江蘇省南師附中集團(tuán)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

江蘇省南師附中集團(tuán)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是A．發(fā)出耀眼的白光 B．生成白色粉末C．打磨后鎂條變亮 D．放出大量的熱2．對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是A．鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越易燃燒C．用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D．打開汽水瓶有氣泡冒出——壓強(qiáng)減小，二氧化碳溶解度減小3．建構(gòu)模型是重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法，下列有關(guān)模型正確的()A．能源分類模型 B．空氣組成模型C．燃燒條件模型 D．元素分類模型4．把一定質(zhì)量的X、Y、Z、M四種物質(zhì)放入一密閉容器，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)質(zhì)量如下，說(shuō)法正確的是：（）物質(zhì)XYZM反應(yīng)前的質(zhì)量6.63.44.23反應(yīng)后的質(zhì)量5.4待測(cè)7.43A．X、Z為反應(yīng)物 B．M一定是催化劑 C．待測(cè)值為2g D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)5．下列情況中，常常會(huì)使鐵制品銹跡斑斑的是A．表面涂油 B．任其風(fēng)吹雨淋 C．表面噴漆 D．表面保持干燥6．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列分類正確的是:A．單質(zhì):金剛石，水銀B．化合反應(yīng):氫氣燃燒、氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣C．金屬元素:鎂，氯D．混合物:食醋、冰水混合物7．我們?cè)?jīng)做過以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是（）①CO2密度比空氣密度大②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO2不支持燃燒A．①② B．②③ C．③④ D．①④8．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是()A．一氧化碳 B．氫氣 C．天然氣 D．汽油9．以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理錯(cuò)誤的是（）A．鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒一反應(yīng)物濃度B．碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)一反應(yīng)溫度C．大塊木頭不易點(diǎn)燃，而切成非常薄的片狀卻易點(diǎn)燃一反應(yīng)物的種類D．雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解一有無(wú)催化劑10．實(shí)驗(yàn)室里的下列操作，正確的是（）A． B． C． D．11．有四種物質(zhì)的溶液：①氫氧化鈉溶液②硫酸鈉溶液③稀硝酸④氯化鐵溶液，不用其它試劑就可以將它們逐一鑒別出來(lái)，其正確鑒別順序是A．④③②①B．④①③②C．①③④②D．④①②③12．2011年3月11日，日本福島第一核電站發(fā)生爆炸，泄漏出放射性元素碘﹣131，碘原子的質(zhì)子數(shù)為53，則核外電子數(shù)為（）A．131 B．78 C．53 D．87二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)的重要學(xué)習(xí)手段和學(xué)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)回答下列關(guān)于相關(guān)問題：（1）寫出儀器的名稱①_____；②_____．（2）①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)原理為_____（用化學(xué)方程式表示）；②利用該原理制取較為純凈的氧氣要用于進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，最好選擇的發(fā)生和收集裝置為_____（填裝置序號(hào)）．（3）小希想探究CO2與過氧化鈉（Na2O2）是否能反應(yīng)生成氧氣．①制取二氧化碳?xì)怏w，為了獲得平穩(wěn)的氣流，他選用的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號(hào)）；②小希將干燥后的二氧化碳?xì)怏w通過的F裝置，用_____證明有氧氣生成．研究表示，該反應(yīng)同時(shí)生成碳酸鈉，則CO2與過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．（4）查資料，實(shí)驗(yàn)室制氨氣：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固）CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑，已知氨氣易溶于水，密度比空氣小，要制取氨氣所選裝置正確的接口順序是（________）→（________）（填接口小寫字母代號(hào)）．14．請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。（1）寫出①號(hào)儀器的名稱:_______；②號(hào)儀器的名稱______。（2）用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_____;（選填序號(hào)）,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。（3）要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過盛有H2SO4的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從____端通入（選填“a”或“b”）。（4）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,相對(duì)于B裝置，C裝置的優(yōu)點(diǎn)有______。（5）若實(shí)驗(yàn)室制氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置可以是______，其反應(yīng)方程式為____。（6）若用F裝置收集NH3，油層的作用是______。15．根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置圖用序號(hào)填空）。（1）圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱是：1____________、2____________。（2）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制取氧氣：①過氧化氫和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱高錳酸鉀，其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是______，應(yīng)選用______做氣體發(fā)生裝置，若要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是______。其中③的反應(yīng)類型為______。（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的______，某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，其原因可能是_________________。（4）已知二氧化錳固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl2），則應(yīng)選用__________做氣體發(fā)生裝置。（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從__________（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。（6）指出C裝置的一處錯(cuò)誤_________。16．某實(shí)驗(yàn)小組在研究二氧化碳的性質(zhì)時(shí)，根據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：（1）A中的現(xiàn)象是_____,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）該小組利用對(duì)比的方法研究二氧化硫的性質(zhì)，進(jìn)行如下探究。（提出問題）二氧化硫與二氧化碳均屬于非金屬氧化物，是否具有相似的化學(xué)性質(zhì)呢？（查閱資料）1.二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫與某些有色物質(zhì)（如品紅溶液）反應(yīng)生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用紅色的品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫的存在。2.SO2會(huì)和石灰水發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為，其中CaSO3是一種白色沉淀。（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。裝置C中紫色石蕊溶液變紅色，是由于二氧化硫與_____反應(yīng)生成了亞硫酸（H2SO3）；裝置D中的現(xiàn)象為_____。①裝置E的試管中溶液變無(wú)色，取該溶液加熱，溶液又變?yōu)榧t色，其原因是_____。③此裝置有一個(gè)明顯的不足之處是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某工廠需要80kg氧氣作原料。（1）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：若用電解水的方法制取這些氧氣，需要水多少千克？____________（2）有同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)水的化學(xué)式可求出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。請(qǐng)結(jié)合必要的計(jì)算，說(shuō)明該觀點(diǎn)是否正確。_______________18．楊梅中含有豐富的葉酸，對(duì)防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O1．葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_________．葉酸中碳、氫二種元素質(zhì)量比為_________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）有人提出工業(yè)生產(chǎn)回收利用空氣中CO2的構(gòu)想：把空氣吹入濃碳酸鈉溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉(NaHCO3)；加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO2；在合成塔內(nèi)CO2與氫氣反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水。簡(jiǎn)要的生產(chǎn)流程如圖所示：(圖中：“→”表示流程順序或步驟，“↓”表示加入原料，“↑”表示生產(chǎn)出得產(chǎn)物，“”表示有可循環(huán)利用的物質(zhì))（資料卡片）碳酸氫鈉分解溫度是270℃，碳酸鈉在856℃熔化，但還未達(dá)到分解溫度。請(qǐng)回答下列問題：(1)大氣中CO2濃度不斷增大的人為原因是____；由此引發(fā)的環(huán)境問題是______(填序號(hào))A、酸雨B、溫室效應(yīng)C、臭氧空洞(2)吸收池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；(3)合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；(4)該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________(寫出一種即可)。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】化學(xué)變化的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成是判斷化學(xué)變化的標(biāo)準(zhǔn)?；瘜W(xué)變化時(shí)常伴隨顏色改變、放出氣體、生成沉淀等，這些現(xiàn)象可以幫助判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化，但不能作為判斷的標(biāo)準(zhǔn)。A、發(fā)出耀眼的白光，是化學(xué)變化時(shí)伴隨的現(xiàn)象，不能作為判斷的依據(jù)；B、生成白色粉末，有新物質(zhì)生成，可以判斷發(fā)生了化學(xué)變化；C、打磨后鎂條變亮，是將鎂條表面的氧化物去除，不能作為判斷鎂條在空氣中燃燒時(shí)化學(xué)變化的依據(jù)；D、放出大量的熱，是鎂條燃燒過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，不能作為判斷是化學(xué)變化的標(biāo)準(zhǔn)。故選B。2、D【詳解】A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹，是因?yàn)槭硅F和氧氣、水隔離，不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不符合題意；B、眾人拾柴火焰高，是因?yàn)榭扇嘉镌蕉啵紵酵?，著火點(diǎn)沒有降低，著火點(diǎn)是一個(gè)定值，不會(huì)改變，不符合題意；C、用明礬凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水形成的膠狀物可以吸附不溶性雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的，明礬不可以降低水中鈣、鎂離子的含量，不符合題意；D、打開汽水瓶有氣泡冒出，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，二氧化碳溶解度減小，符合題意。故選D。3、B【詳解】A、化石燃料是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的，可作燃料和化工原料的沉積礦產(chǎn)，包括煤、石油、天然氣等，氫能、核能屬于新能源，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%，其它氣體占1%，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、元素的簡(jiǎn)單分類是一般將元素分為三類：金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。4、D【詳解】A、Z反應(yīng)后質(zhì)量增加，是生成物，不符合題意；B、M反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑也可能是未參加反應(yīng)的雜質(zhì)，不符合題意；C、參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量=反應(yīng)生成的物質(zhì)的總質(zhì)量，設(shè)待測(cè)值為x，則：5.4-6.6+x-3.4+7.4-4.2+3-3=0，解得x=1.4g，不符合題意；D、X，Y反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，Z反應(yīng)后質(zhì)量增加，是生成物，屬于化合反應(yīng)，符合題意。故選D。5、B【詳解】A、鐵制品表面涂油防止與空氣中的氧氣和水接觸，防止生銹；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、鐵制品任其風(fēng)吹雨淋，長(zhǎng)時(shí)間與空氣中的氧氣和水接觸，容易生銹；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、鐵制品表面噴漆防止與空氣中的氧氣和水接觸，防止生銹；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、鐵制品表面保持干燥，沒有水蒸氣，不容易生銹；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。6、A【詳解】A、金剛石、水銀都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故正確；B、氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱下生成氯化鉀和氧氣，屬于分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、氯屬于非金屬元素，故錯(cuò)誤；D、冰水共存物中只有水分子，不是混合物，故錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。7、B【解析】試題分析：①該實(shí)驗(yàn)沒有將二氧化碳的密度與空氣的密度進(jìn)行比較，無(wú)法說(shuō)明二者的密度大小。此項(xiàng)不正確。②該實(shí)驗(yàn)1中的現(xiàn)象是不變色，而實(shí)驗(yàn)2中變色，要說(shuō)明是二氧化碳與水反應(yīng)生成的新物質(zhì)使石蕊變色，此項(xiàng)正確。③實(shí)驗(yàn)1中不變色，可說(shuō)明二氧化碳不能使干石蕊紙花變色，此項(xiàng)正確。④該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行二氧化碳是否燃燒的實(shí)驗(yàn)；無(wú)法說(shuō)明二氧化碳是否支持燃燒。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：二氧化碳的性質(zhì)、控制變量法8、B【詳解】A、一氧化碳點(diǎn)燃生成二氧化碳，會(huì)造成溫室效應(yīng)，故A不正確；B、氫氣燃燒生成水，對(duì)環(huán)境沒有污染，故B正確；C、天然氣燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會(huì)造成溫室效應(yīng)，故C不正確；D、汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會(huì)造成溫室效應(yīng)及其他環(huán)境問題，故D不正確。故選B。9、C【詳解】A、鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，因?yàn)榉磻?yīng)物氧氣濃度不同；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)，因?yàn)榉磻?yīng)溫度不同；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、大塊木頭不易點(diǎn)燃，而創(chuàng)切非常薄的片狀卻易點(diǎn)燃，因?yàn)榉磻?yīng)物與氧氣的接觸面積不同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解，因?yàn)槎趸i催化劑能加速雙氧水的分解；故選：C。10、D【詳解】A、膠頭滴管滴加液體時(shí)，需要豎直滴加，且不能與容器的內(nèi)壁接觸，不符合題意；B、不能用燃著的酒精燈去引燃另外的酒精燈，不符合題意；C、過濾操作中時(shí)，需要使用玻璃棒引流，不符合題意；D、量筒量取液體體積時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的最低處保持水平，符合題意。故選：D。11、B【詳解】這四種物質(zhì)中，④氯化鐵溶液為黃色，其它三種物質(zhì)的溶液為無(wú)色，所以首先鑒別出④氯化鐵溶液；將④氯化鐵溶液滴加到其它三種物質(zhì)中時(shí)，能得紅褐色沉淀的是①氫氧化鈉；由于稀硝酸呈酸性可以和堿反應(yīng)，所以可以將剩余的兩種溶液分別和生成的氫氧化鐵反應(yīng)，稀硝酸酸可使其溶解；因此鑒別出各物質(zhì)的順序是④①③②。故選B。12、C【解析】試題分析：因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)是53時(shí)核外的電子數(shù)也是53；故選C?？键c(diǎn)：原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗水槽CDB帶火星的木條2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2ci【解析】（1）據(jù)圖可知，①是長(zhǎng)頸漏斗，②是水槽。（2）①氯酸鉀在二氧化錳催化、加熱的條件下生成氯化鉀、氧氣，化學(xué)方程式為：；②氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型發(fā)生裝置，發(fā)生裝置選擇C；氧氣密度大于空氣且難溶于水，既可用向上排空氣法收集，又可用排水法收集，但排水法收集的氧氣較為純凈，且便于在集氣瓶底留少量水，防止鐵絲燃燒時(shí)生成熔融物使集氣瓶炸裂，故收集裝置選則排水法，即D裝置。（3）①實(shí)驗(yàn)室是用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，為獲得平穩(wěn)的氣流，選用的發(fā)生裝置是B，這是因?yàn)锽裝置中的分液漏斗可以控制鹽酸的滴加速度進(jìn)而控制反應(yīng)速率；②氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，故用帶火星的木條證明有氧氣生成。二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，化學(xué)方程式為：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。（4）制取氨氣的發(fā)生裝置為固-固加熱型，即C裝置；因?yàn)榘睔庖兹苡谒?，密度比空氣小收集裝置選擇向下排空氣法，選用G裝置，短管進(jìn)氣，故正確的接口順序是：c→i。14、酒精燈分液漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑b使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止B或CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑防止氨氣溶于水【詳解】（1）據(jù)圖可知①是酒精燈；②是分液漏斗；（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，選用的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）要獲得干燥的O2，應(yīng)先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置，氣體應(yīng)從左通入，再用E裝置收集，氧氣密度比空氣大，因此氣體應(yīng)從b端通入；（4）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2，相對(duì)于B裝置，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止，原理：關(guān)閉開關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止；打開開關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行；（5）實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，應(yīng)選裝置B或C，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（6）實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集NH3，因氨氣極易溶于水，所以油層的作用是防止氨氣溶于水。15、分液漏斗錐形瓶①BE分解反應(yīng)氣密性沒等氣泡均勻連續(xù)逸出就開始收集Ab長(zhǎng)頸漏斗的管口在液面之上【詳解】（1）圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱分別為分液漏斗、錐形瓶答案：分液漏斗；錐形瓶（2）用雙氧水和二氧化錳制氧氣不需要加熱，能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念；用過氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣，是固體和液體的不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置故填B；氧氣不易溶于水可采用排水法收集，氧氣密度比空氣大可以采用向上排空氣法收集，排水法收集的氣體較純凈，故填E；③的反應(yīng)為高錳酸鉀分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣的分解反應(yīng)答案：①；B；E；分解反應(yīng)（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性，故填氣密性；排水法收集氣體時(shí)要將集氣瓶裝滿水，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要等氣泡均勻連續(xù)逸出再收集氣體，故填沒等到氣泡均勻連續(xù)逸出就收集氣體會(huì)導(dǎo)致氣體不純答案：氣密性；沒等氣泡均勻連續(xù)逸出就開始收集（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定，根據(jù)MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl2）可知，裝置是固液混合加熱型的，故填A(yù)；答案：A（5）F裝置用排水法收集時(shí)，氣體應(yīng)短進(jìn)長(zhǎng)出，所以從b端進(jìn)入答案：b（6）長(zhǎng)頸漏斗的管口在液面之上，會(huì)導(dǎo)致生成氣體跑出答案：長(zhǎng)頸漏斗的管口在液面之上16、紫色石蕊試液變紅水氫氧化鈣溶液變渾濁二氧化硫與品紅溶液反應(yīng)生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì)，加熱又分解生成了品紅缺少尾氣處理【詳解】（1）將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅；二氧化碳會(huì)和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（2）實(shí)驗(yàn)探究：裝置C中紫色石蕊溶液變紅色，是由于二氧化硫與水反應(yīng)生成了亞硫酸（H2SO3）；由資料可知，SO2會(huì)和石灰水發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為，故裝置D中的現(xiàn)象是氫氧化鈣溶液變渾濁；①裝置E的試管中溶液變無(wú)色，取該溶液加熱，溶液又變?yōu)榧t色，是因?yàn)槎趸蚺c品紅溶液反應(yīng)生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì)，加熱又分解生成了品紅；②二氧化硫排放到環(huán)境中，會(huì)污染空氣，故應(yīng)進(jìn)行尾氣處理，故該裝置有一個(gè)明顯的不足之處是缺少尾氣處理。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）90kg（2）正確【詳解】（1）由題意，電解水的方法制取80kg氧氣，設(shè)需要水的質(zhì)量為x，則有：由解得x=90kg答：電解水的方法制取8