2025屆山東省臨沂市蘭山區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆山東省臨沂市蘭山區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．元素的種類與下列哪種粒子數(shù)密切相關(guān)（）A．中子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)C．核外電子數(shù) D．夸克數(shù)2．根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，下列說法正確的是A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B．t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等C．t3℃將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別加水配成飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量甲>乙D．當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲3．下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是A．不同碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異是因為含碳量不同 B．CO2可作為氣體肥料C．C60分子形似足球，分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定 D．CO和CO2都具有還原性4．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng)，將Z浸入X的化合物的溶液中，Z的表面有X析出，則X、Y、Z的金屬活動性順序由強到弱的順序是A．X、Y、ZB．Y、Z、XC．Y、X、ZD．Z、X、Y5．某有機物6.2g在空氣中完全燃燒，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，則該化合物的組成元素是（）A．一定只含有碳元素B．一定只含有碳、氫兩種元素C．一定含有碳、氫、氧三種元素D．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素6．一定質(zhì)量的KCIO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，如圖所示，縱坐標（y）表示的是A．生成O2的質(zhì)量B．固體中氧元素的質(zhì)量C．固體中MnO2的質(zhì)量D．固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)7．下列做法與低碳環(huán)保理念一致的是A．生活垃圾分類回收B．市區(qū)盡量開車出行C．工業(yè)廢氣直接排放D．化石燃料過度使用8．“只需一滴，清水就能變高湯”?！耙坏蜗恪笔且环N食品添加劑，營養(yǎng)價值不高，長期過量食用將危害人體健康，其成分之一為乙基麥芽酚(化學(xué)式為C7H8O3)。下列關(guān)于乙基麥芽酚說法中正確的是A．含1個臭氧分子B．乙基麥芽酚的相對分子質(zhì)量為140C．該物質(zhì)為氧化物D．C、H、O的元素質(zhì)量比為7：8：39．下列圖標，屬于“國家節(jié)水標志”的是（）A． B． C． D．10．如圖是釕元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（）A．釕元素的相對原子質(zhì)量為101.1gB．釕的原子序數(shù)為44C．釕原子的最外層電子數(shù)是8D．釕在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子11．為建設(shè)天藍地綠水凈的美麗中國，下列做法不合理的是A．尋找新能源減少使用化石燃料 B．施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害C．合成新型洗滌劑減少氮磷排放 D．研發(fā)易降解材料減少白色污染12．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法.下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的B．單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都是化合反應(yīng)，所以化合反應(yīng)都是單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物13．下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是（）A．用活性炭吸附裝修材料釋放的甲醛，可以減小居室污染B．明礬凈水，能殺菌消毒C．推廣使用脫硫煤，可以減少霧霾天氣D．鉛是對人體有害的重金屬元素，使用無鉛汽油可以杜絕汽車尾氣污染14．如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．圖中粒子共能表示五種元素 B．圖中b粒子所表示元素處于周期表的第二周期C．圖中表示陰離子的是c、e D．圖中a、e兩粒子化學(xué)性質(zhì)不同15．工業(yè)上制取TiO2的其步是：2FeTiO3+7Cl2=2X+2FeCl3+3CO2，則X的化學(xué)式是A．TiCl4 B．TiCl2 C．TiO2 D．CCl4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下圖回答問題。（1）寫出圖中儀器a的名稱___________。（2）實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇_______（填序號），寫出用此裝置制備二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共6g放入大試管中加熱，并在同時測定試管中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)，請分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：反應(yīng)時間/min1.02.03.04.05.0剩余固體質(zhì)量/g5.204.604.204.104.08(1)完全反應(yīng)時，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是____________？(計算結(jié)果精確到0.1%)18．（8分）某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)：反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：(1)完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？(寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）酸、堿、鹽是初中化學(xué)中的重要內(nèi)容，下面是三位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識做的有關(guān)實驗。（1）小明同學(xué)為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，他通過儀器測定溶液的pH并繪制了如圖所示的pH變化曲線，請據(jù)圖回答問題:①根據(jù)圖像分析可知，圖中橫坐標的“加入的溶液”是指（填溶質(zhì)化學(xué)式，下同）_____，a點時溶液中含有的溶質(zhì)是_____。②取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測，M溶液中含有的陽離子有（寫離子符號）_____。（2）小華同學(xué)為探究石蕊的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)，進行如下實驗，請據(jù)圖回答問題:①實驗中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，則說明硫酸鋅溶液顯_____（填“酸性”“堿性”“中性”或“不確定”）。②小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{色的有_____（填字母序號）。③小華同學(xué)將適量的C中的液體加入到B中，會發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙堄没瘜W(xué)方程式解釋其原因_____。（3）彬彬同學(xué)按下圖實驗過程來測定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。請你根據(jù)圖中的有關(guān)信息計算出原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】元素的概念是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定。故選B。2、D【詳解】A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故選項錯誤；B、t2℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，但沒有指明兩飽和溶液的質(zhì)量，所以甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量無法比較，故選項錯誤；C.t3℃時，甲的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，所以將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別加水配成飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量甲<乙，故選項錯誤；D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的影響較大，故當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，故選項正確。故選D。3、B【詳解】A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)的差異是由于原子排列方式上的不同，故A錯；B、二氧化碳是植物進行光合作用的原料，可以做氣體肥料，故B正確；C、C60俗稱足球烯，這種分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，故C錯；D、二氧化碳不具有還原性，故D錯。故選B。4、B【詳解】由題意可知，Y能與稀硫酸反應(yīng)，而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng)，說明了金屬Y的活動性大于X、Z；將Z浸入X的鹽溶液中，在Z的表面有X析出，則金屬Z的活動性比X強。綜合上述分析可知，X、Y、Z三種金屬活動性從強到弱的順序為Y＞Z＞X。

故選：B?！军c睛】金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣，說明金屬活動性處于H之前；金屬能與鹽溶液反應(yīng)置換出新的金屬，說明新的金屬的活動性不如金屬活動性強。5、C【詳解】某有機物6.2g在空氣中完全燃燒，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后元素種類不變，生成物中含有碳氫氧元素，則反應(yīng)物中含有碳氫氧元素，空氣中不含碳元素和氫元素，則有機物一定含有碳元素和氫元素，二氧化碳中碳元素質(zhì)量，水中氫元素質(zhì)量，4.8g+1.2g<6.2g，有機物中故一定含有氧元素，故填：C。6、B【詳解】A、生成氧氣的質(zhì)量先不斷增加，反應(yīng)停止之后不再改變，不符合該圖象；B、反應(yīng)后生成氧氣跑掉，故固體中氧元素的質(zhì)量從開反應(yīng)就不斷減少，反應(yīng)停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，故最后不能為0，故符合該圖象正確；C、二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不符合該圖象；D、反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變，固體質(zhì)量減少，鉀元素的質(zhì)量分數(shù)增大，不符合該圖象。故選B。7、A【解析】A、生活垃圾分類回收，可以減少對環(huán)境的污染，符合題意；B、市區(qū)盡量開車出行，增加化石燃料的使用，加重環(huán)境的污染，不符合題意；C、工業(yè)廢氣直接排放，會對環(huán)境造成污染，不符合題意；D、化石燃料過度使用會產(chǎn)生大量的空氣污染物，不符合題意。故選A。點睛：“低碳環(huán)?！敝傅氖巧钭飨r所耗用的能量要盡量減少，減少污染物的排放，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化。8、B【解析】A、乙基麥芽酚（化學(xué)式為C7H8O3）是由乙基麥芽酚分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，其中不含臭氧分子，錯誤；B、乙基麥芽酚的相對分子質(zhì)量為：12×7+1×8+12×3=140，正確；C、氧化物是由兩種元素組成的，而乙基麥芽酚（化學(xué)式為C7H8O3）中含有三種元素，不屬于氧化物，錯誤；D、乙基麥芽酚中C、H、O的元素質(zhì)量比為：（12×7）：（1×8）：（12×3）=84：8：36=21：2：9，錯誤。故選B。9、A【詳解】A.一只手接住了一滴水，利用了“接水”與“節(jié)水”的諧音，是“國家節(jié)水標志”，此選項符合題意；B.是節(jié)約能源的標志，此選項不符合題意；C.是塑料包裝制品回收標志，此選項不符合題意；D.是塑料包裝制品回收標志，此選項不符合題意。故選A。10、B【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為101.1，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為44，表示原子序數(shù)為44；故選項說法正確；C、釕是金屬元素，最外層電子數(shù)小于4，故選項說法不正確；D、釕是金屬元素，最外層電子數(shù)小于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，該選項說法不正確。故選B。11、B【解析】A、尋找新能源減少使用化石燃料可以減少大氣污染，不符合題意；B、施用大量農(nóng)藥會造成空氣污染，殘留的農(nóng)藥對人體健康有害，符合題意；C、合成新型洗滌劑可以減少氮磷排放，減少水污染，不符合題意；D、研發(fā)易降解材料可以減少白色污染，合理，不符合題意。故選B。12、D【解析】A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，選項錯誤；B.由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)，單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都是化合反應(yīng)，但化合反應(yīng)不一定是單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)，如氧化鈣和水生成氫氧化鈣就是兩種化合物參加的化合反應(yīng)，選項錯誤；C.氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氫氧化鈉含有氧元素，屬于堿，選項錯誤；D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，選項正確。故選D。13、A【詳解】A、活性炭有吸附性，用活性炭可以吸附裝修材料釋放的甲醛，可以減小居室污染，故正確；B、明礬凈水能除去水中懸浮的雜質(zhì)，而不能殺菌消毒，故錯誤；

C、使用脫硫煤，可以減少二氧化硫的排放，可以減少酸雨的形成，不能減少PM2.5的排放，不能有效的減少霧霾的產(chǎn)生，故錯誤；

D、汽車尾氣污染物主要包括：一氧化碳、碳氫化合物、二氧化硫、氮氧化合物、煙塵微粒（某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧）、臭氣（甲醛等），使用無鉛汽油，可以減少汽車尾氣污染，不可以杜絕汽車尾氣污染，故錯誤；

故選：A。14、D【詳解】A、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，共有4種質(zhì)子數(shù)，共能表示四種元素，故A錯誤；

B，圖中b粒子是鎂離子，鎂原子的核外有三個電子層，所表示元素處于周期表的第三周期，故B錯誤；

C、在c中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=18，屬于原子，在e中質(zhì)子數(shù)=17＜電子數(shù)=18，屬于陰離子，C錯誤；

D、圖中a、e兩粒子的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，D正確；

故選：D。15、A【詳解】該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各元素原子個數(shù)不變，生成物中缺少2個鈦（Ti）原子和8個氯原子（Cl），X前面化學(xué)計量數(shù)為2，則X的化學(xué)式為TiCl4；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗B【詳解】（1）圖中儀器a的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗；（2）實驗室通常用石灰石（大理石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液反應(yīng)，故發(fā)生裝置可選擇B，制備二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)1.92g；(2)81.7%【詳解】(1)氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：6g-4.08g=1.92g。(2)設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。2KClO32KCl+3O2↑24596x1.92g=解得x=4.9g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是：×100%=81.7%點睛：首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量，然后根據(jù)化學(xué)方程式找出氧氣與氯酸鉀的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算，易錯點是，由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步一定要仔細檢查。18、（1）0.96（2）81.7%【詳解】（1）欲知完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量，須知根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，由此可計算出生成氧氣的質(zhì)量；（2）欲求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)，需先根據(jù)化學(xué)方程式，求出氯酸鉀的質(zhì)量，進而求出混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)．解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，則生成氧氣的質(zhì)量=反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量-反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量=3.0g-2.04g=0.96g故答案為0.96g；（2）解：設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x2KClO32KCl+3O2↑24596x0.96g=解得：x=2.45g氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)=×1