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文檔簡(jiǎn)介
湖北省宜昌市示范高中教學(xué)協(xié)作體高三3月份第一次模擬考試新高考?xì)v史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.關(guān)于哥倫布到達(dá)美洲,史學(xué)界有著基于不同立場(chǎng)和觀點(diǎn)的種種解釋或評(píng)價(jià)。下列說(shuō)法中,反映了歐洲殖民主義者立場(chǎng)和觀點(diǎn)的是A.發(fā)現(xiàn)了“新大陸” B.開(kāi)辟了“新航路”C.找到了“無(wú)主地” D.證實(shí)了“地圓學(xué)說(shuō)”2.1907年,河南中州憑心煤礦公司擬續(xù)招股本以擴(kuò)大規(guī)模,在遇到困難的情況下,該地藩司(地方行政部門(mén))以銀“二十萬(wàn),即入該公司,俾資經(jīng)營(yíng)”。由此推知,當(dāng)時(shí)A.政府借機(jī)抑制民營(yíng)企業(yè)規(guī)模 B.清政府仍恪守傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策C.近代民族企業(yè)發(fā)展步履艱難 D.民族企業(yè)生存環(huán)境得到改善3.有誓詞稱:“國(guó)民痛苦,水深火熱;土匪軍閥,為虎作倀;帝國(guó)主義,以梟以張。本軍興師,救國(guó)救民;總理遺命,炳若晨星?!笔脑~涉及的歷史事件是A.武昌起義B.南昌起義C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)4.赫爾曼·梅爾維爾有句名言:“美國(guó)人血管里的每一滴血都混合著全世界各民族的血!”觀察下表,分析該時(shí)段美國(guó)人口構(gòu)成呈現(xiàn)的變化趨勢(shì)及其原因,正確的是《1700-1860年美國(guó)人口種族構(gòu)成的變化》(單位:萬(wàn)人)時(shí)間
土著人口
白種人口
黑種人口
合計(jì)
1700
75.0
22.3
2.7
100.0
1820
32.5
788.4
177.2
998.0
1860
16.0
2724.0
400.0
3140.0
A.種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和奴隸貿(mào)易的進(jìn)行致使黑種人口劇增B.對(duì)現(xiàn)代文明的不適應(yīng),導(dǎo)致土著人口驟減C.歐洲移民源源而來(lái),導(dǎo)致黑色人種的數(shù)量大幅度增加D.賦稅政策調(diào)整和高產(chǎn)糧食作物的引種使人口總數(shù)大幅度上升5.有學(xué)者指出:“行中書(shū)省是由中央宰相府分機(jī)關(guān)駐扎在外面,這因蒙古人征服中國(guó),不敢把政權(quán)分散,要完全把它集中在中央。行省就是一個(gè)行動(dòng)的中書(shū)省?!庇纱丝梢?jiàn),元代設(shè)置行省的目的是A.監(jiān)察地方B.方便地方自治C.從軍事上控制地方D.提高漢族官僚的權(quán)力6.鄧小平說(shuō):“中央確實(shí)是不干預(yù)特別行政區(qū)的具體事務(wù)的,也不需要干預(yù)。但是特別行政區(qū)是不是也會(huì)發(fā)生危害國(guó)家根本利益的事情呢?……那個(gè)時(shí)候,北京過(guò)問(wèn)不過(guò)問(wèn)?……如果中央把什么權(quán)力都放棄了,就可能會(huì)出現(xiàn)一些混亂,損害香港的利益?!边@一講話的重點(diǎn)是A.豐富“一國(guó)兩制”內(nèi)涵B.設(shè)定香港自治底線C.肯定“港人治港”方針D.消除香港分裂勢(shì)力7.《史記·貨殖列傳》中記載,子貢經(jīng)商致富,“所至國(guó)君無(wú)不分庭與之抗禮”。這樣在昔日“貴”的階級(jí)之外,又增加了“富”的階級(jí)。昔日“貴”、“富”合一,現(xiàn)在“貴”、“富”出現(xiàn)了分離。這表明春秋后期A.世卿世祿制被打破 B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變 D.新興地主階級(jí)蠅起8.不同于蘇聯(lián)史學(xué)界,在西方學(xué)術(shù)界,使用ModernTimes(現(xiàn)代)時(shí),一般泛指15-16世紀(jì)地理大發(fā)現(xiàn)以來(lái)歷史概念,它包括了中國(guó)學(xué)術(shù)界現(xiàn)在習(xí)慣采用的“近代”、“現(xiàn)代”和“當(dāng)代”三個(gè)時(shí)間段。有時(shí),西方學(xué)術(shù)界也特以latemodernTime(后現(xiàn)代)或ContemporaryTime(當(dāng)代)來(lái)表征當(dāng)代(當(dāng)前)時(shí)期,需要指出的它從屬于ModernTimes的長(zhǎng)時(shí)段。()A.文明史觀 B.近代化史觀C.社會(huì)史觀 D.全球史觀9.15世紀(jì)的意大利,很多城市的宗教活動(dòng)都有政府介入或主持,政府還承擔(dān)了原本由教會(huì)負(fù)責(zé)的引導(dǎo)和整肅公共道德的職責(zé),帕奇家族、美第奇家族等望族還修建了自己的私屬教堂。這些現(xiàn)象反映出A.意大利是歐洲的宗教中心 B.宗教活動(dòng)中的人文主義傾向C.文藝復(fù)興瓦解了教會(huì)勢(shì)力 D.意大利地區(qū)宗教改革的興起10.光緒元年四月二十六日(1875年5月30日)清政府確立了加強(qiáng)海防與建立海軍的方針,任命直隸總督李鴻章和兩江總督沈葆楨分別督辦北洋、南洋海防事宜。這一舉措表明A.中國(guó)海防空虛局面根本上扭轉(zhuǎn)B.清政府的海防意識(shí)顯著提升C.中國(guó)軍制現(xiàn)代化改革開(kāi)始起步D.國(guó)防戰(zhàn)略調(diào)整到以海洋為主11.據(jù)記載,從1901年到1907年六年間,維新知識(shí)分子把政治小說(shuō)作為譯介域外文學(xué)文體的首選,其中有《美國(guó)獨(dú)立記演義》(1903年),《多少頭顱》(1904年)和《蘇格蘭獨(dú)立記》(1906年)等。此時(shí),維新知識(shí)分子翻譯政治小說(shuō)的主要目的是A.宣傳維新變法思想 B.從文學(xué)角度革除國(guó)民舊觀念C.激發(fā)民族主義意識(shí) D.向中國(guó)社會(huì)介紹西方的文化12.孟德斯鳩認(rèn)為,貴族是對(duì)王權(quán)最自然的阻礙和中間力量,堅(jiān)持在君主國(guó)為保障自由首要的是依靠貴族,因?yàn)檫@股中間力量的存在,君主國(guó)家比專制國(guó)家更為穩(wěn)定。他的主張旨在A.倡導(dǎo)建立共和立憲政體 B.?dāng)[脫教會(huì)思想的束縛C.緩和各個(gè)階級(jí)間的矛盾 D.否定專制制度合理性二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)[歷史一—選修1:歷史上重大改革回眸]材料高宗遠(yuǎn)比他的前輩偉大的政績(jī)是重新建立科舉制度,并在他統(tǒng)治時(shí)期更多地通過(guò)科舉制起用官員。中舉和應(yīng)試的人數(shù)開(kāi)始迅速增多,科舉制的影響開(kāi)始在最高一級(jí)官僚機(jī)構(gòu)中表現(xiàn)出來(lái)。相當(dāng)數(shù)量的官員開(kāi)始以這種方式走上仕途。但不能夸大這個(gè)趨勢(shì)。官員中中舉的人依然是少數(shù),大部分官員仍靠世襲的特權(quán)入仕,甚至靠更普遍的方式從胥吏升任。高宗統(tǒng)治時(shí)期的真正成就,不是想改變統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部社會(huì)力量的對(duì)比這一難以作為定論的企圖,而是對(duì)科舉制本身進(jìn)行一系列大改變。651年,隋朝和初唐最高級(jí)的秀才考試中斷;656年新設(shè)??茢?shù)學(xué)考試,與原有的兩種考試一樣,專為低級(jí)官員和庶民的兒子舉辦;658年創(chuàng)設(shè)了為特定應(yīng)試人舉行的殿試:681年明確了明經(jīng)科考經(jīng)書(shū)及其注疏,進(jìn)士科考政治事務(wù),從而再次確定了唐朝其后時(shí)間的科舉形式。為了從取得當(dāng)官資格的人當(dāng)中選人擔(dān)任實(shí)職,選舉制被采用了。因此,國(guó)家的首要的官員選舉制在高宗時(shí)期得到了徹底改造。8世紀(jì)盛唐時(shí)期實(shí)行的選舉制度基本上是高宗時(shí)期傳下來(lái)的。一一摘編自(英)崔瑞德《劍橋中國(guó)隋唐史》(1)根據(jù)材料,概括唐高宗時(shí)期科舉改革的內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)唐高宗的科舉改革。14.(20分)材料民國(guó)初年,北洋政府官吏隊(duì)伍極度混亂,腐敗現(xiàn)象十分嚴(yán)重。1912年7月,法制局在《文官懲戒法及文官懲戒委員會(huì)編制法草案理由》中說(shuō):“官吏與國(guó)家原為特別權(quán)力服從關(guān)系,故官吏違反其服務(wù)義務(wù)時(shí),國(guó)家本其權(quán)力特別,或斤責(zé)之以戒其將來(lái),或罷融之以使他官吏知做?!?913年,熊希齡擔(dān)任國(guó)務(wù)總理后,即向袁世凱提出在中央設(shè)立高等懲戒委員會(huì)的建議,袁世凱根據(jù)熊希齡的建議開(kāi)始著手文官懲戒制度的創(chuàng)設(shè)。隨后,各項(xiàng)懲戒法規(guī)相繼出臺(tái),主要有:《文官懲戒法草案》《文官懲戒委員會(huì)編制法草案》《文官懲戒委員會(huì)編制令》和《文官懲戒條例》。這些法令法規(guī)的頒布,對(duì)文官懲戒的機(jī)構(gòu)、人員、處分和程序等方面都作了相應(yīng)的規(guī)定,使文官懲戒做到了有法可依,懲戒制度逐步確立?!幾躁悘V華《北洋政府時(shí)期文官懲戒制度探析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出北洋政府創(chuàng)設(shè)文官懲戒制度的目的。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明北洋政府創(chuàng)設(shè)文官懲戒制度的意義。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】
試題分析:本題考查學(xué)生理解問(wèn)題的能力。對(duì)歐洲殖民主義者而言,美洲是美洲是““無(wú)主無(wú)主””土地,他們最先“發(fā)現(xiàn)了”美洲,自然成為這塊所謂新土地的主人,故C項(xiàng)正確;AB項(xiàng)是全球史觀;D項(xiàng)從地理學(xué)方面。所以答案選C??键c(diǎn):新航路的開(kāi)辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展·新航路的開(kāi)辟·新航路的開(kāi)辟評(píng)價(jià)【詳解】2、D【解析】
材料反映了民營(yíng)企業(yè)在融資困難的情況下,清朝地方政府人資給予支持,說(shuō)明清政府對(duì)民族企業(yè)采取了扶植政策,從而可知當(dāng)時(shí)民族企業(yè)的生存環(huán)境得到改善,故D正確;材料中政府入資民族企業(yè)有利于民族企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模,而不是抑制民營(yíng)企業(yè)的規(guī)模,排除A;材料反映了清政府對(duì)民族企業(yè)實(shí)行扶植政策,而不是傳統(tǒng)的抑制政策,排除B;材料反映了近代民族企業(yè)發(fā)展得到政府支持,而不是步履艱難,排除C。故選D。3、D【解析】
依據(jù)材料中的“土匪軍閥;帝國(guó)主義。本軍興師,救國(guó)救民”,由此可以看出此次革命運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)是打到列強(qiáng),除軍閥。結(jié)合所學(xué)知識(shí),為國(guó)民大革命運(yùn)動(dòng)中北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。故選D。武昌起義主要推翻清政府,A錯(cuò)誤;南昌起義針對(duì)的是國(guó)民黨,B錯(cuò)誤;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)主要是針對(duì)日本的侵略,C錯(cuò)誤。4、A【解析】
早期對(duì)外殖民擴(kuò)張中的三角貿(mào)易把黑人奴隸大量的運(yùn)往美洲,導(dǎo)致黑種人口增加,故A項(xiàng)正確;歐洲移民的迫害,使得土著人口驟減,B項(xiàng)錯(cuò)誤;歐洲移民主要是白種人,C項(xiàng)錯(cuò)誤;人口大幅度上升是因?yàn)榈貜V人稀,大量移民涌入,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、A【解析】
材料主要說(shuō)明了元朝行中書(shū)省是中央派往地方的機(jī)關(guān),“行省就是一個(gè)行動(dòng)的中書(shū)省”說(shuō)明了行中書(shū)省是代表中央監(jiān)察地方的一個(gè)機(jī)關(guān),故A項(xiàng)符合題意。行省制下中央集權(quán)不斷加強(qiáng),地方不可能自治,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)從軍事方面對(duì)地方的控制,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在統(tǒng)治機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)官和掌權(quán)的官吏都是蒙古人或色目人,其次才是漢人,而南人在宋亡后的一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),幾乎很少人在中央做官。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、B【解析】試題分析:材料中強(qiáng)調(diào)的是中央政府對(duì)香港管理的權(quán)限問(wèn)題,沒(méi)有闡釋“一國(guó)兩制”,故A項(xiàng)排除;據(jù)材料中“那個(gè)時(shí)候,北京過(guò)問(wèn)不過(guò)問(wèn)?”“如果中央把什么權(quán)力都放棄了,就可能會(huì)出現(xiàn)一些混亂,損害香港的利益”可得出鄧小平考慮的是對(duì)香港管理的底線,故B項(xiàng)正確;肯定“港人治港”不是材料的主旨,故C項(xiàng)排除;材料中沒(méi)有談到香港分裂的內(nèi)容,故D項(xiàng)排除??键c(diǎn):現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一·祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)·香港回歸祖國(guó)7、C【解析】
依據(jù)材料“子貢經(jīng)商致富”“在昔日‘貴’的階級(jí)之外,又增加了‘富’的階級(jí)”并結(jié)合所學(xué)可知,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了富商的出現(xiàn),即社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。C正確;世卿世祿制是古代的選官制度,材料未涉及,A排除;材料強(qiáng)調(diào)的是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響,B說(shuō)法不符合材料主旨,排除;新興地主階級(jí)興起于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,時(shí)間不符,D排除。故選C。8、B【解析】
試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)史觀的了解和運(yùn)用。現(xiàn)代化史觀人類社會(huì)從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程就是現(xiàn)代化?,F(xiàn)代化史觀重點(diǎn)考察的就是這一發(fā)展演變的過(guò)程。現(xiàn)代化史觀的基本特征是:認(rèn)為從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程包括經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化、城市化,政治上的民主化、法制化,文化上的理性化、科學(xué)化、大眾化和通俗化,以及社會(huì)生活上的平等化和世俗化;現(xiàn)代化的類型可以分為原發(fā)型和傳導(dǎo)型,資本主義和社會(huì)主義。英法美是原發(fā)型、資本主義的現(xiàn)代化,日本史傳導(dǎo)型、資本主義的現(xiàn)代化,而中國(guó)則是傳導(dǎo)型、社會(huì)主義的現(xiàn)代化。材料中核心詞語(yǔ):近代、現(xiàn)代、當(dāng)代,故此判斷為B項(xiàng)近代化史觀。9、B【解析】
材料提到意大利的部分宗教活動(dòng)不再受到教會(huì)的控制,而是由政府和私人主導(dǎo),這體現(xiàn)出教會(huì)神權(quán)的影響在減弱,宗教活動(dòng)中的人文主義傾向明顯。B正確;意大利是歐洲的宗教中心與材料無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;文藝復(fù)興宣傳了人文主義,但沒(méi)有瓦解教會(huì)勢(shì)力,C錯(cuò)誤;宗教改革運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于16世紀(jì),時(shí)間不符,D錯(cuò)誤。故選B。10、B【解析】中國(guó)近代海防空虛局面始終沒(méi)有得到根本扭轉(zhuǎn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;清政府確立加強(qiáng)海防和建立海軍的方針說(shuō)明海防意識(shí)的增強(qiáng),故B項(xiàng)正確;近代海軍的創(chuàng)辦表明中國(guó)軍事現(xiàn)代化的起步,但是材料只是體現(xiàn)出政府的意向,還沒(méi)有付諸實(shí)踐,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;此時(shí)國(guó)防戰(zhàn)略仍然以陸地為主,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。11、C【解析】
維新知識(shí)分子翻譯的小說(shuō)多以“獨(dú)立”為主線,內(nèi)涵反侵略色彩,結(jié)合翻譯時(shí)間可知,這一時(shí)期民族危機(jī)加重,翻譯政治小說(shuō)目的在于激發(fā)民族主義意識(shí),C正確;維新變法在1898年就已經(jīng)失敗,排除A;B是新文化運(yùn)動(dòng)內(nèi)容,排除;D未體現(xiàn)出政治小說(shuō)的政治性,排除。12、D【解析】
依據(jù)材料“貴族是對(duì)王權(quán)最自然的阻礙和中間力量,君主國(guó)家比專制國(guó)家更為穩(wěn)定”可知,孟德斯鳩認(rèn)為貴族的存在可以對(duì)君主的權(quán)力形成制約,因此他主張否定專制制度,D正確;材料旨在否定專制制度,沒(méi)有提出建立共和制,A排除;材料沒(méi)有教會(huì)思想的相關(guān)信息,B排除;材料中僅提到統(tǒng)治階級(jí),未涉及各個(gè)階級(jí)的矛盾,C排除。故選D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)內(nèi)容:注重科舉選官的作用;大力調(diào)整科舉制,增設(shè)新的考試科目;擴(kuò)大參加考試的人員范圍;確立新的官員選舉制。(2)評(píng)價(jià):擴(kuò)大了官吏人才來(lái)源;抑制了1日士族的影響;為唐代確立了選官標(biāo)準(zhǔn);出發(fā)點(diǎn)是鞏固其統(tǒng)治。【解析】
本題考查唐高宗時(shí)期科舉改革的內(nèi)容以及對(duì)唐高宗科舉改革的評(píng)價(jià),主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的概括歸納能力。(1)唐高宗時(shí)期科舉改革的內(nèi)容,可以根據(jù)材料中的“高宗遠(yuǎn)比他的前輩偉大的政績(jī)是重新建立科舉制度,并在他統(tǒng)治時(shí)期多次通過(guò)科舉制起用官官員”“而是對(duì)科舉制本身進(jìn)行一系列大改變”“
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