗(yàn)證時(shí)用兩條較短邊的和與最大邊比較即可。4、×【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來，結(jié)果不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知，46×102＝46×（100＋2）＝46×100＋46×2＝4600＋92＝4692故答案為：×?！军c(diǎn)睛】乘法分配律是乘法運(yùn)算中非常重要的定律，需熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會(huì)用的地步。5、×【分析】0.8×7÷0.8×7，只含有乘除法，按照從左向右的順序求出結(jié)果，然后再判斷。【詳解】0.8×7÷0.8×7＝5.6÷0.8×7＝7×7＝49故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的乘除混合運(yùn)算，只含有一級(jí)運(yùn)算的，按照從左向右的順序進(jìn)行計(jì)算。二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6、D【詳解】略7、160【解析】略8、A【詳解】略9、C【解析】解：由分析知：把15.05的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，則這個(gè)數(shù)擴(kuò)大了100倍；故選：C．【分析】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，則這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大100倍；據(jù)此解答即可．此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．10、B【分析】一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）若干倍（0除外），另一個(gè)因數(shù)縮?。ɑ驍U(kuò)大）相同的倍數(shù)，積不變，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，在一道乘法算式中，一個(gè)因數(shù)乘以5，要想積不變，另一個(gè)因數(shù)應(yīng)該除以5；故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查乘法算式中兩個(gè)因數(shù)的變化引起積的變化規(guī)律，應(yīng)熟練掌握。三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、（1）90直角（2）15【解析】略12、><<【詳解】略13、328607120【詳解】略14、320﹣8a【分析】用a×8求出8天修路的米數(shù)，再用公路的總長(zhǎng)度減去8天修路的米數(shù)就是剩下沒修的米數(shù)。【詳解】320﹣a×8，＝320﹣8a（米），故答案為320﹣8a?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是把字母當(dāng)作已知數(shù)，再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系解決問題。15、小剛小亮【分析】100米賽跑，用時(shí)最短成績(jī)最好，將四個(gè)時(shí)間進(jìn)行比較即可，小數(shù)比大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同再比較小數(shù)部分。【詳解】14.69＜14.96＜15.01＜16.01由此可知，成績(jī)最好是小剛，排名第三是小亮?！军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)大小比較的實(shí)際應(yīng)用。16、DB【詳解】略17、鈍銳直【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，用180°減去已知的兩個(gè)角求出第三個(gè)角；再根據(jù)有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形，有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形，三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形去判斷該三角形是哪種三角形?！驹斀狻康谝环鶊D：180°－40°－30°＝140°－30°＝110°有一個(gè)角是鈍角，所以是鈍角三角形；第二幅圖：180°－57°－65°＝123°－65°＝58°三個(gè)角都是銳角，所以是銳角三角形；第三幅圖：180°－40°－50°＝140°－50°＝90°有一個(gè)角是直角，所以是直角三角形?！军c(diǎn)睛】會(huì)計(jì)算三角形內(nèi)角和，同時(shí)明確三角形的分類是解答本題的關(guān)鍵。18、314【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，這個(gè)數(shù)在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，來確定這個(gè)數(shù)位的數(shù)是幾，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。【詳解】由分析可知，3.14是由3個(gè)1、1個(gè)0.1、4個(gè)0.01組成。【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的組成，關(guān)鍵是熟記小數(shù)的數(shù)位順序表。19、＜＞＝＜【分析】（1）根據(jù)大數(shù)比大小的規(guī)則，一級(jí)一級(jí)的進(jìn)行比較兩個(gè)數(shù)字的大??；（2）根據(jù)乘法混合運(yùn)算的法則，分別計(jì)算出兩個(gè)算式的得數(shù)，進(jìn)行比較；（3）根據(jù)大數(shù)比大小的規(guī)則，把兩個(gè)大數(shù)統(tǒng)一單位進(jìn)行比較；（4）根據(jù)整數(shù)混合運(yùn)算的法則，計(jì)算出兩個(gè)算式的得數(shù)進(jìn)行比較?！驹斀狻浚?）兩個(gè)數(shù)字千萬位和百萬位上的數(shù)字一樣，但十萬位上的數(shù)字不同，0＜9，所以30090700＜30900007；（2）25×5×8＝125×8＝1000，25×5＋25×8＝125＋200＝325，1000＞325，所以25×5×8＞25×5＋25×8；（3）890700000＝89070萬，所以890700000＝89070萬；（4）98×28－15×28＝2744－420＝2324，28×（98－18）＝28×80＝2240，2324＜2240，所以98×28－15×28＜28×（98－18）。故答案為：＜；＞；＝；＜?！军c(diǎn)睛】本題考查的是大數(shù)的比較，整數(shù)的混合運(yùn)算，注意在整數(shù)混合運(yùn)算中的運(yùn)算順序。20、120【詳解】180°-30°×2=180°-60°=120°故答案為：120四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、0.98；3.5；0；0.04058.6；34；10.03；2【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法及整數(shù)除法、減法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可；3.5＋2.7×0先算乘法，再算加法；0÷（136－85）先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的除法；40－30÷5先算除法，再算減法?！驹斀狻?.1＋0.88＝0.983.5＋2.7×0＝3.5＋0＝3.50÷（136－85）＝0÷51＝04.05÷100＝0.04053.6＋5＝8.640－30÷5＝40－6＝349.93＋0.1＝10.032.4－0.4＝2【點(diǎn)睛】口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算。22、14.327622【詳解】豎式過程如下：23、21483；16146；51311；8281；48295；14911【詳解】①217×99＝21483②217×78=16146③571×91＝51311④461×18=8281⑤65×743＝48295⑥413×37＝14911【點(diǎn)睛】三位數(shù)乘兩位數(shù)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用兩位數(shù)的每一位數(shù)分別與三位數(shù)相乘，然后把兩次乘得的積相加．因數(shù)末尾有1的可以把1前面的數(shù)字相乘，然后在積的末尾添上相同個(gè)數(shù)的1．五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24、【詳解】略25、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào)，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、解：10×4=40（元）1.25×6+28=7.5+28=35.5（元）40＞35.5答：夠用【解析】根據(jù)乘法的意義，6個(gè)練習(xí)本需要1.25×6元，則6個(gè)練習(xí)本和1個(gè)書包共需要1.25×6+28元，又4張10元的人民幣為10×4元，算出后比較即可．首先根據(jù)已知條件求出6個(gè)練習(xí)本和1個(gè)書包共需要多少錢是完成本題的關(guān)鍵．27、（1）男生：24721女生：12373（2）四（2）班男、女生1分鐘踢毽子是女生成績(jī)