迎接考試的演講稿

迎接考試的演講稿迎接考試的演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是我為大家收集的迎接考試的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

迎接考試的演講稿1尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

早上好！我們?cè)诒局芩?、五將迎來期中考試，期中考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對(duì)過去半學(xué)期來，老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋，它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀地分析學(xué)習(xí)中的得與失，使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對(duì)性。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，面對(duì)考試，學(xué)生千人千態(tài)。妄自菲薄的人，懼怕它；目空一切的人，唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者，不驚不惱，不亂不躁。要知道：機(jī)會(huì)只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào)，每一滴汗水都有收獲。

期中考試臨近，首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。其次，要做好充分的復(fù)習(xí)，梳理出知識(shí)點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn)，尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的`環(huán)節(jié)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。第三，要合理充分利用于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維反而會(huì)更敏捷。

上個(gè)星期，全校各班的同學(xué)和老師都在緊張的復(fù)習(xí)中，老師整理了學(xué)習(xí)要點(diǎn)，同學(xué)們做了一些專項(xiàng)練習(xí)。大部分同學(xué)都很認(rèn)真。

為了復(fù)習(xí)更有效果，為了期末考出好成績。老師希望接下來幾天，同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn)：

第一：我決定為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。眾所周知，成功之路必然有著明確的目標(biāo)。我的目標(biāo)是：在考試中展現(xiàn)出自己的水平，并爭取獲得一個(gè)令自己滿意的成績！每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和狀況都不盡相同，因此我們應(yīng)該根據(jù)自身情況制定合理的目標(biāo)，并愿意為之付出持久的努力。

第二：要有勤奮的態(tài)度和細(xì)致的品質(zhì)。俗話說，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲。沒有哪個(gè)同學(xué)是特別聰明的，誰努力誰就能考出好成績;二是要有細(xì)致的品質(zhì)，在模擬考試和專項(xiàng)訓(xùn)練中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生漏題、題意沒有看清的情況還是很多。這是很不應(yīng)該的。還有我們也發(fā)現(xiàn)做閱讀有的同學(xué)文章都沒有讀過，就開始做題，往往答非所問或者答不到點(diǎn)上。有同學(xué)寫句子，少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，多一個(gè)字的情況也很多。要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò)，書寫要工整規(guī)范。所以細(xì)致的品質(zhì)是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋ＷC。

第三：要講究一些方法，科學(xué)有效的方法，可以讓我們?cè)趶?fù)習(xí)和應(yīng)考時(shí)事半功倍。首先要重視基礎(chǔ)知識(shí)。書本中的基礎(chǔ)知識(shí)是最重要的，只有打好基礎(chǔ)，我們才能夠應(yīng)對(duì)各種變化不定的能力測試！因此，在課余時(shí)間要加強(qiáng)對(duì)那些需要記憶和背誦的'內(nèi)容進(jìn)行再次鞏固，確保沒有遺漏。同時(shí)，要重視糾錯(cuò)和避免重復(fù)性錯(cuò)誤。為此，可以整理各單元的試卷和專項(xiàng)練習(xí)，找出自己的錯(cuò)誤并加以修正，確保不會(huì)犯同類錯(cuò)誤。

老師們、親愛的同學(xué)們，人生需要我們?nèi)テ床拍軇?chuàng)造出精彩的成果。考試是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，也是展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。現(xiàn)在離期末考試不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該發(fā)揮智慧和勇氣，從現(xiàn)在開始認(rèn)真準(zhǔn)備，為即將到來的考試做好充分的準(zhǔn)備。成功正等待著我們的到來！

謝謝大家!

迎接考試的演講稿13親愛的孩子們、尊敬的老師們：

大家早上好!

經(jīng)過了漫長的學(xué)期，我們即將面臨敲響學(xué)業(yè)成果檢驗(yàn)之鐘聲的時(shí)刻——期末考試。在這呼嘯而過的時(shí)間里，我們化身為知識(shí)的航海者，不斷探索、奮力拼搏。今日，我在校旗前發(fā)表演講，題目是《匯聚全力，應(yīng)對(duì)期末考試》。

考試是一個(gè)反映學(xué)習(xí)情況的鏡子，它讓我們清晰地了解自己在前一階段的學(xué)習(xí)成果。有些人害怕考試，總覺得如果沒有考試該多好，但實(shí)際上，人都有惰性，如果沒有考試作為動(dòng)力，就很難保持對(duì)知識(shí)的積極學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)榭荚嚤旧砭拖褚桓拮?，激?lì)著我們不斷努力學(xué)習(xí)?？荚囈彩且环N提醒，通過考試我們可以靜下心來，認(rèn)真反思自己前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，并找出問題的原因所在。是因?yàn)樯险n沒聽講還是作業(yè)沒完成，只有這樣才能避免犯同樣的錯(cuò)誤，為未來的學(xué)習(xí)明確方向和方法。

期末考試是我們學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)程中的加油站，也是對(duì)半期以來自己學(xué)習(xí)情況的自我檢測。我相信，大家都希望考出優(yōu)異的成績，對(duì)嗎?“一分耕耘一分收獲”，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的.成績。雖然距離期末考試的時(shí)間很短，但合理安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，提高學(xué)習(xí)的效率。

那么，該怎么復(fù)習(xí)呢?

第一、不能浪費(fèi)課堂上的一分一秒，抓住四十分鐘。只有在課堂上認(rèn)真聽，才能理解老師所講的內(nèi)容，將他們轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。

第二、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。抓住重難點(diǎn)，合理安排時(shí)間。知識(shí)需要不斷的梳理，才能記的牢。

有人說，分”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!我們復(fù)習(xí)時(shí)，要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……只要我們保持，釘子“的精神”去擠時(shí)間，保持恒心與韌勁，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，變成無限的力量。

考試對(duì)我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)。就如一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我相信，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績。請(qǐng)記?。撼晒τ肋h(yuǎn)眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。

最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能取得好成績!

謝謝大家!

迎接考試的演講稿14敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是：“珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)秀成績”。

兩千年前，一位偉人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫?！?/p>

我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間，無論是窮人還是富人，這禮物都是如此公平：一天24小時(shí)。作為小學(xué)生，我們每天用它來學(xué)習(xí)新的知識(shí)。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留下住它。但是有的人很會(huì)利用它，一分鐘可以變成兩分鐘，一小時(shí)可以變成兩小時(shí)，一天可以變成兩天……因?yàn)樗鍪碌男屎芨?，他用上天賜給的時(shí)間做了很多有意義的事，最終換來了成功。其實(shí)，這世界上的偉人、元首、科學(xué)家、發(fā)明家等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。

魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的.都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時(shí)間，懶惰的人，消磨時(shí)間。

是啊，對(duì)于我們小學(xué)生來說，沒有什么比時(shí)間更重要，看書需要時(shí)間，寫字需要時(shí)間，完成作業(yè)需要時(shí)間，師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時(shí)間。尤其是對(duì)我們白天要上6—7節(jié)課的小學(xué)生來說，屬于自己的時(shí)間就更少了。但是，一些同學(xué)還是沒有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。還在得過且過，浪費(fèi)時(shí)間，讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走。同學(xué)們，希望你們能知道，在我們有限的共同學(xué)習(xí)過程中，時(shí)間是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易溜走，是最容易浪費(fèi)的。

同學(xué)們，離期末考試還有三天時(shí)間了。時(shí)間如流水，怎么一眨眼就到期末了呢，我怎么沒有發(fā)覺呢?大家也不要緊張。復(fù)習(xí)階段的.時(shí)間是很寶貴的，請(qǐng)大家與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課，以扎實(shí)的知識(shí)，迎接期末考試!

在這里我有幾句話與大家共勉：認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，爭取在期末考試中取得優(yōu)秀的成績，過一個(gè)有意義的暑假。

謝謝大家!

迎接考試的演講稿15同學(xué)們：

離期末考試只有30多天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫，所以同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

在復(fù)習(xí)過程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三。

時(shí)不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。

復(fù)習(xí)過程中，由于時(shí)間緊，科目多，任務(wù)重，同學(xué)們定然會(huì)倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅(jiān)持信念，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮躁、無所適從的狀況。

時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。

當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。

常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的.疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

我們必須跟著老師走，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。

在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們要努力糾正之前學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和不足，確保復(fù)習(xí)內(nèi)容能夠真正融會(huì)貫通并形成基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成。

同學(xué)們，我們有著高遠(yuǎn)的志向，我們都有理想的大學(xué)，我們選擇了讀高中，選擇高考之路，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰(zhàn)到底!期末考試是我們迎接高考和實(shí)現(xiàn)理想過程的一部分。

期末考試是一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)和能力的綜合檢驗(yàn)。它不僅是對(duì)學(xué)生平時(shí)努力工作和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，也是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。通過期末考試，我們可以反思自己的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，并研究適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，我們可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步的目標(biāo)。期末考試是一個(gè)全面展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，也是激勵(lì)自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

這是我們高中階段的