江西省撫州市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

江西省撫州市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

tuírándǐyùpénɡpàidǒupénɡ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫字并組詞。

例：其→棋（下棋）

果→_______(

)相→_______(

)

丁→_______(

)古→_______(

)2）.照樣子，寫一寫。

（1）炎（上下一樣）______________________________

（2）朋（左右一樣）______________________________

（3）眾（三個部件都一樣）______________________________3）.查字典。要查的字音序音節(jié)部首再查幾畫組詞園_________________________到_________________________4）.根據(jù)學(xué)過的知識填空。

（1）遠遠聞到淡淡的梅花香，我想起了“遙知不是雪，_______。”這句詩。

（2）爸爸經(jīng)常鼓勵我：“_________。”只要你有志氣，沒有辦不成的事。

（3）“________，恐驚天上人?！边@首詩是唐代詩人_____寫的《_____》。

（4）五九六九________，________，八九雁來。

（5）《敕勒歌》中描寫水草豐盛、牛羊肥壯的詩句是：______，_____，___________。5）.查字典，填空。

群（*羣）qún?聚在一起的人或物：人~|羊~|樓~|成~結(jié)隊。（引）眾多的：~島|~山|~居|~集|博覽~書。?眾人：~策~力|~起而攻之。?量詞，用于成群的人或物：一~娃娃|一~牛。

在讀“害群之馬”這個詞語時，我不會讀“群”字，也不知道意思，我用部首查字法先查_______部，除部首外還有__________畫?！叭骸弊衷谧值淅锏慕忉屢娪覉D，“群”字在這個詞語中應(yīng)選第_________種解釋（填序號）。我還能寫一個含有動物名稱的四字詞語：_____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選出聲母不同類的一項（）A．字B．雜C．花D．左2）.《打火匣》中士兵用火擦打火匣，馬上出現(xiàn)了（）。A．巫婆B．狗C．公主3）.下面和“靜悄悄”這種詞語不同的是（）A．叮叮當B．嘩啦啦C．笑瞇瞇4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.注意加點的部分，仿照例句寫一寫。

例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。

（1）房子旁邊_______________。

（2）花園里_____________。

例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教小喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……

（3）____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，讀一讀。

雪白的衣裳灌溉機器

碧綠的尾巴發(fā)動田地

長長的身子淹沒房屋

黑灰色的肚皮沖毀莊稼2）.連一連。

交人交心就怕手腳不動

蛇出洞才好打澆花澆根

不怕天寒地凍草出土才好鋤

韓信點兵急于求成

拔苗助長多多益善6、排序題（每題5分共2題）

1）.讀一讀，把下面的句子排列成一段通順的話。

(

)白云對虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就不會有你了?！焙绮恍牛€是很驕傲。

(

)一會兒，白云遮住了太陽，虹就不見了。

(

)虹聽見了，就驕傲（jiāoào）起來，連太陽都看不起了。

(

)剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了道彩虹，人們都稱贊虹很美麗。2）.排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

()一條小溪從我們的村子中流過。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課外讀書積累用“√”和“×”判斷對錯。

1．剛出生的毛毛蟲又胖又大。(

)

2．星期六，毛毛蟲啃穿了好多食物，它覺得非常舒服。(

)

3．毛毛蟲教字母們組成句子，說些有意思的事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩，完成習(xí)題。夜書所見蕭蕭梧葉送___，___秋風(fēng)動客情。___兒童挑促織，夜深籬落_____。1．補全詩句。

2．本詩題目的意思是____________。

3．這首詩是__代詩人__所作，抒發(fā)了詩人在秋天思念__的思想感情。

4．詩中“挑”的意思是__，“促織”就是__。作者看到___，料想___，由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。

5．本詩中，表現(xiàn)作者想象的詩句是“____，_____。”9、書面表達（每題10分共1題）

1）.筆下生花。

朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉，園中鮮花怒放……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。請你觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，重點觀察景物的變化，寫下觀察所得。

要求：1．自擬題目。2．按照一定的順序描寫，寫出景物的動態(tài)變化，使畫面更加鮮活。3．用上恰當?shù)拿跃淇杉?分，請在文中用“”畫出來。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀子罕弗受玉宋人或得玉，獻諸子罕，子罕弗受。獻玉者曰：“以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻之”。子罕曰：“我以不貪為寶，爾以玉為寶；若以與我，皆喪寶也，不若人有其寶。”字詞解釋

或：______諸：______弗：______

爾：______與：_______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。陽光陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因為有了陽光，更綠了。山上的小樹，因為有了陽光，更高了。河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞了。早晨我拉開窗簾，陽光就跳進了我的家。誰也捉不住陽光，陽光是大家的。陽光像金子，陽光比金子更寶貴。1．這篇短文共有(

)段話

2．第2自然段有(

)句話。

3．陽光像____，灑遍田野、____、____。

4．有了陽光，禾苗更____了，小樹更____了，小河像____了。

5．陽光跳進我的家，誰會發(fā)生什么變化呢？想一想，寫一寫。不會寫的字用拼音代替。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會選詞填空（填序號）。

（1）①迎上去②追上去

眼看汽車快要開走了，他趕緊(

)。

媽媽給我買來了生日蛋糕，我連忙(

)。

（2）①鼓著②露著

池塘里的青蛙(

)雪白的肚皮，(

)一對大眼睛，呱呱呱叫個不停。

（3）①打②飄③落

小水滴聚在一起(

)下來，人們叫我“雨”。有時候我變成小硬球(

)下來，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵(

)下來，人們又叫我“雪”。2）.選詞填空，把正確答案的序號填在括號里。

A．慰藉B．安慰

（1）這時候，小小的天窗是你唯一的(

)。

（2）每當我傷心難過時，總會得到好朋友的(

)。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.我會按要求做題。

（1）例：寧寧是我的好朋友。我的好朋友是寧寧。

惠來是我的故鄉(xiāng)。____________________

（2）例：小猴子吃葡萄。小猴子（大口大口）地吃