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大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)工作計(jì)劃第1篇大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)工作計(jì)劃第1篇??一、工作目標(biāo):
??使社聯(lián)在各社團(tuán)之間真正起到領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)作用,使社聯(lián)和社團(tuán)在學(xué)校有一定的影響力,
??二、具體內(nèi)容:
??1、明確各部門工作職能,讓各部門能夠協(xié)調(diào)發(fā)展,做到分工明確,責(zé)任到人,使每個(gè)人都有自己的事做,防止在工作時(shí)胡亂安排,工作安排要做到有條理、有計(jì)劃、有方案。
??2、配合主席團(tuán)做好社聯(lián)章程的修改和制度的完善,讓每一件事都有據(jù)可依,有章可查。
??3、做好社聯(lián)和社團(tuán)辦公室新干部的培訓(xùn),讓每一名新干部在已進(jìn)入社聯(lián)就得到好的鍛煉和培養(yǎng),也讓新干部能夠盡快的投入到工作中來,同時(shí)也好讓社團(tuán)的辦公室的成員能夠真正起到對社團(tuán)發(fā)展的積極作用。
??4、為進(jìn)一步加大社聯(lián)和社團(tuán)的影響力,也使社聯(lián)和社團(tuán)在工作上真正銜接起來,我們見配合組織部組織好社聯(lián)和社團(tuán)的迎新晚會(huì)。
??三、工作細(xì)則:
??十月份:
??1、社聯(lián)辦公室將做好社聯(lián)辦公室的布置,規(guī)范好社聯(lián)辦公室的管理制度,給每一個(gè)社聯(lián)和社團(tuán)提供一個(gè)好的辦公
??公環(huán)境;
??2、做好各社團(tuán)和社聯(lián)的招新工作,再招新之后組織各部門對社聯(lián)干部進(jìn)行好培訓(xùn),讓每一個(gè)社聯(lián)人都有好的業(yè)務(wù)素質(zhì),有獨(dú)立判斷的能力。
??十一月份:
??1、完成社聯(lián)的培訓(xùn)并組織培訓(xùn)考試,組織各社團(tuán)辦公室的成員進(jìn)行培訓(xùn),使各社團(tuán)的辦公室明確自己的職責(zé),并在培訓(xùn)后組織培訓(xùn)考試。
??2、協(xié)助組織部辦好社聯(lián)和社團(tuán)的迎新晚會(huì),并在結(jié)束后做好活動(dòng)的總結(jié)并組織好檔案。
??十二月份:
??1、做好社聯(lián)和社團(tuán)的檔案管理,把各類檔案分好類,為以后查閱提供方便。
??2、收集各社團(tuán)的半學(xué)期的活動(dòng)素材,籌備一期社團(tuán)活動(dòng)展。
??一月份:聯(lián)合各部門和各社團(tuán)辦好社團(tuán)活動(dòng)展,并做好一學(xué)期工作總結(jié)。
??四、注意事項(xiàng):
??1、規(guī)范好社聯(lián)的財(cái)務(wù)管理,要做到每一筆開支明確,做到社聯(lián)財(cái)務(wù)公開,讓每一個(gè)會(huì)員知道自己的會(huì)費(fèi)用在什么地方。
??2、辦事效率要高,每一個(gè)人要對自己所負(fù)責(zé)的時(shí)相當(dāng)明確,能在最短的時(shí)間里以最好水平完成每一件事情,防止出現(xiàn)一件事長期沒人理,
??3、值班時(shí)要做好值班記錄,讓后面值班的人知道前面值班的人到底做過些什么事,不要出現(xiàn)兩天值班的人完全脫了節(jié)。
??4、檔案管理一定要規(guī)范,不要再不要時(shí)亂放,在需要時(shí)又找不到。
大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)工作計(jì)劃第2篇??各基層團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán):
??經(jīng)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)討論研究,報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn),現(xiàn)將校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)XX年下半年工作計(jì)劃公布如下:
??一、工作指導(dǎo)思想
??鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自xx年成立以來,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下,為豐富校園文化生活,提升校園文化品位,引領(lǐng)校園文化時(shí)尚做出了積極而有富有成效的努力。新學(xué)期伊始,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)進(jìn)取,勤勉不倦,創(chuàng)新工作思路,革新工作模式,狠抓工作落實(shí),爭取為我校團(tuán)學(xué)工作和和諧校園建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
??(一)繼往開來,秉承傳統(tǒng),以品牌樹形象
??新的學(xué)期,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)秉承“誠信明禮、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良工作作風(fēng),始終堅(jiān)持“服務(wù)于學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展,服務(wù)于廣大學(xué)生的全面成才”的工作宗旨,始終堅(jiān)持“以管理促建設(shè),以團(tuán)結(jié)固基礎(chǔ),以品牌樹形象,以特色創(chuàng)聲譽(yù),以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路,積極響應(yīng)^v^“校園文化社團(tuán)化”的號召,全面持續(xù)開展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng)。
??(二)常項(xiàng)推進(jìn),重點(diǎn)突出,以創(chuàng)新求發(fā)展
??社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本學(xué)期將繼續(xù)開展球迷嘉年華、社團(tuán)文化周末廣場,周末舞會(huì),元旦游園會(huì)等重點(diǎn)工作,不斷推進(jìn)重點(diǎn)工作的精品性和創(chuàng)新性;緊跟時(shí)代潮流,把握時(shí)代氣息,開展紀(jì)念建國六十周年的特色活動(dòng);同時(shí)發(fā)掘具有中心特色的社團(tuán)品牌活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)中心社團(tuán)之間的相互合作力度。在開展原有常項(xiàng)工作和重點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,發(fā)展創(chuàng)新型活動(dòng)。
??(三)培訓(xùn)考核,層層推進(jìn),擴(kuò)大團(tuán)組織覆蓋
??本學(xué)期,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支作為我校共青團(tuán)基層組織建設(shè)試點(diǎn)單位,將繼續(xù)擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力和覆蓋面,積極推進(jìn)社團(tuán)團(tuán)建工作。上半年已集中發(fā)展了一批社團(tuán)團(tuán)支部,本學(xué)期,我們會(huì)在現(xiàn)有社團(tuán)團(tuán)組織建設(shè)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持“成熟一批,發(fā)展一批;以老帶新,以強(qiáng)扶弱”的原則,完善社團(tuán)團(tuán)支部工作制度,明細(xì)責(zé)任分工,以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支為主體,層層推進(jìn)我校社團(tuán)建團(tuán)工作。
??(四)骨干培養(yǎng),薪火相傳,加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)
??本學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會(huì)面臨著新一輪的換屆和招新,如何有效地做好人員的新舊更替,做好部門工作及文化的傳承是重點(diǎn);其次,把握委員選拔尺度,為社聯(lián)迎接一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力優(yōu)、責(zé)任意識強(qiáng)的優(yōu)秀人才,同時(shí)做好新委員的融合和適應(yīng)工作,使工作不斷層、不脫節(jié),保持工作的延續(xù)性和高效率。第三,要培養(yǎng)社聯(lián)骨干力量,使一批有責(zé)任心,有創(chuàng)新力,能擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的骨干人才成為社聯(lián)的支柱,搭建人才梯隊(duì)。
??二、常項(xiàng)工作
??1、社聯(lián)骨干競聘。九月中下旬,面向全校xx、xx級全體同學(xué)公開招聘主要學(xué)生干部,保證社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作的連續(xù)性并順利完成的新老交替工作。
??2、社聯(lián)、社團(tuán)招新。10月中上旬,對招新工作的具體事宜(時(shí)間、地點(diǎn)、抽簽、發(fā)票等)進(jìn)行全面部署,并對招新過程中的注意事項(xiàng)(安全、衛(wèi)生等狀況)進(jìn)行安排,確保招新工作的順利完成,為組織輸入新鮮的血液。
??3、社聯(lián)干部的培訓(xùn)。10月中下旬,完成全部招新和換屆工作后,及時(shí)召開培訓(xùn)會(huì),并召開成果分享交流會(huì),使09級新委員盡快熟悉工作、融入集體,并以此為契機(jī)深入社團(tuán),了解社團(tuán),開始社聯(lián)和社團(tuán)生活。
大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)工作計(jì)劃第3篇??愛心社本著“奉獻(xiàn)愛心,全心全意服務(wù)同學(xué),服務(wù)社會(huì)”的宗旨。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下取得了不菲的成績。在新的一學(xué)年到來之時(shí),我社有決心在原有的基礎(chǔ)上,努力實(shí)踐,發(fā)揚(yáng)本社宗旨,以更好的姿態(tài),更積極的工作勁頭,為發(fā);揚(yáng)中心學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,為回報(bào)社會(huì)。做出自己的一份貢獻(xiàn)。本學(xué)年主要愛心活動(dòng)方案如下:
??方案一:愛心志愿者活動(dòng)
??此次活動(dòng)不僅豐富特效孩子的課余活動(dòng),讓孩子們體會(huì)到社會(huì)對他們的關(guān)愛,同時(shí)也培養(yǎng)了社員積極奉獻(xiàn)、關(guān)愛弱者的精神。
??一、活動(dòng)主題:攜手特校共譜心靈之歌
??二、承辦單位:濰坊工商職業(yè)學(xué)院愛心社、青年志愿者協(xié)會(huì)
??三、活動(dòng)時(shí)間:擬于四月份舉行,具體時(shí)間另行通知
??活動(dòng)地點(diǎn):特殊教育學(xué)校
??四、活動(dòng)內(nèi)容:
??1、與小朋友們做游戲,叫他們畫畫寫字。
??2、與小朋友們一起談心,是他們感覺自己并不孤
??獨(dú)。
??方案二、綠色環(huán)?;顒?dòng)
??參與環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),這個(gè)節(jié)日意義在
??喚起我們對于造林護(hù)林的重視,促進(jìn)國土綠化,改善生態(tài)環(huán)境,植樹造林有著更為重要的意義。
??一、活動(dòng)主題:綠色在我們心中
??二、承辦單位:濰坊工商職業(yè)學(xué)院愛心社、青年志愿者協(xié)會(huì)
??三、活動(dòng)時(shí)間:三月十二日舉行
??活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校后山
??四、活動(dòng)內(nèi)容:
??1、社員們一起帶著植樹工具,在我們愛的家園下種下一片綠色。
??2、同學(xué)們一定要在心中播撒下綠色的種子,深深的扎根,讓綠色夢想融入我們的生活,讓環(huán)境保護(hù)的理念融入我們的靈魂。
??方案三、愛心慰問活動(dòng)
??前往本市一心老人院,通過一對一的長期心靈交流。向孤寡老人送去精神溫暖。為了讓廣大同學(xué)更加深刻的了解到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中還有許多需要我們奉獻(xiàn)愛心給予關(guān)懷的人。還有許多需要我們付出熱忱與努力去做的事情,愛心社舉辦了本次活動(dòng)。
??一、活動(dòng)主題:送溫暖送愛心
??二、承辦單位:濰坊工商職業(yè)學(xué)院愛心社、青年志愿者協(xié)會(huì)
??三、活動(dòng)時(shí)間:擬于四月份舉行,具體時(shí)間另行通知
??活動(dòng)地點(diǎn):敬老院
??四、活動(dòng)內(nèi)容:
??1、去慰問一下老人,帶去我們的關(guān)懷、帶去青年的活動(dòng),給他們的生活帶去一點(diǎn)生機(jī)與力量、快樂與歡笑。
??2、由同學(xué)們獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞,可適當(dāng)允許同學(xué)們自己為老人們帶點(diǎn)禮物什么的(不做強(qiáng)求)與老人們一塊做飯等等。
??通過本次活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)與奉獻(xiàn)的精神,幫助同學(xué)們培養(yǎng)善良與奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。
??最后衷心希望愛心社在這學(xué)期能有更好的發(fā)展,把每一個(gè)活動(dòng)都做的更好。
??愛心社20xx年2月16日
大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)工作計(jì)劃第4篇為豐富我院學(xué)生課余文化生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院音樂社團(tuán)將在本學(xué)年度策劃系列校園文藝活動(dòng)。為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和自我展示的平臺。讓你走進(jìn)充滿陽光的給力新學(xué)期。
一、活動(dòng)概況
1、音樂常識講解(音樂發(fā)展史及優(yōu)秀作品欣賞,時(shí)間:每周二,四下午放學(xué)后,45分鐘,地點(diǎn):音樂教室)。
2、聲樂訓(xùn)練(社團(tuán)內(nèi)部成員發(fā)聲訓(xùn)練,時(shí)間:每周二,四地點(diǎn):音樂教室)。
3、音樂社團(tuán)五一活動(dòng)(社團(tuán)內(nèi)部小比賽,或踏春野炊)。
4、音樂社團(tuán)校園成果演出(社團(tuán)內(nèi)部優(yōu)秀社團(tuán)員校園小演出,時(shí)間:地點(diǎn):校園廣場)。
5、拍攝音樂社團(tuán)校園MV(MV主題篩選)。
6、校園新聲(優(yōu)秀社團(tuán)員歌曲作品,校園廣播站播放;校園點(diǎn)播,短信祝福。時(shí)間:每周一三四,地點(diǎn):校園廣播站)。
7、音樂社團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員納新(新生入校)。
8、校園十一歌手大賽(分場次:海選,復(fù)賽,總決賽。)
9、學(xué)院迎新晚會(huì)參演(表現(xiàn)突出、優(yōu)秀社團(tuán)員保送)。
二、活動(dòng)附則
1、各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排需根據(jù)校歷作調(diào)整。
2、各項(xiàng)活動(dòng)必須以安全第一準(zhǔn)則,遵守校紀(jì)校規(guī),維護(hù)校園環(huán)境和校園秩序的穩(wěn)定。
3、社團(tuán)員要做好明確分工,積極配合學(xué)院社團(tuán)委、音樂社團(tuán)完成各項(xiàng)文藝活動(dòng)。
4、各項(xiàng)活動(dòng)解釋權(quán)為學(xué)院音樂社團(tuán)。
大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)工作計(jì)劃第5篇??一、部門現(xiàn)狀
??第三十屆的外聯(lián)部有負(fù)責(zé)人4人,會(huì)員34人,我們外聯(lián)部的主要工作是積極與校兄弟社團(tuán)、企業(yè)以及向外校兄弟社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)系,為協(xié)會(huì)開展活動(dòng)爭取商家或企業(yè)的贊助。在一年里,我們部門積極完成每次活動(dòng)所需要的贊助,也會(huì)積極參加協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),帶領(lǐng)會(huì)員也是盡職盡責(zé),給了會(huì)員很大的鍛煉平臺。但是有一點(diǎn)不足,那就是在會(huì)員之間、會(huì)員和負(fù)責(zé)人之間的團(tuán)隊(duì)建設(shè)不是那么好,尤其是前者。所以,我們?nèi)粚脮?huì)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
??二、年度總目標(biāo)闡述
??通過一年的努力,我們將積極解決協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)所需的贊助;加強(qiáng)負(fù)責(zé)人之間、負(fù)責(zé)人與會(huì)員之間、會(huì)員之間的團(tuán)隊(duì)建設(shè);完善優(yōu)秀會(huì)員的評選機(jī)制;積極鼓勵(lì)會(huì)員參與協(xié)會(huì)的活動(dòng),為協(xié)會(huì)培養(yǎng)下一屆的人才;跟隨協(xié)會(huì)“走出去”的方針,發(fā)揮自己的職能,成為協(xié)會(huì)走出去的先鋒隊(duì)。
??三、學(xué)期分目標(biāo)闡述
??第一個(gè)學(xué)期,我們將旨在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),完善優(yōu)秀會(huì)員的評選機(jī)制,積極鼓勵(lì)會(huì)員參與協(xié)會(huì)的活動(dòng)。預(yù)計(jì)在學(xué)期結(jié)束時(shí),大家的聯(lián)系能夠更加密切,而不是逐漸疏遠(yuǎn),保證下個(gè)學(xué)期部門的各個(gè)活動(dòng)的出勤率,還有為協(xié)會(huì)還有部門的“走出去”做好準(zhǔn)備。
??第二個(gè)學(xué)期,我們將旨在會(huì)員的培訓(xùn),為協(xié)會(huì)的發(fā)展提供人才,部門內(nèi)部進(jìn)行各種活動(dòng),全部讓會(huì)員來策劃,負(fù)責(zé)人只是進(jìn)行輔助。進(jìn)行“走出去”的活動(dòng)時(shí),我們將同樣鼓勵(lì)會(huì)員積極參與,由負(fù)責(zé)人和會(huì)員一起策劃,為協(xié)會(huì)的下一步“走出去”培養(yǎng)好人才。
??四、學(xué)期工作計(jì)劃
??1上學(xué)期工作計(jì)劃
??招新工作
??招新的時(shí)候,在傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上,聽過申請演講后,設(shè)置幾個(gè)心理題,或者情景題供準(zhǔn)干事選擇,以此來進(jìn)一步考察他們的表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力,以便為我部增加更多有利的人才。同時(shí),對他們的表現(xiàn)做出簡單的評價(jià),對他們今后的發(fā)展也有一定益處。
??拉贊助工作
??對于協(xié)會(huì)的舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng)所需要的經(jīng)費(fèi)、禮品之類的一切贊助都會(huì)是我們的工作任務(wù)。作為外聯(lián)部,就是要給協(xié)會(huì)提供足夠的支持,讓協(xié)會(huì)的每一項(xiàng)活動(dòng)都能舉辦的繪聲繪色是我們的動(dòng)力來源。這項(xiàng)工作是外聯(lián)部的基本工作,絕不容懈怠忽視,也是我們立部之本。
??配合其他部門工作
??做好相應(yīng)活動(dòng)的開展,加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系。促進(jìn)各部門之間關(guān)系與聯(lián)系,讓我們這個(gè)大家庭能夠更具凝聚力,辦事效率也能相對提高。
??走出去
??我們將加強(qiáng)與校內(nèi)的兄弟社團(tuán)的聯(lián)系,開展各外聯(lián)部負(fù)責(zé)人、會(huì)員之間的交流,促進(jìn)協(xié)會(huì)之間的交流。同時(shí),嘗試與外校兄弟社團(tuán)的交流,推進(jìn)“走出去”的進(jìn)程。
??2下學(xué)期工作計(jì)劃
??干事培訓(xùn)工作
??外聯(lián)部是經(jīng)協(xié)的一個(gè)重要部門.是聯(lián)系經(jīng)協(xié)與社會(huì)的重要部門。而作為外聯(lián)部的成員必備素質(zhì)有以下幾點(diǎn):良好的溝通能力、交流能力,應(yīng)變能力,談判能力,以及良好的人際關(guān)系等?;谝陨蠋c(diǎn),外聯(lián)部的干事培訓(xùn)就顯得尤為重要。為此,我們各負(fù)責(zé)人討論后初步制定培訓(xùn)計(jì)劃如下:
??第一階段:責(zé)任心培養(yǎng)
??責(zé)任感是一種態(tài)度,是“道德評價(jià)最基本的價(jià)值尺度”。一個(gè)人未必什么都會(huì)做,但是,當(dāng)他做任何事情都很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)的時(shí)候,他就有可能憑借這種態(tài)度戰(zhàn)勝困難,發(fā)揮自己的最大潛能。因此,責(zé)任心是一個(gè)人做人的基礎(chǔ)。一個(gè)沒有責(zé)任心的人,往往對自己的行為不負(fù)責(zé),有的甚至不顧最基本的導(dǎo)則準(zhǔn)則,損害他人和社會(huì)的利益。我們外聯(lián)部的工作更加需要責(zé)任心,所以這更加需要加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)。
??第二階段:團(tuán)隊(duì)意識培養(yǎng)
??一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面就需要每個(gè)成員都有團(tuán)隊(duì)意識。團(tuán)隊(duì)意識可以讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)出1加1等于三甚至更大的力量。外聯(lián)部是一個(gè)大部門,自然需要團(tuán)結(jié),尤其是在新的發(fā)展階段。
??第三階段:吸引力法則
??吸引力法則是指吸引具有類似思想的人,同時(shí)又被對方吸引的過程,這是一個(gè)相互吸引的過程,而不僅僅是一個(gè)思想對另一個(gè)思想的影響。這就需要部門內(nèi)部多些交流,只有思想的碰撞才能擦出創(chuàng)意的火花。
??第四階段:人際交流與談判
??在外聯(lián)部,人際關(guān)系、口才還有等等一些的人際交流的技能,我們都需要具備也需要得到鍛煉。所以,這是我們部門內(nèi)部必不可少的培訓(xùn)。
??這些培訓(xùn)方向?qū)?huì)貫穿到我們整個(gè)的工作中,因?yàn)槊看喂ぷ骶褪且淮闻嘤?xùn)。
??與商家長期合作
??平時(shí)應(yīng)多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家,并與其保持密切聯(lián)系,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯(lián)系,在每個(gè)節(jié)假日給他們送短信祝福。這是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。
??部門及協(xié)會(huì)活動(dòng)的工作
??部門下學(xué)期的活動(dòng)主要有會(huì)服、會(huì)徽的設(shè)計(jì),還有部門出游等,這些活動(dòng)主要由會(huì)員策劃,我們也會(huì)努力開創(chuàng)出部門的特色活動(dòng)——拉贊助交流會(huì),還有協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),這些活動(dòng)我們將會(huì)鼓勵(lì)會(huì)員積極參加,給予會(huì)員更多的鍛煉平臺。
??走出去
??走進(jìn)校內(nèi),繼續(xù)與學(xué)校各部門加強(qiáng)聯(lián)系交流,如拉贊助交流會(huì)等。走出校園,走入其他高校,和商學(xué)院、財(cái)大的那兩個(gè)兄弟社團(tuán)聯(lián)誼。借著“走出去”的機(jī)會(huì),開創(chuàng)出屬于自己部門的特色活動(dòng),將協(xié)會(huì)還有部門名聲打出去。各位負(fù)責(zé)人加強(qiáng)與外校同學(xué)聯(lián)系,從而加大社團(tuán)聯(lián)誼的可能。
??五、部門建設(shè)
??1制度建設(shè)
??完善相關(guān)制度在本部門已有制度基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,比如例會(huì)考勤制度——由于工作需要召開例會(huì)。外聯(lián)部的每位負(fù)責(zé)人,會(huì)員都不得無故遲到或缺席。遲到三次做一次缺席處理,缺席將直接與優(yōu)秀會(huì)員的評選掛鉤。如需請假,有部長批準(zhǔn)方可。
??2負(fù)責(zé)人內(nèi)部建設(shè):
??作為整個(gè)部門的帶頭人,我們負(fù)責(zé)人內(nèi)部一定要做好榜樣。尤其是今年,負(fù)責(zé)人有外調(diào)的,所以為了更好的合作,負(fù)責(zé)人內(nèi)部必須要加強(qiáng)交流溝通,從心底里把彼此當(dāng)作一家人。只有這樣才能讓我們的心聚在一起,力往一處使,才能讓我們部門辦事效率提高,讓會(huì)員們看到凝聚力,讓他們體味到團(tuán)隊(duì)的魅力所在。
??3會(huì)員內(nèi)部建設(shè)
??會(huì)員內(nèi)部建設(shè)主要是抓凝聚力、抓能力的提高。對于我們的會(huì)員培訓(xùn)計(jì)劃將會(huì)實(shí)施,一周一次或視情況而定。經(jīng)常拉他們出來聚聚加深感情,鼓勵(lì)會(huì)員之間的相互交流,支持他們私下交流培養(yǎng)友誼。
??4負(fù)責(zé)人與會(huì)員之間的建設(shè)
??例會(huì)
??例會(huì)是我們一個(gè)交流的平臺,我們將會(huì)改變例會(huì)形式,讓會(huì)員們有熱情、有活力地投入例會(huì)當(dāng)中。并且因?yàn)槔龝?huì)形式的多變性,從各個(gè)角度去提升他們對某一塊知識的了解,也讓他們學(xué)會(huì)思考如何去策劃例會(huì),后期我們會(huì)給會(huì)員機(jī)會(huì)由他們組織例會(huì),而我們則傳遞一些上級任務(wù)并對他們的表現(xiàn)加以點(diǎn)評就好。
??集體活動(dòng)
??在大家都比較空閑的周末或是假期,我們會(huì)視情況組織集體活動(dòng)。在集體活動(dòng)中,感情才能得到更好的交流,也能讓會(huì)員和我們自己學(xué)到很多。
??主動(dòng)性
??作為負(fù)責(zé)人可能無形之中會(huì)給會(huì)員一點(diǎn)不可接近性,而這就需要我們負(fù)責(zé)人主動(dòng)去與他們交流,千萬別眼巴巴等著會(huì)員主動(dòng)與我們交流,因?yàn)榭赡茉谒麄冄劾镂覀冞@樣是很沒有親和力,很難接近的那種高冷派了。雖然說要有威信的存在,但切不可讓他們沒有這種親切歸屬感。
??六、對未來的憧憬
??外聯(lián)部是經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)的兩大部門之一,部門的發(fā)展在某種程度上關(guān)系了協(xié)會(huì)的發(fā)展。同時(shí),我們部門也是協(xié)會(huì)“走出去”策略的重要部分。而外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性的、持續(xù)性的、靈活性的,相信在我們部門的努力和其他部門的支持幫助下定能大展身手,為經(jīng)協(xié)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。只要我們把以上的部門規(guī)劃盡力做好,我相信,協(xié)會(huì)能夠在三十年的基礎(chǔ)上走得更好、更遠(yuǎn)、更高。同樣,我們部門也能發(fā)展的更好。同樣,我們外聯(lián)部也打算從三十一屆開始,為了推出我們部門的特色活動(dòng)而努力,為了協(xié)會(huì)的“走出去”而努力。
大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)工作計(jì)劃第6篇學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。今年學(xué)生處,團(tuán)委對社團(tuán)工作十分重視,為使我校社團(tuán)有更新的發(fā)展,就要加大社團(tuán)管理,使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化,這對各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),故現(xiàn)將社團(tuán)部2008年工作計(jì)劃安排如下:
工作的開展分為三個(gè)大階段:第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃、開展;第二階段社團(tuán)部內(nèi)部建設(shè),第三階段對以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。
社團(tuán)部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團(tuán)開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團(tuán)的忠實(shí)代表,旗下有:益陽市心理健康協(xié)會(huì)、益陽市環(huán)保協(xié)會(huì)、“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)、“藍(lán)調(diào)”吉他協(xié)會(huì)(籌備中)、文學(xué)社(籌備中)、話劇社(籌備中)、Onlystar音樂協(xié)會(huì)(籌備中)、小記者站(籌備中)。
策劃組建:跆拳道協(xié)會(huì)、協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)、臺球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)...
每個(gè)協(xié)會(huì)都有著各自的發(fā)展方向和獨(dú)有的魅力所在,可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會(huì)對于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,在將來的工作中我們將更加完善各個(gè)協(xié)會(huì)的建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會(huì)。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對社團(tuán)工作的大力支持。
我們將對社團(tuán)目前存在的一些不足進(jìn)行改革、監(jiān)督加以改正;對各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人聘用將嚴(yán)格按照“益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校社團(tuán)組建章程”進(jìn)行考核;對就任的負(fù)責(zé)人進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。
(一)以下是各個(gè)協(xié)會(huì)在未來一年活動(dòng)的策劃:
1、心理協(xié)會(huì):5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動(dòng);5月25日心理健康日,舉辦晚會(huì);
2.環(huán)保協(xié)會(huì):大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識,開展環(huán)?;顒?dòng)。
3.吉他協(xié)會(huì):聘請專業(yè)老師講座;與音樂協(xié)會(huì)等開展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會(huì)員參觀。
4.文學(xué)社:活躍校園文化,提高同學(xué)對文學(xué)的興趣愛好,舉辦一次全校性的征文比賽,評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。
5.話劇社:組織一次劇本有償征集活動(dòng),經(jīng)常進(jìn)行排練,力求在晚會(huì)上有出眾的表演。
6.音樂協(xié)會(huì):請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo),經(jīng)常進(jìn)行排練,交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,開展大型歌唱比賽。
7.跆拳道協(xié)會(huì):與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系,對有興趣愛好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),爭取在校晚會(huì)上交出一個(gè)好節(jié)目。
8.協(xié)會(huì):組織會(huì)員進(jìn)行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動(dòng)上開展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽。
大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)工作計(jì)劃第7篇??一:教材內(nèi)容體系分析
??本教材的設(shè)計(jì)與編寫體現(xiàn)了外語教學(xué)思想的繼承與發(fā)展,形成了適合我國小
??學(xué)英語教育的基本狀況的模式與方法,具有以下幾個(gè)特點(diǎn):
??1.強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用,注重能力培養(yǎng)
??教材在整體結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,貫徹了語言的交際能力和語言應(yīng)用的基本原則,把知識和技能目標(biāo)融合在完成任務(wù)的過程之中,從而體現(xiàn)了把話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)結(jié)合起來的總思路。讓學(xué)生在有節(jié)奏的歌謠中體驗(yàn)語言,讓他們在做中學(xué),在唱中學(xué),在玩中學(xué),從而培養(yǎng)他們用英語進(jìn)行交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力求用簡單生動(dòng)、通俗易懂的方式滲透學(xué)習(xí)策略,鼓勵(lì)他們能動(dòng)思考,主動(dòng)做事,自動(dòng)調(diào)整的學(xué)習(xí)方式,發(fā)掘他們積極求知、努力進(jìn)取的潛能。
??2.突出興趣激發(fā)
??教材在內(nèi)容、形式、方法、插圖等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)冬動(dòng)機(jī)和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求,同時(shí)突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性;教學(xué)形式強(qiáng)調(diào)多樣化,使聲能夠在豐富多彩的課堂活動(dòng)中感知語言、習(xí)得語言。
??3.融合學(xué)科內(nèi)容
??在新課程設(shè)計(jì)中,強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的整合。學(xué)生學(xué)習(xí)英語不僅是為了滿足人際交往的需要,也是為了用英語獲取各方面的信息,學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識。新課程十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識的兼容并蓄,精選學(xué)生最需要了解的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識內(nèi)容、融入到語言材料之中,使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時(shí),也能夠接觸到自然科學(xué)、社會(huì)文化和文學(xué)藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識,幫助他們認(rèn)識和了解我們賴以生存和發(fā)展的這個(gè)世界。
??4.實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)
??教材以小學(xué)三年級為起點(diǎn),進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。在各階段教材的編寫中,充分考慮到個(gè)各階段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,選用教學(xué)方法。
??二:教學(xué)目標(biāo)和要求
??本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音語調(diào)、書寫基礎(chǔ),使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單的日常交流的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。介紹中西方文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強(qiáng)世界意識,做到助人為樂,團(tuán)結(jié)奮斗,共同進(jìn)取,從小樹立環(huán)保意識,人人做到保護(hù)環(huán)境,從我做起
??三:學(xué)情分析
??我教的是五年級四個(gè)班,這四個(gè)班當(dāng)中的大部分學(xué)生都經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí),對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,他們即將學(xué)習(xí)五年級教材。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽、說、認(rèn)、讀等能力。但部分學(xué)生由于遇到困難,學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱,對于以前的教材他們掌握的還不是很牢。并且五年級的教材對學(xué)生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能,所以本學(xué)期我們對于五年級教材的教學(xué)進(jìn)度會(huì)根據(jù)各班學(xué)生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??四、教學(xué)內(nèi)容檢測及評價(jià)手段
??1、考慮到小學(xué)生好動(dòng)愛玩的`特點(diǎn),以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
??2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。
??3、巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
??4、運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去。在課堂上多開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語。多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍,如:上講臺操練等等。融會(huì)話教學(xué)與情景表演之中。
??5、多與學(xué)生交流,進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng),盡可能讓學(xué)生形象的感知語言,形成一定的英語思維。要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。多讀英語故事等。
??6、充分利用直觀教具,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。
??7、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
??五、綜合實(shí)踐活動(dòng)安排
??1、將會(huì)話教學(xué)融于情景表演之中
??2、巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
??3、利用讀寫課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)
??4、注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng),盡可能讓學(xué)生形象的感知語言,形成一定的英語思維。
??5、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去。
??6、豐富學(xué)生的課余生活,讓英語貫穿學(xué)生的生活中。
??7、學(xué)習(xí)和運(yùn)用生本教育教學(xué)理論和方法,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人。
??8、做好家訪工作,搞好課外輔導(dǎo)。
??9、上好英語學(xué)法指導(dǎo)課,使學(xué)生掌握英語學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)技能。
??10、搞一些英語競賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。
??六、完成計(jì)劃的舉措
??(一)、以學(xué)生為中心,設(shè)置場景,表演對話。
??在教學(xué)對話前為學(xué)生設(shè)計(jì)場景,營造氛圍,誘發(fā)學(xué)生的語言動(dòng)機(jī)。讓學(xué)生發(fā)言,教師稍稍加以引導(dǎo),將他們的句子串聯(lián)成對話。請學(xué)生跟讀。然后操練幾遍,便可讓學(xué)生在設(shè)置的場景里進(jìn)行表演,充分利用道具讓學(xué)生有真實(shí)的體驗(yàn)。而下面的學(xué)生當(dāng)“觀眾”并打分,并請打分的同學(xué)說說為什么打這個(gè)分?這樣可以提高學(xué)生的聽說能力,更能夠體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。怎么說?對不對?應(yīng)帶怎樣的表情?怎樣演會(huì)更好?學(xué)生無論是表演的還是看表演的,都會(huì)在打分時(shí)找到他們需要的答案。
??(二)、通過娛樂、競賽形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣。
??小學(xué)生中,就是再高年級的學(xué)生還是非常愛玩。我們可以利用小學(xué)生愛玩的天性。在對話教學(xué)中,設(shè)計(jì)各類競賽、游戲。讓學(xué)生在比中學(xué),猜中學(xué),玩中學(xué),唱、跳中學(xué)。如:藏卡片、快看快說、快聽快指等。印象會(huì)特別深。
??(三)、注重在教學(xué)中,運(yùn)用手勢。
??把一些單詞、短語、甚至是句子與手勢或是肢體語言相結(jié)合,讓學(xué)生全身活動(dòng),手腦并用,即加深了記憶,又能抓住學(xué)生的注意力。
大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)工作計(jì)劃第8篇??一、指導(dǎo)思想:
??活躍學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動(dòng)興趣,使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。
??二、具體要求:
??1、要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動(dòng),遵守紀(jì)律,注意安全,防止傷害事故。
??2、認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握盤球、運(yùn)球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù),學(xué)會(huì)簡單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學(xué)會(huì)自己組織足球比賽。
??3、要求學(xué)生愛護(hù)公物,活動(dòng)結(jié)束,組長負(fù)責(zé)把球歸還器材室。
??足球社團(tuán)詳細(xì)授課內(nèi)容
??第一課
??一、學(xué)習(xí)顛球技術(shù)
??動(dòng)作要求:腳向前上方擺動(dòng),用腳背擊球,擊球時(shí)踝關(guān)節(jié)固定,擊球的下部,交替擊球,擊球時(shí)用力均勻,使球始終控制在身體周圍.
??易犯錯(cuò)誤:1踝關(guān)節(jié)松弛
??2腳尖向下或上勾
??二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)
??組織:全班分兩組進(jìn)行
??要求:認(rèn)真聽講解,仔細(xì)觀察教師示范,明確支撐腳站位。
??三、教學(xué)比賽
??第二課
??一、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)技術(shù)強(qiáng)調(diào)要踢準(zhǔn)
??二、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)
??動(dòng)作要求:直線助跑,腳尖正對出球方向,支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右,大腿外展,腳底與地面平行,腳尖微翹,踝關(guān)節(jié)緊張,用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部,同推送或敲擊的方法將球擊出。
??重點(diǎn):支撐腳站位難點(diǎn):腳型固定三、教學(xué)比賽
??第三課
??一、學(xué)習(xí)直線運(yùn)球基本技術(shù)
??1腳背正面直線運(yùn)球
??動(dòng)作要求:跑動(dòng)中上體稍向前傾,步幅稍加大.運(yùn)球腳提起,腳尖下指,在向前邁步的過程中,以腳背正面推撥球的后部前行。
??重點(diǎn):運(yùn)球人重心難點(diǎn):運(yùn)球人與球的位置
??2腳內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球
??動(dòng)作要求:支撐腳踏在球的前側(cè)方,膝關(guān)節(jié)稍彎曲,上體前傾重心向里,隨著身體的向前移動(dòng),運(yùn)球腳提起,用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部或后側(cè)部。
??二、教學(xué)比賽
??組織:分成初一、初二進(jìn)行比賽
??第四課
??一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球
??動(dòng)作要點(diǎn):支撐腳腳尖正對來球,接球腿大腿外展,腳尖微翹,腳底與地面平行,腳內(nèi)側(cè)迎球
??二、學(xué)習(xí)各種類型的停球技術(shù)
??1腳背外側(cè)停球
??動(dòng)作要求:首先判斷來球,身體重心移向支撐腳,膝稍彎曲,同時(shí)停球腳稍提起靠向支撐腳,當(dāng)球運(yùn)行到支撐腳前側(cè)時(shí),用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部,重心隨之外移,把球停在側(cè)方。
??2腳底停球
??動(dòng)作要求:支撐腳正對來球,膝關(guān)節(jié)稍屈,同時(shí)停球腿抬起,腳尖上翹,以腳掌前部下壓住球。
??三、教學(xué)比賽
??第五課
??一、復(fù)習(xí)各種停球技術(shù)
??1腳背外側(cè)2腳內(nèi)側(cè)3腳底停球
??二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)
??動(dòng)作要求:斜線助跑,助跑方向與出球方向約成45度,最后一步稍大,以支撐腳底積極著地,腳尖指向出球方向,距球內(nèi)側(cè)后方約20―25cm,膝關(guān)節(jié)微屈,在支撐的同時(shí),踢球腿已完成后擺,并開始以髖關(guān)節(jié)為軸帶動(dòng)小腿由后向前擺動(dòng),當(dāng)大腿擺至與支撐腳同一平面時(shí),小腿做爆發(fā)式擺動(dòng)。
??重點(diǎn):支撐腳站位難點(diǎn):腳型固定三、教學(xué)比賽
??第六課
??一、學(xué)習(xí)曲線運(yùn)球技術(shù)
??動(dòng)作要求:運(yùn)球跑動(dòng)身體自然放松,步幅稍小,上體稍前傾并向運(yùn)球方向扭轉(zhuǎn),兩臂屈肘自然擺動(dòng),膝關(guān)節(jié)微屈,腳跟提起,腳尖稍外轉(zhuǎn)。
??易犯錯(cuò)誤:
??1運(yùn)球只低頭看球,而不能隨時(shí)觀察場上情況。
??2運(yùn)球時(shí)不是推球或撥球而是擊球,致使球遠(yuǎn)離自己而失去控制。
??二、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)
??易犯錯(cuò)誤:
??1踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹起2在踢球腿前擺時(shí)膝關(guān)節(jié)伸直,形成直腿掃踢3停地滾球時(shí),腳離地過高,使球漏過
??4停球腳的踝關(guān)節(jié)沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠(yuǎn),而失去控制三、教學(xué)比賽
??第七課
??一、學(xué)習(xí)原地前額正面頂球
??動(dòng)作要點(diǎn):根據(jù)球的運(yùn)行路線和選擇的擊球點(diǎn)及時(shí)移動(dòng)到位,身體正對來球,兩腳前后或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,上體稍后仰,重心放在后腳上,兩臂微屈自然張開,眼睛注視來球,當(dāng)球運(yùn)行到身體垂直部門前剎那,后腳用力蹬地,身體重心由后腳向前腳移動(dòng)的同時(shí)快速甩頭
??二、復(fù)習(xí)直曲線運(yùn)球技術(shù)
??動(dòng)作要求:
??1眼睛要看球并兼顧對手和場上情況,以備隨時(shí)躲閃對手改變方向和速度。
??2運(yùn)球跑動(dòng)要自然,步幅稍小而短促,重心要低以便隨意地進(jìn)行動(dòng)作三、教學(xué)比賽
??第八課
??一、學(xué)習(xí)原地?cái)S界外球技術(shù)
??動(dòng)作要求:面向出球方向,兩腳前后開立或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,上體后仰成背弓,重心移至后腳上,兩手自然張開,持球的后側(cè)部,屈肘上舉將球置于頭后,擲球時(shí)后腳用力蹬地,兩腿快速伸膝,同時(shí)擺體,身體重心由后腳移向前腳,同時(shí)兩臂急速前擺,當(dāng)持球擺到頭上時(shí),用力甩腕將球擲入場內(nèi),擲球后后腳可沿地面向前滑動(dòng),但兩腳均不得離地或踏入場內(nèi)
??二、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)
??易犯錯(cuò)誤:
??1助跑的斜線角度過小,擊球點(diǎn)偏外,出球不準(zhǔn)2支撐腳的位置偏后,踢球時(shí)上體后仰,出球過高
??3踢球腳的腳背外轉(zhuǎn)不夠,腳的接觸部位不正確沒有直向出球方向擺腿,形成劃弧線動(dòng)作,擊球點(diǎn)偏外,出球不準(zhǔn)
??三、教學(xué)比賽
??第九課
??一、《足球競賽規(guī)則》簡介二、足球比賽的基本要素三、越位
??教學(xué)重難點(diǎn):
??重點(diǎn):足球競賽規(guī)則的基本知識的掌握;
??難點(diǎn):越位歷來都是足球比賽中裁判員容易出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判的環(huán)節(jié),對于越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合。
??因此對越位的講解是本堂課的難點(diǎn),特別是對于一些比如處于越位是否參與比賽等情況的判罰。
??第十課
??一、足球比賽場地二、足球比賽規(guī)則三、足球比賽裁判法
??教學(xué)重難點(diǎn):比賽場地:尺寸—-場地標(biāo)記—-球門區(qū)—-罰球區(qū)—-角球弧—-球門
??比賽裁判法:詳見教材
??第十一課足球比賽欣賞(室內(nèi))
??第十二課足球電影(室內(nèi))
??第十三課足球教學(xué)視頻分析(室內(nèi))
大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)工作計(jì)劃第9篇??新學(xué)期我看到很多新生對社團(tuán)的向往,我們更要努力發(fā)展社團(tuán),讓同學(xué)們加入社團(tuán)感受到輕松愉快,培養(yǎng)興趣愛好,我們會(huì)努力提高社團(tuán)部在學(xué)生中的影響力,積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的參與熱情,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
??我們會(huì)端正工作心態(tài)、創(chuàng)新工作思路,使不足之處得到完善的同時(shí)也要不斷豐富。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提高合作意識,與各社長做好溝通,隨時(shí)了解社團(tuán)訓(xùn)練情況。本學(xué)期將嚴(yán)格要求各位社長,每位社長要制定好工作計(jì)劃,管理社團(tuán)要有方法,一切不負(fù)責(zé)任的社長將嚴(yán)肅處置,重整社團(tuán)風(fēng)氣,對部員社長社員的出勤情況做好記錄。
??對社團(tuán)部成員也要嚴(yán)格要求,儀容儀表、言行舉止、學(xué)習(xí)工作都要做好,成為同學(xué)的表率。身為社團(tuán)部成員要清楚每個(gè)社團(tuán)的訓(xùn)練時(shí)間,及時(shí)并隨時(shí)監(jiān)督抽查,定期檢查他們訓(xùn)練的成果,確保每天的訓(xùn)練都有意義。做好歷史檔案的整理及存檔。
??本學(xué)期社團(tuán)部將舉辦多次活動(dòng),豐富同學(xué)們的校園生活,挖掘出更多有才藝的同學(xué),為他們建立展示自我的平臺,鍛煉自我,提高自信?!笆晃乃噮R演”我部多個(gè)社團(tuán)會(huì)積極報(bào)名,刻苦訓(xùn)練,在匯演之日展現(xiàn)社團(tuán)魅力,讓新生對社團(tuán)有初步認(rèn)識,為社團(tuán)納新做好鋪墊。十月中旬我部將舉辦“社團(tuán)納新”,招募新社員,擴(kuò)大社團(tuán)規(guī)模,地點(diǎn)初步定于操場,部員分工明確,確保納新有序進(jìn)行,前期我們會(huì)做足準(zhǔn)備宣傳工作,張貼海報(bào),將各社團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間表貼于公告欄,便于大家了解。
??一年一度的“校園吉尼斯”定于十一月初在實(shí)驗(yàn)樓大廳進(jìn)行,提前下發(fā)報(bào)名表,制作海報(bào),鼓勵(lì)同學(xué)積極報(bào)名參加。十二月初將在多功能大廳舉辦“社團(tuán)文化展演”,看到一年來社團(tuán)的努力和進(jìn)步,也讓各社員能感覺到自己的變化,在社團(tuán)里學(xué)到的東西有多少,此次活動(dòng)需要其他部門的成員協(xié)助進(jìn)行,保證展演能圓滿結(jié)束。
??新學(xué)期我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,樹立好形象,做好榜樣,提高個(gè)人素質(zhì),提高自我能力,管理好社團(tuán),我們會(huì)將上學(xué)期好的管理方法繼續(xù)延續(xù)下去,逐步改進(jìn)不足之處,逐步完善管理措施,在工作中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,找到更好的管理方法,積極發(fā)展有益社團(tuán),擴(kuò)展社團(tuán)規(guī)模,豐富同學(xué)課余生活。
大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)工作計(jì)劃第10篇各基層團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán):
經(jīng)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)討論研究,報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn),現(xiàn)將校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)XX年下半年工作計(jì)劃公布如下:
一、工作指導(dǎo)思想
鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自xx年成立以來,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下,為豐富校園文化生活,提升校園文化品位,引領(lǐng)校園文化時(shí)尚做出了積極而有富有成效的努力。新學(xué)期伊始,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)進(jìn)取,勤勉不倦,創(chuàng)新工作思路,革新工作模式,狠抓工作落實(shí),爭取為我校團(tuán)學(xué)工作和和諧校園建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
(一)繼往開來,秉承傳統(tǒng),以品牌樹形象
新的學(xué)期,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)秉承“誠信明禮、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良工作作風(fēng),始終堅(jiān)持“服務(wù)于學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展,服務(wù)于廣大學(xué)生的全面成才”的工作宗旨,始終堅(jiān)持“以管理促建設(shè),以團(tuán)結(jié)固基礎(chǔ),以品牌樹形象,以特色創(chuàng)聲譽(yù),以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路,積極響應(yīng)^v^“校園文化社團(tuán)化”的號召,全面持續(xù)開展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng)。
(二)常項(xiàng)推進(jìn),重點(diǎn)突出,以創(chuàng)新求發(fā)展
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本學(xué)期將繼續(xù)開展球迷嘉年華、社團(tuán)文化周末廣場,周末舞會(huì),元旦游園會(huì)等重點(diǎn)工作,不斷推進(jìn)重點(diǎn)工作的精品性和創(chuàng)新性;緊跟時(shí)代潮流,把握時(shí)代氣息,開展紀(jì)念建國六十周年的特色活動(dòng);同時(shí)發(fā)掘具有中心特色的社團(tuán)品牌活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)中心社團(tuán)之間的相互合作力度。在開展原有常項(xiàng)工作和重點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,發(fā)展創(chuàng)新型活動(dòng)。
(三)培訓(xùn)考核,層層推進(jìn),擴(kuò)大團(tuán)組織覆蓋
本學(xué)期,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支作為我校共青團(tuán)基層組織建設(shè)試點(diǎn)單位,將繼續(xù)擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力和覆蓋面,積極推進(jìn)社團(tuán)團(tuán)建工作。上半年已集中發(fā)展了一批社團(tuán)團(tuán)支部,本學(xué)期,我們會(huì)在現(xiàn)有社團(tuán)團(tuán)組織建設(shè)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持“成熟一批,發(fā)展一批;以老帶新,以強(qiáng)扶弱”的原則,完善社團(tuán)團(tuán)支部工作制度,明細(xì)責(zé)任分工,以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支為主體,層層推進(jìn)我校社團(tuán)建團(tuán)工作。
(四)骨干培養(yǎng),薪火相傳,加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)
本學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會(huì)面臨著新一輪的換屆和招新,如何有效地做好人員的新舊更替,做好部門工作及文化的傳承是重點(diǎn);其次,把握委員選拔尺度,為社聯(lián)迎接一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力優(yōu)、責(zé)任意識強(qiáng)的優(yōu)秀人才,同時(shí)做好新委員的融合和適應(yīng)工作,使工作不斷層、不脫節(jié),保持工作的延續(xù)性和高效率。第三,要培養(yǎng)社聯(lián)骨干力量,使一批有責(zé)任心,有創(chuàng)新力,能擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的骨干人才成為社聯(lián)的支柱,搭建人才梯隊(duì)。
二、常項(xiàng)工作
1、社聯(lián)骨干競聘。九月中下旬,面向全校xx、xx級全體同學(xué)公開招聘主要學(xué)生干部,保證社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作的連續(xù)性并順利完成的新老交替工作。
2、社聯(lián)、社團(tuán)招新。10月中上旬,對招新工作的具體事宜(時(shí)間、地點(diǎn)、抽簽、發(fā)票等)進(jìn)行全面部署,并對招新過程中的注意事項(xiàng)(安全、衛(wèi)生等狀況)進(jìn)行安排,確保招新工作的順利完成,為組織輸入新鮮的血液。
3、社聯(lián)干部的培訓(xùn)。10月中下旬,完成全部招新和換屆工作后,及時(shí)召開培訓(xùn)會(huì),并召開成果分享交流會(huì),使09級新委員盡快熟悉工作、融入集體,并以此為契機(jī)深入社團(tuán),了解社團(tuán),開始社聯(lián)和社團(tuán)生活。
大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)工作計(jì)劃第11篇國外標(biāo)準(zhǔn)與衛(wèi)星通信應(yīng)用相關(guān)的國外標(biāo)準(zhǔn)化組織主要是國際電信聯(lián)盟(ITU)和歐洲電信標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)(ETSI)。
標(biāo)準(zhǔn)無線電頻率是衛(wèi)星通信應(yīng)用的基礎(chǔ),ITU是國際三大標(biāo)準(zhǔn)化組織之一,主要致力于全球范圍內(nèi)無線電頻率的管理和協(xié)調(diào)。ITU制定的標(biāo)準(zhǔn)分為以《無線電規(guī)則》為主的規(guī)則體系和以“建議書”為主的技術(shù)建議書體系。a)《無線電規(guī)則》是由ITU各成員國根據(jù)其《組織法》和《公約》等共同建立的一套國際通用的、管理各種無線電業(yè)務(wù)的契約性法規(guī)。其法規(guī)規(guī)定了各類無線電業(yè)務(wù)的頻段劃分及其在全球范圍內(nèi)的分配情況(其中與衛(wèi)星通信相關(guān)的有衛(wèi)星廣播業(yè)務(wù)(BSS)、衛(wèi)星固定業(yè)務(wù)(FSS)及衛(wèi)星移動(dòng)業(yè)務(wù)(MSS)),同時(shí)還規(guī)定了各國使用無線電頻率必須遵守的程序和規(guī)則。《無線電規(guī)則》是ITU管理無線電通信、協(xié)調(diào)各國在無線電管理活動(dòng)中的相互關(guān)系,規(guī)范其權(quán)利和義務(wù)最重要的規(guī)范性文件。b)“建議書”是ITU確定通信系統(tǒng)工作運(yùn)行和互通方法的標(biāo)準(zhǔn),是全球各國間頻率爭執(zhí)協(xié)調(diào)過程中的產(chǎn)物,也是對頻率使用經(jīng)驗(yàn)的固化和積累。它由ITU各成員國批準(zhǔn),雖然不強(qiáng)制執(zhí)行,但由于這些建議書由全球主管部門、運(yùn)營商和產(chǎn)業(yè)界的權(quán)威機(jī)構(gòu)編制而成,享有很高的聲譽(yù),因此在全球范圍內(nèi)得到普遍的遵守和實(shí)施。目前,ITU已了4000余份建議書。
2衛(wèi)星通信應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)體系框架
3展望與建議
大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)工作計(jì)劃第12篇??時(shí)間又一次匆忙的從我們身邊劃過,回望過去,仿佛昨日我們才剛剛接手協(xié)會(huì)的工作,可沒想到,今天我們都已到了大二第一學(xué)期的尾聲了?;叵脒^去的這一學(xué)期,我們應(yīng)該總結(jié)一次次活動(dòng)中的不足之處,做好改進(jìn),擬好下學(xué)期的工作計(jì)劃,為下學(xué)期的協(xié)會(huì)的工作打好堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
??一、工作總結(jié)
??這學(xué)期開始是我們真的接手協(xié)會(huì)的所有工作,當(dāng)然我們還是面對了或多或少困難,但是我們12個(gè)兄弟姐妹仍然都能團(tuán)結(jié)一致,一起度過一個(gè)個(gè)難關(guān)。并且也迎來了13屆新的成員,一家人攜手,一起努力做好每一件事。不過我們還是存在著一些不足之處的。
??下面是這一學(xué)期來的工作總結(jié):
??這一學(xué)期我們主要存在以下不足之處:
??1)由于13屆干事的到來,所有的部門工作已經(jīng)由12的部門負(fù)責(zé)人接手,協(xié)會(huì)的其他12干事就很少接觸的部門的工作,使得12的干事不能跟13的新干事得到較多的接觸和相互了解,這樣會(huì)使得協(xié)會(huì)走向兩極化;
??2)這個(gè)學(xué)期時(shí)間比較短,并且學(xué)生會(huì)的工作和活動(dòng)比較多,協(xié)會(huì)內(nèi)部舉辦的活動(dòng)就相應(yīng)減少了很多,進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)的13干事還沒來得及認(rèn)識和了解自協(xié)會(huì)的內(nèi)部工作,等到一個(gè)學(xué)期結(jié)束都還沒能讓每一個(gè)干事平等地得到鍛煉的機(jī)會(huì),并且工作時(shí)未能完全做到分工明確;
??3)雖然協(xié)會(huì)大部分新干事是來自軟件班的學(xué)生,但很多都是沒有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的,也因培訓(xùn)的次數(shù)少,培訓(xùn)的重點(diǎn)沒有抓穩(wěn),所以,干事們跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度
??因此,在下學(xué)年的工作中我們將要做以下方面的改進(jìn):
??1)下學(xué)期可利用的時(shí)間比較多,相應(yīng)地增加一些娛樂活動(dòng),例如春游,燒烤等。13干事主動(dòng)邀請11的干事一起參與進(jìn)去,或者平時(shí)組織一些小聚會(huì),增加兩屆干事溝通的機(jī)會(huì),增強(qiáng)大家的感情。與此同時(shí),也可以使13干事的組織策劃能力能夠加強(qiáng)。為第十一屆IT文化節(jié)及軟件設(shè)計(jì)大賽的組織和增強(qiáng)組與組之間相互協(xié)助奠定基礎(chǔ);
??因此,具體問題具體分析,根據(jù)協(xié)會(huì)現(xiàn)在的問題,我們應(yīng)制定好發(fā)展策略,作好相應(yīng)的計(jì)劃,為協(xié)會(huì)的發(fā)展策略作好相應(yīng)的計(jì)劃,為協(xié)會(huì)的發(fā)展打下基礎(chǔ),使協(xié)會(huì)更加壯大。
??二、主要工作內(nèi)容
??在下學(xué)期中,我們協(xié)會(huì)主要工作有:協(xié)會(huì)內(nèi)部干事培訓(xùn)、春游、聯(lián)誼、第九屆IT文化節(jié)等。
??三、具體工作內(nèi)容
??(一)協(xié)會(huì)內(nèi)部干事培訓(xùn)
??為了增強(qiáng)干事的軟件技術(shù)水平與其他方面內(nèi)容的技術(shù),下學(xué)期我們將預(yù)定每星期給干事進(jìn)行一次培訓(xùn)。
??1.主要工作安排
??干培負(fù)責(zé):由學(xué)術(shù)組負(fù)責(zé)干培的內(nèi)容
??干培時(shí)間:根據(jù)13級干事課程時(shí)間而定
??干培對象:13級全體干事
??干培地點(diǎn):由秘書組負(fù)責(zé)
??干培的主要內(nèi)容包括:C語言,PS,C#以及一些其他知識。
??2注意:根據(jù)這學(xué)期13級培訓(xùn)后的反應(yīng),下學(xué)期培訓(xùn)應(yīng)注意內(nèi)容要由淺到深;其次,最好能爭取到上機(jī)實(shí)操,讓每個(gè)干事都能當(dāng)場實(shí)操,讓他們都能更快,更輕松的掌握,并發(fā)現(xiàn)不懂的地方。
??(二)春游
??一個(gè)暑假過后,大家聯(lián)系也少了,為了增進(jìn)協(xié)會(huì)間干事的感情,每次寒假過后我們都會(huì)舉辦一次春游活動(dòng),使得協(xié)會(huì)更團(tuán)結(jié)。
??時(shí)間:3月份;
??地點(diǎn):由協(xié)會(huì)各成員商討后得出春游地點(diǎn);
??具體活動(dòng):先由策劃組策劃,再按策劃書安排來完成此項(xiàng)春游活動(dòng);對象:協(xié)會(huì)全體干事;
??(三)聯(lián)誼
??寒假過后,干事們對學(xué)生會(huì)其他部門的人難免會(huì)更為陌生,所以為增進(jìn)學(xué)生會(huì)部門間的感情,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的友好關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開展,我們將在下學(xué)期舉辦一次與學(xué)生會(huì)其他部門的聯(lián)誼活動(dòng)。
??時(shí)間:4月份;
??聯(lián)誼對象:由各干事商討后與該部門取得共識,從而得出聯(lián)誼的部門或協(xié)會(huì);具體活動(dòng):由本協(xié)會(huì)派出代表與聯(lián)誼的部門或協(xié)會(huì)商討,共同完成此次活動(dòng)的策劃書,然后再做安排。
??(四)第十一屆IT文化節(jié)
??下學(xué)期協(xié)會(huì)最重要的活動(dòng)也就是IT文化節(jié),我們協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)的是軟件設(shè)計(jì)大賽。
??舉辦時(shí)間?。?月末5
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