北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三考前熱身新高考?xì)v史試卷及答案解析_第1頁
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北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三考前熱身新高考?xì)v史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.西蒙·玻利瓦爾被譽(yù)為美洲的“解放者”。他領(lǐng)導(dǎo)的起義軍解放的圖示地區(qū)有A.①② B.②③ C.①④ D.③④2.封建等級制與等級君主制下社會的重大變化表現(xiàn)在A.君主名號 B.宗教領(lǐng)袖 C.貴族領(lǐng)地 D.市民地位3.國民黨軍統(tǒng)帥部在某次戰(zhàn)役結(jié)束后的檢討中承認(rèn),國軍遭受之失敗,影響全局,最為重大,尤其是華東地區(qū)。由于國軍在戰(zhàn)役中主力兵團(tuán)全部被殲,致使國軍再無力與共軍主力決戰(zhàn)。此次戰(zhàn)役是A.遼沈戰(zhàn)役 B.渡江戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.淮海戰(zhàn)役4.朱鳳瀚曾說:“周人克商成功后,不僅占據(jù)了殷商舊地,且更擴(kuò)展了勢力范圍,領(lǐng)土廣袤,僅靠中央王朝難能控制,邊陲之地更是鞭長莫及,然當(dāng)時危及王朝生存者不僅有中原地區(qū)之殷遺民,更有四方所謂戎狄蠻夷?!辈牧象w現(xiàn)西周A.推行分封制的必要性 B.取代商朝的必然性C.加速大一統(tǒng)的合理性 D.疆域擴(kuò)大的迫切性5.“人是萬物的尺度”這一觀點(diǎn)體現(xiàn)了普羅塔哥拉鮮明的反傳統(tǒng)傾向,它既否定了傳統(tǒng)的神本主義,也破除了絕對權(quán)威主義。下列與普氏觀點(diǎn)最接近的說法是:()A.“格物致知” B.“知識即感覺”C.“因信稱義” D.“知識即美德”6.在一堂“關(guān)于太平天國運(yùn)動的歷史意義”研討課上,四位同學(xué)都達(dá)成了“太平天國運(yùn)動為中國的近代化減少了阻力”的共識,并闡明了自己的依據(jù),你認(rèn)為正確的是()A.甲同學(xué):太平天國頒布了《天朝田畝制度》具有革命性B.乙同學(xué):太平天國頒布了要求發(fā)展資本主義的《資政新篇》C.丙同學(xué):太平天國加速了清王朝和整個封建制度的衰落與崩潰D.丁同學(xué):太平天國運(yùn)動是幾千年來農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰7.伯里克利宣稱:“解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的。”官員必須依法行事,一旦觸犯法律,便要受到懲處。位高權(quán)重的伯里克利在首席將軍任上就曾被控瀆職而受到法庭審判,并被處以罰金。韓非主張“法不阿貴,繩不撓曲”。對兩者的觀點(diǎn)的評論不正確的是A.兩者都主張法律的平等性 B.兩者都主張法律的普遍性C.兩者的法律本質(zhì)完全相同 D.兩者都主張重視法治作用8.西歐商品經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,王權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng),司法和軍事等權(quán)利已開始被中央掌控。此時的社會應(yīng)處于A.封建制度產(chǎn)生時期 B.封建等級制時期C.等級君主制時期 D.君主專制時期9.如圖是1941年8月15日英國《每日郵報(bào)》上發(fā)表的一幅漫畫《締造者的會議》。該漫畫表明A.英美開始商討建立聯(lián)合國國際組織 B.美國徹底放棄了孤立主義外交政策C.世界反法西斯聯(lián)盟政治基礎(chǔ)的奠定 D.世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成10.建炎三年(1129年)四月,高宗改門下侍郎、中書侍郎為參知政事,同時廢除尚書左、右丞。南宋初年,還曾設(shè)“權(quán)同知三省樞密院事”,屬執(zhí)政官之列。這反映出宋代()A.官僚政治發(fā)生顯著變化 B.中央行政機(jī)構(gòu)走向完善C.君主專制制度得以強(qiáng)化 D.丞相職權(quán)范圍略有縮小11.根據(jù)歷史記載,發(fā)現(xiàn)西漢的“孝廉”之中,能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強(qiáng)大地主家庭的有11人。這說明當(dāng)時()A.官位基本上被上層社會控制 B.察舉制不能有效地選拔人才C.貴族政治進(jìn)一步得到了加強(qiáng) D.中央與地方的矛盾日趨尖銳12.如圖為《國際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》上刊登的一幅關(guān)于好創(chuàng)東亞共同體的漫畫,該漫畫反映出A.經(jīng)濟(jì)全球化具有一定的負(fù)面影響B(tài).區(qū)城集團(tuán)化已成為東亞各國的共識C.歷史因素阻斷了東亞地區(qū)的合作D.歷史問題影響東亞國家的合作關(guān)系13.約喻·L加迪斯指出,僅僅將冷戰(zhàn)所要解決的問題歸結(jié)為兩個超級大國的利益之爭是不恰當(dāng)?shù)?,從根本上看,冷?zhàn)是兩種生活方式、社會制度和價值觀念的對立。由于斯大林是信奉馬克思主義的精神領(lǐng)袖,從未放棄過“世界革命”的最終理念。據(jù)此可以推斷該學(xué)者的觀點(diǎn)是A.美、蘇兩國對冷戰(zhàn)的發(fā)展都負(fù)有重大責(zé)任B.冷戰(zhàn)實(shí)際是兩種不同思想觀念的對抗C.意識形態(tài)和安全利益是冷戰(zhàn)的根本原因D.蘇聯(lián)和斯大林應(yīng)該對冷戰(zhàn)負(fù)主要責(zé)任14.有學(xué)者認(rèn)為“周人以同姓兄弟或姻姓親信所封的諸侯國已非過去承認(rèn)的原有邦國,而是以武力為背景,在原有眾多邦國的地域內(nèi)人為“插隊(duì)”進(jìn)去,很像“摻沙子”。這是鑒于殷商孤立而亡的教訓(xùn),屬于周的創(chuàng)造?!边@一創(chuàng)造的作用體現(xiàn)在A.確保了宗法制的實(shí)施B.容易造成君權(quán)的高度集中C.鞏固了中央集權(quán)制度D.加強(qiáng)了中央對地方的控制15.某年的“雙十節(jié)”,成都市昌福館門口有一副對聯(lián),下聯(lián)是:“舉國若狂,表全民熱烈;為問沈陽城中,山海關(guān)外,未必依然若狂?這才,狂狂狂,懂狂狂,懂狂懂狂懂懂狂?!弊钅芊从匙髡咚枷氲氖茿.民族危機(jī),呼吁抗戰(zhàn) B.喜慶節(jié)日,不忘國恥C.主張抗日,諷刺政府 D.警告國民,團(tuán)結(jié)抗日16.公元前5世紀(jì),古希臘智者學(xué)派提出“人是萬物的尺度”,認(rèn)為一切制度、法律和道德的興廢都是人為的產(chǎn)物,因此約束力也是相對的;而以蘇格拉底為代表的保守派對智者學(xué)派的相對主義很顧忌,擔(dān)心它會危及社會秩序和道德。這兩派的爭論A.有利于思想的進(jìn)步 B.導(dǎo)致社會道德淪喪 C.引起城邦制度衰頹 D.推動民主政治確立17.德國哲學(xué)家康德堅(jiān)持人要自律,不能為了個人的自由而妨礙他人的自由,不贊同公民用革命手段推翻現(xiàn)存的統(tǒng)治者;法國啟蒙思想家盧梭則主張當(dāng)人民的權(quán)利被政府篡奪,并被用于壓迫和奴役人民時,人民就有權(quán)通過暴力手段推翻它。對此分析正確的是A.這是由兩人的階級屬性對立造成的B.兩人對如何獲得自由平等的主張不同C.兩人對專制自由的觀點(diǎn)截然相反D.前者蔑視公民權(quán)利,后者主張主權(quán)在民18.“我們的祖先是這片廣闊大地的主人;但是,你們的祖先看上了我們的家園。我們曾經(jīng)給了他們很大的生存之地;可以,他們卻不滿足……現(xiàn)在,你們成了一個龐大的民族,而我們卻幾乎連容身之地都快沒有了?!边@段話是A.南非的原住民對白人統(tǒng)治階級演講B.北美洲印第安人對美洲的白人演講C.臺灣原住民對日本殖民統(tǒng)治者演講D.被運(yùn)到美洲的黑奴對奴隸主的演講19.1780年6月由馬薩諸塞州制憲委員會制定的州憲法,規(guī)定了大、小鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間圍繞邦議會代表權(quán)、行政職位的設(shè)置、司法權(quán)的地位、邦與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之關(guān)系。馬薩諸塞州憲法A.是美國地方最早的憲法 B.標(biāo)志著美國成為了聯(lián)邦制國家C.突出該州在美國的地位 D.為聯(lián)邦憲法的制定提供了借鑒20.“月旦人物”是品評人物的成語,緣于漢朝的許靖、許劭,二人為當(dāng)時著名賢士,開辦講壇,每月初一評論鄉(xiāng)黨,褒貶時政,評后驗(yàn)證,眾皆信服,凡得好評之人,名聲大振。這引得四方名士慕名而來,競領(lǐng)二許一字之評以為榮。這實(shí)質(zhì)上反映A.讀書人極重視聲名 B.察舉制社會影響深C.世家大族勢力擴(kuò)大 D.社會重學(xué)風(fēng)氣濃厚21.胡適在《談新詩》中寫道:“初看起來,這都是‘文的形式’一方面的問題,算不得重要。卻不知形式和內(nèi)容有密切的關(guān)系。若想有一種新內(nèi)容和新精神,不能不先打破那些束縛精神的枷鎖鐐銬?!庇纱丝芍m的主張旨在A.打破舊束縛促進(jìn)思想解放B.廢除格律詩推廣新體詩C.廢止文言文而推行白話文D.推翻舊制度建立新社會22.宋代江西贛州的“福壽溝”,出口之處安裝有“十二水宿”閘門。該閘門設(shè)計(jì)十分巧妙,江水低于閘門時,憑借高度差,用城中排出的積污水沖開閘門,排入江中。若閘門低于江水,則江水的壓力迫使閘門封閉,江水不會倒灌。由此可知A.工藝設(shè)計(jì)貫穿理學(xué)思想 B.技術(shù)水平彰顯工匠精神C.古代科技重視理論總結(jié) D.設(shè)計(jì)思想體現(xiàn)天人感應(yīng)23.古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派認(rèn)為火是最圣潔的東西,最圣潔的東西應(yīng)該位于宇宙的中心。這一觀點(diǎn)最有可能成為哪一學(xué)者的思想根源A.哥白尼 B.開普勒 C.伽利略 D.牛頓24.“為了正確地組織國民經(jīng)濟(jì),為了根除銀行投機(jī)……決定:國家壟斷銀行事業(yè);現(xiàn)有的一切私人股份銀行和銀行辦事處同國家銀行合并;國家銀行接收被取消企業(yè)的資產(chǎn)和負(fù)債;充分保障小額存戶的利益。”此法令頒布于A.統(tǒng)一之后的德意志帝國 B.拿破侖統(tǒng)治時代的法國C.十月革命勝利后的蘇俄 D.羅斯福新政時期的美國25.先秦思孟學(xué)派主張“天道人道,實(shí)-一以貫之”;西漢董仲舒提出“天地之精,所以生物者,莫貴于人,人受命乎天也,故超然有以倚”;宋朝二程倡導(dǎo)“有道有理,天人也,更不分別”。以上觀點(diǎn)A.表明儒學(xué)不斷吸納其它學(xué)派 B.側(cè)重強(qiáng)調(diào)對天道和自然的敬畏\C.主張?zhí)斓琅c人道的統(tǒng)一相通 D.體現(xiàn)天人關(guān)系的重心不斷變化26.《政治秩序與政治衰敗》中寫道:“大多數(shù)美國人認(rèn)為,18世紀(jì)后期憲法通過后就有民主了。但在1787年,選舉權(quán)仍有嚴(yán)重限制,之后才逐步開放給無產(chǎn)白人、非裔美國人和婦女,直到1920年第十九條修正案的批準(zhǔn)才徹底放開。實(shí)際上,對南部黑人投票的各種設(shè)限意味著,充分選舉權(quán)還要等到1965年《選舉權(quán)法》的通過?!庇纱丝梢夾.民主必須通過法治進(jìn)行保障B.美國民主一直具有很強(qiáng)的階級性C.美國的民主之路遙遠(yuǎn)漫長D.分權(quán)制衡是美國民主的本質(zhì)特征27.某思想家洞察到道德意識的自覺性和實(shí)踐性,遂將儒家倫理道德建立在簡易的哲學(xué)基礎(chǔ)上,使人人可行,以此糾正宋明以來程朱理學(xué)煩瑣、僵化的流弊。該思想家是A.陸九淵 B.王守仁 C.黃梨洲 D.顧亭林28.如表是1780—1851年,英國某項(xiàng)商品的進(jìn)口數(shù)量統(tǒng)計(jì)曲線。該商品最可能是A.茶葉 B.煤炭 C.棉花 D.羊毛29.“民國建設(shè)肇始,百凡待治。世凱深愿竭其能力,發(fā)揚(yáng)共和之精神,滌蕩專制之瑕穢,謹(jǐn)守憲法,依國民之愿望,蘄達(dá)國家于安全強(qiáng)固之域,俾五大民族同臻樂利?!痹绖P所謹(jǐn)守的是A.同盟會綱領(lǐng)B.《欽定憲法大綱》C.《中華民國臨時約法》D.《中華民國約法》30.圖是一枚名為“同盟勝利”的紀(jì)念章,中間鐫刻著中美英蘇四國國旗。結(jié)合所學(xué)知識,對其所含信息解讀錯誤的是:A.“同盟”指的是世界反法西斯同盟B.“1.3.3.”指的是131年3月3日C.“勝利”時代表中國的是南京國民政府D.中美英蘇四國為“勝利”做出重大貢獻(xiàn)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.婦女地位的變化,是中國歷史的縮影。閱讀材料,回答問題。材料一……已婚婦女都有兩個姓氏,也就是人們所熟悉的“妻從夫姓”。李氏、王氏,阿李、阿王……這就是五代以后已婚婦女留在官私簿籍上的“稱謂”。不過,由于眾多人同用一個姓氏的現(xiàn)象普遍存在,這種過于簡化的稱謂顯然難以起到識別作用。相應(yīng)的解決措施就是把丈夫的姓氏加在妻子的姓氏前面,如“劉王氏”、“趙邢氏”、“洪李氏”文例,既標(biāo)明已婚身份,又提示她是某姓成員及其母家的姓氏,可謂一石三鳥?!幾园俣仍~條(1)古代已婚婦女長期沒有自己獨(dú)立的姓氏,這說明了什么?其主要原因有哪些?材料二婦女纏足在清代可謂到了登峰造極的地步。社會各階層的女子,不論貧富貴賤,都紛紛纏足。甚至遠(yuǎn)在西北、西南的一些少數(shù)民族也染上了纏足習(xí)俗。與此同時,女子小腳受到了前所未有的崇拜與關(guān)注。這一時期,腳的形狀、大小成了評判女子美與丑的重要標(biāo)準(zhǔn),作為一個女人,是否纏足,纏得如何,將會直接影響到她個人的終身大事。在當(dāng)時,社會各階層的人娶妻,都以女子大腳為恥,小腳為榮?!叭缃鹕彙敝f深入人心?!幾园俣劝倏疲?)材料二從哪些方面說明了婦女纏足在清代“到了登峰造極的地步”?材料三放足運(yùn)動真正意義上拉開序幕是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初?!?0世紀(jì)初期,四川境內(nèi)所辦的女學(xué),規(guī)定入學(xué)者必須天足。各地報(bào)刊爭相刊載頌揚(yáng)放足的文章,凡有民眾聚會的場所,如書社、茶園、讀報(bào)社、講演堂,都配合進(jìn)行宣傳,宣傳天足的文章還選進(jìn)小學(xué)教科書,一批民眾喜聞樂見的歌謠、說唱、戲劇,活躍在舞臺上,使放足為榮做到家喻戶曉?!幾园俣劝倏疲?)結(jié)合材料三和所學(xué)知識,指出19世紀(jì)末20世紀(jì)初放足運(yùn)動興起的主要原因和直接原因?材料四湖南省十一屆人大一次會議勝利閉幕,大會共選出湖南省出席全國十一屆人民代表大會代表118人,其中女性27名,占總數(shù)的22.88%。這些女委員來自各條戰(zhàn)線,其中有女領(lǐng)導(dǎo)干部,有工人,有農(nóng)民,有醫(yī)衛(wèi)工作者,有科技工作者,有教育工作者,有體育工作者,有金融工作者,有旅游界人士,特別值得一提的是女民營企業(yè)家陽國秀、羅美元、王安安、楊莉,女村支書李友妹;村婦代會主任伍冬蘭,2007年“湖南省十大杰出女性”文花枝、吳建平等同志光榮當(dāng)選?!袊鴭D女網(wǎng)2008年2月1日(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,概括湖南省出席全國十一屆人民代表大會的女性代表有什么特點(diǎn)?反映了我國政治發(fā)展怎樣的趨勢?32.英國崛起“英國崛起的進(jìn)程是從16世紀(jì)開始的,直到19世紀(jì),每個世紀(jì)都有其突出特征,使近代英國的歷史節(jié)奏好像是以世紀(jì)為單位:16世紀(jì)社會和經(jīng)濟(jì)的變動首先邁步,推動著17世紀(jì)政治和思想改造,反過來又促進(jìn)18世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)“起飛”,帶來社會的深刻變革,19世紀(jì)英國進(jìn)入最輝煌時代。近代英國崛起的歷程,似乎在驗(yàn)證著某種歷史規(guī)律性?!薄洞髧ヂ渲b》262請回答:(1)推動16世紀(jì)英國社會和經(jīng)濟(jì)變動的有利因素有哪些?(2)17世紀(jì)英國的政治和思想改造主要表現(xiàn)在哪里?(3)19世紀(jì)英國主要創(chuàng)造了哪些輝煌的成就?(4)近代英國崛起的歷程,你認(rèn)為驗(yàn)證著怎樣的歷史規(guī)律性?33.材料1989年,美國新任總統(tǒng)喬治·布什認(rèn)為:“現(xiàn)在,是到了超越遏制的時候了,美國的目標(biāo)已不再是僅局限于遏制蘇聯(lián)的擴(kuò)張主義”,要“以美國和西方國家的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力為后盾,其中突出的是以經(jīng)濟(jì)援助為誘餌,采用經(jīng)濟(jì)、政治、文化、意識形態(tài)等手段,用和平演變的方式將蘇聯(lián)、東歐以及其他社會主義國家逐步拉入西方社會的經(jīng)濟(jì)、政治體系中去”,在布什“超越遏制”戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,美國積極推動?xùn)|歐國家實(shí)現(xiàn)所謂的“自決與獨(dú)立”。1990年美國國家安全戰(zhàn)略報(bào)告指出:“我們將擴(kuò)大接觸,促進(jìn)各種思想和民主價值觀在蘇聯(lián)自由交流……以期蘇聯(lián)的制度和做法發(fā)生根本的改變?!薄幾酝醭摹秾γ绹昂推窖葑儭睉?zhàn)略的歷史考察》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概要指出“超越遏制”戰(zhàn)略與以前的“遏制戰(zhàn)略”相比的不同之處。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析布什政府進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整的主要原因。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,在拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動中,玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍解放了委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞等南美洲地區(qū),①②符合這兩個地區(qū)的地理位置,故A項(xiàng)正確;③④是巴西和阿根廷,不是玻利瓦爾解放的地區(qū),故B、C、D三項(xiàng)排除。故選A。2、D【解析】

封建等級制是指各地封建主之間依附土地占有和人身依附關(guān)系而形成的一種等級關(guān)系。大多建立在君權(quán)神授思想的基礎(chǔ)上,利用宗教建立等級關(guān)系,擴(kuò)大控制范圍,古代被許多國家的多數(shù)君主采用以管理和鞏固自己的統(tǒng)治范圍。封建等級制度中等級最高的是帝王。而帝王以下的,通過行臣服禮和封受采邑(土地)等手段,兩個封建主之間結(jié)成君臣關(guān)系,在上的稱封君,在下的稱封臣。封臣對封君行臣服禮并宣誓效忠,從封君那里接受采邑。封臣的義務(wù)主要是奉召為封君服軍役。等級君主制形成于西歐封建制度確立以后。12世紀(jì)以后,隨著城市的復(fù)興和商品經(jīng)濟(jì)的活躍,英、法等國的王權(quán)呈逐漸加強(qiáng)之勢,以國王為代表的中央集權(quán)勢力和新興市民階層在共同利益的驅(qū)使下,力圖攜手打破封建割據(jù)局面。政權(quán)形式是王權(quán)借助由教會貴族、世俗貴族和城市市民組成的等級代表大會實(shí)施統(tǒng)治的一種政權(quán)形式。統(tǒng)治基礎(chǔ)由貴族和市民階層共同參政,在一定程度上分享權(quán)力。等級君主制使王權(quán)得到加強(qiáng),市民階層的利益和要求開始受到重視,推動了社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。由此可知,兩種制度下社會重大變化是市民的地位,D正確;君主名號并未發(fā)生變化,排除A;封建等級制和等級君主制屬于世俗權(quán)威,宗教領(lǐng)袖并未發(fā)生大的變化,排除B;貴族領(lǐng)地在兩種制度下都得到了維護(hù),排除C。3、D【解析】

根據(jù)題干中“華東地區(qū)”“致使國軍再無力與共軍主力決戰(zhàn)”可知,這次戰(zhàn)役是戰(zhàn)略決戰(zhàn),根據(jù)地點(diǎn)可以判斷這是淮海戰(zhàn)役,選項(xiàng)D正確;選項(xiàng)A、C均不是華東地區(qū);渡江戰(zhàn)役不屬于戰(zhàn)略決戰(zhàn),排除B。4、A【解析】

根據(jù)材料中“領(lǐng)土廣袤”“僅靠中央王朝難能控制,邊陲之地更是鞭長莫及”可知當(dāng)時國土廣闊,僅靠中央政府不能實(shí)現(xiàn)對全國的統(tǒng)治,因此周采用了分封制,故選A;材料講是周取代商朝以后實(shí)行什么樣的統(tǒng)治政策,BD錯誤;西周時期尚未實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng),C錯誤。5、B【解析】試題分析:該題屬于比較型選擇題,旨在考查學(xué)生對不同歷史內(nèi)容的共性進(jìn)行歸納的能力。題中對“人是萬物的尺度”認(rèn)識的角度是主觀唯心主義,選項(xiàng)中B項(xiàng)“知識即感覺”與之相符。其它三項(xiàng)與題意不符??键c(diǎn):古代希臘、羅馬?西方人文精神的起源?智者學(xué)派【名師點(diǎn)睛】智者學(xué)派和蘇格拉觀點(diǎn)的異同:相同

都體現(xiàn)了理性精神和人文主義

不同

哲學(xué)研究重點(diǎn)不同

智者學(xué)派

社會

蘇格拉底

認(rèn)識人自己

對知識的看法不同

智者學(xué)派

知識是為了適應(yīng)民主政治需要

蘇格拉底

知識即美德,認(rèn)為道德行為必須以知識為基礎(chǔ),最高的知識就是對“善”“美德”的認(rèn)識。

對真理的看法不同

智者學(xué)派

“人是萬物的尺度”,世間沒有客觀的評判標(biāo)準(zhǔn)和永恒的真理

蘇格拉底

認(rèn)為“善”“美德”就是真理

亞里士多德

提出真理高于一切

對政治的看法不同

智者學(xué)派

基本上適應(yīng)民主政治的發(fā)展

蘇格拉底

反對過激的、泛濫的民主政治

背景不同

智者學(xué)派

民主政治繁榮時期

蘇格拉底

民主政治出現(xiàn)危機(jī)、民主制度弊端暴露時期

6、C【解析】試題分析:本題考查對太平天國運(yùn)動的歷史意義的準(zhǔn)確理解及調(diào)動已學(xué)知識解決問題的能力,解題時注意“為中國的近代化減少了阻力”,核心是近代化。聯(lián)系已學(xué)知識可知太平天國運(yùn)動沉重地打擊了腐朽的封建清政府,從而為近代化的掃清了道路,因此C符合題意,故選C。考點(diǎn):近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭·太平天國運(yùn)動的歷史意義7、C【解析】

伯里克利和韓非兩者在法律本質(zhì)上不同,前者強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等,后者將法律作為君主統(tǒng)治的根據(jù),選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)A、B、D表述符合史實(shí),不符合題意,排除。8、C【解析】

材料“王權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng),司法和軍事等權(quán)利已開始被中央掌控”說明王權(quán)呈現(xiàn)加強(qiáng)的趨勢,屬于等級君主制時期,故C正確;西歐的封建制度是從6世紀(jì)開始,到11世紀(jì)前后基本確立的一種新的社會制度,排除A;西歐封建等級制度是指西歐封建主之間依據(jù)土地占有和人身依附關(guān)系而形成的一種等級關(guān)系。排除B;君主專制時期是王權(quán)處于絕對領(lǐng)導(dǎo)地位,排除D。故選C。9、C【解析】

依據(jù)題干時間“1941年8月15日”和圖示信息“盎格魯和美國”、“團(tuán)結(jié)”可知,說明1941年美國和英國開始合作抗擊法西斯,結(jié)合所學(xué)可知,反映的是英美簽訂《大西洋憲章》,體現(xiàn)了重建世界和平的決心,推動了世界反法西斯同盟的建立,C正確;A項(xiàng)是雅爾塔會議的內(nèi)容,時間是1945年,排除。日本偷襲珍珠港事件標(biāo)志著美國放棄孤立主義政策,排除B;世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成是1942年,排除D。10、C【解析】

據(jù)材料“改門下侍郎、中書侍郎為參知政事”“‘權(quán)同知三省樞密院事’,屬執(zhí)政官之列”等信息可知,北宋參知政事和南宋三省樞密院事均參與執(zhí)政,其目的是進(jìn)一步削弱相權(quán)、加強(qiáng)皇權(quán),說明君主專制得到了強(qiáng)化,故C項(xiàng)正確;材料僅反映出宋代中央機(jī)構(gòu)的調(diào)整,與官僚政治的變化有本質(zhì)區(qū)別,故A項(xiàng)錯誤;參知政事和三省樞密院事的設(shè)置與中央行政機(jī)構(gòu)的完善沒有因果關(guān)系,故B項(xiàng)錯誤;材料無法體現(xiàn)丞相職權(quán)范圍的變化,故D項(xiàng)錯誤。11、A【解析】

西漢的“孝廉”之中,能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強(qiáng)大地主家庭的有11人,說明官位基本上被上層社會控制,故選A;B表述太絕對,錯誤;西漢實(shí)行察舉制,依據(jù)品德選拔官吏,并非貴族政治,排除C;D與材料信息無關(guān),排除?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強(qiáng)大地主家庭的有11人”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。12、D【解析】

漫畫中東亞各國手拿放大鏡查看東亞各國的歷史問題,說明東亞各國過度關(guān)注歷史問題,這不利于東亞各國的合作,故選D;材料信息沒有涉及經(jīng)濟(jì)全球化,排除A;漫畫信息不能體現(xiàn)東亞各國的共識,排除B;C表述太絕對,錯誤,排除。13、D【解析】

據(jù)材料“由于斯大林是信奉馬克思主義的精神領(lǐng)袖,從未放棄過‘世界革命’的最終理念。”可知斯大林的這種理念導(dǎo)致了美蘇冷戰(zhàn),D符合題意;材料主要強(qiáng)調(diào)的是斯大林的責(zé)任,而沒有體現(xiàn)美國,A錯誤;據(jù)材料“從根本上看,冷戰(zhàn)是兩種生活方式、社會制度和價值觀念的對立。由于斯大林是信奉馬克思主義的精神領(lǐng)袖,從未放棄過‘世界革命’的最終理念。”,導(dǎo)致了美蘇冷戰(zhàn),B片面;據(jù)材料“僅僅將冷戰(zhàn)所要解決的問題歸結(jié)為兩個超級大國的利益之爭是不恰當(dāng)?shù)?,……”可知,C說法與題意不符。14、D【解析】

材料“周人以同姓兄弟或姻姓親信所封的諸侯國已非過去承認(rèn)的原有邦國,而是以武力為背景,在原有眾多邦國的地域內(nèi)人為‘插隊(duì)’進(jìn)去,很像‘摻沙子’”,可知材料強(qiáng)調(diào)的是中央對地方的管理與控制,故選D;材料沒有涉及宗法制,排除A;周代尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中,排除BC。15、C【解析】

“沈陽城中,山海關(guān)外”指九一八事變后,東北淪陷。作者認(rèn)為國民政府在熱烈慶?!半p十節(jié)”,卻忘了已經(jīng)被日本占領(lǐng)的東北區(qū)域,可見作者在諷刺政府并主張抗日,故排除AB,C符合題意;材料沒有涉及對分裂抗日的態(tài)度,故D不符合題意。故選C。16、A【解析】

相對主義的提出本身否定權(quán)威,而智者學(xué)派和蘇格拉底關(guān)于相對主義的分歧引發(fā)爭論,這種爭論有助于推進(jìn)思想的進(jìn)步,A正確;與商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比,爭論本身不能導(dǎo)致社會道德淪喪以及城邦制度衰退,排除B、C;民主政治建立于克里斯提尼改革時期,蘇格拉底生活的時期是民主政治走向衰落時期,排除D。17、B【解析】

一切權(quán)力屬于人民,權(quán)利的表現(xiàn)和運(yùn)用必須體現(xiàn)人民的意志,當(dāng)人民的權(quán)力被政府篡奪并被用于壓迫和奴役人民時,人民就有權(quán)通過暴力手段推翻它;康德在盧梭的“人生而自由”的基礎(chǔ)上,有提出了思想的自由:人不是他人的工具,人應(yīng)該運(yùn)用自己的理智,獨(dú)立思考,理性判斷。再結(jié)合材料所給出的信息,可見,關(guān)于獲得自由平等是兩人的共同主張,不同在于達(dá)成目的的手段。B正確。兩人都代表資產(chǎn)階級的利益,A錯誤;兩人都反對君主專制,對待自由態(tài)度是一致的,不同的是獲得自由的途徑,C錯誤;二者都主張民主權(quán)利,D項(xiàng)錯誤。18、B【解析】

依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,印第安人是北美的原住民,歐洲移民在到達(dá)美洲大陸后,在印第安人的幫助下站穩(wěn)了腳跟。但之后歐洲人對土著印第安人采取了驅(qū)趕和殺戮政策,到18世紀(jì)中葉,在北美英屬殖民地上已經(jīng)形成了一個新興的民族——美利堅(jiān)民族。印第安人為爭取生存權(quán)利,同擴(kuò)張者進(jìn)行了殊死抗?fàn)?,符合題意,因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯誤,南非原住民并未主動給入侵者以生存之地,在南非的白人統(tǒng)治階層也沒有形成一個龐大的民族;C選項(xiàng)錯誤,臺灣原住民并未主動給日本殖民統(tǒng)治者以生存之地,在臺灣的日本殖民統(tǒng)治者也沒有成為一個龐大的民族;D選項(xiàng)錯誤,被運(yùn)到美洲的黑奴的祖先不是美洲的原主人,不符合題意。故正確答案為B選項(xiàng)。19、D【解析】

據(jù)材料“規(guī)定了大、小鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間圍繞邦議會代表權(quán)、行政職位的設(shè)置、司法權(quán)的地位、邦與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之關(guān)系”可知,馬薩諸塞州憲法調(diào)整了大小鄉(xiāng)鎮(zhèn)、邦與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的關(guān)系,為聯(lián)邦憲法的制定提供了一定的借鑒,故D選項(xiàng)正確;材料無法得出馬薩諸塞州憲法是美國地方最早憲法的結(jié)論,故A選項(xiàng)錯誤;標(biāo)志美國成為了聯(lián)邦制國家是通過1787年憲法,故B選項(xiàng)錯誤;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)馬薩諸塞州在美國的地位,故C選項(xiàng)錯誤。20、B【解析】

根據(jù)題干可知,“月旦人物”的品評反映了漢代察舉制下士人以聲譽(yù)威望獲得察訪征召資格而謀取功名的心態(tài),故B項(xiàng)正確;題干反映讀書人對聲名的重視,但并非實(shí)質(zhì),排除A項(xiàng);題干不能說明漢代世家大族勢力的擴(kuò)大,排除C項(xiàng);重學(xué)風(fēng)氣的盛行與科舉制的實(shí)行有關(guān),排除D項(xiàng)。故選B。21、A【解析】

從材料“若想有一種新內(nèi)容和新精神,不能不先打破那些束縛精神的枷鎖鐐銬”可知,胡適強(qiáng)調(diào)文的形式的目的是促進(jìn)人們的思想解放,故A正確;材料中沒有具體強(qiáng)調(diào)廢除和推廣的詩體,故B排除;“廢止”說法過于絕對,故C排除;材料中強(qiáng)調(diào)的是思想文化方面,沒有提到政治制度,故D排除。22、B【解析】

根據(jù)材料“江水低于閘門時……積污水沖開閘門,排入江中”“若閘門低于江水,則江水的壓力迫使閘門封閉,江水不會倒灌”等信息可知,宋代江西贛州“福壽溝”對“十二水宿”閘門的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了當(dāng)時人對相關(guān)技術(shù)的精益求精、不斷創(chuàng)新的工匠精神,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)了“十二水宿”閘門技術(shù)的巧妙設(shè)計(jì),沒有體現(xiàn)理學(xué)思想的影響,A項(xiàng)錯誤;中國古代科技重視實(shí)踐的總結(jié),而不是理論的總結(jié),C項(xiàng)錯誤;天人感應(yīng)是指天意與人事的交感相應(yīng),材料沒有體現(xiàn)天人感應(yīng),D項(xiàng)錯誤。23、A【解析】

據(jù)材料“火”“宇宙的中心”結(jié)合所學(xué)知識聯(lián)系太陽系中太陽通過散發(fā)熱量使萬物生長,這對哥白尼“日心說”的形成具有定的啟迪作用。故A正確;開普勒提出行星運(yùn)行規(guī)律,伽利略制造天文望遠(yuǎn)鏡,觀察星空,牛頓經(jīng)典力學(xué),均與材料無關(guān),排除BCD。24、C【解析】

從材料中的信息可以看出,這是十月革命后實(shí)行的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,銀行收歸國有,企業(yè)收歸國有,故C項(xiàng)正確。25、C【解析】

從先秦、西漢到宋朝,儒家學(xué)者始終強(qiáng)調(diào)天道和人道的統(tǒng)一,選項(xiàng)C正確;材料未體現(xiàn)儒家和其他學(xué)派的融合,排除A;選項(xiàng)B未體現(xiàn)出儒家對人道的強(qiáng)調(diào),排除;題干中儒家在不同時期都強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)天人并重,并未突出天人重心的變換,排除D。26、C【解析】

材料信息是,1787年憲法通過后,選舉權(quán)并未放開,一直到1920年第十九條修正案的批準(zhǔn)、1965年《選舉權(quán)法》的通過,民眾才有充分的選舉權(quán)。由此可見,美國的民主之路遙遠(yuǎn)而漫長,是漸進(jìn)的,故C正確;材料不是強(qiáng)調(diào)民主必須通過法治保障,故A錯誤;材料信息反映不出民主的階級性,故B錯誤;材料和分權(quán)制衡無關(guān),故D錯誤。27、B【解析】

王守仁即王陽明是明朝時期的大儒,強(qiáng)調(diào)的是致良知和知行合一,突出的是人的主觀能動性,是對宋明理學(xué)求理繁瑣弊端的糾正,B正確;陸九淵是南宋時期的思想家,與材料時間不符合,A排除;黃梨洲即黃宗羲抨擊君主專制制度,強(qiáng)調(diào)的是工商皆本,不符合題意,C排除;顧亭林即顧炎武強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)世致用思想,不符合題意,D排除?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵信息是“某思想家洞察到道德意識的自覺性和實(shí)踐性,遂將儒家倫理道德建立在簡易的哲學(xué)基礎(chǔ)上”,結(jié)合王陽明的思想分析即可。28、C【解析】

根據(jù)材料時間“1780—1851年”可以聯(lián)系此時間段為英國工業(yè)革命的時間,英國工業(yè)革命是以發(fā)明和使用機(jī)器開始的,而發(fā)明機(jī)器是從棉紡織業(yè)開始的,英國大量進(jìn)口棉花,紡紗織布,再將布運(yùn)到世界各地銷售,故答案為C;ABD不符合英國工業(yè)革命所必需的原料,排除。29、C【解析】試題分析:A項(xiàng)并非憲法性文件,排除A項(xiàng);B項(xiàng)主張建立的是君主立憲政體,與材料中的共和精神矛盾;D項(xiàng)是袁世凱炮制出來的為自己的專制鋪路的文獻(xiàn)。因此ABD均錯誤。C項(xiàng)正確,《中華民國臨時約法》是民國初年實(shí)行的憲法性文件??键c(diǎn):《中華民國臨時約法》點(diǎn)評:《中華民國臨時約法》是中國第一部資產(chǎn)階級民主憲法,1912年制定。規(guī)定國家主權(quán)屬于全體國民;國民享有居住、言論等自由;效仿美國成立三權(quán)分立的政治體制,希望限制袁世凱的權(quán)力。在袁世凱當(dāng)選大總統(tǒng)后,一步步的破壞了《臨時約法》。30、B【解析】根據(jù)圖示信息“同盟勝利”是指第二次世界大戰(zhàn)中反法西斯同盟取得戰(zhàn)爭勝利;其中“1.3.3”是指民國1年3月3日,日本正式簽署《日本投降書》,而不是131年3月3日,故B項(xiàng)錯誤,符合設(shè)問。由“同盟勝利”勝利可知第二次世界大戰(zhàn)中反法西斯同盟取得戰(zhàn)爭勝利,故A項(xiàng)正確,與設(shè)問不符,排除。代表中國出席簽署《日本投降書》的是南京國民政府,故C項(xiàng)正確,與設(shè)問不符,排除。為消滅法西斯主義,中美英蘇等國家組成反法西斯同盟,為“勝利”做出重大貢獻(xiàn),故D項(xiàng)正確,與設(shè)問不符,排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)說明:婦女社會地位低下。原因:男耕女織經(jīng)濟(jì)模式下,男子在家庭經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位;宗法制的影響。(或男尊女卑的社會形態(tài);封建倫理道德的影響。)(2)方面:參與階層;地域范圍;社會關(guān)注度;審美標(biāo)準(zhǔn)。(3)主要原因:近代民主運(yùn)動和思想解放運(yùn)動不斷發(fā)展的影響,如戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動等。直接原因:輿論宣傳和政策規(guī)定。(4)特點(diǎn):婦女代表比例較高;來源廣泛;許多來自基層;具有較強(qiáng)的參政能力。趨勢:中國民主政治建設(shè)不斷完善和發(fā)展?!窘馕觥吭囶}分析:(1)材料一中,“妻從夫姓”的現(xiàn)象說明了中國古代已婚婦女地位低下。原因分析:可從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)中的男子主導(dǎo)、政治體制上宗法制影響、思想觀念上的男尊女卑等封建倫理道德的影響等多角度分析。(2)注意概括材料二的有關(guān)信息:“社會各階層的女子……都紛紛纏足”說明參與階層廣;“遠(yuǎn)在西北、西南的一些少數(shù)民族也染上了纏足習(xí)俗”說明地域范圍廣;“女子小腳受到了前所未有的崇拜與關(guān)注”說明社會關(guān)注度高;“腳的形狀、大小成了評判女子美與丑的重要標(biāo)準(zhǔn)”、“‘三寸金蓮’之說深入人心”說明審美標(biāo)準(zhǔn)的畸形。(3)結(jié)合19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國的政治運(yùn)動和思想解放運(yùn)動可說明放足運(yùn)動興起的主要原因;根據(jù)材料三的關(guān)鍵信息“女學(xué)規(guī)定、報(bào)刊文章、聚會宣傳、教科書、舞臺”等可知輿論宣傳和政策規(guī)定是放足運(yùn)動興起的直接原因。(4)概括并有效使用材料四的關(guān)鍵信息:“占總數(shù)的22.88%”說明婦女代表比例較高;“女委員來自各條戰(zhàn)線”說明來源廣泛;“女民營企業(yè)家”、“女村支書”、“村婦代會主任”說明來自基層;“湖南省十大杰出女性”當(dāng)選說明有較強(qiáng)的參政能力。這些現(xiàn)象和特點(diǎn),在本質(zhì)上說明了十一屆三中全會以來,中國民主政治建設(shè)不斷完善和發(fā)展。考點(diǎn):古代中國的經(jīng)濟(jì)·農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度·小農(nóng)經(jīng)濟(jì);古代中國的政治制度·商周時期的政治制度·宗法制的影響;中國傳統(tǒng)文化主流思想的演

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