版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
海底兩萬里讀后感600字以上在《海底兩萬里》的游歷里,我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會的,還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅定不移的決心。(想象力)是人類能力的試金石。以下是為大家整理的海底兩萬里(讀后感)600字以上,歡迎大家閱讀分享。
海底兩萬里讀后感600字以上篇1
大家一聽到“海底”這個詞,最先想到的是什么?是五顏六色形狀各異的魚和未曾見過的海底生物嗎?是散發(fā)著奇特光彩,若寶石般光彩奪目的珊瑚嗎?還是一艘艘裝滿寶藏的沉船?《海底兩萬里》一書會滿足你所有的關(guān)于海底世界的好奇心。
在對于人物的刻畫方面,儒勒·凡爾納是非常成功的。書中人物并不多,但每一個角色都有自己的特點,而且在人物的性格方面,他并沒有說一開始就把某個人的特點全部說出來,而是隨著劇情推移,讓人物慢慢鮮活起來。就拿魚叉王尼德蘭來說吧。
主角一行人第一次遇到他時,對他的描寫是這樣的:他的身材高大,足有六英尺,體格健壯,神態(tài)端莊,平時沉默寡言,但是性格火爆,尤其是他在與人發(fā)生矛盾時會大發(fā)雷霆,難以克制自己。因為這是教授初遇魚叉手時的描寫,因此這只是尼德蘭人物特點的冰山一角。寫作時運用這樣的寫作手法,可以讓自己的作品更具有真實性,同時也能激發(fā)讀者的愛好。
我喜歡《海底兩萬里》這本書,不僅僅是因為他那吸引人的劇情,更是因為這本小說的真實性。尼摩船長多次打開“鸚鵡螺號”的盔甲,讓阿龍納克斯教授一行人一覽海洋風(fēng)采。在這部分內(nèi)容的描寫中,重點描寫了魚類的名稱,形態(tài)以及顏色,因此,我們在看書之時,還能學(xué)到很多有用的東西,跟是讓海洋那一幅生機(jī)勃勃的畫卷,展現(xiàn)在我們眼前。
是不是真的遨游過大海,見識了海底深處的景色?大家難免有這樣的疑惑,但我要說的是,只遨游過書的海洋,見識書的世界。因為那廣泛的閱讀,才讓他寫出了如此動人的(文章)。因此,我們也要好好讀書,才能達(dá)到和一樣的創(chuàng)作水平。
《海底兩萬里》一書還讓我明白了許多做人的道理,阿龍納科斯教授在海底世界任然沒有停止過學(xué)習(xí)的腳步,每逢遇到自己沒有見過的事物,便立即把它記錄下來,想要把海底的秘密公之于眾,讓人們看到可能一生都看不到的事物。尼德蘭是一個剛毅而堅強的人,在面對危險時,他從未表現(xiàn)出對事物的害怕??等麪柺菢酚谥说娜?,在自己的主人遇到危險時,他總是想著要如何幫助主人。
海底世界,真是一個多姿多彩的世界呀。
海底兩萬里讀后感600字以上篇2
打開《海底兩萬里》這本書,我懷著好奇心,和書中的主人公探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(潛水)艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)(文化)和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與(故事)結(jié)合,制造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會與大黑鯊拼搏,把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。
在引人入勝的故事中,還同時告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬里讀后感600字以上篇3
正所謂“讀萬卷書,行萬里路”不久前,我有幸閱讀《海底兩萬里》,就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。我越看越心驚,就像自己親身經(jīng)歷一樣,與他們共進(jìn)退,當(dāng)他們陷入險境時,我亦感到無比失望、痛心;當(dāng)他們脫險時,我亦感到無比興奮,真是不可思議!
我非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物,因為他的理智與博學(xué),還有他對科學(xué)的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚,我曾一度認(rèn)為自由是一種無可超越的東西,他讓我突然發(fā)現(xiàn),自由,每個人都可以擁有,但是做自己熱愛的事情的機(jī)會卻不可多得,因此要珍惜那來之不易的機(jī)會。
當(dāng)我再看第二遍時,我異常渴望像里面的故事主人公那樣,去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上,看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物,哪怕幾秒鐘而已,就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事海洋探索的教授和科學(xué)家,羨慕他們每天都和海洋和無數(shù)條大大小小的魚在一起。
我不難發(fā)現(xiàn),凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。因為在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預(yù)見力,因此我不禁不贊嘆凡爾納的睿智。
凡爾納作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然、如同身臨其境,這些使他的作品具有永恒的魅力,永遠(yuǎn)吸引著我們,讓我們與他們一起探索海洋秘密!
海底兩萬里讀后感600字以上篇4
《海底兩萬里》是法國著名的“科幻小說之父”儒勒·法爾納的作品。它是三部曲中的第二部,另外兩部是《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。我十分喜歡這本書,因為讀著這本書我仿佛來到了“鸚鵡螺”號里與尼摩船長一起歷險。
“海底兩萬里”是一個奇特的名字。我想:為什么書名叫“海底兩萬里”呢?難道故事的內(nèi)容是海底兩萬里有著什么樣的奇珍異寶,還是海底兩萬里有什么未被發(fā)現(xiàn)的生物。想到這里我迫不及待地翻開書,欣賞《海底兩萬里》引人入勝的內(nèi)容。
1866年海上出現(xiàn)了一個“怪物”,在全世界鬧地沸沸揚揚,生物學(xué)家阿羅納克斯也參加了清除“海怪”的活動。經(jīng)過千辛萬苦“怪物”并沒有被清除,反而阿羅納克斯一行人成了“怪物”的俘虜。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”是一艘尚不未為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號。
阿羅納克斯一行跟著“鸚鵡螺”號周游各大洋,一路上尼摩船長帶領(lǐng)生物學(xué)家一行人飽覽海底變幻無窮的奇異景觀,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,充滿智慧和勇氣的尼摩船長還領(lǐng)著阿羅納克斯與大蜘蛛、章魚、土著人搏斗,他們漸漸喜歡上海底的生活,但他們還是沒有打消逃脫這個念頭。終于這三個人在極其險惡的情況下逃脫,把“海怪”之謎公布于世。
讀了這本書我的心隨著“鸚鵡螺”號神秘之旅的曲折起伏澎湃激昂,我深深地被尼摩船長的智慧、勇氣給震撼了。我知道了世界上不為人知的秘密還有成千上萬,我們只有掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),才能去探詢世界,發(fā)現(xiàn)世界的美妙,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn),為世界的文明盡一份力。
海底兩萬里讀后感600字以上篇5
這幾天,我又把《海底兩萬里》讀了一遍,它真讓人回味無窮呀!
《海底兩萬里》講述了:1866年有些船遭到一個大型不明物體的襲擊。為了航船的安全,美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐,但戰(zhàn)艦遇難,阿龍納斯教授和兩位同伴被“海怪”所救,并發(fā)現(xiàn)它是一只名叫“鸚鵡螺號”的艇,認(rèn)識了尼摩艇長。他們在海底進(jìn)行了兩萬里的遨游,最終還是逃離了“鸚鵡螺號”返回了陸地。
《海底兩萬里》不僅讓我們認(rèn)識了勇敢、執(zhí)著、真誠、關(guān)愛……也讓我們游覽了七大洋,欣賞到了奇幻美妙的海底世界,更讓我們學(xué)到了有關(guān)海洋的知識。
但在引人入勝的故事中,同時也在告戒我們在科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要防止被壞人利用,做危害人類自身安危的事;提出要愛惜海豹、鯨、鯊魚等海洋生物,不能大量捕殺魚類,不然等待我們的,只有它們的滅絕和生物鏈的毀來滅!
是呀!動物是人類的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)好它們,讓它們快樂成長!而不是傷害它們,現(xiàn)在,有些動物對人類已經(jīng)有警覺心了,再這樣下去,動物就不會再信任人類了!
大家可能會覺得這和我們離的很遠(yuǎn),其實這離我們很近。前段時間有一個新聞:20xx年巴西的一位老人救了一只瀕死的企鵝,然后將它放歸海里,但是讓他沒有想到的是第二年,企鵝居然來看老人了,八個月后再次離開,就這樣,每一年企鵝都會游大約8047千米回來看老人一次,老人說:“我就像愛孩子那樣愛著企鵝,我相信它也愛我?!眲游镆彩怯徐`信的!也是會感恩的!它們也是一個個生命,我們應(yīng)該保護(hù)好它們。
然而,也不是每一個人都愛著動物!每年,全球因魚翅而喪生鯊魚最高近7300萬頭,從人類大規(guī)模捕撈開始,藍(lán)鰭金槍魚減少約94、5%,商業(yè)禁止捕鯨28年來,全球仍有約五萬頭被捕殺,世界上藍(lán)鯨不到50頭,這么多海洋生物都被人類捕殺了!再這樣下去,海洋生物真的要滅絕了,你可能覺得滅絕就滅絕了,可最后受到傷害的還是人類!不要讓我們的后代只能看到生物的標(biāo)本!
我們要像尼摩艇長一樣保護(hù)海洋生物。
雖然我已經(jīng)讀完了《海底兩萬里》,但那些曲折動人的故事卻讓我久久不能忘記!讓我們行動起來吧!保護(hù)動物,人人有責(zé)。
海底兩萬里讀后感600字以上篇6
儒勒·加布里埃爾·凡爾納,是19世紀(jì)法國著名作家,被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創(chuàng)作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。
《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種.種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想,體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動植物,他還把在海洋中見到的種.種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪。總是那么為人隨和。遇到什么事總是認(rèn)仔細(xì)真,一本正經(jīng)地將它們分類。
尼德·蘭是個比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計劃逃脫,文章最后講:如果沒有他,他們最后不可能回到陸地上!
而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
在這海底兩萬里的探險中,不是順風(fēng)順?biāo)?,但是他們的不畏艱險,不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!同時我也相信,對待自己的理想,只要堅持不懈就一定會成功!
海底兩萬里讀后感600字以上篇7
大家都知道,海洋占據(jù)著地球的大部分面積。每當(dāng)我們面對浩瀚的大海時,映入眼簾的只是滔滔海水。而海底深處是什么呢?哪里有奇特的生物嗎?這一切常常引發(fā)我一連串的遐想……一本《海底兩萬里》終于滿足了我的好奇心,漸漸地,我隨著這本書走進(jìn)了奇妙的海洋世界……
這本書是由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納編著的。故事起源于1866年,一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿隆納斯受邀追逐怪獸,阿隆納斯教授所乘坐的“林肯號”船在一次次追逐“獨角鯨”以后,在一次偶然的撞擊后落入了海里。阿隆納斯和仆人康賽爾也一起落入了海里,倆人又一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨”的魚叉手尼德·蘭救了。接下來他們在“鸚鵡螺”號上和船長一起經(jīng)歷了海底打獵,觸礁,珊瑚墓地,大西洋洲,冰山,南極……他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個月,在海底走過了兩萬里。
雖然書中有些知識很深奧,但還是豐富了我的課外知識,開闊了我的眼界。看了這本書,仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的是我;仿佛海底世界的神秘面紗被我層層揭開;仿佛我在奇異的海底世界指揮“蝦兵蟹將”;仿佛我也隨著書中的人物漫步于海底深林世界。
最后我要對大家說:看看我們今天被大肆污染的海洋??傆幸惶欤覀円苍S會在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們要到海洋里去居住;總有一天,我們會發(fā)現(xiàn)自己的過錯。但是,時間是不會回頭的,如果我們在破壞水資源,那世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。
海底兩萬里讀后感600字以上篇8
在緊張而又充實的寒假里,我細(xì)心閱讀了一部科幻小說《海底兩萬里》。這部小說的是科幻小說的奠基者——儒勒·凡爾納。
在凡爾納的時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院臨床試驗合同范本
- 信用管理合規(guī)管理辦法
- 建設(shè)工程付款承諾書模板
- 耕地保護(hù)與利用耕地復(fù)墾承諾
- 兒童樂園招聘合同范本
- 體育運動中心施工協(xié)議
- 商業(yè)中心混凝土路面鋪設(shè)協(xié)議
- 低碳生活住宅轉(zhuǎn)讓樣本
- 造紙行業(yè)造紙工管理方法
- 墻繪公共藝術(shù)施工合同
- 《可信計算技術(shù)研究》課件
- 技術(shù)創(chuàng)效實施策劃方案
- 《基因表達(dá)調(diào)控》課件
- 社區(qū)文化知識講座
- 提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
- GB/T 43480-2023無損檢測相控陣超聲柱面成像導(dǎo)波檢測
- 花鍵軸工序卡片5
- TikTok全球化運營策略解析
- 保安班長工作管理制度
- 手術(shù)體位相關(guān)周圍神經(jīng)損傷及預(yù)防課件
- 2024人教版初中英語單詞詞匯表默寫背誦(中考復(fù)習(xí)必背)
評論
0/150
提交評論