學(xué)校五一出游方案范文

學(xué)校五一出游方案范文第1篇學(xué)校五一出游方案范文第1篇青年節(jié)主題活動策劃方案

作為一個有擔(dān)當(dāng)、有使命、有夢想的新時代青年，慶祝青年節(jié)是我們義不容辭的責(zé)任和使命。那么，在這個屬于青年的節(jié)日，我們?nèi)绾尾拍荛_展一系列有意義、有趣味、有實效的主題活動呢？接下來，我將為大家詳細(xì)闡述一下青年節(jié)主題活動策劃方案。

一、主題定義

活動主題：新時代青年——展強(qiáng)國之威、肩責(zé)時代之重

活動目的：慶祝青年節(jié)，營造濃厚的節(jié)日氛圍；展示新時代青年的風(fēng)采和使命；宣傳和普及新時代精神，激發(fā)廣大青年的愛國熱情和社會責(zé)任感；推動青年群體的自我發(fā)展和成長。

二、活動內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)主題活動

針對年輕人熱衷線上娛樂的特點，推出一系列青年節(jié)網(wǎng)絡(luò)主題活動。比如：

青春行動——人民_VR投影體驗

通過VR技術(shù)，讓年輕人感受到人民_的莊嚴(yán)肅穆和歷史厚重感。通過互動游戲和趣味問答，調(diào)動年輕人對祖國歷史和文化的興趣和熱情。

青春留憶——我的國慶故事作文比賽

號召年輕人分享自己在國慶節(jié)期間的見聞和觀感，以及對新時代中國的感悟和理解。并邀請一些具有社會名氣的作家和博主，為大家指導(dǎo)寫作技巧，并提供優(yōu)秀文章范例。

社區(qū)主題活動

由各社區(qū)委員會組織志愿者，走進(jìn)社區(qū)廣場、小區(qū)和學(xué)校，開展以下主題活動：

志愿服務(wù)——公益義診和獻(xiàn)血活動

在社區(qū)廣場和學(xué)校組織義診和獻(xiàn)血活動，為居民提供免費健康咨詢和常見病的治療建議。推動社會救助和志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，并提高年輕人愛心和社會責(zé)任感。

青春運動——跑步世界巡回賽

在社區(qū)小區(qū)和學(xué)校推出跑步世界巡回賽活動，鼓勵年輕人鍛煉身體、弘揚體育精神。活動期間還組織講座，為大家介紹跑步技巧和健康知識，營造健康、積極、向上的生活態(tài)度。

學(xué)校主題活動

在學(xué)校期間，可以開展以下主題活動：

青春團(tuán)結(jié)——學(xué)生交流和文化展演

邀請區(qū)內(nèi)外的學(xué)生組織來?；咏涣?，在文化展演、講座和體育比賽中增進(jìn)彼此的友誼，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)和合作精神。

青春智慧——科技創(chuàng)新和實踐活動

通過組織青年科技創(chuàng)新和實踐活動，提升年輕人的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。同時，活動中可以安排一些職業(yè)規(guī)劃和實踐就業(yè)指導(dǎo)，幫助大學(xué)生更好地融入社會和職場。

三、營銷策略

社會媒體宣傳

通過社交媒體的廣泛傳播，宣傳本次青年節(jié)活動，增強(qiáng)大眾對活動的關(guān)注和知曉度。同時，邀請社交網(wǎng)絡(luò)大咖和明星代言，呼吁廣大年輕人參加，營造強(qiáng)烈的社會影響力。

校內(nèi)宣傳

在學(xué)校期間，可以利用廣播、團(tuán)委宣傳欄和畫板等多種形式，宣傳本次活動的相關(guān)信息，并通過志愿者的幫助，互動鏈接和反饋等方式，增強(qiáng)大學(xué)生對活動的認(rèn)知和參與熱情。

四、總結(jié)

一句話總結(jié)：面向未來，展現(xiàn)青春的力量，傾力策劃，為新時代青年獻(xiàn)上一份精彩的大禮！

為了讓青年節(jié)主題活動更具實效性和引導(dǎo)性，我們要充分發(fā)掘年輕人的興趣和需求，組織一系列豐富多彩的活動內(nèi)容。同時，通過創(chuàng)新實踐和營銷策略，將這些活動宣傳和推廣到每一位年輕人的心中，為他們提供一個學(xué)習(xí)、交流、成長的平臺，讓新時代青年更好地肩負(fù)起時代重任，為祖國繁榮富強(qiáng)和人民幸福奉獻(xiàn)自己的力量！

學(xué)校五一出游方案范文第2篇一、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我光榮；”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。爭做：“勞動小當(dāng)家”。

二、活動主題

我勞動，我光榮；我能干

三、活動內(nèi)容

(一)宣傳知識

1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。

2、學(xué)生舉辦黑板報宣傳。

3、學(xué)生自辦手抄報。

4、學(xué)生自主宣傳。

(二)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

(三)我是勞動小當(dāng)家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)；

(四)學(xué)唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

學(xué)校五一出游方案范文第3篇活動主題：

我勞動我快樂

活動目標(biāo)：

1.了解各個不同人群的勞動職業(yè)特點與職業(yè)特性，體會勞辛勤動會帶來更多的收獲。

2.體會和感受不同職業(yè)人群的辛苦，不要用另類的眼光看待他們，更多的是理解與包容與支持。

3.五一放假可以讓孩子在家中幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，5—6歲這個階段，孩子自己做事情會更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，在生活自理方面較以前更加獨立了，喜歡參加成人勞動，在勞動中表現(xiàn)一定的責(zé)任感。

4.做力所能及的事，能滿足幼兒的發(fā)展需求，有利于培養(yǎng)孩子的自理能力和自立精神，在日常生活中要讓幼兒自己動手，養(yǎng)成自己做事的習(xí)慣，從中體驗自我服務(wù)的樂趣感受成長的快樂，樹立勞動光榮的意識與做事的責(zé)任感。

活動過程：

1、家長配合：為幼兒提供自我服務(wù)和為他人服務(wù)的機(jī)會，支持欣賞幼兒的自理行為。

2、老師配合：發(fā)現(xiàn)安幼兒的點滴進(jìn)步，多用高興、驚奇、欣賞的眼光、動作、語言稱贊他們的成功。

具體活動安排：

1、家長進(jìn)班講述自己和五一勞動節(jié)發(fā)生的故事，了解各個不同人群的勞動職業(yè)特點與職業(yè)特性，體會勞辛勤動會帶來更多的收獲。

五一勞動節(jié)快到了，本周五我班即將舉辦，我勞動我快樂為名稱的主題活動，（您的職業(yè)如果有警察、解放軍、交警、老師等相關(guān)職業(yè)，您的職業(yè)剛好符合上述報名條件的，可以在老師這里私信報名來參加，參加人員為5名就可以），參加的人員進(jìn)入大四班可以講述關(guān)于自己與五一勞動節(jié)的故事。

2、《我是小小記者》采訪身邊辛苦工作的勞動人群，體會和感受不同職業(yè)人群的辛苦，不要用另類的眼光看待他們，更多的是理解與包容與支持，采訪完畢給他們一個愛的擁抱。

學(xué)校五一出游方案范文第4篇一、活動目的

為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意思和勞動能力，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活、理解“五一”勞動節(jié)的意義并記住“五一”是國際勞動日，我們今年開展“五一”勞動節(jié)活動。

二、活動時間、地點

四月二十八日在幼兒園

四月二十九、三十、五一在家里

三、活動形式

以班為單位，班主任或當(dāng)班老師負(fù)責(zé)給幼兒講解有關(guān)勞動節(jié)的知識，保育老師負(fù)責(zé)幼兒勞動實踐，勞動過后與幼兒共同談?wù)剟趧痈惺堋趧觾r值。

四、活動過程

第一階段

四月二十八號：（幼兒每人帶一塊兒舊毛巾或清潔球）

一、課堂講述

1、班老師收集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事讓幼兒聽一聽、唱一唱。

2、講解有關(guān)勞動節(jié)的知識。并結(jié)合實際要求孩子，小班“自己的事情自己做”，中班“我是快樂小幫手”，大班“勞動最關(guān)榮”。

二、勞動實踐

1、飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。

2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊撿老師邊講解怎樣愛護(hù)花草樹木，不要亂拽操場周圍的花草樹木，樹葉，不要隨手在操場亂扔?xùn)|西，有垃圾放進(jìn)垃圾桶等）。

3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動！班主任或當(dāng)班老師做整理總結(jié)：今天我們?yōu)槭裁磩趧?？勞動感受怎樣？我們的勞動有什么意義和價值？強(qiáng)調(diào)“五月一日”是國際勞動節(jié)。

4、下午起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿鞋、穿衣服；中、大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。（床上用品整理后讓家長統(tǒng)一帶回家曬洗）

第二階段

四月二十九號、三十號、五月一號：在這三天內(nèi)家長負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動，例如：

1、飯前飯后幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等

2、幫爸爸、媽媽打掃房間、院落，學(xué)習(xí)洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。

3、幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一這天家長要有意思督促孩子勞動，讓孩子體驗勞動生活，并引導(dǎo)孩子談?wù)剟趧拥母惺埽米鹬厮说膭趧?，記住國際勞動節(jié)是幾月幾日！孩子這三天都做了什么家長整理總結(jié)在信紙上，五月二號開學(xué)交給老師。

4、幼兒在家的勞動細(xì)節(jié)請家長朋友拍成照片開學(xué)后交給本班老師。

五、活動結(jié)果

第一階段選出2—3個做的好的班，第二階段每班推出兩名做得好的家長！

學(xué)校五一出游方案范文第5篇一、活動目的

通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動時間

20__年x月__日下午。

三、活動地點

大操場。

四、參賽對象

1—6年級。

五、比賽要求

1.演唱內(nèi)容：一首贊美勞動的歌曲。

2.演唱時間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

七、獎勵辦法

按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

學(xué)校五一出游方案范文第6篇一、活動背景及目的

一年一度的“五一”黃金周即將到來，為了回報全體員工一年的辛勤工作及豐富員工的假期生活，公司組織全體員工到瓊海官塘旅游，也借此活動加強(qiáng)內(nèi)部員工的團(tuán)結(jié)及合作精神。

二、活動類型：

官塘溫泉休閑度假

三、活動口號：

熱力四射開心“五一”

四、活動時間：

時間待定

五、隊伍安排

全員共分三組：

xxxxxxxx小隊（藍(lán)隊）

xxxxxxxx小隊（黃隊）

xxxxxxxx小隊（紅隊）

每隊各設(shè)一名隊長，由領(lǐng)隊統(tǒng)一指揮。全員統(tǒng)一著紅黃藍(lán)各色隊服，按組集中活動。

六、行程安排

第一天

8：30：全體員工到公司大樓前集合

9：00：出發(fā)（路途車上活動由領(lǐng)隊人員組織）

11：30：到達(dá)目的地，入住酒店

12：00：就餐后休息

15：30：集合及活動安排

16：00：“溫泉party”開始（同時進(jìn)行互動游戲）

18：00：happy晚餐燒烤開始（同時進(jìn)行互動游戲）

20：30：自由活動，員工可以觀賞瓊海市夜景或其它娛樂活動。

23：30：為了確保各位員工人身安全，請在酒店或領(lǐng)隊的規(guī)定時間回酒店休息。

第二天

早上八點前：全體員工憑穔aoɑ蠆途磣雜稍誥頻曖迷綺汀？（由于我們公司員工年齡有一定的差距，在此訂做了第二天不同的活動行程方案，員工根據(jù)自己的情況自由選擇喜歡的項目。）

1、萬泉河峽谷探險

適合人群：身體健康者，心臟病、高血壓患者嚴(yán)禁參加本活動；

裝備：自備耐磨休閑衣裳、長褲、手套，防滑運動鞋；（此活動消耗體力過大，請自備水及少許干糧）。

8：00：坐車前往萬泉河。

8：20：開始游覽熱帶雨林中掩映著一個個支流峽谷，依次有：瀑布清潭、神秘洞、情人谷、疊泉、一線天等等，銀河奔瀉的飛流瀑布，河畔石柳百花怒放、山鳥啾鳴，景點清幽美不勝收。

12：00：結(jié)束探險返回酒店指定地點。

2、休閑自由體育運動

適合人群：喜歡休閑體育運動的人員，包括包齡球，高爾夫球

8：30：（具體時間自已定），在酒店或其它娛樂中心進(jìn)行體育運動

12：00：結(jié)束活動返回酒店指定地點。

3、休閑觀光活動

適合人

群：希望觀賞瓊海一些著名景點及喜歡安靜領(lǐng)略大自然風(fēng)情的人群。

地點：博鰲水城、玉帶灘

8：00坐車前往博鰲水城（博鰲亞洲論壇會址所在地）；

10：00乘船游覽博鰲三江入?？?，登上創(chuàng)世界吉利斯記錄的“玉帶灘”，一灘觀兩景；

12：00：結(jié)束活動返回酒店指定地點。

12：20：在酒店用午餐

13：00：返回?？?/p>

（注：以上活動人數(shù)要達(dá)到一定的數(shù)量才開展，三組活動中只選兩組，人最少的那一組活動取消，選此項目活動的人員重新選）

七、活動人員安排

統(tǒng)籌策劃：

領(lǐng)隊：

財務(wù)：

交通：

后勤：

服裝/道具：

學(xué)校五一出游方案范文第7篇一、指導(dǎo)思想

開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

快樂實踐。

三、活動時間

20__年x月x日。

四、活動內(nèi)容

家庭層面：

低年級(1-2年級)：

1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)；

2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包；

3.學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。

中年級(3-4年級)：

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡；

2.學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地；

3.和爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃；

4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)

高年級(5-6年級)：

1.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等；

2.學(xué)會整理自己的“小天地”；

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦。

本屆“勞動節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡”，由家長對同學(xué)們的勞動成果做出相應(yīng)的評價，學(xué)校將對同學(xué)們的勞動技能掌握情況進(jìn)行抽查。

學(xué)校層面：

1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動；

2、學(xué)?！安说亍庇蓪W(xué)生承包；

3、學(xué)?！胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘；

4、四年組“花樣餃子”大賽。

學(xué)校五一出游方案范文第8篇一、活動目的

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__。

副組長：__。

成員：__等。(辦公室成員及工會小組長)

三、活動內(nèi)容

(一)活動第一項：由工會所有團(tuán)體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區(qū)進(jìn)行外，其它活動在x單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。(__分一局，三局二勝)

2、斗地主__負(fù)責(zé)

每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

3、滅火器演習(xí)短跑：__負(fù)責(zé)

提滅火器短跑__米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)_安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加，目的學(xué)會使用滅火器)

4、摸福：__負(fù)責(zé)

全部選手都可以參加，以摸到福為準(zhǔn)，給予獎勵。

5、拔河：由__負(fù)責(zé)

各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎勵。

(三)活動第三項：以上活動完后在__自由活動，x點__就餐。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

學(xué)校五一出游方案范文第9篇一、競賽時間及地點：

時間：20xx年5月1日下午2：30

地點：xx鎮(zhèn)政府大院內(nèi)

二、參賽人員安排：

參賽對象為全體機(jī)關(guān)干部職工(含編外用工及xx征地拆遷公司工作人員)，共分為8個小組，每個組15人左右。(具體安排見附表)

三、比賽項目及順序：