三年級數(shù)學教案新蘇教版

第一學期教案

三年級數(shù)學學科

課題練習二（2）主備課人授課人

課型練習課備課時間20140909上課時間

通過練習，學生能掌握不進位的兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，全面理解

學習

目標和掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，并形成技能。

重點

熟練掌握解題方法，會用所學知識解決實際問題。

難點

學習過程

主備欄復備欄

一、板書課題

師：同學們，今天我們來鞏固練習不連續(xù)進位的兩、三位

數(shù)乘一位數(shù)（板書課題）。

二、出示學習目標

本節(jié)課我們的學習目標是：（出示）

掌握不進位的兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，全面理解和掌握

兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，會用所學知識解決實際問題。

（出示學習目標）

三、出示練習要求。

認真做課本練習二8-13題。

具體要求：

1.第8、9、11題直接填在書上。

2.第10、12、13題在練習本上完成。

3.做12、13、題時思考:解決每個問題時分別用了哪些條件？

（做題時間：15分鐘）

四、先學

（一）學生獨立做練習題。

學生認真做習題，教師巡視，督促人人都在認真地做題。

（二）板演

1.在學生做題的同時，找?guī)酌瑢W把相應題目板演到黑板

±o

2.教師認真巡視，發(fā)現(xiàn)錯例，板書到黑板上。

五、后教

（一）更正

指名更正板演的錯題。

1

（二）議一議

1.第8題，討論：每組題目之間有何聯(lián)系？

2.第9題，問：你是怎么算的？

3.第10題，問：你是如何判斷積是幾位數(shù)的？

4、第11題，指名評點板演的內容。

5、第12、13題，指名說說解決每個問題時分別用到哪些條件？

六、當堂訓練

1、基礎練習：完成《補充習題》相應題目。

2、拓展練習

（根據(jù)本班學生情況增加提高練習。）

2

第一學期教案

三年級數(shù)學學科

連續(xù)進位的兩、

主備

課題三位數(shù)乘一位授課人

課人

數(shù)

新授課備課

課型20140909上課時間

時間

教學引導學生在解決問題的過程中探索并掌握需要連續(xù)進位的兩、三位數(shù)

目標乘一位數(shù)的筆算方法。

重點通過不連續(xù)進位的兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，類推出需要連續(xù)進位

難點的兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。

學習過程

主備欄復備欄

一、復習

用豎式計算：113X6=713X4=

指名板演并說一說是如何計算的。

追問：這兩道算式有何共同點？

二、引出課題

師：這節(jié)課的學習的內容是連續(xù)進位的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)

三、出示自學指導

認真看課本第17頁的例題，思考以下問題：

1、要求野鴨有多少只，如何列算式？

2、你能嘗試用豎式計算48X4等于多少嗎？動筆算一算。

在計算過程中想一想：48X4積的十位、百位上分別寫

幾？分別是怎樣得到的？

3、連續(xù)進位時應該注意什么？

自學時間：5分鐘

四、先學

（一）看書

學生認真看書，教師巡視，督促人人認真看書。

（二）做“試一試”題目。

要求：每題找兩名后進學生上黑板板演，其余同學寫在練

習本上。

五、后教

（一）檢測自學效果

逐一解決自學指導中思考題

3

（二）議一議

1、試一試題目：積的百位、千位上各是幾？分別是怎樣得

到的？

2、想想做做第一題：結合具體的計算過程進行適當?shù)淖穯枴?/p>

（三）小結本課學習內容

今天學了什么內容？

追問：在筆算連續(xù)進位的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)時，應該注意

什么？

六、當堂訓練

1、必做題：課本想想做做的2-6題。

2、選做題：《補充習題》相應題目。

板書設計：

連續(xù)進位的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)

48X4=192（只）

48

X4

192

4

第一學期教案

三年級數(shù)學學科

課題練習三（1）主備課人授課人

課型練習課備課時間20140909上課時間

通過練習，學生能掌握連續(xù)進位的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算，會用所

學習

目標學知識解決兩步計算簡單實際問題。

重點

熟練掌握解題方法，形成計算技能。

難點

學習過程

主備欄復備欄

一、板書課題

師：同學們，今天我們來鞏固練習連續(xù)進位的兩、三位數(shù)

乘一位數(shù)（板書課題）。

二、出示學習目標

本節(jié)課我們的學習目標是：（出示）

掌握連續(xù)進位的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算，會用所學知識

解決兩步計算簡單實際問題。

師：要達到本節(jié)課的學習目標，還要靠大家認真做題，用心

思考。請看練習要求。

三、出示練習要求。

認真做課本練習三1-5題。

具體要求：

1.第1、3、4、5、6題直接填在書上。

2.第2題在練習本上完成。

3.做3題時思考:小云有多少張照片，用到題中的哪個條件？

小蘭有多少張照片，用到題中的哪個條件？

做第4題時思考：買2張成人票要多少錢？

（做題時間：15分鐘）

四、先學

（一）學生獨立做練習題。

學生認真做習題，教師巡視，督促人人都在認真地做題。

（二）板演

1.在學生做題的同時，找?guī)酌瑢W把相應題目板演到黑板

±o

2.教師認真巡視，發(fā)現(xiàn)錯例，板書到黑板上。

五、后教

5

（一）更正

指名更正板演的錯題。

（二）議一議

1.第1題，說一說：你是如何計算的？

2.第2題有針對性的選擇幾題進行講評。

3.第3題，問：小云和小蘭各有多少張照片？

4、第4題，說說做題的步驟。

5、第5題，問：要求還剩多少棵，可以先算什么？再算什么？

六、當堂訓練

1、基礎練習：完成《補充習題》相應題目。

2、拓展練習

（根據(jù)本班學生情況增加提高練習。）

第一學期教案

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H—年級數(shù)學學科

課題練習三（2）主備課人授課人

課型練習課備課時間20140909上課時間

通過練習，學生能熟練掌握連緝R進位的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，

學習

目標會用所學知識解決兩步計算簡-津實際問題。

重點

熟練掌握解題方法，會用所學知識解決實際問題。

難點

學習過程

主備欄復備欄

一、基礎練習

1、口算下面各題

13X5=6X1625X3=27X2=

2、用豎式計算下面各題

47X6=627X3=

85X3=346X6=

問：觀察每組算式你能發(fā)現(xiàn)什么？

二、出示課題

三、出示練習要求。

認真做課本練習三9-11題。邊做題邊思考：

1.第9題要比較誰加工得多，多多少個，要先算什么？

2.第10題里的兩題解題過程有什么相同和不同的地方？

（做題時間：5分鐘）

四、先學

（一）學生獨立做練習題。

學生認真做習題，教師巡視，督促人人都在認真地做題。

（二）板演

1.在學生做題的同時，找?guī)酌瑢W把相應題目板演到黑板

±o

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