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湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列說法正確的是A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的B.水是由氫元素和氧元素組成的C.水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的D.水中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子2.連云港市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法與此不相符的是A.分類回收生活垃圾,垃圾資源化 B.加大空氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況C.預(yù)防治理水體污染,保護(hù)水資源 D.過度使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量3.先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產(chǎn)生氣體,乙反應(yīng)更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序?yàn)锳.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁 C.?。颈疽遥炯?D.乙>甲>丁>丙4.下列變化過程,一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A.冰雪融化 B.蘋果榨汁 C.鋼鐵銹蝕 D.輪胎爆炸5.下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是()A.燒堿 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.生石灰6.下列說法正確的是A.一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是它們的原子的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不同B.凡含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物C.某物質(zhì)中只含有一種元素,該物質(zhì)一定是一種單質(zhì)D.含有多種元素的物質(zhì)一定是混合物7.下列化學(xué)用語及其表述正確的是()A.Cl2兩個(gè)氯原子 B.3S三個(gè)硫元素C.FeCl2氯化鐵 D.Mg一個(gè)鎂原子8.下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄不正確的是()A.傾倒液體時(shí)要將瓶蓋倒放在桌面上,標(biāo)簽朝著手心B.用托盤天平稱取5.43g氯化鈉C.過濾時(shí),將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D.用10mL量筒量取9.5mL液體9.下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A.司馬光砸缸B.鑿壁偷光C.火燒赤壁D.鐵杵磨成針10.2012年3月22日“世界水日”的主題是“水與糧食安全”.下列做法不符合節(jié)約用水的是()A.安裝節(jié)水水龍頭B.衣物集中洗滌C.用水桶盛水配抹布洗車D.洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭11.下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是A.空氣 B.氧氣 C.礦泉水 D.四氧化三鐵12.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是A.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水C.鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都屬于化合反應(yīng)D.物質(zhì)能在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性13.2019年3月21日,江蘇鹽城市天某化工園區(qū)爆炸事故,爆炸物為苯,查得一個(gè)苯分子的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是()A.苯由碳、氫、氧元素組成B.苯的化學(xué)式為C6H6C.苯的相對分子質(zhì)量是78gD.苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是1:114.在由CO2和O2組成的混合氣體中,測得碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比為A.2∶1B.1∶2C.22∶3D.22∶715.下列實(shí)驗(yàn)操作圖示正確的是A.讀取液體體積 B.過濾 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.加熱液體二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:(1)寫出儀器名稱:①_____③_____④_____(2)下列反應(yīng)都能生成氧氣,其中不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是_____(填字母序號)。A加熱高錳酸鉀B常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)C利用植物光合作用D電解水(3)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號)。加熱時(shí)試管口應(yīng)向下傾斜的原因是_____。用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),該發(fā)生裝置的試管內(nèi)還應(yīng)放入_____。(4)實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。它與采用裝置A制取氧氣時(shí)比較,優(yōu)點(diǎn)是_____(寫出一條即可)。組裝好儀器后首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____。(5)上圖中收集氧氣可以選擇裝置_____。如果用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的操作是_____。如果用如圖所示的集氣瓶收集氧氣(瓶內(nèi)裝滿水),則進(jìn)氣口為_____(填相應(yīng)字母)。(6)下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)的敘述中,不正確的是_____。A通常狀態(tài)下,氧氣是無色無味的氣體,在低溫高壓下可以變?yōu)橐后w或固體B水生動物可在水下生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹氧氣是可燃物燃燒的催化劑D通常情況下氧氣與氮?dú)獠荒馨l(fā)生化學(xué)反應(yīng)(7)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)的方法制取氨氣,制備氨氣應(yīng)選的發(fā)生裝置是(填序號,下同)_____,要想收集氨氣,最好選用的收集裝置是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)硫酸銅(CuSO4)溶液常用于配制農(nóng)藥波爾多液。波爾多液自19世紀(jì)末期于法國波爾多地區(qū)的葡萄酒莊首先使用,故此得名,后來廣泛用于蘋果、梨、柑橘和香蕉的防護(hù)。請你計(jì)算:(1)CuSO4的相對分子質(zhì)量為_____;(2)CuSO4中銅元素和氧元素的質(zhì)量比是_____;(3)160kgCuSO4含銅元素的質(zhì)量是_____。18.(8分)如圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。(相對原子質(zhì)量:H1N14O16)(1)這種氮肥的純度(即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是________。(2)某農(nóng)場有100畝玉米地要施用此化肥,若施肥標(biāo)準(zhǔn)為:純氮素11.34Kg/畝,則共需此化肥多少________kg?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié),并完成下面題目:(1)寫出下列儀器名稱:a____,b___。(2)實(shí)驗(yàn)室若用AD組合裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為____;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅撤酒精燈火焰,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中有水開始倒吸了,應(yīng)該采取什么措施補(bǔ)救:____;若用E裝置收集氧氣則驗(yàn)滿方法是____。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是____;若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來檢驗(yàn),則氣體應(yīng)從____端通入(填c或d),反應(yīng)的符號表達(dá)式是____。(4)已知:實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小,有毒,極易溶于水,溶于水后形成氨水。某同學(xué)用如圖F裝置來收集氨氣,氣體從____端進(jìn)(選c或d)。(5)在查閱資料時(shí),某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?請你一起參與探究,完成下列問題。(分析與討論)探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時(shí),他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是___。A過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同B催化劑的質(zhì)量一定相同C反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同D反應(yīng)容器的容積一定相同(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究。下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間。30%雙氧水15%雙氧水5%雙氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)從上表中能得出哪些結(jié)論?(寫出一點(diǎn)即可)_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A.水是由水分子構(gòu)成的,不是由氫分子和氧分子構(gòu)成的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.水是由氫元素和氧元素組成的,選項(xiàng)正確;C.一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。2、D【解析】A.分類回收生活垃圾,垃圾資源化?;厥召Y源,變廢為寶。故A正確。B.加大空氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況。保護(hù)空氣,保持清潔。故B正確。C.預(yù)防治理水體污染,保護(hù)水資源。保持水資源清潔。故C正確。D.適度使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量,防止污染環(huán)境。故D錯(cuò)誤。3、D【解析】本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng),且位置越靠前,反應(yīng)越劇烈;位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,由題意可知:將這四種金屬粉末分別投入相同濃度的鹽酸中,只有甲、乙發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡,而且乙反應(yīng)更劇烈,說明甲和乙排在氫前,且乙在甲的前面,丙、丁排在氫后.將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出,說明丁在丙的前面.所以,四種金屬的活動性順序?yàn)椋阂遥炯祝径。颈蔬xD。4、C【解析】
A、冰雪融化屬于物質(zhì)狀態(tài)的改變,并沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化;B、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、鋼鐵銹蝕的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。D、輪胎爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選:C。【點(diǎn)睛】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。5、C【解析】
A.燒堿能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),質(zhì)量增大,故不符合;B.濃硫酸具有吸水性,能吸收空氣中的水而使質(zhì)量增大,發(fā)生的是物理變化,物質(zhì)不變質(zhì),故不符合;C.濃鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減少,不變質(zhì),故符合;D.生石灰吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣而變質(zhì),質(zhì)量增加,故不符合,故選C。【點(diǎn)睛】本題考查了物質(zhì)貯存及變化的知識,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)。6、A【解析】
A、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是它們的原子的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不同,故選項(xiàng)說法正確;B、含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,如高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、某物質(zhì)中只含有一種元素,該物質(zhì)不一定是一種單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物中只含有一種元素,屬于混合物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、含有多種元素的物質(zhì)不一定是混合物,如高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的,屬于純凈物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)7、D【解析】試題分析:化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),Cl2的“2:”表示一個(gè)氯氣分子由兩個(gè)氯原子構(gòu)成;元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),3S表示3個(gè)硫原子;鐵元素顯+2價(jià)時(shí)讀作亞鐵,F(xiàn)eCl2表示氯化亞鐵;Mg微觀上表示一個(gè)鎂原子??键c(diǎn):化學(xué)用語的意義8、B【解析】
A.傾倒液體時(shí)要將瓶蓋倒放在桌面上,標(biāo)簽朝著手心,以防液體淌下來腐蝕標(biāo)簽,此選項(xiàng)正確;B.托盤天平稱能準(zhǔn)確到0.1g,用托盤天平不能稱取5.43g氯化鈉,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.過濾時(shí),將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊,以防濾紙損壞,此選項(xiàng)正確;D.量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn),一是保證測量一次,二是應(yīng)選擇量程與液體的取用量最接近,所以用10mL量筒量取9.5mL液體,此選項(xiàng)正確。故選B。9、C【解析】
A、司馬光砸缸,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、鑿壁偷光,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、火燒赤壁,發(fā)生了氧化反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、鐵杵磨成針,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。10、D【解析】
A、安裝節(jié)水水龍頭可以節(jié)約用水,故不符合題意;B、衣物集中洗滌可以節(jié)約用水,故不符合題意;C、用水桶盛水配抹布洗車可以節(jié)約用水,故不符合題意;D、洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭是浪費(fèi)水的做法,故符合題意。故選:D。【點(diǎn)睛】水資源是我們的珍貴財(cái)產(chǎn),我們要從生活中的小事做起,節(jié)約用水。11、B【解析】
A、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)正確;C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、四氧化三鐵是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12、A【解析】
A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,故A正確;B、氧氣是不易溶于水的物質(zhì),不是易溶于水,故B錯(cuò)誤;C、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)不一定生成一種物質(zhì),而石蠟與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,不是化合反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、氧氣具有助燃性,可以用作助燃劑,不具有可燃性,故D錯(cuò)誤。故選A。13、B【解析】
A.由苯分子的結(jié)構(gòu)式可知,苯由碳、氫元素組成,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.由苯分子的結(jié)構(gòu)式可知,苯的化學(xué)式為C6H6,此選項(xiàng)正確;C.相對分子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位是“1”,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是(12×6):(1×6)=12:1,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。14、C【解析】試題分析:由于碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)已知,且二氧化碳含有碳元素,而氧氣不含,所以假設(shè)混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量分別為x,y,依據(jù)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)列出比例式,進(jìn)行解答.此時(shí)需要求算二氧化碳中碳元素的質(zhì)量,進(jìn)而求算混合物中的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),12/44×100%×X/(X+Y)=24%,則X:Y=22:3.故選C.考點(diǎn):元素質(zhì)量的計(jì)算15、C【解析】
A、量取液體時(shí),視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯(cuò)誤。B、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,可用火柴點(diǎn)燃精燈,圖中所示操作正確。D、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、試管集氣瓶水槽CDA防止冷凝水回流使試管炸裂一團(tuán)棉花B便于控制藥品的多少(合理即可)檢查裝置氣密性CD將帶火星的木條放在集氣瓶口cBCAE【解析】
(1)①是試管,②是集氣瓶,③是水槽;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室對制取氣體的方法要求進(jìn)行選擇,其主要的要求是方便快捷,否則不易在實(shí)驗(yàn)室中完成,四種方式中光合作用雖能制取出氧氣但反應(yīng)速度較慢,不宜采用;電解水制取氧氣相對復(fù)雜且速度較慢,不宜采用。故選CD;(3)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以選擇的發(fā)生裝置是A;該裝置中試管口要略向下傾斜目的是防止冷凝水回流,炸裂試管;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,試管口還要塞一團(tuán)棉花;
(4)過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以選擇的發(fā)生裝置是B;A裝置需要加熱,操作復(fù)雜,B裝置具有不需加熱,操作簡便,且生成物是水,無污染,便于控制藥品的多少,并可通過分液漏斗控制液體的滴加速度,從而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的等優(yōu)點(diǎn);為防止裝置漏氣,影響實(shí)驗(yàn)效果,組裝好儀器后首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性;(5)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?,可以用排水法收集,即用C裝置收集,氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃。驗(yàn)滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;氧氣的密度小于水。如果用如圖所示的集氣瓶收集氧氣(瓶內(nèi)裝滿水),則進(jìn)氣口為c;(6)A通常狀態(tài)下,氧氣是無色無味的氣體,在低溫高壓下可以變?yōu)橐后w或固體,故A正確;B水生動物可在水下生存是因?yàn)樗杏猩倭垦鯕猓荒苷f明氧氣易溶于水,故B錯(cuò)誤;C氧氣是可燃物燃燒的助燃劑,不是催化劑,故C錯(cuò)誤;D常溫下,氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。通常情況下氧氣與氮?dú)獠荒馨l(fā)生化學(xué)反應(yīng),故D正確。故選BC;(7)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取氨氣屬于加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置是應(yīng)選A;氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,所以采用向下排空氣法收集,收集裝置可選用E。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、1601:164kg【解析】
(1)CuSO4的相對分子質(zhì)量為64×2+32+16×4=160;(2)CuSO4中銅元素和氧元素的質(zhì)量比是64:(16×4)=1:1;(3)160kgCuSO4含銅元素的質(zhì)量是160kg××100%=64kg。18、98%3306kg【解析】
(1)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=35%;樣品含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=98%;(2)每畝所用化肥量為=33.06kg,所以100畝玉米地要施用此化肥33.06kg×100=3306kg。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、酒精燈長頸漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2迅
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