宣傳片策劃書范文

宣傳片策劃書范文第一篇宣傳片策劃書范文第一篇一、跨年晚會主題：

“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養(yǎng)。

二、跨年晚會目的：

為了加強x員工的凝聚力，豐富x企業(yè)文化生活；表達x對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結(jié)過去展望未來，共同度過20xx年春節(jié)。

三、跨年晚會時間：

20xx年12月31日晚

四、跨年晚會會場：

xxx

1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。

2、舞臺背景設置：“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的字體。

3、多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會互動準備小禮品。

五、跨年晚會參與：

全體員工及各單位領導

六、跨年晚會特色：

1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。

2、跨年晚會的亮點是——關(guān)愛和鼓勵。主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

3、主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

4、領導致辭以表鼓勵和關(guān)愛，節(jié)目內(nèi)容圍繞歡樂及團結(jié)，鼓舞。

七、晚會節(jié)目任務：

每個部門的節(jié)目必須超過兩個。

備注：部門之間可以聯(lián)合準備演出節(jié)目。

八、籌備進程安排：

1、20xx年x月x日之前各部門將晚會節(jié)目單報總辦。

2、20xx年x月x日完成晚會的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。

3、20xx年x月x日在17f進行晚會節(jié)目初排。

4、20xx年x月x日晚會所需物品采購到位。

宣傳片策劃書范文第二篇一、活動目的與意義：

為了讓信院學子更加了解本院的歷史沿革、系部與專業(yè)設置結(jié)構(gòu)、師資隊伍、學科建設、人才培養(yǎng)、教學成果和科研成果，也給同學們提供一個創(chuàng)作平臺。通過此次比賽，增強我校學生的團隊精神和協(xié)作意識，同時促使同學們學習視頻制作的技能，激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感，豐富課余生活。

二、活動主題：

制作信院15周年院慶視頻

三、主辦單位：

廣東海洋大學校團委學生會

四、承辦單位：

信息學院團委學生會

五、活動時間：

20xx年6月—11月

六、活動地點：

鐘海樓

七、活動對象：

廣東海洋大學全體在校（未畢業(yè)）學生（參賽者須以團隊形式參加，隊長必須是信院學生）

八、活動形式：

比賽分為初賽和決賽，初賽隊伍前三名進入決賽。

九、（一）過程與內(nèi)容活動規(guī)劃：

1.活動準備過程：（20xx年5月28日—20xx年6月5日）

1）根據(jù)活動著手考慮活動的整體方案，并草擬策劃書；

2）確定比賽前中后期的時間段和大致流程；

3）對活動方案進行討論和修改，并上交老師修改后確定最終方案；

2.報名和宣傳工作（20xx年6月6日—6月30日）

1）參賽者要求：參賽者必須以團隊形式參加，且每隊隊員不超過八人，隊長必須是信院學生；

2）宣傳方式：主要通過學院微信公眾平臺、海浪BBS及部門微博等形式進行宣傳。另外通過邀請函發(fā)給其他學院，并邀請海浪BBS、影協(xié)等協(xié)會參加比賽。

3）報名時間為：即日起截至20xx年6月30日；

4）報名方式：將報名的信息：團隊名稱、團隊的隊長、隊員姓名、學號、專業(yè)班級、手機長短號和具體分工統(tǒng)一用word文件發(fā)到郵箱xxx，發(fā)送郵件時，請在主題前請用【報名】標志郵件的類型，報名表見附錄一；

5）6月28日報名整理匯總，并添加參賽團隊負責人的飛信，通知提醒作品上交日期；

宣傳片策劃書范文第三篇一、活動前言：

父愛無言，卻博大深沉

父愛無語，卻真摯長久

父愛如同白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中

父愛如同咖啡，回味而無窮，讓人為之振奮

二、活動主題：

父愛如山，愛傳千秋

三、活動時間：

6月21日

四、活動地點：

XX職業(yè)技術(shù)學院D201

五、活動對象：

應用數(shù)學與經(jīng)濟系全體師生

六、主辦單位：

XX職業(yè)技術(shù)學院院團委

承辦單位：XX職業(yè)技術(shù)學院應用數(shù)學與經(jīng)濟系

策劃單位：應用數(shù)學與經(jīng)濟系宣傳部

七、活動背景：

有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴而只會抱怨，然而，它讓你在過往的日子里越體會越有味道，一生一世都將它無法忘記，它就是那寬廣無邊的父愛。父愛如山，母愛似海。父親善于將愛藏在心底，如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情，那么父愛則是世界上最偉而深沉的情感。父愛沒有平日的點滴關(guān)懷，卻在我們最脆弱或遭受挫敗之際伸出厚實之手，投擲深沉的目光，讓人舒適而溫暖，無法忘懷……

八、活動目的及意義：

為了弘揚孝敬父母，珍視親情的傳統(tǒng)美德，理解并體驗父親的艱辛和重擔。走進父親的內(nèi)心世界，去體會父愛的深沉。表達對父親的感激之情和無限祝福。

九、活動流程：

19：30觀眾入場就座完畢，會場一切準備工作就緒

19：40開場舞

主持人宣布晚會開幕

領導致詞

主持人介紹給予活動贊助公司

節(jié)目（①有關(guān)父愛的PPT，②朗誦，③小提琴，④歌曲，⑤留言）

商家準備活動

互動環(huán)節(jié)（現(xiàn)場宣讀許愿樹）

主持人宣布晚會閉幕

十、分工工作：

a）節(jié)目籌備組（負責系列活動的整體策劃和協(xié)作分工）

b）活動準備組（負責各項活動的具體準備工作）

c）后勤組（負責禮品的采購，老師的聯(lián)系）

d）監(jiān)督組（負責監(jiān)督各小組的工作進展，監(jiān)督大家按時完成任務）

十一、資金預算：

演員化妝元

購買礦泉水元

舞臺布置元

請柬及節(jié)目單元

橫幅及宣傳單元

獎品元

合計元

宣傳片策劃書范文第四篇一、招生計劃背景概述：

1、學校簡介：…………

2、當前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。市場營銷是一種管理過程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。

職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務過程，學生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時間，最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質(zhì)量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最后達成學生就讀的目的。

所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說，應該了解和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

二：在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。

1、市場調(diào)查及目標市場的確定市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學?？蓮慕逃块T獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進行研究分析；

或用分層調(diào)查法，以學校為單位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學生層次及相關(guān)需求，生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。

由分析結(jié)果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據(jù)自身條件和能力，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類別，學校和區(qū)域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業(yè)生為對象，再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。

2、職業(yè)學校的市場定位：定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產(chǎn)品認知印象，學校在學生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象、

而采取的步驟有：

（一）確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關(guān)系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職?？蓪Ρ旧韼熧Y、設備、環(huán)境、就業(yè)率，服務等進行評估、比較、根據(jù)學生認知調(diào)查，選擇自身強項和特色，突出學校形象。

（二）選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素質(zhì)重要性，樹立自身特色品牌。

（三）定位的宣傳和堅持，定位是一個心理認知問題，應該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。

定位是學校品牌，學生、家長的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是。定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。

也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整。

三、營銷推廣策略

營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。

1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言能力，為學生所信服，是招生工作中推銷人員首選。

或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會關(guān)系及學校熟悉情況，采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。

2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實質(zhì)、及學校特色、環(huán)境、服務等。關(guān)鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀可升學，獲得某一行業(yè)職位等，建立學生的信心和取向。

廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產(chǎn)品有一個了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優(yōu)勢；廣告提醒性目標指要保持連續(xù)性、反復播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環(huán)境、及學校各種活動，也可采用側(cè)面辦法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。

3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源?；騾f(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵，給學生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學生因?qū)嵒荻捎?，起到很好的宣傳作用?/p>

4、公共關(guān)系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家長接納。公共關(guān)系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。

主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。

公共關(guān)系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好，但通過長期的公關(guān)活動也能達到目的。如某職?？鐓^(qū)域招生，為了與學生家長溝通，影響其周邊人群，每學期派出教師，到周邊縣區(qū)分別召開家長會，表達學校重視與家庭溝通，并長期堅持，使學校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū)；

宣傳片策劃書范文第五篇一、項目背景

企業(yè)（銀行）的宣傳是溝通企業(yè)與客戶、企業(yè)與社會大眾最直接的方式，成為現(xiàn)代化企業(yè)商業(yè)競爭中取得先機的重要環(huán)節(jié)，可以說誰取得了宣傳的成功誰就獲得了贏得客戶的先機，因此企業(yè)內(nèi)擁有高效的宣傳部門尤為重要，而宣傳外包的悄然興起既為企業(yè)策劃了更專業(yè)的宣傳效果，又能整合資源、優(yōu)化資源，節(jié)約資本，可以總結(jié)為“讓專業(yè)的人做專業(yè)的事”、“用最少的錢辦最好的事”。而農(nóng)商銀行是xx地區(qū)新成立的銀行，當?shù)乩习傩諆H僅是懷著好奇的心理觀望，對于存錢、貸款、理財?shù)取叭松笫隆?，他們更傾向于存入在當?shù)赜锌诒你y行，或者因為消費習慣，不愿意選擇新的'銀行。面對這樣一個既是機遇又是壓力的機遇，我們應當以宣傳為切口，重點打造一支具有開拓性的專業(yè)性農(nóng)商銀行宣傳隊伍，深入xx地區(qū)百姓深處，走進百姓的生活和家庭，從思想和意識上讓他們了解和相信農(nóng)商行，并愿意選擇農(nóng)商行。

二、項目介紹

1.銀行宣傳隊的作用

宣傳，顧名思義，就是“向人講解說明，進行教育；傳播，宣揚?！倍屑记捎嗅槍π缘男麄髂軌蛉〉檬掳牍Ρ兜男Ч?。我們將組織一個文化娛樂宣傳隊，深入縣城城區(qū)和廣大農(nóng)村地區(qū)進行包含農(nóng)商行詳細情況、優(yōu)惠政策、企業(yè)文化的自編自演節(jié)目類型的文化娛樂宣傳隊，并結(jié)合百姓生活實際，反映百姓日常生活、存錢習慣、生活愿望等，通過歌舞、小品、演說等形式進行巡回演出，給百姓單調(diào)生活增添色彩的同時，讓農(nóng)商銀行以潛移默化的形式深入百姓心中。

2.宣傳形式及內(nèi)容

宣傳對于企業(yè)來講，是一項重要的工作，但是作為專業(yè)從事金融活動的銀行企業(yè)，想要通過“宣傳帶動效益”，并非一件容易的事情，因為作為新成立的農(nóng)商銀行，更多的工作重心是如何打造一支過硬的銀行隊伍，提高職員職業(yè)技能、服務態(tài)度，吸引更多的客戶存款、貸款、理財，以質(zhì)量造口碑，以口碑贏客戶。而建設一支專業(yè)性的宣傳隊伍，也是至關(guān)重要的。不過，術(shù)業(yè)有專攻，農(nóng)商銀行在宣傳這塊并不擅長，能做的也是常規(guī)的發(fā)信息、貼海報、搞優(yōu)惠、送禮品等司空見慣、毫無新意的宣傳手段，并不能引起廣大百姓的好奇和欲望，花費了人力物力，卻并不一定能收到良好的成效。

我們可以趨利避害，把自己不擅長的交給擅長的團隊來做，合理利用有效資源，以結(jié)果為導向，滿足預期目標，并且有更多的時間來做擅長的銀行業(yè)務，做大、做精、做成品牌！

三、外包宣傳隊詳解

1、項目確定：

銀行負責宣傳工作的人員具體進行實際市場考察，尋找關(guān)于外包企業(yè)公司的資料（如：口碑，經(jīng)驗，費用等）。并對自己覺得可靠的公司仔細洽談合作模式，

宣傳片策劃書范文第六篇活動策劃書封?面?活動策劃?書封面??

????篇一:?

?大學社團?活動策?劃書模?板?(帶?封面)?*西農(nóng)業(yè)大?學?***?社團?活動?

策?劃書?大學生社?團聯(lián)合?會?****?*?活動?策劃書?(標題格式?:?

?字體小二?，宋體?，加粗?，居中?)?正文格式?:?

?字體小四?，宋體?，首行?左縮進?四個字?符，行?間距?22?磅正文小?標?

題:?

?字體小四，?宋體，?加粗，?左對齊?，行間?距?22磅?策劃書參??照以下格?

式，可以比?規(guī)定的?項目少?。?一般策劃?書格式?:?

??

一、活?動主題?:?

??

二、活?動背景?:?

??

三、活?動目的?、意義?:?

??

四、活?動時間?:?

??

?五、活動地點?:?

??

六、活?動對象?:?

?七、活?動內(nèi)容?:?

??

八、經(jīng)?費預算?:?

??

九、注?意事項?:?

?十、突?發(fā)處理??:

?十?

?一、職能分?配:?

??十

?二、附件?(節(jié)目?單等)?**?***?活動策??劃書*西農(nóng)?業(yè)大?學***?***?***?***?***??二?一一年?十二月?五日?*西農(nóng)?業(yè)大學?學生社?團?經(jīng)費預算表?

宣傳片策劃書范文第七篇生態(tài)農(nóng)業(yè)項目?策劃書??

生態(tài)農(nóng)業(yè)項?目策劃?書?

????篇一:?

?生態(tài)農(nóng)??業(yè)項目策劃書??生態(tài)化農(nóng)業(yè)?種植與?營銷策?劃書?

??

一、背?景介紹?:?

?隨著社?會經(jīng)濟?的發(fā)展?，人們?的生活?水平得?到了極?大提高?，已經(jīng)?不?僅僅再局?限于滿?足溫飽?階段，?取而代?之的是?追求更?高標準?、高質(zhì)?量、?生態(tài)化的?生活方?式。然?而，隨?著科技?的進步?，科技?對生活??的改變似乎?無所不能?，轉(zhuǎn)基?因大米?、轉(zhuǎn)基?因食用?油等一?系列高?科技食?品不知?不覺?地侵入到?千家萬?戶。我?們餐桌?上豐盛??的美食無不都?是科技?的結(jié)晶?，但?與此同時?也出現(xiàn)?了另一?個令人?堪憂的?現(xiàn)狀。?人們生?活好了?，體重?上去?了，肥胖?增加了??，但體質(zhì)卻每?況愈下?，抵抗?能力下?降，怪?病多發(fā)?，新?生嬰兒先?天畸形?現(xiàn)象增?多等等?一系列?令人恐?怖的后?果，使?得人們?不得?重新思考?自己的?生活方?式。食?品安全?越來越?成為公?眾最關(guān)??心的話題。?追求安全?、生態(tài)?、綠*?無公害?蔬菜成??為當前人們生?活的首?選?，F(xiàn)?在就?讓我們來?看看當?前我國?的農(nóng)業(yè)?現(xiàn)狀:??

1?。?常規(guī)農(nóng)業(yè)造?成的生?態(tài)環(huán)境?污染?生態(tài)環(huán)?境惡化?的

宣傳片策劃書范文第八篇冰峪溝風景區(qū)位于莊河市北部山區(qū)距大連市內(nèi)有240公里。全區(qū)約有110平方公里龍華、攔馬、莢蓉三山屏蔽英納、小峪兩河盤繞。這里林木參天，山清水秀，峰回溪轉(zhuǎn)，宛如江南風景，素有“遼南小桂林“之美稱。但這里的風景既不同于桂林山水又不同于黃山云海，有其獨特的風格和韻味。

關(guān)于“冰峪”名稱的來歷，人們也許不會和古戰(zhàn)場聯(lián)系起來。相傳，唐朝薛仁貴東征時，曾在這里安營扎寨。唐太宗李世民到此撫軍，見這里確是“一夫當關(guān)，萬夫莫開”之地，便賜名“兵御”，又稱“冰峪”。當?shù)氐霓r(nóng)民曾在溝里發(fā)現(xiàn)大批古代行軍鍋及鑄造兵器的遺址。

豐富的植物與山體資源和眾多人文傳說，使冰峪溝變得更加神秘。為拓展冰峪溝文化內(nèi)涵，提升冰峪溝風景區(qū)知名度，必須強化對景區(qū)的對外宣傳力度，同時組織豐富多彩的景區(qū)節(jié)慶文化活動和特色文化活動。通過對外宣傳，提升冰峪溝的知名度；通過各種節(jié)慶活動的開展，放大節(jié)慶效應，打造冰峪溝特色旅游品牌，使冰峪溝變成游客旅游的首選地、生態(tài)旅游旅游的勝地。通過節(jié)慶活動的開展，提升景區(qū)的知名度、凝聚人氣、吸引客源。

1、做好冰峪溝旅游風景區(qū)的對外宣傳工作

旅游景區(qū)的宣傳和推廣是景區(qū)進入經(jīng)營階段后非常重要的工作內(nèi)容和環(huán)節(jié)。它的成敗直接關(guān)系到景區(qū)的經(jīng)濟和社會效益問題。為此，許多景區(qū)管理者不惜重金拓展推廣渠道，加大宣傳力度，把景點讓目標市場的客戶知曉，獲得最大的市場效果。

旅游景區(qū)的對外宣傳是最直接、最快捷的宣傳形式。冰峪溝風景區(qū)的對外宣傳應采取的主要形式有：

（1）在游客主要客源地高速公路的兩側(cè)投放高炮廣告、在大中城市的公交車上做車身廣告、在城市的地鐵站做地鐵廣告；

（2）在中央電視臺、江蘇衛(wèi)視等強勢媒體和主要客源地市場的主要媒體中投放冰峪溝旅游形象廣告片，通過階段性密集式的宣傳強化，把冰峪溝旅游的整體形象傳達給廣大受眾；

宣傳片策劃書范文第九篇今天為大家準備了社區(qū)法制宣傳月活動策劃方案范文精選篇賞析，詳情介紹如下，希望內(nèi)容對您有所幫助。

范文一：

大力加強法制教育，培養(yǎng)知法、懂法、守法的意識，提高法律素養(yǎng)，不僅是加強對自身的保護，遏制嚴峻的犯罪發(fā)展趨勢的現(xiàn)實需要，也是全面實施“科教興國”戰(zhàn)略的基礎性工程，更是實現(xiàn)依法治國方略，建設社會主義法治國家的百年大計。為認真貫徹落實中國關(guān)工委、司法部、中央綜治辦聯(lián)合下發(fā)的中關(guān)工委[20xx]x號文件和省關(guān)工委、省司法廳、省教育廳、省綜治辦聯(lián)合下發(fā)的皖關(guān)工委[20xx]x號文件及全區(qū)“關(guān)愛明天、普法先行”—社區(qū)普法教育活動啟動儀式會議精神，結(jié)合我區(qū)展第二屆“關(guān)愛明天，普法先行”—區(qū)普法教育工作實施方案，增強廣大社區(qū)人民的法律意識和法制觀念，培養(yǎng)廣大社區(qū)人民的學法、知法、懂法、守法行為習慣，社區(qū)法制宣傳月方案如下：

一、加強普法宣傳教育，積極開展“法律進社區(qū)”活動。

社區(qū)普法教育工作領導組要按照《法制教育指導細則》的要求，根據(jù)社區(qū)人民的特點和接受能力，把品德教育與法制教育結(jié)合起來，突出憲法教育，培養(yǎng)民主法制觀念，公民意識，愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識。通過有關(guān)法律法規(guī)教育，養(yǎng)成依法享有權(quán)利，履行義務，自覺依法規(guī)范行為，遵守法律，崇尚法律，依法辦學的精神。充分發(fā)揮教育主渠道作用，全面落實我區(qū)法制教育體系，使法制教育成為我區(qū)全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

二、我區(qū)“關(guān)愛明天，普法先行“普法教育活動內(nèi)容

1、“關(guān)愛明天，普法先行”主題宣講活動

宣傳片策劃書范文第十篇中國在世界上是最大的服裝加工基地，服裝生產(chǎn)總量大，但單件價值水平低。我國紡織服裝企業(yè)國際經(jīng)營經(jīng)驗嚴重欠缺，世界性品牌幾乎為零，品牌對市場的號召力和多地域伸展力不足，企業(yè)的市場形象、企業(yè)財政透明度等方面有所欠缺，這些都是我們的弱項。當今是品牌經(jīng)濟時代，加入世貿(mào)后，服裝行業(yè)的競爭不只是行業(yè)內(nèi)競爭，還有來自行業(yè)外的競爭，如迪斯尼的“米奇妙”牌童裝進入市場，在中國城市兒童消費領域很有影響力。我國服裝產(chǎn)業(yè)欠缺的不是質(zhì)量，而是國際品牌、國際經(jīng)營經(jīng)驗。我們必須創(chuàng)造自己的拳頭產(chǎn)品，打造國際品牌。

加入世貿(mào)后中國服裝出口將會遇到以下幾方面的問題：

第一，服裝是精神消費品，除物質(zhì)消費功能，還需要有文化內(nèi)涵。這是中國服裝嚴重不足的一個方面。

第二，如今消費市場國際化，商品消費品牌化，競爭的層面與以前相比大為復雜，我們在國內(nèi)市場有多大勝算，也要打一個問號。

第三，開放是互相的，我們要沖出去，別人要打進來，競爭會更加激烈。

第四，服裝加工并非中國的專利，爭奪國際訂單的問題會越來越突出，企業(yè)生存和發(fā)展如果依附在別人身上，其困擾是無法避免的難題。

第五，沒有無限度的開放。非關(guān)稅壁壘障礙、反傾銷訴訟、環(huán)保等問題都會成為抑制我國服裝出口的理由。我國產(chǎn)品多為中低價格，容易招致反傾銷。具有較高知名度品牌的綠色服裝、生態(tài)服裝應是我們要作為重點發(fā)展的領域。

總的來說，中國服裝業(yè)品牌意識普遍不強，缺乏知名品牌。作為一個紡織與服裝大國，許多服裝企業(yè)依舊停留在“要什么，做什么”、“有什么，賣什么”的階段，一味依賴于外貿(mào)代理訂單，而不去培育自己的品牌，無力直面國際市場。雖然有雅戈爾、順美等一批服飾精品在國內(nèi)嶄露頭角，但真正有影響力的品牌寥寥無幾。因此，在加入WTO后，服裝企業(yè)實現(xiàn)品牌戰(zhàn)略化已經(jīng)勢在必行。

一、如何做品牌

做品牌盡管已經(jīng)成為國內(nèi)服裝企業(yè)的共識，但是目前很多服裝企業(yè)對品牌建設的理解比較片面。要實現(xiàn)品牌的樹立，必須注意到：

第一，做品牌是一項系統(tǒng)工程

前些年，服裝企業(yè)都知道名牌好賣且能賣高價，可自己在做品牌方面卻把品牌當商標，功夫和心思全擱在如何模仿名牌服裝上了。集體跟風的結(jié)果是“千人一面”，消費者只識衣服不識品牌，服裝企業(yè)生產(chǎn)出與名牌一樣的服裝產(chǎn)品卻無法獲得名牌產(chǎn)品的高額利潤。痛定思痛之后，服裝企業(yè)又開始高舉“設計師”大旗。遺憾的是，服裝企業(yè)與知名設計師的聯(lián)姻并沒有走出“短命”的怪圈。

第二，用個性營銷模式創(chuàng)造個性品牌

單一的產(chǎn)品個性化很容易被其他服裝企業(yè)借鑒和模仿，一旦被大量克隆之后，產(chǎn)品的個性也就不存在了。而個性品牌不一樣，品牌個性越明顯，其被克隆的可能性就越小。

第三，實現(xiàn)品牌個性化的突破

二、品牌的定位

總的來說，應當從以下幾方面進行定位：

1、品牌的'概念：講述的就是產(chǎn)品的來源以及歷史，提供給消費者對產(chǎn)品內(nèi)涵的理解。產(chǎn)品從設計到包裝以及相關(guān)的宣傳都是圍繞品牌的概念來進行的，比如為一個運動休閑服裝進行品牌概念的樹立，就可以一個故事的講述來定義為力量與美麗間的對比，這樣產(chǎn)品的設計就以體現(xiàn)力度美以及年輕人活力而進行，產(chǎn)品的包裝也會變得比較前衛(wèi)或者是時髦，同時推廣也會選用年輕偶像或者是運動來體現(xiàn)。

2、品牌的風格：產(chǎn)品在消費者心目中的形象以及被認同的特點，可以分為正裝、日常便裝，休閑裝，運動裝，時裝等。每個類型中又可以分為粗狂的，傳統(tǒng)的，前衛(wèi)的等。

3、品牌的服務對象：產(chǎn)品適合穿著人群以及這些對象的背景。

4、品牌的設計特點：主要是從商標、款式外型、面料、色彩等方面來體現(xiàn)個性化。

5、品牌的價位設計：確定不同產(chǎn)品以及不同品牌在市場的系列價格。

6、品牌的服務：提供銷售中以及售后的系列服務。

三、如何實現(xiàn)產(chǎn)品品牌的定位

現(xiàn)代消費者追求個性，展現(xiàn)自我。“韓服”之所以能夠暢銷于海內(nèi)外，其原因就是抓住了消費者的這種時代心理與所需展示的風格。

koogi是“韓服”中的一個知名品牌。它之所以成為知名品牌，并不是因為“koogi”這五個字母與“5001”四個數(shù)字緊密相連以暗示消費者：其服裝非常前衛(wèi)，即使時間跨越到5001年，也不過時的理念，而是它能夠合進地運用市場細分的組合手段，將市場定位于當代具有活潑、躁動甚至有些叛逆心理，渴望前衛(wèi)、新潮又強烈突出自我，無時不透發(fā)了青春氣息風格的15-20歲間的青少年群體上，將品牌定位于極端的前衛(wèi)與另類上。同時，為了體現(xiàn)服裝的個性化，避免服裝間的雷同，koogi的每一款服裝都是小批量上市的。即使有些款式看似雷同，但細微之處的差異產(chǎn)生了不同的效果，如：紐扣的位置、衣服的長短、顏色的搭配等。koogi的這些營銷舉措，無疑迎合了當代青少年要求突出自我、與眾不同的迫切需求，深受青少年的喜愛。盡管koogi服裝的價格不菲。

通過對koogi服裝的簡單分析，對于那些僅僅知道靠降價促銷的中國服裝企業(yè)能否有所啟迪呢不容置疑的是，在小批量、多品種、個性化的服裝時代，適者生存并發(fā)展的服裝企業(yè)一定是那些能準確把握消費群個性需求的企業(yè)。

未來服裝企業(yè)的市場定位不應該單純的停留在25-50歲這種年齡范圍過大的市場細分基礎上，也不應該停留在“白領”或“藍領”這種簡單的職業(yè)劃分標準上，更不應該停留在“時尚、自然、舒適”這種任何服裝企業(yè)均可以使用的、沒有任何特別之處的抽象詞匯上，而應該是對消費有更深刻的理解，并在此基礎上進行的市場細分。比如：外資企業(yè)中的白領與內(nèi)資企業(yè)的白領，25歲的白領與40歲的白領，他們雖然都統(tǒng)屬于白領階層，但可以肯定，他們對服裝的需求與理解是不同的。有文化的中老年人與無文化的中老年人，50歲有文化的中老年人與65歲有文化的中老年人，城市中的中老年人與農(nóng)村的中老年人，他們雖然都是中老年人，但可以肯定，他們對于服裝的需求與理解肯定有著明顯的差異。

可能有人會問，當所有的服裝企業(yè)都無一例外地采用科學的市場細分標準，準確把握住消費群的個性需求時，企業(yè)還有何優(yōu)勢可言呢熞知道，時尚的服裝永遠不會面臨飽和的市場，何況市場細分只是營銷中的一段手段。服裝企業(yè)要有效地滿足消費群日益翻新的需求，就必須對這種需求進行深入的調(diào)查與透徹的理解，這對服裝企業(yè)來說是一個永久性的課題。

四、品牌的構(gòu)成

1、產(chǎn)品自身設計

主要包括：

a、品牌的號型系列搭配

b、品牌的號型生產(chǎn)數(shù)量比例

c、品牌的色系

d、品牌的款式設計

e、品牌的面輔料選擇

f、品牌似的產(chǎn)品質(zhì)量要求

g、品牌的包裝

h、品牌的各種標牌設計

在這個過程中，必須強調(diào)設計師與營銷部門的密切配合，設計出來的產(chǎn)品一定要符合品牌個性，而且是市場所需要的。

2、價格定位。

價格競爭并非企業(yè)的唯一競爭手段。中國著名運動裝品牌“李寧”在價格制定就明顯高出其它國產(chǎn)品牌，但又明顯低于進口品牌，而且對于收入不高甚至沒有收入的年輕消費者來說，“李寧”產(chǎn)品的價格并沒有給他們帶來更多的壓力。因此，企業(yè)可以通過價格的制定來確認自己產(chǎn)品的地位，同時也可以清晰地鎖定自己的產(chǎn)品消費目標人群，而實現(xiàn)這一切，都是必須通過對服務對象的分析就才可以制定出相應適合的價格的。

3、品牌的宣傳

品牌的形象塑造與推廣是企業(yè)營銷的重要環(huán)節(jié)。雖然品牌推廣的方式各種各樣，但除了商品銷售及“口碑”傳播外，大體可概括為兩種類型：一是“直銷式”推廣；二是“中介式”推廣。“直銷”推廣是通過企業(yè)參與或舉辦的社會活動面對面地向現(xiàn)場的特殊消費者宣揚品牌；“中介式”推廣主要通過媒體廣告和專欄評論、專題報道等向社會宣傳品牌。

時裝“秀”不僅以其品牌形象和產(chǎn)品風格來“面對面”地直接感染現(xiàn)場觀眾，而且還為品牌的“中介”推廣提供了依據(jù)和“素材”。因此，作“秀”者不僅要創(chuàng)造良好的現(xiàn)場氛圍，而且要注重攝影師、攝像師對燈光、舞美的要求，為制作電視片、專場錄像帶、產(chǎn)品宣傳冊等“后加工產(chǎn)品”創(chuàng)造條件。

4、顧客服務

顧客服務是一種十分有效的進攻手段，服務也可以創(chuàng)造價值和利潤。顧客在店面、銷售點挑選服裝的時間比較長。因此，顧客服務在服裝產(chǎn)品行銷中占有十分重要的地位，而且也是很好的展示個性的地方。在這當中，銷售人員除了所必要的基本禮貌和熱情之外，專業(yè)的裝扮知識和恰當?shù)姆帐歉鼮殛P(guān)鍵的環(huán)節(jié)，因為他們銷售的不僅僅是產(chǎn)品，更銷售出去的是品牌的形象與品牌的精神。

5、店面設計

同時，要通過店面生動化、人性化、服務化來體現(xiàn)品牌的特點。店面生動化是從店面格局設計、視覺統(tǒng)一、產(chǎn)品陳列、POP、輔助銷售工具等，實施全面系統(tǒng)的策劃和管理，通過有效的環(huán)境規(guī)劃、氣氛營造、產(chǎn)品陳列等使賣場更加能夠吸引消費者光臨，最終促成消費者購買產(chǎn)品，實現(xiàn)整體銷售的迅速提升。與媒體廣告相比，店面生動化是一種較為廉價的推廣手段，非常適合國內(nèi)眾多的中小型服裝企業(yè)使用，更為重要的是店面生動化對品牌個性的塑造十分有效。

宣傳片策劃書范文第十一篇一、目標宗旨

【目標】

彰顯學校基地特色總結(jié)基地發(fā)展經(jīng)驗展示基地建設成果塑造良好社會形象

【宗旨】

具可視導向性，感染吸引力，多視角多樣性面向社會，真實直觀，形象生動，通俗易懂定位準確，理論提升，亮點鮮活，印象深刻

二、本片定位

【定位】

是一部彰顯基地發(fā)展規(guī)模與成就的紀實片是一部展示特色管理和專業(yè)特點的交流片是一部張揚優(yōu)勢資源和綜合實力的宣傳片

【體現(xiàn)】

社會認知提升：通過宣傳片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學校培訓基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓拓展訓練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學?；兀J知總結(jié)出來，讓社會了解，讓社會對學校基地產(chǎn)生關(guān)注與認同，從而有效的促進未來學?；氐陌l(fā)展。內(nèi)部合力增強：宣傳片對優(yōu)秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學、優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學校基地跨越式發(fā)展注入新的動力。

三、目標觀眾

昌平職業(yè)學校培訓基地形象宣傳專題片策劃方案昌平職業(yè)學校培訓基地考察者：當?shù)卣块T領導、各級教育部門領導和教育界專家、同仁等來訪者：當?shù)卣块T領導、轄區(qū)內(nèi)適齡少年家長和在校生家長等觀摩者：歷次家長會、開學畢業(yè)師生大會和相關(guān)會議來賓、學校師生等。

四、內(nèi)容結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：序曲——兩個板塊——尾聲

【序曲】起步，從這里開始(一分鐘)昌平職業(yè)學校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實力。

【概述篇】激情，從這里點燃(一分鐘)軟硬件設施齊備;優(yōu)秀的職業(yè)學員，造就了昌職基地的輝煌成績。

【成果篇】奇跡，從這里產(chǎn)生(6分鐘)基地自身的建設成果，擁有的三大產(chǎn)業(yè)(詳細介紹餐廳、培訓、花卉租擺這三方面的接待實力和現(xiàn)有成果)

【尾聲】希望，從這里放飛(1分鐘)昌平職業(yè)學校培訓基地，期待您的參與!

內(nèi)容：

(一)序曲：起步，從這里開始??推出動態(tài)片名

(二)概述篇：激情，從這里點燃

昌平職業(yè)學校-主教學樓北京市昌平職業(yè)學校始建于20xx年，是教育部首批認定的重點職業(yè)學校，北京市現(xiàn)代化標志性中等職業(yè)學校，北京市重點建設的汽修專業(yè)教師培訓基地中心校。校園占地213畝，校外實訓基地300畝，建筑面積近80，000平方米;教職工248人，現(xiàn)有學生4875人。學?，F(xiàn)開設的專業(yè)有：園林花卉、航空服務、汽車運用與維修、計算機應用及影視后期制作專業(yè)、旅游服務與管理、休閑體育服務與管理、烹飪、金融事務、物流管理等10個專業(yè)、40多個專門化方向。學校師資力量雄厚，專業(yè)實習場地優(yōu)良，擁有航空模擬訓練客艙、應急撤離艙及機場安檢設備、汽車修理設備以及300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓設備，能滿足各專業(yè)教學實習活動的需要。

學校堅持“促進學生發(fā)展，服務經(jīng)濟建設”的辦學方向，緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機，為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務。

(三)成果篇：

奇跡，從這里產(chǎn)生昌職實驗實訓基地是擁有300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓設備，能滿足各專業(yè)教學實習活動的需要。同時經(jīng)營餐廳、拓展訓練、花卉租擺等項目。是學生在學校與社會接軌的紐帶，也是學員實現(xiàn)職業(yè)現(xiàn)實化的良好途徑。

餐廳，是基地經(jīng)營的可盈利的項目。在這里可以接待近千人的會議、婚慶、餐飲等娛樂項目，這里不僅可以給在校的學生提供實習的機會，還可以接待客人。對于學校和基地自身來講可以說是雙贏。餐廳的布置是非常有特點的，像是在叢林中又像是在百花深處。在這里能讓消費者體會吃飯的愜意，體會在大自然中享受美食的悠然。餐廳的頂部也是由很多色彩艷麗的雨傘擺出