人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下《語(yǔ)文園地八：趣味語(yǔ)文》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)

趣聯(lián)巧對(duì)趣味語(yǔ)文水車車水，水隨車，車停水止風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生花甲重逢，增加三七歲月古稀雙慶，更多一度春秋初讀對(duì)聯(lián)

shànshānshànshàn

水車車水，水隨車，車停水止

風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生

頂針聯(lián)山羊上山，山碰山羊角水牛下水，水沒(méi)水牛腰

mò花甲重逢，增加三七歲月

古稀雙慶，更多一度春秋

數(shù)字聯(lián)

鄭板橋在山東濰縣當(dāng)縣令的時(shí)候，有一年春節(jié)，他看到一戶人家門(mén)前貼著這樣一副春聯(lián)：二三四五六七八九

北南上聯(lián)下聯(lián)橫批

鄭板橋二話沒(méi)說(shuō)，扭頭便走。不一會(huì)兒，他就拿了幾件衣服，提著一塊肉，扛了一口袋糧食走了回來(lái)。他敲開(kāi)那家人的門(mén)，只見(jiàn)一家老小衣衫襤褸，桌上沒(méi)有飯菜。鄭板橋?qū)λ麄冋f(shuō)：“過(guò)年了，這點(diǎn)東西留下用吧！”一家人千恩萬(wàn)謝。出了門(mén)，衙役大惑不解地問(wèn)：“老爺，您怎么知道的？”鄭板橋呵呵一笑，解釋道：“他家的上聯(lián)缺了個(gè)‘一’，下聯(lián)少了個(gè)‘十’，橫批光‘南北’沒(méi)‘東西’。這合起來(lái)不是缺衣少食無(wú)東西嗎？”衙役一聽(tīng)，恍然大悟。原來(lái)春聯(lián)里還有這么多的學(xué)問(wèn)??！挑戰(zhàn)第一關(guān):火眼金睛——看圖對(duì)對(duì)子藍(lán)天對(duì)（）大陸對(duì)（）碧野長(zhǎng)空六畜興旺對(duì)（）五谷豐登迎新年

望梅止渴

讀萬(wàn)卷書(shū)

壽比南山

畫(huà)餅充饑——行千里路——福如東?！?/p>

天——風(fēng)——桃紅——吉祥——蠶吐絲——辭舊歲——

地

雨

柳綠

如意挑戰(zhàn)第二關(guān):牛刀小試——詞語(yǔ)對(duì)對(duì)子

蜂釀蜜家中世界小——冬去山清水秀——網(wǎng)上天地寬

春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香挑戰(zhàn)第三關(guān):你追我趕——補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)家中/世界/小——網(wǎng)上/天地/寬

冬去/山清/水秀——春來(lái)/鳥(niǎo)語(yǔ)/花香挑戰(zhàn)第三關(guān):你追我趕——補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)音韻相諧

吃過(guò)晚飯，爸爸帶小芳到大街上去散步。有戶人家門(mén)上貼著一副春聯(lián)，上聯(lián)是“風(fēng)拂千條柳”，下聯(lián)是“雨()萬(wàn)朵花”。因?yàn)槠茡p第二個(gè)字看不清了。爸爸指著下聯(lián)對(duì)小芳說(shuō)：“你知道下聯(lián)該補(bǔ)個(gè)什么字？”小芳想了想說(shuō)：“該補(bǔ)個(gè)‘打’字。”爸爸搖搖頭說(shuō)：“不好，不好，是不是有點(diǎn)兒太殘酷了？”你覺(jué)得該補(bǔ)個(gè)什么字，并說(shuō)說(shuō)理由，看誰(shuí)補(bǔ)得最好。課后思考（打、灑、澆、灌、潤(rùn)