學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第一篇學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第一篇每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有什么畫畫、跆拳道、跳舞等等。而我的特長(zhǎng)卻是練字，字可是寫得爐火純青，你看，這不，我的書法可考過(guò)了八級(jí)呢！哈哈哈……不能再說(shuō)了，不然我又要驕傲了。

大家想知道我字為什么寫得這么好嗎？這其實(shí)很簡(jiǎn)單，想寫好字，要先打基礎(chǔ)，說(shuō)起它，就不能不說(shuō)到我媽媽了，要不是她在我小時(shí)候天天幫我打基礎(chǔ)，練字，我能寫得這么好嗎？隨后，就是我們自己的努力了，古人云：失敗乃成功之母。跌倒了要爬起來(lái)，不能半途而廢，不然永遠(yuǎn)也寫不好。

書法這門藝術(shù)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓人人都稱贊我的字寫得好，順便把我的名聲也傳大了。但它也給我?guī)?lái)了不好的影響，是什么呢？就是讓我手上的老繭越來(lái)越大了。突然我想起了老師的話：事物有好的一面也有壞的一面。果然千真萬(wàn)確呀！

我真希望我長(zhǎng)大能成為一名大名鼎鼎的書法家，你們覺(jué)得我能成功嗎？

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第二篇我爸爸會(huì)修理東西，我媽媽會(huì)做美味的食物，我哥哥喜歡哭。我們家每個(gè)人都擅長(zhǎng)繪畫。

我學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)一年多了。在第一年，我學(xué)習(xí)水彩畫，現(xiàn)在我開始學(xué)習(xí)素描。

在學(xué)會(huì)畫畫之前，我每天都用空畫畫?？吹轿曳浅Ｏ矚g畫畫，我媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“兒子，你這么喜歡畫畫，為什么不讓你媽媽給你報(bào)名上繪畫課呢？你認(rèn)為學(xué)費(fèi)很貴嗎？”

聽完媽媽的話，我輕輕地把紙和筆放在桌子上，好像我害怕?lián)p壞它們。然后我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“我非常喜歡繪畫，我想報(bào)名參加繪畫課，但是我不知道怎么告訴你。”

我媽媽坐在沙發(fā)上，拿起她的手機(jī)，聯(lián)系了繪畫課的老師。她讓我參加了全年班。他在繪畫課上給老師們添加了微信，并把錢交給了老師們。

上美術(shù)課的第一天，我拿著老師給我的繪畫工具坐了下來(lái)。因?yàn)檫@是我第一次學(xué)習(xí)，班上全是我不認(rèn)識(shí)的人，所以我有點(diǎn)緊張。

課后，老師給我們看了一幅畫，并說(shuō):“你將在這節(jié)課上畫這條裙子。你必須仔細(xì)觀察，然后才能移動(dòng)筆畫。”我仔細(xì)地畫了又畫，但畫得不好。我旁邊的同學(xué)說(shuō)，“讓我來(lái)幫你。”我認(rèn)為:這個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱情。我太高興了。

慢慢地，我開始熟悉我的老師和同學(xué)。我的一個(gè)最好的朋友每天和我坐在一起，今年應(yīng)該被提升到四年級(jí)。

一年后，我的水彩畫已經(jīng)很好了，一幅寶石畫獲得了一等獎(jiǎng)。

學(xué)完西方水彩畫后，我會(huì)去學(xué)素描。素描課上的老師和同學(xué)也很熱情。在素描課上，我學(xué)會(huì)了做自己的事，學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫到一個(gè)組合。

目前，我還在學(xué)習(xí)素描，相信我一定能學(xué)得更好。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第三篇跳舞，我喜歡跳舞，你呢？

為什么我會(huì)愛(ài)上跳舞呢？因?yàn)樘枘軒椭蚁纳贁?shù)熱量，雖然只有少數(shù)的，但是我也只有跳舞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能讓我起興趣而已。

自從，看到電視上的明星唱歌、跳舞都很好之后，我就想要當(dāng)明星，所以唱歌要好，跳舞也要好，因此決定要練舞，但是如果跳不好，唱不好，可是還是要加油，而且，至少能當(dāng)搞笑藝人，所以現(xiàn)在也有在培養(yǎng)要如何做，才能讓大家露出笑容，或者當(dāng)主持人也可以阿！像很多主持人既不會(huì)唱歌，又不會(huì)跳舞，所以就是靠搞笑，才華，才能當(dāng)上主持人嘛！

我覺(jué)得雖然我沒(méi)什么才華，但我發(fā)現(xiàn)“才華”這種東西，并不是一、兩天就能察覺(jué)的，才華這種東西，是要培養(yǎng)出來(lái)的，日子一天天的過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是我的才華！

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第四篇我叫_，今年8歲，在長(zhǎng)南路小學(xué)讀二年級(jí)。

我是一個(gè)高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不大，但很明亮。烏黑的短發(fā)，一張小嘴最愛(ài)享受美食。開心時(shí)我會(huì)哈哈大笑，小眼睛瞇成一條縫，傷心時(shí)，我會(huì)躲起來(lái)流眼淚。我也知道男孩子要堅(jiān)強(qiáng)，可是就是忍不住。我還是個(gè)體貼媽媽的好孩子呢。我會(huì)幫她做家務(wù)，還會(huì)給她留好吃的食物。我最喜歡的小動(dòng)物是小狗，因?yàn)樗钪倚?。我有一個(gè)的朋友，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和玩耍。我們?cè)谝黄鹱铋_心的事情是玩電腦游戲，不過(guò)，我們知道掌握時(shí)間。

我有很多缺點(diǎn)，比如：不愛(ài)看書，喜歡玩玩具，作業(yè)速度慢，不愛(ài)動(dòng)腦筋，不過(guò)我會(huì)盡量改正。

我很愛(ài)交朋友，你愿意和我做朋友嗎?

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第五篇我的特長(zhǎng)那就是善于聯(lián)想，我經(jīng)常會(huì)浮想聯(lián)翩。

讀書，讀到列夫托爾斯泰的《窮人》，當(dāng)西蒙去世了，自己還有兩個(gè)不大的孩子，我就會(huì)想到自己，我覺(jué)得自己是多么的幸福??！因?yàn)槲业陌职謰寢尪歼€健健康康，我和弟弟天天可以依偎在父母身邊。

一次我在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下想到，太陽(yáng)是紅色的，蘋果也是紅色的如果太陽(yáng)變成蘋果那會(huì)是什么樣呢？每天從東方升起的是一個(gè)巨大無(wú)比的紅蘋果，那該多美妙。

看到白云我會(huì)想到自己，我想要是我是一朵云那我會(huì)干嘛呢？我會(huì)在天上睡覺(jué)，我會(huì)去找朋友，我會(huì)去敲一下這家白云兄弟的門，喊一喊那家的白云妹妹。嘻嘻，我可真調(diào)皮。我要變成各種形狀，讓地球上的小朋友找不到我。

想到光頭強(qiáng)我又想到自己。如果我是光頭強(qiáng)的話我才不會(huì)那么傻，我會(huì)和熊大、熊二、森林中的小動(dòng)物交朋友，去和吉吉、毛毛爬樹比賽。

想到了奧特曼，我就會(huì)想到我的爸爸，因?yàn)閵W特曼是英雄他保護(hù)保護(hù)著地球，保護(hù)著人類，正如爸爸保護(hù)著我們這個(gè)溫暖的小家。爸爸你保護(hù)家，我和弟弟、媽媽保護(hù)你。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第六篇我有一個(gè)最大的特長(zhǎng)，也是我的愛(ài)好，你知道是什么嗎？那就是畫畫。

現(xiàn)在很多人都喜歡畫畫，小時(shí)候，我的媽媽帶我去博物館游玩，我看到了許多著名畫家的作品，那些畫是多么漂亮，多么栩栩如生，于是，我便下決心堅(jiān)持學(xué)畫畫，把畫畫到像那些畫家那么好的程度。

那時(shí)候，我才上幼兒園小班，我懇求媽媽帶我去學(xué)畫畫，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，并鼓勵(lì)我學(xué)。第一天去上畫畫課時(shí)，我什么也不懂，對(duì)一切都很陌生，老師給了我彩筆和紙，接著，我就在紙上畫出我想象中的東西，我畫好之后，自我感覺(jué)良好，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該就是鬼畫符。

畫畫，我從幼兒園小班學(xué)起，一直學(xué)到了四年級(jí)，這些年間從未有間斷過(guò)。每次畫畫老師講解知識(shí)時(shí)，我都認(rèn)真聽著，記著，回家后，我會(huì)經(jīng)常抽時(shí)間出來(lái)練習(xí)畫畫。隨著年齡的增長(zhǎng)，畫的畫也越來(lái)越難了，范畫有時(shí)我也看不懂，不過(guò)我會(huì)向老師請(qǐng)教怎么畫。現(xiàn)在，我的畫畫得越來(lái)越好了，學(xué)校的畫畫老師很喜歡我，經(jīng)常讓我去參加學(xué)校的畫畫比賽，我總會(huì)拿個(gè)二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。有一次，我參加了蕪湖市的畫畫比賽，得了三等獎(jiǎng)呢！

我熱愛(ài)畫畫，我長(zhǎng)大后要成為一名著名的畫家。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第七篇我有很多特長(zhǎng)，就好像天上的星星一樣的多，但是最耀眼的那一顆星星就是——科學(xué)之星。

因?yàn)槲覍?duì)科學(xué)十分感興趣，學(xué)得格外認(rèn)真，所以我被選上了科學(xué)課代表。我了解很多科學(xué)知識(shí)，比如：什么是酸性？什么是堿性？酸堿混合會(huì)怎樣？高錳酸鉀溶解會(huì)怎樣？有一次，科學(xué)老師提出了一個(gè)問(wèn)題：霧是液態(tài)還是固態(tài)？教室里關(guān)于液體和固態(tài)的爭(zhēng)執(zhí)聲響成了一片。最后，同學(xué)們拿不定主意，他們讓我說(shuō)出一個(gè)答案，我笑著說(shuō)：“霧不是固態(tài)也不是液態(tài)，而是氣態(tài)，因?yàn)闅鈶B(tài)可以測(cè)出大氣值?！闭f(shuō)完教室里響起了一片掌聲。

因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)科學(xué)，所以我還會(huì)運(yùn)用科學(xué)技術(shù)去修理和保養(yǎng)東西，這也鍛煉了我的動(dòng)手能力。

我會(huì)修理東西，絕不是那“只會(huì)拆，不會(huì)修”的那種人。如果你下課去我們班看看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的座位旁總圍著一些同學(xué)，有的拿著筆，有的拿著文具袋，讓我給他們修拉鏈，修掉珠的圓珠筆……我們班老師的紅鋼筆的筆尖堵住了，還是我在我的“百寶箱”中找到對(duì)應(yīng)的型號(hào)的筆尖修好的呢！

還有一次，我們班的打印機(jī)壞了，修了一周也沒(méi)有修好。老師只好讓我去修，我把打印機(jī)的電推上去的時(shí)候，屏幕上有一行數(shù)字“57”，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)壞了。我一想：57數(shù)字代表的錯(cuò)誤是綢帶斷了，這樣的小毛病應(yīng)該一會(huì)就修好了。我打開打印機(jī)，果然不出預(yù)料，綢帶真的斷了，當(dāng)我換上一條新綢帶打印機(jī)開始正常工作時(shí)，老師也佩服地為我豎起了大拇指。

我還要繼續(xù)專注的上好科學(xué)課，去研究更高深的科學(xué)知識(shí)，探索更多的科學(xué)奧秘。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第八篇我有非常多的特長(zhǎng)，但我最拿手的是——踢足球。

足球，是我生活中必不可少的東西，因?yàn)樗呀?jīng)陪伴了我3年的時(shí)間。

我之所以會(huì)學(xué)足球，是因?yàn)槲以陔娨暽厦婵匆?jiàn)那些足球健將們?cè)趫?chǎng)上踢足球，做出一個(gè)又一個(gè)帥氣的動(dòng)作，我非常的羨慕！我到現(xiàn)在特別喜歡3個(gè)足球王者，貝利、梅西和C羅。

我也想成為足球王者，為國(guó)爭(zhēng)光，因?yàn)槲衣牥职謰寢屨f(shuō)，中國(guó)幾乎都沒(méi)有出過(guò)足球王者，這才是我想學(xué)足球的真正原因！

我學(xué)足球一共有3年了，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路程中，我遇到過(guò)很多的困難和挫折，比如說(shuō)受傷了呀、比賽輸了呀、被別人罵了呀等等等等。

令我難忘的其實(shí)是一場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí)，我們班已經(jīng)打贏了3場(chǎng)比賽，最后一場(chǎng)比賽，是我們班對(duì)戰(zhàn)一班，一班的人都是人高馬壯的，所以我一開始都沒(méi)有信心能贏，但我心里想，就算拼盡全力，也一定要贏！

最后，我?guī)е貏俚男?，拼盡全力贏下了這場(chǎng)比賽！

我一定要保持我的恒心，爭(zhēng)取進(jìn)步！

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第九篇我的特長(zhǎng)是學(xué)公雞叫，你聽我學(xué)得多像??！“喔——喔——喔！”說(shuō)來(lái)，我學(xué)公雞叫還有一段經(jīng)歷呢！

去年暑假，我去外婆家玩，外婆家在山里。我一下車，就聽見(jiàn)一聲“喔喔喔”的叫聲，我問(wèn)媽媽這是什么動(dòng)物在叫，媽媽回到：“這是公雞的叫聲啊。”我覺(jué)得這叫聲挺好玩的，就想學(xué)學(xué)。

在接下來(lái)的一個(gè)月里，我每天都跑到雞籠旁邊認(rèn)真地聽著。

21天后，我已經(jīng)掌握基本的發(fā)聲了，可就是學(xué)得不像，我不知道為什么，于是后來(lái)幾天，我認(rèn)真地聽著、學(xué)著。

3天后，我終于學(xué)會(huì)了公雞叫，我開心得手舞足蹈、歡蹦亂跳。我在心里叫著：我學(xué)會(huì)公雞叫了！我學(xué)會(huì)公雞叫了！

這件事使我至今難忘，因?yàn)檫@件事使我明白了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持把一件事做到底。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第十篇我有一個(gè)令人叫絕的特長(zhǎng)——輪滑。

一天，我在小區(qū)花園里跟幾個(gè)伙伴比輪滑，比賽場(chǎng)是一個(gè)凹凸不平、彎彎曲曲的石板小路，因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者，比賽剛開始，我才滑了幾段路就摔了個(gè)狗啃泥，跟大自然來(lái)了個(gè)親密接觸，小伙伴們已經(jīng)滑很遠(yuǎn)了，當(dāng)時(shí)我心想：唉，肯定追不上他們了，不學(xué)了，不學(xué)了，我還是回家吧。想著，我就爬起來(lái)，垂頭喪氣地回家了。

一回到家，媽媽就問(wèn)：“兒子，今天怎么垂頭喪氣的，有人欺負(fù)你了嗎？”我把今天的事一五一十告訴了媽媽，媽媽聽了安慰我說(shuō)：“你看媽媽做飯做了幾年了，十幾年了，才能把飯菜做得這么香，你練輪滑才練了幾天就想放棄了，這怎么行呢！”媽媽這句話鼓舞了我，從此，我刻苦練習(xí)輪滑，現(xiàn)在我的輪滑技術(shù)已經(jīng)很棒了，不僅滑得快，而且還能滑出很多花樣。

怎么樣，你敢跟我比賽嗎？

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第十一篇要說(shuō)我的特長(zhǎng)那就當(dāng)屬美術(shù)了，雖然算不上精湛，但用媽媽的話說(shuō)：“也有兩把刷子?！?/p>

那時(shí)我七歲了，媽媽不想讓我輸在起跑線上，急于給我找個(gè)特長(zhǎng)班，但我偏偏這也不喜歡，那也沒(méi)興趣，天天在家里傻玩，這可愁壞了媽媽。

有一天，我和媽媽去吃德克士，一眼瞅到了德克士餐廳上貼滿了兒童畫，畫的右下角還寫上小朋友的名字，真神氣！我看得心癢癢的，對(duì)媽媽說(shuō)出了我想學(xué)美術(shù)，媽媽一聽樂(lè)了。立馬給我找了一個(gè)美術(shù)班，那個(gè)美術(shù)班的老師姓馮，她教兒童畫可有一套了，我的兒童畫在她得指導(dǎo)下，突飛猛進(jìn)，很快德克士餐廳上有了我的“大作”，還收到了獎(jiǎng)品——一個(gè)氣球。

我受到了鼓舞，興趣更濃了，隨著時(shí)間的流逝，馮老師說(shuō)我長(zhǎng)大了，不能再畫兒童畫，應(yīng)該畫素描了。并且拿來(lái)了應(yīng)該臨摹的畫紙，那些畫紙上的素描畫的太逼真了，逼真的程度不亞于照片，我異常興奮，領(lǐng)悟了老師教的繪畫要領(lǐng)，怎樣把線條畫直，怎樣拿筆等等。可幾天后，我越來(lái)越受不了那些枯燥的線條，不就是幾個(gè)破罐子和幾個(gè)破石膏嗎？有啥好畫的！馮老師明白了我的新時(shí)候，拿出了名人大家畫的美術(shù)畫，我震撼了，真是人外有人，天外有天??！那些畫就像活生生地?cái)[在了你的面前，從此，我明白了，我原先的那些畫和這些畫想必簡(jiǎn)直就是“井底之蛙”，于是我繼續(xù)刻苦練習(xí)，又過(guò)了一些日子，我的基礎(chǔ)打牢了，馮老師又讓我上調(diào)子，把調(diào)子上的均勻，不能把調(diào)子上得有鉤，有黑點(diǎn)。用黑白灰亮把物體展現(xiàn)出來(lái)。

直到現(xiàn)在，我還在刻苦練習(xí)，希望有朝一日我能修成正果。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第十二篇人人都有自己的特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是唱歌，我的唱歌隨爸爸，天生就有一副好嗓子伴隨著我。

我在母校孫吳三小，唱歌就派上了好大的用場(chǎng)，記得有一次學(xué)校組織合唱，當(dāng)時(shí)我還在上一年級(jí)，老師就選我參加。在合唱隊(duì)里，一年級(jí)的孩子一共選了7名，我們站在第一排，領(lǐng)唱是一個(gè)三年級(jí)的女孩，后來(lái)那個(gè)女孩的嗓子發(fā)炎了，不能當(dāng)領(lǐng)唱，老師決定再選一個(gè)人，這幾天誰(shuí)唱得好，誰(shuí)就是領(lǐng)唱的候選人。我很想當(dāng)領(lǐng)唱，可是不知能不能選上，然后，我在那幾天就努力地唱，結(jié)果真的選上了，那次演出非常成功。因此我更加熱愛(ài)音樂(lè)了。

在黑河，我還是一樣喜歡唱歌，我很幸運(yùn)，幸運(yùn)就幸運(yùn)在我是女孩子，沒(méi)有變聲期，嗓音依然很好。有一次，一個(gè)聲樂(lè)老師到學(xué)校招生，每個(gè)同學(xué)都要參加考試，考試通過(guò)了，才可以進(jìn)他的聲樂(lè)學(xué)校，每人都要唱啊字，從高音到低音，我們班只通過(guò)了幾個(gè)，其中就有我，我迅速地離開座位，去領(lǐng)入校通知單，讓老師在上面簽字后，才回到座位。從此我開始學(xué)習(xí)聲樂(lè)了。

這不僅僅是我的特長(zhǎng)，也是我的未來(lái)，讓音樂(lè)陪伴我的一生!

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第十三篇今這時(shí)節(jié)，人人都有特長(zhǎng)。若沒(méi)有特長(zhǎng)，將來(lái)的日子怎么過(guò)呀？我也有一特長(zhǎng)——吹。你可別不信，我能把方的吹成圓的，把長(zhǎng)的吹在短的，把細(xì)的吹成粗的，把黑的吹成白的哩！

我的第一吹法是“夸大其辭”法。平時(shí)中午，我都在奶奶家吃午飯。奶奶平時(shí)也沒(méi)什么愛(ài)吃的蔬菜，就愛(ài)吃個(gè)蕃茄。吃飯時(shí)，她老叫我多吃蕃茄，這令我十分反感。我一看到那蕃茄里軟乎乎的東西就想作嘔。有一次，爸爸出差回來(lái)，中午也來(lái)到奶奶家吃，奶奶還是那句老話：“大可，多吃點(diǎn)蕃茄”我拒絕，爸爸一看，眉頭一縐，附和道“快吃，吃蕃茄補(bǔ)維生素?！卑ρ剑@怎么辦呢？不吃，怕被爸爸罵；吃，可又實(shí)在吃不下去。這時(shí)我突然想起，前些天電視上說(shuō)番茄中含有尼古丁。于是我對(duì)爸爸和奶奶說(shuō)：“你們不知道?。》阎泻心峁哦?！”爸爸說(shuō)：“要有，也是微量的。你看你奶奶吃了一輩子番茄也沒(méi)什么事，快吃。”“你們有所不知，吃一個(gè)番茄等于吸一支煙，再說(shuō)尼古丁吃了是沉積在體內(nèi)的，加上奶奶抵抗力強(qiáng)，奶奶當(dāng)前沒(méi)事。但奶奶不是一直都很會(huì)流汗嗎？這就是吃番茄的原因。若是我吃了尼古丁，加上抵抗力不強(qiáng)，長(zhǎng)期以后會(huì)導(dǎo)致支氣管炎、肺功能衰竭等?！蔽掖鸬?。其實(shí)，我這話里有些夸大其辭，可奶奶、爸爸聽了我娓娓動(dòng)聽的陳述卻信以為真。奶奶還夸贊道：“今天聽了大可的話，我以后再也不敢多吃番茄了。大可真是小百曉啊！”“小子，哪看來(lái)的”爸爸又盤問(wèn)道。我胡說(shuō)“我們家有一張剪報(bào)嘛！你回家看看嘛！”我當(dāng)然知道爸爸絕對(duì)沒(méi)心思去看這個(gè)。吃了飯，我躺在床上“撲哧，撲哧”地笑個(gè)不停。

我的第二吹法是“頭頭是道”法。四年級(jí)時(shí)，我們班很流行看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。我忍不住也去買了一本?？少I回家當(dāng)天，媽媽卻反對(duì)我看，并對(duì)我大聲斥責(zé)：“你這孩子，叫你看《三國(guó)演義》還沒(méi)看完，倒買了本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，等你什么時(shí)候看完《三國(guó)演義》，再看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。”這可苦了我，我急忙爭(zhēng)辯：“媽媽，你不是準(zhǔn)備給我買《福爾摩斯》嗎？”“嗯！”媽媽說(shuō)。“這本書就和《福爾摩斯》差不多，是本偵探書。而且這本書設(shè)有一個(gè)個(gè)問(wèn)題，對(duì)鍛煉思維敏捷力有很大幫助，比《福爾摩斯》可有意思多了。你不是讓我從小立志嗎？我以后就想當(dāng)偵探。少壯不努力，老大徒悲傷嘛！就算不當(dāng)偵探，對(duì)將來(lái)發(fā)展也有好處嘛！你看，這封面上全是幽靈，其實(shí)這都是人為的，這能讓小學(xué)生更加尊崇唯物主義嘛！還有還有……”“別說(shuō)了，這么好的書就快看吧！先看完這個(gè)，再去給我看《三國(guó)演義》”。媽媽聽了我的一大堆大道理，馬上招架不住了。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第十四篇學(xué)校每一次有關(guān)舞蹈的活動(dòng)總能叫上我，我優(yōu)美的舞步得到了大家的一致認(rèn)可。因?yàn)椋覐男【蛨?jiān)持練習(xí)。

在小時(shí)候，爸爸媽媽就希望我學(xué)習(xí)舞蹈，因?yàn)椋杓饶苠憻捝眢w，又能培養(yǎng)氣質(zhì)?？墒牵袊?guó)舞并不是一件容易的事?。∶恳淮尉毩?xí)壓腿時(shí)，我的眼中都疼出了眼淚，可我咬緊了牙，含著眼淚堅(jiān)持了下來(lái)。練習(xí)雖苦，可每一次我完美地做出動(dòng)作時(shí)，我心中又比吃了蜜還甜。

功夫不負(fù)有心人，在我的練習(xí)下，我終于獲得了參加舞蹈比賽的資格。為了迎接這一天的到來(lái)，我越發(fā)得認(rèn)真練習(xí)。

比賽的日子到了，我在后臺(tái)欣賞了選手們的精彩演出，不由感嘆：“真是人外有人，天外有天?！边x手們出彩的動(dòng)作讓我十分佩服，也讓我更加的緊張，手心由于出汗而變得又冷又滑膩，我大口大口地做著深呼吸，心跳聲越來(lái)越快，“曦勻，加油！”媽媽在我身旁為我鼓勁。

音樂(lè)聲響起，一開始，我還有點(diǎn)不自然，生怕出錯(cuò)，但漸漸的，我喜歡上了這種站在舞臺(tái)上的感覺(jué)，聚光燈下的我將自己的舞步完全融進(jìn)了音樂(lè)里，我面帶微笑，享受著跳舞給我?guī)?lái)的快樂(lè)，我盡情跳躍著、旋轉(zhuǎn)著……音樂(lè)聲停止了，我向觀眾們深深鞠了一躬，聽著臺(tái)下觀眾們熱烈的掌聲，我覺(jué)得之前的辛苦都是值得的。

我非常喜歡跳舞，我要加油，做更棒的自己。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第十五篇我的特長(zhǎng)是畫畫、秀花、做手工等等。不過(guò)，我最拿手的是秀花和做手工了。

有一次老師布置了一個(gè)作業(yè)，那就是要大家做一個(gè)自己做的手工。放學(xué)了，我急急忙忙跑回家拿起剪刀、卡紙、紙杯，因?yàn)槲乙龅氖且粋€(gè)陽(yáng)光娃娃。首先用剪刀在邊邊上剪成一條條的，還要留一大塊作她的身子，要在那一大塊里畫出她的輪廓，然后，用剪刀跟著輪廓“咔嚓咔嚓”的剪。最后用卡紙小娃娃做一件美麗的衣服，這樣就大功告成了。

第二天，我拿給老師看，老師說(shuō)我做得好，可以得第一名呢！我高興極了。秀花我也挺拿的，今年我滿9歲，送給媽媽的禮物是我親手縫的一張秀花，里面是一張笑臉兒，媽媽看到這張秀花笑了，就像秀花里的這張笑臉。

這就是我的幾個(gè)特長(zhǎng)，你們的特長(zhǎng)是什么呢？

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第十六篇每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我也有自己的特長(zhǎng)。

我的特長(zhǎng)是舞蹈，我的腰非常的軟，舞蹈班的同學(xué)們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的動(dòng)作時(shí)，我都會(huì)比她們做得好。當(dāng)然，我的舞蹈的其他動(dòng)作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。

每次學(xué)完舞蹈我都會(huì)在家里練習(xí)。比如：前滾翻、后滾翻，這些需要翻滾的動(dòng)作要在床上練，因?yàn)樵诘厣戏菀姿５群捅巴冗@些動(dòng)作是要站立在地上做的。

我還有一個(gè)特長(zhǎng)是看書的特長(zhǎng)，我喜歡看書，我愛(ài)看書，因?yàn)榭磿茏屛覀儷@得許多知識(shí)。

原來(lái)我不喜歡看書，特別是沒(méi)有圖畫的書，我覺(jué)得非常無(wú)聊。但有一件事讓我喜歡上了看書。一天，媽媽帶我去書店看書。到了書店，我又是和以前一樣，覺(jué)得書非常無(wú)聊。這時(shí)媽媽把我叫到一旁，和我說(shuō)：“恩淇，你先去拿一本書，以前是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真看書，只要你認(rèn)真看，我希望你會(huì)喜歡上看書的。”我按媽媽說(shuō)的去做，看了一會(huì)兒，我覺(jué)得書真的很好看，于是從那天開始我喜歡上了看書。

這就是我的特長(zhǎng)，你們有特長(zhǎng)和我一樣嗎？

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第十七篇每個(gè)人都有特長(zhǎng)，而我的特長(zhǎng)是不按套路下棋。

我會(huì)下圍棋、象棋、五子棋，下得最好的就是圍棋了，下棋的時(shí)候，有一盤我對(duì)“張先生”，我還是第一次要不按套路出牌，所以，我下的每一步棋他都看不懂，他皺起眉頭，只能眼睜睜看著我勝利。曹操說(shuō)：“勝敗乃兵家常事?！蔽疫€鼓勵(lì)他說(shuō)：“下次，你能勝我的”。

如果下棋能讓我積極思考，那“辦案”就是能讓我積極思考的難題。

有一次，有一個(gè)同學(xué)的一支筆丟了，我詳細(xì)地詢問(wèn)了發(fā)生這件事的地點(diǎn)，于是我迅速地趕到了那里，查看了腳印，立刻像柯南附體了一樣開始推理。我發(fā)現(xiàn)這里有長(zhǎng)釘足球鞋的腳印，“案犯”可能沒(méi)有注意到這里有未干的泥地，一個(gè)腳印深深的印在了泥地上，這泥腳印就一直延伸到了一個(gè)人的家里……，我真的找到了這個(gè)人。

雖然這些特長(zhǎng)不太起眼，但這是我獲得快樂(lè)的一種方法。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第十八篇今天，爸爸給我買回來(lái)一輛自行車，我高興極了。自行車一道道黃條條，輪胎大大的，還可以變形，我立馬想上去騎，可是我不會(huì)騎??！爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一步一步來(lái)，慢慢學(xué)?！?/p>

我們來(lái)到公園里，我騎上自行車，可是剛上車就倒了下來(lái)，嘖嘖，疼死我了?？墒俏覜](méi)有放棄，繼續(xù)騎車，這次是騎出了幾米，又倒在地上，車子壓在我身上，這次我有點(diǎn)想放棄，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要放棄，不經(jīng)歷一些困難，怎么能成功呢？”我再次爬上車，這次我騎得太快，車子一歪，我從車上飛了出去，狠狠地砸在地上，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這句話又在我耳邊響起，我咬緊牙關(guān)，再次爬上車，又失敗，我又爬上車，這次，我終于成功了。

我嘗到了成功的滋味，我學(xué)會(huì)了騎自行車，這讓我明白了一個(gè)道理，只要不放棄，總會(huì)成功的。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第十九篇我的特長(zhǎng)是繪畫，以前我很喜歡畫畫，但不管怎么畫都畫不好。二年級(jí)時(shí)，美術(shù)莊老師知道我非常喜歡繪畫，所以就選了我參加學(xué)校的繪畫班，開始了我的繪畫生活。

第一堂課，我把一副畫畫得彎七扭八，我那時(shí)覺(jué)得我真的不適合學(xué)畫畫。放學(xué)后，我把那張畫拿給爸爸看，奇怪的是爸爸并沒(méi)有說(shuō)這張畫畫的不好看，而是低著頭看著這幅畫，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你知道愛(ài)迪生用了多少種材料才發(fā)明電燈的嗎？”

“一千多種??！”我低著頭小聲回答到。

他抬起頭嚴(yán)肅的說(shuō)：“對(duì)，愛(ài)迪生有夢(mèng)想才會(huì)一次又一次的失敗而一次又一次的嘗試，你要知道失敗是成功之母。”

“爸爸，我要像愛(ài)迪生一樣追求自己的夢(mèng)想！”我堅(jiān)定的回答到。

每天晚上放學(xué)回家，先把作業(yè)寫完，就拿出一卷畫紙苦練繪畫。當(dāng)時(shí)，我為了把一副畫畫好，不知道要用橡皮擦破多少?gòu)埉嫾垺ＹF在堅(jiān)持，終于，我的畫畫水平才有了很大的提高，我把最不完美和最完美的畫給拿出來(lái)對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)我畫的畫比第一次好多了，我興奮的把這兩副畫拿給爸爸看，爸爸很高興的回答到：“畫的不錯(cuò)嘛，再接再厲！”爸爸的話讓我有了很大的信心。我想：當(dāng)時(shí)，我既然選擇了畫畫，就應(yīng)該走下去，不能半途而廢。

二年級(jí)暑假，我去了一個(gè)繪畫班。我在這個(gè)繪畫班里被稱為繪畫天才，但我心里明白，我不是天生的天才，只是通過(guò)后天的努力才化繭成蝶。

我愛(ài)畫畫，更愛(ài)我的爸爸。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第二十篇我今年十歲，天蝎座，是一個(gè)活潑開朗的男孩。我那黑乎乎的頭發(fā)下面有張圓滾滾的臉蛋，大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，嘴角微翹著，看起來(lái)又帥又可愛(ài)！

我會(huì)吹竹笛、會(huì)畫畫、會(huì)打跆拳道。不過(guò)，我最喜歡的還是做飯。我一直特別喜歡吃我爸爸燒的菜，也喜歡看爸爸燒飯。他拿著鐵鍋鏟在鍋里鏟來(lái)鏟去，特別靈活。有一次在泰國(guó)游玩，因?yàn)槟沁叺氖澄锊缓衔覀兊奈缚?，所以爸爸親手燒了一桌菜給我們吃。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得，燒飯?zhí)貏e快樂(lè)，不但可以吃到自己喜歡吃的菜，還可以自己創(chuàng)作新的菜單。

我有幾道拿手好菜，分別是：番茄炒蛋，涼拌黃瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家，我就會(huì)做給我媽媽吃。每次媽媽吃完了，她都會(huì)連連稱贊，有時(shí)還會(huì)發(fā)朋友圈。我覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲也](méi)有燒出我想要的味道來(lái)。我繼續(xù)跟著爸爸好好地學(xué)燒飯。

現(xiàn)在每個(gè)星期天，我都會(huì)做一次飯，并且讓爸爸媽媽評(píng)價(jià)味道怎么樣。爸爸會(huì)提出意見(jiàn)來(lái)，指導(dǎo)我怎么放調(diào)料，怎么控制時(shí)間。

做飯的過(guò)程給我?guī)?lái)了主動(dòng)性和想象力，燒好的飯菜給我?guī)?lái)了美味和香甜，爸爸媽媽夸我燒得好給我?guī)?lái)了喜悅和快樂(lè)。我愛(ài)做飯！

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第二十一篇每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，而我的特長(zhǎng)就是推理。

記得有一次，老媽去參加同學(xué)聚會(huì)，臨走時(shí)叮囑不讓老爸看電視，怕影響我寫作業(yè)，就這樣，我與傷心的老爸留在了家中。我很快地寫完了作業(yè)。我悄悄地走到客廳問(wèn)老爸看沒(méi)看電視，只見(jiàn)老爸頭冒虛汗，頭也不回結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)，我才沒(méi)看呢……”。我把老爸帶到電視機(jī)前說(shuō)：“你確定？”老爸插著腰，臉仰著沖著天花板說(shuō)：“對(duì)呀，我沒(méi)看電視呀，你有什么證據(jù)說(shuō)我看了？”我心里想，推開房門的時(shí)候我明明聽到有電視的聲音啊。

我自信滿滿地開始收集證據(jù)。我在沙發(fā)茶幾周圍仔細(xì)觀察了一番，又不慌不忙地走向電視機(jī)檢查了一下，最后得出了結(jié)論：“第一點(diǎn)，我用手摸了電視機(jī)是熱的，爸爸之前就告訴過(guò)我凡是電器在使用時(shí)都會(huì)產(chǎn)生熱量，關(guān)閉后仍有余溫。第二點(diǎn)，老媽怕我偷看電視不寫作業(yè)，就把遙控器放在了茶幾下面的盒子里，可是它卻出現(xiàn)在了沙發(fā)的夾縫里。第三點(diǎn)，電視機(jī)的提示燈還一閃一閃的，證明是匆匆忙忙地用遙控器關(guān)機(jī)還沒(méi)來(lái)得及關(guān)掉電源?！崩习致犃宋翌^頭是道的推理慚愧地低下了頭，不敢和我四目相對(duì)，說(shuō)：“爸爸錯(cuò)了，不應(yīng)該撒謊。”

怎么樣，是不是覺(jué)得我都可以當(dāng)偵探啦？嘻嘻！

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第二十二篇一天早上，媽媽送我去學(xué)校，在去學(xué)校的馬路兩側(cè)停放著許多車，各式各樣的。

這時(shí)，我指著一輛帶有字母“H”的車標(biāo)問(wèn)媽媽：“媽媽你知道這輛車是什么牌子的？”

媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“哎呀！我不認(rèn)識(shí)呀?！?/p>

我笑著告訴媽媽：“這個(gè)車標(biāo)是‘本田’，它的產(chǎn)地是日本，日系車車體輕，有省油的特點(diǎn)，比較經(jīng)濟(jì)，日本車還有豐田和尼桑，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較有名?！?/p>

媽媽指著那輛帶有四個(gè)圓圈連在一起的車標(biāo)問(wèn)我是什么車，我回答說(shuō)：“它是‘奧迪’，它產(chǎn)自于德國(guó)，德系車安全系數(shù)高，穩(wěn)定性很好，但是費(fèi)油。德國(guó)產(chǎn)的車還有奔馳，寶馬，保時(shí)捷等大品牌?！?/p>

媽媽一聽又想考考我，就指著馬路上行駛的出租車問(wèn)：“這個(gè)車是什么牌子的，這次肯定難倒你?！?/p>

我胸有成竹的說(shuō)：“那是捷達(dá)，在中國(guó)可是神車之一，隨處可見(jiàn)，并且有省油的特點(diǎn)?！?/p>

可媽媽還是不放棄，又指著一輛帶有“Ford”標(biāo)志的車是什么牌子，哪產(chǎn)的？”

“那是‘福特’它是美國(guó)產(chǎn)的，美系車跑起來(lái)速度特別快，但是有一些費(fèi)油，美國(guó)的車有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等。”

媽媽是難不倒我的，我還認(rèn)識(shí)許多牌子的車，還知道它們的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)和產(chǎn)地，怎么樣我認(rèn)識(shí)的車是不是很多？

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第二十三篇一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜歡穿裙子，炯炯有神的眼睛。你猜猜她是誰(shuí)？先不告訴你，等一會(huì)兒再揭曉。

你瞧，她正在練功房里。她像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，只見(jiàn)她左一個(gè)前橋，再翻一個(gè)后橋，再一個(gè)筆直的側(cè)手翻，她在空中舞蹈，像一只活潑輕盈的小鳥。老師讓她做示范，別的孩子都看得目瞪口呆。老師讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)來(lái)，但是做的都沒(méi)有她好，她呀，跳得真好！

門外的家長(zhǎng)也被她的舞姿吸引，也許是一個(gè)技巧，使得那些家長(zhǎng)都用嚴(yán)肅的表情望著自己的孩子。她的媽媽也投來(lái)贊許的目光。老師讓每一個(gè)家長(zhǎng)都來(lái)感受一下她的輕和她的穩(wěn)。老師深吸一口氣說(shuō)：“她已經(jīng)會(huì)了倒立、前橋、后橋、雙飛燕，你們什么時(shí)候才能會(huì)，你們先把側(cè)手翻練好?！边@時(shí)她聽了高興起來(lái)，心里好像在想：我最棒，最厲害！于是她便眉飛色舞的，她媽媽給她使了一個(gè)眼色，她立馬正經(jīng)了起來(lái)。

有一次，她在跳一支維吾爾族的舞，穿得是那么艷麗，跳得是那么優(yōu)美。下面的觀眾也贊不絕口，都小聲議論道：“唉，你看。她跳得實(shí)在太好看了，你再看她的技巧也不錯(cuò)。真是多才多藝?！贝蠹叶季劬珪?huì)神地欣賞著，沒(méi)有一個(gè)不想看這只舞的，老師在臺(tái)下也感到驕傲，這次一定贏。表演完了，大家還在回味剛剛的那一瞬間。過(guò)了幾天老師在教室里宣布上次的舞蹈獲得了第二名。很厲害那第一名是誰(shuí)？她們連忙問(wèn)。是一位跳了十幾年的老手，老師安慰我們不要灰心，也許下一次會(huì)更好。

現(xiàn)在讓我來(lái)揭曉吧，她就是我。舞蹈是我的特長(zhǎng)，我以跳舞而感到自豪。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第二十四篇尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

您們好!

Oh!Gladtomeetyou.我姓張名乃千，你想和我交朋友嗎?別急，先聽聽我的個(gè)人自我介紹吧。

我的年齡嗎，從出生到現(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)“六一”兒童節(jié)了。至于個(gè)子，哎，你別看我的個(gè)子不算高，可我的體重可不輕，我現(xiàn)在是……呀，對(duì)了，體重要保密，不然我說(shuō)出來(lái)，你一定會(huì)笑掉大牙的，那我以后可怎么見(jiàn)熟人呀!別看我胖，可我的五官長(zhǎng)得特別端正?？?，一張國(guó)字臉，雙眼皮下兩只黑葡萄般的大眼睛里裝滿了淘氣，眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能說(shuō)會(huì)道，因此老爸老說(shuō)我長(zhǎng)大能當(dāng)小品演員。不過(guò)，等我長(zhǎng)大了……這個(gè)是后話，今天先不談了吧。

說(shuō)到性格，我可是一個(gè)頂活潑的小男孩，但正因?yàn)檫@個(gè)“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時(shí)，我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，于是我這張嘴就守不住了，待老師轉(zhuǎn)身在黑板寫字時(shí)，我立刻把頭射向同桌，剛剛張開嘴巴，沒(méi)想到老師會(huì)忽然轉(zhuǎn)身，我的結(jié)局你可想而知了。就為這上課說(shuō)話，我不知挨過(guò)老師的多少批評(píng)?？墒?，你也不要小瞧我，如果你再聽聽我的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)眉開眼笑了?？?，上課積極舉手發(fā)言的有我，作業(yè)每次都很優(yōu)秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學(xué)期學(xué)校表?yè)P(yáng)的“優(yōu)秀學(xué)生干部”有我……怎么樣，我的優(yōu)點(diǎn)可比缺點(diǎn)多吧。

要說(shuō)我的興趣愛(ài)好，“書蟲”可是我的又一雅號(hào)。你瞧，早晨睜開眼必讀書，吃飯時(shí)間也讀書，每晚睡覺(jué)前常抱書入睡，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有時(shí)看書比吃飯都重要。唉，說(shuō)得我心里美滋滋的，誰(shuí)叫我一時(shí)也離不開讓我快樂(lè)讓我憂慮讓我充實(shí)讓我進(jìn)步的好朋友——書呢。另外，我也非常喜歡書法和畫畫，不信，你可以到我家看看，墻壁上，屋門上都有我的五顏六色、多姿多彩的“大作”，保證讓你大飽眼福。

這就是我，一個(gè)你還感興趣的小男孩吧，怎么樣?你想和我交朋友嗎?我做夢(mèng)都想“朋友滿天下”呢。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第二十五篇在這廣闊的大千世界里，每個(gè)人都展示著自己的風(fēng)釆，然而在其中沒(méi)有特長(zhǎng)是不行的，人總是要有一技之長(zhǎng)，當(dāng)然我也不例外。

從小時(shí)候我就十分愛(ài)畫畫，經(jīng)常在畫本上畫一些有趣的圖畫，如:加了火箭推進(jìn)器的烏龜啦，戴著潛水鏡游泳的貓啦，會(huì)說(shuō)話的房子啦……

父母看我熱愛(ài)繪畫便給我報(bào)了一個(gè)繪畫班，誰(shuí)又知這一報(bào)就是三年，剛開始我認(rèn)為水彩畫只要十分簡(jiǎn)單，只要勾出線來(lái)涂色就行，結(jié)果第一堂課我就出了洋相，我不聽老師的指導(dǎo)隨心所欲的畫著，老師的笑容一下子就收斂了，說(shuō)畫畫必須精益求精，要注意搭配你這幅畫，畫的凌亂不堪，怎么好意思，叫我重畫。我低下頭回到了座位，埋頭畫了起來(lái)。這一次我按照老師的要求，認(rèn)真畫了起來(lái)，交給老師時(shí)，全班只剩下我和老師了，老師說(shuō)那副畫畫得很好。從那以后，一幅作品常常四五天才完工。我在學(xué)習(xí)繪畫過(guò)程中，不僅學(xué)到了不少知識(shí)，還變得細(xì)心起來(lái)，不再像以前一樣馬虎了，也會(huì)三思，會(huì)冷靜了，還使我在待人處事方面有很大的成功，若沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣。

這就是我的特長(zhǎng)，你你的特長(zhǎng)又是什么呢？

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第二十六篇我從以前到現(xiàn)在，我擁有兩個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)有人能跟我比，就是——記名字和記數(shù)字。

我在一個(gè)新的班級(jí)，不用兩天，我看過(guò)的名字，就能背起來(lái)，不論男生或女生，甚至是兄弟姐妹的，我都能分辨出來(lái)，你千萬(wàn)不能小看這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，這會(huì)關(guān)系到你的人緣，告訴你一個(gè)秘密，我兩天能背出班上的名字，有人剩兩天還背不出來(lái)呢！不過(guò)通常是男生背不起女生的名字，相反的，女生背不起男生的名字。

而我還有一個(gè)無(wú)人能比的強(qiáng)項(xiàng)——記數(shù)字。我從小對(duì)數(shù)字本來(lái)就很敏感，又遇到以前培訓(xùn)班最恐怖的老師，在她那，我都負(fù)責(zé)去訂飲料，所以常常要記一下電話號(hào)碼，所以這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，有一部分是被訓(xùn)練出來(lái)的，所以對(duì)數(shù)字十分敏感的我，當(dāng)然數(shù)學(xué)也是我的強(qiáng)項(xiàng)之一，不過(guò)我有幾個(gè)朋友，有時(shí)數(shù)學(xué)比我強(qiáng)；有時(shí)比我弱，所以我才沒(méi)有列入無(wú)人能比的強(qiáng)項(xiàng)之一。

記名字、記數(shù)字，我都比我認(rèn)識(shí)的人強(qiáng)，不過(guò)“人外有人，天外有天”“一山還有一山高”，所以只是現(xiàn)在強(qiáng)，到時(shí)候說(shuō)不定又有人比我強(qiáng)，這很難說(shuō)喔！

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第二十七篇我的同學(xué)都說(shuō)我有很多特長(zhǎng)，愛(ài)看書、作文好、畫畫好、唱歌好?？伤麄儏s不知道，我數(shù)學(xué)方面也不錯(cuò)呢！

四年級(jí)上學(xué)期，數(shù)學(xué)劉老師在我的成績(jī)單上給我的評(píng)語(yǔ)是：能用合理的方法降低應(yīng)用題的難度，掌握了許多解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的策略。這讓一直認(rèn)為我數(shù)學(xué)很差的爸爸感到很詫異。從那以后，爸爸就不像以前那樣逼著我做什么《數(shù)學(xué)名師點(diǎn)撥》、《數(shù)學(xué)培優(yōu)題庫(kù)》啦，這一點(diǎn)讓我很高興，因?yàn)槲矣钟泻枚鄷r(shí)間可以看書啦！

還有，我二年級(jí)時(shí)參加了“市小學(xué)生數(shù)學(xué)能力通訊賽”，獲得了一等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀的那天，我興高采烈地捧回獎(jiǎng)狀，左顧右盼等爸爸回來(lái)。當(dāng)爸爸看到獎(jiǎng)狀時(shí)，好好的表?yè)P(yáng)了我，我心里有說(shuō)不出的高興。至于獎(jiǎng)品嘛，當(dāng)然是書嘍！如今我四年級(jí)，又參加了這項(xiàng)比賽，利用短短九十分鐘的時(shí)間，快速答題，又捧回了一等獎(jiǎng)。當(dāng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，希望在五、六年級(jí)時(shí)，能再獲一等獎(jiǎng)。

瞧，我的數(shù)學(xué)不錯(cuò)吧，我希望自己能得一個(gè)“小小數(shù)學(xué)家”的大獎(jiǎng)?wù)?，這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？能！

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第二十八篇今天，媽媽問(wèn)我我的特長(zhǎng)是什么，我想了想。是數(shù)學(xué)。

從小時(shí)候起，我的數(shù)學(xué)就很好，每次考試都是90分以上。只有一次沒(méi)有到90分以上，因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)檢查。最高分是分，唉，就差分就100分了。

可是現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谙陆?，我正在努力的學(xué)習(xí)，希望下次考試能考100分。爸爸、媽媽都很希望我考100分，我想完成他們的愿望，可每次考試都沒(méi)有得到100分，爸爸、媽媽很失望，我也很難過(guò)。

如果我考了100分，爸爸就可以從外地回來(lái)。爸爸一般幾個(gè)月才回來(lái)一次，所以我很想爸爸。如果我考了100分，爸爸就會(huì)回來(lái)，而且是好幾天，不過(guò)考了95飯爸爸也會(huì)回來(lái)。

所以我告訴媽媽，我的特長(zhǎng)是數(shù)學(xué)。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第二十九篇天下誰(shuí)都有特長(zhǎng)和缺點(diǎn)，不過(guò)我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短。今天，就讓我來(lái)講講我的特長(zhǎng)吧！

我喜歡打乒乓球、羽毛球，還喜歡跑步……不過(guò)我打羽毛球是我的特長(zhǎng)。

就從我開始學(xué)羽毛球的時(shí)候講吧，最開始，我和同學(xué)去玩的時(shí)候，看見(jiàn)有兩個(gè)人用拍子打一個(gè)“毛球”，那個(gè)“毛球”一會(huì)兒被他們兩拍向左，一會(huì)兒又向右，我對(duì)這個(gè)就產(chǎn)生了興趣，我問(wèn)爸爸這個(gè)叫什么，他便說(shuō)：“那個(gè)拍子叫羽毛球拍，你說(shuō)的那個(gè)‘毛球’就是羽毛球。”

我嚷著要打羽毛球，爸爸就給我買了球拍和羽毛球，我和爸爸打羽毛球，球場(chǎng)是長(zhǎng)方形，中間一條線，我們站在兩邊，我讓爸爸發(fā)球，他把球向上一扔，用拍子一拍，球就飛到了我這邊，我用球拍打過(guò)去，可是沒(méi)打中。慢慢的，我都沒(méi)接著球，我就說(shuō)：“怎么這么難呀！”

爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄?！边@時(shí)，我信心百倍，我和爸爸接著打，我知道怎么打羽毛球了，我挑戰(zhàn)爸爸?？墒前职?比1戰(zhàn)勝了我，我接著加油，終于，經(jīng)過(guò)我的努力后我以5比3戰(zhàn)勝了爸爸。

學(xué)習(xí)打羽毛球，我知道了有堅(jiān)持不懈的努力和毅力做事，就一定會(huì)成功的。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第三十篇我是一個(gè)愛(ài)練跆拳道的“女漢子”，十歲的我已經(jīng)是綠藍(lán)帶的高手了，雖然我不是黑帶高高手，但我也很好了。

“哈哈！”小拳頭打在沙袋上，沙袋搖來(lái)?yè)u去，弄得我眼花繚亂，這只能說(shuō)明一點(diǎn)——我很有力氣，別太驚訝了。

有一天，總教練讓我和黑帶高高手來(lái)一場(chǎng)比賽，我和她站好各自的位置，“開始”教練一聲令下，對(duì)手向我發(fā)出了威脅的動(dòng)作，我也非常害怕?？墒?，我知道，害怕是沒(méi)有的，只會(huì)被人打。于是我先攻擊，打上她的頭。接著下來(lái)，我和她來(lái)了一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗。我用我的“大力之腳”踢她的弱點(diǎn)——肚子。我和她實(shí)力不相上下，經(jīng)過(guò)30分鐘，我輸給了她，但是，我輸?shù)瞄_心。因?yàn)槲覜](méi)有逃避，沒(méi)有放棄。

這就是真正的我。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第三十一篇如今的社會(huì)上，沒(méi)有一門特長(zhǎng)的人根本沒(méi)有立足之地——所以我們都要有一門特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)就是——繪畫。

我學(xué)過(guò)三年繪畫，第一年，是在二年級(jí)，在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)畫畫的地方是鳳園小區(qū)后門的那個(gè)大坡下——的鐵藝畫社的簡(jiǎn)筆畫班里面學(xué)習(xí)畫畫的。

我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問(wèn)我：“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好！”我回答說(shuō)：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練?！?/p>

到第三年，我還在那里學(xué)畫畫，可是——班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖！她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒(méi)有她畫得好，真是氣死我了，又過(guò)了好多天，我終于超過(guò)了她。

這就是我的特長(zhǎng)——畫畫！

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第三十二篇每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，比如：繪畫，魔方，象棋，聲樂(lè)……我的特長(zhǎng)是跳舞。

我特別喜愛(ài)舞蹈，我從上幼兒園，媽媽就讓我學(xué)舞蹈了，直到現(xiàn)在我都快進(jìn)入四年級(jí)了，我依然堅(jiān)持學(xué)舞蹈。

我對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，爸爸媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直是個(gè)舞蹈小精靈。每年的六一兒童節(jié)演出，當(dāng)然少不了我這個(gè)舞蹈小天使。我隨著一陣音樂(lè)的旋律登上了華麗，閃亮的舞臺(tái)，便扭動(dòng)起柔軟的腰枝，翩翩起舞。這時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲和歡呼聲。每當(dāng)我跳完一曲，同學(xué)們都夸贊我舞跳的好看，婀娜多姿，優(yōu)雅動(dòng)人。聽到臺(tái)下同學(xué)跟老師們的贊賞，我心里美滋滋的，好開心啊!

在一次練舞中，有個(gè)高難度的動(dòng)作我總是練不好，練來(lái)練去總是不完美。正當(dāng)我要放棄時(shí)，突然想起一句名言：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。想到這里，我一定要勤學(xué)苦練舞蹈，如果現(xiàn)在我放棄了，永遠(yuǎn)都不會(huì)跳了，如果我繼續(xù)練下去，沒(méi)準(zhǔn)以后我還可以當(dāng)個(gè)小小舞蹈家呢。

做人一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)持到底，就會(huì)成功。我熱愛(ài)舞蹈，跳舞給我?guī)?lái)許多的快樂(lè)和自信。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第三十三篇我是一個(gè)可愛(ài)又是一個(gè)性格開朗的小學(xué)生，我有一點(diǎn)兒瘦，連一袋大米都抬不起，被家人說(shuō)成了“皮包骨頭的小孩子”這個(gè)外號(hào)很好笑吧。

我很膽小，在上幼兒園時(shí)，老師看見(jiàn)了一只老鼠，我嚇得閉上了眼睛直往后跑，沒(méi)想到，我的頭便不知情地碰上了墻壁，“哎喲一聲，我的頭上長(zhǎng)了一個(gè)小包包，真痛。”有時(shí)老師提問(wèn)我，我會(huì)頭上冒汗，緊張極了，回答了問(wèn)題后，我立刻滿面通紅，冷汗便跳了出來(lái)，我真夠膽小的了。

我的愛(ài)好是跑步，我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，媽媽叫我多跑步，才能為班級(jí)爭(zhēng)光。

我立馬在我家樓下跑步，但我一不小心摔倒了，我大聲地哭了起來(lái)，媽媽尋找著聲音，一會(huì)兒就找到我了?？磥?lái)跑步還是有點(diǎn)兒“不好”哦。但是，我每天都會(huì)到我家樓下練習(xí)跑步，就這樣，我跑步越來(lái)越快，在體育上取得了優(yōu)異成績(jī)。體育的名個(gè)方面我也表現(xiàn)得很好，這次跳繩比賽我還得了第二名，跳遠(yuǎn)和拔河我樣樣都行。

這就是我!

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第三十四篇每個(gè)人都有著自己的特長(zhǎng)，有的人善于朗誦、有的人善于書法、有的人善于繪畫、有的人善于模仿……而我的特長(zhǎng)是拉二胡。

有一次寒假，我去濮陽(yáng)哥哥家玩兒，正好聽到他用二胡拉曲子。只聽那聲音悅耳動(dòng)聽，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄厚……一個(gè)個(gè)音符，好像變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然，又好像一股清泉從高而陡的大山上落入水潭，那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽?；氐郊?，我就迫不及待的說(shuō)：“我也要學(xué)二胡！”

正好學(xué)校里也有二胡興趣小組，從此，我就開始了學(xué)習(xí)二胡的生活。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)學(xué)了差不多半年了，快到六·一了，趙老師說(shuō)：“我們二胡要和葫蘆絲、吉他、鋼琴等樂(lè)器在六·一節(jié)時(shí)表演節(jié)目?！甭牭竭@句話，我心里想：太好了，我終于有展示的機(jī)會(huì)了！趙老師又說(shuō)：“我們表演的曲子是《軍港之夜》?！薄败姼壑?？我不會(huì)啊。”我對(duì)趙老師說(shuō)。趙老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，離六·一還有一個(gè)月的時(shí)間呢，我把譜寫給你們，你們自己練，不會(huì)的就問(wèn)我?！薄昂玫?。”我和其他學(xué)二胡的同學(xué)異口同聲說(shuō)。

其實(shí)拉曲子不難，可趙老師說(shuō)：“六·一表演的時(shí)候不能看譜子，所以你們要把譜子背下來(lái)?！币宦牭竭@個(gè)消息時(shí)，我和其他學(xué)二胡的同學(xué)一同說(shuō)：“?。　睆拇耍砩衔乙换氐郊?，就在那練啊練啊，練了20多天，終于，功夫不負(fù)有心人，我背下來(lái)譜了！回到學(xué)校，我就迫不及待的對(duì)趙老師說(shuō)：“

趙老師，我背下來(lái)譜了，我好期待六·一節(jié)的到來(lái)??！”

六·一節(jié)終于到了！第一個(gè)節(jié)目就是我們器樂(lè)合奏《軍港之夜》。只聽見(jiàn)主持人說(shuō)：“首先讓我們學(xué)校器樂(lè)合奏的同學(xué)們表演《軍港之夜》。”上臺(tái)時(shí)，我的心情又興奮又緊張，排好座位之后，趙老師就說(shuō)：“同學(xué)們，發(fā)揮出我們最大的水平，讓全校的師生都看見(jiàn)，好嗎？”我們一起說(shuō)；“好！”

音樂(lè)開始了，我們隨著那個(gè)節(jié)奏，漸漸進(jìn)入意境，我好像看到我國(guó)遼闊的大海，海面上陳列著戰(zhàn)艦，海軍戰(zhàn)士威風(fēng)凜凜的為保衛(wèi)我們的海洋而巡邏……我為我國(guó)強(qiáng)大的海軍而感到驕傲和自豪，我的手指感到無(wú)比的流利，動(dòng)作輕盈嫻熟，渾身有用不完的勁頭。我們的節(jié)目剛演奏結(jié)束，臺(tái)下就響起了師生們熱烈的掌聲。

所有節(jié)目表演完后，我們就回教室了，這時(shí)，不知趙老師什么時(shí)候進(jìn)門了，忽然走到我們面前，說(shuō)：“拉得不錯(cuò)，下次表演節(jié)目還找你們?！甭犃诉@句話，我的心里就像吃了蜜一樣甜！

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第三十五篇我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，高高的個(gè)子，大大的眼睛，我活潑好動(dòng)，是出了名的小搗蛋。

別看我調(diào)皮，但我還是有很多特長(zhǎng)的，比如，滑板吧！記得那一次，媽媽給我買了一個(gè)滑板，它是天藍(lán)色的，有四個(gè)閃著金光的輪子，我高興極了！帶上它風(fēng)一樣的速度向公園奔去。

來(lái)到公園我踩上滑板，手扶著柱子，開始練習(xí)滑板，才練習(xí)一會(huì)兒我便有些不耐煩了，哼、我智商這么高，還有扶著柱子滑嗎，于是我二話不說(shuō)，松開柱子來(lái)滑板，可是當(dāng)我剛開始松開就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我大叫一聲，??！我站起來(lái)打掃了一下身上的灰塵，嘆道，哎！我還是腳踏實(shí)地的練吧！于是我又按照原來(lái)一樣，扶著柱子練習(xí)，漸漸地我掌握了平衡，并且加快了速度，還學(xué)會(huì)了幾套功夫，比如掃堂腿、空翻等等。

這就是我的特長(zhǎng)，你會(huì)不會(huì)呀！

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第三十六篇我叫__，今年__歲，剛上__。

我個(gè)子中等，身高_(dá)_，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。

我在__上學(xué)，我們的校服不好看，全是__，所以特別好認(rèn)，一看就是__學(xué)生。

我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧!

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第三十七篇我對(duì)電腦很有興趣，而且我的姐姐非常的會(huì)用電腦，還知道如何使用許多項(xiàng)的電腦軟體，因?yàn)榻憬氵€會(huì)教我一些，所以我對(duì)電腦中的軟體略懂一二，所以我以后的夢(mèng)想是要當(dāng)一位“電游戲設(shè)計(jì)師”。

我玩過(guò)許多的電腦游戲，大多數(shù)都是線上游戲，因?yàn)槲曳浅５南残聟捙f，所以一個(gè)游戲在我們家的電腦里都“存活”不久，而我要當(dāng)游戲設(shè)計(jì)師是因?yàn)槲彝孢^(guò)這么多的游戲沒(méi)有一個(gè)是完美的，沒(méi)有一個(gè)是沒(méi)有缺點(diǎn)的，所以我要做出一個(gè)非常特別的游戲，這個(gè)游戲沒(méi)有缺點(diǎn)，是一個(gè)非常完美的游戲。

在我做出這個(gè)游戲之前，我要繼續(xù)了解這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，且還要更加的仔細(xì)，更加的努力，理所當(dāng)然的，我會(huì)繼續(xù)保持我的學(xué)業(yè)與成績(jī)。

要做這個(gè)職業(yè)還要會(huì)另一項(xiàng)專長(zhǎng)，那項(xiàng)專長(zhǎng)就是“英語(yǔ)”，因?yàn)橛性S多的程式都是英語(yǔ)的，雖然有些是中文的，可是大部分的功能都比較差，所以要做電腦設(shè)計(jì)師必須要會(huì)英語(yǔ)。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第三十八篇我的特長(zhǎng)是彈鋼琴。

我喜歡彈鋼琴，彈鋼琴可以舒緩心情，可以鍛煉手指的靈活性，還可以提高記憶力。

我六歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，開始學(xué)習(xí)時(shí)，老師先教我手型怎么擺，大拇指的第二關(guān)節(jié)要凸出來(lái)，手指要高抬指，手腕不能抖，手指不能折指等基本要領(lǐng)，然后開始接觸《小湯一、二》等簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)，短小曲子，之后學(xué)習(xí)到《拜厄》、《哈農(nóng)》等較為復(fù)雜的樂(lè)曲，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，老師指導(dǎo)我參加了中央音樂(lè)學(xué)院的鋼琴考級(jí)，現(xiàn)在已經(jīng)順利通過(guò)五級(jí)考試了。

通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，我的感想是：雖然我起步較晚，但我認(rèn)真努力，一步一個(gè)腳印，各階段的考核都順利通過(guò)，所以，做事情只要認(rèn)真、努力，堅(jiān)持持之以恒就一定能夠成功。另外，通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，也促使我在學(xué)校學(xué)習(xí)的主動(dòng)性更強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直保持優(yōu)秀。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第三十九篇我的特長(zhǎng)是見(jiàn)打得過(guò)的，上去就是一腳，見(jiàn)打不過(guò)，跑去老師辦公室，“老師！”

就說(shuō)我同桌吧！有一次，他打了我一次，被我狂打，他叫人來(lái)打我，我二話不說(shuō)，走出教室，那些打我的人馬上一動(dòng)不動(dòng)，靜了幾秒，個(gè)個(gè)求我，“不要去告老師，求你咯，么么噠！”我哭笑不得說(shuō)：“好吧，今天放你們一馬，把格林童話抄十次就放過(guò)你們一次吧！”他們馬上順從的開始抄，哈哈哈哈……逗他們玩兒的，他們也當(dāng)真的了，666啊。

第二個(gè)特長(zhǎng)，一有不順心的事就裝生氣，就因?yàn)檫@特長(zhǎng)，很多男生都倒在了我腳下，嘻嘻嘻……他們?cè)僖膊桓掖蛭覀兣恕?/p>

就說(shuō)我前面的同學(xué)吧！有一次，他上畫畫課拿走我的筆，我知道上課不能打鬧，我就把臉側(cè)到一邊，裝做生氣，他馬上說(shuō)：“你不要生氣嘛，我把筆還你，再送你一支有小貓的筆，總可以了吧！”我馬上說(shuō)道：“不行，我要兩支！”他說(shuō)：“行行行，都聽你的，只要你不生氣?！彼@么聽話是因?yàn)?，如果我生氣，被老師看到，?lái)問(wèn)過(guò)之后，老師會(huì)多狠的罰他呀，就這樣我又得了兩支小貓筆。

我的特長(zhǎng)是專對(duì)男生的，他們就是刀子嘴，豆腐心，只要狠一點(diǎn)，他們那豆腐心就馬上軟了下來(lái)，倒在你腳下，還有很多，下次再告訴你們，再見(jiàn)。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第四十篇特長(zhǎng)，顧名思義，就是指自己擅長(zhǎng)的特點(diǎn)。

我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)讀書，而且讀書快，家里書架上的書不斷增加，以至于書房的大書柜都裝不下了。我家的書有很多，無(wú)論是四書中的《論語(yǔ)》《孟子》還是《史記》或四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》我都有，我每天早上和晚上只要有空閑的時(shí)候都會(huì)用來(lái)看書充實(shí)自己。對(duì)啦，偷偷告訴你們一個(gè)小秘密，那就是我把歐陽(yáng)修“三上”讀書法給改編啦！我改的“三上”讀書法是這樣的：床上、廁上和車上。不過(guò)我覺(jué)得我的“三上”讀書法有些美中不足，因?yàn)樵谲嚿峡磿坏珜?duì)眼睛不好，而且還有可能會(huì)暈車，所以你們千萬(wàn)不要去嘗試。

我不僅愛(ài)讀書且讀書快，寫字也很快。有一次，老師讓大家默寫了一遍《嫦娥》《精衛(wèi)填海》和《觀滄?！?，別人都用了20分鐘，而我以豹子的速度10分鐘就寫完交上去了，就連作為學(xué)習(xí)委員的同桌也微笑著對(duì)我豎起大拇指。

媽媽告訴我說(shuō)，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)就要充分發(fā)揮出來(lái)，我愛(ài)看書就要把學(xué)到的文化知識(shí)運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中去不斷強(qiáng)大自己，為我們偉大祖國(guó)的復(fù)興夢(mèng)而努力！

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第四十一篇從小，受父母的影響，我就一直喜歡演講和主持。夢(mèng)想著有一天我能站在光芒四射的舞臺(tái)上，洋洋灑灑地展示自己。終于，機(jī)會(huì)向我綻放了甜美的微笑……

學(xué)校要準(zhǔn)備開展演講比賽了，我作為班級(jí)選手的一名候選人，我每天投入地練習(xí)著。為了把稿子背得流利純熟，我把握一切課余時(shí)間去背，去練。到了那天，我班上演講時(shí)，我沒(méi)有出一點(diǎn)差錯(cuò)，我從心底里感到高興，因?yàn)檫@是我辛勤汗水的結(jié)晶，但是，我還在不斷地提醒自己，要想取得更高的成就，只有刻苦的努力。于是，我更加認(rèn)真地練習(xí)，因?yàn)槲掖淼氖撬钠甙?，身上肩?fù)著這個(gè)整體的榮譽(yù)。在演講錢的那段時(shí)間里，我絲毫不敢懈怠，抓緊一分一秒的時(shí)間，使自己的演講更加完美。

到了比賽那天，我?guī)е蠋熗瑢W(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。從容地走向了后臺(tái)去準(zhǔn)備上場(chǎng)?？粗磉叺倪x手一個(gè)一個(gè)都上去了，我始終帶著滿臉的微笑?！?號(hào)”。到我了，我深吸了一口氣，向我向往已久的那個(gè)舞臺(tái)走去，只看見(jiàn)臺(tái)下黑壓壓的一片坐滿了人，所有人的目光都聚在我的身上。我鎮(zhèn)靜地開始了我的演講。我調(diào)整好速度，清晰地吐出了每一個(gè)字，忘情地演講著。突然，莫名其妙地放出了一段音樂(lè)，全場(chǎng)都騷動(dòng)起來(lái)。我沉著地站在臺(tái)中央，全然不去理會(huì)，只是稍稍把音量提高了些。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，場(chǎng)面回到了原先那樣。我的演講也在一片掌聲中結(jié)束了。

比賽結(jié)束了，我獲得了二等獎(jiǎng)。這不僅是我的榮譽(yù)，更是我們四（７）班的榮譽(yù)。我展現(xiàn)出了四（７）班的風(fēng)采，我為我的特長(zhǎng)而自豪。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第四十二篇我的特長(zhǎng)是彈鋼琴，我已經(jīng)學(xué)了兩年了，我最拿手的曲子是《天空之城》和《天鵝湖》，我學(xué)鋼琴的原因是，在我中班的時(shí)候媽媽帶我去看了一場(chǎng)彈琴表演，看見(jiàn)臺(tái)上彈鋼琴的同學(xué)們，那么的端莊。優(yōu)雅，我立馬就有了彈鋼琴的想法。媽媽也很想讓我學(xué)鋼琴，所以在大班的時(shí)候媽媽就給我鋼琴報(bào)了名，我的鋼琴之路就開始了。

學(xué)鋼琴的過(guò)程非常艱難，從最簡(jiǎn)單的do彈到了考級(jí)曲目，是我一步一步學(xué)下來(lái)的，在這里面發(fā)生了許多故事?，F(xiàn)在我就給你們講一講我學(xué)鋼琴發(fā)生的故事吧！有一次我要考級(jí)，考級(jí)的曲目非常難，因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲，我哭了，被老師罵了以后，每次放學(xué)回家我都第一個(gè)練琴，每天練一個(gè)半小時(shí)，經(jīng)過(guò)我每天的練習(xí)，考級(jí)的時(shí)候我獲得了優(yōu)秀，我非常的高興，老師也為我驕傲。

彈鋼琴對(duì)我的影響也很大，有一次我要去北京市參加比賽，所以我天天把作業(yè)在學(xué)校寫完，回家就是練琴，就這樣我得到了北京市的第三名，我特別高興。

我的愿望是早日登上世界的舞臺(tái)。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第四十三篇我來(lái)自華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。

我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機(jī)智、勇敢的方法打敗了對(duì)手，大家都夸我聰明。

雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣，但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動(dòng)腦筋，作了出來(lái)，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢!

在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。

在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜........

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽(yáng)光男孩——__。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第四十四篇我叫田雨濃，我的特長(zhǎng)有很多，其中最突出的一項(xiàng)就是——跑步。

我的跑步很快，從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)就從來(lái)沒(méi)輸過(guò)，在我們學(xué)校里，不用說(shuō)小弟弟或小妹妹們，就算是師哥師姐們也不一定能跑得過(guò)我。在小學(xué)一年級(jí)，我們?nèi)雽W(xué)剛半個(gè)月，體育老師就要進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試，為了成為最優(yōu)秀的，我早在家樓下的小院里練過(guò)。但這一次不是全班比，而是分組比，共有4組，每組9人，我是第一組的隊(duì)長(zhǎng)，作為小組組長(zhǎng)，可不能在小組面前丟臉，不僅我不能在小組里丟臉，而且還要起到表率作用。我才上一年級(jí)，還不知道一些關(guān)于跑步的技巧，測(cè)試那天我拼命地跑，夸張的來(lái)說(shuō)就是簡(jiǎn)直就是玩命啦！雙臂快速地前后擺動(dòng)著，雙腿大踏步地跑著，沒(méi)有喘息的時(shí)間，直到我跑到終點(diǎn)時(shí)才肯大口呼氣?；仡^一看其他組員連一半還沒(méi)跑到，我的心才算平靜下來(lái)了。老師公布測(cè)試成績(jī)的時(shí)間到了，他大聲地對(duì)我們說(shuō)：“田雨濃8。72秒，第一名……”我一聽，開心地蹦了起來(lái)。

20xx年5月10日，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加賽跑這一項(xiàng)，我差不多發(fā)了狂。我在跑道的起步線上做好姿勢(shì)，老師把哨子一吹，四名賽跑選手就飛快地跑起來(lái)，我是起跑最快跑在最前面的。跑的過(guò)程中我還在左顧右盼，我可不是在注意安全，而是在看對(duì)手有沒(méi)有超過(guò)我而已，一看他們都被我甩在了后面，我就放心多了。到了終點(diǎn)回頭看，他們還離終點(diǎn)就有一米了，很慶幸最終我還是第一名。

怎么樣？我跑步跑得快吧！我還有許多特長(zhǎng)，說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)再向你們一一介紹吧！

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第四十五篇我叫_x，是_學(xué)院機(jī)電工程系_級(jí)數(shù)控技術(shù)x班的一名畢業(yè)生。

我性格內(nèi)外向，平時(shí)喜歡臨摹一些風(fēng)景和人物畫，用CAD或PROE畫一些生活中的物品，用PHOTOSHOP處理圖像的效果，還喜歡看一些哲學(xué)性很強(qiáng)的故事類文章，在學(xué)習(xí)及生活中，我覺(jué)得一個(gè)人做的好與不好，無(wú)非就是你是否想的周到得體，我相信我會(huì)發(fā)掘出與眾不同的東西，能夠做好每一件事。

在校內(nèi)成績(jī)一直名列前三，受到了多項(xiàng)院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，還參加并組織社團(tuán)/班級(jí)活動(dòng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的認(rèn)可，在實(shí)習(xí)期間，由于班內(nèi)同學(xué)在廠出現(xiàn)了問(wèn)題，我曾安慰同學(xué)們的情緒，并且請(qǐng)求了領(lǐng)導(dǎo)的幫助，控制了局面的發(fā)展及惡化，得到有效的解決，因此受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和接見(jiàn)。我覺(jué)得任何事都有補(bǔ)救的辦法，看你去不去想。生活中的人情事故，其實(shí)和一幅不完美的畫，只要你找出突破口，也許只用絕妙的一筆就可以增加比以前多百倍的美妙效果。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第四十六篇各位老師，同學(xué)：

大家好!我叫__，今年8歲，已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是米。

站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛夾，瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!

我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來(lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒?”我說(shuō)：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢?，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀!”

大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第四十七篇朋友們，你的特長(zhǎng)是什么？說(shuō)來(lái)聽聽吧！告訴你，我的特長(zhǎng)是打籃球。

一年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng)練習(xí)打籃球。放學(xué)后我拿出我最喜歡的一個(gè)籃球。興高采烈去了訓(xùn)練營(yíng)。

到了以后，我看到了高大威武，還帥氣的教練。我就決心要學(xué)好籃球，像教練一樣。一開始教練叫我們圍著球場(chǎng)跑七圈，跑完以后我上氣不接下氣。站了一會(huì)兒老師叫我們站成一橫排，站好以后教練就問(wèn)我們：“有誰(shuí)是會(huì)三步上籃的？”我自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)！”于是，我拍著球往籃框跑去，進(jìn)了罰分延長(zhǎng)線時(shí)，我抱起球跨了兩步，嘴里喊著：“一、二！”第三步時(shí)我往上一投，“球進(jìn)了！”同學(xué)們大喊。后來(lái)教練還表?yè)P(yáng)了我哩，我可自豪了！

隨后，我們又學(xué)了一些基本動(dòng)作，比如：變相、后轉(zhuǎn)身、背后、胯下……

后來(lái)的一年里，我們學(xué)了更難的動(dòng)作、更難的陣容和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過(guò)兩年艱苦的訓(xùn)練，我就成了我們班的籃球隊(duì)首發(fā)了。

那你們的特長(zhǎng)呢？

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第四十八篇我有很多特長(zhǎng)，像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說(shuō)說(shuō)我跳繩怎么樣吧！

二年級(jí)時(shí)，我積極參加過(guò)校運(yùn)會(huì)二年級(jí)女子組跳繩比賽。比賽前，我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我對(duì)她們說(shuō)：“很快就到我們了，好緊張呀！”

“好怕呀！”伍文茵說(shuō)。

我心里想：要冷靜，不要緊張。

輪到我比賽了，我跟我們班3個(gè)男同學(xué)分到一組，裁判老師一聲令下，我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時(shí)，四周非常安靜，只聽見(jiàn)繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時(shí)地朝男同學(xué)那邊看，這時(shí)，我高興地聽見(jiàn)有人叫：“黃舒煒，加油，加油……”

最后，我以個(gè)人最好的成績(jī)獲得冠軍，也就是一分鐘124下，其實(shí)也不算厲害，有些像我們這般年紀(jì)的半分鐘能跳100多下呢！

雖然我現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生了，但我每天仍然堅(jiān)持練習(xí)跳繩。我最拿手的是雙_替像跑步一樣跳，用這種跳法，我跳的次數(shù)會(huì)多。

我的興趣很廣泛，會(huì)下棋、會(huì)彈琴、會(huì)打乒乓球、會(huì)游泳，快樂(lè)極了！

先說(shuō)說(shuō)下棋吧！我每次下棋都特別認(rèn)真，心里老想著把對(duì)手的哪塊棋“吃掉”，我自己的哪塊棋有“毛病？”輪我下時(shí)，我都要想個(gè)半天，除非是這步棋必須要下那里?？晌液汀按筚囏洝毕戮筒宦?！因?yàn)樗嚻ち?，和他們下一點(diǎn)也沒(méi)勁，所以我就和他們“速戰(zhàn)速?zèng)Q”。

再說(shuō)說(shuō)打乒乓球吧！我發(fā)球很厲害，我一個(gè)發(fā)球，班上的同學(xué)就敗下陣來(lái)。我接球技術(shù)也很好，我一個(gè)旋球，媽媽就被我徹底“消滅”了。爸爸就不這么好對(duì)付了，我怎么也打不過(guò)他。我剛剛從爸爸那兒學(xué)了招“扣球”，于是我就開始使用了。??！這招可真夠絕的！我要么就沒(méi)扣準(zhǔn)，要么就把爸爸打得落花流水。每當(dāng)我勝了爸爸，我就高興得一蹦三尺高。有時(shí)候我也用“吊球”對(duì)付爸爸，我左一下，右一下，讓爸爸沒(méi)力氣跑，我就勝了。我也不常用“吊球”，因?yàn)榘职忠豢圻^(guò)來(lái)，我就輸了。不過(guò)，如果你們知道我的弱點(diǎn)，我肯定會(huì)輸，你們發(fā)一個(gè)高球，我就只能眼睜睜看著自己輸了。我真希我能快快長(zhǎng)高啊！

我的本領(lǐng)不少吧！我的本領(lǐng)不錯(cuò)吧！

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第四十九篇我有一雙笨拙的手，大大的，胖胖的，是一雙小肉手。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如今的我，如果說(shuō)特長(zhǎng)，我可以大聲而堅(jiān)定地說(shuō)：“是畫畫！”

當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的大門，看到那一幅幅精美的畫作，下定了決心，畫畫，就是你了。我走進(jìn)畫畫班，看到其他哥哥姐姐的那一雙雙靈巧的手畫出的畫，心里的那一顆火種，瞬間失去了一半的光明。我先學(xué)的是水粉，老師非常耐心地教了我很多基礎(chǔ)的東西，每次我都會(huì)認(rèn)真的聽講，在紙上先嘗試一遍。每天，都會(huì)畫一張并不非常好看的畫作，經(jīng)過(guò)一天天的磨煉和努力的學(xué)習(xí)之后，我的笨拙的手，變成了一雙靈巧的手。

但，我發(fā)現(xiàn)，我還是有不足之處，每次畫非常細(xì)的線時(shí)，都會(huì)非常粗糙，都不是完美無(wú)瑕的。我急忙請(qǐng)教了老師，每天加以練習(xí)，終于，有一天，我成功了，成功地把我的畫送上了展示欄，雖然手變得粗糙而不光滑，心里卻是說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

自從學(xué)了畫畫，在學(xué)校里，美術(shù)老師對(duì)我刮目相看，獎(jiǎng)狀一張張地拿著，真想感嘆：“付出總會(huì)有回報(bào)，再苦再累，也值得，因?yàn)槟憬K究會(huì)得到別人羨慕的目光，得到老師的贊嘆，得到你快樂(lè)的心情！”

雖然現(xiàn)在學(xué)有所成，但終有不足，人們都說(shuō)，完美才是最好的。所以我要變得再完美一些，當(dāng)自己的榜樣！

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第五十篇我是一個(gè)多才多藝的女孩，愛(ài)好廣泛。不僅能歌善舞，能寫會(huì)畫，還會(huì)彈奏被稱為樂(lè)器之王的鋼琴呢!

說(shuō)起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對(duì)它是愛(ài)恨交織。

提起“恨”，那可是說(shuō)不完，道不盡啊!因?yàn)樗?，我失去了許多玩的時(shí)間;因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得緊張;因?yàn)樗?，小小的我就承受?huì)課的壓力。且不說(shuō)節(jié)假日的加班加點(diǎn)，就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí)，就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。

有時(shí)我真不想練了，可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功，而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè)!那就是我對(duì)鋼琴的“愛(ài)”了!

我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jī);不過(guò)，我最愛(ài)的是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那時(shí)我心里的美呀，說(shuō)不出來(lái)的美!

媽媽說(shuō)，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏翁亻L(zhǎng)都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的!

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第五十一篇大家都有著自己的特長(zhǎng)，而我的特長(zhǎng)是二胡。

那是有一次我去朱徐棟家聽他二胡獨(dú)奏《葡萄熟了》，只聽那聲音和諧悅耳，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄厚……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然，又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭，那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。聽完了，我迫不及待的回到家中，大聲說(shuō)：“我要學(xué)二胡。”

從此我就開始了二胡的新生活。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)學(xué)了半年了，我多想展示一下呀!今天，蔡老師說(shuō)：“這個(gè)星期三展示各人特長(zhǎng)。”于是我打算拉《良宵》。于是，我在家中精心準(zhǔn)備，一開始不會(huì)背誦，現(xiàn)在開始會(huì)背誦了；一開始錯(cuò)誤多如牛毛，但我心中一直在喊：“加油，加油，堅(jiān)持就是勝利。”功夫不負(fù)有心人，這個(gè)時(shí)刻終于到了，我背出譜了！

于是我拉起了一首優(yōu)雅、自然、歡快如歌的曲子。啊，真好聽，成功了，只欠東風(fēng)了！蔡老師，我盼著星期三的到來(lái)！

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第五十二篇問(wèn)我有什么特長(zhǎng)，寫毛筆是我的特長(zhǎng)。

從小，我就在少年宮學(xué)書法，每天我都要練一個(gè)小時(shí)左右。剛開始練懸腕時(shí)，我寫的字非常難看，為此時(shí)常感到泄氣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要功夫下得深，鐵忤也能磨成針”果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾年的苦練，我的字有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在我的毛筆字已經(jīng)九級(jí)了。

有一次，我在蘇寧電器門口表演寫對(duì)聯(lián)。剛開始我特緊張，心里七上八下，手腳也微微地發(fā)抖……終于，我鼓足了勇氣拿起毛筆，深深地吸了一口氣，蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的一切，越寫越順手，最后一個(gè)漂亮的收尾“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”這十四個(gè)大字躍然紙上，周圍頓時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆的聲音，我心里感到無(wú)比自豪。

現(xiàn)在，我要再接再厲爭(zhēng)取考上十級(jí)。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第五十三篇我是一個(gè)活潑而又有一點(diǎn)瘋的“瘋丫頭”?；顫娋筒徽f(shuō)了，但我有些瘋是真的。雖然我有一點(diǎn)瘋，但是自從我遇上編織，我就漸漸變的安靜下來(lái)了。

四年級(jí)可以換藝選，我雖然剛上四年級(jí)，但是我早在三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)計(jì)劃著換藝選了。我本來(lái)是想學(xué)十字繡的，可是我發(fā)現(xiàn)我不符合十字繡的學(xué)員要求，我轉(zhuǎn)念一想，李老師的水粉畫班也不錯(cuò)，我就去了水粉畫班。我的草稿還沒(méi)畫好，編織班的鄭曉玲老師就來(lái)我們水粉畫班挖人了。我一聽，心里可高興壞了，我想學(xué)十字繡不就是受編織的影響嗎。然后我就興致勃勃地跟著鄭老師去編織班了。

到今天我才學(xué)了三個(gè)星期編織，但是在姨母和媽媽的指導(dǎo)下，我織東西的時(shí)候已經(jīng)不怎會(huì)掉線或掉針了。我還會(huì)了上針和上下針，雖然這兩種針?lè)ê茈y，但我還是比別的新同學(xué)快一步學(xué)會(huì)了這兩種針?lè)āＮ野盐业淖髌方o鄭老師，鄭老師看了看，便當(dāng)著所有同學(xué)的面，表?yè)P(yáng)了我和我的小老師。我心里那個(gè)美?。?/p>

下課了，我微笑著對(duì)我的小老師說(shuō)：“姐姐，我們下星期三見(jiàn)！”她也微笑著對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)星期見(jiàn)?！闭f(shuō)完了我才依依不舍地回到教室。

我喜歡編織，我相信只要我堅(jiān)持練習(xí)，我的編制水平會(huì)越來(lái)越高的。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第五十四篇我名叫__，今年剛過(guò)十歲生。彎彎的眉毛下面一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海兒，還有那一雙黑寶石般的大眼睛。小小的鼻子微微向上翹。紅嘟嘟的嘴唇一笑，就露出一排潔白的牙齒。

我是一個(gè)文靜的女孩，我不喜歡瘋狂的打鬧，我也不喜歡大聲的吵嚷。如果有誰(shuí)打翻了我的文具盒，或是在我寫字時(shí)突然撞了我一下，我只讓他對(duì)我說(shuō)一聲對(duì)不起，這件事就完了。我不會(huì)像一些被男生們私下叫做“母老虎”的女生一樣，再把他們的文具盒撞倒。

我是一個(gè)“貪吃”的女孩，我最喜歡“吃”作文一類的書。因?yàn)樽魑氖翘岣吣愠煽?jī)的最好方法，還可以積累素材。每當(dāng)我看到一些作文上的好詞好句，便要拿出筆把它抄在我的積累小本上。這時(shí)，我就會(huì)為我又吃了一點(diǎn)知識(shí)高興。

這就是我，一個(gè)可愛(ài)的女孩子。

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第五十五篇每個(gè)人都會(huì)自身的特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是打羽毛球，自小我就喜歡打羽毛球。聽媽媽說(shuō)過(guò)，小時(shí)候的我第一次見(jiàn)到羽毛球拍的時(shí)候，整個(gè)人都興奮了不少。也就自那以后，我最喜歡拿著羽毛球拍四處走動(dòng)。是的，一開始我是喜歡拿著羽毛球拍，但是卻不打球。至于原因，我想了很久，最后是覺(jué)得是因?yàn)槟菚r(shí)候才小不點(diǎn)大的我，壓根不知道還能打球。

隨著我長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，我這才開始打羽毛球。因?yàn)榘职质且粋€(gè)羽毛球高手，所以，在我迷戀上打羽毛球后，一有空閑時(shí)間，我就會(huì)去找爸爸打球。不過(guò)，在我成長(zhǎng)路上的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，都因?yàn)槲遗c爸爸的力量懸殊，這導(dǎo)致每次我與爸爸打羽毛球的時(shí)候，我都輸?shù)谋容^慘。

但是現(xiàn)在長(zhǎng)高不少的我，終于有一次打贏了爸爸。那就是前陣子的事，是在一個(gè)周末。吃過(guò)早飯，休息了一會(huì)后，我就拖著爸爸下樓打羽毛球去了。我們照舊來(lái)到了一處空曠的平地，然后一人站一邊，中間有一根紅線當(dāng)做中線。

我們一人手中拿著一塊羽毛球拍，對(duì)站著，然后我先開球。接著就只聽見(jiàn)怦怦的羽毛球碰撞上球拍的聲音，我與爸爸打球打的很用力。我們?nèi)滩徽f(shuō)話，將所有的注意力都放在了打球上。在這次打羽毛球之前，我就在心里下了決心，想要在這場(chǎng)羽毛球上贏過(guò)爸爸。所以，在打球的時(shí)候，我更是集中注意力。

最終，這一場(chǎng)羽毛球二比一，我贏了爸爸。這是我第一次贏過(guò)了爸爸，這也就意味著我打羽毛球的球技更上了一層。

從那天以后，我高興了好長(zhǎng)一段時(shí)間，并且沒(méi)事的時(shí)候更加喜歡拉著爸爸去打羽毛球了。我的特長(zhǎng)就是打羽毛球，你們的特長(zhǎng)呢？

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第五十六篇特長(zhǎng)，顧名思義，就是指自己擅長(zhǎng)的特點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)而且各不相同，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于繪畫，有的善于模仿。而我的特長(zhǎng)就是做手工了。

有一次老師布置了一個(gè)作業(yè)，那就是要大家做一個(gè)自己做的手工。放學(xué)了，我急急忙忙跑回家拿起剪刀、卡紙、紙杯，因?yàn)槲乙龅氖且粋€(gè)陽(yáng)光娃娃。首先用剪刀在邊邊上剪成一條條的，還要留一大塊做她的身子，要在一大塊里畫出它的輪廓，然后用剪刀跟著輪廓“咔嚓咔嚓”的剪。最后用卡紙給小娃娃做一件美麗的衣服，這樣就大功告成了。

第二天，我拿給老師看，老師表?yè)P(yáng)我做的好，我高興極了，畫畫我也挺拿手的，今年我滿十歲，送給媽媽的禮物是我親手畫一幅畫里面畫的是一張笑臉兒，媽媽看到這張圖畫笑了笑，就像我畫的圖畫里的這張笑臉。媽媽告訴我說(shuō)，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)就要充分發(fā)揮出來(lái)，我還要努力讀書，把學(xué)到的文化知識(shí)運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中去不斷強(qiáng)大自己，為我們偉大祖國(guó)的復(fù)興夢(mèng)而努力！

學(xué)生介紹自己特長(zhǎng)的范文第五十七篇現(xiàn)在的小學(xué)生都有屬于自己的一技之長(zhǎng)，當(dāng)然，我也不例外。

我的特長(zhǎng)有很多，比如：鋼琴、舞蹈、沙畫、乒乓球……但最讓我覺(jué)得驕傲的還是乒乓球。

我開始學(xué)習(xí)乒乓球的時(shí)候，已經(jīng)八歲了，所以我更要刻苦一點(diǎn)。開始的時(shí)候，我的啟蒙教練就看出了我的天賦，因?yàn)閯e人揮拍至少要三天，可我卻只用了一天，因此，教練便格外地看好我。因?yàn)槟菚r(shí)候我還小，看不出教練對(duì)我的良苦用心，但教練不但沒(méi)有失望，反而對(duì)我更上心了。

隨著年齡地增長(zhǎng)，我的球技也隨之增長(zhǎng)，這個(gè)教練已經(jīng)不教我了，而是讓一個(gè)比他技藝還高的教練教。

這個(gè)教練是我們學(xué)校的大校長(zhǎng)，我們都很怕他。但也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我開始認(rèn)真地練習(xí)了。在教練給我們發(fā)球的時(shí)候，我一絲不茍地去對(duì)待，生怕出了什么差錯(cuò)，逐漸的，我打得越來(lái)越好，乒乓球也給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。

好不容易我們縣迎來(lái)了一場(chǎng)乒乓球比賽，每個(gè)學(xué)校都選出寥寥無(wú)幾的強(qiáng)手參加這次比賽。

比賽的日子到了，我是我們學(xué)校第一個(gè)上場(chǎng)的選手。我的對(duì)手打得不怎們樣，我很輕松地就贏了她，這樣我就輕松進(jìn)入了八強(qiáng)。

第二場(chǎng)比賽時(shí)，我的對(duì)手是球館的同學(xué)——閆冰。我們倆對(duì)抗，可真是“狹路相逢勇者勝”。我們一共打了5局，打得異常激烈，簡(jiǎn)直是扣人心弦，幾乎全場(chǎng)的人都來(lái)圍觀我們兩個(gè)的比賽，最終，我還是獲勝了。

經(jīng)過(guò)一輪一輪的淘汰賽，比賽終于打完了，我獲