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小學(xué)人事工作計(jì)劃2022第1篇小學(xué)人事工作計(jì)劃2022第1篇搞好學(xué)校體藝衛(wèi)、科技工作,積極開(kāi)展正常性、綜合性的課內(nèi)外體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神,促進(jìn)學(xué)生身心和諧與特長(zhǎng)發(fā)展的需要,也是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)建學(xué)校特色品牌的的重要組成部分。
㈠切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
⒈加強(qiáng)教學(xué)研究,認(rèn)真上好體育課。專(zhuān)兼職體育教師要根據(jù)區(qū)教育局、教研室有關(guān)規(guī)定和要求,以《北侖區(qū)中小學(xué)體育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),以健康第一為宗旨,嚴(yán)格實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。激活與創(chuàng)新體育教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有體育設(shè)備的作用,加強(qiáng)示范指導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n、上好每一課。努力保證每堂課學(xué)生運(yùn)動(dòng)量適中,技能訓(xùn)練恰當(dāng),興趣濃厚,切實(shí)提高教學(xué)效益和質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上要關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,并保證隔周一節(jié)講授衛(wèi)生保健的教學(xué)時(shí)間與質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和競(jìng)技水平的提高。專(zhuān)兼職體育教師也要注重課堂教學(xué)的有效組織,杜絕安全隱患。專(zhuān)職體育教師提早準(zhǔn)備教研組公開(kāi)課,加強(qiáng)評(píng)課,并嘗試同課異構(gòu),力爭(zhēng)在區(qū)體育課堂教學(xué)評(píng)比中獲得佳績(jī)。
⒉積極組織實(shí)施課外文體活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)和體藝2+1活動(dòng),周二、周四安排學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),相關(guān)輔導(dǎo)教師帶好尖子生,期末進(jìn)行社團(tuán)展評(píng),評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)。認(rèn)真落實(shí)小型體育競(jìng)賽,各年級(jí)根據(jù)月計(jì)劃早做準(zhǔn)備,通過(guò)競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)生身心素質(zhì)和班級(jí)凝聚力。繼續(xù)開(kāi)展每月一次“校園吉尼斯”活動(dòng)。為保障文體活動(dòng)的開(kāi)展,期初將添置一定數(shù)量的體育器材。
⒊激活與創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)組織模式。突出群體性,兼顧競(jìng)技性。專(zhuān)職教師務(wù)必協(xié)調(diào)分工,群策群力,抓好梯隊(duì)建設(shè),堅(jiān)持訓(xùn)練,改進(jìn)訓(xùn)練方法,力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī)。本學(xué)期區(qū)級(jí)體育競(jìng)賽有:區(qū)中小學(xué)籃球聯(lián)賽(3月中旬)、區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽(4月上旬)、區(qū)中小學(xué)生排球比賽(6月下旬)。
⒋繼續(xù)提升棋類(lèi)特色層次。要以本次評(píng)上“省體育特色學(xué)?!睘槠鯔C(jī),以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)建設(shè)棋類(lèi)特色項(xiàng)目。隨著社會(huì)力量棋類(lèi)培訓(xùn)學(xué)校的日益增多,我校在棋類(lèi)方面的優(yōu)勢(shì)正在受到挑戰(zhàn),我們應(yīng)變壓力為動(dòng)力,切實(shí)抓好棋類(lèi)特色。專(zhuān)職教師要選好苗子,抓好梯隊(duì),精心輔導(dǎo),培養(yǎng)一批有實(shí)力的新棋手,爭(zhēng)取在區(qū)內(nèi)比賽中獲得絕對(duì)性?xún)?yōu)勢(shì),并能在省市比賽中有所突破。啟用新的棋類(lèi)校本教材,全體教師應(yīng)該重視每周二棋類(lèi)課的組織和管理。學(xué)校繼續(xù)組織好一學(xué)期一次的校棋類(lèi)比賽和段位考級(jí),加強(qiáng)棋類(lèi)文化建設(shè),組織一次小棋手外出訪問(wèn)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)影響力。
⒌繼續(xù)做好學(xué)校體育資源向社區(qū)開(kāi)放工作。根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施,重新確定開(kāi)放項(xiàng)目,并且做好網(wǎng)上公示。
㈡加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究,抓好校本課程開(kāi)發(fā)建設(shè),做好學(xué)生科技工作。
⒈隨著教育形勢(shì)的發(fā)展,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)成為學(xué)生提升綜合素質(zhì)的重要途徑。每個(gè)年級(jí)可以根據(jù)自身年齡特征選定一個(gè)課題進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),每月利用一次班隊(duì)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),班主任加強(qiáng)指導(dǎo)。
⒉校本課程是學(xué)校體現(xiàn)個(gè)性和辦學(xué)特色的重要載體。學(xué)校緊緊圍繞棋類(lèi)和聲樂(lè)兩個(gè)特色項(xiàng)目,繼續(xù)提升層次與品位。編寫(xiě)完善校本教材,努力在區(qū)相關(guān)督導(dǎo)檢查中獲得好成績(jī)。
⒊大力推進(jìn)“科技校園”工程,整合現(xiàn)有資源開(kāi)發(fā),努力打造有我校特色的“課輔基地”。
科技輔導(dǎo)教師應(yīng)該選好苗子,扎實(shí)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在市區(qū)比賽中獲得好成績(jī)。相關(guān)比賽有:區(qū)中小學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)賽(3月份)、區(qū)中小學(xué)生“三?!北荣?4月份下旬)、區(qū)中小學(xué)生機(jī)器人比賽(8月)。
㈢搞好學(xué)校藝術(shù)教育,提升校園文化品位。
⒈音樂(lè)專(zhuān)兼職教師要以新課程改革為目標(biāo),積極實(shí)踐音樂(lè)學(xué)科“實(shí)踐、體驗(yàn)、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式改革,凸現(xiàn)音樂(lè)熏陶的育人功能,重視練音、識(shí)譜、試唱和欣賞能力的培養(yǎng),認(rèn)真上好每一節(jié)課。加強(qiáng)器樂(lè)進(jìn)課堂,讓大部分學(xué)生掌握一種樂(lè)器的演奏技能,并帶好一批尖子生。積極訓(xùn)練爭(zhēng)取在區(qū)獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞比賽和合唱比賽中獲得好成績(jī)。
⒉充分發(fā)揮聲樂(lè)特色學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。小海鷗合唱團(tuán)重新選定人員,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)訓(xùn)練,在區(qū)、市合唱比賽中,繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。加強(qiáng)課題研究,邀請(qǐng)專(zhuān)家為教師進(jìn)行聲樂(lè)專(zhuān)題講座。
⒊美術(shù)專(zhuān)兼職教師要根據(jù)新課程理念,積極探索美術(shù)學(xué)科“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)新模式,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣及感受與鑒賞美的能力。堅(jiān)持不懈,抓緊輔導(dǎo)書(shū)畫(huà)尖子生,力爭(zhēng)在4月中旬的區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)、制作、攝影比賽中獲得好成績(jī)。
⒋五月份舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié),做到項(xiàng)目設(shè)置豐富,參與面廣。
㈣加強(qiáng)衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,確保師生身心健康。
⒈加強(qiáng)衛(wèi)生保潔美德教育,提倡“校園是我家,整潔靠大家”。班主任要教育學(xué)生正確的勞動(dòng)技能,教育學(xué)生快速高效做好值日。衛(wèi)生包干區(qū)規(guī)定時(shí)間打掃一次。教導(dǎo)處將對(duì)打掃情況每周抽查一次,進(jìn)行記錄。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的保潔意識(shí),繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成見(jiàn)紙就撿的習(xí)慣,評(píng)選一次“保潔明星”。
⒉加強(qiáng)檢查評(píng)比力度。切實(shí)加強(qiáng)值周班和值日教師的職責(zé),加強(qiáng)監(jiān)督力度,要求嚴(yán)查嚴(yán)扣,及時(shí)公布。各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,負(fù)責(zé)督促本班學(xué)生及時(shí)做好值日、打掃好包干區(qū),并對(duì)不講衛(wèi)生的人和事及時(shí)提出批評(píng)。學(xué)校安排大掃除時(shí),班主任必須跟班指導(dǎo)打掃。
⒊重視健康教育。認(rèn)真做好晨檢工作,嚴(yán)密監(jiān)控甲型流感、手足口病,做到及時(shí)上報(bào)。隊(duì)報(bào)、班刊開(kāi)設(shè)“衛(wèi)生窗”,學(xué)校設(shè)衛(wèi)生閱報(bào)專(zhuān)欄,一學(xué)期衛(wèi)生知識(shí)講座兩次以上。添置相關(guān)設(shè)施,建設(shè)好學(xué)校衛(wèi)生室。
⒋有效控制學(xué)生的近視率,配合區(qū)教育局舉行以“預(yù)防近視”為主題的首屆中小學(xué)生健康宣傳周活動(dòng)。班主任、體育教師、任課教師要繼續(xù)督促學(xué)生做好新眼保健操,同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)教育學(xué)生養(yǎng)成正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。
⒌做好學(xué)生平安保險(xiǎn)工作。學(xué)生生病或出現(xiàn)意外傷害,有關(guān)教師應(yīng)立即將學(xué)生送醫(yī)院治療,并及時(shí)申請(qǐng)辦理理賠手續(xù)。
區(qū)育、音樂(lè)、科技活動(dòng)安排
日期活動(dòng)內(nèi)容
3月區(qū)中小學(xué)生籃球聯(lián)賽
4月區(qū)中小學(xué)乒乓球比賽
6月區(qū)中小學(xué)排球比賽
7月區(qū)xx屆中小學(xué)生棋類(lèi)比賽
3月區(qū)中小學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞比賽
4月區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)、制作、攝影比賽
5月區(qū)中小學(xué)生合唱比賽
3月區(qū)中小學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽
4月區(qū)中小學(xué)生三模比賽
8月組隊(duì)參加市中小學(xué)生創(chuàng)新大賽
小型體育活動(dòng)安排
活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)參加年級(jí)具體辦法備注
三分鐘繞“8”字跳長(zhǎng)繩第二周籃球場(chǎng)五、六年級(jí)每班男女各15人。成績(jī)總數(shù)為班級(jí)團(tuán)體分,各年級(jí)分取前兩名。
滾鐵環(huán)接力第四周籃球場(chǎng)三、四年級(jí)每班男女各10人。以最快的組為勝,各年級(jí)分取前兩名。鐵環(huán)桿必須始終貼緊圈,否則為負(fù)。
往返跑接力賽第六周籃球場(chǎng)一、二年級(jí)每班男女各15人。以最快的組為勝,各年級(jí)分取前兩名。必須繞過(guò)障礙物,否則為負(fù)。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操第八周排球場(chǎng)一~六具體見(jiàn)比賽規(guī)程
排球一分鐘對(duì)墻墊球第十周排球場(chǎng)五、六每班男女各10人成績(jī)總和為班級(jí)團(tuán)體分各年級(jí)分取前兩名
踢毽子比賽第十二周田徑場(chǎng)三、四每班男女各10人成績(jī)總和為班級(jí)團(tuán)體分各年級(jí)分取前兩名
拔河比賽第十四周籃球場(chǎng)一、二每班男女各15人三局兩勝抽簽分組淘汰各年級(jí)分取前兩名
棋類(lèi)比賽第十三周--第十七周棋室一~六具體見(jiàn)規(guī)程
小學(xué)人事工作計(jì)劃2022第2篇為配合公司20xx年度目標(biāo)的達(dá)成,加強(qiáng)人力資源管理和行政管理的計(jì)劃性,行政人事部現(xiàn)制訂20xx年度工作計(jì)劃,并遵照計(jì)劃開(kāi)展具體工作,更好的協(xié)調(diào)各部門(mén)的運(yùn)作及支持公司的決策,協(xié)助各部門(mén)達(dá)成公司20xx年的工作目標(biāo)。
第一部分人力資源工作計(jì)劃
一、人員招聘
(一)、思路分析
1、20xx年是公司成立的第四年,也將是快速發(fā)展的一年,人力發(fā)展將迅速增加,并逐步到位。
2、利用公司的招聘、薪酬政策和春節(jié)后人力流動(dòng)高峰期的機(jī)會(huì),補(bǔ)充基層、中層,尤其是本行業(yè)優(yōu)秀人才,作為人力資源更替、補(bǔ)充和培養(yǎng)儲(chǔ)備。
3、實(shí)行內(nèi)部培養(yǎng)和晉升,提拔和任用有上進(jìn)心、不斷學(xué)習(xí)和提升的內(nèi)部員工。
(二)、目標(biāo)概述
公司目前屬于發(fā)展期,20xx年總體目標(biāo)首先要考慮滿(mǎn)足崗位需求,再考慮人才儲(chǔ)備,實(shí)現(xiàn)梯隊(duì)建設(shè)。
(三)、具體實(shí)施方案
1、熟人推薦:包括員工推薦,在公司工作,且技術(shù)熟練程度較高,已通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人工資目標(biāo),推薦適合公司的優(yōu)秀人才共同發(fā)展,公司將給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
2、網(wǎng)絡(luò)招聘:繼續(xù)和前程無(wú)憂招聘網(wǎng)站合作。
3、海報(bào)招聘:主要面向基層人員招聘。
(四)、實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)
1、招聘渠道拓展:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手挖人。
2、調(diào)查了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手企業(yè)薪酬福利等情況。
3、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:與用人部門(mén)溝通,及時(shí)準(zhǔn)確了解需求:進(jìn)行招聘宣傳:制作招聘海報(bào)。
二、績(jī)效考核
(一)思路分析
績(jī)效考核有兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:
一是,考核指標(biāo)的科學(xué)性;
二是,一種管理習(xí)慣的形成,養(yǎng)成行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于堅(jiān)持和制度保障。
(二)目標(biāo)概述
績(jī)效考核的根本目的,不是為了處罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工,而是有效激勵(lì)員工,不斷改善工作方法和工作品質(zhì),建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,持續(xù)不斷地提高組織工作效率,培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心,及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善,從而推進(jìn)工作成果達(dá)成。
(三)具體實(shí)施方案
1、繼續(xù)完善績(jī)效考核配套制度及文件。
2、補(bǔ)充、修正已有崗位和新增崗位考核指標(biāo)。
3、重點(diǎn)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行評(píng)估,對(duì)考核形式、考核項(xiàng)目、考核結(jié)果反饋與改進(jìn)情況進(jìn)行跟蹤,保證績(jī)效考核工作良性運(yùn)行。
4、推行過(guò)程是一個(gè)貫穿全年的持續(xù)工作,行政人事部完成此項(xiàng)工作目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)就是建立合理、公平、有效的績(jī)效評(píng)價(jià)體系。
(四)實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)
1、績(jī)效考核工作牽涉到各部門(mén)、各職位、各職員的切身利益。因此,在保證績(jī)效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上,要從正面引導(dǎo)員工用積極地心態(tài)對(duì)待績(jī)效考核,達(dá)到通過(guò)績(jī)效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。
2、績(jī)效考核工作是一個(gè)溝通的工作,也是一個(gè)持續(xù)改善的過(guò)程。在操作過(guò)程中注意縱向、橫向溝通,確???jī)效考核工作順利推行。
3、績(jī)效評(píng)價(jià)體系,并不是行政人事部的單獨(dú)工作,在操作過(guò)程中,應(yīng)以部門(mén)負(fù)責(zé)人為主導(dǎo),聽(tīng)取各方面人員的意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。
三、培訓(xùn)發(fā)展
(一)思路分析
目前,各企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)重視度不夠、力度不足,培訓(xùn)管理制度約束力不強(qiáng)。
(二)目標(biāo)概述
1、員工培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)是公司著眼于長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略必須進(jìn)行的工作之一,也是培養(yǎng)員工忠誠(chéng)度、凝聚力的方法之一。
2、通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),員工的工作技能、知識(shí)層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進(jìn)一步加強(qiáng),增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
(三)具體實(shí)施方案
1、對(duì)現(xiàn)有核心員工,特別是管理人員進(jìn)行整體素質(zhì)測(cè)評(píng),確定員工整體素質(zhì)情況,配合崗位素質(zhì)要求和工作職責(zé),確定其待培訓(xùn)的方面。
2、重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容:管理知識(shí)、工作溝通、企業(yè)文化、工作技能、制度培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)等。
3、向員工講解內(nèi)部發(fā)展渠道:
內(nèi)部職稱(chēng)發(fā)展
行政級(jí)別發(fā)展(普通職員、主管、經(jīng)理……)
個(gè)人薪酬發(fā)展(根據(jù)級(jí)別制訂)
內(nèi)部橫向發(fā)展(部門(mén)、崗位調(diào)整)
4、向員工描繪企業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景和員工事業(yè)前途,關(guān)心員工心理需求,根據(jù)員工特性制定適合的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,這是穩(wěn)定員工的有效方式,當(dāng)心理需求得到滿(mǎn)足,員工的工作積極性和穩(wěn)定性都會(huì)提高。
四、薪酬福利、員工關(guān)系
1、薪酬福利
根據(jù)公司行業(yè)進(jìn)行薪資方案的評(píng)估,制訂適合企業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn),福利發(fā)放可采取多樣化形式。
2、員工關(guān)系
員工關(guān)系工作的成效,很大程度反映在員工隊(duì)伍穩(wěn)定性上,員工關(guān)系應(yīng)該包括企業(yè)和員工、上級(jí)和下級(jí)、員工和員工之間的關(guān)系,妥善處理好員工關(guān)系,不僅是公司良好社會(huì)形象打造的一個(gè)方面,更是企業(yè)尋求長(zhǎng)期發(fā)展的重要支柱。20xx年的構(gòu)想,準(zhǔn)備采取座談、聚會(huì)表等形式,引導(dǎo)員工與公司多進(jìn)行溝通,拉近企業(yè)與員工、上級(jí)與下級(jí)、員工與員工之間的距離,增強(qiáng)員工的歸屬感。
第二部分行政管理工作計(jì)劃
行政管理工作概括地說(shuō),就是要做好三個(gè)服務(wù):為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為員工服務(wù)、為客戶(hù)服務(wù)。
一、企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
提煉并學(xué)習(xí)企業(yè)文化,達(dá)到統(tǒng)一思想、教育員工、凈化環(huán)境、內(nèi)聚人心、外樹(shù)形象、激勵(lì)、穩(wěn)定的目的。
企業(yè)文化具有兩種約束力,一種是硬的——制度,一種是軟的'——文化生活。
20xx年度要梳理企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神、經(jīng)營(yíng)理念,完善并明確能使員工接受的具體內(nèi)容。
公司內(nèi)部,計(jì)劃每季度組織一次集體活動(dòng),提高企業(yè)凝聚力,活躍企業(yè)氣氛。具體團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目擬有:
1、文體活動(dòng)協(xié)調(diào)各部門(mén)組織趣味運(yùn)動(dòng)、卡拉OK等文體活動(dòng)。
2、重要節(jié)日活動(dòng)及福利發(fā)放,端午、中秋、春節(jié)、司慶……
3、年度優(yōu)秀員工評(píng)選及旅游。
4、春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng),春節(jié)年會(huì)聚餐,抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
5、企業(yè)文化討論學(xué)習(xí)。
6、行政大檢查,環(huán)境、秩序、工作牌等,每周每月檢查,張榜公布成績(jī)和問(wèn)題,年終時(shí)給優(yōu)秀部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)。
7、每月召開(kāi)一次員工大會(huì),指示工作方向,鼓舞員工士氣。
二、制度建設(shè)
制度是工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是工作成果達(dá)成的保證。
制度編制和修訂既要遵循現(xiàn)實(shí)工作需要,同時(shí),要有前瞻性。
三、員工生活環(huán)境
1、員工宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查、評(píng)比,評(píng)出衛(wèi)生個(gè)人、衛(wèi)生宿舍,對(duì)違紀(jì)行為照章處罰。
2、員工餐廳:要了解員工飲食喜好,菜品盡量多樣化,保證飯菜質(zhì)量,讓員工吃上實(shí)惠滿(mǎn)意的飯菜。
四、關(guān)系協(xié)調(diào)
對(duì)外:學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)相關(guān)政府部門(mén)的辦事人員溝通聯(lián)絡(luò),保證公司運(yùn)營(yíng)正常。
對(duì)內(nèi):部門(mén)之間的溝通,定期召開(kāi)協(xié)調(diào)溝通會(huì)議,換位思考、消除隔閡、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
五、環(huán)境衛(wèi)生
衛(wèi)生:實(shí)行責(zé)任制、日檢制,工作現(xiàn)場(chǎng)、及時(shí)督促整改,保證環(huán)境整潔。
六、日常行政事務(wù)
1、接待:接待服務(wù)主要是面試人員及公司客戶(hù),在一定程度上講,人員素質(zhì)對(duì)接待服務(wù)的質(zhì)量起著舉足輕重的作用,我們決定對(duì)接待員工的文化修養(yǎng)、禮儀和公司基本情況等進(jìn)行培訓(xùn),圓滿(mǎn)完成接待任務(wù)。
2、證照年審:對(duì)需要辦理手續(xù)的證照進(jìn)行登記,提前確定辦理時(shí)間,安排在規(guī)定時(shí)段內(nèi)辦理完企業(yè)和車(chē)輛的證照年審工作,年度目標(biāo)為辦理及時(shí)率100%。
3、資料整理:嚴(yán)格規(guī)范和執(zhí)行文件資料管理制度,進(jìn)行資料分類(lèi)存檔,文件資料收發(fā)登記率做到100%。
4、辦公用品采購(gòu)和使用:依據(jù)年度預(yù)算采購(gòu)和領(lǐng)用辦公用品,耐用辦公用品,如訂書(shū)機(jī)、計(jì)算器、筆等以舊換新的原則領(lǐng)用。
5、車(chē)輛管理:嚴(yán)格執(zhí)行車(chē)輛使用管理制度,及時(shí)保養(yǎng)清洗,損傷時(shí)及時(shí)定責(zé),及時(shí)處理。
人事行政工作是一個(gè)繁雜的工作體系,我剛剛邁出了第一步,下一步,我必須加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略決策和行政人事工作的執(zhí)行力度,搭建好企業(yè)與員工之間的橋梁,在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)公司業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),圓滿(mǎn)完成人力資源和行政管理工作任務(wù)及總經(jīng)理安排的各項(xiàng)事務(wù)。
小學(xué)人事工作計(jì)劃2022第3篇一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn),以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求,以“空談?wù)`校,實(shí)干興教”為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面構(gòu)成必須的特色,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的有必須特色的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線,把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要資料,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、特色德育工作:實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)立特色德育”工作,力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。
3、隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),提升干部隊(duì)伍的管理本事和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。
4、特色教研工作:繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,構(gòu)成問(wèn)題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門(mén)工作:加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。
6、安全工作:突出學(xué)校安全重點(diǎn)工作,把師生安全時(shí)刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全職責(zé)事故。
7、學(xué)籍管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格招生秩序,控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級(jí)容量,逐步實(shí)現(xiàn)小班制。
三、主要工作措施
(一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)各種教輔資料,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
2、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理,做到一月一次交流培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,為班主任的專(zhuān)業(yè)化建設(shè)供給交流平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制,深入班級(jí),全方位管理班級(jí)事務(wù)。
(二)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),構(gòu)成活動(dòng)育人特色
1、搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、禮貌禮儀、愛(ài)國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。
2、開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、開(kāi)展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅(jiān)持開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與,開(kāi)展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等理解義務(wù)教育,加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)效率
1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門(mén)看課聽(tīng)課工作,建立團(tuán)體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,加強(qiáng)有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的本事,創(chuàng)立具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每一天對(duì)教學(xué)情景進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào),每個(gè)月組織1次常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。
4、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事,為全體學(xué)生供給展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
(四)深化學(xué)科課題研究,構(gòu)成校本教研特色
1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核,力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。
2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。經(jīng)過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái),組織教師開(kāi)展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣,享受到成果,爭(zhēng)做研究型教師。
3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。
(五)加強(qiáng)學(xué)校綜合治理,爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校
1、牢固樹(shù)立安全第一的理念,堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2、開(kāi)展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式,開(kāi)展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、學(xué)?;顒?dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,經(jīng)常召開(kāi)由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專(zhuān)題會(huì)議,嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道,杜絕食物中毒事故。
小學(xué)人事工作計(jì)劃2022第4篇本學(xué)期我校勞動(dòng)與技術(shù)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏,以課堂教學(xué)改革為突破口,以“實(shí)踐育人”為基本途徑,堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能,在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。
一、多渠道宣傳,提高認(rèn)識(shí),形成良好的勞動(dòng)教育氛圍。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育,組成以書(shū)記具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容,緊密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤,保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我校還將通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。因此,我們必需對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育。
勞動(dòng)教育是貫徹落實(shí)我國(guó)社會(huì)主義教育方針的重要內(nèi)容。勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。全日制小學(xué)開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動(dòng)教育的主要途徑,它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng),在德、智、體、美、勞諸方面和諧發(fā)展具有重要意義。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),教育學(xué)生初步的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能,從小培養(yǎng)他們的勞動(dòng)興趣、及勞動(dòng)意識(shí),從而促進(jìn)小學(xué)生的健康發(fā)展,為日后建設(shè)祖國(guó)作準(zhǔn)備。
為了更好地完成勞動(dòng)科教學(xué)任務(wù),擬定以下幾定教學(xué)措施:
一、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,按照不同年級(jí)的教學(xué)要求確立教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
二、教學(xué)實(shí)踐結(jié)合使學(xué)生在學(xué)中掌握理論,在實(shí)踐中獲得技能。(帶學(xué)生到學(xué)校實(shí)踐基地,除草、施肥等勞動(dòng)實(shí)踐)。
三、堅(jiān)持勞動(dòng)教育與家庭教育相結(jié)合,開(kāi)展“我做爸媽的小幫手”活動(dòng)。要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如掃地、洗衣、疊被??學(xué)生的家庭情況,通過(guò)小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)成績(jī)記錄反饋到學(xué)校,學(xué)生在校的勞動(dòng)情況也由此表反映給家長(zhǎng),以增強(qiáng)勞動(dòng)教育的實(shí)效性,將學(xué)校勞動(dòng)教育與生活緊密聯(lián)系起來(lái)。
四、各年級(jí)互相結(jié)合,有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等教育,讓學(xué)生在家學(xué)會(huì)洗碗、掃地、洗衣服、做飯等勞動(dòng)。
五、注意知識(shí)性和趣味性相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣,使學(xué)生學(xué)到一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能。結(jié)合學(xué)校興趣小組活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)炒各種的菜,學(xué)做點(diǎn)心等勞動(dòng)實(shí)踐。使學(xué)生對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生興趣。
小學(xué)人事工作計(jì)劃2022第5篇醫(yī)院人事管理工作計(jì)劃:計(jì)劃是管理工作的開(kāi)端。醫(yī)院人事管理工作計(jì)劃是醫(yī)務(wù)人員在日常工作中不可或缺的一部分。它是指醫(yī)院內(nèi)部對(duì)醫(yī)務(wù)人員的招聘、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)和管理等方面進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施的具體工作計(jì)劃。這些計(jì)劃中所涉及到的問(wèn)題是醫(yī)院人事管理和服務(wù)能力提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)于確保醫(yī)院人才隊(duì)伍的良好結(jié)構(gòu)、提高醫(yī)院診療服務(wù)機(jī)構(gòu)的效率和水平,推進(jìn)醫(yī)院建設(shè)不可缺少。以下是醫(yī)院人事管理工作計(jì)劃的詳細(xì)介紹。
一、招聘工作計(jì)劃
醫(yī)院人事管理工作計(jì)劃的第一步是招聘工作計(jì)劃。該計(jì)劃所確定的工作是醫(yī)院在人才招聘方面的策略和方針。這個(gè)計(jì)劃是醫(yī)院人事部門(mén)最基本的、重要的工作之一。對(duì)于醫(yī)院而言,這是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),因?yàn)檫@涉及到醫(yī)院整個(gè)人才隊(duì)伍的聚集和管理。招聘工作計(jì)劃的重點(diǎn)難點(diǎn)在于,如何吸引高素質(zhì)、優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員,使得他們能夠積極地投入到醫(yī)院的工作中去,同時(shí)合理盤(pán)算醫(yī)院招聘費(fèi)用、人員結(jié)構(gòu)和工資待遇等方面的問(wèn)題。
二、員工培訓(xùn)計(jì)劃
醫(yī)院在招聘到優(yōu)秀員工之后,需要對(duì)他們進(jìn)行定期的培訓(xùn)和培養(yǎng),提高其醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)能力。員工培訓(xùn)計(jì)劃的重點(diǎn)在于確定培訓(xùn)內(nèi)容、制定培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施培訓(xùn)方案等方面。此外,為了保證醫(yī)院的順利運(yùn)營(yíng),員工培訓(xùn)計(jì)劃還需要考慮到培訓(xùn)總費(fèi)用的問(wèn)題,特別是對(duì)于大型醫(yī)院,培訓(xùn)總費(fèi)用可能會(huì)很高。
三、薪酬和福利計(jì)劃
醫(yī)院人事管理工作計(jì)劃還必須考慮到薪酬和福利方面的問(wèn)題。這涉及到醫(yī)院?jiǎn)T工在工作期間所獲得的報(bào)酬、福利和保險(xiǎn)等問(wèn)題。計(jì)劃須考慮如何制定合理的工資結(jié)構(gòu),激勵(lì)員工提高其工作效率和質(zhì)量;考慮如何制定完善的員工福利,以激勵(lì)員工提高工作效率和質(zhì)量,使員工更加忠誠(chéng)于醫(yī)院。
四、人事管理計(jì)劃
人事管理計(jì)劃也是醫(yī)院人事管理工作計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分。醫(yī)院的人事管理必須體現(xiàn)在每一位人員的管理工作中,不同崗位之間的溝通和協(xié)調(diào),以及員工之間的相互交流等。人事管理計(jì)劃旨在制定員工工作目標(biāo)、規(guī)范員工行為,同時(shí)解決員工在工作中遇到的問(wèn)題和困難。
五、員工考核計(jì)劃
員工考核計(jì)劃是醫(yī)院人事管理工作計(jì)劃中最重要的方面之一。該計(jì)劃旨在制定醫(yī)院的員工考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方式以及考核結(jié)果的處理流程。要制定成功的員工考核計(jì)劃需要體現(xiàn)醫(yī)院的敬業(yè)精神、誠(chéng)信態(tài)度、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量方面的優(yōu)勢(shì),同時(shí)考慮到員工的個(gè)性特點(diǎn),鼓勵(lì)員工嘗試新方法,以提高醫(yī)院的綜合能力。
總之,醫(yī)院人事管理工作計(jì)劃是醫(yī)院人才休息刺激、管理和發(fā)展的關(guān)鍵。它是醫(yī)院管理者進(jìn)行人才管理和服務(wù)提升時(shí)的有力工具,也是醫(yī)院順利進(jìn)行人才建設(shè)和服務(wù)擴(kuò)展的基礎(chǔ)。因此,在醫(yī)院內(nèi)部,需要注重建立良好的計(jì)劃制定機(jī)制,使得計(jì)劃制定過(guò)程能夠有序、有效地開(kāi)展,同時(shí)改進(jìn)和完善全過(guò)程的監(jiān)督和控制機(jī)制。這種做法必將為醫(yī)院的發(fā)展和長(zhǎng)久發(fā)展帶來(lái)重要的作用。
小學(xué)人事工作計(jì)劃2022第6篇過(guò)去的一學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處在新的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《xx小學(xué)未來(lái)三至五年發(fā)展規(guī)劃》,秉承xxx小學(xué)“和諧教育宣言”的辦學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,嚴(yán)格過(guò)程管理,認(rèn)真開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng),青年教師迅速生長(zhǎng),教師的教育教學(xué)行為逐步規(guī)范,同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)得到改善,嬴得了很高的社會(huì)贊譽(yù)。本期為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教學(xué)發(fā)展,完善已有的教學(xué)效果和管理機(jī)制,全面提高教學(xué)質(zhì)量,教導(dǎo)處認(rèn)真分析我校教學(xué)現(xiàn)有的新情況、新特點(diǎn),本著“一切從實(shí)際動(dòng)身”的工作原則,以改進(jìn)教的方式和學(xué)的方式、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理為主要內(nèi)容,以努力實(shí)現(xiàn)南小教學(xué)質(zhì)量逐步提高為主要目標(biāo),特制定本學(xué)期如下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以《新南小未來(lái)三至五年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),堅(jiān)持“和諧教育”的育人理念,進(jìn)一步樹(shù)立四個(gè)意識(shí),即“服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
以課堂為主陣地,以教育科研為抓手,以教研活動(dòng)為載體,著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,打造原生態(tài)的有效的“課課過(guò)關(guān)”、“單元過(guò)關(guān)”的新南小課堂。
以閱讀活動(dòng)為載體,培養(yǎng)同學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,打造書(shū)香學(xué)校。
堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”——校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合,教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,深化課程改革,促進(jìn)同學(xué)主體發(fā)展,教師主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校自主發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,完善各種管理制度,以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺(jué)教學(xué)行為。
進(jìn)行課堂教學(xué)有效性戰(zhàn)略研究,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督,提高教學(xué)質(zhì)量,減輕同學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
加強(qiáng)教師培訓(xùn),努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊(duì)伍。
推進(jìn)課程建設(shè),開(kāi)發(fā)校本課程資源,加強(qiáng)科技、勞技、藝體、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué),初步形成學(xué)校教育特色。
三、工作思路
立足課堂,全面育人;研究課題,深化課改;加強(qiáng)培訓(xùn),提升教師;創(chuàng)立特色,服務(wù)同學(xué);建設(shè)團(tuán)隊(duì),積淀文化;創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),發(fā)展學(xué)校。
四、主要工作
1、加強(qiáng)教導(dǎo)處的常務(wù)管理工作,使管理走向規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、,以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。嚴(yán)格常規(guī)管理,抓好教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況的督促檢查、評(píng)比表彰工作。
2、開(kāi)展形式多樣的校本培訓(xùn),提高教師職業(yè)修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平,組織教師積極參與“課課過(guò)關(guān)”、“單元過(guò)關(guān)”活動(dòng),積極參與各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)教師發(fā)展,提升新南小教師整體形象,打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
3、繼續(xù)在教師和同學(xué)中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),傾力打造書(shū)香學(xué)校。
4、進(jìn)一步落實(shí)《南街小學(xué)同學(xué)上課常規(guī)》,認(rèn)真組織同學(xué)參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),重視各年級(jí)的教育教學(xué)工作,保證同學(xué)教育質(zhì)量。
5、營(yíng)造教育科研氛圍,扎實(shí)有效地全面開(kāi)展向上級(jí)申報(bào)的課題研究活動(dòng),初步構(gòu)建《有效性課堂教學(xué)模式》。
6、加強(qiáng)藝術(shù)、體育衛(wèi)生和同學(xué)的身心健康教育管理,和早落實(shí),科學(xué)訓(xùn)練,力爭(zhēng)在市級(jí)以上競(jìng)賽成果有新突破。強(qiáng)化特色,提高學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力。切實(shí)開(kāi)展好“特長(zhǎng)同學(xué)”培訓(xùn)工作和陽(yáng)光體育活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì),促進(jìn)同學(xué)健康全面發(fā)展。
7、用夠用好現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源,創(chuàng)新教學(xué)管理,規(guī)范檔案資料,拓展交流平臺(tái),開(kāi)展互動(dòng)教研。
五、基本措施
1、加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,進(jìn)一步落實(shí)《綿陽(yáng)市南街小學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)實(shí)施方案》,嚴(yán)格按四川省教廳的《四川省義務(wù)教育地方課程實(shí)施方案(修訂)的通知》執(zhí)行課程計(jì)劃,優(yōu)化課程管理。對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況月月考評(píng),并與績(jī)效工資掛勾。
2、堅(jiān)持德育首位,立德樹(shù)人。樹(shù)立“固本鑄魂,整體育人”的德育理念,與學(xué)校德育處密切配合,在各科教學(xué)中落實(shí)“三維目標(biāo)”,把德育教育滲透到各科教學(xué)中,貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。
3、繼續(xù)推進(jìn)課程改革。
——以教研組為單位,學(xué)帶教師、骨干教師為示范,常態(tài)課研究為內(nèi)容,開(kāi)展“課課過(guò)關(guān)”活動(dòng),提升南小課堂教學(xué)整體水平。
——嚴(yán)格實(shí)行單元過(guò)關(guān)制,以年級(jí)學(xué)科組為陣地,教研組作業(yè)務(wù)指導(dǎo),開(kāi)展“單元過(guò)關(guān)”檢測(cè)活動(dòng),每次檢測(cè)后要和時(shí)進(jìn)行情況分析,提出增效措施,認(rèn)認(rèn)真真落實(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
——建構(gòu)學(xué)校閱讀文化,使閱讀與語(yǔ)文學(xué)科緊密聯(lián)系。教導(dǎo)處以年級(jí)為單位為每個(gè)班布置一節(jié)閱讀課,各年級(jí)根據(jù)閱讀要求、圍繞閱讀重點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);學(xué)校繼續(xù)組織開(kāi)展各種“閱讀展示活動(dòng)”,評(píng)比“閱讀之星”,激勵(lì)同學(xué)的閱讀興趣,營(yíng)造良好的閱讀氛圍。加強(qiáng)經(jīng)典閱讀積累,每日一詩(shī)的積累對(duì)同學(xué)起著潛移默化的影響,各班在原有基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成特色。
——加強(qiáng)特色課——科技、藝體、外語(yǔ)三大學(xué)科教學(xué),有效輔導(dǎo)后進(jìn)生,從而促使我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提高,改變較英語(yǔ)學(xué)科將重點(diǎn)放在如何激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和怎樣長(zhǎng)時(shí)期處于城區(qū)學(xué)校之后的局面。開(kāi)展好各藝體學(xué)科特長(zhǎng)同學(xué)的特長(zhǎng)培訓(xùn),加強(qiáng)檢查督促,確保訓(xùn)練的時(shí)間和質(zhì)量,積極組織同學(xué)參與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,初顯學(xué)校特色。
——以學(xué)科組為單位舉辦學(xué)科節(jié),本期先在語(yǔ)數(shù)外學(xué)科組舉辦語(yǔ)文節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語(yǔ)節(jié),活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月,不少于三個(gè)主題活動(dòng),可分高、中、低年級(jí)設(shè)計(jì),以激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
4、嚴(yán)格執(zhí)行觀課、研課、走課制度。學(xué)校行政不定期推門(mén)聽(tīng)課,將聽(tīng)課意見(jiàn)和時(shí)與上課老師交流,以便執(zhí)教老師和時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效果。倡議教師互相聽(tīng)課,每月聽(tīng)課不少于3節(jié),教導(dǎo)處將老師聽(tīng)課情況每月末檢查、統(tǒng)計(jì)、公示一次,期末進(jìn)行考核。每位教師每期至少在組內(nèi)上一堂研究匯報(bào)課。在教導(dǎo)處的組織下,教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、教務(wù)員堅(jiān)持走課,監(jiān)督教師規(guī)范教育教學(xué)行為,杜絕隨意調(diào)課、無(wú)人上課的現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。把校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合,采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,同伴互助互學(xué),自我實(shí)踐反思的方式,用好南小本部資源,青年教師、中年教師、優(yōu)秀教師的培訓(xùn)分層推進(jìn)。
——倡議教師專(zhuān)業(yè)閱讀。支持、鼓勵(lì)教師訂教育報(bào)刊雜志,要求每位教師每周閱讀不少于5小時(shí),每月寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,輪流在每次開(kāi)展教研活動(dòng)前交流。
——倡議教師專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作。鼓勵(lì)教師多反思自身的教學(xué)過(guò)程中的成與敗,勤練筆,常撰寫(xiě)教育敘事,教育感悟,教育優(yōu)秀教案,課堂教學(xué)反思,與教科室配合開(kāi)展“優(yōu)秀教學(xué)反思”評(píng)比活動(dòng),提倡語(yǔ)文教師寫(xiě)下水作文,積極為《新南小》撰稿。鼓勵(lì)每一位教師積極參與各級(jí)教育優(yōu)秀論文、征文等競(jìng)賽,參與網(wǎng)絡(luò)教育論壇,向教育報(bào)刊雜志投稿。
6、積極認(rèn)真參與各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng),鞏固“新南小杯”賽課活動(dòng)效果,各學(xué)科推選出的優(yōu)勝者要認(rèn)真選課,深入鉆研,集集體智慧,力爭(zhēng)在市區(qū)級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽中取得好成果。每月間周一次校級(jí)教研活動(dòng),間周一次年級(jí)組內(nèi)教研活動(dòng)。每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有討論、有記錄、有小結(jié),杜絕隨意性,加強(qiáng)常態(tài)課研究,開(kāi)辟教研園地,打造交流平臺(tái),初步構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。
7、做好教導(dǎo)處資料管理工作,做到和時(shí)歸檔,資料齊全,內(nèi)容翔實(shí),裝訂規(guī)范,管理有序。充沛用好學(xué)校內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng),建立電子文檔,豐富網(wǎng)站教學(xué)資源。教師要按時(shí)上交各類(lèi)資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔,文檔的書(shū)寫(xiě)格式必需符合規(guī)定要求,教導(dǎo)處應(yīng)和時(shí)上傳有價(jià)值的文檔到學(xué)校網(wǎng)站。
小學(xué)人事工作計(jì)劃2022第7篇一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
各年級(jí)學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。每個(gè)班的學(xué)生繪畫(huà)水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級(jí)差別產(chǎn)生的差距也很大,如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握,去耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。
二、指導(dǎo)思想:
一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng),真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。進(jìn)并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
三、教學(xué)目標(biāo):
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。
四、教材分析:
造型表現(xiàn):初步認(rèn)識(shí)形、色與機(jī)理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
設(shè)計(jì)應(yīng)用:學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱(chēng)與均衡等組合原理,了解一些簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。
欣賞評(píng)述:觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書(shū)面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,說(shuō)出其特色,表達(dá)自己的感受。
綜合探索:采用造型游戲的方式,結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
五、教學(xué)措施:
1、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,提高學(xué)生的審美能力。
2、本學(xué)期時(shí),要求學(xué)生在繪畫(huà)創(chuàng)作時(shí)直接作畫(huà),以提高繪畫(huà)進(jìn)度,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫(huà)的信心和決心。
3、區(qū)別年級(jí)差別,把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),因材施教,循序漸進(jìn),注重點(diǎn)、面相結(jié)合,以點(diǎn)帶面,共同進(jìn)步。
4、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
5、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn)突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當(dāng),結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂,讓課堂真正成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的天地。
小學(xué)人事工作計(jì)劃2022第8篇一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以創(chuàng)建“和諧、和順、和美”校園為指導(dǎo),以辦人民滿(mǎn)意的教育為出發(fā)點(diǎn),按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開(kāi)放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,進(jìn)一步更新觀念,與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人,著力推進(jìn)教育創(chuàng)新,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,開(kāi)全課程,上足課時(shí),控制學(xué)生在校時(shí)間;落實(shí)教學(xué)常規(guī),學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個(gè)性化學(xué)校和特色化學(xué)校,關(guān)注弱勢(shì)群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語(yǔ)言文字工作,全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。
加強(qiáng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。通過(guò)抓資金投入,設(shè)施配備,環(huán)境建設(shè),文化建設(shè),檔案建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、師生素質(zhì)優(yōu)良化、學(xué)校管理規(guī)范化。
2、深化內(nèi)部管理,提高學(xué)校辦學(xué)水平。
3、堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),深入實(shí)施素質(zhì)教育。
4、做到教育教學(xué)常規(guī)管理突出“嚴(yán)”;少先隊(duì)管理突出“新”,學(xué)校特色突出“靚”的三突出。
三、工作措施
1、隊(duì)伍建設(shè):
①、行政干部首先要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和全局意識(shí),以辦好學(xué)校為己任,一切從集體利益出發(fā),進(jìn)一步加強(qiáng)校委會(huì)的自身建設(shè),提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,開(kāi)展以學(xué)現(xiàn)代教育理論、比職業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閮?nèi)容的“學(xué)、比、創(chuàng)”活動(dòng),形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于探索、求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。發(fā)揚(yáng)“三高”(高標(biāo)準(zhǔn)、高效益、高質(zhì)量)、“四實(shí)”(說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效、做誠(chéng)實(shí)人)、“五性”(科學(xué)性、獨(dú)立性、積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性)的工作作風(fēng),深入實(shí)際,為教師、為學(xué)生搞好服務(wù)。要秉公辦事,廉潔自律,建設(shè)成一支團(tuán)結(jié)合作、優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校管理隊(duì)伍。
②、以師德行風(fēng)建設(shè)為根本,努力提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),堅(jiān)持“抓班子,帶隊(duì)伍;抓師德、樹(shù)形象”的思路,做好教職工的政治思想工作,要樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重家長(zhǎng),學(xué)會(huì)換位思考,不斷研究?jī)?yōu)化教育教學(xué)的方法和途徑,每位教職工要顧全大局,勤奮工作,同事之間相互合作,合理競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)有利于團(tuán)結(jié)的話,做有利于團(tuán)結(jié)的事,進(jìn)一步樹(shù)立我校教師在教育改革中的奉獻(xiàn)意識(shí)、公平意識(shí),以確保學(xué)校各項(xiàng)改革的順利進(jìn)行。
2、教育教學(xué)工作
①、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)功課,教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的開(kāi)設(shè)與實(shí)施工作。落實(shí)教學(xué)常規(guī),學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個(gè)性化學(xué)校和特色化學(xué)校,關(guān)注弱勢(shì)群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語(yǔ)言文字工作,全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,突出抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng),教師要精心組織輔導(dǎo)、訓(xùn)練,制定科學(xué)、便于操作的計(jì)劃,抓落實(shí)。
②、做到“四有效”。即有效備課,要做到周前備課,備課筆記必須課時(shí)齊全,內(nèi)容詳實(shí),有規(guī)范而完整的格式內(nèi)容。教導(dǎo)處采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合按《鮑三小學(xué)教師教學(xué)工作月量化表》進(jìn)行量化,納入教師考核范圍;有效上課,教室上課要有三大意識(shí)(目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)),努力做到“三要”、“三互”,即目標(biāo)要明確、容量要飽滿(mǎn)、重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng)、三維互舉(知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感與態(tài)度),課內(nèi)外互延(不僅僅局限于課本知識(shí)),盡量達(dá)到良好地教學(xué)效果。要注重學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成;有效聽(tīng)課,教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。每次參加教研活動(dòng)要積極參與評(píng)課,有書(shū)面記錄。;有效作業(yè),作業(yè)要做到“四精四必”,即對(duì)學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”,對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、卷面整潔、糾正及時(shí)。
③、加強(qiáng)教育質(zhì)量意識(shí)。堅(jiān)持指導(dǎo)、監(jiān)控相結(jié)合。用好資源,把好各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。除了繼續(xù)做好期中與期末的學(xué)科調(diào)研外,還將加強(qiáng)其他學(xué)科的校內(nèi)調(diào)研。以各科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)檢查、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)為載體,加強(qiáng)操作性研究,切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量的提高落到實(shí)處。尤其是畢業(yè)班成績(jī),要在原有的基礎(chǔ)上來(lái)一個(gè)大的提升。各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽要力爭(zhēng)上游。要繼續(xù)完善聯(lián)考制度。
④、加強(qiáng)科研常規(guī)管理。組織教師學(xué)習(xí)教科研理論知識(shí),加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理。繼續(xù)完善聯(lián)片教研活動(dòng),力求在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,開(kāi)課與講座相結(jié)合,積極開(kāi)展教研活動(dòng)。教師要積極撰寫(xiě)論文、案例與心的在校博客上發(fā)表交流。(具體見(jiàn)教導(dǎo)處教研計(jì)劃)
⑤開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),打造學(xué)習(xí)型校園。繼續(xù)以讀書(shū)活動(dòng)為載體,辦好創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)。認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書(shū)學(xué)習(xí),努力為師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。按照學(xué)校的創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”實(shí)施方案每個(gè)班級(jí)根據(jù)實(shí)際制定出讀書(shū)方案。對(duì)表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生給予一定的精神物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、德育工作
加強(qiáng)改進(jìn)德育工作,把德育工作放在實(shí)施素質(zhì)教育的首位來(lái)抓,改進(jìn)工作方式,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新格局。有針對(duì)性的調(diào)整和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容的要求,加強(qiáng)少先隊(duì)工作,充分利用校內(nèi)外德育教育基地,開(kāi)展好愛(ài)國(guó)教育、集體主義教育和社會(huì)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)感。加強(qiáng)理想信念教育,使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。搞好法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)。
①、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)和管理,為學(xué)生營(yíng)造豐富多彩的校園生活。陶冶學(xué)生文化修養(yǎng),凈化學(xué)生心靈,提升校園文化品位。積極開(kāi)展“校園是我家,美化、綠化、凈化靠大家”等環(huán)保活動(dòng)學(xué)校在全校持續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“綠色班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。詳見(jiàn)鮑三小學(xué)創(chuàng)建“綠色班級(jí)”實(shí)施方案。將推出課本回收再利用活動(dòng)。
②、做實(shí)做細(xì)“四項(xiàng)競(jìng)賽”工作。行為規(guī)范的進(jìn)一步落實(shí),直接關(guān)系到學(xué)校的精神風(fēng)貌和學(xué)生的整體行為素質(zhì)的提高。充分發(fā)揮值周教師、少先隊(duì)大隊(duì)部等的力量,將每日的教育、考評(píng)和評(píng)比月“循環(huán)紅旗”和學(xué)期“文明班”的考評(píng)緊密地聯(lián)系起來(lái)。繼續(xù)完善星卡制度。
③、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾小廣播的建設(shè),使之成為少先隊(duì)工作宣傳的陣地,少先隊(duì)員風(fēng)采展示的舞臺(tái),校園文明建設(shè)的窗口。
④、深入開(kāi)展平安、文明校園的創(chuàng)建活動(dòng),建設(shè)和諧校園文化,培育校園文明風(fēng)尚。牢固樹(shù)立“安全第一”思想,高度重視學(xué)校安全與治安綜合治理工作,落實(shí)學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制。值周、日教師,早來(lái)晚走,課間午間教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),真抓實(shí)干,減少校園不安全事件的發(fā)生。
⑤、狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
⑥、以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效,重過(guò)程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級(jí)部門(mén)和本校的情況,把有關(guān)活動(dòng)整合,形成系列。本學(xué)期舉行三年級(jí)以上的班級(jí)開(kāi)出隊(duì)會(huì)課;第十五周迎“六一”第二屆文藝大會(huì)演。
⑦、加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育要滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中,通過(guò)舉辦心理健康教育的專(zhuān)題講座、組織有關(guān)促進(jìn)心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂(lè)等活動(dòng),開(kāi)展心理咨詢(xún),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),幫助有心理缺陷的學(xué)生進(jìn)行心理校正。
4、后勤工作
1、完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)制度的落實(shí)管理。
2、加強(qiáng)學(xué)校采購(gòu)的配送的流程管理,建立統(tǒng)一的采購(gòu)和申領(lǐng)制度和操作程序。
3、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)的動(dòng)態(tài)管理,期初根據(jù)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)狀況和學(xué)校的實(shí)際需要編制好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,完善月報(bào)程序,用足用好上級(jí)政策,積極上級(jí)的經(jīng)費(fèi)支持,開(kāi)源節(jié)流、增收節(jié)支,當(dāng)好校參謀。
4、有重點(diǎn)地改善學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)設(shè)施。
5、加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、保管、維修管理。
6、加強(qiáng)食堂管理,統(tǒng)一物品采購(gòu),統(tǒng)一報(bào)賬制度。
7、加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理,做好重點(diǎn)部位的安全保護(hù),每月進(jìn)行校產(chǎn)、食堂的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢查。
老師們,學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展離不開(kāi)大家的關(guān)心、支持,學(xué)校的發(fā)展更需大家群策群力,讓我們同心同德,努力工作,為學(xué)校的發(fā)展再立新功。
小學(xué)人事工作計(jì)劃2022第9篇一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以規(guī)范辦學(xué)行為全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以安全保障做基礎(chǔ),以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為中心,以提高教師師德師風(fēng)和專(zhuān)業(yè)化水平、優(yōu)化辦學(xué)條件為著眼點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、主要重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
2、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展多種有效的活動(dòng)培育一批骨干教師。
3、建立常規(guī)管理新秩序。
4、繼續(xù)鞏固平安校園創(chuàng)建成果,做好師生的安全健康工作。
5、初步建立我校的校園文化,并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊(cè)。
三、主要措施
(一)重視德育工作,成就育人環(huán)境
德育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在,所以,必須堅(jiān)持德育為首,育人為先。扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),積極探索新課程下德育工作的新途徑,不斷提高德育工作的實(shí)效性,全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
小學(xué)人事工作計(jì)劃2022第10篇班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,班主任的工作任務(wù)很多,從課上到課下,從學(xué)習(xí)到活動(dòng),從生活到思想,從安全到聯(lián)系家長(zhǎng)等,內(nèi)容豐富,涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,班級(jí)更具有凝聚力呢?本學(xué)期我在班級(jí)管理方面,確定了安全教育作為重點(diǎn)。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn),為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的安全得到保障,特制定安全教育工作計(jì)劃入下:
“安全不保,何談教育”?師生要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,準(zhǔn)備好幾方面工作:
1、在校的日常安全教育,遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。
2、飲食衛(wèi)生安全教育,不在地?cái)偵腺I(mǎi)吃零食,不吃過(guò)期的不合格的食品。
3、交通安全教育,遵守交通規(guī)則。
4、自我保護(hù)安全教育,學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
5、衛(wèi)生安全教育,注意個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,一旦得了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。
6、不同時(shí)期內(nèi)的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到水庫(kù)里游泳;
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)知識(shí)的講解,讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見(jiàn),并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生的安全是是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。開(kāi)展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學(xué)生的人身安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定了本班安全計(jì)劃如下:
二、基本情況分析
我教學(xué)的班級(jí)年齡大多數(shù)在12歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,身體健康。這部分學(xué)生大多數(shù)來(lái)自紅廟社區(qū),信息相對(duì)閉塞,對(duì)于衛(wèi)生知識(shí)他們知道的不多,他們渴求能夠自我保護(hù)的生理衛(wèi)生知識(shí)和自理能力。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會(huì)愛(ài)生活,愛(ài)世界,愛(ài)自己,健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
1、了解預(yù)防一些常見(jiàn)病,掌握簡(jiǎn)單的自我防護(hù)、救護(hù)知識(shí),增強(qiáng)鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些防范技巧,增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。
3、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。
4、學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識(shí)別_的知識(shí)和方法,拒絕_和煙酒的誘惑。
5、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識(shí)迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害,學(xué)會(huì)避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。
6、了解當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
7、了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)校園暴力的方法,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。
8、了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
9、了解碘缺乏造成的危害,學(xué)會(huì)如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。
四、主要任務(wù)
(一)搞好日常管理工作
1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行)。
2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律,養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。
3、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督,提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲,不追逐打鬧。
4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣,不能推攘,擁擠。
5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
2、
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