2025屆山東省臨沂市蘭山區(qū)化學九年級第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆山東省臨沂市蘭山區(qū)化學九年級第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．元素的種類與下列哪種粒子數密切相關（）A．中子數 B．質子數C．核外電子數 D．夸克數2．根據如圖所示的溶解度曲線，下列說法正確的是A．甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度B．t2℃時，甲物質的飽和溶液和乙物質的飽和溶液中所含溶質的質量相等C．t3℃將等質量的甲、乙兩種物質分別加水配成飽和溶液，所需溶劑的質量甲>乙D．當甲物質中混有少量乙物質時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲3．下列有關碳及其化合物的說法正確的是A．不同碳單質的物理性質差異是因為含碳量不同 B．CO2可作為氣體肥料C．C60分子形似足球，分子結構不穩(wěn)定 D．CO和CO2都具有還原性4．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應產生氫氣，而X、Z不能與稀硫酸反應，將Z浸入X的化合物的溶液中，Z的表面有X析出，則X、Y、Z的金屬活動性順序由強到弱的順序是A．X、Y、ZB．Y、Z、XC．Y、X、ZD．Z、X、Y5．某有機物6.2g在空氣中完全燃燒，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，則該化合物的組成元素是（）A．一定只含有碳元素B．一定只含有碳、氫兩種元素C．一定含有碳、氫、氧三種元素D．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素6．一定質量的KCIO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，如圖所示，縱坐標（y）表示的是A．生成O2的質量B．固體中氧元素的質量C．固體中MnO2的質量D．固體中鉀元素的質量分數7．下列做法與低碳環(huán)保理念一致的是A．生活垃圾分類回收B．市區(qū)盡量開車出行C．工業(yè)廢氣直接排放D．化石燃料過度使用8．“只需一滴，清水就能變高湯”?！耙坏蜗恪笔且环N食品添加劑，營養(yǎng)價值不高，長期過量食用將危害人體健康，其成分之一為乙基麥芽酚(化學式為C7H8O3)。下列關于乙基麥芽酚說法中正確的是A．含1個臭氧分子B．乙基麥芽酚的相對分子質量為140C．該物質為氧化物D．C、H、O的元素質量比為7：8：39．下列圖標，屬于“國家節(jié)水標志”的是（）A． B． C． D．10．如圖是釕元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（）A．釕元素的相對原子質量為101.1gB．釕的原子序數為44C．釕原子的最外層電子數是8D．釕在化學反應中容易得到電子11．為建設天藍地綠水凈的美麗中國，下列做法不合理的是A．尋找新能源減少使用化石燃料 B．施用大量農藥減少植物病蟲害C．合成新型洗滌劑減少氮磷排放 D．研發(fā)易降解材料減少白色污染12．推理是學習化學的一種重要的方法.下列推理得出的相關結論合理的是A．分子可以構成物質，所以物質一定是由分子構成的B．單質和氧氣的反應都是化合反應，所以化合反應都是單質和氧氣的反應C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物13．下列有關環(huán)境問題的說法正確的是（）A．用活性炭吸附裝修材料釋放的甲醛，可以減小居室污染B．明礬凈水，能殺菌消毒C．推廣使用脫硫煤，可以減少霧霾天氣D．鉛是對人體有害的重金屬元素，使用無鉛汽油可以杜絕汽車尾氣污染14．如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法正確的是（）A．圖中粒子共能表示五種元素 B．圖中b粒子所表示元素處于周期表的第二周期C．圖中表示陰離子的是c、e D．圖中a、e兩粒子化學性質不同15．工業(yè)上制取TiO2的其步是：2FeTiO3+7Cl2=2X+2FeCl3+3CO2，則X的化學式是A．TiCl4 B．TiCl2 C．TiO2 D．CCl4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據下圖回答問題。（1）寫出圖中儀器a的名稱___________。（2）實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇_______（填序號），寫出用此裝置制備二氧化碳反應的化學方程式_________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共6g放入大試管中加熱，并在同時測定試管中剩余固體物質的質量(如下表)，請分析表中數據，完成下列問題：反應時間/min1.02.03.04.05.0剩余固體質量/g5.204.604.204.104.08(1)完全反應時，生成氧氣的質量為_____g；(2)原混合物中氯酸鉀的質量分數是____________？(計算結果精確到0.1%)18．（8分）某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量(如下表)：反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質量/g2.552.252.102.042.04分析表中數據，完成下列問題：(1)完全反應后，生成氧氣的質量為_____g；(2)原混合物中氯酸鉀的質量分數是多少？(寫出計算過程，結果精確到0.1%)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）酸、堿、鹽是初中化學中的重要內容，下面是三位同學根據所學知識做的有關實驗。（1）小明同學為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應后所得溶液中溶質的成分，他通過儀器測定溶液的pH并繪制了如圖所示的pH變化曲線，請據圖回答問題:①根據圖像分析可知，圖中橫坐標的“加入的溶液”是指（填溶質化學式，下同）_____，a點時溶液中含有的溶質是_____。②取反應過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產生，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測，M溶液中含有的陽離子有（寫離子符號）_____。（2）小華同學為探究石蕊的有關化學性質，進行如下實驗，請據圖回答問題:①實驗中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，則說明硫酸鋅溶液顯_____（填“酸性”“堿性”“中性”或“不確定”）。②小華同學發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{色的有_____（填字母序號）。③小華同學將適量的C中的液體加入到B中，會發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙?，請用化學方程式解釋其原因_____。（3）彬彬同學按下圖實驗過程來測定部分變質的NaOH固體中Na2CO3的質量分數。請你根據圖中的有關信息計算出原固體混合物中Na2CO3的質量分數_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】元素的概念是具有相同核電荷數（即核內質子數）的一類原子的總稱。不同種元素本質的區(qū)別是質子數不同，元素的種類由質子數決定。故選B。2、D【詳解】A、在比較物質的溶解度時，需要指明溫度，故選項錯誤；B、t2℃時，甲、乙物質的溶解度相等，但沒有指明兩飽和溶液的質量，所以甲物質的飽和溶液和乙物質的飽和溶液中所含溶質的質量無法比較，故選項錯誤；C.t3℃時，甲的溶解度大于乙物質的溶解度，所以將等質量的甲、乙兩種物質分別加水配成飽和溶液，所需溶劑的質量甲<乙，故選項錯誤；D、甲物質的溶解度隨溫度的影響較大，故當甲物質中混有少量乙物質時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，故選項正確。故選D。3、B【詳解】A、金剛石和石墨的物理性質的差異是由于原子排列方式上的不同，故A錯；B、二氧化碳是植物進行光合作用的原料，可以做氣體肥料，故B正確；C、C60俗稱足球烯，這種分子結構穩(wěn)定，故C錯；D、二氧化碳不具有還原性，故D錯。故選B。4、B【詳解】由題意可知，Y能與稀硫酸反應，而X、Z不能與稀硫酸反應，說明了金屬Y的活動性大于X、Z；將Z浸入X的鹽溶液中，在Z的表面有X析出，則金屬Z的活動性比X強。綜合上述分析可知，X、Y、Z三種金屬活動性從強到弱的順序為Y＞Z＞X。

故選：B?！军c睛】金屬能與酸反應放出氫氣，說明金屬活動性處于H之前；金屬能與鹽溶液反應置換出新的金屬，說明新的金屬的活動性不如金屬活動性強。5、C【詳解】某有機物6.2g在空氣中完全燃燒，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，根據質量守恒反應前后元素種類不變，生成物中含有碳氫氧元素，則反應物中含有碳氫氧元素，空氣中不含碳元素和氫元素，則有機物一定含有碳元素和氫元素，二氧化碳中碳元素質量，水中氫元素質量，4.8g+1.2g<6.2g，有機物中故一定含有氧元素，故填：C。6、B【詳解】A、生成氧氣的質量先不斷增加，反應停止之后不再改變，不符合該圖象；B、反應后生成氧氣跑掉，故固體中氧元素的質量從開反應就不斷減少，反應停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，故最后不能為0，故符合該圖象正確；C、二氧化錳在反應中為催化劑，反應前后質量不變，不符合該圖象；D、反應前后固體中鉀元素的質量不變，固體質量減少，鉀元素的質量分數增大，不符合該圖象。故選B。7、A【解析】A、生活垃圾分類回收，可以減少對環(huán)境的污染，符合題意；B、市區(qū)盡量開車出行，增加化石燃料的使用，加重環(huán)境的污染，不符合題意；C、工業(yè)廢氣直接排放，會對環(huán)境造成污染，不符合題意；D、化石燃料過度使用會產生大量的空氣污染物，不符合題意。故選A。點睛：“低碳環(huán)保”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，減少污染物的排放，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化。8、B【解析】A、乙基麥芽酚（化學式為C7H8O3）是由乙基麥芽酚分子構成的，分子是由原子構成的，其中不含臭氧分子，錯誤；B、乙基麥芽酚的相對分子質量為：12×7+1×8+12×3=140，正確；C、氧化物是由兩種元素組成的，而乙基麥芽酚（化學式為C7H8O3）中含有三種元素，不屬于氧化物，錯誤；D、乙基麥芽酚中C、H、O的元素質量比為：（12×7）：（1×8）：（12×3）=84：8：36=21：2：9，錯誤。故選B。9、A【詳解】A.一只手接住了一滴水，利用了“接水”與“節(jié)水”的諧音，是“國家節(jié)水標志”，此選項符合題意；B.是節(jié)約能源的標志，此選項不符合題意；C.是塑料包裝制品回收標志，此選項不符合題意；D.是塑料包裝制品回收標志，此選項不符合題意。故選A。10、B【詳解】A、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為101.1，相對原子質量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤；B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為44，表示原子序數為44；故選項說法正確；C、釕是金屬元素，最外層電子數小于4，故選項說法不正確；D、釕是金屬元素，最外層電子數小于4，在化學反應中容易失去電子，該選項說法不正確。故選B。11、B【解析】A、尋找新能源減少使用化石燃料可以減少大氣污染，不符合題意；B、施用大量農藥會造成空氣污染，殘留的農藥對人體健康有害，符合題意；C、合成新型洗滌劑可以減少氮磷排放，減少水污染，不符合題意；D、研發(fā)易降解材料可以減少白色污染，合理，不符合題意。故選B。12、D【解析】A.分子可以構成物質，但物質不一定是由分子構成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成，選項錯誤；B.由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應叫化合反應，單質和氧氣的反應都是化合反應，但化合反應不一定是單質和氧氣的反應，如氧化鈣和水生成氫氧化鈣就是兩種化合物參加的化合反應，選項錯誤；C.氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氫氧化鈉含有氧元素，屬于堿，選項錯誤；D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物，選項正確。故選D。13、A【詳解】A、活性炭有吸附性，用活性炭可以吸附裝修材料釋放的甲醛，可以減小居室污染，故正確；B、明礬凈水能除去水中懸浮的雜質，而不能殺菌消毒，故錯誤；

C、使用脫硫煤，可以減少二氧化硫的排放，可以減少酸雨的形成，不能減少PM2.5的排放，不能有效的減少霧霾的產生，故錯誤；

D、汽車尾氣污染物主要包括：一氧化碳、碳氫化合物、二氧化硫、氮氧化合物、煙塵微粒（某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧）、臭氣（甲醛等），使用無鉛汽油，可以減少汽車尾氣污染，不可以杜絕汽車尾氣污染，故錯誤；

故選：A。14、D【詳解】A、由粒子的結構示意圖可知，共有4種質子數，共能表示四種元素，故A錯誤；

B，圖中b粒子是鎂離子，鎂原子的核外有三個電子層，所表示元素處于周期表的第三周期，故B錯誤；

C、在c中質子數=電子數=18，屬于原子，在e中質子數=17＜電子數=18，屬于陰離子，C錯誤；

D、圖中a、e兩粒子的最外層電子數不同，化學性質不同，D正確；

故選：D。15、A【詳解】該反應符合質量守恒定律，反應前后各元素原子個數不變，生成物中缺少2個鈦（Ti）原子和8個氯原子（Cl），X前面化學計量數為2，則X的化學式為TiCl4；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗B【詳解】（1）圖中儀器a的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗；（2）實驗室通常用石灰石（大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，屬于固液反應，故發(fā)生裝置可選擇B，制備二氧化碳反應的化學方程式為：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)1.92g；(2)81.7%【詳解】(1)氯酸鉀發(fā)生分解反應生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后二氧化錳的質量不變，根據質量守恒定律，生成氧氣的質量為：6g-4.08g=1.92g。(2)設原混合物中氯酸鉀的質量為x。2KClO32KCl+3O2↑24596x1.92g=解得x=4.9g原混合物中氯酸鉀的質量分數是：×100%=81.7%點睛：首先根據質量守恒定律求出氧氣的質量，然后根據化學方程式找出氧氣與氯酸鉀的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是，由質量比算數錯誤，所以這一步一定要仔細檢查。18、（1）0.96（2）81.7%【詳解】（1）欲知完全反應后，生成氧氣的質量，須知根據質量守恒定律，反應前后物質的質量總和相等，由此可計算出生成氧氣的質量；（2）欲求原混合物中氯酸鉀的質量分數，需先根據化學方程式，求出氯酸鉀的質量，進而求出混合物中氯酸鉀的質量分數．解：（1）根據質量守恒定律，反應前后物質的質量總和相等，則生成氧氣的質量=反應前物質的質量-反應后剩余固體的質量=3.0g-2.04g=0.96g故答案為0.96g；（2）解：設原混合物中氯酸鉀的質量為x2KClO32KCl+3O2↑24596x0.96g=解得：x=2.45g氯酸鉀的質量分數=×1