小升初教師個(gè)人簡歷范文_第1頁
小升初教師個(gè)人簡歷范文_第2頁
小升初教師個(gè)人簡歷范文_第3頁
小升初教師個(gè)人簡歷范文_第4頁
小升初教師個(gè)人簡歷范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小升初教師個(gè)人簡歷范文第一篇小升初教師個(gè)人簡歷范文第一篇性別:女

出生日期:1994年9月

身高:160CM

戶籍:北京市海淀區(qū)

就讀學(xué)校:XXXX附屬小學(xué)

家庭地址:海淀區(qū)學(xué)院南路XX號(hào)

電話:136XXXXXXXX(父親—XXX)136XXXXXXXXX(母親--XXX)

學(xué)習(xí)情況

2001年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。

成績班級(jí)成績較好,總成績10名以前(獲獎(jiǎng)證明及成長手冊見附件)。

喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)

自我評(píng)價(jià)積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。

興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長。

課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況

1.2003年2月—2005年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。

2.2004年7月—至今,于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。

3.2006年9月—至今,于北京X中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。

4.2006年初至今,于XX附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。

其他訓(xùn)練

1.自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳,目前游泳技術(shù)較好,獲得競賽第二名。

2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴,熟悉樂理和基本技法。

3.自10歲始,在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。

家庭成員介紹

父親:XXX國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師

母親:XXX北京XX中學(xué)在職教師

猜你感興趣:

小升初教師個(gè)人簡歷范文第二篇我叫XXX,今年X歲,是XXXXXXXX學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中,我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級(jí)中名列前茅,而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。

在老師和家長的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中,我多次獲得單科免考并在各類評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績:每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)?!叭脤W(xué)生”,在南京數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競賽”中均獲得了二等獎(jiǎng),在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報(bào)》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試”語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎(jiǎng),在校英語百詞競賽中榮獲一等獎(jiǎng),在校數(shù)學(xué)競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎(jiǎng),被鼓樓區(qū)教育局評(píng)為2007年度和2008年度鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”,獲得2007年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。

我的愛好十分廣泛,課外時(shí)間學(xué)習(xí)了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協(xié)會(huì)組織的二胡水平考級(jí)玖級(jí)良好的成績,我還對(duì)豎笛和書法著迷,課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員,在江蘇省中小學(xué)生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎(jiǎng)”,在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我獲得了四年級(jí)女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名小升初自我介紹范文集錦。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評(píng)比中,我分別被被評(píng)為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué),從三年級(jí)起就訂閱《我們愛科學(xué)》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺(tái)《走近科學(xué)》欄目,從中了解到了許多科學(xué)常識(shí),在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評(píng)選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎(jiǎng)。

我熱愛班級(jí)集體,熱心公共活動(dòng),作為一名中隊(duì)委,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中,我獲得了“愛心大使”稱號(hào),在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。

未來學(xué)習(xí)之路還很漫長,我將繼續(xù)努力,認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

小升初教師個(gè)人簡歷范文第三篇尊敬的老師:

您好!

我們是****的家長,我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話,應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦)

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:

****是北京市***小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來,一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出,學(xué)校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)

另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績:一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。

孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語,通過了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出,寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。

更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì),能力確實(shí)非常強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述,讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔(dān)任了中隊(duì)長的職務(wù),這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)

孩子自己對(duì)自己得描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià),描述,這一段也很重要,最好寫一下)。

熱切期望您的回音!

敬禮!

小升初教師個(gè)人簡歷范文第四篇你們好,我叫x,其實(shí),站在這里,我是非常緊張的,但是,我很高興能夠站在這里向大家介紹我自己。

我畢業(yè)于x小學(xué),曾經(jīng)是班上的x班干部,通過為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫x。

其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動(dòng),充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué),友愛互助,對(duì)待老師,尊敬信任,對(duì)待父母,知心懂事……

我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績非常的不值得一提,而且,初中的知識(shí)一定比小學(xué)的知識(shí)更加的難學(xué)難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁?,我是非常樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑,如果同學(xué)們有不開心的事情,我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。

小升初教師個(gè)人簡歷范文第五篇尊敬各位老師:

大家好!

我叫x,很高興能夠站在那里理解各位老師考驗(yàn),期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

我畢業(yè)于x小學(xué),以前是班上x班干部,透過為同學(xué)們做一些力所能及事情,我學(xué)會(huì)很多,同時(shí)交到很多朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情人,所以,期望大家記得我,我叫x。

其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分興奮、激動(dòng),充滿期盼,我覺得,升入初中,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多知識(shí),同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事態(tài)度。對(duì)待同學(xué),友愛互助,對(duì)待老師,尊敬信任,對(duì)待父母,知心懂事……我相信,和在座各位同學(xué)相比,我學(xué)習(xí)成績十分不值得一提,而且,初中知識(shí)必須比小學(xué)知識(shí)更加難學(xué)難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂學(xué)習(xí),我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是個(gè)性能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁?,我是十分樂意,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙,能夠盡管叫我哦;我十分開朗活潑,如果同學(xué)們有不開心事情,我很愿意當(dāng)你們傾聽者。

這就是我,這就是真實(shí)我,期望各位老師喜歡!

謝謝大家!

小升初教師個(gè)人簡歷范文第六篇個(gè)人資料

姓名:

政治面貌:

性別:

年齡:

民族:

專業(yè):

藉貫:

健康狀況:

知識(shí)結(jié)構(gòu):

主修課:

實(shí)習(xí):

主要社會(huì)工作:

小學(xué):班勞動(dòng)委員、班長。

興趣與特長:

喜愛文體活動(dòng)、熱愛自然科學(xué)。

小學(xué)曾進(jìn)行過某某訓(xùn)練,參加過幾次重大演出。

喜愛什么運(yùn)動(dòng),

個(gè)人榮譽(yù):

小學(xué):xxx優(yōu)秀學(xué)生。xxx優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。xxx英語競賽三等獎(jiǎng)。

主要優(yōu)點(diǎn):

有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力,

有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,如:小學(xué)至今,曾多次作為班、系、校等單位代表,在大型活動(dòng)中發(fā)言。

有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,如:在同學(xué)中,有良好的'人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的威信;善于協(xié)同作戰(zhàn)。

自我評(píng)價(jià)

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

小升初教師個(gè)人簡歷范文第七篇小升初簡歷是非常重要的一部分,下面我總結(jié)三個(gè)要點(diǎn):

第一點(diǎn)

提前準(zhǔn)備一些“硬性”的材料。

這里指的是孩子的一些比較有說服力的獎(jiǎng)項(xiàng)、證書、三好學(xué)生證、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌鹊龋绕涫菉W數(shù)方面的。實(shí)際上這些東西越多越好,希望家長不要怕麻煩,一定要多準(zhǔn)備一些,盡量多搜集一些。這些東西在這個(gè)時(shí)刻將會(huì)發(fā)揮最有用的效果。

還有一點(diǎn)就是希望家長提前做準(zhǔn)備,因?yàn)楝F(xiàn)在的招生形勢沒有完全明朗,很多學(xué)校隨時(shí)都可能開始招生,一旦開始之后家長就需要馬上去學(xué)校跑,根本就沒有足夠的時(shí)間靜下心來準(zhǔn)備了。很多事情你要想做得好的話,就必須比別人領(lǐng)先一步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的領(lǐng)先,這是一個(gè)很普通的道理,希望家長明白。反正都要準(zhǔn)備這些東西,與其搞得很晚讓自己被動(dòng),還不如提前一些準(zhǔn)備好。

第二點(diǎn)

準(zhǔn)備“彈性”的材料。

這里主要指的是為孩子寫一份構(gòu)思良好的“簡歷”,簡歷是很重要的,因?yàn)楹苡锌赡芫褪且驗(yàn)槟銓懙暮镁蜁?huì)為孩子帶來一次面試的機(jī)會(huì)。當(dāng)然把簡歷寫好不是吹牛,更不能胡寫,一定要實(shí)事求是。

簡歷應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手,首先要描述孩子在各種比賽中取得的成績,這些是最好也是最具說服力的東西,一定要寫(如果有的話),因?yàn)榻衲旰芏啾悰]有發(fā)證書,因此就需要自己盡可能的把在杯賽中的成績描述清楚;其次應(yīng)該敘述孩子對(duì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)出來的興趣、學(xué)習(xí)新鮮事物的能力、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;最后應(yīng)該評(píng)價(jià)孩子在做人做事方面的方式和能力,主要從孩子的禮儀(尊老愛幼等方面)、做事的習(xí)慣、與同學(xué)、長輩相處的方式等等方面。

第三點(diǎn)

隨時(shí)準(zhǔn)備投放“簡歷”。

小升初教師個(gè)人簡歷范文第八篇我叫x,很高興能夠站在那里理解各位老師的'考驗(yàn),期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

我畢業(yè)于x小學(xué),以前是班上的x班干部,透過為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì)很多,同時(shí)交到很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫x。

其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動(dòng),充滿期盼,我覺得,升入初中,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué),友愛互助,對(duì)待老師,尊敬信任,對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論