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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考洛陽偃師區(qū)招聘高中教師筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】:C2.為完成特定的教學(xué)任務(wù),師生按一定的要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)是指()。A.教學(xué)過程B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)策略D.教學(xué)組織形式【答案】:D3.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中,教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。A.示范者B.促進(jìn)者和管理者C.管理者D.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀【答案】:B4.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的分配C.注意的范圍D.注意的穩(wěn)定性【答案】:B5.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.崗位培訓(xùn)B.學(xué)歷進(jìn)修C.校本研修D(zhuǎn).教學(xué)反思【答案】:D6.觀察法是按照研究目的,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個體的行為表現(xiàn),對所觀察的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋,以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式()。A.項(xiàng)目檢查表B.日記C.評定量表D.軼事記錄【答案】:B7.某教師在教學(xué)中通過運(yùn)用小組合作的途徑提高了學(xué)生的合作意識。這體現(xiàn)了教育的()。A.正向隱性功能B.負(fù)向隱性功能C.正向顯性功能D.負(fù)向顯性功能【答案】:C8.教育增長了學(xué)生的才干和智慧,提高了學(xué)生的素質(zhì),這體現(xiàn)的是教育的()。A.社會功能B.消極功能C.個體發(fā)展功能D.負(fù)向功能【答案】:C9.學(xué)生對自己認(rèn)知過程的認(rèn)知策略稱為學(xué)習(xí)的()。A.記憶策略B.認(rèn)知策略C.資源管理策略D.元認(rèn)知策略【答案】:D10.“教育即生活”,“學(xué)校即社會”,“從做中學(xué)”是()的重要主張。A.實(shí)用主義教育學(xué)派B.傳統(tǒng)教育學(xué)派C.實(shí)證教育學(xué)派D.實(shí)踐教育學(xué)派【答案】:A11.美國教育學(xué)家()從心理學(xué)觀點(diǎn)出發(fā),根據(jù)原始社會沒有學(xué)校、沒有教師、沒有教材的原始史實(shí),判定教育起源于兒童對成人的無意識模仿。A.沛西·能B.利托爾諾C.葉瀾D.孟祿【答案】:D12.在西方近現(xiàn)代教育史上,被認(rèn)為最先發(fā)現(xiàn)了“兒童”的教育家是()。A.康德B.洛克C.盧梭D.杜威【答案】:C13.陶行知:“中國教育的通病是教會用腦的人不用手,用手的人不用腦?!边@一現(xiàn)象違背()。A.量力性B.發(fā)展性C.知行統(tǒng)一D.循序漸進(jìn)【答案】:C14.對物體在空間位置移動的知覺,直接依賴于運(yùn)動對象的速度屬于()。A.運(yùn)動知覺B.時(shí)間知覺C.深度知覺D.空間知覺【答案】:A15.世界教育思想史上最早論述教育問題的專著是()。A.《普通教育學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】:D16.新課程改革倡導(dǎo)三維課程目標(biāo),這和布盧姆提出的()領(lǐng)域的教育目標(biāo)是一致的。A.過程與方法、動作技能和情感B.過程方法、情感C.認(rèn)知、動作技能和情感D.認(rèn)知、過程與方法、動作技能和情感【答案】:C17.科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)特征是()。A.實(shí)踐性B.可協(xié)調(diào)性C.科學(xué)性D.可持續(xù)性【答案】:A18.2016年11月,某女大學(xué)生被精神病人甲當(dāng)街捅死。事后經(jīng)鑒定,甲在行為時(shí)無認(rèn)知和控制能力。對于甲的法律責(zé)任,下列說法不正確的是()。A.若甲有個人財(cái)產(chǎn),從其本人財(cái)產(chǎn)中支付民事賠償,不足部分由監(jiān)護(hù)人賠償B.應(yīng)責(zé)令甲的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和醫(yī)療C.甲依法不負(fù)刑事責(zé)任D.政府應(yīng)當(dāng)對甲強(qiáng)制醫(yī)療【答案】:D19.在我國,保險(xiǎn)代理人()。A.代理人身保險(xiǎn)事故的只能是個人B.只能是個人C.可以是個人,也可以是單位D.只能是單位【答案】:C20.公文處理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持()的原則,做到及時(shí)、準(zhǔn)確、安全。A.實(shí)事求是、精簡、高效B.實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)、高效C.實(shí)事求是、精簡、莊重D.準(zhǔn)確、精簡、高效【答案】:A21.小提琴協(xié)奏曲《梁山泊與祝英臺》是以哪一種戲劇唱腔為寫作素材的?A.黃梅戲B.京劇C.昆劇D.越劇E.豫劇【答案】:D22.下列皇帝排列正確的是()。A.康熙-順治-雍正-乾隆B.順治-乾隆-康熙-雍正C.順治-康熙-雍正-乾隆D.順治-雍正-康熙-乾隆【答案】:C23.在我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展過程中,從一定程度上直接破壞了生態(tài)平衡的是()。A.更名田B.屯田C.圩田D.井田【答案】:C24.我國實(shí)行按勞分配為主體.多種分配方式并存的分配制度,各種生產(chǎn)要素參與分配的原則是()。A.按貢獻(xiàn)參與分配B.按性質(zhì)參與分配C.按投人數(shù)量參與分配D.按重要性參與分配【答案】:A25.人,可以拋舍許多,卻絕不可拋棄生育養(yǎng)育自己的土地。失去了這種(),便也失卻了良知。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.眷念B.激情C.情感D.眷戀【答案】:D26.我國的新聞發(fā)言人制度才剛剛起步,站在公眾和媒體面前的新聞發(fā)言人,絕大多數(shù)都是從其他部門和行當(dāng)轉(zhuǎn)業(yè)而來的“新人”。面對媒體記者具有針對性的提問,答案不準(zhǔn)確和不到位的情況在所難免。對這批被譽(yù)為“黃埔一期”的同學(xué)中一些新人說錯了話,跑了調(diào)門,就大批特批,可想而知,本來就“開口難”的新聞發(fā)言人自然會“退避三舍”“望而卻步”……一旦形成“羊群效應(yīng)”,新聞發(fā)言人更加會縮手縮腳、謹(jǐn)小慎微,根本不肯也不愿做“出頭的椽子”。久而久之,新聞發(fā)言人制度就會形同虛設(shè),其聯(lián)系群眾和媒體的橋梁作用就會大打折扣。這段文字意在說明:()A.我國的新聞發(fā)言人制度處于起步階段,亟待完善B.對于新聞發(fā)言人言辭中的失誤應(yīng)保持必要的寬容C.應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高新聞發(fā)言人群體的專業(yè)素養(yǎng)D.對新聞發(fā)言人要求過于苛刻會產(chǎn)生消極影響【答案】:B27.某花店的進(jìn)貨價(jià)只有低于正常價(jià)格時(shí),才能以低于市場的價(jià)格賣花而獲利;除非該花店的銷售量很大,否則,不能從花農(nóng)那里購得低于正常價(jià)格的花;要想有大的銷售量,該花店就要滿足消費(fèi)者的個人興趣或者擁有特定品種的獨(dú)家銷售權(quán)。
如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)必定為真?()A.如果該花店以低于市場價(jià)格賣花而獲利,那么進(jìn)貨價(jià)一定低于正常價(jià)格B.該花店不僅滿足了消費(fèi)者的個人興趣,而且擁有特定品種獨(dú)家銷售權(quán),但仍然不能以低于市場價(jià)格賣花而獲利C.如果該花店沒有以低于市場的價(jià)格賣花而獲利,則一定沒有從花農(nóng)那里購得低于正常價(jià)格的花D.如果該花店從花農(nóng)那里購得低于正常價(jià)格的花,那么就會以低于市場的價(jià)格賣花獲利【答案】:A28.髙峰體驗(yàn):人在追求自我實(shí)現(xiàn)過程中,經(jīng)過基本需求的追求并獲得滿足之后,在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)體現(xiàn)到的一種臻于頂峰而又超越時(shí)空和自我的心理滿足感和成就感。
下列不屬于高峰體驗(yàn)的是()。A.電視機(jī)前的觀眾看到中國制造的火箭遨游太空時(shí)的豪邁心情B.運(yùn)動員經(jīng)過奮力拼搏終于登上冠軍領(lǐng)獎臺時(shí)的激動心情C.“十年寒窗苦讀,今日金榜題名”時(shí)的愉悅心情D.科學(xué)家排除困難,解決重大科研難題后的暢快心情【答案】:A29.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,為文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了全新的高科技手段。各個國家紛紛推出相關(guān)的措施和計(jì)劃。然而,數(shù)字技術(shù)畢竟只是技術(shù)手段,最終不可能代替人類的智慧和精神。如果沒有正確的理念加以引導(dǎo),它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實(shí)的”幻境,同時(shí)也會使那些不具傳播強(qiáng)勢的文化樣式受到來自“文化單極化”的擠壓,從而在“馬太效應(yīng)”中更加速其消亡。下列符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.只要有正確的理念加以引導(dǎo),數(shù)字技術(shù)就可以為文化遺產(chǎn)提供很好的保護(hù)B.數(shù)字技術(shù)會導(dǎo)致文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域中“馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)C.數(shù)字技術(shù)的虛擬性對強(qiáng)勢文化有利,而對弱勢文化不利D.正確理念的引領(lǐng)是把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的前提【答案】:D30.白熾燈功率越大,燈光越明亮。100瓦的白熾燈功率高于15瓦的白熾燈功率,因此,100瓦的白熾燈比15瓦的白熾燈明亮。
下列與上述推理最為類似的是()。A.一個人越喜歡看電視和看書,他的近視程度越厲害。老張的愛人比他愛看電視,因此,老張的愛人近視程度比他的近視程度厲害B.一套房子的面積越大,它的總價(jià)越高。老張的房子比同一棟樓老李的房子面積大,因此,老張的房子比老李的房子責(zé)C.今年跳遠(yuǎn)冠軍的成績比前年跳遠(yuǎn)冠軍的成績好。張華是今年的跳遠(yuǎn)冠軍,因此,他今年的跳遠(yuǎn)成績比他前年的好D.產(chǎn)品質(zhì)量越高并且廣告投入越多,產(chǎn)品需求就越大。甲公司投入的廣告費(fèi)比乙公司的多,因此,對甲公司產(chǎn)品的需求量比對乙公司的需求量大【答案】:B31.科學(xué)的實(shí)質(zhì)雖沒有充分發(fā)揚(yáng),科學(xué)的名義卻已不脛而走,到處可以看到了??茖W(xué)成了一個招牌,給市儈的商品宣傳;甚至科學(xué)成了一個煙幕,給迷信欺騙作掩護(hù)。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣,或者還不值得計(jì)較,但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說法也一直是大吹大擂,那實(shí)在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌,人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想,這實(shí)在不是可以一笑置之的事。在這情形下,其實(shí)是這塊招牌,在嘲笑著你,它代表了整個的腐敗落后的舊社會,在向你說:你們不是提倡科學(xué)么?你們不是反對迷信么?但是我倒偏偏不反對科學(xué),而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著。科學(xué)沒有打倒它,好像倒只是為了供給它一個更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是:()。A.《科學(xué)不是招牌》B.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》C.《科學(xué)的真?zhèn)巍稤.《科學(xué)與愚昧》【答案】:B32.塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識,而是貪圖個人方便。在他們眼中,“塑料袋”等同于“方便袋”--現(xiàn)買東西即送袋子,省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知,環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事,每人每天使用一兩個塑料袋,享受一兩次方便,十幾億人口的大國將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾,給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來不過是芝麻大點(diǎn)的小事,但卻與祖國的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.環(huán)保事業(yè)人人有責(zé)B.不可因小失大C.切莫貪圖方便貽害環(huán)境D.從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境是民族美德【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以下屬于資源管理策略的有()。A.建立時(shí)間表B.調(diào)整閱讀速度C.尋找固定地方D.調(diào)整心境【答案】:ACD34.陶行知六個解放,不包括()。A.解放學(xué)生的眼睛和嘴B.解放學(xué)生的頭腦和雙手C.解放學(xué)生的靈魂空間D.解放學(xué)生的自由空間【答案】:CD35.下列說法中,正確的是()。A.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅,不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任B.生產(chǎn)過程中多用電、水,可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益C.每個職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.企業(yè)通過經(jīng)濟(jì)活動獲取利潤,還要承擔(dān)社會義務(wù)【答案】:CD36.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動時(shí)間抄寫,直到晚上七點(diǎn)才抄完,章老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.娛樂權(quán)B.休息權(quán)C.健康權(quán)D.不合理勞動權(quán)【答案】:BCD37.對教師"為人師表"的具體要求是()A.尊重同事,尊重家長。B.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作C.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。D.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則?!敬鸢浮浚篈BCD38.根據(jù)記憶的內(nèi)容,可以把記憶分為以下幾種()。A.語義記憶B.情景記憶C.內(nèi)隱記憶D.情緒記憶【答案】:ABD39.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成()。A.職業(yè)道德活動B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德準(zhǔn)則D.職業(yè)道德意識【答案】:ABD40.陶行知“生活教育”理論的主要內(nèi)容有()。A.教學(xué)做合一B.社會即學(xué)校C.知行統(tǒng)一D.生活即教育【答案】:ABD41.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.能力是核心要素D.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力【答案】:BCD42.下列教育思想中,由赫爾巴特提出的是()。A.自然主義教育B.教學(xué)形式階段C.教育性教學(xué)原則D.興趣的多方面性【答案】:BCD43.我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)中宏觀調(diào)控的基本任務(wù)包括()。A.引導(dǎo)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù),快速,健康發(fā)展B.完善反壟斷法,進(jìn)行壟斷調(diào)查C.實(shí)行公平的收入分配D.保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化【答案】:ACD44.社會結(jié)構(gòu)是指社會要素之間相互關(guān)系的方式,其內(nèi)容就是人與人之間的社會關(guān)系的總和。社會結(jié)構(gòu)主要包括()。A.社會的政治結(jié)構(gòu)B.社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.社會的文化結(jié)構(gòu)D.社會的階級結(jié)構(gòu)【答案】:ABC45.調(diào)查報(bào)告這一文體的特點(diǎn)有()。A.內(nèi)容具有真實(shí)性B.主題具有深刻性C.形式具有靈活性D.對象具有典型性【答案】:AD46.與自然規(guī)律比較,經(jīng)濟(jì)規(guī)律的特點(diǎn)是()A.人們對經(jīng)濟(jì)規(guī)律的利用受到認(rèn)識能力和利益關(guān)系的限制B.經(jīng)濟(jì)規(guī)律是自然界存在的規(guī)律C.大多數(shù)經(jīng)濟(jì)規(guī)律隨經(jīng)濟(jì)條件消失而消失D.經(jīng)濟(jì)規(guī)律同人的活動緊密相聯(lián)【答案】:ACD47.金融創(chuàng)新對金融和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動,是通過以下()途徑來實(shí)現(xiàn)的。A.提供金融市場的運(yùn)作效率B.提供金融機(jī)構(gòu)的運(yùn)作效率C.增強(qiáng)金融作用力D.增強(qiáng)金融產(chǎn)業(yè)的發(fā)展能力【答案】:ABCD48.地區(qū)發(fā)展模式中,在服務(wù)提供方面,社會工作者的工作包括()。A.開展多種形式的社區(qū)活動B.對于一些有特殊需要的居民,提供轉(zhuǎn)介服務(wù)C.為培養(yǎng)居民骨干提供服務(wù)D.發(fā)動社區(qū)資源,開展互助服務(wù)【答案】:ABD49.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保對象?包括()。A.由于土地被?征用的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”居民B.經(jīng)區(qū)人民政?府批準(zhǔn)“村改居”的居民(原行政村村?民)C.經(jīng)市人
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