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劇本寫作課程教學(xué)大綱(ScriptWriting)一、課程概況課程代碼:0921070學(xué)分:2學(xué)時(shí):32先修課程:適用專業(yè):數(shù)字媒體藝術(shù)(2版版公司課程歸口:藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院素和導(dǎo)入劇本寫作案例,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、誠信品德,提升文化自信。二、課程目標(biāo)1.1-32.3-1、3-23.4-18-14.畢業(yè)要求課程目標(biāo)1-33-13-24-18-1畢業(yè)要求課程目標(biāo)指標(biāo)點(diǎn)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4畢業(yè)要求1-3√√畢業(yè)要求3-1√√畢業(yè)要求3-2√√畢業(yè)要求4-1√√畢業(yè)要求8-1√三、課程內(nèi)容及要求(一)劇本概論教學(xué)內(nèi)容劇本概念動(dòng)畫劇本的特點(diǎn)動(dòng)畫劇本的類型基本要求了解劇本概念。了解動(dòng)畫劇本的類型。理解動(dòng)畫劇本的特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)動(dòng)畫劇本的特點(diǎn)。動(dòng)畫劇本的類型。課程思政育人目標(biāo)教育學(xué)生在劇本創(chuàng)作中也要堅(jiān)持踐行富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(二)劇本的創(chuàng)作要求教學(xué)內(nèi)容劇本的寫作規(guī)范動(dòng)畫劇本的創(chuàng)作步驟編劇人員素質(zhì)培養(yǎng)基本要求理解動(dòng)畫劇本的寫作規(guī)范和創(chuàng)作步驟。了解編劇人員素質(zhì)培養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)劇本的寫作規(guī)范。劇本的藝術(shù)表達(dá)。課程思政育人目標(biāo)史研究和傳承,加強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)的研究,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚(yáng)光大。(三)動(dòng)畫劇本的創(chuàng)意技巧、劇本選題教學(xué)內(nèi)容動(dòng)畫思維娛樂要素兒童視角劇本選題基本要求理解和掌握動(dòng)畫思維。理解娛樂要素。理解兒童視角。重點(diǎn)難點(diǎn)(1)動(dòng)畫思維。課程思政育人目標(biāo)的是要?jiǎng)?chuàng)作生產(chǎn)出無愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。(四)劇本中角色的構(gòu)思教學(xué)內(nèi)容角色塑造角色外形與性格場(chǎng)景基本要求掌握角色塑造。掌握角色外形與性格。理解場(chǎng)景。重點(diǎn)難點(diǎn)(1)角色外形與性格。課程思政育人目標(biāo)5000中還是創(chuàng)作的文學(xué)作品中都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)文化自信。(五)情節(jié)、沖突與結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容開端與發(fā)展高潮與結(jié)局情節(jié)點(diǎn)基本要求掌握開端與發(fā)展的基本概念。掌握高潮與結(jié)局。掌握情節(jié)點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)(1)情節(jié)點(diǎn)。課程思政育人目標(biāo)教育學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中很多思想理念和道德規(guī)范,不論過去還是現(xiàn)在,都有其永不褪色的價(jià)值。我們要結(jié)合新的時(shí)代條件傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承和弘揚(yáng)中華美學(xué)精神。(六)劇本的改編教學(xué)內(nèi)容劇本改編方法劇本改編技巧基本要求(1)掌握劇本改編方法重點(diǎn)難點(diǎn)(1)劇本改編方法課程思政育人目標(biāo)承中華文化基因,展現(xiàn)中華審美風(fēng)范。(七)新媒體新聞與文本寫作教學(xué)內(nèi)容新媒體新聞概述新媒體新聞寫作基本要求(1)掌握新媒體新聞寫作重點(diǎn)難點(diǎn)(1)新媒體新聞寫作課程思政育人目標(biāo)任何情況下始終保持政治立場(chǎng)堅(jiān)定,政治方向明確。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)講授學(xué)時(shí)1劇本概論目標(biāo)1、2、442劇本的創(chuàng)作要求目標(biāo)1、2、443目標(biāo)1、2、3、444劇本中角色的構(gòu)思目標(biāo)2、3、445情節(jié)、沖突與結(jié)構(gòu)目標(biāo)2、3、486劇本的改編目標(biāo)2、3、447新媒體新聞與文本寫作目標(biāo)1、2、44合計(jì)32四、課程實(shí)施(一)教學(xué)方法與教學(xué)手段時(shí),注意學(xué)生的掌握程度和課堂的氣氛。階段專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。(二)課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課2講授3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè),作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求:教師批改和講評(píng)作業(yè)要求如下:。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式,培養(yǎng)其獨(dú)立思考問題的能力,任課教師需每周安排一定時(shí)間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績(jī)考核1/2以上者。1/3五、考核方式(一)課程考核根據(jù)N+1考核方式,制定合理的N+1考核方案。(二)課程總評(píng)成績(jī)=“N”部分過程考核平均成績(jī)×50%+“1”部分考試成績(jī)×50%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)作業(yè)及考勤50%主要考核學(xué)生對(duì)每節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度,計(jì)算全部作業(yè)的平均成績(jī)?cè)侔?0%計(jì)入總成績(jī)。3-1、3-2、5-1“1”部分考試成績(jī)期末考查課題創(chuàng)作50%主要考核學(xué)生對(duì)于動(dòng)畫劇本創(chuàng)作技巧的理解,對(duì)于動(dòng)畫劇本格式的掌握,以及對(duì)于故事的敘述能力。5-1六、有關(guān)說明(一)持續(xù)改進(jìn)(二)

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