甘肅省酒泉市（新版）2024小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

甘肅省酒泉市（新版）2024小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.寫一寫。

吹肥農(nóng)

事忙歸

戴辛苦2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)平時積累填空。

（1）《宿建德江》作者是____代詩人_______，詩中的“____”字點明了詩人的感情。

（2）《西江月·夜行黃沙道中》表達了詩人對豐收在望的喜悅和對農(nóng)村生活熱愛的詩句是_____，_______。

（3）《草原》的作者是_______，他以______為序，向我們描繪了三幅畫面_________、____________、___________，讓我們看到了草原的______美、______美、___美，感受到了充滿詩意的草原風光和民族風情。

（4）《七律·長征》的作者是_________，整首詩是圍繞“_________________，__________________”來寫的。其中表現(xiàn)紅軍歷盡艱難險阻，取得長征勝利時喜悅心情的詩句是：“_____________，______________”?！敖鹕乘脑蒲屡?，____________________”兩句中包含了長征中的兩個典型事例：______________、___________________。2）.把下列詞語補充完整。

大步(

)(

)(

)高(

)下(

)(

)自憐

(

)飄(

)舞弄(

)成(

)(

)(

)不安3）.背一背，填一填。

（1）墻角________，凌寒________。遙知________，為有________。

（2）白馬西風_______，杏花煙雨_______。

（3）飛流直下_________，疑是銀河________。

（4）________，言而有信。4）.看拼音，根據(jù)情境寫詞語。

（1）爺爺家里的紫téngluó(

)已經(jīng)爬上了máo(

)草房的wūyán(

)！一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下。盡管今年的花朵略顯xīshū(

)，也引來不少蝴dié(

)，給生病的我?guī)Я艘唤zwèijiè(

)。

（2）春天是一個適合外出野cān(

)的季節(jié)，我們帶上各種shūcài(

)和一些其他的食材，帶好便利爐zào(

)來一場火鍋野炊。jìjìng(

)的野外草地上，終于迎來這些無yōu(

)無lǜ(

)的客人。

（3）一種恐龍腦lú(

)逐漸變得péng(

)大起來，最后變成língkōng(

)翱翔的鳥兒。5）.根據(jù)語境，填上合適的詩句。

讀一首好詩，如飲一杯美酒；讀一首好詩，如品一杯香茗。詩中有“意境”：從“俏也不爭春。_____。______”感受到梅花不居自傲的謙遜品格；詩中有“情”：從“桃花一簇開無主，______？”體會到詩人欣賞花的愉悅心情；詩中有“趣”：從“最喜小兒亡賴，_____。”看到了兒童的天真可愛；詩中有“愛”：從“月明的園中，_______，_____?！毕硎艿侥笎鄣臏剀?。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“神箭手”的“箭”讀音是（）A．jiānB．jiǎnC．jiàn2）.植樹節(jié)是哪一天（）A．3月12日B．3月15日C．4月1日D．5月10日3）.下列句子沒有語病的一項是（）A．通過閱讀課外書，我的寫作水平有了很大增長。B．貪污腐敗，是一種極壞的作風。C．寫信能讓我們的寫作能力和溝通能力逐步提高和擴大。D．他那偉大的形象和崇高的品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.“人家是人家，我是我。”結合生活實際，說說你是怎么理解這句話的。

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把這些詞語連一連，再讀一讀。

2）.把表達意思接近的俗語與成語用線連起來。

盼星星盼月亮毫不相干

打開天窗說亮話望眼欲穿

前怕狼后怕虎直言不諱

八竿子打不著畏首畏尾6、排序題（每題5分共2題）

1）.正確排序。

()小白兔又去問蜜蜂。蜜蜂說：“太陽光是紅色的?！?/p>

()太陽光是什么顏色的呢？

()為什么他們說的不一樣呢？小白兔就去問彩虹阿姨。

()小白兔跑去問小鳥，小鳥說：“太陽光是綠色的?！?/p>

()從彩虹阿姨那里，他知道了太陽光有七種顏色。2）.把下列排列錯亂的句子連成一段通順的話，把序號寫在括號里。

()這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色，中午變成藍色，到晚上又變成紫色了。

()有帶紅斑的鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。

()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。

()還有一種圓形的小花，傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說它一日三變。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《魯濱遜漂流記》是按照“流落荒島—建房定居—救‘星期五’—畜牧種植—回到英國”的順序來寫的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，回答問題。春天在哪里春天在哪里？春天在哪里？春天在枝頭上：春天在竹林里：春天的風微微吹，春天的雨飄飄灑灑，柳條兒跳舞，桃花兒臉紅。竹筍從地下探出頭來啦。春天在哪里？春天在哪里？春天在草原上：春天在田野里：春天的霧輕輕細細，春天的太陽那么暖，那么亮，草兒醒過來，披上了新衣。麥苗青，菜花黃，蠶豆花兒香。1．讀一讀，在橫線上填上恰當?shù)摹癆ABB式”詞語。

①春天的霧：________

②春天的雨：________

2．作者分別在______、______、______、______這幾個地方找到了春天。

3．想一想：春天來到小河邊時，小河是什么樣子的？

_________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.輕松習作。

童話故事里的主人公個性都十分鮮明，比如嚴于律己的螞蟻隊長、聰明機靈的蟋蟀青頭等。相信在你的頭腦中也有這樣可愛的動物形象，請寫一寫你心中的童話故事吧！先取一個有趣的題目，再完整地進行敘述。250字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。1．選擇劃線字的正確解釋，把序號填入括號。

善：①擅長、善于；②好；③善良；④容易，易于；⑤辦好、弄好。

伯牙善鼓琴(

)善哉，洋洋兮若江河(

)

心懷不善(

)多愁善感(

)

善始善終(

)英勇善戰(zhàn)(

)

2．下列句子停頓不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ．伯牙/善/鼓琴，鐘子期/善聽。B．善哉，洋洋/兮若/江河！C．伯牙/所念，鐘子期/必得之。D．伯牙/謂/世/再無知音，乃/破琴/絕弦，終身/不復鼓。3．翻譯下列句子，并說說自己的體會。

①伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”

翻譯：_____________________________

體會：________________________________

②子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。

翻譯：_______________________________

體會：_____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一：新聞發(fā)布2021年12月13日，國際奧委會、國際殘奧委會和北京冬奧組委發(fā)布了第二版《北京2022年冬奧會和冬殘奧會防疫手冊》（以下簡稱《防疫手冊》）。北京冬奧會日益臨近，做好防疫才能確保運動員和當?shù)鼐用竦陌踩?。發(fā)布《防疫手冊》不僅能起到保障防疫安全的作用，還能為來華人員提供出行指南。凡是涉及冬奧會的人員，可以按《防疫手冊》中的指導內(nèi)容，提前做好準備，避免因時間緊迫而焦急。材料二：閉環(huán)管理《防疫手冊》明確了北京冬奧會期間，將采用閉環(huán)管理的方式，就是根據(jù)入境人員在賽事舉辦期間的活動軌跡設計出來活動空間，涵蓋抵離北京、交通、住宿、餐飲、競賽、開閉幕式等所有冬奧場所。閉環(huán)管理，要求運動員和工作人員，只能在涉及冬奧場所特定的空間內(nèi)，進行訓練、比賽和完成相關工作。運動員參賽后，原則上需在48小時內(nèi)離境。在閉環(huán)的大區(qū)域里，可以通過專用的交通工具，在駐地、場館、場館和場館之間，以及三個賽區(qū)（北京、延慶、張家口）之間活動。材料三：閉環(huán)管理示意圖1．從材料一中，我們可以看出發(fā)布《防疫手冊》的目的是：________和________。

2．從材料二、三可以看出，《防疫手冊》規(guī)定冬奧會在________三個賽區(qū)施行閉環(huán)管理，運動員由一個賽區(qū)到另一個賽區(qū)去，可以________。

3．根據(jù)材料三中的文字和圖表可以看出，來北京參賽的運動員如果沒有完成疫苗全程接種，到達北京后，應該先________，然后入住冬奧村、冬殘奧村和北京冬奧組委簽約的住宿酒店。

4．一位外國運動員參加完冬奧會比賽后，想在北京待上一周，自己約一輛出租車，到北京的名勝古跡、大街小巷去看一看。根據(jù)《防疫手冊》的要求，你覺得他這樣做可以嗎？說出你的理由。

__________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”畫出詞語中加點字正確的讀音。

渾濁（zuózhuó）馬蹄（dítí）

縫（fònɡfènɡ）隙呻（sēnshēn）吟（yínɡyín）

威風凜（lǐnlǐnɡ）凜參（cāncēn）差（chācī）不齊2）.在括號里正確的答案下面畫“√”。

（1）爺爺買來了花種（zhòngzhǒng），想要種（zhòngzhǒng）在院子里。

（2）我們想要得（déděi）到好的成績，就得（déděi）努力學習。

（3）我正（在再）家里，把這本書（在再）看一遍。

（4）天氣（睛晴）了，我們的心（情晴）好極了。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子