宣傳校園歌手文案范文

宣傳校園歌手文案范文第一篇宣傳校園歌手文案范文第一篇1、唱我所想，聽你所望。——林少銘

2、心有多大，舞臺就有多大，享受音樂，用心歌唱?！跹嗑?/p>

3、我們正年輕！——自由組合

4、最特別的嗓音，帶給大家最特別的視聽?！店迫?/p>

5、我要唱，我要唱歌，我要唱歌，最重要的話只說三遍?！x彬

6、享受過程，用心去唱?！钠?/p>

7、沒什么好說的，唱的比說的好聽?！獏蛆i

8、給我音樂，其余免談。——陳顥輝

9、給我一首歌的時間，讓我進入你的心?！x鵬飛

10、贏得一切！——馮子漢

11、生活沒有停止，音樂不會終止。愛音樂，愛生活，愛自己?！獪彝?/p>

12、友誼第一，比賽第二。——巴丁求扎

13、打開耳朵聽我的音樂，音你而不同?！撼?/p>

14、一輩子離不開的是音樂?！獏谴恒?/p>

15、與琴合一，與你共鳴?！S晶

16、音樂與愛一樣，不可少！——LoverParter

17、也許我不是最好的，但我是最努力、最執(zhí)著的?！囦J

18、現(xiàn)場·戰(zhàn)場·夢工廠?！猧nlive樂隊

19、我是帶著好歌來尋知音的?！獎⒅緢?/p>

20、希望有更多的人聽我唱歌，更多人認可我?！鹗縿P

21、喜歡唱，所以唱?！w俊汀

22、太陽擁有它的光芒，我也一樣能創(chuàng)造屬于我的我輝煌?！愯骱?/p>

23、把最好的聲音呈現(xiàn)出來！——王鴻寬

24、在音樂的世界里，沒有誰比誰更強?！疚?/p>

宣傳校園歌手文案范文第二篇——2012年9月22日西北分公司“歡度國慶，喜迎中秋”雙節(jié)歌詠比賽

為慶祝即將到來的國慶節(jié)和中秋佳節(jié)，同時營造良好的節(jié)日氣氛，豐富員工的業(yè)余生活，9月22日上午9點，西北分公司在大會議室里隆重舉辦了主題為“歡度國慶，喜迎中秋”迎“雙節(jié)”歌詠比賽。

會議室的正中央布置著一幅大型海報，火紅的燈籠掛滿了天花板，各色氣球裝點著活動現(xiàn)場，來自機關和項目上的啦啦隊人員齊聚一室，臉上掛滿了笑容。

一公司黨委書記、紀委書記朱傳明和政治部主任張潔應邀出席，關在活動中擔任比賽評委，本次比賽其他三位評委分別是分公司黨委書記陸宇子，黨委副書記楊玲和項目管理部經理余鴻。分公司其他領導班子也陪同出席了本次活動。

本次活動共有33個節(jié)目共計44名參賽人員，既有新入職的員工，又有年過四旬的老員工，這樣的新老結合，反映出了公司各個年齡段員工的活力；節(jié)目形式多樣，或獨唱，或合唱，或清唱，比賽曲目既有經典，又不乏流行元素，甚至有的參賽選手還對歌曲進行全新演繹，融入自己的創(chuàng)作元素，使人耳目一新?？v觀整個活動，高潮迭起，場面熱鬧，各比賽選手輪番上場，各顯神通，頻頻與場下觀眾互動，氣氛熱烈，亮點不斷，給觀眾帶來了一場視聽盛宴。

下午13

點左右，活動臨近尾聲，比賽結果最終揭曉，來自機關工程部的張全獲得一等獎，二等獎由來自萬達瑞泰城的陳恭銘和來自中興二期的張博分別獲得，三等獎則最終由來自中興二期、鳳呈福邸

及帕提歐項目的三個組合收入囊中。另外，活動還現(xiàn)場由觀眾投票選出了最佳人氣獎和最佳舞臺表現(xiàn)獎，分別由楊煒和張博獲得。彪鵬等10位參賽選手獲得優(yōu)秀獎。

頒獎結束后，一公司黨委書記、紀委書記朱傳明和分公司黨委書記陸宇子分別對活動作了總結發(fā)言，活動圓滿結束。

題外話

亮點一：先聲奪人

第一個上場的是來自機關工程部的彪鵬。他演唱的曲目是香港歌手陳小春的《獨家記憶》。他身著七分褲，上身穿一件深色格子襯衫，帶著一副黑色的大眼鏡框，潮性十足。通常第一個上場的選手面臨的壓力很在，緊張自然難免。然而彪鵬卻不然，伴奏一起，他立即進入狀態(tài)，渾厚中略帶沙啞的嗓音，霸氣而又活活潑的舞臺風格，完美詮釋了這首傷感的情歌。他還不時與場邊觀眾互動，活躍現(xiàn)場氣氛。不光如此，他還有更加“放肆”的舉動，唱到高潮處，只見他徑直向評委席走過去，一一與評委握手，場下觀眾先是一驚，繼而爆發(fā)了熱烈的掌聲和叫好聲。好小子，已經將舞臺完全

掌握在自己手中了，果然是先聲奪人，筆者暗暗為后面的選手捏了一把冷汗。

亮點二：潮流混搭

當中國紅歌遇到西方rap，會產生什么效果？那就請欣賞這首rap版《映山紅》吧。來自鳳呈福邸的錢正容與楊煒就將這首經典的紅歌詮釋出一種全新的感覺。首先他們的著裝就很有亮點，錢正容大姐今

日身著一身淺黃色的過膝長裙，披一件米黃色的圍巾，妝容濃淡得體，展示出女性特有的溫婉，反觀她的搭檔楊煒，留著齊耳的短發(fā)，上著一件灰色的格子襯衫，下穿一件深色牛仔褲，鼻梁上架著一幅黑色眼鏡，典型的嘻哈派著裝風格。再看他二人演唱，錢正容大姐柔和的女中音，音線高揚，楊煒的輕松歡快rap，節(jié)奏感強，動感十足；一個溫婉柔和，一個奔放熱情，一個充滿中國特色，一個體現(xiàn)西方流行，可謂加別出心裁。特別是楊煒的rap，加入自己的再創(chuàng)作，融入了對黨和國家的真情，十分應景。筆者斗膽預測，這么富有創(chuàng)造力的表現(xiàn)形式，一定能贏得評委的高分。

亮點三：技驚四座

本場比賽“最毫無懸念”的選手，莫過于工程部的張全了。之所以說他是“最毫無懸念”的，是因為他的歌唱實力，在公司里早已不是新聞了。雖說他沒有經過專業(yè)的聲樂學習，但其歌唱實力卻一點也不“業(yè)余”。此次他的參賽曲目

是林俊杰的《翅膀》。此歌難度不小，沒有一定實力，很難駕馭。只見他一開唱，全場觀眾立即安靜下來了，生怕聽不到他美妙的聲音。臺上的他，昂首挺胸，聲音宏亮，駕輕就熟的演唱技巧，如癡如醉的表情，自然隨和的臺風，深情款款的表演，連旁邊評委都被他的歌聲深深吸引住了，停下了手中的打分筆。一曲唱畢，評委們帶頭鼓掌，全場觀眾都被這近乎專業(yè)的歌唱實力深深折服了。最終張全毫無懸念地奪得了的高分！

亮點四：另辟蹊徑

諾基亞win8手機的一句廣告語令我印象深刻：凡事不跟隨！在

如今這個隨大流的年代，個性與特色顯得十分難能可貴。有自己的特色，做到人無我有，就能讓人印象深刻，今天就有兩組參賽選手走了自己特色的路線。

物資部的張俊卿和項目管理部的陳韡，二人選擇了詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。男女搭配，男聲雄渾激越，女聲堅定富有穿透力，在慷慨激昂的背景音樂的烘托下，二人朗誦起來，情緒飽滿，聲音宏亮，字正腔圓，鏗鏘有力，極富感染力，全場觀眾的愛國熱情被點燃起來了，掌聲一陣接著一陣，甚至有人高呼到“xxx是中國的！”。此前聽了這么多歌曲，評委和觀眾難免出現(xiàn)了審美疲勞，他二人卻能夠獨辟蹊徑，選擇詩朗誦，不可謂下了番心思，最終獲得了評

委的一致認可，取得了的好成績。

走個性化路線的不只這一組?？v觀整個節(jié)目單，幾乎所有選手唱的都是中文歌曲，但就是有這么一位選手卻偏偏不隨大流，唱了一首英文歌曲《takemetoyourheart》，他就是來自萬達瑞泰城的陳恭銘。黝黑的皮膚，樸素的著裝，標準的英語發(fā)音，再加上低沉富有磁性的嗓音，將這首節(jié)奏舒緩柔和的情歌唱出了異域風情，仿佛將現(xiàn)場觀眾帶回到了倫敦郊區(qū)，感受著別致的英倫風。陳恭銘充分發(fā)揮自己扎實的英文功底，再結合嫻熟的演唱技巧，風格獨樹一幟，獲得了的第二高分，最終贏得了二等獎。

通訊稿

為了豐富大學生的大學生活，為了增強學院的文化氣息，生物系于11月25日在二號報告廳舉辦“青春無敵唱響文理”歌手大賽決賽。生物系干事陸霞、地理系干事段鴿、中文系干事許云霞、政法系干事毛毓敏、教育技術系干事尹丹、化學系干事李鑫及各班輔導員出席了本次大賽。

參賽的十位選手從初賽、復賽一路走來，憑借自己的實力和對音樂的執(zhí)著站在決賽的舞臺上。決賽由三個環(huán)節(jié)組成，第一個環(huán)節(jié)是“千里走單騎”，10位選手單獨配樂演唱自己所選的歌曲，選手自選曲目風格迥異，舞臺上鎮(zhèn)定自若的表現(xiàn)展示了他們更強的實力；第二環(huán)節(jié)是“協(xié)力走天下”，選手們隨機組合分成五組，用舞臺歌劇的形式表演了一個完

整的故事情節(jié)，將現(xiàn)場氣氛推向高潮；第三個環(huán)節(jié)是“好友大聯(lián)盟”，得分最高的三名選手邀請自己的親友團助陣，體現(xiàn)了同學們之間深厚的友誼。冠亞季軍分別由生科1001班楊景茵、生技1101班武哲恒、生科1102班高子婷三位同學奪得，此外最佳人氣獎、最佳表演獎及最佳聲音獎也由生科1101班曹璐、生科1102班李卓昱和生技1001班張琳獲得。

通過本次活動舉行，給同學們帶來更多的放松空間，陶冶了同學們的情操。在演出活動中，培養(yǎng)和提高同學們的音樂鑒賞力、感受力和舞臺表現(xiàn)力，鍛煉了同學們的組織能力、表演能力、情感的控制力等各個方面。同時此次活動充分調動了同學們的積極性，積極挖取同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延，增加大一新

生的學習生活內容，緩解同學學習壓力，豐富校園生活。

學生會生物系分會

二○一一年十一月二十八日

院十佳歌手比賽通訊稿

優(yōu)美的歌聲蕩漾著青春的旋律，2011年12月7號，金肯職業(yè)技術學院迎來了一年一度的文化盛典——院十佳歌手比賽。該次比賽由院團總支牽頭，學生會各部門組織。工作人員認真負責，會場紀律井然有序，各項工作有條不紊的展開，為比賽的成功舉辦奠定了良好的基礎。

學院相關領導出席了此次比賽。學院董事長鮑莉萍女士因工作繁忙不能親臨現(xiàn)場，但卻為比賽選手帶來了她的禮品，讓在場的觀眾無不感受到金肯大家庭的溫暖。

伴隨著技校院的選手柯甜同學的一首《英雄》，比賽拉開了帷幕。各位選手出色的發(fā)揮和動聽的歌聲贏得了在場觀眾的陣陣喝彩。很多同學都被會場的氣氛所感染，紛紛和著選手一起唱，臺上臺下其樂融融，一片歡聲笑語。經過緊張激烈的角逐后，呂長靜同學憑借著出色的發(fā)揮榮獲第一名，其余選手分獲二三名。在選手合唱《明天會更好》后，學院領導閔院長上臺為獲獎選手頒獎。在歡快的歌聲中，主持人宣布比賽結束，一聲聲禮炮也再一次把會場氣氛推向高潮，所有同學的臉上都洋溢著歡聲笑語和青春的風采。

多年來，金肯學院在全面提高教育教學質量的同時，還不斷積極創(chuàng)造條件，開展各項活動，全面發(fā)展學生特長。十佳歌手比賽的成功舉辦，不僅為有才華的同學提供了一個展示自我的平臺，也豐富了同學們的課余生活，活躍了學院良好的文化氛圍，為金肯學院輝煌的明

天奠定了堅實的基礎！

院學生會學習部

xiaochun

激情澎湃，青春舞動

為了豐富校園文化生活，推動校園精神文明建設，給學

生一個展示自我的平臺，綻放青春的機會，清遠職業(yè)技術學院第七屆校園十大歌手總決賽于12月11日晚在體育館隆重舉行。本次大賽邀請了學院副院長蔣平生、學院團委書記劉爽、學院團委副書記何杰、團委辦公室主任劉珊珊、藝術系指導老師劉曉芬、廖英紅等作為評委及頒獎嘉賓。

一曲《我的未來不是夢》大合唱正式拉開了本次大賽的帷幕。經過場面火爆的海選、初賽，競爭白熱化的復賽，脫穎而出的12位選手們在這里演唱自己最擅長的歌曲，展開精彩的決賽角逐。他們的歌聲撩人心弦，委婉動聽，場下觀眾的加油喝彩聲此起彼伏，整個晚會高潮迭起。比賽期間，為了帶動現(xiàn)場氣氛，青春歌舞藝協(xié)會為在場觀眾精心準備了一曲舞蹈《killthenight》high動了全場。賽末，劉曉芬老師為選手們逐一點評，隨后本著公平、公正、透明的原則，主持人依次宣布校園十大歌手歌王、十佳歌手、最佳形象獎、最佳臺風獎、最佳人氣獎、最佳舞臺表現(xiàn)獎以及最具潛力獎的獲獎名單，并邀請嘉賓及指導老師一一為他們頒獎。

本次大賽，12名選手唱出了夢想，唱出了激情，唱出了未來，其鏗鏘有力的聲音正是我們當代大學生夢想的聲音。通過此次校園歌手大賽，豐富了校園生活，提升了校園文化，令我院校園增添了浪漫的藝術色彩，使我們的大學生活更多姿多彩！

獲獎名單如下：

十大歌手歌王：張啟成

十佳歌手：鄧麗珊、呂志明、米花組合、林銀鳳、麥冠業(yè)、林可、劉霄陽、胡熙、張啟成、羅楚明

最具潛力獎：林可、胡熙

最佳形象獎：江焯華、謝佳寧

最佳臺風獎：鄧麗珊

最佳人氣獎：呂志明

最佳舞臺表現(xiàn)獎：羅楚明

范斯婷

二〇一三年十二月十一日

關于工商管理學院第九屆校園歌手大賽總決賽暨頒獎

典禮活動的通訊稿

工商管理學院第九屆校園歌手大賽總決賽暨頒獎典禮于2010年11月10日晚19：00——21：30在二號樓1#階梯教室隆重召開。

參加本次活動的評委有：第八屆校園歌手大賽冠軍戟映月、信息工程學院校園歌手大賽冠軍李元美；onetweone組合田帥，郭磊；參加本次活動的嘉賓有：西安歐亞學院院團委余斐虎老師、院團委孫金輝老師、團委書記劉志琦老師、工商管理學院10級全體輔導員老師以及各分院學生會主席團代表。

參賽的十位選手從海選和復賽的187名選手中一路走來，憑借自己的努力和對音樂的熱愛占到了決賽的舞臺上，他們積極準備，刻苦練習。開場用一首《唱得響亮》對評委嘉賓和工作人員表示感謝。隨后十位10級新生依次登臺展示，經過緊張激烈的比賽，最終10級趙星獲得冠絕殊榮。

為了更好的相應學院號召，為工管掙得更高榮譽，10級冠軍又和上屆冠軍張詩培進行了總冠軍的爭奪，最后09級冠軍張詩培不負眾望獲得了本屆比賽的總冠軍，并代表我院參加大院的決賽。希望他能獲得更好的成績?yōu)槲以簰甑酶邩s譽。

隨著總冠軍的出爐頒獎典禮接踵而至，工作人員和各位頒獎嘉賓有效的進行，保證了本環(huán)節(jié)順利圓滿完成。

最后，工商管理學院團委劉志琦老師作出了精彩講話，劉老師在肯定活動質量的同時也給同學們一些寶貴的寄語，活動在熱烈的掌聲

撰稿人：工商管理學院學生會文體部趙一方

2010年11月11日

中拉下帷幕。

宣傳校園歌手文案范文第三篇歌唱比賽活動策劃方案：歌唱比賽活動策劃書理學院第七屆理學之聲策劃書

主辦：理學院團總支學生會承辦：應用物理學0901班XX年10月29日第七屆理學之聲策劃書一.整體情況1.活動主題：樂舞青春我聲飛揚

2.活動宗旨：放飛嘹亮歌聲，展示青春風采，傾聽全校同學的心聲，加強全校各學院與我院的交流，增加我院在全校的影響力。

3.主辦單位：理學院團總支學生會4.承辦單位：理學院應用物理學0901班約

5.贊助單位：---得----6.活動對象乖：全體在校學生

8.報名方式：【歌肝唱比賽活動策劃方案】

理學院到各班班長處領新取報名表;

曳9.時間安排：11月擺6—8號海選，11月附10號復賽，11月1群2號第一次彩排，11瘁月14號第二次彩排，汛11月15號決賽10膩.評分標準：

1、演唱鍺得分：65%

音準蝸：能準確把握歌曲的旋橙律，有較好的音準，吐浪字清晰。節(jié)奏：對歌曲涪整體結構、節(jié)奏感把握憎到位。

音色：選手音色卡好，演唱方式符合歌曲巡特色。

情感表達：

宣傳校園歌手文案范文第四篇十佳歌手之“求中好聲音”策劃書一、活動主題：讓好聲音脫穎而出，用歌聲點亮青春。二、活動目的：通過歌手大賽，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。三、參加對象：求知中學全體學生四、活動時間及地點：（1）海選：12月11日或12月13日晚自習（2）復賽：12月15日下午

（3）決賽：未定

五、參賽節(jié)目要求：參賽節(jié)目要求健康向上，并能反映當代中學生的優(yōu)秀品質。六、活動流程：（一）前期準備：1由宣傳部畫好海報并于海選前貼于校園內進行宣傳。2通知各班級，讓各班干部積極鼓勵同學參加。3提前申請，布置好比賽場地。4召開會議，做好人員安排。具體如下：海選評委三名，統(tǒng)計人員兩名，維持紀律人員五名。復賽評委四名，維持記錄人員五名，催場人員兩名，統(tǒng)計分數(shù)人員兩名，放音師一名。決賽評委五名，維持紀律人員五名，催場人員兩名，統(tǒng)計分數(shù)人員三名，搬道具人員數(shù)名，放音師一名。5班長統(tǒng)計各班參賽人員信息，并于出賽前交給學生會。（二）海選流程：1各選手提前15分鐘到達初賽場地做準備。2比賽開始，主持人說開場詞，并介紹初賽評委。3各選手按主持人的提示依次出場，首先進行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，限時兩分鐘，清唱。評委可為了解選手唱功情況進行點唱或讓選手自由表演，由評委定奪。4從海選中選出20名同學進入復賽，并統(tǒng)計他們的個人資料和聯(lián)系方式。（三）復賽流程：1選手將自備的歌曲伴奏提前一天交給學生會的工作人員，抽簽決定出場次序。2選手提前半小時到達場地進行準備，幫忙人員提前一小時到場布置場地，評委提前半小時到場。3比賽開始，主持人說開場詞，并介紹復賽評委。4選手按主持人報幕順序依次上場，前十個節(jié)目結束后，邀請話劇社為大家表演，同時統(tǒng)計分數(shù)人員進行分數(shù)整理。串場節(jié)目結束后，評委就前十名參賽選手參賽情況進行點評。點評后，后十名參賽選手依次上場，結束后請學生會表演節(jié)目，同時統(tǒng)計人員進行最后統(tǒng)計整理，得出最終結果。串場節(jié)目結束后評委就后十名參賽人員參賽情況進行點評總結。最后由總評委宣讀進入決賽的十四個選手的名單。（四）決賽流程(未定)；1參賽人員每人準備兩首曲目，其中一首以“迎新年”為主題進行準備，一首以展現(xiàn)自我風采為主題進行準備。將參賽作品，伴奏帶及介紹個人資料的影片于彩排前交予學生會，并注明上場次序及具體要求。2學生會人員及幫忙人員與決賽前一天布置好比賽場地。3所有進入決賽人員于正式決賽前進行彩排，決賽前一晚進行簡單彩排，決賽當天上午進行帶妝彩排。4所有幫忙人員與比賽前兩小時到達場地進行準備，參賽人員與比賽前一小時到達場地進行準備。5比賽分兩輪進行（1）第一輪以“迎新年”為主題進行比拼，每位選手每人準備一個節(jié)目，第一輪結束后，插入串場節(jié)目，同時統(tǒng)計人員進行分數(shù)統(tǒng)計，淘汰兩名分數(shù)最低的選手，由評委進行點評后宣讀淘汰名單。

（2）第二輪以展現(xiàn)自我為主，剩余選手可隨意準備比賽節(jié)目進行比拼。這一輪結束后，再次插入串場節(jié)目。同時統(tǒng)計人員作最后統(tǒng)計，淘汰最后兩名選手，并得出比賽結果，由總評委宣讀比賽結果。6兩輪比賽結束后，進行頒獎儀式，最后主持人說結束詞，全體參賽人員上臺謝幕，合影留念。（五）評分標準1音質（2分）：可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）.2唱功（3分）：（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續(xù)是否自然；（3）換氣是否自然；（4）重厚音，輕柔音的轉換及區(qū)分是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。3形象（2分）（1）著裝打扮；（2）精神狀態(tài)及氣質；4臺風（1分）

（1）動作（是否自然是否與曲風相配）（2）神態(tài)表情（3）互動能力。5觀眾反應（1分）6整體印象（1分）（五）后期工作：比賽結束后，由各部門幫們人員進行現(xiàn)場清理。事后各部門進行經驗總結。七·注意事項：1各部之間必需加大溝通，確?；顒訜o誤進行。2臺上一個節(jié)目演出時，后兩個節(jié)目必須在臺下候場，以確?；顒恿鲿尺M行。3必須重視并做好彩排工作。4比賽開始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。

宣傳校園歌手文案范文第五篇校園歌唱比賽方案（決賽）

歌聲唱響XX——獻給60周歲的黨活動目的：為培養(yǎng)我校學生對聲樂的興趣，促進我校學生對音樂的綜合素質，借舉辦校園歌唱比賽活動，激發(fā)學生的愛國、愛黨、愛人民情懷和民族自豪感，培養(yǎng)學生集體主義精神，陶冶學生藝術高尚情操，營造良好的校園文化氛圍，更好地提高學生的演唱水平。為此現(xiàn)決定舉行我校第三屆以獨唱為主的聲樂藝術演唱選拔賽?，F(xiàn)將比賽有關事項通知如下：參賽要求：1、歌曲的主題思想是健康向上的適合少年兒童特點的歌曲，最好是小學音樂課本中的歌曲（成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內）2、參賽學生必須自己事先準備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。3、內容為獨唱、表演唱（邊舞邊唱或邊奏邊唱等）參賽學生：初賽勝出的歌手決賽時間：第十三周星期四下午第三節(jié)（第二節(jié)下課過去）決賽地點：學校階梯室評委：朱彩群蔣敬顏楊斌麥靜嫻倫換如、李菊、梁瑞冰幕后工作：梁基余（打印獎狀，拍相）陳思輝、（音響、統(tǒng)計）主持：葉謙慧獎項設置：1—3與4—6年級各設：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名、優(yōu)秀獎：若干名評分標準：1、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。2、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調。3、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮（包括上臺、下臺）4、能做到有感情地演唱。

宣傳校園歌手文案范文第六篇宣傳方式

1.快閃

2.古裝

3.輪滑

4.人偶

5.天佑青年

6.微信

7.機房桌面

8.熒光舞加熒光板子

9.路燈投影

10.海報

11.廣播站

12.半決賽導師帶團（40-50人）

13.海選唱吧

14.手繪涂鴉

15.路標（立體）

16.決賽選手海報

17.照片樹

18.幸運選手肖像畫一張

19.十佳歌手游戲app

20.校外媒體（甘肅電視臺）

21.校園歌手賽等你來挑麥

進入決賽選手一路跟蹤拍攝和信封晉級

比賽形式

開幕式

畢業(yè)生晚會

宣傳校園歌手文案范文第七篇為豐富校園文化，展現(xiàn)班級風采，增強班級凝聚力，日前，學校在致遠樓前廣場舉行了“我秀我班，班歌嘹亮”歌唱比賽，高一高二年級共61個班參加了此次比賽。

高一年級22班的歌曲串燒《站起來》拉開了大賽的序幕，同學們選的曲目有抒情感動、寄托夢想的《明天會更好》、《同一個夢想》等，有緬懷青春、追求成功的《最美的太陽》等，也有激揚熱血、豪情壯志的《怒放的生命》、《旗開得勝》、《我相信》等。每個班級使出渾身解數(shù)，各出奇招，或在衣服上、在隊形上、在演唱方式上別出心裁，獨顯創(chuàng)意，都力爭以最好的狀態(tài)、最嘹亮的歌聲為班級贏得榮譽。最后，高一年級15班的歌曲串燒《以夢為名》和高二年級16班的《祖國不會忘記》以新穎的演唱方式、整齊劃一的隊列表現(xiàn)及嘹亮的歌聲贏得了年級特等獎。高一16班、29班、6班及高二22班、25班、28班分別奪得了年級一等獎。同學們在唱響青春的同時，更加感受到了班級團隊的力量。

11月28日下午，雖說已經到了初冬，但陽光普照，晴空萬里，為我校舉行班班有歌聲比賽活動帶來了格外的喜氣和溫暖。16個班級的家長代表和外校以及小學部的音樂老師，再加上全校初中部的同學，操場上呈現(xiàn)一片喜氣洋洋，熱鬧非凡的景象。16個班級經過精心的編排，呈現(xiàn)16個精彩的節(jié)目，健康向上的歌曲，優(yōu)美動人的舞蹈，歡快明朗的節(jié)奏，整齊嘹亮的口號，還有精心挑選的服飾，演繹出一場場讓人驚嘆的舞臺表演。

這次班歌比賽，同學們把對班集體的熱愛，對學校生活的憧憬，對青春的理解，對美好理想的追求，都融進了美妙的歌聲中?？梢哉f，無論是嘹亮的歌聲，還是婉轉的音樂，是鏗鏘的朗誦還是優(yōu)美的舞姿，都激起了我們拼搏奮進的信心，燃起了青春的希望！

在現(xiàn)場，縈繞在同學們心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多很多的感動：有音樂老師辛勤的訓練，精心的指導；有班主任熱情而忙碌的身影；有任科老師們的獻計獻策，共同參與；更有家長們的忙前忙后，鼎力支持。當然最重要的是每位同學這段時間來的刻苦訓練。正如同學們自己唱的：《我相信》《我的未來不是夢》，所以我們一路《奔跑》；我們來到xx，是《相親相愛》一家人，我們唱著《同一首歌》享受著《最炫xx風》，從《藍精靈》到《十七歲的雨季》，《年輕的朋友在xx相會》，跳起《青春舞曲》，一起見證《成長》，我們是《真心英雄》，xx的《明天會更好》！

這次班班有歌聲比賽，也是我們一直以來踐行的“雅行、雅學、雅趣”的辦學理念的一次具體展現(xiàn)。學校一直以來十分重視校內群體性的文體活動，把激活校內文體活動，增強校園審美情趣，豐富校園社團生活作為學校管理的重要任務來抓。進一步秉承xx初中“全面抓，抓全面”的教育思想。xxxx雖小，但我們的辦學思想、辦學品味、辦學決心并不小；我們不是強校，但我們的管理水平、創(chuàng)新意識、拚搏精神都很強；我們的學生，不可能人人是第

一，人人成才，但我們的學生人人都向上、人人都陽光，人人都有才。

雖然比賽結果有先有后，但今天的比賽沒有失敗者。班歌比賽，只要大家積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績如何，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。比賽過程中自行、陽光就是最真的、最可貴的我們。

開幕式前韓國榮校長致了辭，閉幕式后，方燕麗校長做了總結發(fā)言。他們都希望同學們能把班歌賽中表現(xiàn)出的良好精神狀態(tài)，延續(xù)到我們接下去的的學習、生活中。

少年強，則中國強，同學們強，則xxxx強！我們堅信，xx的明天會因你們而更輝！

xxxx年7月4日，xx集團在廣州威尼國際酒店會議廳召開xxxx年年中工作總結大會，各部門負責人就xx集團上半年各項工作情況及下半年工作部署作了總結匯報，各員工代表作了深刻的思想交流和工作分享，xx董事長就下半年集團戰(zhàn)略目標作出了重要指示。

會上，各部門分別就上半年集團合同簽署情況、項目執(zhí)行情況、收支情況，以及行政后勤、材料采購等方面作了一一匯報，xxxx年上半年集團合同簽署同比去年上升21%，收入同比去年上升76%。會上各部門也提出了工作中的不足之處，如人員不足，工作中八字方針“計劃、實施、協(xié)調、統(tǒng)籌”沒有更好的運用，基層員工

對公司的企業(yè)文化認知程度還不夠明確等，下半年要將這些不足之處加以改正，使集團更標準化、規(guī)范化、制度化。

集團里部分員工在公司工作已有八年以上，部分員工剛來不到三個月，他們在會上都分別進行了思想交流和工作分享。要使公司利益最大化，首先要從自已做起，從小事做起，思想上要高度統(tǒng)一，要用包容、理解、支持的心態(tài)對待公司每一位同事，遇到任何事都要隨時、隨地、隨事的解決處理，把公司當作是自已的家，把公司同事當作自已的兄弟姐妹，為了同一個目標共同努力！

xx董事長作出重要指示。xxxx年是xx集團五年戰(zhàn)略規(guī)劃的第四年，上半年我們與四川XX縣政府簽訂了“中國xx西部智慧城項目”正式合作協(xié)議，下半年要開工建設，集團各部門要集中精力，以此項目為基點，全面打開西部市場。

隨著xx集團不斷壯大，各項工作也在緊鑼密鼓的有序進行，讓我們擰成一股繩，朝著同一目標出發(fā)，為早日實現(xiàn)xx夢而努力奮斗！

宣傳校園歌手文案范文第八篇為了豐富同學們的業(yè)余生活，我校學生會、團委了解到同學們熱愛音樂，經過多次會議決定在本月舉行“陽光五月——校園歌手大賽”。

歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的'黃浦江畔，唱響在每一顆驛動的心里。我們寶山職校（行知校區(qū)）學生懷著滿腔熱情，決心用最質樸卻最真誠的方式去歌唱春天。這也是我們把主題定為“陽光五月——校園歌手大賽”的初衷。

一年一度的校園“校園歌手大賽“是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆“校園歌手大賽”打下了良好的基礎。我們校學生會將與校團委合作，將本次“校園歌手大賽”舉辦成學校一大盛會。

如果你是一位熱愛音樂的新人，如果你是一位擁有夢想的青年，如果你是一位敢于挑戰(zhàn)的勇者，如果你有一定的歌唱實力。

那么，站出來吧！舞動青春旋律，酷炫自我風采，這里——就是你放飛希望的平臺，這里——就是你人生加分的舞臺。

宣傳校園歌手文案范文第九篇我的童年

那些人

那些事

小時候，我們一起玩，一起鬧，一起訴說未來，開心的看著你的笑容

你可否知道我有多輕松

童年，如阿波羅般放射暖暖而五彩的光，單純而美好

時光如流沙在指間緩緩流過，童年在時光中輕輕飄散

一切都變了，我的世界旋轉了

我淡淡的笑了

單純的美好，你還在嗎？

不然是什么等候在時間的轉角

把我的思念拉的好緩慢好漫長

什么都沒變

變的不過是歲月

那么就讓我們

留一份紀念給童年，送一片歌聲寄明天

Kingifsingsongs，KISS歌手大賽已經開場

Bekinginyourdream，讓夢想起航

來吧，舞臺已經準備好

來吧，鎂光燈已經聚焦

來吧，觀眾已經在等待

來吧，讓那麥克風失去它的光芒

宣傳校園歌手文案范文第十篇中學生歌唱比賽串詞禮儀主持

中學生歌唱比賽串詞禮儀主持

尊敬的各位領導、B：各位來賓C：敬愛的老師D：親愛的同學們

ABCD：下午好！A：為發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育Ｂ：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才Ｃ：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領導的大力支持下，海天學校２００５年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經過激烈的決逐已經選出優(yōu)勝選手Ｄ：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師Ｄ：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！B：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現(xiàn)場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節(jié)目的請派一名代表）。A：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學校2005年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。節(jié)目１：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體

節(jié)目２：大合唱《明天會更好》表演單位：高一２班全體

Ｄ：海天建校以來，發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿海天的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一２班全體

節(jié)目３：大合唱《五指山歌》表演單位：初二３班全體

Ａ：五指山歌是解放戰(zhàn)爭時期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調，抒發(fā)了黎族人民對紅軍、xxx的愛戴和擁護。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：．．．．

節(jié)目４：１．合唱《眾人劃漿開大船》

２．合唱《友誼地久天長》表演單位：高一３班

Ｃ：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發(fā)展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：．．．

*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊

Ｃ：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。

節(jié)目１：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三２班何雅慧

A：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....B：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。

節(jié)目２：《薩拉姆xxx》表演單位：初二１班何頂頂

我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者．．．．．．．．

節(jié)目３：《童年》表演單位：初二３班曾維夢、鄭益

Ｄ：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發(fā)覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》

節(jié)目４：《家鄉(xiāng)》表演者：高一３班夏素萍

Ｃ：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優(yōu)美動人的旋律一起到大草原上云游一番，請聽歌曲《家鄉(xiāng)》

節(jié)目５：《輕輕的告訴你》表演者：高一３班葉招珠

Ｂ：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者．．．．

節(jié)目６：《風中有點雨做的云》表演單位：高一（1）班金卷子

Ｄ：曾經困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去，留下宣揚、生動的我們。

*嘉賓表演節(jié)目：舞蹈《喜雨》表演單位學前班孩子們

B：真是唱的好，一曲風中有朵雨做的云，把我們所有的學習困苦都變做了云彩隨風而去。C：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學部學前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。

節(jié)目７：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明

(A)時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數(shù)眼淚和歡歌。(D)生命中，總是那往事最真；夢回時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。(A)往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。(D)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(A)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現(xiàn)實里。兒時的電影、童年的游戲、發(fā)黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：．．．

節(jié)目８：《星星點燈》表演單位：高二理科班溫漢先

Ｂ：學生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長！

節(jié)目９：黃梅戲《扮皇帝》表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈

Ａ：黃梅戲源于湖北省省黃梅縣，是由采茶調發(fā)展而來，也稱作黃梅調．如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調深受廣大人民喜愛．現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者．．．

節(jié)目１０：《搖太陽》表演者：高一３班陳芳

直接報

＊嘉賓節(jié)目：獨唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學前班許嘉慧

今天我們邀請的第二位表演嘉賓是剛剛獲得２００５年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎的小朋友，有請許嘉慧小朋友上場，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌??？請欣賞！

節(jié)目１１：《故鄉(xiāng)的云》表演單位：初二（2）班黃彥橦

大家是否還記得，在８０年代一個春節(jié)晚會唱響了每家每戶，那就是費祥演唱的《故鄉(xiāng)的云》，接下來請欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》

節(jié)目１２：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢

自己報

節(jié)目１３：《同桌的你》表演單位：高一1班宋李根

直接報

節(jié)目１４：《長大后我就成了你》表演者：高一３班呂靈

教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆．．．贊美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請聽歌曲．．

節(jié)目１５：《中國人》表演單位：高一3班康攀

Ｂ：五千年的風和雨啊藏了多少夢黃色的臉黑色的眼不變是笑容，

Ａ：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走讓世界知道ＡＢ：我們都是中國人！Ａ：請聽歌曲《中國人》表演者：．

節(jié)目１６：《洪湖水浪打浪》表演單位：初一（1）王麗晶

Ｄ：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動，Ｃ：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們仍禁不住熱血涌動，Ｄ：心中泛起無可名狀的波瀾，因為這些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無盡悲歡。Ｃ：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過，這些歌曲便是獻給你的。Ｄ：請聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：．．ＡＢCD出場：

Ａ：老師，同學們，我們的比賽選手到此時都已一一亮相了，接下來我們把時間交給評委老師和統(tǒng)分老師。

Ｂ：這次比賽能夠如此順利地進行，當中少不了老師，同學們的參與，也少不了各位領導的大力支持，特別是今天場內的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學們致予最忠心的感謝！

C：接下來的節(jié)目就是送給我們最敬愛的老師和同學們，請欣賞傣族舞蹈《》表演單位：學生會文娛部長符秀容

D：今天學生會的同學們也給我們準備了精彩節(jié)目，請欣賞歌曲《》掌聲有請！

ABCD出場：

A：老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，首先掌聲請出所有的參賽選手入場（音樂），我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發(fā)揮的很好，不論結果如何我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。

B：是的，好了現(xiàn)在就讓我們來看一看今天獲獎的名單，首先我們請出領導嘉賓

D：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來掌聲有請領導嘉賓

C：感謝兩位嘉賓，接下來，將要頒發(fā)獲二等獎的名單。

A：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情,

A：尊敬的各位領導B：各位來賓C：敬愛的老師D：親愛的同學們Ａ：今日花似海，Ｂ：今日歌如潮，

Ｄ：今日是歌舞的海洋，Ｃ：今日是我們的盛會。

B：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！

A：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興努力奮斗！

D：海天學校２００５年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結束，謝謝大家！

B：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導、嘉賓退場。

希望本文中學生歌唱比賽串詞禮儀主持能幫到你。

精品文案資料范文分享

宣傳校園歌手文案范文第十一篇*“唱響校園”歌唱比賽活動總結為了豐富學生的校園文化生活，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，本學期我校開展“唱響校園”歌唱比賽活動。為了給更多的學生展示的舞臺，比賽分階段進行。每個年級組先進行了年級組的歌詠比賽，然后，從中推薦2名選手參加全鎮(zhèn)歌詠比賽。比賽分1—3年組，4—6年組進行評比。六一兒童節(jié)的上午，全體師生歡聚中心小學校園，“唱響校園”歌唱比賽拉開序幕。全鎮(zhèn)各個年級組積極參賽。孩子們以獨唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多藝的一面，表現(xiàn)新世紀兒童朝氣蓬勃的氣息。特別是二年級小同學的表演唱登臺時，他們稚嫩的童聲，富于藝術的隊形變換，漂亮的著裝，都讓全校孩子們眼前一亮，紛紛對他們的表演報以熱烈的掌聲。經過激烈角逐，二年組的牟森，?？『人娜说男〗M表演唱《蟲兒飛》，以分奪得低年級組一等獎，五年組趙秋的獨唱《我家住在麗江邊》，以分，奪得高年組一等獎。比賽還評選出四組二等獎，10組三等獎。本次活動，豐富了同學們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實了校園文化氛圍，為全體同學提供了一個展示自我的舞臺。對我鎮(zhèn)的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，為學校的發(fā)展注入了強大的精神動力。*

宣傳校園歌手文案范文第十二篇中小學生歌手大賽主持詞各位領導、各位來賓、各位家長、現(xiàn)場的所有同學們：

大家早上好！

一場春雨，一陣陽光，一股清新，一地芳香。

今年天氣這種和諧默契的交替，讓我們領略到了世間最美好的美景和芳菲！

掀開一簾簾春景，滿目都是一片繁華！

手捧一曲曲歡歌，心中都是無盡喜悅清新的空氣，蔥蘢的樹木，爭艷飄香的百花，引來蜂飛蝶舞！

這世界仿佛我們激情四溢的青春，飽含生機勃發(fā)的風采！

穿行在這醉人的花香里，迎著暮春的暖風，沐浴初夏的驕陽，我們走進這醉人的五月。

我們把所有的希望和夢想糅進無數(shù)的汗水和無盡的智慧，凝聚成激情與火熱，唱響青春，放飛夢想！

歲月因為美景而流光溢彩，年輕的心因為有夢而激情飛揚！

***縣第二屆中小學生歌手大賽決賽現(xiàn)在開始！

對于懵懂膽怯的小孩子來說，黑夜中每一絲光亮都是一線希望，即使是螢火蟲發(fā)出的光亮在黑暗中也是莫大的安慰，“螢火蟲慢慢飛，燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向”

請聽-----1、《螢火蟲》

在我們成長的旅途中，愿所有父母、老師、朋友的關心和陪伴都會像螢火蟲發(fā)出的光亮一般，溫暖我們一生、照亮我們一路的行程。

童年是美好的，童年是爛漫的。

“天上的云兒白呀,水里的魚兒乖呀,牧笛吹到山那邊,誰在把手拍.”讓我們隨著蘇浩小朋友的《馬蘭謠》去回味我們曾經的童年、曾經的天真美好。

請聽--------2、《馬蘭謠》

“這里是我的家,這里有我的愛”，《馬蘭謠》里的這種美好景象是否還會依然繼續(xù)？事實上現(xiàn)實生活中，地球已經不堪重負，每天流下傷心的眼淚、默默承受著我們人類的罪，作為新一代的我們該怎么去做，請聽-----3、《低碳貝貝》

礦務局小學

雷璧宇

對了，“多坐大巴車少開、清潔能源來替代；節(jié)水節(jié)電來比賽、生活少用塑料袋；垃圾分類習慣在、循環(huán)利用巧安排···我們是可愛而時尚的低碳貝貝，讓節(jié)能環(huán)保成為日常行為”。

地球爺爺一定會越來越美！黃河會越來越清澈，黃河的濤聲會越來越響亮。接下來------4、《黃河濤聲》

“黃河的帆，黃河的槳，黃河號子傳遞著古老的力量！”黃河孕育著幸福，孕育著安康，孕育著一個個平凡的家，家有可愛的小娃娃，更有勤勞辛苦的好媽媽，請聽----5、《我的好媽媽》

每一個幸福的小娃娃都有一個幸福的小家，無數(shù)個幸福的小家組成我們中國這個大家，我們在這個大家的舞臺上演繹著中國盛世的贊歌，請聽----

6、《中國大舞臺》

是啊，中國是一個大舞臺，也是我們的家，爺爺說過的故事我們會記下來，外婆唱過的童謠我們會把它唱到青山外，請欣賞-----7、《馬蘭謠》

“我把小樹苗栽到春天的故事里，我把小蜻蜓送回夏天的目光里，我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里，我把小雪人堆在冬天的童話里。”童心是一段五彩的神話，童心是一只自由的小鳥，接下來-----8、《童心是小鳥》局小王泊涵多么天真而無邪的童心呀！

它似小鳥，身披鮮艷美麗的羽毛，飛來飛去在四季的懷抱里。

紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？

愿君多采擷，此物最相思。

請聽----9、《紅豆紅》

“老樹結紅豆送給老朋友,新枝落紅豆送給新朋友?！痹杆姓嬲\相幫的人都成為最好的朋友！

生活中有許多流言，它不管真愛有多美，震耳欲聾把所有幸福摧毀。

但我卻無所謂！

請欣賞-------10、《流言有一千分貝》

***中學問xxx

對了！

不管流言有多少分貝，我們都應該排除干擾，追求自己的目標，守著自己的夢想，直到永遠！

因為這是自己感到榮光的東西，它承載著我們各自強烈的自尊，激發(fā)著我們的進取心，請聽----11、《光榮》

聽，多實在的話：

成敗全在于我！

勝負全在于我！

終點前我絕不放手，

為榮耀賭上所有！

相信所有的年輕人一定會為各自的榮光付出全身心的努力！

其實這種努力在校園熟悉的小路上，在校園清晨的小樹下顯得更加輕松、幸福和美好！

下邊請-------12、《校園的早晨》

“初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹”，多么舒適的校園環(huán)境呀，相信同學們一定會珍惜機會好好學習，以備將來報恩父母、建設美好河山！

在我們的祖國大地上，有這樣一個美麗的地方：

雪山環(huán)抱綠色原野，和風吹開四季鮮花，峽谷飛出三江并流，湖水倒映天地光華。

這就是著名的“香格里拉”下邊請聽----13、

《香格里拉》

我的祖國，美麗富饒，我的祖國，幸福安康！

祝福你，我親愛的祖國，請聽-----14、《今天是你的生日》

職教中心黨冰瑤我們祝福我們的祖國，這是兒女們心中希望的歌！

是??！

鮮花開在春天里，彩云飄在藍天里，小鳥飛在樹林里，魚兒游在江河里，我們偉大的祖國時時刻刻都在我們的心窩里！

請聽------15、《祖國在我心窩里》

愛是所有人共同的權力！

即使是被上蒼作弄了的那一群個體。

對于他們來說，可能一縷陽光、一絲聲音、一個手勢都會打動他們敏感的心，因為他們同樣富有和常人一樣的情感！

請聽-------現(xiàn)場作畫-----16、《我愛老師的目光》

我們都知曉，上天為你關上一扇門的同時又為你開啟了一扇窗，聽聽

張思遠的歌唱，看看-----的筆墨，又有誰能說他們是弱者！

“星光點燃黑夜的閃亮，彩虹迎接雨后的陽光，夢想讓我愛上了飛翔，挑戰(zhàn)讓我們生命輝煌?！敝灰矣谙蛎\挑戰(zhàn)，一定會迎來一個陽光燦爛的明天！

請-------17、《生命的挑戰(zhàn)》

“生命的挑戰(zhàn)，勝利的吶喊，焰火的燦爛，永恒的瞬間！”不管多艱辛都難不倒真正的男子漢！

聽完鏗鏘有力的《生命的挑戰(zhàn)》，那再聽聽從綠色軍營里飄出的歌聲，看看女兵的颯爽英姿！

請欣賞-----18、《綠旋風》

“一陣一陣綠旋風吹得我心動，草綠色的生命永遠年輕，草綠色的旋律永遠動聽！”欣賞完精彩的《綠旋風》，我們再把眼光調整到小朋友身上，讓思維回歸夢想，請聽------19、《我是一只···》

不管是什么，小孩子的夢想都充滿好奇和天真，都會給自己帶來無盡的想象和樂趣，可是假若我是愚公，我們會怎么想怎么做，請聽------20、《愚公移山》

“任憑那扁擔把脊背壓彎,任憑那腳板把木屐磨穿.無路難呀開路更難,”“望望頭上天外天,走走腳下一馬平川,所以后來人為你感嘆！”回不去的愚公時代，忘不掉的移山精神！

但我們一定會繼承愚公移山的傳統(tǒng)，發(fā)揚愚公移山的精神，謳歌所有富有愚公移山精神的人！“山風擦熱汗，山泉來伴奏，

背起竹簍唱溜溜，春夏秋冬都是歌，唱得心里樂悠悠！”

接下來請順利通過星光大道陜西省賽區(qū)的-------21、

《我是山里小歌手》

“太陽親我臉

月亮跟我走

山山水水都是歌

唱得山村好錦繡。

好可愛的小歌手呀！

他的演唱太棒了！

但愿王金多小朋友能沖出陜西實現(xiàn)自己的星光之夢！“我有愛，我有夢想！

飛向高高的九天，不要說這是異想天開，不要問旅途多么遙遠，因為我有愛，我有夢想！”接下來------22、《牽著夢想的手》

“我牽著夢想的手，你牽著我的手，讓那云朵長出月亮，讓那群星追趕太陽，讓我們的生命更加光亮！”在此讓我們高聲歌唱，唱出一片花海飛歌！

請欣賞-----23、《花海飛歌》

“花海里飄來一串串笑，那就是我們快樂的歌！”可是歌聲里不光有笑，據(jù)不完全統(tǒng)計，由于父母出外打工，難以照管自己的孩子，目前已造成全國有留守兒童約5800萬人，我們且不說每位父母對孩子的牽腸掛肚，單就孩子對父母的思念就讓人倍覺辛酸和同情，下邊請聽來自單親家庭的韋莊鎮(zhèn)中的馬笑天同學的----

中學生歌唱比賽串詞尊敬的各位領導、B：

各位來賓C：

敬愛的老師D：

親愛的同學們ABCD：

下午好！

為發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育

Ｂ：

為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才Ｃ：

在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領導的大力支持下，***學校２０12年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經過激烈的決逐已經選出優(yōu)勝選手Ｄ：

是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。

首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師Ｄ：

請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

本次比賽設立一等獎1名、二等獎２名、三等獎3名，優(yōu)秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳組織獎1名。

現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現(xiàn)場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節(jié)目的請派一名代表）。

謝謝，謝謝各位選手。

請選手們退場。

剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言。

現(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！

我宣布：

***學校2005年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始！

首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。

節(jié)目１：

大合唱《同一首歌》表演單位：

高二理科班全體節(jié)目２：

大合唱《明天會更好》表演單位：

高一２班全體

Ｄ：

***

建校以來，發(fā)生了翻天覆地的變化。

***人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；***人，步伐矯健，道路越走越寬廣！

讓我們真誠的祝愿***的明天會更好！

下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一２班全體節(jié)目３：

大合唱《五指山歌》表演單位：

初二３班全體

五指山歌是解放戰(zhàn)爭時期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調，抒發(fā)了黎族人民對紅軍、xxx的愛戴和擁護。

全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！

請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：

．．．．

節(jié)目４：

１．合唱《眾人劃漿開大船》

２．合唱《友誼地久天長》表演單位：

高一３班

Ｃ：

團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們***人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在***周圍，共同進步，發(fā)展！

請聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：

．．．*舞蹈《洗衣歌》表演單位：

校舞蹈隊

Ｃ：

老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。

所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱