學生服務(wù)校園食堂范文

學生服務(wù)校園食堂范文第一篇學生服務(wù)校園食堂范文第一篇牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的意識。切實做好食堂工作的每一個環(huán)節(jié)，把學校食堂安全工作列為頭等重要大事來抓，明確責任，層層落實?；仡櫼粚W期來，我校在上級主管部門、鎮(zhèn)衛(wèi)生所及學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把學校食堂安全工作放在各項工作之首，重中之重。本學期，我們的做法具體如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

1、學校成立食堂安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔任組長，副校長任副組長，成員由食堂負責人、會計及采買人和驗收人擔任。明確責任，分工到人，各負其責，校長負總責。定期召開食堂工作人員會議及采買人員、驗收人員會議，研究部署學校食堂安全工作，制訂安全工作計劃，注重落實，狠抓過程管理，將安全隱患消失在萌芽之中。

2、切實加強學校食堂安全管理。本學期定期對食堂工人、采買人員、驗收人員進行安全培訓，極大地了增強全體工作人員的安全知識和防范意識。

3、加強對食堂工作人員的安全意識的教育，提高食堂工作人員對安全工作的認識，并與全體食堂工作人員簽訂安全責任狀，確保師生在校的飲食安全和身心健康。

4、定期與不定期地對食堂的設(shè)備、設(shè)施及餐具、調(diào)料、大米等進行檢查。

5、關(guān)心師生飲食安全，在滿足師生的前提下嚴把病從口入關(guān)。

二、措施扎實

1、每周一的全體食堂人員例會上，我們始終強調(diào)按食堂操作流程環(huán)節(jié)進行。對違反學校規(guī)定的，考核中一票否決，更不得參加評先，同時還要追究其相關(guān)責任。對食堂臨時工予以辭退。

2、請衛(wèi)生監(jiān)督所的同志給全體食堂工作人員做食品衛(wèi)生講座、國家法律和法規(guī)講座。使全體食堂人員學法、知法、懂法，做合格的、稱職的餐飲人員。

3、每天記好食品采購安全工作臺帳、體檢臺帳、餐具消毒記錄、備餐間的消毒記錄、食品留樣記錄。

4、嚴格執(zhí)行食堂采購制度。我們要求采買人員堅持購買索證制度;食品購回后，驗收人員嚴把驗收關(guān)、觀察食品是否清潔衛(wèi)生、是否變質(zhì)、斤兩是否準確，若發(fā)現(xiàn)問題，一追到底，決不姑息遷就。嚴把采購食品的源頭關(guān)，確保師生每天能吃上既營養(yǎng)、衛(wèi)生又經(jīng)濟實惠的可口飯菜。

5、對食堂從業(yè)人員要求嚴，所有從業(yè)人員都必須體檢身體，對不健康者絕不錄用，隔絕傳染源。嚴格食堂管理的操作流程，做好浸洗、消毒、切配、烹飪關(guān)，認真做好食堂和餐廳的清潔衛(wèi)生工作，做到一刮二洗三沖四消毒五保潔，同時我們還安裝了滅蠅燈、紫外線消毒燈、空調(diào)等設(shè)備，確保師生飲食安全，嚴防食物中毒。

6、更新餐廳內(nèi)的設(shè)備，改善師生就膳條件。本學期投資兩萬多元添置不銹鋼餐桌。

7、在下半年的創(chuàng)A級食堂工作中，我們加大食堂做硬件投入，同時也認真對照A級食堂的標準進行軟件資料的準備。嚴格要求、嚴格管理，在驗收過程中，深得南通和如皋專家組的好評。順利通過A級食堂的驗收，在市局及鎮(zhèn)中心初中的工作檢查中多次得到好評。

8、一開學，我們將收來的學生伙食費全部足額上交給鎮(zhèn)中心初中食堂專戶賬上，嚴禁坐收坐支，嚴格遵守財經(jīng)紀律，實行報賬制，做到采買公開，問質(zhì)詢價，真正做到公開透明，公平公正，還大家一個明白，接受師生及家長的監(jiān)督。

9、進行多種形式的飲食教育。本學期，我們利用晨會、黑板報、廣播對學生進行飲食方面的教育，教育他們不要挑食，不要浪費糧食，使之營養(yǎng)全面，身體才能健康(用他們身邊的實例來進行教育，如：挑食、偏食、厭食的壞毛病，導(dǎo)致身體欠佳的事例，有例有證，使同學們有了更清醒的認識)。

三、配合工作

我們食堂工作人員配合學校中心活動，積極工作，如搬運圖書室的櫥、撤并學校的校產(chǎn)校具、清理車棚、挑雜草、打掃校園環(huán)境等等。為學校校園環(huán)境建設(shè)做出貢獻。

當然，工作中我們還有做得不到位的和疏忽的地方，有待今后工作中去改正、去充實，更加完善我們的食堂工作，使我校的食堂管理更上一個新臺階。

學生服務(wù)校園食堂范文第二篇“叮鈴鈴……”鈴聲如忠于職守的守燈人般，由準時地工作了，我“咣當”一激靈你個，轉(zhuǎn)身掏出作業(yè)，腳猛得把椅子踢進桌下，拿起書包，連蹦帶跳地背上書包，左鉆右竄地擠出人墻，三步并一步地逃出了班級。

還未到食堂，熱心腸的風兒便帶著香味沖到了我的面前，還未來得及謝謝，他便將我推到了食堂門前?！懊刻於枷韧颇悖@么熟悉了，就不必說再見了……”他嘯嘯的聲音漸漸遠去，畢竟這段時間，他一刻都不能消停呢。

“盤中餐”香味，引著我向他靠近著，他總這么吸引人。九個打飯窗口閃在我們眼前，他越來越濃郁，散發(fā)出了濃郁的香氣，我知道，自己已經(jīng)見到他本人了。但他今天好似有什么請求，讓我仔細聞聞。噢，這里太熱了，他想讓我?guī)鋈ァ?/p>

“不，朋友，”我和他聊著天，“你才出來幾分鐘啊，這日漸消瘦的身影讓我怎么不擔心？對了，風兒，是他帶我來的，他一定有辦法帶你出來……”

不知為何，神通廣大的風兒竟從墻縫里探出了腦袋，“唰”地伸出一只手，把我拽到了食堂外。門旁小草好像是有些枯了，樹上的葉兒也穿上了黃色的花邊小短裙。不消說，定是風兒的杰作，他在秋天總是有這癖好。

“你看啥呢？快回宿舍休息去！”也許是被我盯了半天害羞了，風兒拼命往我身上拍打著。正午，陽光籠罩，在一位奔跑著的小姑娘身后，風兒又推著許許多多的人去往食堂……

學生服務(wù)校園食堂范文第三篇11月16日下午，老師帶我們幾個學生代表去參觀學校食堂。

食堂正門上面有兩個A級單位的獎牌。我們來到食堂后門，看見食堂的工作人員在精心準備住校生的晚飯。老師告訴我們：他們從中午11點要忙到晚上10點，早晨五點半就有兩位工作人員去菜場買菜，他們真是辛苦！

走進食堂備餐間，只見有六臺大鍋整整齊齊地排著隊。鍋上的鏟子可真大，就像一個個芭蕉扇。旁邊放著兩個像冰箱一樣的東西，老師告訴我們，這是用來蒸飯和消毒餐具的。

我們來到平時吃飯的地方，這里一排排桌椅干干凈凈，排列得整整齊齊，地面也是一塵不染。

最后，老師帶我們?nèi)タ戳丝次覀兂允５娘埐?，真多??！足足?00千克，太浪費了！

我們?nèi)熒灿?000多人，一頓要吃掉700千克的飯菜，食堂的工作人員每天要準備這么多人的飯菜，還要清洗、消毒餐具、打掃食堂的衛(wèi)生……真辛苦！

我們都知道“粒粒皆辛苦”，糧食種出來不容易，燒出來也不容易，所以我們更要珍惜每一粒米飯，每一份菜。

學生服務(wù)校園食堂范文第四篇11:30分（11:40分下課），講臺下不約而同地出現(xiàn)了一陣陣騷動聲，同學們個個蠢蠢欲動，好像一場預(yù)謀已久的動亂就要爆發(fā)了?？v使老師在講臺上講得唾沫橫飛，面紅耳赤，但臺下的同學思緒早已飛到飯?zhí)?，接著肚子便有?jié)奏地響起了打鼓聲。外號為“警犬一號”的小丁更是憑借他那“萬人之上，群狗難及”的靈敏嗅覺先飽嘗了一頓，不知羨慕了多少人！

“一秒，二秒，一秒”鈴——雖然這鈴聲同學們早已聽得麻w了，但在這特別時刻，這鈴聲卻如沖鋒號，早已準備就緒的同學個個像離弦的箭似的，以100米沖刺的速度直沖飯?zhí)?，肌腸轆轆的他們像一群久不覓食的野狼突然見到獵物一樣，所到之處，無不塵土飛揚，風聲嘯嘯。

而飯?zhí)玫木跋蟾菈延^不可言也。只見人頭攢攢，黑壓壓一片，里三層，外三層，不禁讓人想起韓寒的《三重門》，那景象可謂將“弱肉強食”的韻意表達得淋漓盡致。再仔細一看，同學們的饑餓之狀真可謂與非洲難民不相上下。有踮起腳尖的，有鉆人洞的，也有膘壯之漢仗勢壓人的……但無論如何，他們個個都睜大眼睛，直瞪著那飯菜，說時快，那時慢，一不小心那佳肴就成為別人的囊中之物了。若是冬天，或許還有幾個高大的女生敢與男生一比高低。但一到炎炎夏日，大家都汗粘粘的，女生們誰敢冒著被汗味熏死的危險去爭一口飯呢？正是由于這十里飄香的汗味——女生們稱為“男人味”，女生們只好退居二線，因此14：00之前飯?zhí)每偸悄猩奶煜隆?/p>

若說同學們打飯的情景讓人不敢恭唯，那么其吃飯之狀便更是讓人哭笑不得了。瞧，號稱“飯團”（因其飯量大，而且肥得圓溜溜的，故得此榮稱）的朱大凡正準備用餐，面對著兩個飯盒，一大碗湯——此飯量創(chuàng)此飯?zhí)米罡呒o錄，只見他左手拿湯匙，右手拿筷子，左右手交替使用，雙管齊下，效率特高，再加上他那張“獅子嘴”，其速度至今無人可比。再看“火柴兄”小扁，別看他瘦得皮包骨，所謂人不可貌相，海水不可斗量，他的食量也是不可低估的?！叭锗⑷齻€蛋，魚肉菜蔬各二兩”是他的最低標準，可惜他的腸胃是“直通管”，只負責食物的輸送，卻缺乏吸收營養(yǎng)的功效，因此他始終與“膘”“肥壯”無緣，只能與“火柴”“腌菜干”等做伴，可悲！可嘆！更有甚者在狼吞虎咽之際一不小心竟將飯粒粘到鼻梁上，可謂“中原一點白”……

學生服務(wù)校園食堂范文第五篇我們學校有大食堂，我們可以中午在那里吃飯。上課時阿姨就把飯菜打好了?？墒怯械耐瑢W胃口比較小，飯吃不完，或者是有同學不喜歡吃某道菜，就少吃一點兒，因此，好多珍貴的飯菜都被浪費了。

但是，自從有了奇幻食堂以后，這些問題都被解決了。

奇幻食堂里每一個班級都有一個自動打飯機器人，大家只要念出自己的名字，或者是特有的代號，機器人就會根據(jù)電腦里儲存的信息——就是他（她）的飯量大不大，吃的飯多不多，喜歡吃什么菜（喜歡吃的多打一點兒），不喜歡吃什么菜（不喜歡吃的少打一點兒）進行打飯。

機器人還可以勸人哦！有一天，它對我們班的“小短腿”說：“你不可以只吃肉或魚，也要吃一些蔬菜，蔬菜中含有豐富的維生素，它可以讓我們長高哦！難道你不想讓自己長得高一點兒嗎？還想繼續(xù)成為“矮冬瓜”嗎？”剛剛還不情愿的他聽說吃蔬菜可以長高便急忙對機器人：“快點兒幫我打些蔬菜！”機器人對班上一個女生卻這么說：“你應(yīng)該吃些肉，因為你太瘦了。你要是再不吃點兒肉，會長成豆芽菜的！”那個女生聽了，嚇得臉都白了，連忙要了一大碗的紅燒肉。就這樣，我們班上的同學，身體越來越健康了，再也沒有了營養(yǎng)不良、偏瘦、偏胖等狀況了。

打飯機器人還可以幫我們洗碗哦！不過我們也不能一直不洗碗，一個星期至少洗三次?？砂嗌嫌行┤藢嵲谑翘珣辛?，一次都不愿意洗，但都被機器人捉住了，機器人罰他們輪流幫小組洗碗一個月，班上再也沒有人敢偷懶了。

這就是我們學校的奇幻食堂，歡迎大家來用餐或參觀。

學生服務(wù)校園食堂范文第六篇俗話說，民以食為天。對于正處在飯量增大時期的我們來說更是如此。無論刮風，還是下雨，都阻擋不住我們走向飯?zhí)玫哪_步。

轟隆隆雷聲震耳欲聾，大雨傾盆而下。這時，下課鈴響了，同學們都留在教室里自習，而我和幾個好飯友卻迫不及待地奔向飯?zhí)谩４蝾^陣的是小胖子蘇泉，接著是高個子吳宇凌，我緊隨其后。我們穿過雨簾，淅瀝瀝的雨點打在身上，猶如一個個美妙的音符在我們的身上跳躍。急促的腳步踩踏得水花四濺，那聲音像極了伴奏曲。霎時間，我感受了一種前進所帶來的歡悅。

打飯并不是一件容易的事。有一次，我們幾個飯友因打籃球回來晚了，辛辛苦苦找了幾層樓，才發(fā)現(xiàn)僅有一個窗口還在營業(yè)，所余下自然只有那么一點殘羹剩飯了。盡管如此，我們還是狼吐虎咽式地飽餐一頓。自此之后，我們幾個飯友再也不敢姍姍來遲了。

排隊買飯算得上我校一奇。學校對各年級學生就餐時間有嚴格的規(guī)定。放學鈴一響，同學們從教室魚貫而出，然后又爭先恐后地沖向飯?zhí)谩＿@時候的飯?zhí)檬且环T庭若市車水馬龍的繁忙景象。你若來得早呢，不必大費周章；你若來得晚，須排長隊思考人生。也正因為如此，常常看到有人邊排隊邊看書，成為飯?zhí)美镆坏捞厥獾娘L景。某次，我們幾個飯友因事耽誤而來晚了，不得不排長隊。終于打到飯了，可快要上課了，只得匆匆吃幾口飯菜，匆匆喝幾口清湯，便倒掉飯菜，匆匆向教室跑去。這就是我在飯?zhí)媒?jīng)歷過最黑暗的事。

如果說文房四寶是筆墨紙硯，那么飯?zhí)盟膶毊斒怯望}醬醋，其為我們釀出了酸甜苦辣咸之五味！有個五味俱全的地方叫作飯?zhí)谩?/p>

學生服務(wù)校園食堂范文第七篇我們學校有一個很大的食堂，它有兩層，一層是教職工的食堂，另一層是我們學生的食堂。我們學生的食堂在一樓，食堂里擺滿了干凈而又整齊的桌子，這些桌子都是由四個凳子和一張鐵桌子組成在一起的，所以遠遠看去就像是一個個笨重的大烏龜在那里。食堂里的地板總是被清潔阿姨拖得干干凈凈，潔白無瑕，就像是一塊白玉，又像一塊鏡子放在那里都可以把人們的倒影照出來。食堂的左邊打飯的地方?jīng)]到下課吃飯時這里總是排著長長的隊伍，同學們都在等候著打飯大叔給自己打飯。在食堂的右邊是打菜的地方，阿姨們一個個都戴著白口罩，手里拿著勺子耐心的給我們打菜，有時如果你叫阿姨多給你打點菜，阿姨也會給你多打點，當然我們的嘴巴要甜甜的說好話了。打好了飯菜的同學們就三五成群的聚在一起吃飯，有時他們邊吃飯邊講笑話，好不熱鬧！

這就是我們的食堂，我喜歡我的食堂！

學生服務(wù)校園食堂范文第八篇一學期來,我們更加努力地探索食堂的新路子。兩年多來，我們基本形成了一套我們自己的管理模式，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗、彌補不足，我將從以下幾方面作簡要回顧。

食堂衛(wèi)生是隱患的源泉、發(fā)源地。在衛(wèi)生管理上我們堅持每周開民主生活會，做到警鐘長鳴，增強職工的憂患意識，盡可能地把隱患扼制在盟芽狀態(tài);

我們要求每一位職工必須做到：

1、上班時間所有職工，一律要穿工作服。

2、注意個人衛(wèi)生，勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡，不留長發(fā)、小胡子，開飯先洗手。

3、食堂內(nèi)外實行定人、定點、定時間、定要求，必須做到每日清掃、周末大掃。

4、各種餐具、籠布、機械等要洗刷干凈，做到木見本色，鐵見光，用后擺列整齊，生熟用具嚴格分開，不得混用。

食堂管理既要有一套完善的管理制度，更要有過硬的檢測與監(jiān)督機制，才能確保制度的純粹性、真實性，也才能吸引更多的家長了解學校，了解學校食堂管理，也只有這樣，學校才能在家長中樹立起名牌效應(yīng)，才能讓更多的家長放心地把自己的孩子送到學校來用餐。

我們具體做法是：

1、控制進貨渠道，不進劣質(zhì)低價菜、不進來路不明菜。凡因而造成后果的，除承擔一切責任外，還將勸其離崗。

2、由保管員負責經(jīng)常檢查食堂倉庫，不把變質(zhì)變腐的米煮給學生吃。

3、有會計和出納負責成本核算，定期向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，節(jié)余不超過8%(節(jié)余部分主要用于購置餐具及食堂內(nèi)的正常開支)，以確保師生的伙食。

三、存在問題

隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，人民的生活水平也得到了改善，同時也給我們的獨生子女養(yǎng)成了嬌生怪養(yǎng)的壞習慣，主要表現(xiàn)在：

1、挑食、偏食，導(dǎo)致倒菜現(xiàn)象嚴重;

2、小朋友們獨立生活能力較差，有時會出現(xiàn)吃不飽、吃不好的現(xiàn)象，而引起家長的不放心。

另一方面，食堂工作人員由于缺乏小學生心理學的研究，往往不能想學生所想，正確善待每一位學生，這都給食堂管理帶來一定的困難。

但是，任何一項工作都有它有利的一面，也有它問題的一方，但我們只要一分為二地看待它，困難也會變得得心應(yīng)手。

學生服務(wù)校園食堂范文第九篇秋風襲來，落葉飄過。與夏天不同，秋天的涼爽和舒適，刺激著我們脆弱的味覺。

清晨，陽光喚醒了熟睡的東甌學子們。一番整理洗漱過后，便匆匆奔向食堂。食堂里，早已人山人海。空氣里飄過的，是各色美食散發(fā)出來的香味兒。包子、燒麥、饅頭等面食，正熱氣騰騰，陣陣霧氣在空中彌漫。

“給我一碗豆?jié){！”“我要包子！”“快點吃，就快要遲到了！”各種聲音回蕩在早晨的食堂里。

中午，下課鈴聲響起，學生們沖出教室，奔向食堂。饑腸轆轆的他們，帶著疲憊的身體，想要大吃一頓。就算是秋日，也難免會有些炎熱，這余熱也難以抵擋他們對午餐的渴望，對食堂的向往。

吃上一碗白花花的米飯，配上些小菜，再來一碗熱騰騰的湯，那真是絕妙啊！再或者，就來上一碗令人欲罷不能的面條，也是極好的選擇。

當然，有人選擇健康的食品，就會有人選油炸、奶茶、漢堡……

“請我喝杯奶茶吧。”“糟糕，卡忘帶了！”“飯后打球去嗎？”這是食堂里的聲音，學子們拋去了早晨的匆忙。

將至傍晚，這時的天已漸漸暗了，學子們上了一天的課程，早已疲憊不堪，一想到晚上的自習，不由得加快了腳步，一個個沖向食堂。傍晚的食堂，人沒有中午那么多，有人慢慢悠悠地踱步，有人則行色匆匆，看來“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”啊！

“你晚上吃到炸醬面了嗎？””今天的作業(yè)還沒有完成，吃完一起討論一下吧，”晚上的食堂，同學們的聲音鉆進耳畔。

校園的食堂為學子準備了可口的飯菜，也給予了學子前進的力量！

學生服務(wù)校園食堂范文第十篇開學的第一天早上，我來到了集云實驗學校，在那里學習，了解一些同學的名字。一直到了中午，交過伙食費的同學去食堂吃飯了。到了食堂，給我的第一印象就是食堂非常大，足足有一個“大象館”那么大，人也非常多，每張餐桌的人總是滿滿的，我們坐在餐桌邊，等待著食物端上來。

過了一回兒，食物放在了我們眼前，有香噴噴的米飯，有美味的雞腿，還有營養(yǎng)的木耳炒蛋，和微咸的紫菜湯，以及爽口的蔬菜。我好像一只餓狼似的端起飯碗就吃了起來。

食堂的菜為什么會讓我覺得好吃呢？我想原因有幾點：

第一點，食堂大，氣氛好，我吃飯的心情好，菜在我的眼中自然變得好吃了。

第二點：廚師的手藝好，能把極其普通的菜燒得十分到味。

第三點：我覺得廚師有一種高尚的品德和有一顆堅定的心，他們每天起早摸黑不辭勞累的為幾百名學生和教師準備食物，從沒留下一句怨言，這種精神使我大為感動，他們只想讓我們茁壯的成長，每天都給我們吃一些有營養(yǎng)的菜，目的是為了讓我們有充足的精力去讀書。

集云實驗學校的食堂雖然沒有大酒店的華麗，也沒有小酒店的特色經(jīng)營花樣多，可我就是愛它。

集云實驗學校的食堂真棒呀！

學生服務(wù)校園食堂范文第十一篇“民以食為天”，作為后勤工作重點之一的食堂的管理，怎樣激活內(nèi)部活力，完善競爭機制，提高勞動效率，更好地為師生服務(wù)，這是我們后勤管理人員孜孜以求的目標之一。為此，自我校食堂創(chuàng)建以來，我們更加努力地探索食堂的新路子。兩年多來，我們基本形成了一套我們自己的管理模式，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗、彌補不足，我將從以下幾方面作簡要回顧。

一、抓機構(gòu)建立，促組織落實：

1、機構(gòu)設(shè)置及人員管理

(1)學校成立食堂的管理領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員由分管校長、總務(wù)主任等組成。

(2)伙食部所有成員實行聘用制。年度開始，食堂的管理領(lǐng)導(dǎo)小組對其進行全面考核，擇優(yōu)錄用。被錄用的人員必須服從管理，踏實工作，在聘用過程若有違規(guī)違紀的，伙食部有權(quán)對其進行行政和經(jīng)濟制裁，直至中途解聘。

(3)建立建全各項規(guī)章制度的組織落實，年終進行考核評比。

2、食堂工作人員的身體執(zhí)行學年度體檢制度，發(fā)現(xiàn)身體狀況欠佳的，采取暫時停用休養(yǎng)的辦法，待身體完全恢復(fù)后再考慮安排;對食堂環(huán)境衛(wèi)生實行周檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出改正。

3、抓文明禮貌的落實：我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù)，要求班主任做好在校用餐學生的文明用餐的教育，而且，每天學生用餐時都要求值周領(lǐng)導(dǎo)入餐廳巡視，值日教師定桌服務(wù)，幫助解決學生用餐中的具體問題。

二、食堂的管理的具體做法：

(一)嚴格管理制度，共創(chuàng)文明服務(wù)。

學校的主要工作是教學工作，后勤管理的宗旨是堅持為教學服務(wù)，而作為后勤管理重重之重的工作——食堂的管理工作更是直接影響學校工作的正常開展，為此，我們特制訂了一些例的規(guī)章制度，確保食堂工作的正常開展。

1、出勤制度：

不隨意更改作息時間

2、勞動管理：

(1)和睦相處、禮貌待人，杜絕與就餐人員或是內(nèi)部職工吵架、打罵，違犯一次，扣除當事者當月獎金，情節(jié)嚴重者送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

(2)出售飯菜及其他食品一律不準收現(xiàn)金，違犯一次，收一罰十，并點名批評，情節(jié)嚴重者，勸其離崗。

(3)職工內(nèi)部來客就餐者，一律先買票后拿飯菜。

(4)要節(jié)約水電，做到人走燈滅，水用即關(guān)，違犯一次，罰當事者2元。

(5)按規(guī)定時間上交各種票證。如不按時上交，造成被盜或其它損失，按其金額處以2倍罰款;如發(fā)現(xiàn)私留或轉(zhuǎn)賣票證發(fā)現(xiàn)一次，立即辭退。

(6)月底結(jié)帳需要實事求是，不準隱瞞不報，若扣留票證或?qū)嵨?，發(fā)現(xiàn)一次，除追回票證或?qū)嵨锿?，扣除當事者當月獎金?/p>

(7)專人負責鍋爐房，按市技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局的要求定期進行檢測。不許擅離崗位，不違規(guī)操作，否則，鍋爐房所造成的一切責任事故均有當事人承擔。

3、其它：

(1)炊事人員不準在伙食部喝酒、吃特殊飯。

(2)不許違犯操作規(guī)程，無故損壞炊具;不許不經(jīng)同意擅自把伙食部的物品外借;不許偷盜食堂各種食物、材料、票證、餐具等。違者根據(jù)情節(jié)輕重給予處分，直至勸其離崗。

(二)加強衛(wèi)生管理，增強憂患意識。

食堂衛(wèi)生是隱患的源泉、發(fā)源地。在衛(wèi)生管理上我們堅持每周召開“_”，做到警鐘長鳴，增強職工的憂患意識，盡可能地把隱患扼制在盟芽狀態(tài);我們要求每一位職工必須做到：

1、上班時間所有職工，一律要穿工作服。

2、注意個人衛(wèi)生，勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡，不留長發(fā)、小胡子，開飯先洗手。

3、食堂內(nèi)外實行定人、定點、定時間、定要求，必須做到每日清掃、周末大掃。

4、各種餐具、籠布、機械等要洗刷干凈，做到木見本色，鐵見光，用后擺列整齊，生熟用具嚴格分開，不許混用。

5、開飯時不準吸煙，不準面向食品說話、咳嗽，不準涂脂抹粉。

6、設(shè)立衛(wèi)生達標獎：認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生制度，形成制度，對照評比。經(jīng)學期評比合格者，給予獎勵。

(三)嚴格檢測與監(jiān)督，創(chuàng)名牌效應(yīng)。

食堂的管理既要有一套完善的管理制度，更要有過硬的檢測與監(jiān)督機制，才能確保制度的純粹性、真實性，也才能吸引更多的家長了解學校，了解學校食堂的管理，也只有這樣，學校才能在家長中樹立起名牌效應(yīng)，才能讓更多的家長放心地把自己的孩子送到學校來用餐。我們具體做法是：

1、控制進貨渠道，不進劣質(zhì)低價菜、不進來路不明菜。凡因此而造成后果的，除承擔一切責任外，還將勸其離崗。

2、由保管員負責經(jīng)常檢查食堂倉庫，不把變質(zhì)變腐的米煮給學生吃。

3、有會計和出納負責成本核算，定期向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，節(jié)余不超過8%(節(jié)余部分主要用于購置餐具及食堂內(nèi)的正常開支)，以確保師生的伙食，凡對有意抬高菜價而在師生中造成惡劣影響的，將勸其離崗。

三、存在問題

隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，人民的生活水平也得到了改善，同時也給我們的獨生子女養(yǎng)成了嬌生怪養(yǎng)的壞習慣，主要表現(xiàn)在：

1、挑食、偏食，導(dǎo)致倒菜現(xiàn)象嚴重;

2、小朋友們獨立生活能力較差，有時會出現(xiàn)吃不飽、吃不好的現(xiàn)象，而引起家長的不放心。

另一方面，食堂工作人員由于缺乏小學生心理學的研究，往往不能想學生所想，正確善待每一位學生，這都給食堂的管理帶來一定的困難。

但是，任何一項工作都有它有利的一面，也有它問題的一方，但我們只要一分為二地看待它，困難也會變得得心應(yīng)手。所以，我堅信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和監(jiān)督下，在全體食堂工作人員的共同努力下，我校食堂一定會越搞越興旺發(fā)達。

學生服務(wù)校園食堂范文第十二篇學校的飯?zhí)檬莻€有趣的地方，不僅因為那里的飯菜很香。

大大的飯?zhí)糜?1個窗口，但我們初一加上初二的只有6個，所以那里很擠。但是擠不擠還是看自己，我跑得不夠快，所以我見到的飯?zhí)檬侨祟^涌動的。等我氣喘吁吁地排到隊尾，那隊頭的同學們，定是那個子高的，記得媽媽說的一句家鄉(xiāng)的老話：“高子走一步，矮子就要走好多步?！蹦歉邆€兒的同學三兩步，我需要“吧嗒吧嗒”邁著短步跑。效率沒人家高，自然要多餓會肚子。我認為，體育老師在開飯時可以守在飯?zhí)瞄T口，前十個左右跑進飯?zhí)玫?，那都是身強體壯、健步如飛者。

不過有的時候我可以“以巧取勝”。那可憐的六個窗口，也不是一時間同時開，這得看飯?zhí)么鬆敶髬寕冇袥]有準備好飯菜。我發(fā)現(xiàn)了這個神奇的訣竅，于是便總排到那窗口沒開的旁一窗口的長隊上，待大爺慢悠悠拿起大勺時，他會給同學們打手勢，象征著新一個窗口的開放。只有少數(shù)人注意到了這一幕，這時我在心里便可以盡情地嘲笑他們了：“來得早不如來得巧啊！”頃刻，我便占領(lǐng)了新開的窗口的隊頭。待周圍同學見我“仿佛”傻乎乎地脫離排了好久的隊伍而去到一個“仿佛”沒開的窗口時，他們才意識到發(fā)生了什么……可惜這招現(xiàn)在不管用了，唉！

我們到飯?zhí)贸燥堖€得小心。乍一看，綠邊白面，飯?zhí)玫淖酪我菜闶终麧嵉牧?，但?jīng)過那么多屆的學長學姐的壓力，那定是年久失修、搖搖晃晃的了。所以，我們的同學如果想要入座就餐，那得：一看，二搖，三“謙讓”：桌椅有沒有殘羹、湯水；桌子是否搖搖欲墜；來來來同學，先坐先坐……

就連去洗碗也需要謹慎。水足飯飽之后，我往往會忘了自己，一臉滿足地拎著飯盒走向刷碗池。池子前有三個垃圾桶，裝著我們吃不完的飯菜，我悠悠地把剩飯羹骨倒進桶內(nèi)，洗碗時便覺得有哪里不對，待回到課室才驚人地發(fā)現(xiàn)：洗碗時竟然沒有洗勺子！唉，晚了！它已經(jīng)被我親手埋葬在剩飯中了。

學校的飯?zhí)?，也真是個神奇的地方，它不僅填飽了我們的肚子，也裝著我們的歡聲和笑語。

學生服務(wù)校園食堂范文第十三篇放學鈴響起，現(xiàn)在是校園里最熱鬧的時候。每天開飯時間如同打仗一般，或許更像非洲一帶的難民，饑餓之后突然發(fā)現(xiàn)面包似的蜂擁而上，那陣勢像是要把食堂夷為平地。

那一天中午，我也卷到搶飯的人流中。站在食堂里，長長的隊伍讓我差點失去了信心。望著一碗碗正在消失的飯菜，我雅興大發(fā)：這食堂的菜，那原本不是菜，吃的人多了也變成了菜！

終于輪至我了，負責打飯的那個女的，是以前未曾見過的陌生面孔。大概她平時享用的飯食營養(yǎng)上乘，使得她長相肥碩，天生一副做廚師的好身段，算得上一則活廣告。

一份米。由于剛才一陣奪路飛奔，我大口大口地喘著粗氣，但仍然不失文雅地立在那里。那位胖女人手上生著的五根香腸，靈巧的很，說話間已把飯菜，無意見瞥見顯示器上被扣去了五元錢。

我一怔，忙說：不對，你多扣了。這陣子我腦袋瓜并沒有糊涂。

他放下手中的飯勺，一臉的嚴肅：什么？是你看錯了吧？

你多扣了錢，別人都看見了我也來火氣。圍在旁邊的很多人也在作證，排在后面的幾位同學都異口同聲地給予聲援：確實多扣了快走，別在這兒耽擱事兒!她顯了顯手中的勺子，似乎我再不走開，他就要給我的腦袋一個教訓。

他寬厚道嘴唇翹得很高，裸露這兩排緊繃的比薩斜塔似的黃牙：緊鎖著眉頭，不大的眼睛卻瞪得賊圓，像底氣十足的布什即刻就能掀翻xxx

怎么沒多扣？我說。什么，什么？我瞧見她的眼眶將要瞪破，發(fā)出的目光猶如射出的利箭刺得人心疼，兩腮因牙齒緊咬而脹出許多著實讓人心里發(fā)怵

我端起飯菜悄悄地走了。

學生服務(wù)校園食堂范文第十四篇隨著時間的流逝，二十七中學在很多方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。原來的平房變成了高大的教學樓，學生從走讀到住宿，從校外流動就餐的小攤到寬敞明亮的食堂，無不體現(xiàn)著二十七中學的發(fā)展。

給我印象最深的還要數(shù)食堂。那里干凈、衛(wèi)生、桌椅整齊，給我們提供了一個安靜舒適的就餐環(huán)境。為了保障我們的健康，食堂每天堅持對食堂和餐具進行消毒；為了讓我們的生活更加豐富多彩，每逢節(jié)日，食堂都會擺放一些象征性的裝飾物來增添節(jié)日氣氛。

今年的圣誕節(jié)前夕，食堂就早早的準備好了圣誕樹，窗戶和墻壁上也懸掛和粘貼了許多圣誕卡片，讓我們感到非常的溫馨，使我們有了一種家的感覺。

在食堂就餐，我們都會自覺排隊，遵守秩序，因為我們是中學生，不再用老師操心。由于學校的合理安排，各個年級有不同的就餐時間，因此我們不會因排長隊等吃飯而浪費時間。

食堂的飯菜搭配合理，每天都有兩熱一涼三個菜，每天都有新鮮的蔬菜和雞蛋，這給我們的健康成長提供了充足、均衡的營養(yǎng)。

我想，正因為有了食堂的努力，我們才會這么健康，也正因為有了二十七中學，我才得以健康的生活和學習。

學生服務(wù)校園食堂范文第十五篇在我們生活中，衣食住行是不可缺少的。在學校里，飯?zhí)檬俏覀兠恳粋€學生每天必須要到的場所，這是我們每天早餐、午餐、晚餐、夜宵進食的地方。

飯?zhí)眯l(wèi)生，飯菜美味可口，為我們的身體提供豐富的營養(yǎng)，讓我們能在學校有很好的身體進行學習，學到更多知識，更重要的還是為我們健康成長，打下了良好的基礎(chǔ)。

飯?zhí)玫那鍧嵭l(wèi)生顯得尤為重要，我們學校領(lǐng)導(dǎo)對飯?zhí)玫墓ぷ鞣浅Ｖ匾?，飯?zhí)美镉袑ｉT的清潔工阿姨，在同學們用餐后會進行及時的衛(wèi)生清潔工作，把整個的飯?zhí)米鲆惠喆髵叱?，無論是早餐還是午餐，無論是晚餐還是夜宵，都要及時的清潔到位，為下一餐作好準備。

我們飯?zhí)玫氖迨灏⒁虃児ぷ髡J真，他們很辛苦，往往是中午到我們該睡午覺的時侯，飯?zhí)玫氖迨灏⒁虃兙透用β灯饋恚瑸槲覀兊耐聿妥鰷蕚?，我們非常感謝叔叔阿姨們，是您們讓同學們在清潔衛(wèi)生的餐廳里吃到了美味可口的飯菜，讓我們身體棒棒，健康成長，努力進步。

學生服務(wù)校園食堂范文第十六篇盼望著，盼望著，鈴聲響了，吃飯的時間到了。

一切都像快地震的樣子，突然地炸開了鍋。走廊吵起來了，班里鬧起來了，我們的肚子叫起來了。

老師大聲地宣布課堂結(jié)束，語文的，數(shù)學的，教學樓，操場上，瞧去，一大片一大片滿是人。站著，坐著，合上書本，收起文具，放進書包，拉好拉鏈。樓鬧哄哄的，人急匆匆的。

南樓，北樓，操場，你不讓我，我不讓你，學生都趕趟兒似的涌出來了。餓的像狼，急的像虎，快的像豹?？諝饫飵е阄秲海婚]了眼，食堂仿佛已經(jīng)滿是吃飯的龍娃。排隊時成千成百的學生喳喳地說著，盛飯的師傅忙來忙去。書包遍地是：雜樣兒，有主人的，沒主人的，散在桌椅上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面帶香食堂風”，不錯的，像美食已經(jīng)進了肚子。風里帶來些新做的意面的氣息，混著牛奶味，還有各種菜的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。同學們將餐盤放在大小餐桌上，高興起來了，呼朋引伴地分享盛來的美食，喝著香甜的酸奶，與香腸蛋撻應(yīng)和著。刷學生卡的滴滴聲，這時候也一直不停地響。

奶茶是最尋常的，一買就是三兩杯?？蓜e惱。看，給同學，給朋友，給自己，呵呵地微笑著，人人嘴里面全飄著一股奶香。吃飽喝足的同學們，一波一波地離開食堂。十二點多，人少了，一些還沒走的同學，幫助工作人員，整理出一片整潔而干凈的食堂。

操場邊，地下室，走廊里，有抱著書慢慢走著的人，還有飲水機旁喝水的同學，張著嘴，拎著包的。他們的老師，稀稀疏疏的，在班里等待著。

天上云彩漸漸多了，班里同學也多了。初一初二，男生女生，北樓南樓，他們也趕趟兒似的，一個個都回班了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的作業(yè)去。“一人之身在于飯”，剛吃完，有的是力氣，有的是希望。

食堂像勤勞的農(nóng)夫，用美食填滿我們的肚子。

食堂像學校的老師，為我們辛苦地付出。

食堂像要好的同學，犒勞已經(jīng)累了一上午的我們，鼓勵我們繼續(xù)戰(zhàn)斗下去！

學生服務(wù)校園食堂范文第十七篇為做好學校餐廳工作，維護學生切身利益，膳食科開展了“以學生為關(guān)注焦點”，“樹飲食形象，創(chuàng)一流服務(wù)”活動，收到了較好的效果。具體做法有：

一、制訂并完善了各項管理制度

如各類人員崗位責任制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度，分別對餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，流程合理，操作規(guī)范。

二、加強教育培訓

提高職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學習，學習兄弟高校先進的管理經(jīng)驗。另外，選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購索證專業(yè)知識培訓，消防安全知識培訓，預(yù)防食物中毒專業(yè)知識培訓等。并聘請防疫站等專業(yè)老師對餐廳職工進行食品衛(wèi)生知識、消防安全知識、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識培訓，旨在提高每個職工的整體素質(zhì)，更好地為教職工服務(wù)。

三、加強硬件建設(shè)

杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對餐廳進行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件設(shè)備和用具，達到布局合理，通風采光，蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“三防”預(yù)案，安全通道安裝了應(yīng)急燈，消防器材專人保管，每天管理員防火巡查，進入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”，食堂供應(yīng)的免費湯專人看管。除采購及消毒外，衛(wèi)生的重點及難點工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔，冷葷“五專”等，針對這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項采取措施，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。

四、堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)

不斷拓展服務(wù)理念。膳食科做到以人為本，給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境，在保證學生一日三餐伙食供應(yīng)的過程中，不斷拓展經(jīng)營理念和服務(wù)理念。

1、建立了“小吃一條街”，引進了數(shù)十種名優(yōu)風味小吃，增加花色品種，吸引了不少同學前去就餐。

2、在大廳開設(shè)24小時值班窗口，確保學生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。

3、千方百計控制成本，降低飯菜價格，切實讓利于學生，大廳每天為學生供應(yīng)免費稀飯，確保學生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價廉的飯菜。

4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務(wù)。開設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺，設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話，隨時解決學生反映的問題。

5、提供助學崗位18個，解決了特困生的燃眉之急。

由于學校各級領(lǐng)導(dǎo)對餐廳工作高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ)，增強了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識和責任感，形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和一定的成績，確保了學校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對現(xiàn)在餐廳人員少，工作量大，我們將知難而進，創(chuàng)造條件，狠抓標準化，規(guī)范化，制度化，秩序化管理，主動適應(yīng)學校發(fā)展的要求，將我校飲食工作推向新的起點，創(chuàng)造新的輝煌。

學生服務(wù)校園食堂范文第十八篇又是乘著秋風歸來的一天，看著人們往來，交談，大笑，似乎一切情景就該是這樣。對了，校園的哪里是陌生人聚集的地方呢？是食堂。

與人交，常常是一句“你好”，開始。但是，一句“你吃了嗎？”拉近了人與人之間的距離。食堂這個聰明的，將少年人清晨的寫照全印在這兒了。

清晨，菜香飄散在空中，即使與空氣中的水氣相融，卻依然沒有減少那份濃郁?；ハ啻螋[的少年，一邊活躍地討論趣事，高聲大笑，一邊各懷心事。有的想著今天未完成的課程，有的想著寢室里的那雙臭襪子，還有的滿心只有餐食的影子。

阿姨們的手，又急又快，嘴里不住地喊著：“下一個！”喊得勤快又活潑，比孩子們回答問題的聲音更有朝氣。一個孩子打的菜少了，“不要了?！薄罢娴牟灰?？”孩子們一個個挑剔得不行?！鞍パ?，是菜不合胃口嗎？”阿姨啊，你的笑臉讓我記憶深刻，印在心頭。

晨曦映照下的孩子們，慢悠悠的，似乎還未從夢鄉(xiāng)中脫離出來，半睡半醒地帶著迷蒙的雙眼。嘴里念著昨天的古詩，和同學調(diào)皮打鬧著。女同學們說說笑笑，嘴開開合合，動得像個織布機，配合著那哈哈大笑，著實更像了。

熙熙攘攘的人群，一會兒就散了，清靜得仿佛不曾來過。走出食堂，他們的身影如奔赴戰(zhàn)場的勇士們，眼里帶著堅毅，步伐帶著自信，充滿了對未來的希冀。

學生服務(wù)校園食堂范文第十九篇“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌”食物是人身體最基本的需求，而對于我們這些正在為中國的未來而努力拼搏的學生們，更為重要。如果沒有良好的食物何來努力的拼搏！

當我們安靜的坐在冬暖夏涼的教室里時，食堂里卻忙的不可開交。一群白色的身影正各司其職，井然有序的忙碌著。阿姨們身穿樸素的白色制服，頭戴不起眼的廚師帽，在那張被口罩遮住的臉依然在繁忙中露出慈祥，這是勞動了一輩子的模范面貌。她們的任務(wù)同我們一樣艱巨，阿姨們個個忙的汗流浹背，卻依舊一絲不茍的為我們燒菜煲粥。為的就是保證每天的食品安全和營養(yǎng)供給充足以及讓我們在第一時間吃上一頓熱騰騰的飯。

每當放學的鈴聲響起時，她們會及時地把飯準備好，現(xiàn)在各自的崗位上等待著同學們地蜂擁而至。飯點的食堂完全可以用亂來形容，面對同學們的嘰嘰喳喳，阿姨們并沒有顯得不耐煩，在面對同學們挑三揀四的壞習慣時，阿姨也耐心的一一去滿足他們。阿姨們盡管耳朵飽受同學們的挑剔，也總在油膩膩的食堂后廚里工作，但是她們并沒有因此心煩意亂，也沒有抱怨連天，更不存在與同學發(fā)生口角。因為她們是性情隨和的人，她們會認真聽同學們說的每一個要求，本著以學生至上的服務(wù)理念工作著。

在冬季的早晨，天還一片漆黑，這些勤勞的阿姨們就要在學生們起床之前把飯做好，她們抗著冬季的嚴寒，頂著深冬困意，毅然決然地從溫暖的被窩走向冰冷的食堂。在炎熱的夏季，在下午三四點鐘，真是熱的要命，午后的蟬鳴讓人更加浮躁，但食堂阿姨們卻是元氣慢慢的換上了工作服，認真高效的做好每一頓飯。再苦再累也不會懈怠，不敢推遲開飯的時間，她們知道學生的時間是寶貴的，謝謝阿姨們?nèi)绱说纳钪?！有事你會看到過了吃飯的時間，阿姨們依舊站在崗位上等著因各種事情而被推遲吃飯時間的同學，她們會盡量讓每一個同學都能吃到飯。

因為她們的樸實純真，讓我真的很感動，謝謝她們，讓我們有了“革命的本錢”。謝謝她們，讓我懂得了腳踏實地和忍耐，在今后的學習生涯中銘記于心！

謝謝你們，我的生活老師！

學生服務(wù)校園食堂范文第二十篇今年以來，在學校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，后勤管理處黨政領(lǐng)導(dǎo)班子遵循“三服務(wù)兩育人”的工作宗旨，順利完成了學校交給的各項任務(wù)和日常后勤保障工作。同時，根據(jù)高校后勤改革的趨勢，把握契機，深化改革，加強隊伍建設(shè)。一年來通過參加學校組織的各種政治學習和教育活動，后勤干部職工的政治思想、廉潔自律、服務(wù)素質(zhì)、工作效率等方面都有了一定程度的提高，獲得了今年年鼓樓區(qū)房屋整治小區(qū)出新先進單位、南京市節(jié)水先進單位、校運會團體第一名等多項榮譽，現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強學習，廉政建設(shè)與行政工作相結(jié)合

后勤結(jié)合工作實際，組織黨員和全體干部職工觀看了院紀委組織的廉政教育錄相片，開展反腐倡廉和紀律教育。尤其是下半年新一屆領(lǐng)導(dǎo)上任后，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門的大力支持下，加強班子建設(shè)和宣傳工作力度，班子成員團結(jié)協(xié)作，工作有條不紊，形成合力，上下齊心協(xié)力干事業(yè)，成為學習、工作、廉政建設(shè)的帶頭人。大家勤政廉政意識加強，并在實際工作中完善和落實各項廉政建設(shè)制度。

主要有：

（一）辦公會民主集體決策。

（二）加強公開招標合同管理，如學生超市招標。

（三）推行物資的“陽光采購”和集中采購，如學生床上用品的采購。

（四）財務(wù)管理、獎金分配公開。

（五）堅持禮品禮金上交制度，今年上繳禮品禮金價值約5500元。從機制上避免人為因素和不正之風，加大管理和監(jiān)督的力度，加強與職工的溝通，提高管理透明度。

二、轉(zhuǎn)變觀念，職工隊伍建設(shè)初見效果

新任班子在搞好自身建設(shè)的同時，對干部職工隊伍建設(shè)也常抓不懈。數(shù)次召開會議，加強思想教育，轉(zhuǎn)變觀念，增強服務(wù)意識，改進工作作風，并著重對現(xiàn)任11名科級干部進行了考核?？己斯ぷ魇艿皆狐h政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組成專門工作小組，制定詳細方案，經(jīng)過開會動員、本部門述職修改、全處大會述職接受民主測評、院系科部門座談會聽取意見、綜合意見反饋等步驟，發(fā)揚民主，加強溝通，增進理解，找出差距，認準方向，改進工作，考核工作達到預(yù)期目的。

在此基礎(chǔ)上，進行了后勤1個辦公室、4個中心的負責人崗位面向全院競聘工作，力圖選拔出更勝任、更年輕的同志上崗。競聘工作堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，共有20位同志報名參與，經(jīng)過前后兩輪演講，面試答辯和民主測評，大家普遍對未來后勤發(fā)展做了大膽構(gòu)想，將有8名同志脫穎而出。

此次競聘，打破了干部能上不能下的用人機制，淡化了后勤行政管理職能，強化了后勤干部的全局意識、崗位責任意識、競爭意識和創(chuàng)優(yōu)意識，這是后勤改革的一個重要內(nèi)容，是后勤人事制度改革的開篇，考核競聘工作的圓滿結(jié)束，有助于提高后勤整體素質(zhì)，逐步形成民主、健全的干部工作運行機制，具有承上啟下的作用。

此外，后勤分工會充分發(fā)揮積極作用，開展了形式多樣、健康向上的文體活動，組織職工開展排球、唱歌、舞蹈等各種文娛體育活動，組織職工參加校運會，有力地推進了精神文明建設(shè)。

三、抓住重點，全方位搞好服務(wù)保障

堅持為師生、教學、科研服務(wù)的宗旨，盡可能把好事辦好，實事辦實，后勤全體同志始終以高度的主人翁責任感和事業(yè)心，注意聽取師生員工對后勤工作的意見，不斷改進工作方式，將后勤服務(wù)工作做細，將水平做高。在確保日常服務(wù)保障的同時，主要體現(xiàn)出以下幾個特點：

（一）在學院重大的工作任務(wù)中經(jīng)受住了考驗和鍛煉，服務(wù)水平在不斷總結(jié)中逐步提高。

1、工作早計劃，早安排。上半年完成三味書屋節(jié)水系統(tǒng)的技術(shù)保障工作，做好學生的思想政治工作。

2、暑假高溫期間，完成對校區(qū)改造工作，清理、粉刷教學樓和食堂，拆洗換裝日光燈、吊扇、門鎖、晾衣架等等。

3、家屬區(qū)1號、2號樓平改坡工程中，多方協(xié)調(diào)，妥善解決各住戶的要求。

4、在學院各項重要事項中，加班加點，僅校園管理科一年累計加班達405個工作日。

（二）提高了突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。為學院各項工作的正常運轉(zhuǎn)做出了重要貢獻。

1、有一次，一場大雨使教育技術(shù)樓外地窖水涌入大樓負一層，造成積水約1米深，大樓的配電柜泡在水里。處領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)樓的每一名工作人員，嚴密組織，夜以繼日的工作，問題得到妥善解決，保證了大樓辦公教學工作正常進行。

2、校區(qū)食堂由于承包金較高，經(jīng)多次談判，在開學前半個月方簽訂下協(xié)議，立刻與原承包人進行交接，改善環(huán)境，組織招聘工作人員，確保在新生報到前完成了所有工作，保證了師生伙食的正常供應(yīng)。

（三）加強與社會相關(guān)職能部門的公關(guān)、協(xié)作，節(jié)約經(jīng)費，產(chǎn)生效益。

1、加強與水、電主管部門聯(lián)系，為我院用電爭取享受居民電價，節(jié)約支出約70萬元；將學院門面房的營業(yè)用水由按學院總用水量30計價調(diào)整為小表計量收費，僅此一項，每年為學院節(jié)約經(jīng)費12萬元；爭取到減免超計劃用水加價5萬元等等。

2、與區(qū)老城環(huán)境整治辦公室多次交涉，為我院要回相關(guān)補償款126萬元。

3、平改坡、教學樓亮化工程節(jié)約近50萬元。

實踐證明，后勤隊伍識大體、顧大局，具有良好的素質(zhì)和基礎(chǔ)，是一支經(jīng)受得住考驗的、值得信賴、能戰(zhàn)斗的隊伍。

四、大膽創(chuàng)新，體制機制改革邁出第一步

高校后勤社會化改革是大勢所趨，目前，后勤管理處用發(fā)展的眼光，求實的精神，重新整合職能部門，變原來的“科”為“中心”，目的在于淡化行政管理，強化服務(wù)功能，為未來企業(yè)化運作打下基礎(chǔ)。這僅僅是后勤體制機制改革邁出的第一步，未來高校后勤既具有企業(yè)的經(jīng)濟屬性，更具有為師生服務(wù)的社會屬性。通過穩(wěn)步推進，確保達到學院穩(wěn)定，群眾滿意，后勤職工樂意，領(lǐng)導(dǎo)放心的后勤社會化改革預(yù)期目的。

后勤改革實踐之所以順利邁出重要一步，主要得益于學院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，思想認識的統(tǒng)一，目標明確，敢于決策，措施得力；得益于學院師生的理解、支持所形成的寬松改革氛圍，得益于廣大后勤職工積極參與的實踐勇氣。

目前，是學院發(fā)展的重要時期，新的一年學院各項工作任務(wù)更加繁重，后勤全體干部職工要在學院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學院工作總體部署，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，克服工作中存在的問題和不足，用發(fā)展和改革來解決前進中的問題，因為只有發(fā)展才是解決一切問題的關(guān)鍵。下一步根據(jù)新任科級領(lǐng)導(dǎo)班子的特點和實際，擬定后勤各中心配套的改革方案，推行人事分配制度改革，成熟一個出臺一個。

注重制度建設(shè)，靠制度管人，抓好隊伍建設(shè)，調(diào)動員工積極性，轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，增強經(jīng)營效益。加強與師生員工交流溝通，吸納各方意見，不斷改進工作，把服務(wù)工作做細，把水平做高，探索適合我院特點的后勤保障體系，力爭為學院提供一流的后勤保障，讓學院領(lǐng)導(dǎo)更加放心，師生員工更加滿意。

學生服務(wù)校園食堂范文第二十一篇學校食堂衛(wèi)生安全是一項直接關(guān)系到我校師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學工作的正常開展。自收到《國家食品藥品局、教育部關(guān)于深入開展學校食堂食品安全專項整治工作的通知》后。我校為進一步加強在食品衛(wèi)生安全方面的工作，預(yù)防和控制食物中毒，食源性疾病的發(fā)生，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“食品衛(wèi)生安全專項整治”活動，消除食品衛(wèi)生安全隱患，具體措施如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、加強領(lǐng)導(dǎo)提高認識。

由邱東林任組長，李全勝/胡國兵任副組長，各班班主任為組員，對學校的食品衛(wèi)生全權(quán)負責，認真檢查，隨時監(jiān)督、加強管理。同時，召開全體師生大會，由專項小組負責，向全體師生加強思想教育、提高認識，會上由校長做了《我校食品安全專項整治》做了集中的總結(jié)。會后“整改專項小組”責成各班主任、食堂管理員、小賣部、本著對學生負責的精神繼續(xù)加強教育、提高認識。

二、組成檢查小組、集中檢查、有的放矢。

由組長負責檢查小組對食堂、小賣部及學校水池進行了認真核查，對各種食品的抽樣檢查結(jié)果顯示：這些商品來貨渠道正規(guī)，經(jīng)過嚴格的衛(wèi)生檢驗且在保質(zhì)期內(nèi)銷售，水池附近清潔無污染。學校食堂衛(wèi)生狀況基本符合要求。

三、確立規(guī)章制度，定期抽查、責任到人。

1、與學校小賣部法人代表簽定協(xié)議。

(1)嚴禁學校小賣部出售“在無食品”。

(2)嚴禁學校小賣部出售過期變質(zhì)食品。

(3)小賣部的售貨員必須定期體檢。

2、學校食堂設(shè)專門管理人員、學校與管理員鑒定協(xié)議，具體要求如下：

(1)要采購放心肉、無公害蔬菜，嚴禁人情肉、關(guān)系菜。

(2)儲藏和保管、要做到“四隔離”、對儲藏室要定期消毒、通風。

(3)剩飯剩菜要即產(chǎn)即淌、及時處理、不準使用鍋菜。

學生服務(wù)校園食堂范文第二十二篇我校一直非常重視學校食堂安全衛(wèi)生以及就餐質(zhì)量的管理工作，成立了學校食堂安全衛(wèi)生管理小組，校長親自擔任組長，成員由學校食堂管理教師、后勤的有關(guān)人員組成。同時，我們還制訂了詳細的學校食堂安全衛(wèi)生管理制度，并定期深入到食堂進行檢查落實。我們按規(guī)定辦理了《食品衛(wèi)生許可證》，并按時進行年審?，F(xiàn)將食堂工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視，工作落實。

學校根據(jù)上級文件精神和鎮(zhèn)教委的直接指導(dǎo)，成立了以校長為組長的食品衛(wèi)生安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，委派工作責任心強熟悉食堂管理的李長明老師擔任食堂負責人，食堂配齊采購員、保管員、衛(wèi)生管理員和監(jiān)督會計員，食堂按正規(guī)程序聘請員工2名。

二、健全制度，有章可循。

食堂工作是學校工作的重要組成部分，直接影響到師生的身心健康，關(guān)系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，我校把尊重學生生命權(quán)和健康權(quán)放在首位，從食品的采購到食品的驗收;從食品的加工到食品的儲存;從師生的就餐到餐具的處理，我們都按上級的規(guī)定，自始自終抓好落實層層把關(guān)。我校食堂采購的大米、面粉、豬油、面條全部是教育局的招標單位提供，這從根本上保證了師生飲食的安全。在實際工作中認真踐行科學管理，責任到人的思想，以為師生服務(wù)為宗旨，建立健全了各項規(guī)章制度和工作職責。有食堂管理制度、采購制度、保管制度以及從業(yè)人員職責等制度，使每個人員有明確的工作目標和具體的工作任務(wù)，每個人員在工作中均能服從大局、聽從安排，有較強的主人公意識、責任意識、團隊意識和服務(wù)意識。工作中做到了既分工又合作，強調(diào)了各自的工作必須到位入格，不得有半點馬虎和懈怠，員工之間能主動相互幫助、體貼、關(guān)心，出色地完成了學校下達的各項工作任務(wù)。

三、加強食堂內(nèi)部管理，提高服務(wù)質(zhì)量

1、嚴格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。

學校食堂辦理了衛(wèi)生許可證，并且按時進行年審;食堂員工均接受衛(wèi)監(jiān)所的培訓和健康檢查，所有的從業(yè)人員均持有效的健康證上崗。學校強化了對學校食品衛(wèi)生工作管理人員和從業(yè)人員培訓，做到每月開一次食堂工作會對食堂人員有一個教育主題，每周不定時對食堂工作進行自查，保證各項制度的貫徹落實。食堂定期組織工作員工學習《食品衛(wèi)生法》、《食品衛(wèi)生管理制度》和食堂內(nèi)部的相關(guān)制度和職責，始終把全校師生的生命安全和身心健康放在第一位。

2、嚴格程序，規(guī)范操作。

食堂操作，嚴格規(guī)范，從食品原材料采購(堅持“四不購”)→儲存保管(堅持驗收入庫制度)→出入庫(進出登記制度)→食品加工過程(生熟食品分開)→從業(yè)人員個人衛(wèi)生(著裝、配證、衛(wèi)生)。結(jié)合學校食堂實際，依據(jù)管理規(guī)范，嚴格過程管理和規(guī)范操作，確保生熟食品的安全衛(wèi)生。要努力消除食堂不安全隱患(如剩余食品儲存、消毒的安全，預(yù)防中毒、疾病的安全，堅持每日食物留樣)，確保飯菜安全。另外，學校還不定期對食堂情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

3、員工樹立服務(wù)意識。

食堂員工在粗加工階段既要注意觀察菜的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告，更要勤儉節(jié)約，牢固樹立節(jié)約意識，成本意識。兩位員工掌握好烹制菜品的火候，保證色、香、味俱佳。每天的飯菜按時供應(yīng)，并保證絕對安全、衛(wèi)生。每天餐具按時、按規(guī)定消毒，從而保證餐具的衛(wèi)生和食品的安全。從食堂干凈、整潔到飯菜味道，營養(yǎng)、節(jié)約以及讓師生吃飽吃好方面都是有口皆碑的。

4、實施民主監(jiān)督

學校食堂財務(wù)收支實行由經(jīng)手人、貨主、驗收人、伙食負責人、審批人“一支筆”簽字審批制度。重大開支經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定后，征求全體教師意見方可執(zhí)行，伙食賬目實行按期公開。

5、明確相關(guān)責任

為規(guī)范學校財務(wù)管理，學校校長是學校食堂管理工作的第一責任人，負責并主持食堂全面工作制定各種規(guī)章制度、獎罰措施。負責食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、食堂人員個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，負責食堂財務(wù)支出審批和物品出庫審批，并能保證學校食堂的正常運轉(zhuǎn)。報帳員是直接責任人，要嚴格控制伙食利潤，真正辦好師生伙食，并對學校食堂財務(wù)工作的合法性、真?zhèn)涡载撠?，承擔?jīng)濟責任、紀律責任、法律責任。倉庫保管員職責：負責所有采購食品、物資驗收檢驗工作，核對數(shù)量、品名與發(fā)票的數(shù)量、品名是否一致，核對無誤后并在發(fā)票上簽名。做好物資的出入庫和實物賬的登記工作。采購人員職責：制定采購計劃，保證食品物資數(shù)量、質(zhì)量及食品的衛(wèi)生安全。注重膳食花色品種葷素營養(yǎng)搭配和有效憑證的索取工作。

6、以“勤”落“實”，精細管理。

作為分管食堂的教師，要在“實”字上下功夫，“勤”字上作文章，堅持常抓不懈。一是要加強日常的管理、檢查、督導(dǎo)。二是要深入食堂實際，盡可能找準改進食堂工作的切入點。三是要深入市場實際，盡可能找準減少成本，提高質(zhì)量的切入點。四是要深入師生實際，盡可能找準改進飯菜質(zhì)量的切入點。其中每月至少一次的食堂工作專題會，是不可少的，通過專題會，分管領(lǐng)導(dǎo)和后勤管理人員一是總結(jié)本月工作，提出下月要求，二是對工人進行培訓，三是校長進行強調(diào)、要求，在精細過程管理中，注重終結(jié)管理，克服隨意性，增強自覺性?？傊?，用一個“勤”字，落一個“實”字，管理才能到位，工作才能把關(guān)。

7、做好了學生的就餐管理工作

吃飽吃好，這是家長最關(guān)心的問題，也是我們辦好食堂最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。為了做好這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學校經(jīng)常聽取學生和家長的意見或建議，在家長會上學校多次聽取家長的意見，逐步完善學校食堂管理。此外，學校還負責做好了就餐有序、就餐公平。對學生的就餐，學校安排了值周教師維護秩序。

8、做好了餐具的消毒工作

衛(wèi)生，重在預(yù)防。我們堅持了餐具消毒，雖然我們沒有高檔的消毒設(shè)備，但我們每天都堅持把餐具清洗干凈，用消毒液浸泡消毒。

在今后的工作中，我校將進一步把學校食堂管理工作放在至關(guān)重要的位置，長抓不懈，努力提高食堂管理質(zhì)量和服務(wù)水平，為師生的身體健康，為學校的教育教學工作作好后勤保障，讓社會滿意，讓學生滿意，讓家長放心。

學生服務(wù)校園食堂范文第二十三篇您還在為吃飯發(fā)愁嗎？那就跟我走進我們學校的智能化食堂吧！來過這后，你一定會愛上吃飯的。

當你來到食堂門口時，就會看到一塊紅色智能地毯。你一踩上去，它就會顯示你的身高、體重以及健康狀況。如果此時你覺得人不會舒服，或正發(fā)著高燒，那地毯上就會出現(xiàn)一個紅色的箭頭，讓你走向病號區(qū)。如果你長得有點胖，超重了，那箭頭就會指向蔬菜區(qū)（低脂肪區(qū)）。而如果你屬于偏瘦型的，那地毯則會給你指向營養(yǎng)補充區(qū)。如果你不胖也不瘦，那你就能來以合理飲食區(qū)。

當你來到指定的窗口時，窗口會顯示菜單。你只需用手一按，就會給你送上一份你喜歡的食物。比如像我，不胖不瘦，喜歡吃牛排，它就會給你牛排。我最討厭魚，可它卻會給你盛上一小碗的魚湯，讓你補充上魚的營養(yǎng)。當你留有剩菜剩飯時，它立刻會在你桌前顯示一塊牌子“浪費糧食可恥”。當你吃完所有的食物時，則會顯示另一塊牌子“請把飯菜盒放進洗刷區(qū)”。

這里的餐桌也會隨著你的心情而改變顏色。如果你今天很開心，那餐桌則會呈現(xiàn)你最喜歡的顏色。如果你此時心情煩躁，桌子馬上變成了綠色，好讓你的心情能安靜下來。如果你用餐時心情很激動，那餐桌就會變成藍色，讓你能在平和的心態(tài)下就餐。當你此時正跟朋友們一起用餐時，餐桌上便會出現(xiàn)一條條不同的顏色……

你還在猶豫什么呢？快點來進入我們的未來食堂吧！

學生服務(wù)校園食堂范文第二十四篇上周四下午，由于我們手風琴訓練，所以很晚才放學，一下課，我便馬上奔往宿舍。雖然我以最快的速度奔跑，但還是因為腿短，結(jié)果只能最后一個洗澡。洗完澡一看時間，已經(jīng)傍晚六點四十分了，再過十五分鐘就要上課了。我本不想去吃完飯，直接去宿舍，可突然想起李老師那嚴厲的面孔，以及李老師那句“怎樣都不能不吃飯”，沒辦法，我無奈地走進飯?zhí)谩?/p>

偌大的飯?zhí)美淅淝迩澹皇Ｏ聨讉€高中的大哥哥大姐姐。我走到打飯?zhí)?，就連那兒也只剩一個阿姨在忙著收拾東西。我怯生生地走了過去，阿姨看見了我，我本以為她會生氣，氣我那么晚才來吃飯。哪想阿姨并未生氣，她輕聲問道：“你是來打飯嗎？”“是的”我輕聲答道，“可是……”阿姨為難地望了望餐盤中的剩菜，尷尬地說道。我想了想，說道：“沒關(guān)系，能填飽肚子就行了?！保⒁搪犃?，二話沒說，便打了一大鏟青菜和一大盤飯給我，疼惜地說道：“肉都被打完了，沒辦法，湊合著吃吧?！?，我剛想刷卡，阿姨搖搖頭說：“不用了，你以后要記得，無論有多壯，無論學業(yè)有多緊張，都要按時吃飯。身體是革命的本錢嘛！”。阿姨說完，就有自顧自地忙了起來。此時此刻，我心里感動極了。我想：一個人面對陌生人，都能如此關(guān)懷，都能如此真誠的勸告，這人得有多善良，多慈愛？

我忽然想起了我母親，母親也是這樣一個人——大街上，大街上如果見到乞丐，她會毫不猶豫地給予；生活中，如果有需要幫助的人，她也會毫不猶豫地幫忙。而阿姨此時在我眼中，就如同慈祥的母親一般。直到現(xiàn)在，我還是會時不時想起那位如我母親般善良、慈愛的阿姨，她對我的關(guān)懷，我將銘記于心。

學生服務(wù)校園食堂范文第二十五篇一、員工在食堂就餐以餐票結(jié)算，就餐人員應(yīng)提前購換餐票，食堂拒收現(xiàn)金，不賒不欠。

二、晚餐就餐人員應(yīng)提前登記預(yù)約，一旦登記不得以任何理由退餐，以杜絕浪費。

三、員工就餐需自備餐具，或自費購置公司餐盤，所有餐具需妥善保管，不得隨意放置。

四、外來人員就餐，需由關(guān)系人提前到企管部辦理客飯手續(xù)并通知食堂，憑客飯條就餐。由食堂配備餐具，餐后進行消毒、清洗并保存。

五、食堂設(shè)有通知板，食堂管理人員每日公布當天菜譜，就餐人員進行晚餐登記，公司發(fā)布有關(guān)通知，全體員工應(yīng)予以關(guān)注和愛護。

六、員工應(yīng)按公司規(guī)定的時間順序排隊就餐，提倡文明禮讓，對不遵守公司就餐規(guī)定擾亂秩序者，食堂工作人員有權(quán)予以制止，不聽勸阻性質(zhì)惡劣的交由公司對其進行相關(guān)處罰。

七、就餐員工對食堂膳食的意見建議可向食堂主管或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，不得與食堂工作人員糾纏，以免影響其他員工正常就餐。

八、就餐人員應(yīng)厲行節(jié)約，杜絕浪費，嚴禁亂倒剩飯和洗餐具水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持食堂環(huán)境衛(wèi)生。

九、愛護食堂一切設(shè)施，個人原因造成損壞需視情況賠償。

學生服務(wù)校園食堂范文第二十六篇離開那所學校已有一段時日，回想起來，發(fā)現(xiàn)自己印象最深的不是平日里和自己打打鬧鬧的哥兒們，不是青春靚麗的?；ǎ皇枪ぷ髌饋聿灰睦蠋焸?，而是學校的食堂。

學校的食堂高大寬敞，四面包得嚴嚴實實。食堂內(nèi)賣飯的師傅很多，有一大叔給我留下的印象最深。別看他貌不驚人，卻有一手絕活，他在盛菜時掄圓了胳膊，想必能盛滿滿一勺，卻見那勺子劃著優(yōu)美的弧線從菜上掠過，盛到盤里，淺淺一層剛好把盤底蓋住。這是素菜，要盛肉菜就更絕了，只見師傅舉起勺子狠狠地往菜中一撈，這一勺正好盛出一塊肉，這樣葷菜里有了一塊肉就名副其實了。

每天上午最后一節(jié)課下課的鈴聲是同學們沖鋒的號角，每每這時，同學們便“以迅雷不及掩耳”之勢發(fā)足狂奔，猶如浪潮一般涌向食堂，將偌大的食堂擠得水泄不通。通常一份套餐有三份小菜、一份米和一碗咸湯，很多時候同學一筷子下去，一份菜就夾得干干凈凈，常常吃完了菜還剩半份米，只得把米和湯攪在一起往下咽。有時飯菜還不衛(wèi)生。一次小D在吃米時吃到了沙子，向我們訴苦，小H就說了：“你不要想一份米里面摻了沙，而要想買了一碗沙，里面還帶有米，這樣想心里就舒坦多了?！闭f完一群人哈哈大笑。還有一次，小A吃菜時居然吃到了一元硬幣，周圍同學都慫恿他，拿著這錢去找賣飯的人理論，小A掐指一算，說：“一份小菜才值幾毛錢，他要叫我把錢交出去，再重新給我打一份我不就虧了？要是再挑出一條蟲子來，我豈不是虧大了？”話音沒落，坐在旁邊的我就從碗里夾出了一條白白胖胖的小蟲，瞬間全場爆笑。

前兩天我做了一個夢，夢見在學校的食堂里，我變成了一條小蟲，在菜里拱啊拱。

學生服務(wù)校園食堂范文第二十七篇為切實加強我校食堂食品安全，保障全校師生飲食安全，防止食物中毒事件發(fā)生，我校根據(jù)縣藥監(jiān)局、教體局食堂安全工作會議精神，對我校食堂食品安全進行了扎實的自檢自查，現(xiàn)將我校食堂食品安全自查工作情況總結(jié)如下：

一、工作開展情況

按照要求，我校從食品安全管理、餐飲服務(wù)許可證、環(huán)境衛(wèi)生、健康證明、索證索票管理、加工制作管理制度、清洗消毒、使用食品添加劑等八個方面進行自查，深入查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，并認真進行了整改。

(一)完善食品安全監(jiān)管整治工作機制

切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學校食堂食品安全工作，擺到更加突出的位置來抓。要堅持標本兼治、著力治本，把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強化監(jiān)管、全面推進與重點突破有機結(jié)合起來，將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責任貫穿始終、檢查指導(dǎo)貫穿始終，確保整治取得實效。

(二)具體工作

1、自查了學校食堂是否建立食品安全責任制。認真核查學校是否將食堂食品安全工作納入學校日常管理之中，對食堂是否有管理方面的規(guī)定和要求。

2、自查食堂是否具有餐飲服務(wù)許可證。認真核查學校食堂許可證是否過期，是否存在超范圍、超能力經(jīng)營問題。

3、自查學校食堂環(huán)境衛(wèi)生是否整潔。積極主動、科學有效地做好傳染病防控措施，認真核查了學校食堂環(huán)境是否定期清潔和保持良好;是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其它有害昆蟲及孳生條件的防護措施;是否具有足夠的通風和排煙裝置。

4、自查學校食堂從業(yè)人員健康證明是否有效。認真核查是否具有從業(yè)人員健康管理制度和措施;從業(yè)人員是否具有健康合格證明;健康證明是否有效;是否建立從業(yè)人員健康檔案;當從事直接入口食品工作的人員患有有礙食品安全疾病時，是否及時將其調(diào)整到不影響食品安全的工作崗位。

5、自查食堂索證索票和食品添加劑等制度是否落實。認真核查學校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否驗收，是否具有進貨臺賬，庫存食品是否在保質(zhì)期內(nèi)，原料貯存是否符合管理要求。重點檢查食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否存在國家禁止使用或來源不明的情況，嚴查食用油脂、肉、米、面、蔬菜、調(diào)味品等大宗食品及散裝食品的進貨渠道和索證索票情況。認真核查學校食堂食品添加劑采購和使用管理制度落實情況，嚴查是否存在違法使用食品添加劑行為，是否達到專店采購、專柜存放、專人負責、專用工具、專用臺賬要求。

6、自查飲用水衛(wèi)生管理措施、食堂清洗消毒是否到位。以供水設(shè)施衛(wèi)生狀況及飲用水水質(zhì)情況為重點，認真核查學校食堂是否配備有效消毒設(shè)施;消毒池是否與其它水池混用，消毒人員是否掌握基本知識;餐飲具消毒是否符合相關(guān)要求。

7、自查食堂加工管理制度是否落實。認真核查原料清洗是否徹底，粗加工是否達到要求，是否生熟分開，是否存在交叉污染，四季豆、豆?jié){等是否燒熟煮透;是否違規(guī)制售冷葷涼菜和豆角行為，操作人員是否佩戴口罩;嚴查是否按規(guī)定留樣，是否具有留樣設(shè)備，留樣設(shè)備是否正常運轉(zhuǎn)。

二、下一步工作安排

一是深入開展教育培訓。進一步加強對學校食堂的食品安全培訓，認真組織后勤人員學習《食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》。要將相關(guān)資料整理、保存好，以備檢查，負責人要切實承擔學校食堂食品安全第一責任人的責任，建立健全食品安全、飲用水和傳染病防治等各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。

二是認真開展全面排查。組織本校的相關(guān)人員對學校食堂進行全面排查，認真查找薄弱環(huán)節(jié)，及時采取有效措施，堵塞管理漏洞。

三是切實加強食品安全事故防控，開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作監(jiān)督檢查。按照職責分工繼續(xù)將學校食堂作為食品安全事故防控的重點，采取措施，排查隱患;制定食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合傳染病防控、飲用水衛(wèi)生、食品安全等監(jiān)管工作，及時發(fā)現(xiàn)風險隱患，督促排查，降低學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件危害，提高防控水平及應(yīng)對能力。

學生服務(wù)校園食堂范文第二十八篇我最喜歡的是學校的食堂，它在問天樓的第一層，是個為我們填飽肚子的地方。

在食堂里，有許多椅子。從食堂門口望去。左邊的椅子是藍色的，右邊的椅子是橙色的。

椅子旁邊是桌子。桌子上是泡沫板，把位置一個一個的分開。泡沫板上還粘著鉤子，用來掛口罩。

墻上有許多水果拼盤的完成圖片。其中，我最喜歡的是一個像龍的水果拼盤。它是一個用像龍的盤子，上面擺滿水果，意思應(yīng)該是：一天一水果，醫(yī)生遠離我！

門口旁邊，有三個學生窗口，一個教師窗口。喔！原來學生比老師多呀！

平時，我都在三號學生窗口，因為我非常喜歡三這個數(shù)字，而且三號學生窗口一般人都要少一些。每次打完飯，我都說謝謝阿姨或謝謝叔叔。

這個食堂的飯菜好好吃呀，菜品五花八門的，有木耳肉絲、粉蒸肉、番茄炒蛋……其中，我最喜歡的是蛋炒飯。一眼看過去，是由青豆、胡蘿卜、蛋、飯、玉米組成的。聞一聞，??！一股香香的蛋味撲鼻而來。吃一口，哇！這美味得都不知道怎么表達了！另外，還送了一包核桃花生奶！那包核桃花生奶不僅甜甜的，還有一股花生味！你說，我能不喜歡這道菜嗎？

我愛這個菜品五花八門的食堂，我愛這菜品五花八門的食堂！

學生服務(wù)校園食堂范文第二十九篇一、以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，堅持以思想教育為先導(dǎo)，牢固樹立“服務(wù)到位、保障有力”的后勤服務(wù)理念。

今年3月，按照學校要求開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，到8月底全部結(jié)束。我們牢牢把握“科學發(fā)展”這個主題，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總體要求，結(jié)合后勤實際提出“服務(wù)到位、保障有力，辦師生滿意后勤”為實踐載體，通過系統(tǒng)地學習和深入基層調(diào)研，實事求是地審視過去，分析現(xiàn)狀，思考探索發(fā)展之路。在思想認識上達成共識，即牢固樹立“服務(wù)到位、保障有力”的后勤服務(wù)理念，按照學校黨委的思路和要求，堅持高校后勤公益性原則不動搖，努力構(gòu)建適合學校根本任務(wù)和辦學規(guī)律的后勤保障體系，促進學校科學發(fā)展。采取舉辦專題報告會以及工作思路探討會等形式，如結(jié)合后勤實際，明確一個目標，即全力辦好師生員工滿意的后勤;強化兩項任務(wù)，即保障和服務(wù);牢記兩個重點，即安全和穩(wěn)定，包括食品安全、防火安全、生產(chǎn)安全，維護學校穩(wěn)定大局以及后勤保障服務(wù)職能運行穩(wěn)定。同時，結(jié)合愛校感恩教育、主人翁精神教育，如針對后勤部門和后勤職工在享受學校改革成果時，應(yīng)該為學校干點什么等問題展開討論，要求黨員干部講大局、講紀律、講服務(wù)，統(tǒng)一認識，齊心協(xié)力做好后勤工作。后勤各級黨組織在加強自身思想建設(shè)和作風建設(shè)的同時注重后勤職工隊伍建設(shè)和思想政治工作，充分調(diào)動后勤職工的積極性，保證職工隊伍的穩(wěn)定，取得較好成效。我校后勤工作得到了xxx、湖北省教育廳的充分肯定，涌現(xiàn)了一批先進典型，李華龍同志被評為學?！叭恕毕冗M個人。我校被評為全國高校節(jié)能先進單位、全省高校水電管理先進單位。

二、落實學校黨委、行政決策，實現(xiàn)既定目標。

(一)今年3月根據(jù)學校黨委決定，原后勤管理處、后勤集團合并組建后勤保障處，代管校醫(yī)院、勞動服務(wù)公司。隨即新的工作班子搭建，分工到位，交接后順利平穩(wěn)運行。隨著管理機制的改變，運行機制也需要逐步調(diào)整，針對此問題，遵循學校領(lǐng)導(dǎo)意圖，處領(lǐng)導(dǎo)班子多次討論醞釀形成初步方案，并召集所屬各科室(中心)負責人進行討論，尋求破解難題的有效方法，構(gòu)建有利于科學發(fā)展并符合實際的后勤保障服務(wù)運行機制。

(二)全力做好服務(wù)，保持學校穩(wěn)定。今年先后發(fā)生涉藏、涉疆等問題造成一定影響，特別是對民族院校的影響已引起各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，后勤保障處認真落實上級文件精神及學校黨委要求，聚精會神抓維穩(wěn)工作，尤其是學校敏感的食堂、水電、宿舍等生活服務(wù)設(shè)施的保障工作問題。學校食堂供應(yīng)的食品價格雖已與原料價格形成剪刀差，且越來越大，但仍堅持價不漲、量不少、質(zhì)不降，采取切實措施全力保證學生的基本伙食，如嚴格限制食堂毛利率，讓利給學生。若因此影響員工分配由處財務(wù)掌握的應(yīng)急基金中補充以穩(wěn)定員工隊伍，并且繼續(xù)對食堂免費湯供應(yīng)進行補貼;加強精細化管理，嚴格成本核算，挖潛堵漏;加強伙食物資采購監(jiān)管力度。在保證質(zhì)量的前提下突出規(guī)模效益，降低伙食成本。同時，注意調(diào)整伙食結(jié)構(gòu)，在滿足學生基本伙食的前提下，從花色品種上，從就餐形式上滿足學生多層次需要。另外，進一步完善制度加強食品衛(wèi)生監(jiān)管，每星期對各食堂進行一次例行全面檢查，及時整改，杜絕了食品安全事故的發(fā)生。在今年的維穩(wěn)工作中，全處上下高度重視，重點部位嚴格布防，堅持值班巡查制度，水電、學生宿舍、教學樓及時調(diào)整工作部署安排，改進服務(wù)措施，維護了學校的穩(wěn)定。

(三)根據(jù)學?！蛾P(guān)于對學校XX年度任務(wù)目標進行管理責任分解的通知》要求，后勤保障處結(jié)合年終總結(jié)考評，對XX年度學校下達的管理任務(wù)目標進行了測評。學校年度任務(wù)目標考核是以《xxx直屬事業(yè)單位目標責任制管理任務(wù)目標》為藍本的，對后勤管理與服務(wù)的要求是從師生滿意度方面提出的，重點涉及校園管理、衛(wèi)生狀況、水電暖管理、食堂公寓管理和服務(wù)等方面，為此我們也設(shè)計了《后勤目標考核滿意度調(diào)查表》，于11月13日至16日，對在校師生進行了問卷調(diào)查形式的后勤管理群眾滿意度測評。問卷調(diào)查采取隨機抽樣方式，抽取了200個樣本，其中教工50個，學生150個。調(diào)查結(jié)果顯示，學校師生對后勤服務(wù)質(zhì)量和效果充分認可并期待進一步完善。師生對“滿意”、“基本滿意”打分的比重合計達，一般只占，平均滿意度達83%。

(四)加強反腐倡廉和服務(wù)行業(yè)作風建設(shè)。后勤保障處按照學校黨委、紀委反腐倡廉目標責任制的要求認真落實，狠抓干部作風建設(shè)、服務(wù)行業(yè)作風建設(shè)，進一步完善制度建設(shè)，規(guī)范維修工程及各種物資采購的招標程序，有針對性地對關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵事、關(guān)鍵人進行警示教育并與責任分解、責任追究措施結(jié)合起來。同時，結(jié)合后勤服務(wù)工作實際，加強后勤服務(wù)行業(yè)的作風建設(shè)，針對師生反映強烈的熱點、難點問題，強化對服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的監(jiān)督和管理，推動后勤服務(wù)行業(yè)作風建設(shè)的提升。

(五)全面預(yù)防、抗擊甲流感。學校在校醫(yī)院設(shè)立甲型流感防控辦公室，