學術論文開題報告模板范文

學術論文開題報告模板范文第1篇學術論文開題報告模板范文第1篇一、選題依據(jù)（包括選題經(jīng)過、理論意義或應用前景、國內(nèi)外研究介紹、發(fā)展趨勢等）

開題報告有一定的書寫格式，

1、選題經(jīng)過

即什么樣的起因促使你選擇了這個選題，要說明你是怎么想到要選這個題目，主要是什么問題、現(xiàn)象、原因或者問題引起你的關注，使得你產(chǎn)生了寫這方面文章的想法。

2、理論意義或應用前景

然后要著重說明你為什么要選這個題，寫它有沒有必要，你選這個題目有什么理論意義和實踐意義（如對理論建立和發(fā)展有什么補充和推動作用，如難以在理論上有突破，那么對實際有什么指導作用，可能在實際中派什么用場，有什么現(xiàn)實意義及應用前景）。要簡潔、直觀，很清楚地告訴人家你為什么要定這個，有什么意義！切記！

3、國內(nèi)外研究介紹：

國內(nèi)外研究介紹：這部分重點要把有關選題方面的已經(jīng)有的國內(nèi)外研究認真介紹一下（有沒有，有到了什么程度，還有什么不足），并說現(xiàn)在雖然有了這些研究，但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。正是由于目前研究不足，所以你要研究。如果不做綜述，很可能你的選題早被別人做得很深了，你就沒有研究的必要了。（這樣會給人一個很清楚的概念，你寫它是非常必要的）

4、發(fā)展趨勢

總之所寫的一定要圍繞告訴人家你怎么想到定這個題目，為什么寫，有什么意義，有沒有必要，有什么作用。這樣才能說服人家接受你的想法。

二、寫作方案

①問題的提出、主要內(nèi)容提要和擬解決的關鍵問題；

②擬采用的研究方法、實驗方案；

③初步設想、預計進程及可行性分析；

④本文的立論依據(jù)、特色或創(chuàng)新之處及預期成果

1、問題的提出、主要內(nèi)容提要及擬解決的關鍵問題：

這部分是把你選題時提出的存在的問題、評述文獻研究成果時提出的不足進行綜合陳述（前面已經(jīng)提出過，這里做一歸納）。

主要內(nèi)容提要是初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結構。就是有了問題，你準備怎么去找答案，如何去解決這個問題。如何從不同的角度、不同的方面對這一問題進行論述。要說一下你大致的思路，可以將論文大致思路、大致的框架寫出來，但不需要太具體。前后要有一定的邏輯性。

要從發(fā)現(xiàn)問題、問題產(chǎn)生原因、危害、如何解決、方法策略、發(fā)展方向這個結構去構思。

再說明和要擬解決的關鍵問題

2、擬采用的研究方法和實驗方案

重點闡述你要用什么方法去研究。如文獻分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實驗研究、理論分析、模型檢驗、案例分析的方法等等。你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。

3、初步設想、預計進程和可行性分析

初步設想

會達到什么效果

預計進程

時間進程和時間節(jié)點

可行性分析

做這個工作需要什么條件，需要的條件是否具備，自己能否在規(guī)定的時間內(nèi)解決這個問題，必須給出一個明確的回答。

4、本文的立論依據(jù)、特色或創(chuàng)新之處和預期成果

提出解決該問題的必要性，擬實現(xiàn)的創(chuàng)新是論文的亮點，要“具體”，“恰當”地寫出創(chuàng)新的要點，不要太抽象，要把自己的思路與現(xiàn)有的研究有什么不同的地方說出來，還要說出自己的思路在什么地方比起現(xiàn)有的研究有進步，否則就不能說是“創(chuàng)新”。

三、研究進度

第一階段：準備階段

確定論文題目20xx年xx月19日

第二階段：撰寫畢業(yè)論文階段

撰寫論文開題報告20xx年xx月19日～20xx年2月18日。

撰寫論文初稿20xx年2月18日～20xx年3月25日。

撰寫論文定稿20xx年3月25日～20xx年4月22日。

第三階段：畢業(yè)論文答辯階段20xx年5月30日

學術論文開題報告模板范文第2篇1，現(xiàn)行研究和問題的提起

1、はじめに

2，研究意義

2、研究の意義

中國與日本自古有著千絲萬縷的聯(lián)系。通過對審美特征和文化本質(zhì)的研究，剖析其國民性和價值觀，從而對異文化游較深的了解。更為重要的是希望通過本文為我國解決傳統(tǒng)與現(xiàn)代問題提供借鑒和參考。日中両國は、一衣帯水の間にある隣國である。美意識と文化の本質(zhì)の研究を通じて、両國の國民性と価値観を分析して、それによって異文化に対しての理解を深める。もっと重要なのは本文から、我が國の文化においては、伝統(tǒng)と現(xiàn)代とのバランスのとれた融合を手本とすることを望む。

3，研究方法

歸類分析法例證法分類分析法例証法

4，研究內(nèi)容4、研究內(nèi)容

要旨要旨

本文以和食器為對象研究日本人的審美特征及其成因以達到加深對日本食文化及其民族的了解。具體而言，通過和食器的質(zhì)材，形狀，顏色和季節(jié)的選用搭配中，研究和民族崇尚自然地情結；通過對和食器的色澤，質(zhì)地以及其殘缺性美了解和民族與茶道花道相通的熱愛佗寂之美的特征；分析器包容之美并揭示其民族深層的值得我們學習的地方。本文は和食器を通じて、日本人の美意識および成因を研究して、日本の文化に対して理解を深める。具體的に言れば、和食器の材質(zhì)、形、色や季節(jié)に合わせて使うことから、日本民族の自然を神と崇め、自然と共存して生きてきたことを理解できる；和食器色、材質(zhì)ゃ不完全美などから、日本民族の茶道や花道は通じ合っている美意識；和食器から見た日本人の美意識を分析して、私たちが學ぶに値するものを求める。

キ－ワ－ド日本民族和食器審美特征キ－ワ－ド日本民族和食器美意識

はじめに每個國家對食器都有所重視，但在日本最為明顯，他們一直追求在滿足使用者基本功能需求的同時，使和食器更具觀賞性和由此引發(fā)的深沉意義，形成了和民族食器文化及其審美特征，在此基礎上研究其深沉次原因。はじめにどの國でも食器を重視して、日本は最も明らかで、彼らはずっと使用者の基本的な機能の需要を満足させる同時に、食器観賞性を求めて、深い意味を更に備えて、民族の食器の文化と美意識を形成してと、この基礎の上でその深層原因を研究する。

本論

以自然和諧為美

崇尚自然地文化

食器的質(zhì)材

食器的形狀

食器的顏色與季節(jié)

佗寂之美

什么是佗寂之美

餐器的色澤

餐器的質(zhì)地

餐器的殘缺之美

以兼以并蓄為美

國內(nèi)與國外的有機吸收

傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結合

本論

自然と調(diào)和した美しさ

自然を崇め文化

和食器の材質(zhì)

和食器の形

和食器の色と季節(jié)に合わせて使用

佗寂の美

佗寂の美ということ

食器の材質(zhì)

食器の材質(zhì)

食器の材質(zhì)不完全美

併せ持った美しさ

國內(nèi)と國外は有機的に結びつけ

伝統(tǒng)と現(xiàn)代は完璧な組み合わせて

通過對和食器的研究，我們明白和民族是崇尚自然并于生活中體現(xiàn)自然美的民族，是善于精雕細琢同時又能發(fā)掘殘缺之美內(nèi)涵的民族，是具有很大包容性，善于借鑒吸收外來養(yǎng)與本民族文化有機結合形成自己的競爭力的民族，這一特點也是我們應該學習的地方。

4．5結

和食器を通じて、大和民族は自然を神と崇め、自然と共存して生きてきた民族ということ分かった。彼らは腕によりをかけて仕上げることに長じて、同時に、大きい収容性を持っていて、さまざまな外來文化を受容し共存させることは日本民族の特性である。この點では私たちが勉強すべきなことである。

學術論文開題報告模板范文第3篇標題：優(yōu)秀標題是有共同點的，

（1）簡單，清晰，吸引人

（2）用詞準確規(guī)范且有學術性

（3）反映問題的核心與精髓

（4）包含研究，探索，解決問題的方式

（5）謹慎使用副標題，除非可以保證你把這個問題介紹的更清楚，否則別加。

摘要/概述：概括性地介紹你的研究問題以及意義，解決問題的方法和有效性，預期結果以及影響。

要注意的是：

（1）研究問題的價值和重要性在于其理論價值和現(xiàn)實價值；

（2）研究的原創(chuàng)性和獨特性，比如多數(shù)研究集中在.....較少有人....；

（3）如何通過可靠的研究方法來有效地解決問題；

（4）預期的目標及成果，比如本研究將從...角度（增加知識，加深理解，提高關注，提供理論支持，給出政策建議），使用...方法，提供...結果。

學術論文開題報告模板范文第4篇文獻綜述

伴隨著全球經(jīng)濟危機的影響，國內(nèi)的次貸危機也越發(fā)嚴重。雖然^v^采取了各種措施以抵御經(jīng)濟危機的影響，但是當前的建筑市場仍未走出低谷。與此同時，建筑企業(yè)面臨的市場競爭也越來越激烈，為了在激烈的競爭中得以生存，就必須向用戶提供質(zhì)量好、造價低、工期合理的建筑產(chǎn)品，要想生產(chǎn)一個優(yōu)質(zhì)的建筑產(chǎn)品，除了材料供應、設計等因素之外主要靠有效科學的現(xiàn)場施工管理和先進合理的施工組織設計來保證。通過對施工組織設計的編制，可以全面考慮擬建工程的具體施工條件，施工方案、技術經(jīng)濟指標。在人力和物力、時間和空間、技術和組織上，做出一個全面而合理符合好快省安全要求的計劃安排，為施工的順利進行做好充分的準備，預防和避免工程事故的發(fā)生，為施工單位切實的實施進度計劃提供堅實可靠的基礎。根據(jù)以往工程實踐經(jīng)驗，合理的編制施工組織設計，能準確反映施工現(xiàn)場實際，節(jié)約各種資源，在滿足建設法規(guī)規(guī)范和建設單位要求的前提下，有效的提高施工企業(yè)的經(jīng)濟效益。

施工組織設計是對施工活動實行科學管理的重要手段，它具有戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)術安排的雙重作用。它體現(xiàn)了實現(xiàn)基本建設計劃和設計的要求，提供了各階段的施工準備工作內(nèi)容，協(xié)調(diào)施工過程中各施工單位、各施工工種、各項資源之間的相互關系。施工組織設計是用來指導施工項目全過程各項活動的技術、經(jīng)濟和組織的綜合性文件，是施工技術與施工項目管理有機結合的產(chǎn)物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理的進行的保證。施工組織設計應包含以下主要內(nèi)容：

1、工程概況

包括本項目的性質(zhì)、規(guī)模、建設地點、結構特點、建設期限、分批交付使用的條件、合同條件;各專業(yè)設計簡介;本地區(qū)地形、地質(zhì)、水文和氣象情況;施工力量，勞動力、機具、材料、構件等資源供應情況;施工環(huán)境及施工條件，施工特點分析等

2、施工總方案

包括主要施工方法、工程施工進度計劃、主要單位工程、綜合進度計劃和施工力量機具及部署。

3、施工組織技術措施

包括工程質(zhì)量保證、安全防護以及環(huán)境污染防護等措施。

4、施工總平面布置圖

包括工程施工場地狀況;現(xiàn)場生產(chǎn)、貯存、辦公和生活設施;排水排污、環(huán)境保護等設施和臨時施工道路等;相鄰的地上、地下既有建(構)筑物及相關環(huán)境。

5、總包和分包的分工范圍及交叉施工部署，建設工程必須按照批準的施工組織設計進行。

6、施工組織設計主要技術經(jīng)濟指標

這是衡量施工組織設計編制好壞的一個標準，它包括勞動力均衡性指標、工期指標、勞動生產(chǎn)率、機械化程度、機械利用率、降低成本等指標。

施工組織設計的主要內(nèi)容是密切聯(lián)系不可分割的，它們之間既相互依存又相互制約，因此，編制施工組織設計要同時處理好各個方面的關系。對應于上述的主要內(nèi)容，施工組織設計應至少包含以下文件：一份施工組織設計說明書，一張工程施工進度計劃表，一套施工現(xiàn)場平面布置圖。

如果施工組織設計編制的合理，能正確反映客觀事實，符合建設單位和設計單位的要求，并且在施工過程中認真的貫徹執(zhí)行，就可以保證工程的順利進行，取得好、快、省和安全的效果，早日發(fā)揮基本建設投資的經(jīng)濟效益和社會效益。

施工組織設計是前蘇聯(lián)經(jīng)濟體制下的產(chǎn)物。20世紀60年代引進中國，我國當時實行的是計劃經(jīng)濟體制，對施工組織設計不夠重視，只將其作為職能單一的技術性文件使用。在進入80年代，隨著市場經(jīng)濟的深入，施工組織設計中加入了項目管理的一些職能，慢慢轉變成技術管理性文件。隨著項目法在全國的大面積推廣和我國招投標工作的開展，給施工組織設計提出了新的要求，優(yōu)化施工組織設計勢在必行。施工組織設計的內(nèi)容必須適應工程項目和業(yè)主、設計、監(jiān)理的特殊要求，同時也必須符合國家有關法律、法規(guī)、標準及地方規(guī)范的要求。施工組織設計必須滿足最終的一個基本要求即對施工過程起到指導和控制作用，在一定的資源條件下實現(xiàn)工程項目的技術經(jīng)濟效益，達到施工效益與經(jīng)濟效益雙贏的目的。

目前施工組織設計編制工作還存在一定的問題，隨著工程管理水平的逐步提高，相關問題也在得到糾正，同時它正在向我國新的項目管理規(guī)范推進。我們要努力提高個人的專業(yè)知識來不斷地完善施工組織設計，更好發(fā)揮它的作用，進一步推動我國建筑事業(yè)的進步。

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[14]聶迎春.淺談施工組織設計在工程施工中的重要作用[J].科技創(chuàng)新指導，2010.

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2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑)：

一、本課題要研究或解決的問題

主要通過對施工組織設計在現(xiàn)實工程中應用的探究，分析歸納總結典型設計步驟，進而編制切實可行的施工組織設計，來進一步發(fā)揮施工組織設計的重要作用。主要針對的問題：如何結合實際項目進行施工組織設計。本施工組織設計對如何在施工過程中發(fā)揮施工組織設計的作用，我擬采用的是文獻結合工程實際的方法。

二、基本思路與論文框架

在工作過程中對施工組織設計有了更多更深的了解，認識到施工組織設計在工程實際運用中舉足輕重的作用。我們通過對施工組織設計的探究、分析，希望可以進一步高效利用施工組織設計。結合過往工程實際經(jīng)驗，針對具體工程實際情況編制的施工組織設計，能有效發(fā)揮施工企業(yè)、建筑行業(yè)經(jīng)濟效益，服務于國家，造福于人民。

設計提綱

第一章總體概述

工程概況

施工組織總體設想

編制依據(jù)及原則

工程管理六大目標

方案針對性及施工段的劃分

施工工藝(工藝流程)安排

主要施工工藝及方法

第二章施工現(xiàn)場平面布置和臨時設施、臨時道路布置

施工總平面設想

總平面布置原則

總平面布置與管理

各類加工廠的布置

材料布置

辦公和生活區(qū)布置

施工臨時給水、排水

施工臨時用電

施工消防工程布置

第三章施工進度計劃和各階段進度的保證措施

施工進度控制程序方法

施工總工期

各階段進度的保證措施

第四章分部分項工程施工方案及質(zhì)量保證措施

工程測量方案

鋼筋工程施工方案

模板工程施工方案

混凝土工程施工方案

砌體工程施工方案

垂直運輸及腳手架方案

建筑防水方案

裝飾裝修工程施工方案

水、電安裝工程施工方案

質(zhì)量保證措施

文件資料控制

施工重點及針對措施

其他技術措施

第五章安全文明施工及環(huán)境保護措施

安全施工措施

文明施工措施

環(huán)境保護措施

第六章主要材料、機械和勞動力配備計劃

勞動力配置表

施工機具配置

主要材料構件供應計劃及供應渠道

第七章關鍵施工工藝技術措施方案

控制不均勻沉降施工技術措施

外墻防滲漏施工技術措施

清水混凝土的施工技術措施(木模板砼施工)

第八章冬雨季施工、已有設施、管線的加固保護等特殊情況下的施工措施

冬雨季施工措施

已有設施、管線的加固保護等特殊特殊情況下的施工措施

防臺防汛施工措施

冬季施工技術措施

第九章新技術、新產(chǎn)品、新工藝、新材料應用

采用新技術、新工藝、新材料

建立嚴格的技術管理體系

施工過程技術控制

第十章主要質(zhì)量通病防治措施

裝修工程質(zhì)量通病防范

防水工程

門窗

結束語

參考文獻

致謝。

學術論文開題報告模板范文第5篇一、選題背景與意義（說明所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢）

選題背景

二、研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題

1基本內(nèi)容

運動損傷的類型部位

運動損傷發(fā)生的原因

運動損傷的預防措施

2解決問題

2.提出如何預防損傷的有效措施

三、研究方法及措施（擬采取的研究手段及技術路線、實驗方案等）

1研究方法

問卷調(diào)查法：

文獻資料法：

數(shù)理統(tǒng)計法

對調(diào)查、咨詢、收集到的有關數(shù)據(jù)，在計算機上采用Excel對數(shù)據(jù)進行處理，進行統(tǒng)計分析、歸納和總結.

四、研究工作的步驟與進度（課題研究在時間和順序上的安排）

序號時間內(nèi)容

1確定題目、完成文獻綜述，撰寫開題報告

2．12以答辯小組為單位做開題報告

3整理已收集的材料及調(diào)查數(shù)據(jù)完成一稿

4前完成二稿

5論文定稿及裝訂

6準備論文答辯

7論文答辯

學術論文開題報告模板范文第6篇論文開題報告格式

論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文：

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結論。主體部分包括以下內(nèi)容：

a.提出-論點；

b.分析問題-論據(jù)和論證；

c.解決問題-論證與步驟；

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。

學術論文開題報告模板范文第7篇一、課題提出的背景

作文是小學語文教學的重要內(nèi)容，也是個社會對個人能力的要求。“立人”始終是我們教育的出發(fā)點與歸宿。而“作文是‘立言——立人’的途徑?！钡恢币詠?，作文教學方式基本處于無序狀態(tài)，老師們教得隨意，教學效果并不理想。不會寫作文、怕寫作文，幾乎是絕大多數(shù)學生的切身感受。作為小學語文教師，我們感覺到改變傳統(tǒng)的作文教學的必要性。

我校在泗陽縣是第一批全面使用國家新課程標準小學語文實驗教科書(蘇教版)的學校。學校積極探索小學生作文教學的有效途徑，取得一定的成績和積累了不少的作文教學的經(jīng)驗。自主管理、課外閱讀是我校的特色，我也在語文教學，尤其是作文教學中著力展開研究，以培養(yǎng)學生作文興趣，為學生創(chuàng)設作文的空間等策略，提高學生作文的興趣和水平，從而培養(yǎng)想學習會學習的學生，這與新課程標準要求的培養(yǎng)學生自主學習的能力是一致的。這也是我開展“培養(yǎng)小學生自主作文能力的策略研究”課題的重要原因。

另一方面，我校一直重視教師的科研。認識到教師科研是促進教師發(fā)展的最好途徑，是由教書匠型教師向專家型教師轉變的重要途徑。課題組教師都具有較強的教育科研意識和從事科研的能力，希望通過教育科研提升自己并構建出有效的促進小學生作文的教學模式。

二、課題研究的目的和意義

(1)通過本課題的研究，淡化作文程式，讓學生自由、開放地選材、命題、構思、作文;引導學生“我手寫我心”，寫出兒童的語言、心理特點，解決學生無話可說的問題。

(2)通過本課題的研究，改革作文評價方案，讓學生享受作文成功的樂趣，增強學生寫作的自信，從而培養(yǎng)學生作文興趣，提高作文教學質(zhì)量，解決作文水平差的問題。

(3)通過本課題的研究，轉變教師的學生觀。讓學生參與到作文教學設計中來，和教師一起進行習作前的準備，一起設計教和學的內(nèi)容，使學生真正成為習作的主人，發(fā)揮學生學習的主動性和積極性。

(4)轉變教師的教學觀。以往把教學看成是教師有目的、有計劃、有組織地向學生傳授知識、訓練技能、發(fā)展智力、陶冶品德的過程。這樣的教學觀，教師負責教，學生負責學，教學就是教師對學生的單項培養(yǎng)。通過本課題的研究，轉變教師的這種觀點，使教學過程成為師生共同學習、共同發(fā)展、互幫互學的過程。

(6)提高教師的教案編制能力以及科研能力。

三、課題核心概念的界定

“自主性作文教學”強調(diào)以學生為中心，教師不是直接告訴學生應該怎樣學習和解決他們所面臨的問題，而是著重于創(chuàng)造促進經(jīng)驗學習的課堂氣氛，以真誠的情感對待學生，給學生以無條件的關注，并能設身處地為學生著想，產(chǎn)生移情。隨之而來的便是學生自我指向的學習?！白灾餍浴睆娬{(diào)作文及作文教學應長期并始終關注、植根、攝取和提煉生活的現(xiàn)實與需求，尊重、理解、珍視并立足學生的生活閱歷和情感體驗。也就是說，學生有無進步或發(fā)展是作文教學有沒有效益的唯一指標。所謂“策略”，就是指教師為實現(xiàn)教學目標或教學意圖而采用的一系列具體的問題解決行為方式。據(jù)此，我們對小學“自主性”作文教學有效實施的策略作如下的界定：就是從廣大教師在“自主性”作文教學實施中遇到的實際問題出發(fā)，依據(jù)新課程理念與有效教學的理念、生活教育理論、生活化作文教學的特征和教學實施要求，通過作文教學內(nèi)容、形式、方法以及典型作文教學課例的設計、實踐和分析總結，對如何有效開展自主性作文教學進行研究，提出自主性作文教學有效實施的基本策略，為教師開展作文教學提供指導和支持，提高教學實效。本課題著重小學“自主性”作文教學中有效實施策略的實踐研究。

四、支撐性理論

1.建構主義學習理論(維果斯基;皮亞杰)

(1)建構主義學習理論認為，知識不僅僅是通過教師傳授獲得的，而是學習者在一定的情境下，借助于其他人(包括教師和學習伙伴)的幫助，利用必要的學習資源，通過意義建構的方式獲得的。

學術論文開題報告模板范文第8篇開題一般是為研究課題制定研究方案。研究生的開題報告，兼有申報課題和制定研究方案兩種功能，是實施研究前寫成的關于整個研究的重要性、必要性、可行性的論證以及對研究內(nèi)容和整個過程的構思、策劃和安排。

一、理解開題報告的結構。

學位論文的寫作實際就是一項課題研究，但是由于學位論文研究的課題成果形式就是一篇論文，一般沒有研究經(jīng)費、時間短并且是個人完成，因此學位論文開題報告就沒有或者沒必要寫時間進度安排、預計的成果形式、經(jīng)費預算、研究的組織管理等部分。主要結構有以下四部分：

(一)問題的提出。

(二)研究的主要內(nèi)容與基本思路。

主要研究內(nèi)容就是要研究的這個問題包括的主要方面，簡略地介紹一下;基本思路，就是對研究中涉及到的主要關系、聯(lián)系、層次、順序的考慮，先簡略地把寫出來，然后再通過論文提綱寫出來，提綱最好附在整個開題報告最后，提綱寫到三級標題比較合適。

(三)研究的重點、難點和預計的創(chuàng)新點。

撰寫學位論文，是一個知識生產(chǎn)和創(chuàng)新的過程。研究生的學位論文必須倡導和要求創(chuàng)新。[2]38這部分注意要謹慎地寫創(chuàng)新，字數(shù)不太多，注意結合前面文獻綜述中了解的已有的研究情況，照應起來。

(四)研究的主要方式、方法。

這個部分又是一個重點，首先要弄清自己的研究類型，然后根據(jù)研究類型把那些可能影響研究效度、信度的因素以及你如何提高研究的科學性的措施簡略交代清楚。比如說實驗研究，就要把采用的基本實驗設計說明白，然后說明可能的干擾因素及其消除辦法等;再如調(diào)查研究，要重點說明對象的設計(如何獲得樣本等)和工具的設計(如問卷)以及可能存在的問題和彌補措施等，順便也就交代了研究的具體方法。特別注意不要隨便寫文獻法、觀察法、比較法,任何研究都要查閱文獻、都要觀察、都要用比較，一定要弄清這幾個方法的獨特含義。研究方法多種多樣，任何一種方法都不能包打天下，每種方法各有其適用的課題。研究方法只是實現(xiàn)研究目標的手段，它應該由課題性質(zhì)、研究思路、研究關鍵和研究成果的形式?jīng)Q定。

(五)主要參考文獻。

參考文獻不是指寫開題報告所引用的文獻，而是要寫的論文的文獻。參考文獻體現(xiàn)出是否具備了研究該問題的基礎條件，是不是全面深刻把握了該問題研究的基本情況。文獻要盡量是重要的、經(jīng)典的、有代表性的，要體現(xiàn)不同學科、不同時期、不同學派、不同國家的已有研究情況。文獻先按中外文文獻分類，再按學科分大類排序，最后在各學科內(nèi)再按照時間排序。所有文獻用一個序號排下來，既可以用所謂國家統(tǒng)一標準格式,也可以用傳統(tǒng)的格式。

二、交代開題報告理論支撐.

問題研究要以已有思想、理論和方法為基礎，這是不言而喻的。但是，這不等于說任何問題的研究都必須有具體的某人某理論為支撐。做研究的目的是為了解決問題，而不是為了某種理論或者方法的運用固守一個理論視角。研究要以問題為中心，而不是理論中心、學科中心、方法中心。因此，凡是有利于解決我們的問題的理論和方法，都是我們的理論支撐或者方法支撐.要不要在開題報告或者論文里專門交論支撐,這要看研究的類型、問題的性質(zhì)。研究者認為這些具體理論對于解決這個問題特別有效、甚至是無此理論則不能解決這個問題，這樣的研究肯定需要比較詳細地對理論進行介紹。但是更多的課題并不是這樣的，對它們的研究當然也需要理論指導、理論基礎，然而這些理論基礎不是解決問題的模板,而是以指導、滲透、規(guī)范等多種方式影響著我們的整個研究。并且這些理論基礎很廣泛，可能是博采了已有相關研究的一切積極成果，也可能只采用了其中的基本理念。這樣，就不好具體說研究的具體理論支撐.對于大部分研究來說，局限于某一個或者某幾個具體理論支撐反倒不利于問題的解決，是一種違反研究方法論的做法。

當然，不是任何課題研究都有明確具體的理論支撐,但是任何課題研究都要有自己的理論基礎。理論基礎主要體現(xiàn)在對問題的闡述和分析中。比如在有些段落這樣寫道本研究以教育與社會的辨證關系原理為基礎、本研究以馬克思主義人的全面發(fā)展理論為基礎，批判吸收了當代西方哲學、尤其是人本主義思潮中的合理主張、本研究以知識社會學的有關理論為依據(jù)根據(jù)人力資本理論，教育的經(jīng)濟效益等等。還有的從字里行間可以看出你在用歷史唯物主義觀點、用辯證法觀點、用科學哲學觀點、用人力資本理論、用統(tǒng)計學原理、用人類學理論等等，這些實際上就在體現(xiàn)自己的理論基礎，完全不必要機械地、死板地、不分課題類型和課題需要地去專門闡述理論支撐.

學術論文開題報告模板范文第9篇一、選題背景和意義：

二、課題簡介

我國的商業(yè)銀行履行企業(yè)社會責任的意識不強。但在國家經(jīng)濟發(fā)展整體處于高速發(fā)展的時期，社會轉型給社會經(jīng)濟生活的方方面面都提出新要求的情況下，尤其是中央提出科學發(fā)展觀和建設和諧社會的大背景下，商業(yè)銀行不應該只關注經(jīng)濟發(fā)展而忽視自己的社會責任。與時代不合拍，與社會要求有距離，即使一時經(jīng)營發(fā)展好一些，也難以長久可持續(xù)發(fā)展。實際上人們對商業(yè)銀行的社會責任是有很高期許的，但由于社會責任的定義不清，范圍不明，致使商業(yè)銀行遭到不少非議。

本課題關鍵問題及難點如下：

(1)我國的上市商業(yè)銀行由于履行企業(yè)社會責任的意識不強，不愿意主動披露社會責任。

(2)人們對商業(yè)銀行的社會責任是有很高期許的，但由于社會責任的范圍不明，致使商業(yè)銀行遭到不少非議。

三、調(diào)研報告(或文獻綜述)：

1有關社會責任的理論

公司的社會責任(CSR:CorporateSocialResponsibility)這個概念最早于1924年由美國的謝爾頓(OliverSheldon)的著作“ThePhilosophyofManagement”提出，他把公司社會責任與公司經(jīng)營者滿足產(chǎn)業(yè)內(nèi)外各種人類需要的責任聯(lián)系起來，認為公司社會責任包含著道德因素，而社會利益作為一項衡量尺度，遠遠高于公司的盈利。

美國加利福尼亞大學的企業(yè)和社會學及管理學教授喬治.斯蒂納(George)在《企業(yè)、政府與社會》中指出，“企業(yè)的其他社會責任并不意味著與其經(jīng)濟責任相抵觸，在現(xiàn)代社會，企業(yè)的所有社會責任都是緊密地聯(lián)系在一起的，你不應該也不可能把他們分開?！泵绹鴨讨蝸喆髮W的卡羅爾教授(ArchieB.Carroll)認為，完整的社會責任是經(jīng)濟責任、法律責任、倫理責任、慈善責任之和。約瑟夫.W.韋斯(Joseph.W.Weiss)在他的《商業(yè)倫理：利益相關者分析與問題管理方法》中區(qū)分了四種社會責任角色，即生產(chǎn)主義、慈善主義、進步主義和倫理理想主義。

1953年，被稱為“企業(yè)社會責任之父”的伯文(HowardR.Bowen)發(fā)表了《商人的社會責任》一書，開啟了企業(yè)社會責任概念的現(xiàn)代辯論。伯文在書中把CSR定義為商人按照社會的目標和價值，向有關政策靠攏、做出相應的決策、采取理想的具體行動的義務。1975年，Davis和Blomstrom在《經(jīng)濟與社會：環(huán)境與責任》一書中，給社會責任下了一個更為明確的定義，他們聲稱“社會責任是指決策制定者在促進自身利益的同時，采取措施保護和增進社會整體利益的義務”。

^v^.P.羅賓斯(Stephen.P.Robbins)在其《管理學》中區(qū)分了社會責任和社會義務，他認為，一個企業(yè)的經(jīng)營行為符合了其經(jīng)濟和法律責任時，他已經(jīng)履行了他的社會義務;社會責任則加入了一種道德原則，促使人們從事使社會更美好的事情，而不做那些有損于社會的事情。社會責任是工商企業(yè)對有利于社會的長遠目標的追求。

世界銀行定義CSR為，企業(yè)與關鍵利益相關者的關系、價值觀、遵紀守法以及尊重人、社會和環(huán)境有關的政策和實踐的集合，是企業(yè)為改善利益相關者的生活質(zhì)量而貢獻于可持續(xù)發(fā)展的一種承諾;歐盟則把CSR定義為，公司在現(xiàn)有資源的基礎上，把社會和環(huán)境密切整合到它們的經(jīng)營運作，以及與其利益相關者的互動中;GRI全球報告倡議組織于2002年發(fā)表了《可持續(xù)發(fā)展報告指南》，要求從經(jīng)濟、環(huán)境、社會三個方面來考察企業(yè)的業(yè)績，并且各個方面都給出了涵蓋的內(nèi)容框架和評估指標。

惠寧、霍麗(2005)認為，企業(yè)承擔的社會責任在計劃經(jīng)濟時期和改革開放時期是不同的，計劃經(jīng)濟時期承擔的社會責任是低水平的維持，而在改革開放時期，企業(yè)的社會責任就是指企業(yè)在為股東謀取最大利潤的同時，要充分考慮相關者的利益，兼顧員工、消費者、社會、政府的利益，只有這樣才能提高企業(yè)的長遠利益。

向榮(2006)認為，企業(yè)承擔相應的社會責任是參與創(chuàng)建和諧社會的具體體現(xiàn)，并分析了以SA8000為代表的企業(yè)社會責任認定標準對中國經(jīng)濟的影響，從戰(zhàn)略視角分析企業(yè)的社會責任與建立企業(yè)聲譽之間的關系。

張長龍(2006)用赤道原則論述了國際融資中的環(huán)境與社會標準，認為赤道原則這一國際項目融資的環(huán)境與社會的最低行業(yè)標準在國際金融發(fā)展史上的里程碑意義，提出了中國銀行業(yè)在建設良好的金融生態(tài)環(huán)境下應接受赤道原則以促進金融業(yè)和諧發(fā)展的建議。

根據(jù)以上學者的觀點，企業(yè)社會責任定義寬泛，范圍廣闊，它從整個社會出發(fā)考慮企業(yè)行為對社會的影響,更加強調(diào)對社會公眾利益的保護，而且商業(yè)銀行作為現(xiàn)代經(jīng)濟的重要機構，又是高負債率的企業(yè),自有資本所占比重較小,資金主要來源于負債,其中廣大存款者的存款又是最重要的來源。因此，對于上市商業(yè)銀行履行社會責任并對其進行披露顯得尤其重要。

2關于商業(yè)銀行履行社會責任的理論

在銀行業(yè)股份制改革以來，上市商業(yè)銀行已經(jīng)對社會責任進行披露，并在年報中發(fā)布了社會責任報告，履行社會責任，自己承擔社會責任，“企業(yè)社會責任”的理念為越來越多的上市公司所重視和力行。

提出三重底線的英國著名學者約翰.埃爾金頓把企業(yè)分為蜜蜂型、蝴蝶型、毛蟲型和蝗蟲型四類。他認為最能履行職責的優(yōu)秀企業(yè)是蜜蜂型企業(yè)。蜜蜂在從環(huán)境中索取資源的同時回報環(huán)境，同時也使自己的盈利空間獲得了可持續(xù)性和成長性。蜜蜂這種不給環(huán)境和社會帶來負面作用，同時又可持續(xù)生存和發(fā)展的模式，最能體現(xiàn)追求經(jīng)濟、社會和環(huán)境的綜合效應。我們率先在國內(nèi)提出并提倡履行企業(yè)社會責任的責任競爭力理念，即企業(yè)也應像蜜蜂一樣，自覺地將自己的專業(yè)優(yōu)勢與社會環(huán)境問題的解決和要求有機的結合起來，在解決環(huán)境和社會問題的同時又能獲得良好的經(jīng)濟效益，這形成了企業(yè)的責任競爭力。責任競爭力的企業(yè)也就是蜜蜂型企業(yè)。

在今天形成的“金蜜蜂”企業(yè)社會責任中國榜調(diào)查評估體系中包括了企業(yè)社會責任戰(zhàn)略與治理、企業(yè)與利益相關者的關系、信息披露和責任競爭力典型實踐四部分。該體系對社會責任的理解是，企業(yè)對其利益相關方履行層次不同又相互關聯(lián)的四類責任即經(jīng)濟責任、法律責任、道德責任和自愿的慈善責任。該體系特別關注企業(yè)責任競爭力實踐，企業(yè)如何將社會責任理念融入其戰(zhàn)略、組織和日?；顒?，良好責任競爭力實踐是一個集中的體現(xiàn)。

崔宏(2008)認為，商業(yè)銀行履行社會責任有其經(jīng)濟理論與實踐邏輯基礎。與國外銀行領先實踐與企業(yè)社會責任評估標準相比較,我國商業(yè)銀行履行社會責任并進行報告披露尚處于起始階段。他總結了我國商業(yè)銀行社會責任發(fā)展的歷程及其報告披露概況,并就存在的問題提出了策略:將履行社會責任嵌入到銀行發(fā)展戰(zhàn)略、治理架構、企業(yè)文化和業(yè)務流程之中,制定明確的社會責任目標和執(zhí)行計劃并加強評估,探索建立統(tǒng)一的企業(yè)社會責任指標評價體系與報告指南,適時引入并建立商業(yè)銀行社會責任報告第三方獨立鑒證制度,發(fā)揮政府積極作用促進商業(yè)銀行更好地履行社會責任,謹防社會責任虛無主義和管理者機會主義錯誤傾向。

聶嘉(2009)指出企業(yè)社會責任理論的產(chǎn)生和發(fā)展的脈絡，由此揭示了公司社會責任思想是經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物,是關于公司本質(zhì)的一場認識革命。通過回顧關于企業(yè)社會責任的爭論,揭示了在利益相關者對研究企業(yè)社會責任的貢獻,進而明確了企業(yè)社會責任的內(nèi)涵。在社會責任信息披露的研究中引入利益相關者理論,識別出了企業(yè)的股東、債權人、職工、消費者等主要利益相關者,進而分析這些利益相關者的對社會責任信息的需求,而后對社會責任信息的披露內(nèi)容和形式進行了研究。從我國企業(yè)社會責任信息披露的現(xiàn)狀和存在的問題,歸納出我國企業(yè)社會責任信息披露發(fā)展的趨勢。我國上市公司在定期報告中對社會責任信息披露與企業(yè)績效之間呈顯著正相關關系。

沈洪濤(2007)在自愿性信息披露的研究框架下,結合公司社會責任理論,對我國上市公司的公司特征與公司社會責任信息披露之間關系進行了實證分析。文章通過對上市公司年報進行內(nèi)容分析,構建了公司社會責任信息披露指數(shù)，發(fā)現(xiàn):(1)規(guī)模越大、盈利能力越好的公司越傾向于披露公司社會責任信息;(2)公司財務杠桿和再融資需求不影響公司社會責任信息披露;(3)包括上市地點和披露期間在內(nèi)的披露環(huán)境對公司社會責任信息披露有顯著影響。文章還對公司社會責任信息的提供者、使用者和監(jiān)管者提出了建議。最后提出了政策建議以完善上市公司環(huán)境信息披露體系。

施其武、邵兵(2006)提到，國有商業(yè)銀行股份制改革后,國有商業(yè)銀行已逐漸成為真正的市場主體,銀行對政府的社會責任一是要確實轉換經(jīng)營理念和經(jīng)營機制,嚴格按照市場原則開展經(jīng)營活動,特別是國有商業(yè)銀行要真正成為“資本充足、內(nèi)控嚴密、運營安全、服務和效益良好、具有國際競爭力的現(xiàn)代化股份制商業(yè)銀行”。二是要保持與國家宏觀調(diào)控政策的一致。宏觀調(diào)控是政府從整體利益出發(fā)考慮的,作為個體的銀行,在實現(xiàn)自身價值最大化的過程中不一定與整體利益一致。

小結

眾多學者都對于商業(yè)銀行應履行的社會責任做出了廣泛的研究，對社會責任所涵蓋的內(nèi)容進行了闡述，就銀行利益相關者對銀行賦予了較高的期望，商業(yè)銀行就應該積極踐行企業(yè)社會責任、主動披露企業(yè)社會責任，提高信息披露質(zhì)量,強化對上市銀行的約束。

參考文獻(Reference)

學術論文開題報告模板范文第10篇在選題過程中閱讀的文獻資料（只寫文獻名稱及篇數(shù)），及其他準備工作（如調(diào)研、計算、實驗等）：

1、《管理學》

2、《西方管理思想史》

3、《應用心理學》

4、《組織行為學》

5、《公共關系學》

6、《企業(yè)激勵論》

7、《管理激勵》

8、《激勵在現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要作用》

9、《淺議企業(yè)管理中的激勵機制》

10、《薪酬管理》

11、《領導與激勵》

12、《中小企業(yè)激勵機制問題與對策研究》

13、《競爭優(yōu)勢》

發(fā)現(xiàn)近幾年很多企業(yè)倍受員工離職率高的困擾（吸引力不大），通過員工滿意度調(diào)查就可以找出導致問題發(fā)生的原因，確定是否因員工工資不高、管理不善、晉升渠道不暢等問題，在此基礎上找出更適合的激勵措施。實踐證明，員工滿意度調(diào)查是對企業(yè)各種問題滿意度的晴雨表，如果企業(yè)通過員工滿意度調(diào)查發(fā)現(xiàn)員工對薪酬滿意度有下降趨勢，就應及時檢查其薪酬政策，找出不滿的原因，并采取措施及時糾正我想把所學專業(yè)運用于實踐中，通過調(diào)查學到書本上沒有的經(jīng)驗，同時發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)存的問題與矛盾，盡我所能為企業(yè)提供一些有價值的意見或建議，實現(xiàn)我學習本專業(yè)的價值。

題目來源及選題依據(jù)：

依據(jù)：在人力資源管理的眾多內(nèi)容中，激勵問題是重要內(nèi)容之一。激勵的科學與否，直接關系到人力資源運用的好壞。很多企業(yè)都有人才外流現(xiàn)象，留不住人才已經(jīng)成為制約企業(yè)發(fā)展的重要因素之一。有效的激勵正是解決這個問題的關鍵。任何企業(yè)都是由人來管理，而處于企業(yè)中人的積極性高低，是決定企業(yè)成敗的關鍵因素。所以，對于企業(yè)來說，它的蓬勃生機來自于員工的無限活力，如何激發(fā)員工的活力？必須對員工進行有效的激勵。因此，企業(yè)人力資源管理的核心就是以激勵機制為杠桿，調(diào)動全體員工的積極性、主動性。二十一世紀的企業(yè)競爭，歸根到底是人才的競爭，只有將企業(yè)的員工緊密團結在一起，激發(fā)出他們的工作熱情和內(nèi)在潛力，使他們把自己的智慧、能力和需求與企業(yè)的發(fā)展目標結合起來去努力、去創(chuàng)造、去革新，才能使企業(yè)健康發(fā)展。企業(yè)要想把握這難得的發(fā)展機遇、贏得挑戰(zhàn)，最關鍵就是要解決好人的問題，健全有利于發(fā)揮人才積極性和創(chuàng)造性的激勵機制，這已成為眾多企業(yè)的共識。

激勵是人力資源管理的核心，也是管理功能的精髓。激勵的最根本的目的是正確地誘導員工的工作動機，不斷增加其滿意度，使他們在實現(xiàn)組織目標的同時達到自身的需要，從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，最終實現(xiàn)企業(yè)與個人雙贏。隨著中國現(xiàn)代零售業(yè)的快速發(fā)展，人才流失、管理人員缺乏、人員素質(zhì)不高、結構不合理等人力資源管理問題日益突顯，人成為企業(yè)最重要的核心資產(chǎn)，企業(yè)的發(fā)展離不開員工才能的發(fā)揮，而激勵是員工努力工作的動力源泉。越來越多的零售企業(yè)開始重視這些問題，尤其是如何有效地激勵員工，激發(fā)其工作的積極性、創(chuàng)造性已成為零售企業(yè)人力資源管理的一個重要研究課題。

國內(nèi)外同類課題研究現(xiàn)狀：

一、國內(nèi)企業(yè)管理中的激勵問題研究現(xiàn)狀概述

1、郭軍在《中小企業(yè)激勵機制問題與對策研究》中指出：

激勵機制是運用科學的手段調(diào)動人的積極性，激勵機制的完善對中小企業(yè)的發(fā)展尤為重要。首先，它能夠調(diào)動員工的工作積極性，提高企業(yè)效益。其次，它能夠營造良性的競爭環(huán)境，吸引利用人才。再次，能夠開發(fā)員工的潛能，提高人力資源質(zhì)量。因此，中小企業(yè)要重視激勵機制的建立，把目標與激勵方式結合起來，建立起符合自身企業(yè)文化和員工切身需求的激勵機制。只有這樣才能最大限度的調(diào)動員工積極性，才能激勵各崗位人員各盡其才，為企業(yè)發(fā)展大顯其能，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

2、王廣禮在談到激勵行為時指出：

進行激勵要：

1設置滿足需要的目標，才能產(chǎn)生激勵。

2激勵的重要作用是發(fā)掘人的積極性；3要運用外激勵，重視內(nèi)激勵。在具體實施時要注意利益與激勵：榜樣與激勵；感情與激勵；環(huán)境與激勵。

3、宋同亮談到過一種新的系統(tǒng)激控管理法：為改變管理工作落后狀況，以現(xiàn)代化管理理論為指導，探索和實行了以人為中心的全方位系統(tǒng)激勵控制管理法（簡稱系統(tǒng)激控管理法）。系統(tǒng)激控管理法是一種對人的行為的綜合管理辦法，又是一種新的企業(yè)組織管理機制。內(nèi)容包括企業(yè)經(jīng)營管理各方面，分為系統(tǒng)管理，激勵管理，控制管理三部分。系統(tǒng)管理包括系統(tǒng)領導分工；責、權、利劃分；層次結構；運行機制。激勵管理的內(nèi)容包括感情激勵；目標激勵；政策激勵；困難激勵；競爭激勵；獎懲激勵；形勢激勵；典型激勵等等。控制管理的內(nèi)容包括政治控制；經(jīng)濟控制；行政控制等等。系統(tǒng)激控管理法有以下實施層次：決策層確定企業(yè)的最佳生產(chǎn)效益目標和重大實施方案；管理層制定實施目標的具體計劃，指導和控制現(xiàn)場管理、信息反饋；執(zhí)行層依據(jù)企業(yè)目標組織實施具體計劃；操作層控制生產(chǎn)過程。總之，就是要達到全方位激勵控制，實現(xiàn)最佳生產(chǎn)效益目標。

4、楊志在談到激勵資源的挖掘和使用時指出：管理激勵的目標設置，不能缺少激勵資源，相對充裕的激勵資源，可以使激勵方式靈活多樣，激勵成本低廉。激勵資源是稀缺資源，應當珍惜使用注重挖掘；激勵資源可以從企業(yè)內(nèi)部、企業(yè)外部尋找途徑挖掘，其使用要提高有效性；使用應有計劃，并針對人們的需要，講究使用方法和藝術。

5、王緩、張新勝談到從激勵個體到群體激勵時指出：優(yōu)秀的企業(yè)文化的著眼點是企業(yè)的價值追求和崇高目標。

企業(yè)的價值觀內(nèi)化為企業(yè)職工個人的價值追求，這不僅可以在企業(yè)內(nèi)部形成共同意識狀態(tài)和“一體化”的組織氣候，強化企業(yè)的內(nèi)聚力，而且也會成為調(diào)動企業(yè)職工生產(chǎn)積極性、主動性和創(chuàng)造性的激勵因素。

企業(yè)文化管理模式認為：每一個職工都有追求工作出色的強烈欲望，同時也有在出色的企業(yè)中工作的要求，前一個欲望主要采用個人激勵的手段和方法，后一個愿望主要采取的是群體激勵方法，如為企業(yè)職工提供統(tǒng)一的價值觀念，樹立企業(yè)崇高的目標，形成具有戰(zhàn)斗力的團隊精神。顯然，群體激勵在本質(zhì)上是一種文化激勵。質(zhì)而言之，它是應用企業(yè)文化而達到激勵企業(yè)職工的生產(chǎn)積極性、主動性和創(chuàng)造性的目標。

二、國外企業(yè)管理中的員工激勵問題研究現(xiàn)狀概述

馬斯洛的^v^需要層次理論^v^，他將人的需要分成生理需要、安全需要、社交需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要五個層次，認為人的基本需要是由低級向高級的一個層級系統(tǒng)。馬斯洛的發(fā)現(xiàn)因符合一般的觀察結果，因而在企業(yè)界與學術界都頗為知名，得到廣泛的認可，在實際工作中也得到廣泛的應用，有許多管理者根據(jù)馬斯洛需要層次的不同劃分提出了不同的激勵措施，在實踐中收到了良好的效果。但馬斯洛的觀點不免帶有機械論的偏頗：他認為需要層系只有單一的逐級上行的機制。同時在研究對象的選擇上因為缺乏科學的研究方法作支撐，信度不高。

耶魯大學的阿德弗教授針對馬斯洛需要層次理論缺乏實證研究的不足，把馬斯洛的需要層次修改為ERG理論，他認為有三種核心的需要：生存、相互關系和成長，生存需要涉及到滿足人基本的物質(zhì)生存的需要，包括馬斯洛稱為生理需要和安全需要的這兩項；第二種需要就是相互關系，即維持重要的人際關系的需要，這類需要和馬斯洛的社交需要和自尊需要的外在部分相對應，這是人在社會中立足的重要需要。第三種需要是成長需要，即個人發(fā)展的內(nèi)部需要，包括馬斯洛尊重需要的內(nèi)在部分和自我實現(xiàn)需要的一些特征。阿德弗繼承了馬斯洛的層系與逐級上行的概念，但卻做了兩點重要的修正：一是將馬斯洛的滿足則上行的運動規(guī)律，補充以一條新的挫折下行機制，即當最高層的成長需要得不到滿足受到挫折時，下層的情誼需要會在新的水平上重新顯現(xiàn)而成為主宰，同樣規(guī)律也存在于情誼需要及其下層的生存需要之間。與馬斯洛需要層次理論不同，ERG理論證實了人的多種需要不是階梯式的關系，它可以同時存在，如果高層次的需要不能得到滿足，那么滿足低層次需要的愿望會更強烈。大量的研究表明，ERG理論更符合實際，是關于需要層次的一種更為有效的觀點。

麥克里蘭的^v^成就需要理論^v^，把與工作有關的需要分為成就、情誼與權力三類，前兩者相當于馬斯洛的自我實現(xiàn)與社交需要，后者則指想要影響與控制別人的需要。麥克利蘭研究指出，成就需要與工作績效之間有密切的關系，并且提出了系列的激發(fā)員工成就需要的方法。同時，他還指出，情誼和權力需要與管理者的成功有密切的關系。赫茲柏格的^v^雙因素理論^v^指出，一部分因素和工作環(huán)境或條件相關成為保健因素，這類因素的滿足只能消除員工的不滿，不能激發(fā)員工的積極性。而另一部分因素和工作內(nèi)容緊緊連在一起稱為激勵因素，這類因素的滿足才能激發(fā)員工的積極性。

弗隆的^v^期望理論^v^認為，決定激勵強度有三個重要變量：

1、期望值（E），指具有一定強度的激勵，在推動人們朝所選定的目標付出努力后，能達到所期望的績效水準的主觀概率；

2、工具值（I），指達到期望的績效水準后，便能獲得所需獎酬的主觀概率，即個人判斷或估計出的成功把握；

3、獎酬效價（V），指不同獎酬在當事人心目中相對價值的大小。一個人為獲得目標獎酬的積極性（激勵強度）是E、I、V三個變量的乘積。亞當斯的^v^公平理論^v^認為，一個人對其所得的報酬是否滿意，不是只看絕對值，而是進行社會比較或歷史比較，看相對值。即與一個和自己條件相當?shù)娜说呢暙I與報酬進行比較，如果兩者之間比率相等，則認為公平合理而感到滿意

羅伯特豪斯的^v^綜合激勵模式理論^v^是通過一個模式把上述幾類激勵理論綜合起來，強調(diào)任務本身的內(nèi)在激勵作用，兼顧因完成任務而獲取得外在獎酬所引起的激勵等等。他們有的圍繞如何滿足人的需求、需要進行研究，有的著重從人的動機的產(chǎn)生到采取行動的心理過程入手，有的則從研究激勵的目的著手進行研究。

詳細闡述擬選課題的目的、意義、要完成的工作和預期結果：

激勵問題作為人力資源管理的核心已成為決定企業(yè)成敗的重要因素，目前西方發(fā)達國家在這一方面的研究遙遙領先，我國才剛剛起步。盡快形成結合中國企業(yè)實際的我們自己的激勵理論和已此為基礎的激勵機制，是中國學術界和企業(yè)界的當務之急。隨著中國加入WTO，國際競爭越來越激烈，市場經(jīng)濟也越來越成熟，而中國由于開放時間較晚，管理理論和經(jīng)驗落后，相對發(fā)達國家在國際競爭中處于弱勢。

激勵問題作為人力資源管理的核心已成為決定企業(yè)成敗的重要因素，中國企業(yè)如何從激勵理論研究上找到突破口，盡快達到發(fā)達國家的實力是我們應當仔細思考的問題。激勵是現(xiàn)代管理職能中十分重要的一環(huán)，它能充分調(diào)動了員工的工作積極性，使他們能最大限度地發(fā)揮其主觀能動性，它是把員工的自身利益與企業(yè)的發(fā)展目標聯(lián)系在一起的主要手段。一套好的激勵機制應該非常有彈性，但是又能很好控制員工不偏離企業(yè)發(fā)展目標的。在當今社會經(jīng)濟環(huán)境中，如何激勵員工已經(jīng)成為擺在企業(yè)經(jīng)營管理者面前的一個重要課題。有的公司在這方面做的很好：員工士氣高漲，效率很高；但也有的公司做的比較差：員工流動率居高不下，士氣和辦事效率低下。哈佛大學威廉·詹姆斯博士通過對員工激勵的研究發(fā)現(xiàn)，一個人要是沒有受到激勵，僅能發(fā)揮能力的20—30%，如果受到正確的、充分的激勵，就能發(fā)揮其能力的80—90%，甚至更高。

由于各方面的原因，總體上來說，本課題希望通過采訪調(diào)研眾多成功大公司中的一個代表——在激勵員工方面有獨到之處的M公司，給眾多感到困惑的公司和企業(yè)以一點啟發(fā)。特別在中國加入WT0后，國內(nèi)企業(yè)將面臨更大的競爭，要想加快企業(yè)發(fā)展必須依靠全體員工的齊心協(xié)力，所以更應該借鑒和學習先進的企業(yè)激勵機制，調(diào)動員工積極性，朝組織目標前進。

擬采用的研究方案和要解決的關鍵問題：

一、研究方法

考慮到課題主要是有關激勵實踐性方面的研究，所以決定采用案例法，在分析過程中則主要采用定性分析法進行對比、探討，從而得出結論。

A、案例研究方法：通過引用采訪到的M公司的具體案例來說明相關問題。運用案例研究方法的優(yōu)點在于能更形象地來闡述個人的觀點，換句話說就是以鮮活的事例來說明或論證抽象的理論或觀點讓人更容易理解。要成功運用案例研究方法首先在于能舉出若干具有典型代表性的案例，這樣能更具說服力。但切忌羅列大量的案例，而且最好將所要羅列的案例簡明扼要地表述出來，千萬不要將一篇十分冗長地案例一股腦兒地照搬，因為案例研究方法地重點是對所羅列的案例進行分析、研究、評價，最終得出自己的觀點，否則就會讓入覺得頭重腳輕。

B、定性研究方法：應用歸納、演繹等方法進行所引用案例的比較分析，指出激勵行為背后的指導理論依據(jù)。

C、理論演繹法：跟蹤國內(nèi)外相關的研究成果和方法，閱讀大量的相關論文和專著的基礎，為本文選題和分析提供了理論基礎，而且在研究方法上也具有重要的啟示作用。

二、要解決的關鍵問題

1、人力資源管理中的存在的激勵問題

2、企業(yè)管理中有效激勵員工的措施

3、實現(xiàn)有效激勵的途徑

4、激勵理論對我國企業(yè)管理的重要性

必須的實驗初步計劃、及論文工作進度的初步安排：

首先，要弄清涉及此次論文的一些相關的概念，如激勵、組織結構、等等；其次，選定M公司為案例對象的背景交代；再次，通過一個個采訪到的案例，介紹M公司的各種激勵行為，分析其行為背后的指導理論依據(jù)；接著，通過M公司員工晉升、調(diào)職等激勵行為，探討M公司的激勵機制與其組織結構間的關系：然后，挖掘M公司的激勵行為和其深層的企業(yè)文化間的關系。M公司有其獨特的企業(yè)文化，那么它的激勵行為是否是其企業(yè)文化的外在表現(xiàn)呢？換句話說，企業(yè)文化是不是激勵最本質(zhì)的動力呢？

最后，系統(tǒng)集成M公司的激勵機制。研究怎么樣的激勵機制才是優(yōu)秀的激勵機制，好的激勵機制需要具備些什么特質(zhì)。

三、主要進度安排

1、準備階段（20XX年X月X日—20XX年X月X日）收看論文輔導課件。

學術論文開題報告模板范文第11篇研究的背景

進入二十一世紀以來，中國經(jīng)濟正在以前所未有的勢頭高速發(fā)展。各類中小企業(yè)及民營企業(yè)更是如雨后春等般發(fā)展創(chuàng)立起來，中小企業(yè)正在成為支撐我國經(jīng)濟增長的中堅力量。管理大師彼得.杜拉克預期創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟與社會將是21世紀的主要特征，而新創(chuàng)中小型企業(yè)在經(jīng)濟體系中的重要性也將會與日俱增。Zahra[il提出中小企業(yè)的發(fā)展是決定社會經(jīng)濟發(fā)展的重要因素之一，因為它不但能解決社會就業(yè)問題，還能生產(chǎn)商品和促進服務業(yè)發(fā)展，國家的興旺發(fā)達及國家的競爭力的提升都與中小企業(yè)的發(fā)展有關。中國經(jīng)濟結構經(jīng)歷大調(diào)整是自2000年JT始，國家規(guī)劃將技術創(chuàng)新和高新技術企業(yè)的發(fā)展作為國家經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。以下數(shù)據(jù)充分說明中小企業(yè)在國家經(jīng)濟發(fā)展中的突出作用：一是拉動經(jīng)濟增長的力量主要靠中小企業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，在APEC成員體的21個國家和地區(qū)中，中小公司戶數(shù)占各自國家和地區(qū)企業(yè)總數(shù)97%-99.7%,中小企業(yè)對G（）DP的貢獻超過50%。二是中小企業(yè)已經(jīng)成為解決社會就業(yè)問題的主要載體。數(shù)量多，適應性強是中小企業(yè)主要特點，失業(yè)沖擊和經(jīng)濟波動主要靠中小企業(yè)來緩沖，避免硬著陸。截止2003年6月底，國內(nèi)已有1043萬戶中小企業(yè)經(jīng)工商部門登記注冊，占全國企業(yè)總數(shù)99.5%，全國83.6%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)人口被中小企業(yè)吸納。三是技術與體制創(chuàng)新的有效組織機構是新成立的中小企業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，美國經(jīng)濟發(fā)展的主要貢獻者是家族企業(yè)，私營公司占美國所有公司的90-98%之多，美國一半以上的勞動力在為私營公司服務，美國每年50%的就業(yè)崗位由私營企業(yè)提供，私營企業(yè)產(chǎn)能占國內(nèi)生產(chǎn)總值40-60%[2]。有關研究表明，新創(chuàng)企業(yè)之所以能在技術革新與機制創(chuàng)新中發(fā)揮突出作用主要靠中小企業(yè)反應迅速，機制靈活，所謂“船小好調(diào)頭”。自1900到1979年，中小企業(yè)完成了美國一半以上的科技發(fā)明。中國改革幵放以來，65%的專利是中小企業(yè)發(fā)明的，新創(chuàng)公司開發(fā)了80%以上的新產(chǎn)品。

隨著社會的進步，經(jīng)濟的飛速發(fā)展，創(chuàng)業(yè)將是知識經(jīng)濟時代的主導，創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象引起不僅是政府，而且還有企業(yè)界及學術界越來越強烈的興趣與關注。近年來人們幵始普遍關注創(chuàng)業(yè)活動，眾多學者和創(chuàng)業(yè)者也被吸引在這一領域進行不斷地探索，經(jīng)濟學與管理學界的研究熱點幵始轉向創(chuàng)業(yè)理論。其中創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)，創(chuàng)業(yè)團隊，創(chuàng)業(yè)教育等領域的研究更是備受矚目。國內(nèi)學者目前還主要集中于對創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象和行為的研究，還熱衷于國外創(chuàng)業(yè)管理學研究成果的引進，卻比較少研究針對于中國的文化背景及政策經(jīng)濟體系下的創(chuàng)業(yè)理論，這個還需要研究得更深入，特別是幾乎很少有對中國創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)的研究，除了有少量文章介紹國外研究成果外，對于創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)與成功之間關聯(lián)性的實證研究很少。這就給本文研究中國文化背景下創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)成功之間的關系帶來很大必要性。

越來越多的資料及事實表明，創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)和能力在影響新創(chuàng)公司成長的各項因素中占據(jù)了極大權重。彼得?德魯克曾經(jīng)說過“在當今世界，公司的興衰存亡由企業(yè)家的素質(zhì)和能力決定”。對于這么重要的創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)，風投在做出一項投資決定前，這一步驟顯得非常必要，那就是對企業(yè)家個人的綜合素質(zhì)做出一個客觀判斷，先要確定他們目前的個人素質(zhì)與未來要承擔的職責要求之間的差距，才能有理由支持后續(xù)的投資決策，由此未來投資失敗的概率可以大大降低。

創(chuàng)業(yè)者和新創(chuàng)企業(yè)不斷涌現(xiàn)，但是這些新創(chuàng)的企業(yè)真正能存活下來的只有不到50%。新創(chuàng)公司的發(fā)展很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者的個人行為，創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)的生存發(fā)展中起著領軍人物的作用。拋幵創(chuàng)業(yè)者所處市場經(jīng)濟環(huán)境，影響創(chuàng)業(yè)者個人行為的主要因素是創(chuàng)業(yè)者的個人素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)者究竟需要具有什么樣的素質(zhì)，為什么有的人選擇了去創(chuàng)業(yè)，而有的人卻沒有?為什么有些人創(chuàng)業(yè)取得了成功，而另外一些人卻沒有呢?[4]這些成功的創(chuàng)業(yè)者身上是否具有一些共同的個人素質(zhì)特征呢?如果這些共同的個人素質(zhì)確實存在，他們與創(chuàng)業(yè)成功的關聯(lián)性是否密切呢?識別潛在創(chuàng)業(yè)者是否可以用這些素質(zhì)特征衡量?這些素質(zhì)是否可以通過創(chuàng)業(yè)教育來獲得?本文將探討這些問題，研究對象是江浙滬范圍內(nèi)的一些高學歷創(chuàng)業(yè)者及其企業(yè)，從理論和實際相結合的角度，研究和探討我國創(chuàng)業(yè)者要創(chuàng)業(yè)成功應該具備哪些個人素質(zhì)，并找出創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)成功之間的關系，為識別潛在優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者，發(fā)現(xiàn)個體創(chuàng)業(yè)潛能，為大學生個人職業(yè)規(guī)劃，為國家的企業(yè)家教育培訓體系，為風險投資公司理性選擇投資者提供參考依據(jù)。

應該說對一個企業(yè)家經(jīng)營素質(zhì)的判斷靠的不是所謂直覺，而是一個系統(tǒng)、科學的技術性辨別過程，人力資源管理與識別是科學而不是藝術[5]。因此成功的創(chuàng)業(yè)者到底應該具備哪些素質(zhì)是我們需要研究探討的課題。

為謀求更大的事業(yè)的發(fā)展空間，創(chuàng)業(yè)者普遍關心的問題是，對一個正在奮斗的企業(yè)家自身來說，需要改進自身素質(zhì)的哪些方面。對企業(yè)者來說，研究和探討創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)和特征，可以更加明白自己、發(fā)展自己、分析自己，回顧自己、完善自己。創(chuàng)業(yè)者需要想一想，自己的哪些性格特點制約了自己的事業(yè)更上一個臺階，又是自身的哪些素質(zhì)促成了自己目前的事業(yè)?總結和發(fā)展通常是相輔相成的，有總結才有發(fā)展，有發(fā)展更需要不斷總結經(jīng)驗。

對創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)和特征的研究和探討，可以指導風險投資公司或者風險投資基金管理公司通過創(chuàng)業(yè)者們的個性特征和評價指標更充分地識別創(chuàng)業(yè)團隊的素質(zhì)，為更好地遴選投資項目提供依據(jù)，為國家培養(yǎng)出更多的國際知名的企業(yè)家作貢獻。

研究的目的

高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，尤其是知識型創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展，因為其對國民經(jīng)濟發(fā)展比較高貢獻率而備受關注。研究表明，以大學生帶動的創(chuàng)業(yè)公司對于創(chuàng)造就業(yè)機會及帶動知識型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了越來越大的貢獻。創(chuàng)業(yè)者是企業(yè)的靈魂，企業(yè)的生存和發(fā)展由創(chuàng)業(yè)者的個人素質(zhì)決定著。在發(fā)達國家，創(chuàng)業(yè)成功率比我國高，社會資源浪費率也比較低。

相反，我國的企業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)量和消亡數(shù)量都很高，這是對社會資源的嚴重浪費。因此本文著重研究大學生創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)成功的關系，以期尋找到成功創(chuàng)業(yè)者個人所具有的一些共性素質(zhì)，能對當前大學生創(chuàng)業(yè)教育，大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃具有參考意義及指導價值，使正在創(chuàng)業(yè)的大學生能借鑒成功者的個人素質(zhì)教育培訓經(jīng)驗，有的放矢的規(guī)劃自己的創(chuàng)業(yè)生涯及創(chuàng)業(yè)素質(zhì)繼續(xù)教育培訓，減少對社會資源的浪費。江浙滬是指中國江蘇省，浙江省，上海市三個經(jīng)濟圈的總稱，位于長江三角洲地區(qū)的核心區(qū)域，中國經(jīng)濟發(fā)展最快的地區(qū)就在江浙滬，這里擁有中國最大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)基地。長江三角洲地區(qū)工業(yè)基礎設施雄厚、工商行政法律政策成熟，商品經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)達，金融信貸系統(tǒng)完備，水陸交通方便，是我國對外開放最早最大的地區(qū)，是全國最大的外貿(mào)出口基地。本文選擇江浙滬的創(chuàng)業(yè)者及新創(chuàng)企業(yè)作為研究對象具有實際意義，江浙滬是中國經(jīng)濟發(fā)展最快的地區(qū)，教育也相對發(fā)達，創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，創(chuàng)業(yè)公司最多，所以對其的研究具有代表性。

現(xiàn)實中，創(chuàng)業(yè)成功并不是只要有創(chuàng)業(yè)熱情的人就都可以的，創(chuàng)業(yè)活動對創(chuàng)業(yè)者有非常嚴格的素質(zhì)要求。如果缺乏創(chuàng)業(yè)素質(zhì)就盲目創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)將很難成功，所以本文著重研究成功創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)共性，探討創(chuàng)業(yè)企業(yè)家個人素質(zhì)在特質(zhì)、知識、能力方面的個人素質(zhì)培養(yǎng)模式，對于提高我國創(chuàng)業(yè)者的個人素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)家;風投選擇優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者進行投資，從而促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，有著重要的理論意義和實踐意義。

研究的意義

.1研究的理論意義

本研究的理論意義主要有三個。一是幵創(chuàng)了在中國文化背景下的江浙滬創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)與行為結果的研究。對跨文化研究的需要已經(jīng)幵始在研究文化與社會心理的現(xiàn)有研究中顯現(xiàn)出來，證明文化傾向影響感知和行為。目前學者主要基于西方文化的理論框架在對創(chuàng)業(yè)者進行研究，使用的研究數(shù)據(jù)也是西方國家的研究成果，很少考慮這個理論框架在不同文化中的適用性。因此創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)的研究出現(xiàn)了跨文化研究的趨勢。約翰.麥那[27研究比較了特質(zhì)理論與行為關系的國際適用性，期望了解是否世界上的其他國家可以適用美國的創(chuàng)業(yè)企業(yè)家特質(zhì)與行為研究成果。研究發(fā)現(xiàn)在某些國家可以套用這個研究成果，如意大利和以色列，但是在歐洲的瑞典和波蘭則無法直接套用。對中國大陸的創(chuàng)業(yè)企業(yè)家特質(zhì)基于中國文化背景下的研究還少有這樣的實證研究。本文的研究對象是中國文化背景下的江浙滬創(chuàng)業(yè)者績效及創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)，本研究將對中國文化背景下的創(chuàng)業(yè)理論的發(fā)展有促進作用。第二是對我國創(chuàng)業(yè)者的個人素質(zhì)培育體系發(fā)展有很大促進作用。21世紀是知識經(jīng)濟的新世紀，日趨白熱化的國際競爭是擺在中國企業(yè)面前的最大問題，因此社會對創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)水平的要求也越來越高。據(jù)報道，未來創(chuàng)業(yè)教育的重要課題將是個人創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培育，而我國必須在對中國創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)特性了解的基礎上建立中國創(chuàng)業(yè)人才的個人素質(zhì)教育戰(zhàn)略規(guī)劃，進行適合中國政治經(jīng)濟的有針對性的培養(yǎng)。第三是創(chuàng)業(yè)特質(zhì)理論與創(chuàng)業(yè)行為的研究得到了進一步豐富。對心理特質(zhì)和行為的研究長久以來都是心理學研究的重要課題。以往研究者喜歡沿用傳統(tǒng)的研究方法，他們把特質(zhì)和行為割裂開來研究，他們對特質(zhì)和行為有著不同的看法和意見，爭鋒相對，各不相讓。不過據(jù)報導，當代已經(jīng)出現(xiàn)了一種新的研究思路，就是把特質(zhì)和行為整合起來進行研究，比如Kitkpatrick和Locke在1991年就注意到業(yè)界Jf始重新關注特質(zhì)理論，他們發(fā)現(xiàn)一個永恒的事實，那就是領導與一般人確實都不同。領導可以不是天;也可以不是先知先覺，但是領導身上必須有某種恰當?shù)乃刭|(zhì)，而這種素質(zhì)并非人人都有[7]”。美中不足的是對于創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)行為的關系進行的研究還很少，更何況這些研究還遠遠不夠全面。我國學者對創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與行為之間關系的研究還少的可憐。本研究對創(chuàng)業(yè)者個人特質(zhì)與創(chuàng)業(yè)行為結果之間的關系進行了研究，豐富了創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)行為結果的研究內(nèi)容。

研究的實踐意義

本文通過對國內(nèi)相關創(chuàng)業(yè)者及其公司的實例研究，總結出我國成功創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)共性對于創(chuàng)業(yè)者合理評價自身的創(chuàng)業(yè)能力，快速提高自己的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力水平，有著重要的運用價值。本文以成功大學生創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)共性為基礎上，建立了我國成功創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)要素共性測評調(diào)研表，可以指導投資者尤其是風險投資商識別和選擇合格創(chuàng)業(yè)者進行投資，具有重要的實踐指導意義。根據(jù)成功創(chuàng)業(yè)者所應具有的個人素質(zhì)共性，結合我國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，探討了創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)培育模式，促進國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)教育水平提高，從而提高國內(nèi)的企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)水平。

1.4研究思路

本研究通過對江浙滬部分知識型創(chuàng)業(yè)者進行初步訪談，通過初步訪談整理出成功創(chuàng)業(yè)者所具有的核心素質(zhì)共性，并設計出訪談案例提綱。然后通過對18位創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷案例分析研究，驗證成功創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)能力共性。并分析這些共有的創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)對創(chuàng)業(yè)成功的影響，著重分析哪些個人素質(zhì)決定了創(chuàng)業(yè)成功，得出實證研究結論，形成研究報告。

本文研究的目標，是試圖建立一個成功創(chuàng)業(yè)者所具有的個人素質(zhì)共性庫，評估和衡量國內(nèi)成功創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)共性，通過建立創(chuàng)業(yè)成功者素質(zhì)共性庫，對如何培養(yǎng)和提高中國大學生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)素質(zhì)水平能夠更加深入地研究，具有理論指導意義。

學術論文開題報告模板范文第12篇課題的目的意義：

國家體育管理部門在傳統(tǒng)武術基礎上，借鑒西方競技體育發(fā)展的模式，建立了競技武術套路和散打兩大體系。然而，這兩大體系在發(fā)展過程中卻遭遇了各自的困難。競技武術套路的體操和舞蹈化愈演愈烈，使人難覓武術的技擊本質(zhì)；缺乏傳統(tǒng)武術特色和文化內(nèi)涵的散打也難以普及。

在這種形勢下，傳統(tǒng)武術重新受到了重視?！段淞执髸?、《武林風》等節(jié)目相繼播出，隨后成立的中國武術職業(yè)聯(lián)賽（WMA）也邁出了職業(yè)化的第一步。

以上幾項賽事的選手格斗技術簡單直接，卻遠沒有表現(xiàn)出武術傳說中的高超境界。這些比賽雖然還原了武術的技擊本質(zhì)，但也是對群眾心目中武術形象的破壞。

這些年來所舉辦的各種武術賽事，實際上走的都是兩條路，即是“打”與“不打”。我們按照西方人“兩極對立”的思維方式將武術分為技擊和表演兩部分，但是屬于傳統(tǒng)文化的中國武術確是講究“天人合一”。

中國武術并不只是一種單純的技擊術，它與國外技擊運動相比，最大的特色就是豐富多彩的武術套路和風格各異的拳法流派，以及武術在老百姓心目中的“神秘性”。上海體院的邱丕相老師說過，套路是表現(xiàn)攻防技擊的藝術體育；武術套路,既不脫離技擊本質(zhì)的“真”,又不執(zhí)著于擊打運動之“實”。郭玉成老師也明確指出，“神秘”是文化傳播的動因之一,揭開神秘面紗其實難以吸引人們的注意。

因此，對于武術賽事來說，套路表演缺少了武術的技擊性，擂臺實戰(zhàn)也無法體現(xiàn)武術的本質(zhì)特色，對于其“神秘性”也是一種破壞。

如何將實戰(zhàn)和表演這兩條路合二為一？本人在觀看研究了各種技擊格斗類比賽之后，認為借鑒美國的WWE賽事能夠達到這個目標。WWE(WorldWrestlingEntertainment世界摔跤娛樂)是一種表演性質(zhì)很強的比賽，配有專門的編劇及播報員，跌宕起伏的劇情比電視劇還要精彩。WWE的選手都經(jīng)過極其專業(yè)的訓練，擁有過人的體魄，為了使比賽激烈、精彩，選手們共同排練出各種精彩的打斗動作，比賽時再根據(jù)情況靈活運用?？梢哉fWWE是一種將體育與娛樂有機結合起來的賽事。

中國武術非常適合這種模式，優(yōu)美的技擊動作可以編排出精彩紛呈的打斗過程，我們的武俠文化也可以提供大量跌宕起伏的劇情。武術借鑒WWE發(fā)展模式，可以最大限度的表現(xiàn)其豐富多彩的武術套路和風格各異的拳法流派，這種亦真亦假的比賽也可以充分保留武術在老百姓心目中的神秘性，做到“既不脫離技擊本質(zhì)的真,又不執(zhí)著于擊打運動之實”。

本文研究的重點就是在借鑒WWE模式的基礎上，提出一種適合于中國武術的全新的比賽模式。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨向：

1、武術傳播的研究分析

本文屬于武術傳播研究，所參考的書籍主要是上海體院郭玉成老師的《武術傳播引論》和《中國武術傳播論》這兩本書。

郭玉成老師在其著作《武術傳播引論》中對傳播學的發(fā)展現(xiàn)狀及當前的武術傳播研究進行了系統(tǒng)的