小升初作文范文(篇一)

小升初作文范文(篇一)小升初作文范文(篇一)誠(chéng)信

“民無(wú)信不立”。誠(chéng)信，是為人之本。誠(chéng)，就是誠(chéng)實(shí)，不撒謊，做事實(shí)事求是。信，就是有信用，講信譽(yù)。誠(chéng)信，是一股血液，是做人的根本。

xxx小的時(shí)候，一個(gè)星期天，xxx一家用過(guò)早餐以后，就準(zhǔn)備到父親的一位朋友家里去做客。小慶齡聽(tīng)了一蹦三尺高，她最喜歡到那位叔叔家去玩了。叔叔家養(yǎng)的鴿子可漂亮了，那位叔叔還說(shuō)要送小慶齡一只鴿子呢!小慶齡正準(zhǔn)備出門，忽然想起要教好朋友折花籃，就停下了腳步，小慶齡把事情告訴了父親，父親和姐姐都讓小慶齡明天再教，但小慶齡說(shuō)什么也要今天教。父親聽(tīng)后心里很高興。父親到了朋友家，把事情告訴了那位朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶了兩只鴿子回去，算是對(duì)小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：一諾千金，一言既出駟馬難追。不光這樣，一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，就喪失了做人的資格，會(huì)遭到人們的痛恨：

一個(gè)畢業(yè)生，學(xué)校把他介紹到一個(gè)好的用人單位，通過(guò)面試，他被錄用了，并且他也同意在公司工作，但他沒(méi)工作幾天，就不辭而別，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的同意，就拍拍屁股走人了，公司痛恨這樣的人，就把他封殺了。在工作中，人們最重視誠(chéng)信，因?yàn)橛姓\(chéng)信的人，才能取得別人的信任，而這個(gè)人因?yàn)樗氖牛o學(xué)校蒙上了一成灰，學(xué)校和師弟師妹們都痛恨他。誠(chéng)信是人之本，國(guó)之基，沒(méi)有了誠(chéng)信，就相當(dāng)于行尸走肉，讓誠(chéng)信的血液流淌在我們心中吧!

小升初作文范文(篇二)老師們好，我叫XXX，其實(shí)，站在這里，我是非常緊張的，但是，我很高興能夠站在這里向大家介紹我自己。

我畢業(yè)于XXX小學(xué)，曾經(jīng)是班上的XX班干部，通過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫XXX。

其實(shí)，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動(dòng)，充滿了期待，我覺(jué)得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué)，友愛(ài)互助，對(duì)待老師，尊敬信任，對(duì)待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的不值得一提，而且，初中的知識(shí)一定比小學(xué)的知識(shí)更加的難學(xué)難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫助，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂(lè)相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲；我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁矗沂欠浅?lè)意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦；我非常的開(kāi)朗活潑，如果同學(xué)們有不開(kāi)心的事情，我很愿意當(dāng)你們的傾聽(tīng)者。

小升初作文范文(篇三)親愛(ài)的老師：

您好好!

我叫，來(lái)自于xxxx中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。

在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè)觀之心對(duì)待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球??在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，常常可以看到我的身影。成績(jī)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門。

附：小學(xué)時(shí)代的獲獎(jiǎng)清單

此致

敬禮!

自薦人：(xxxx中心小學(xué))

20xx年xx月xx日

小升初作文范文(篇四)在我記憶中，并沒(méi)有人和我提起過(guò)這棵樹(shù)的不同，我也從不知道它是我的荔枝樹(shù)。只知道我小時(shí)候非常喜歡在這棵樹(shù)下玩。

我在小升初中的失利，讓我一蹶不振。假期里我為了躲避父母的嘮叨，與奶奶一起待在了老家，每天除了幫奶奶做事，就是玩游戲，絲毫都沒(méi)有要振作起來(lái)的樣子，直到那場(chǎng)臺(tái)風(fēng)的來(lái)臨。

日子就這樣流水般的過(guò)去了，直到一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)蠻不講理地闖進(jìn)了荔枝樹(shù)的領(lǐng)地，他們要夷平這片本不屬于他們的土地?？耧L(fēng)呼嘯著，隨著雨水的沖刷，泥土點(diǎn)一點(diǎn)的滑落，荔枝樹(shù)們-棵棵慢慢地倒了下去。我的荔枝樹(shù)在哭泣，我的樹(shù)在吶喊，我的荔枝樹(shù)在哀求。

而我卻在袖手旁觀，像-尊冰冷的石像立在窗邊，用看群螻蟻的眼神看著苦苦掙扎的樹(shù)們，內(nèi)心沒(méi)有絲毫波瀾。臺(tái)風(fēng)停了下來(lái)，可許多荔枝樹(shù)已經(jīng)倒下了，成了這場(chǎng)災(zāi)難中無(wú)辜的犧牲品。我的荔枝樹(shù)僥幸存活，

卻也戰(zhàn)痕累累，遍體鱗傷，枝葉軟軟的垂著，毫無(wú)生氣。那天，奶奶告訴，他們?cè)谖覄偝錾臅r(shí)候那天，他們與我一起種下了這荔枝棵樹(shù)，讓它伴我一起長(zhǎng)大，希望我想這棵荔枝樹(shù)一樣堅(jiān)韌不拔。

我眼前漸漸模糊了，晶亮的淚珠滾落，為了之前我的冷漠無(wú)情，為了我的荔枝樹(shù)。它也讓我振作了起來(lái)，逐漸走出了小升初的失利。現(xiàn)在，我的荔枝樹(shù)還傲然挺立著，我也依舊像之前那樣生活，-切仿佛都沒(méi)有變化。

但我和它之間，多了-種說(shuō)不清道不明的感情。它依舊呼喊著我，依舊向我輕輕招著手，但不同的是，我也會(huì)輕輕撫摸它一下，回應(yīng)它一句：”謝謝你?！?/p>

它是我種下的樹(shù)，也是我的……

小升初作文范文(篇五)又是一月中可休息兩天的時(shí)間。終于有機(jī)會(huì)，可以留下自己的心情，非同以前，因?yàn)楹镁脹](méi)有在這里抒發(fā)過(guò)學(xué)習(xí)的心程。所以我讓自己思考了，回憶也不少。為了層次分明，分了小節(jié)……

回憶小升初，初升高。一步步在旁人的看來(lái)是比較幸運(yùn)我，真的是如此嗎？所比較好的重點(diǎn)初中是小學(xué)生那個(gè)時(shí)候引以為豪的（至少對(duì)我來(lái)講）。而我并沒(méi)有如愿以償，記得在小學(xué)的中隊(duì)委里也只有我按部就班的進(jìn)入對(duì)口的初中。在他人及我的眼里，談?wù)摰匠踔械膶W(xué)習(xí)環(huán)境，大家都會(huì)有異樣的感覺(jué)。是沒(méi)錯(cuò)，我不懂一個(gè)環(huán)境可把我怎樣，B只說(shuō)是金子在那里都會(huì)發(fā)光，而我至今仍在心中記得小學(xué)班主任告知大家的一句話，什么特定時(shí)間內(nèi)說(shuō)的我忘記了，她說(shuō)，“無(wú)論去那所學(xué)校上學(xué)，在什么樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)出淤泥而不染?！?/p>

是的，我只相信這句話，更相信自己與這句話一樣。三年過(guò)來(lái)，真的是老師這句話激勵(lì)著我，也因此，在那所學(xué)校，愛(ài)玩的學(xué)生快樂(lè)的玩著，想學(xué)習(xí)的學(xué)生就專注自己學(xué)習(xí)。大概也是在這樣的氛圍中，我認(rèn)為一部分是自由自在的同學(xué)給了我們機(jī)會(huì)以至于在前排聽(tīng)課。這似乎在其他學(xué)校是行不通的，但在這里是不得不這樣！而我們有了這樣的機(jī)會(huì)真的好嗎？

也就是如此，我好像就是井底之蛙，不過(guò)仍井井有條的學(xué)習(xí)，老師偶爾的也告誡我們，不要沉浸于這小小的地方，真正的較量不在這里。話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，而我或許沒(méi)有真正體會(huì)到這個(gè)問(wèn)題的涵義，常常會(huì)在這狹小的競(jìng)爭(zhēng)中還帶有一點(diǎn)的滿足感……

三年就是如此循環(huán)吧，而讓我痛心的環(huán)境遭遇，并沒(méi)有想去記憶也似乎不值得，可那個(gè)不講究素質(zhì)教育方法的一位尊稱為老師的他在我腦海里是揮之不去的！不想多提，在這里留給自己的有部分出色的組織能力的美好記憶外，更多的就是對(duì)一些問(wèn)題的強(qiáng)烈感受和認(rèn)識(shí)！期待著初中的畢業(yè)的來(lái)的，只因我向往著同學(xué)長(zhǎng)大后成熟和知理的感覺(jué)。

而我又只是個(gè)幸運(yùn)者罷了，有幸的作為保送生（在小升初對(duì)口進(jìn)入，并未擇校且三年均在此校就讀的學(xué)生，也是為教育公平而興起的一項(xiàng)政策）。當(dāng)然也需要自己的成績(jī)作為基礎(chǔ)，所以中考分?jǐn)?shù)+保送分?jǐn)?shù)，我險(xiǎn)性的被保送到了四中，可我是真的幸運(yùn)嗎？

想想自己，從小學(xué)到高中在入學(xué)時(shí)都還算順利，沒(méi)有讓家人花過(guò)什么大錢。有人會(huì)常問(wèn)，你是自己考上四中的還是掏錢進(jìn)去的呢？我一貫回答既沒(méi)有考上也沒(méi)有掏錢。聽(tīng)者或許沒(méi)有什么，而我說(shuō)者莫名會(huì)有些不安。也聽(tīng)家人常念叨說(shuō)你到了一所好學(xué)校你可以趕上學(xué)習(xí)嗎？我聽(tīng)多了這樣的話，不知不覺(jué)中也為自己戴上了保送生的帽子。有不以為然的感覺(jué)，畢竟還沒(méi)有接觸的高中的學(xué)習(xí)，悄悄的對(duì)自己充滿了信心。

小升初作文范文(篇六)經(jīng)歷了小升初的魘戰(zhàn)，家長(zhǎng)和學(xué)員或多或少有些疲憊，有必要讓繃緊的神經(jīng)松弛一下，合理放松調(diào)節(jié)心態(tài)才能迎接更大的挑戰(zhàn)，而接下來(lái)我們小升初的學(xué)員和家長(zhǎng)不得不考慮的一個(gè)問(wèn)題就是小升初的銜接。

80%的小六學(xué)生升入初中難以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，很多小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的孩子到初中反而失去了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。為了讓新初一學(xué)員能完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡，為初中學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，新東方伯樂(lè)教育特推出“十次課學(xué)完初一”小升初銜接班：

初中學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)有哪些不同?

1.從小學(xué)的"數(shù)"抽象為初中"式"的思想轉(zhuǎn)變

由于初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)形式和思維方式與小學(xué)數(shù)學(xué)有較大區(qū)別。新升入初一很多學(xué)生很難適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)體系所需要的嚴(yán)謹(jǐn)性思維和邏輯性思維，這是小升初學(xué)員面臨的第一個(gè)重大挑戰(zhàn)

2.初中1節(jié)課=小學(xué)4節(jié)課

比起小學(xué)學(xué)習(xí)，初中學(xué)習(xí)內(nèi)容多難度大，尤其是重點(diǎn)中學(xué)課業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)更大;比如有些重點(diǎn)中學(xué)要求實(shí)驗(yàn)班同學(xué)開(kāi)學(xué)之前把初一數(shù)學(xué)都預(yù)習(xí)完，分擔(dān)初一學(xué)習(xí)的巨大壓力。

3.初中競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。

初中有統(tǒng)考排名，統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn)使初中的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，總分差一分排名可能后退100多。小升初學(xué)生提前學(xué)習(xí)初中內(nèi)容，進(jìn)入初中后心理優(yōu)勢(shì)十分明顯，自信心大大提高，很容易就能在新初一取得領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)!

4、新初一提前學(xué)習(xí)的重要性

小學(xué)到初中是一步較大的跨越，它的意義甚至超過(guò)了中考升高中!小學(xué)的學(xué)習(xí)總的來(lái)說(shuō)自由性比較大，而一旦進(jìn)入了初中，各種壓力就會(huì)出現(xiàn)，如果第一步?jīng)]有走好，很有可能對(duì)今后六年的中學(xué)學(xué)習(xí)都造成影響，而“小升初”銜接班正好為孩子順利度過(guò)“磨合期”，使孩子迅速適應(yīng)初一學(xué)習(xí)，為中學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們的優(yōu)勢(shì)：頂級(jí)教學(xué)配置

我們首家推出"十次課學(xué)完初一，新初一領(lǐng)跑班"課程理念，旨在幫助孩子在進(jìn)入初中時(shí)有一個(gè)良好的開(kāi)端!經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累與沉淀，在講義、教研、師資上都形成了的風(fēng)格特點(diǎn)，教研陣容強(qiáng)大，由市屬中學(xué)高級(jí)教師，學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜，組成全市最強(qiáng)的中學(xué)教研研發(fā)中心。在教育完善的中學(xué)教研體系中學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠不斷超越自我再創(chuàng)新高。

l本屆新初一的授課老師絕大多數(shù)都是4年畢業(yè)班的一線老師，熟知中考與新課改方向，中學(xué)部的老師都是三年一輪回，把一屆學(xué)員帶到畢業(yè)之后返初一接新一輪小升初學(xué)員。所以他們具有豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

l事實(shí)證明：優(yōu)秀是可以互相傳遞的，和眾多重點(diǎn)中學(xué)頂尖學(xué)員在一起學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)互相提高，你也可以一樣優(yōu)秀;當(dāng)然，成長(zhǎng)的路上難免會(huì)有荊棘，教育初中部的老師會(huì)陪伴大家一起努力一起奮斗。

l前三甲公、私立學(xué)校資深名師把關(guān)“新初一領(lǐng)跑班”。

l安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境及完善的教學(xué)設(shè)施，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

l學(xué)習(xí)咨詢師、管理師等專業(yè)團(tuán)隊(duì)的全方位跟進(jìn)，第一時(shí)間了解并反饋學(xué)習(xí)情況，全面保障學(xué)習(xí)效果。

l我們的課堂將向家長(zhǎng)開(kāi)放!

新初一領(lǐng)跑班

時(shí)間

(第一期)

(第二期)

優(yōu)惠價(jià)格

授課教師

語(yǔ)文

8:00~9:10

10次/20課時(shí)/250元

中考冠軍團(tuán)隊(duì)授課資深名師授課，保障一流的教學(xué)質(zhì)量，讓您的孩子贏在起跑線上!

全科套報(bào)僅需

680元

數(shù)學(xué)

9:20~10:30

10次/20課時(shí)/250元

英語(yǔ)

10:40~11:50

10次/20課時(shí)/250元

作文名師堂(小記者班)

7、8月每周二、六晚7:00~9:00上課

50元/2小時(shí)/次(隨到隨學(xué))

中考作文中考語(yǔ)文閱卷組成員。(承諾學(xué)員發(fā)表習(xí)作至少1篇!)

★初中學(xué)生午托、晚托服務(wù)9月開(kāi)班，現(xiàn)開(kāi)始火熱報(bào)名……前10名學(xué)員贈(zèng)送50元優(yōu)惠券!

安全接送+營(yíng)養(yǎng)午(晚)餐+作業(yè)輔導(dǎo)+點(diǎn)心=僅為380元/月(贈(zèng)送書包、遮陽(yáng)帽、雨衣、學(xué)習(xí)文具等)。

小升初作文范文(篇七)尊敬的老師：

您們好！

首先，衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信，讓我展示小學(xué)六年來(lái)的成績(jī)。對(duì)貴校神往已久，我期望在貴校開(kāi)始初中生活。

我叫王一名，從xx年9月起在五華區(qū)中華小學(xué)讀書。在老師們辛勤培育下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所學(xué)課程發(fā)展全面，都取得了優(yōu)異成績(jī)，六年來(lái)獲學(xué)校頒發(fā)的各科榮譽(yù)證書有二十多張。我透過(guò)素質(zhì)考評(píng)和競(jìng)選擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長(zhǎng)、及校大隊(duì)部禮儀部部長(zhǎng)，每年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部，還有兩學(xué)年被評(píng)選為五華區(qū)“雛鷹少年”。

我愛(ài)好語(yǔ)文，善于朗讀，富于想象，喜歡用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)我的情感和行為，經(jīng)常參給校報(bào)等報(bào)刊投稿，擔(dān)任了學(xué)?！丁秾W(xué)生新報(bào)》》的小記者，xx年還被評(píng)為優(yōu)秀小記者，xx年6月在五華區(qū)第二十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)‘吟誦’比賽中獲金獎(jiǎng)；我還個(gè)性喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，長(zhǎng)期加強(qiáng)對(duì)自己進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練，xx年參加學(xué)校組織的“數(shù)學(xué)周”口算活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)；我也很重視英語(yǔ)，能利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，xx年參加了全國(guó)少兒英語(yǔ)等級(jí)考試，到達(dá)初始三級(jí)要求并獲證書。

這幾年，老師和家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)放松對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我結(jié)合愛(ài)好選修了聲樂(lè)，現(xiàn)跟隨云南省歌舞劇院國(guó)家一級(jí)演員王郁芝老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)，并獲得中國(guó)音樂(lè)學(xué)院少兒聲樂(lè)0級(jí)證書。在學(xué)習(xí)聲樂(lè)的過(guò)程中，我利用各種機(jī)會(huì)鍛煉和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。在xx年，7月參加云南電視臺(tái)少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎(jiǎng)和一次特等獎(jiǎng)，8月參加北京全國(guó)少兒歌曲大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；xx年，5月參加云南“明日之星”獲銅獎(jiǎng)，2月參加全國(guó)“德藝雙馨”少兒聲樂(lè)A組比賽榮獲云南賽區(qū)金獎(jiǎng)，同月參加云南省“和諧中國(guó)”大賽獲金獎(jiǎng)；xx年，2月參加全國(guó)“德藝雙馨”評(píng)選活動(dòng)中獲少兒聲樂(lè)A組金獎(jiǎng)；xx年，7月參加全國(guó)兒童歌曲大獎(jiǎng)賽云南賽區(qū)榮獲小學(xué)B組金獎(jiǎng)，緊之后參加了“中國(guó)民族文化藝術(shù)展示盛典”暨“第三屆中國(guó)青少年藝術(shù)盛典”獲少年A組金獎(jiǎng)，8月參加全國(guó)第九屆中國(guó)少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎(jiǎng)。

我憑借在大賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，多次參加文藝演出活動(dòng)和擔(dān)任評(píng)審。云南改革開(kāi)放30周年專題文藝晚會(huì)《七彩頌歌》上，我獨(dú)唱了歌曲《祝福云南》；云南電視臺(tái)少兒頻道xx年元旦晚會(huì)上，我領(lǐng)唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；xx年，在云南電視臺(tái)少兒頻道迎新晚會(huì)上，我表演歌舞《跨世紀(jì)的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國(guó)頌晚會(huì)中領(lǐng)唱《學(xué)好本領(lǐng)去回答》。xx年8月，我被中央電視臺(tái)青少年節(jié)目中心聘為xx年全國(guó)兒童歌曲大獎(jiǎng)賽兒童評(píng)委。

在校學(xué)習(xí)和業(yè)余愛(ài)好只是學(xué)生素質(zhì)的部份。除此之外，老師和家長(zhǎng)還注重加強(qiáng)我的思想道德培養(yǎng)，使我從一個(gè)懵懂幼兒開(kāi)始懂得孝道、尊重、職責(zé)、熱情、誠(chéng)實(shí)等等做人的基本道理，用心參加學(xué)校