版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1在案例''我最喜愛(ài)去銀行工作,因?yàn)閽赍X多還穩(wěn)定“中,表現(xiàn)的
是什么?1.0分
A、
是內(nèi)在的職業(yè)爰好
B、
是拜金主義
C、
是職業(yè)價(jià)值觀
D、
是職業(yè)實(shí)力
我的答案:C
2以下哪種不是教練的理念()1.0分
A、
自然科學(xué)的思維方式
找尋將來(lái)的目的
C、
用將來(lái)的目的緣由來(lái)說(shuō)明
D、
找尋實(shí)現(xiàn)將來(lái)目標(biāo)的方法
我的答案:A
3通過(guò)下面哪個(gè)方面不能做到健康管理?()1.0分
A、
足夠的睡眠
B、
隨性的生活
C、
科學(xué)的飲食
D、
有效的熬煉
我的答案:B
4選出正確的表述:1.0分
A、
沒(méi)有人沒(méi)在規(guī)劃中
B、
生涯規(guī)劃就是要順其自然
C、
生涯根本無(wú)法規(guī)劃
D、
命運(yùn)天洽談室
我的答案:A
5奇跡思維更多的是關(guān)注將來(lái),那么例外思維更多的是()o1.0分
A、
關(guān)注過(guò)去
B、
關(guān)注當(dāng)下
C、
關(guān)注支配
D、
關(guān)注問(wèn)題
我的答案:A
6''專業(yè)對(duì)口”宏觀地說(shuō)明,就是所學(xué)有所用,所以:1.0分
A、
只要獲得職業(yè)的價(jià)值即為對(duì)口
B、
專業(yè)對(duì)口可以忽視不管
C、
高校也學(xué)不到真正的東西
D、
職場(chǎng)才是學(xué)習(xí)的核心舞臺(tái)
我的答案:A
7'、你知道有可能會(huì)在電梯里遇到你的銷售對(duì)象,在電梯里面的時(shí)間或許有15秒,你如何在這
段時(shí)間里打動(dòng)他?“這是一道什么類型的面試題?1.0分
A、
情景面試
B、
結(jié)構(gòu)化面試
C、
壓力面試
D、
行為面試
我的答案:A
8專業(yè)實(shí)力的提升往往是較長(zhǎng)的時(shí)間延遲效應(yīng),所以1.0分
A、
專業(yè)所學(xué)肯定會(huì)過(guò)時(shí),不能固守
B、
要堅(jiān)持努力,把目標(biāo)期盼放長(zhǎng)遠(yuǎn)
C、
專業(yè)學(xué)習(xí)是個(gè)特別辛苦的事
D、
專業(yè)假如不能與時(shí)俱進(jìn)就沒(méi)用處
我的答案:B
9一件事情要順當(dāng)完成,須要:1.0分
A、
學(xué)問(wèn)、技能、品質(zhì)兼具
B、
事情不能超過(guò)實(shí)力邊界
C、
完全是一個(gè)機(jī)會(huì)的問(wèn)題
D、
必需獲得足夠的支持
我的答案:A
10字母記憶嬉戲體現(xiàn)出()1.0分
A、
決策的重要性
記憶的重要性
C、
語(yǔ)言的重要性
D、
嬉戲的重要性
我的答案:A
11()指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需實(shí)力的信念或信念。0.0分
A、
自信念
B、
自我效能感
C、
實(shí)現(xiàn)力
D、
正能量
我的答案:A
12下列哪項(xiàng)對(duì)藝術(shù)型的人的描述是不精確的?1.0分
A、
喜爰逍遙自由、富有創(chuàng)意的工作環(huán)境
B、
喜爰獨(dú)立工作,能表達(dá)自我
C、
膽怯約束,不喜爰世俗常規(guī),不喜爰重復(fù)枯燥的事
D、
喜爰勸服、影響別人
我的答案:D
13放射的信息通常有三種形式:言語(yǔ)、()、書面。1.0分
A、
面部表情
B、
體態(tài)表情
C、
心情表達(dá)
D、
非言語(yǔ)
我的答案:D
14s的提升須要通過(guò)不斷的練習(xí),還須要什么?1.0分
A、
有人監(jiān)督以促進(jìn)事情進(jìn)展
B、
本事
域更專業(yè)人員的督導(dǎo)
C、
失敗后的自我激勵(lì)與堅(jiān)持
D、
以結(jié)果為導(dǎo)向的行動(dòng)
我的答案:B
15畢業(yè)生依據(jù)自己的工資確定自己投入的工作量,從中可以看到什么?1.0分
A、
這是一種契約精神
B、
這是典型的''戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解
C、
說(shuō)明之前沒(méi)有談到合同條款
D、
說(shuō)明工作沒(méi)有滿足畢業(yè)生的爰好
我的答案:B
16''機(jī)會(huì)垂青有打算的頭腦”的前提是:1.0分
A、
自己成長(zhǎng)環(huán)境里是否機(jī)會(huì)豐富
B、
你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦
C、
清楚自己期望獲得什么樣的機(jī)會(huì)
D、
你有沒(méi)有去主動(dòng)找尋機(jī)會(huì)
我的答案:C
17一道無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組探討題目是這樣的:某單位經(jīng)費(fèi)驚慌,現(xiàn)只有20萬(wàn)元,要辦的事情有下
列幾項(xiàng):(略),很明顯20萬(wàn)元無(wú)法將這四件事情都辦圓滿,假如你是這個(gè)單位的分管領(lǐng)
導(dǎo),將如何運(yùn)用這筆錢。請(qǐng)問(wèn)這道題是哪種類型的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組探討題目?1.0分
A、
兩難問(wèn)題
B、
多項(xiàng)選擇問(wèn)題
C、
操作性問(wèn)題
D、
資源爭(zhēng)奪問(wèn)題
我的答案:D
18T是一個(gè)比較長(zhǎng)久的特征呈現(xiàn),所以建立T:1.0分
A、
須要一段時(shí)間的行為積累
B、
是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的事情
C、
可以是一剎那間完成的事
D、
是特殊難以實(shí)現(xiàn)的
我的答案:A
19假如演講中要點(diǎn)比較多,應(yīng)對(duì)方法就是對(duì)他們進(jìn)行()1.0分
A、
歸類
B、
篩選
C、
削減說(shuō)明部分
D、
延長(zhǎng)時(shí)間
我的答案:A
20對(duì)職業(yè)信息的把握,最好從''歷史"、''現(xiàn)在"、''將來(lái)"三個(gè)維度去把握。其中''現(xiàn)在"信息
里最重要的是:1.0分
A、
當(dāng)前的收入狀況
B、
當(dāng)前的典型工作一天描述
C、
這個(gè)工作的發(fā)展前景
D、
這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況
我的答案:B
21求職是一個(gè)S的過(guò)程,所以:1.0分
A、
須要通過(guò)演練來(lái)提升求職技能
B、
只要學(xué)歷背景足夠厲害即可
C、
求職須要一一次去試錯(cuò)以提升
D、
求職技能是一個(gè)很難提升的事
我的答案:A
22關(guān)于簡(jiǎn)歷上運(yùn)用照片,以下哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?1.0分
A、
照片可以建立自己的''形象"
B、
照片更能呈現(xiàn)應(yīng)聘者的特性
C、
須要供應(yīng)呈現(xiàn)職業(yè)化形象的照片
D、
照片向閱讀者建立好的第印象
我的答案:B
23''人怕人錯(cuò)行”主要是指:1.0分
A、
所追求的東西超越本事域的邊界
B、
沒(méi)有規(guī)劃就憑直覺(jué)選擇
C、
沒(méi)有掙到如預(yù)期的回報(bào)
D、
所入的行可能有害于社會(huì)
我的答案:A
24四度人生中的長(zhǎng)度指的就是()。1.0分
A、
人生的長(zhǎng)短
B、
人生的目標(biāo)
C、
人生的成就
D、
人生的閱歷
我的答案:C
25假如本專業(yè)在學(xué)校開設(shè)時(shí)間不久,那么須要:1.0分
A、
主動(dòng)探討本專業(yè)的體系與結(jié)構(gòu)
須要考慮本專業(yè)的基礎(chǔ)性
C、
更仔細(xì)投入地學(xué)習(xí)
D、
說(shuō)明本
專業(yè)有發(fā)展前景
我的答案:A
26STAR原則中的T指的是什么?0.0分
A、
在當(dāng)前情景中你要達(dá)成的行動(dòng)目標(biāo)是什么
B、
你面對(duì)多大的困難
C、
你是否有團(tuán)隊(duì)支持
D、
你是否得到了表?yè)P(yáng)
我的答案:B
27生涯適應(yīng)力即是面對(duì)工作要求呈現(xiàn)出來(lái)的有效應(yīng)對(duì)力。所以0.0分
A、
生涯適應(yīng)力可以預(yù)料工作業(yè)績(jī)
生涯適應(yīng)力越高敏捷性越強(qiáng)
C、
這是生涯規(guī)劃的關(guān)鍵指標(biāo)
D、
面試中這方面可以適當(dāng)包裝
我的答案:B
28''對(duì)我來(lái)說(shuō),堅(jiān)持志向和達(dá)成目標(biāo)是輕而易舉的。"測(cè)試的是()1.0分
A、
自我評(píng)價(jià)
B、
自我效能感
C、
自我感覺(jué)
D、
自信程度
我的答案:B
29生涯規(guī)劃假如從''找到一個(gè)工作”范疇考慮,與從''人生華蜜與發(fā)展“范疇考慮是特別不同
的。1.0分
A、
前者更傾向于癥狀解
B、
想太遠(yuǎn)可能更讓人苦痛
C、
華蜜不是可以規(guī)劃的事
D、
行動(dòng)才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵
我的答案:A
30被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是()。1.0分
A、
不知道自己喜爰什么職業(yè)
實(shí)力不足,考不上公務(wù)員
C、
不了解職場(chǎng)
D、
父母和自己看法不一樣,又無(wú)法勸服父母
我的答案:D
31生涯幻游冥想練習(xí)可以幫我們達(dá)成什么目標(biāo)?()1.0分
A、
找到自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
B、
精確描述出志向的生活狀態(tài)
C、
看清自己的潛在職業(yè)需求
D、
以上皆是
我的答案:D
32求職中與面試官見面,禮節(jié)性的交互須要留意的事項(xiàng)是什么?1.0分
A、
可以打算一些小禮物,作為求職時(shí)的見面禮
B、
最好和同學(xué)一起去,這樣更有底氣一些
C、
開宗名義,表達(dá)自己的目標(biāo),陳述相關(guān)素材
D、
要努力套近乎,爭(zhēng)取得到面試官好感
我的答案:B
33下列哪種方式不適合探究自己的職業(yè)價(jià)值觀。1.0分
A、
做職業(yè)價(jià)值觀刪除練習(xí)
B、
決策榜樣的反思練習(xí)
C、
職業(yè)測(cè)評(píng)
D、
頻繁換工作探究
我的答案:D
34一個(gè)充溢的高校生活,專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)要達(dá)到的境界是?1.0分
A、
別人說(shuō)起專業(yè)的東西都能回應(yīng)
B、
相關(guān)考試都順當(dāng)過(guò)關(guān)
C、
形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)
D、
遇到較難的考試題會(huì)做
我的答案:C
35以十重量尺,邀請(qǐng)當(dāng)事人評(píng)量及說(shuō)明特定向度的滿分意義及現(xiàn)況的所在位置指的是
(A)1.0分
A、
我希望更歡樂(lè)一點(diǎn)
B、
評(píng)價(jià)體系
C、
定向評(píng)價(jià)
D、
十重量尺
我的答案:A
36以下那種不是本講所講的傾聽技巧()1.0分
A、
消退干擾
B、
對(duì)方優(yōu)先
C、
留意視察
D、
關(guān)注自身
我的答案:D
37以下哪一項(xiàng)是正確的,關(guān)于第一印象的描述?0.0分
A、
第一印象一般都不太精確
B、
第一印象基本是不能變更的
C、
人們接觸時(shí)間有限,往往憑第
一印象
D、
容貌很簡(jiǎn)單影響人的推斷
我的答案:D
38無(wú)須擔(dān)憂失業(yè)以及收入,不會(huì)輕易被解雇,就業(yè)率沒(méi)有季節(jié)性的凹凸起伏,收入總體來(lái)說(shuō)
穩(wěn)定可預(yù)知,不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀?()1.0分
A、
領(lǐng)導(dǎo)
B、
穩(wěn)定性
C、
休閑
D、
高收入
我的答案:B
39以下哪點(diǎn)不是教練技術(shù)中的哲理()0.0分
A、
柏拉圖
假如有效,就多做一點(diǎn)
C、
假如無(wú)效,做些不一樣的
D、
假如沒(méi)有思路,就休息一會(huì)
我的答案:C
40一個(gè)地區(qū)人越多,而且人口數(shù)持續(xù)增長(zhǎng),說(shuō)明:0.0分
A、
這里將會(huì)有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)
B、
這里會(huì)有越來(lái)越強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)
C、
這個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限
D、
這個(gè)地區(qū)的政策限制力度弱
我的答案:B
41從生涯發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯選擇中,我們最看重的應(yīng)當(dāng)是()?1.0分
A、
內(nèi)心的職業(yè)價(jià)值觀與所選職業(yè)是否一樣
我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配
C、
.父母是否同意我的選擇
D、
職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀
我的答案:A
42以下哪些是杠桿解1.0分
A、
一個(gè)學(xué)生一段時(shí)間沒(méi)找到工作,就歸因于自己無(wú)爹可拼。
B、
每次出現(xiàn)公共事務(wù),我們往往以號(hào)召捐贈(zèng)結(jié)束
C、
仔細(xì)分別自己求職中不到位的地方,加以完善
D、
一得病就想用''更好"的藥
我的答案:C
43無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組探討面試前的打算不包括:1.0分
A、
事先上網(wǎng)查詢面試閱歷,了解最有可能出現(xiàn)的題型
B、
事先熟識(shí)各種題型,做到心中有數(shù)
C、
調(diào)整好狀態(tài),保證充分展示自身優(yōu)勢(shì)
D、
依據(jù)面經(jīng)要求包裝自己,把自己扮演成最棒的角色
我的答案:D
44人們之所以習(xí)慣于運(yùn)用''癥狀解",是因?yàn)椋?.0分
A、
癥狀消退往往讓人認(rèn)為問(wèn)題解決了
B、
癥狀解都比較簡(jiǎn)單操作
C、
癥狀代表著問(wèn)題的本質(zhì)
D、
癥狀解方面探討成果比較多
我的答案:A
45所謂的生涯認(rèn)同就是:1.0分
A、
基于自己的專業(yè)定位自己的發(fā)展
B、
依據(jù)自己的資源確定發(fā)展方向
C、
對(duì)自己成為什么樣的人的堅(jiān)決性
D、
與社會(huì)主流一樣的生涯確定性
我的答案:C
46要想保持足夠的精力,我們須要留意生理的健康和()o1.0分
A、
心理的健康
B、
個(gè)人心情
C、
生活看法
D、
人際關(guān)系
我的答案:A
47實(shí)力是指:0.0分
A、
能夠知道事情怎么運(yùn)作,并有效使其運(yùn)作。
B、
由遺傳確定的完成事情的特征。
C、
那些穩(wěn)定的,獨(dú)立環(huán)境與當(dāng)前條件的行為系統(tǒng)。
D、
順當(dāng)完成任務(wù)以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的行為。
我的答案:A
48遇到愛(ài)好與環(huán)境沖突的問(wèn)題,哪種建議不太適當(dāng)?1.0分
A、
更充分地了解自我
B、
積累資源、提升實(shí)力
C、
敏銳地把握環(huán)境中的機(jī)遇
D、
肯定要超
越幻想一起飛或干脆建議他向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)
我的答案:D
49職業(yè)就是滿足人群一種穩(wěn)定需求的服務(wù)體系,所以職業(yè)定位與選擇須要:1.0分
A、
考慮當(dāng)前的行業(yè)分類
B、
把握人群的需求趨勢(shì)
C、
能夠量己力而行
D、
考慮其經(jīng)濟(jì)回報(bào)
我的答案:C
50什么是''內(nèi)部聘請(qǐng)”?1.0分
A、
從內(nèi)部招人
B、
由內(nèi)部提出需求
C、
內(nèi)部舉薦的聘請(qǐng)
D、
有關(guān)系的聘請(qǐng)
我的答案:C
二、推斷題(題數(shù):50,共50.0分)
1對(duì)一份工作是否感爰好不會(huì)影響對(duì)工作的滿足程度。1.0分
我的答案:x
2在壓力面試中感到驚慌是正常的,HR想考察的是在驚慌的狀況下,面試者是否能夠很好的
限制自己的心情。1.0分
我的答案:7
3綜合(Synthesis)部分一方面要避開遺漏其他選擇,另一方面也不要被各種選擇沉沒(méi)。
1.0分
我的答案:7
4在喬哈里視窗中的未知區(qū)域隱藏了人的一些潛能,這些潛能是不能被發(fā)揮的。1.0分
我的答案:x
5自我效能感是行動(dòng)的動(dòng)力系統(tǒng),但它不能確定個(gè)人的感受和歡樂(lè)滿足的程度。1.0分
我的答案:x
6替代閱歷指的就是跟你相像的人他做得怎么樣。1.0分
我的答案:7
7溝通在CASVE循環(huán)中指相識(shí)到現(xiàn)狀和志向狀況的差距,并引發(fā)相應(yīng)的心情。1.0分
我的答案:7
8真正而有效的溝通,只能在公開區(qū)內(nèi)進(jìn)行。0.0分
我的答案:x
9價(jià)值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容,也要考慮組織文化,許多時(shí)候同樣的職業(yè),在不
同的機(jī)構(gòu)做,最適合的價(jià)值觀也是不同的。1.0分
我的答案:7
10制作簡(jiǎn)歷中要體現(xiàn)我們對(duì)該行業(yè)的了解和熱忱。1.0分
我的答案:7
11認(rèn)知困難性指一個(gè)人在做推斷時(shí)不同考慮層面的相對(duì)數(shù)目。0.0分
我的答案:7
12要做好一次好的演講,我們的有聲語(yǔ)言比體態(tài)語(yǔ)言更重要。()0.0分
我的答案:7
13選項(xiàng)越多,人的選擇越困難。0.0分
我的答案:7
14在解決問(wèn)題的兩種方法中,關(guān)注將來(lái)聚焦在問(wèn)題方面,關(guān)注過(guò)去聚焦在解決方面。1.0分
我的答案:x
15HR問(wèn)我崇拜誰(shuí),我應(yīng)當(dāng)說(shuō)最崇拜我自己,顯得我自信,實(shí)力強(qiáng)。1.0分
我的答案:x
16演講中引起對(duì)方產(chǎn)生爰好的方法有:讓你演講的主題跟對(duì)方引起關(guān)聯(lián),說(shuō)明主題的重要
性,讓聽眾震驚,用名人名言開頭,引有共同的語(yǔ)言,還可以以時(shí)事來(lái)開頭。()1.0分
我的答案:7
17外在形象跟自我效能感沒(méi)多大關(guān)系。1.0分
我的答案:x
18面試是雙向選擇,企業(yè)沒(méi)有選擇我我還可以有機(jī)會(huì)去找尋更適合我的工作。1.0分
我的答案:7
19三觀是指人生觀,世界觀,價(jià)值觀。1.0分
我的答案:7
20內(nèi)在干擾主要指示是房間里的噪音。1.0分
我的答案:x
21言
語(yǔ)的交際在信息傳遞中到起93號(hào)的作用。1.0分
我的答案:x
22爰好基本不會(huì)對(duì)我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響。1.0分
我的答案:x
23我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)各種渠道拓寬自己的職業(yè)生涯支持系統(tǒng)。1.0分
我的答案:7
24簡(jiǎn)歷內(nèi)容的先后依次支配也須要考慮企業(yè)的需求,把企業(yè)最關(guān)切的內(nèi)容,如專業(yè)背景、相
關(guān)的實(shí)習(xí)閱歷放在視覺(jué)上最惹眼的部位,即頁(yè)面的中上部。重點(diǎn)內(nèi)容具體寫,次要內(nèi)容簡(jiǎn)略
寫,不相關(guān)內(nèi)容不寫。1.0分
我的答案:7
25行動(dòng)+思索是我們提升求職實(shí)力的最重要的手段。1.0分
我的答案:7
26自我效能感既是我們的動(dòng)力系統(tǒng),同時(shí)也會(huì)影響到我們的歡樂(lè)的狀況。1.0分
我的答案:7
27無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組探討的本質(zhì)是創(chuàng)設(shè)一個(gè)有肯定壓力的任務(wù)情境,讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)
和互動(dòng),為HR在短時(shí)間內(nèi)供應(yīng)多樣化的視察角度和豐富的視察素材。1.0分
我的答案:7
28人的價(jià)值觀是穩(wěn)定的,不會(huì)發(fā)生變更。1.0分
我的答案:x
29演講中的控場(chǎng)涉及到兩方面的內(nèi)容,一個(gè)是自我的調(diào)控,其次是對(duì)觀眾心情的一種調(diào)整。
其中自我調(diào)控指的是對(duì)自己表達(dá)的一些調(diào)整。()0.0分
我的答案:7
30選項(xiàng)多少對(duì)決策沒(méi)有影響。1.0分
我的答案:x
31簡(jiǎn)歷中要放上經(jīng)過(guò)PS處理的精致生活照,以增加印象分。1.0分
我的答案:x
32傾聽中,外在干擾主要是些物理性干擾,內(nèi)在干擾指的是內(nèi)心的一些影響。()0.0分
我的答案:x
33當(dāng)HR問(wèn)及我的業(yè)余爰好的時(shí)候,我須要知道這不是在閑聊,我應(yīng)當(dāng)從爰好中傳達(dá)隨和的
特性、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力等,與應(yīng)聘職位所需具備的特質(zhì)結(jié)合起來(lái)。1.0分
我的答案:7
34價(jià)值觀是我們?cè)诼殬I(yè)選擇過(guò)程當(dāng)中最為核心最為穩(wěn)定的一個(gè)因素。1.0分
我的答案:7
35爰好是可以在工作中漸漸培育的。1.0分
我的答案:7
36在20世紀(jì)80年頭改革開放之前,我國(guó)民眾對(duì)性的問(wèn)題普遍比較保守。()1.0分
我的答案:7
37做簡(jiǎn)歷力求內(nèi)容多,盡量在簡(jiǎn)歷中展示自己全部的特長(zhǎng)與閱歷。1.0分
我的答案:x
38愛(ài)好越集中,越簡(jiǎn)單識(shí)別出和爰好相匹配的職業(yè),但問(wèn)題是可能開放性有限,萬(wàn)一沒(méi)找到
符合爰好的職業(yè),可能就會(huì)很難從工作中找到樂(lè)趣。1.0分
我的答案:7
39每個(gè)人的爰好是有區(qū)分的,別人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 薯交易中心馬鈴薯深加工物流配送中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作模板-備案審批
- 專題 一市場(chǎng)及市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)概念(課件)職教高考市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)《市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)》
- 中學(xué)特殊學(xué)生管理方案112
- 寶雞文理學(xué)院《學(xué)前教育學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 7.1.1.6 強(qiáng)夯地基檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄
- 寶雞文理學(xué)院《西方舞蹈史》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 寶雞文理學(xué)院《數(shù)學(xué)分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 寬松褲相關(guān)項(xiàng)目建議書
- 唇線筆項(xiàng)目可行性實(shí)施報(bào)告
- 擠奶機(jī)市場(chǎng)環(huán)境與對(duì)策分析
- 風(fēng)電前期審批手續(xù)流程圖
- (附答案)教練員脫崗培訓(xùn)考核試卷
- 《鄉(xiāng)土中國(guó)》之《文字下鄉(xiāng)》《再論文字下鄉(xiāng)》-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)
- 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版第六單元 《習(xí)作:記一次游戲》(教學(xué)課件+教案+學(xué)案+練習(xí))四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 部編版
- 廢舊物資競(jìng)價(jià)出售文件【模板】
- LY/T 1856-2009擠壓法空心刨花板
- GB/T 6995.5-2008電線電纜識(shí)別標(biāo)志方法第5部分:電力電纜絕緣線芯識(shí)別標(biāo)志
- GB/T 13025.8-2012制鹽工業(yè)通用試驗(yàn)方法硫酸根的測(cè)定
- 幼兒園教職工代表大會(huì)工作規(guī)則
- TPM-設(shè)備管理培訓(xùn)課件
- 小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè) 群文閱讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論