2025屆山東省日照市高新區(qū)中學(xué)化學(xué)九上期末預(yù)測(cè)試題含解析

2025屆山東省日照市高新區(qū)中學(xué)化學(xué)九上期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等，點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+X↑，其中X的化學(xué)式是A．N2 B．NO2 C．NO D．N2O2．規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．測(cè)定溶液的pH時(shí)，將pH試紙直接放入待測(cè)液中B．使用膠頭滴管時(shí)為防止液體灑出將滴管伸入試管中C．配制稀硫酸時(shí)，將濃硫酸沿量筒壁慢慢加入量筒中，并不斷攪拌D．點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w之前先檢驗(yàn)氣體的純度3．學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。下列對(duì)打火機(jī)主要燃料丁烷（C4H10）的看法不正確的是A．從組成上看：丁烷由碳、氫兩種元素組成B．從結(jié)構(gòu)上看：一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成C．從變化上看：丁烷完全燃燒只生成水D．從性質(zhì)上看：丁烷具有可燃性4．“見(jiàn)著知微”是化學(xué)的重要特點(diǎn)。它是指通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、思考和推論，建立起對(duì)微觀原子、分子的認(rèn)識(shí)。下列不符合這一特點(diǎn)的是（）A．蔗糖溶解B．酒精和水混合后體積變小C．A燒杯中溶液變紅D．空氣中氧氣含量的測(cè)定5．“宏觀辨識(shí)和微觀探析“是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列事實(shí)或做法解釋錯(cuò)誤的是()A．油鍋著火，用鍋蓋蓋滅—隔絕氧氣B．用洗潔精可以除去油污—乳化作用C．稀硫酸、稀鹽酸都能使紫色石蕊試液變紅—因?yàn)樗鼈兊娜芤褐泻写罅康腍+D．金剛石很硬，石墨很軟—碳原子的結(jié)構(gòu)不同6．某同學(xué)用一系列實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的燃燒，得到下列結(jié)論，其中不正確的是A．鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說(shuō)明二氧化碳分子中有氧氣B．玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，說(shuō)明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)C．蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，說(shuō)明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)D．燃燒是一種化學(xué)反應(yīng)，需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)7．凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)中，鐵元素的化合價(jià)是A．+2 B．+3 C．+6 D．+78．下列說(shuō)法不正確的是（）A．點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都要檢驗(yàn)氣體的純度B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成C．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)首先要連接裝置檢查氣密性D．氧氣具有氧化性，是常用的氧化劑9．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢BCD方案

目的證明二氧化碳溶于水且能和水反應(yīng)證明黃銅的硬度比純銅的大證明金屬鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng)證明燃燒的條件是：溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)A．A B．B C．C D．D10．2020年3月30日四川涼山森林大火造成重大損失，下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法中，正確的是（）A．可燃物只要與氧氣接觸就能燃燒B．珍貴檔案失火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火C．用水滅火，是為了降低可燃物的著火點(diǎn)D．為撲滅森林火災(zāi)而設(shè)置隔離帶，是為了隔絕氧氣11．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．讀取液體體積 B．稱(chēng)量固體質(zhì)量C．過(guò)濾 D．滴加液體藥品12．下列各選項(xiàng)說(shuō)法正確的是A．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B．催化劑就是加快其它物質(zhì)反應(yīng)速率的物質(zhì)C．葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化而放熱D．Ca（H2PO4）2是常用的一種復(fù)合肥13．某微粒M的結(jié)構(gòu)示意圖如下，關(guān)于該微粒的說(shuō)法正確的是A．M的原子易失電子B．x只能為7C．M為金屬元素D．x為8時(shí)，M為陰離子14．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是：A．空氣液化，從石油中分離出汽油B．干冰升華，動(dòng)植物呼吸C．食物腐爛，鐵生銹D．冰雪融化，礦石粉碎15．空氣的成分按體積計(jì)算，大約占78%的是A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）甲實(shí)驗(yàn):圖1實(shí)驗(yàn)中，熱水的作用是_______________;請(qǐng)結(jié)合圖2中的實(shí)驗(yàn),可證明________________。（2）乙實(shí)驗(yàn):可燃?xì)怏w若為甲烷,請(qǐng)寫(xiě)該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。（3）丙實(shí)驗(yàn):此裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí)用紅磷作耗氧劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________;若打開(kāi)彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)進(jìn)入的水量明顯小于1/5的刻度線,其原因可能為_(kāi)_______________;(答一種即可)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）生活中某種有特殊香味的有機(jī)物的化學(xué)式為CxH4O2，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.0%。請(qǐng)計(jì)算：（1）該有機(jī)物化學(xué)式中x=。（2）該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為。18．（8分）某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2(含雜質(zhì)CaCO3)樣品4.0g投入200.0g水中，充分?jǐn)嚢?，通入足量CO2，溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．則：(l)以Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時(shí)消耗的CO2質(zhì)量為_(kāi)______g；(2)4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為_(kāi)________？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(3)通入m3gCO2時(shí)，溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________(精確到0.1%)。若所取樣品中的Ca(OH)2沒(méi)有完全溶于水，對(duì)最后的計(jì)算結(jié)果_______(填“有”、“沒(méi)有”)影響。原因是________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）如圖1是元素周期表中的一格，碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)____。（2）金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少_____（填化學(xué)式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。則甲的化學(xué)式為_(kāi)____；甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為_(kāi)____，乙和丁反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+X↑，反應(yīng)前硫、鉀、氮、氧、碳原子個(gè)數(shù)分別為1、2、2、6、3，反應(yīng)后的生成物中硫、鉀、氮、氧、碳原子個(gè)數(shù)分別為1、2、0、6、3，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成，則X的化學(xué)式為N2。故選：A。2、D【詳解】A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須檢驗(yàn)氣體的純度，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：D。3、B【解析】A、由化學(xué)式可知丁烷由碳、氫兩種元素組成，故A說(shuō)法正確；B、元素右下角數(shù)字就是該元素的原子個(gè)數(shù)，所以一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成，故B說(shuō)法正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，所以丁烷完全燃燒生成二氧化碳和水，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、打火機(jī)主要燃料是丁烷（C4H10），所以丁烷具有可燃性，故D說(shuō)法正確，故選C。4、D【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。【詳解】A、分子之間存在間隙，蔗糖溶解是蔗糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子中，故A正確；B、酒精和水混合后體積變小，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故B正確；C、濃氨水具有揮發(fā)性，C燒杯中揮發(fā)出的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到A燒杯中，A燒杯中的酚酞溶液變紅色，故C正確；D、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，沒(méi)有生成新的氣體，能形成壓強(qiáng)差，是宏觀現(xiàn)象，故D不正確。故選D。5、D【詳解】A、油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的原理，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、用洗潔精可以除去油污，利用了洗潔精具有乳化作用，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、稀硫酸、稀鹽酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐泻写罅康腍+，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、金剛石很硬，石墨很軟，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。6、A【詳解】A.鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說(shuō)明二氧化碳一定條件下也能支持燃燒，二氧化碳分子中不含氧氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，玻璃棒不是可燃物，火柴棒是可燃物，說(shuō)明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)，選項(xiàng)正確；C.蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，空氣中氧氣濃度比純氧氣中的小，說(shuō)明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，選項(xiàng)正確；D.燃燒是一種化學(xué)反應(yīng)，需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)，選項(xiàng)正確，故選A。7、C【解析】試題分析∶高鐵酸鈉（Na2FeO4）∶根據(jù)正負(fù)總價(jià)和為零原則，﹙＋1﹚×2＋x＋﹙－2﹚×4＝0,x＝＋6.故C正確?？键c(diǎn)∶考查根據(jù)化學(xué)式判斷某元素化合價(jià)。8、B【詳解】A、點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都要檢驗(yàn)氣體的純度，防止發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、原子核不一定都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，例如氫原子中沒(méi)有中子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、為防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)首先要連接裝置檢查氣密性；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、氧氣具有氧化性，是常用的氧化劑；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。9、B【詳解】A、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為軟塑料瓶變癟了，可證明二氧化碳溶于水，但不能確定能和水反應(yīng)，是否會(huì)有產(chǎn)物碳酸需再檢驗(yàn)，所以此實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳和水反應(yīng)，不符合題意；B、黃銅片和純銅片相互刻劃時(shí)，黃銅片能在銅片上刻劃出痕跡，證明黃銅的硬度比純銅大，符合題意；C、證明金屬鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng)，應(yīng)控制變量，選項(xiàng)中金屬的形狀不同，酸的種類(lèi)不同，不能確定它們的金屬活動(dòng)性，所以該實(shí)驗(yàn)不能證明金屬鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng)，不符合題意；D、銅片的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達(dá)到著火點(diǎn)，水中的白磷不能與氧氣接觸，可得出燒燒需要與氧氣接觸，不符合題意。故選B。10、B【分析】滅火的原理：清除可燃物；使可燃物隔絕氧氣或空氣；使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。【詳解】A、燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件是物質(zhì)是可燃物；與氧氣或空氣接觸；溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)以上，可燃物接觸氧氣，溫度達(dá)不到著火點(diǎn)不會(huì)發(fā)生燃燒，故A不正確；B、珍貴檔案失火時(shí)選用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，這樣不留痕跡，故B正確；C、用水滅火是為了使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下，故C不正確；D、為撲滅森林火災(zāi)而設(shè)置隔離帶，可以使可燃物與火源隔離，從而達(dá)到滅火的目的，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件是物質(zhì)是可燃物；與氧氣或空氣接觸；溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)以上。11、A【詳解】A、用量筒量取液體體積時(shí)，應(yīng)該平視凹液面最低處讀數(shù)；故選項(xiàng)正確；B、用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)，應(yīng)該左物右碼；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、過(guò)濾時(shí)，應(yīng)該用玻璃棒引流，防止液體飛濺；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用膠頭滴管向試管中添加藥品時(shí)，應(yīng)該垂直、懸空，距試管口上方1-2cm滴加；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。12、C【詳解】A、水是由水分子構(gòu)成的，水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，不符合題意；B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不一定是加快，還可能減慢，不符合題意；C、葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化生成二氧化碳和水，并釋放出熱量，符合題意；D、磷酸二氫鈣只含P一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于磷肥，不符合題意。故選C。13、D【分析】在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)?！驹斀狻緼、在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，M的原子最外層電子數(shù)為7，易,得電子，故A不正確；B、當(dāng)M為原子時(shí)，x為7，當(dāng)M為離子時(shí)，x為8，故B不正確；C、M的質(zhì)子數(shù)為17，屬于氯元素，為非金屬元素，故C不正確；D、x為8時(shí)，最外層得到1個(gè)電子，則M為陰離子，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】原子最外層電子數(shù)大于4，容易得到電子，達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，原子最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子，達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。14、B【解析】抓住物理變化和化學(xué)變化的特征進(jìn)行區(qū)分?！驹斀狻緼、空氣液化是把空氣進(jìn)行加壓降溫，使空氣變成液體，屬于物理變化；從石油中分離出汽油，是利用石油各成分的沸點(diǎn)不同，把汽油分離出來(lái)，這個(gè)過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、干冰升華，干冰從固體直接升華成二氧化碳?xì)怏w，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；動(dòng)植物呼吸，是吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、食物腐爛是食物與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使食物變質(zhì)，屬于化學(xué)變化；鐵生銹是鐵與水和氧氣發(fā)生緩慢氧化，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、冰雪融化是冰固體變?yōu)橐后w，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；礦石粉碎，只是塊狀變成粉未狀，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)分是變化看過(guò)程是否有新物質(zhì)生成，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化。15、A【詳解】空氣的成分按體積計(jì)算，大約占78%的是氮?dú)猓蔬xA。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，使水中的白磷和氧氣隔絕可燃物燃燒需要與氧氣接觸裝置漏氣，紅磷不足，沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾【分析】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，甲烷在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水?！驹斀狻浚?）白磷的著火點(diǎn)是40℃，熱水能使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，使水中的白磷和氧氣隔絕；圖1中，水中的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，但是沒(méi)有與氧氣接觸，沒(méi)有燃燒，圖2中，水中的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，又與氧氣接觸，燃燒起來(lái)，通過(guò)對(duì)比，可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸，故圖1實(shí)驗(yàn)中，熱水的作用是使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，圖2中的實(shí)驗(yàn),可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。（2）乙實(shí)驗(yàn):可燃?xì)怏w若為甲烷，甲烷在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）丙實(shí)驗(yàn):此裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)用紅磷作耗氧劑，反應(yīng)是紅磷在氧氣中點(diǎn)燃從五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若打開(kāi)彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)進(jìn)入的水量明顯小于1/5的刻度線,其原因可能為裝置漏氣，紅磷不足，沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾?！军c(diǎn)睛】紅磷燃燒生成五氧化二磷，實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是紅磷足量，裝置氣密性良好，打開(kāi)彈簧夾的時(shí)間不能過(guò)早。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）2（2）60【詳解】(1)由題可得有機(jī)物的化學(xué)式為CxH4O2，且其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.0%，則可的，解得X=2；(2)由上題可得，X=2，則該有機(jī)物的化學(xué)式為C2H4O2，故該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為。18、（1）2.2g（2）0.3g（3）4.2%；沒(méi)有；未溶解的氫氧化鈣也能與二氧化碳生成碳酸鈣【分析】二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水【詳解】（l）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，由圖可知以Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時(shí)消耗的CO2質(zhì)量為2.2g；（2