崗位比武結(jié)果公示范文

崗位比武結(jié)果公示范文第一篇崗位比武結(jié)果公示范文第一篇校屬各黨委、黨總支、直屬黨支部，校內(nèi)各單位：

根據(jù)新修訂的《西南交通大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作規(guī)定》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)4月14日學(xué)校黨委第67次會(huì)研究決定，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃財(cái)務(wù)處處長、審計(jì)處處長、檔案館館長等10個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部崗位公開競聘工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的精神和黨的干部路線，拓寬選人用人視野，形成富有生機(jī)活力、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的干部選拔任用機(jī)制，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的方針，堅(jiān)持黨管干部、德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績的原則，認(rèn)真做好中層領(lǐng)導(dǎo)干部公開競聘工作。

二、競聘崗位及職數(shù)

三、競聘條件

符合《西南交通大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作規(guī)定》中的任職基本條件。

四、競聘資格

(一)各崗位競聘資格見下表

備注：

1.現(xiàn)任正處級(jí)干部競聘正處級(jí)崗位，現(xiàn)任副處職干部競聘副處級(jí)崗位，不受上述條件限制;

2.特別優(yōu)秀者條件可適當(dāng)放寬。

(二)參與競聘者應(yīng)是本校在職教職工。

五、競聘程序、時(shí)間安排及注意事項(xiàng)

(一)公布競聘崗位(4月15日)

(二)報(bào)名(4月15日—4月21日)

1.自我推薦。凡符合競聘條件和競聘資格者均可自薦，每人最多可填報(bào)2個(gè)崗位。

2.組織推薦。以校屬各分黨委、黨總支、直屬黨支部為單位(機(jī)關(guān)黨委范圍內(nèi)以各部門為單位)，在集體研究并征得本人同意的情況下進(jìn)行推薦。

3.群眾推薦。本校教職工根據(jù)競聘崗位要求可進(jìn)行署名推薦。

報(bào)名截止時(shí)間為4月21日下午17：00。各單位和個(gè)人務(wù)必于截止時(shí)間前將紙質(zhì)報(bào)名表送黨委組織部(犀浦校區(qū)圖書館C630)，同時(shí)報(bào)送個(gè)人的學(xué)歷學(xué)位證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)和行政職務(wù)任職書，并將電子版一寸證件照和報(bào)名表格發(fā)公選郵箱：gongxuan@。

(三)資格審查(4月21日—4月24日)

依據(jù)競聘條件和競聘資格對(duì)報(bào)名競聘人員進(jìn)行資格審查，確定并公布面試人選。

經(jīng)資格審查，凡一個(gè)崗位有3人及以上符合條件的競聘者，將組織面試答辯。

(四)面試(時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)

1.競聘者準(zhǔn)備字左右的競聘演講提綱，內(nèi)容包括自我介紹、主要工作業(yè)績、對(duì)競聘崗位的工作設(shè)想等。正職崗位演講時(shí)間不超過15分鐘，副職崗位演講時(shí)間不超過10分鐘，可以使用多媒體演示(請(qǐng)使用office版本)。

演講后進(jìn)行答辯，答辯時(shí)間不超過10分鐘。

2.競聘答辯評(píng)議組對(duì)競聘者演講和答辯情況以無記名方式進(jìn)行評(píng)議。

(五)公開競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究面試情況，確定差額考察人選。

(六)公示考察人選，組織考察，黨委會(huì)確定擬任人選。

(七)任前公示。

(八)黨委會(huì)研究決定，正式任職。

六、本通知由黨委組織部負(fù)責(zé)解釋。

咨詢電話：66366073、66366079

黨委組織部

年4月15日

崗位比武結(jié)果公示范文第二篇我中心校接到汝陽縣教育局《關(guān)于20xx年教師評(píng)選推薦市級(jí)優(yōu)秀教師實(shí)施方案》以后，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，對(duì)照通知條件，認(rèn)真組織評(píng)選，具體情況如下：

一、評(píng)審組組成

組長：

副組長：

成員：

二、評(píng)選工作程序及評(píng)選辦法

1、成立了以xx校長為組長的評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、本著政治堅(jiān)定、事跡突出、群眾公認(rèn)、優(yōu)中選優(yōu)和公開、公平、公正的原則，對(duì)我鄉(xiāng)教師進(jìn)行了量化考評(píng)，在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上推選出優(yōu)秀教師候選人名單。

3、7月13日，對(duì)候選人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，集體討論，投票表決。經(jīng)評(píng)議，xxx完全符合市優(yōu)秀教師評(píng)選條件，且無違反計(jì)劃生育政策和其他社會(huì)治安之行為。

4、7月15日—————7月20日，我中心校將評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示，公示結(jié)果無異議。

三、評(píng)選結(jié)果

同意推薦xx申報(bào)市級(jí)優(yōu)秀教師。

崗位比武結(jié)果公示范文第三篇慢在這鮮花盛開、充滿希望的5月，油田總院集團(tuán)全體醫(yī)護(hù)人員迎來了第97個(gè)國際護(hù)士節(jié)。在歡度節(jié)日的日子里為調(diào)動(dòng)全體醫(yī)護(hù)人員的積極性，活躍醫(yī)院學(xué)習(xí)氣氛，弘揚(yáng)南丁格爾精神，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下組織了“紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)暨護(hù)理技能大賽”。

這次總院集團(tuán)組織的護(hù)理技能大賽，應(yīng)該說是我們護(hù)理技能的大交流、大比拼。通過這次的比賽大家不僅能重溫南丁格爾的護(hù)理精神，以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、做好護(hù)理工作。也使選手們的精湛護(hù)理技能得到充分展示，規(guī)范的護(hù)理服務(wù)水平得到進(jìn)一步提升。

在準(zhǔn)備參賽的這一個(gè)月里，我們每天不僅要做好自己的本職工作，空閑時(shí)還要學(xué)習(xí)理論知識(shí)、練習(xí)無菌技術(shù)操作。真想讓時(shí)鐘走的慢些些、再慢些!大家每天聚在培訓(xùn)基地里互相切磋、互相學(xué)習(xí)，你看看我取放鉗子時(shí)是否污染，我看看你治療巾包的是否平整??在不斷的交流中我不僅看到了自己身上的缺點(diǎn)和不足，也從其他選手身上看到了一種堅(jiān)持、一種恒心。有的選手為了爭取學(xué)習(xí)時(shí)間，不顧自己年幼的女兒，連續(xù)3天呆在培訓(xùn)基地、晚上就住在自己科室的值班室。還有的選手白天在家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，晚上上夜班前還要練上幾次操作技能，這樣才能安心。

這次比賽本著公開、公平、公正的原則，由總院集團(tuán)護(hù)理部嚴(yán)格把關(guān)，邀請(qǐng)各醫(yī)院護(hù)理主任擔(dān)任評(píng)委。我相信，通過這次比賽，選手們的精湛護(hù)理技能必將得到充分展示，規(guī)范的護(hù)理服務(wù)水平必將得到進(jìn)一步提升。眾所周知，護(hù)理工作是平凡的、瑣碎的，但它和人類生命和健康緊緊相連。因此護(hù)理工作是崇高的，高尚的。隨著社會(huì)的發(fā)展，護(hù)理工作已從單純的疾病護(hù)理發(fā)展到以病人為中心的整體護(hù)理，這就更加要求我們護(hù)理人員為病人提供親切溫馨的服務(wù)和高超嫻熟的專業(yè)技能。

俗話說“工欲善其身，必先利其器”在臨床工作的5年中，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)，也深知肩上的責(zé)任和重?fù)?dān)，天使不好當(dāng)。要想用心護(hù)理每位病人，不僅要有良好心態(tài)，還需要豐富的理論知識(shí)作后盾、嫻熟過硬的技能作基礎(chǔ)，才能預(yù)防疾病，遵循科學(xué)知識(shí)的規(guī)律性，靈活性，因人而異地應(yīng)用知識(shí)，把掌握的健康知識(shí)傳播給別人，使每個(gè)人都能更好地維護(hù)自己和家人的健康。

比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個(gè)家庭健康平安的希望！

當(dāng)無數(shù)人進(jìn)入甜美委屈的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰還穿梭在各個(gè)病房之間？當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上？當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城？是那些默默付出，無私奉獻(xiàn)的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！

崗位比武結(jié)果公示范文第四篇尊敬的主席、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手、同志們：

正當(dāng)全黨進(jìn)行xxx員先進(jìn)性教育，共創(chuàng)和諧社會(huì)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和全面建設(shè)小康社會(huì)之際，油田公司首屆員工技能競賽今天在這里隆重開幕了。首先，我代表油田公司黨委、油田公司對(duì)主席、總工會(huì)、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時(shí)向勘探局技能鑒定中心的領(lǐng)導(dǎo)及參加

競賽的選手和裁判表示熱烈的歡迎！向承辦此次競賽的單位及全體工作人員表示誠摯的問候！

這次技能競賽是在全黨積極開展xxx員先進(jìn)性教育，加強(qiáng)基層建設(shè)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的大好形勢(shì)下開展的；是在總工會(huì)、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和多方指導(dǎo)下進(jìn)行的。是落實(shí)百萬職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動(dòng)的一項(xiàng)具體行動(dòng)；是油田公司積極作好xxx員先進(jìn)性教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作的一個(gè)重要行動(dòng)，也是公司樹立和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，全面提高公司的創(chuàng)新能力和核心競爭力，大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，引導(dǎo)廣大員工努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)、愛崗敬業(yè)、鉆研技能的重要舉措，為此，我們要精心組織，賽出水平，賽出風(fēng)格，以優(yōu)異的成績和實(shí)在的效果為公司xxx員先進(jìn)性教育活動(dòng)唱響前奏，真正做到先進(jìn)性教育活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。同時(shí)回報(bào)各級(jí)組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)油田公司和廣大員工的關(guān)愛。

重組以來，公司不斷加大技能人才的開發(fā)力度，加強(qiáng)員工職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定工作，使員工的技能水平大幅度提高，涌現(xiàn)出了一批集團(tuán)公司技術(shù)能手以及省部級(jí)技術(shù)狀元、技術(shù)能手。各單位也加強(qiáng)了員工崗位培訓(xùn)，較好地提升了操作服務(wù)人員整體技能水平，有力地支撐了公司持續(xù)有效快速協(xié)調(diào)的發(fā)展。

但從總體看，油田公司操作技能人才不論在質(zhì)量上，還是在數(shù)量上，都還不能很好地滿足公司大發(fā)展的需要，目前公司沒有一名高級(jí)技師，技師也只有122人，占操作員工19747人的千分之六，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于股份公司百分之四的平均水平。而長慶油田公司的持續(xù)有效快速協(xié)調(diào)發(fā)展的形勢(shì)，迫切需要大批技術(shù)精湛、作風(fēng)過硬的操作技能人才。本著順應(yīng)形勢(shì)、培養(yǎng)人才、固本強(qiáng)基、協(xié)調(diào)發(fā)展的宗旨，我們舉辦了這次競賽活動(dòng)。

這次活動(dòng)是重組以來公司組織的首屆員工技能競賽，也是省第一次在油田公司舉辦技能比賽。從省總工會(huì)、省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳到油田公司上下，都非常重視，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，公司去年就認(rèn)真研究了競賽的相關(guān)事宜，下發(fā)了《關(guān)于舉行首屆員工職業(yè)技能競賽的通知》作了安排和部署，各單位也非常重視，層層練兵，全力備戰(zhàn)。競賽的組織部門和承辦單位第二采油廠、采氣一廠做了大量的前期準(zhǔn)備工作，非常周到細(xì)致，保證了競賽的順利開展，在此，我代表競賽組委會(huì)向他們表示衷心的感謝！

集團(tuán)公司下發(fā)了《中國石油天然氣集團(tuán)公司基層建設(shè)綱要》，對(duì)基層建設(shè)做了明確的要求和規(guī)范，公司也將出臺(tái)《基層建設(shè)實(shí)施細(xì)則》。認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司基層建設(shè)綱要和公司的《實(shí)施細(xì)則》，切實(shí)加強(qiáng)基層建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)管理，提高員工隊(duì)伍基本素質(zhì)，奠定公司持續(xù)有效快速協(xié)調(diào)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是公司一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。技能競賽作為促進(jìn)職業(yè)訓(xùn)練與經(jīng)驗(yàn)交流的舞臺(tái)，作為檢驗(yàn)操作人員技能水平的重要途徑，作為提升操作員工隊(duì)伍技能水平的重要手段，更是加強(qiáng)基層員工隊(duì)伍建設(shè)，提高基層管理水平的重要方面，理應(yīng)受到高度的重視和大力的推廣。

為此，油田公司將全面啟動(dòng)對(duì)各類技能人才的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要樹立“優(yōu)秀技術(shù)工人也是人才”的思想，高度重視技能人才的開發(fā)工作。公司有關(guān)部門也要盡快研究和修訂激勵(lì)技能人才成長的政策，如高級(jí)工考評(píng)技師培訓(xùn)，井區(qū)、班站長輪訓(xùn)和基層管理者學(xué)歷教育等，重點(diǎn)加強(qiáng)基層骨干隊(duì)伍建設(shè)，探索建立主要專業(yè)技術(shù)工種的關(guān)鍵技能帶頭人制度。擴(kuò)大技師鑒定工種范圍，實(shí)行分級(jí)評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理。采取激勵(lì)措施，穩(wěn)定基層技術(shù)骨干。落實(shí)對(duì)基層班站長、井區(qū)長和關(guān)鍵崗位操作人員的有關(guān)培訓(xùn)制度。加大培訓(xùn)投入，為全員培訓(xùn)創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)全員學(xué)技術(shù)，同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)持證上崗制度，為基層生產(chǎn)骨干隊(duì)伍的建設(shè)成長搭建一個(gè)公平、公正、公開、寬松、協(xié)調(diào)的平臺(tái)。努力形成基層員工技能穩(wěn)定提高、骨干員工快速成長，優(yōu)秀員工脫穎而出的局面。

這次比賽的采油、采氣、集輸、天然氣凈化專業(yè)，是油田公司重要的基礎(chǔ)和支柱專業(yè)，也是公司操作員工中最龐大的一支隊(duì)伍，為了迎接這次競賽，各基層單位都層層組織了選拔賽，到這里來參加比賽的選手，都是本單位，本崗位經(jīng)過層層篩選，強(qiáng)化培訓(xùn)的頂級(jí)高手，行業(yè)精英，大家都是有備而來，你們的一舉一動(dòng)，一招一式，不僅代表你們單位操作員工的技術(shù)水平，展示著本單位員工的形象，也體現(xiàn)著油田公司員工隊(duì)伍的整體精神風(fēng)貌，我相信在競賽中，你們都會(huì)有非常出色的表現(xiàn)，取得滿意的成績，為單位增光，為油田公司出力；同時(shí)也希望裁判秉公執(zhí)法，按規(guī)則辦事。競賽既然是一種個(gè)體間的對(duì)抗，是對(duì)強(qiáng)者和優(yōu)勝者的肯定與獎(jiǎng)勵(lì)，作為組織者就要重實(shí)力，重表現(xiàn)，不能搞平衡，更不能輕視小單位和搞暗箱操作，只有“公開、公平、公正”才能使人心悅誠服，才能使大家把精力用在學(xué)習(xí)交流、提高技能、不斷創(chuàng)新上，真正達(dá)到競賽的目的。也請(qǐng)監(jiān)審組嚴(yán)格督查，對(duì)違規(guī)操作破壞規(guī)則者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。

同志們，職業(yè)技能競賽是發(fā)現(xiàn)人才、挖掘人才和培養(yǎng)人才的一種好形式，是對(duì)操作員工職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位練兵活動(dòng)成果的一次大檢驗(yàn)。競賽不是目的，目的是要通過競賽激發(fā)更多的員工學(xué)習(xí)技術(shù)、苦練技能。通過比賽切磋技藝，找出差距，共同提高。希望各位選手沉著應(yīng)戰(zhàn)，賽出水平，賽出風(fēng)格，取得好成績。

最后，油田公司首屆員工技能競賽取得圓滿成功，祝各位參賽選手取得好成績！

謝謝大家！

崗位比武結(jié)果公示范文第五篇時(shí)間：

地點(diǎn)：

形式：通過培訓(xùn)以后，各參賽選手按照主辦方所給的主題自行擬定一份策劃書參賽，參賽作品以文字版和電子版兩種形式各一份，在規(guī)定時(shí)間上交本協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部統(tǒng)計(jì)，抄襲者取消參賽資格。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)分別為1名、2名、3名。

獎(jiǎng)品：預(yù)設(shè)為獎(jiǎng)狀

預(yù)算：后勤支出50元左右

<二>、技能競賽系列之二：會(huì)務(wù)操作比賽

時(shí)間：

地點(diǎn)：

形式：參賽人員根據(jù)主辦方給的主題擬寫一份策劃書并按照策劃書內(nèi)容展開籌備工作，本協(xié)會(huì)將提供人員進(jìn)行配合，整個(gè)籌備過程將以DV形式錄制下來，屆時(shí)由我專業(yè)老師根據(jù)籌備的合理性和細(xì)致性及周密性進(jìn)行評(píng)比。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)分別為1名、2名、3名，最佳應(yīng)變獎(jiǎng)1名，最佳思維獎(jiǎng)1名；

獎(jiǎng)品：詳細(xì)待定，

預(yù)算：設(shè)備支出以及獎(jiǎng)品支出預(yù)計(jì)350元。

<三>、技能競賽系列之三：大學(xué)生應(yīng)聘心理及技巧知識(shí)講座

時(shí)間：

主講人：

主題：追求卓越人生，從應(yīng)聘開始

活動(dòng)目的.：通過講座，加深大學(xué)生對(duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的了解，為大家提供應(yīng)聘技巧和方法，指導(dǎo)大家日后求職成功應(yīng)聘。

地點(diǎn)：

形式：以講座形式開展，中間將會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)模擬招聘表演，通過表演更生動(dòng)地配合主講人為觀眾解讀大學(xué)生應(yīng)聘須知。

預(yù)算：后勤支出150元左右。

<四>、技能競賽系列之四：總結(jié)寫作比賽

時(shí)間：

地點(diǎn)：

形式：以現(xiàn)場(chǎng)比賽為主，當(dāng)場(chǎng)以四個(gè)主題：對(duì)整個(gè)系列活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)策劃書比賽活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)秘書會(huì)務(wù)活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)講座的總結(jié)等為比賽內(nèi)容，各參賽選手在規(guī)定時(shí)間中完成此項(xiàng)公文比賽，比賽后將由專業(yè)老師評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)分別為1名、2名、3名。

獎(jiǎng)品：詳細(xì)待定

預(yù)算：獎(jiǎng)品及后勤支出預(yù)計(jì)200元左右

<五>、技能競賽頒獎(jiǎng)典禮：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

形式：頒獎(jiǎng)以播放會(huì)務(wù)操作比賽DV開場(chǎng)，由專業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，最后揭開系列中各比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

n細(xì)節(jié)補(bǔ)充：

1.本次所有環(huán)節(jié)的報(bào)名參賽人員將得到一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)內(nèi)容包括本次比賽各項(xiàng)技能，將由專業(yè)老師或技能突出的學(xué)生擔(dān)任培訓(xùn)人員；

2.報(bào)名時(shí)間為4月1日至4日，各項(xiàng)比賽同時(shí)報(bào)名；

3.培訓(xùn)時(shí)間為20xx年4月5日至15日；

4.本策劃書將在實(shí)際操作中及時(shí)更新。

崗位比武結(jié)果公示范文第六篇一年一度的技能大賽又悄悄的落下了帷幕,并且自己也取得了不錯(cuò)的成績，在這里我首先要感謝培養(yǎng)和教育我的各級(jí)老師,是你們給我提供了這個(gè)舞臺(tái),沒有你們的培養(yǎng)就沒有我今天的進(jìn)步。

這次比賽我們不僅代表了個(gè)人，還代表了學(xué)校，我們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽(yù)。我參加了兩屆的省技能大賽，從這兩次的比賽中我總結(jié)出一下幾點(diǎn):

1、心理素質(zhì)是影響競賽的關(guān)鍵因素。比賽不僅比技術(shù)，也比心理素質(zhì)。技術(shù)再高的人如果欠缺一定的心理素質(zhì)，將會(huì)直接影響到自身的發(fā)揮。在今年的比賽中我就出現(xiàn)了一些問題，在做完題目之后還有幾分鐘的時(shí)間，我檢查了自己的單據(jù)，發(fā)現(xiàn)有一張盤點(diǎn)單自己寫了但是卻沒有，這個(gè)時(shí)候千萬不要慌，一慌就容易亂，一亂就容易喪失思考能力，一般我們做倉儲(chǔ)單證的時(shí)候都會(huì)在草稿紙上做標(biāo)注，這次多虧了我在草稿紙上做了標(biāo)注，才能在最快時(shí)間內(nèi)完成盤點(diǎn)單。在平時(shí)訓(xùn)練中要把每一次練習(xí)當(dāng)成比賽，這樣才能在平時(shí)的訓(xùn)練中提高自己的心理素質(zhì)。

2、團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要。雖然我們這個(gè)是個(gè)人項(xiàng)目，但是在平時(shí)的訓(xùn)練中，大家都會(huì)遇到不同的問題，遇到問題時(shí)要互相討論，相互指出各自的不足，相互交流，相互考核，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，共同成長。我覺得今年和去年比成長了很多，今年在給13、14屆講題目的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己很多地方的不足，發(fā)現(xiàn)自己的不足之后再加以改正。

3、要細(xì)心。去參加比賽的選手水平或許差不太多，在過程中的細(xì)心與否很重要，今年的題目其實(shí)不是很難，但是隱藏的小細(xì)節(jié)很多，而且都

是上下連貫起來的，如果稍加不注意漏掉了一些細(xì)節(jié)的地方，可能導(dǎo)致

一整套的倉儲(chǔ)或者運(yùn)輸單證都有問題。在細(xì)心的同時(shí)還要有速度，不能一味的追求細(xì)節(jié)而不能保證速度。我們?cè)跈C(jī)房每天保證自己練一套題目來保持手感。

4、要學(xué)會(huì)自學(xué)。在機(jī)房訓(xùn)練的時(shí)候老師不可能一直都在，老師不在的時(shí)候要學(xué)會(huì)自己自主學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以自己編一些題目，在編題目的過程中可以學(xué)到很多東西。遇到自己不明白的可以先自己查閱資料，如果自己解決不了再問指導(dǎo)老師。

以上就是我的總結(jié)，參加技能大賽讓我收獲了許多。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。

崗位比武結(jié)果公示范文第七篇20xx年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，為提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)，當(dāng)好主力軍，建功“十二五”，在構(gòu)建和諧xx發(fā)揮更大作用，根據(jù)xx市勞動(dòng)競賽委員會(huì)辦公室文件要求，xx市總工會(huì)、xx市教育局決定：繼續(xù)在全市教育系統(tǒng)開展教學(xué)技能競賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．全市教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽活動(dòng)，是xx市勞動(dòng)競賽活動(dòng)的重要組成部分，由xx市總工會(huì)、xx市教育局組成競賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

組長：

副組長：

成員：

競賽領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市總工會(huì)，xx兼主任；xx為副主任。

2．市競賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專家、教授、特級(jí)和高級(jí)教師組成競賽評(píng)審委員會(huì)，對(duì)參賽者的教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)審。各縣市區(qū)教體局、各中小學(xué)校等相關(guān)單位要成立相應(yīng)的競賽領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織辦理本轄區(qū)和本單位競賽活動(dòng)的有關(guān)事宜。

二、競賽內(nèi)容

20xx年全市教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽共設(shè)11個(gè)科目：高等院校大學(xué)德育教學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、大學(xué)英語教學(xué)；高級(jí)中學(xué)（含中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校，下同）語文教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)、化學(xué)教學(xué)；初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、英語教學(xué)、體育教學(xué)，電教系統(tǒng)（信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合科目）小學(xué)美術(shù)教學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)。

三、競賽要求

1．各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合本地本單位實(shí)際情況統(tǒng)一部署，制定切實(shí)可行的競賽方案（報(bào)市教科文衛(wèi)體工會(huì)一式兩份），認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作。

2．要從創(chuàng)新教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)語言、提升教學(xué)水平、提高教學(xué)效果等方面具體考察教師的教學(xué)技能情況，并要注意抓好賽前培訓(xùn)和層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)。

3．堅(jiān)持廣泛參與的原則。以競賽為契機(jī)，在各級(jí)各類學(xué)校教職工中掀起練技能、強(qiáng)素質(zhì)、為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的熱潮。

4．堅(jiān)持公開、公正、公平、擇優(yōu)的競賽原則。對(duì)弄虛作假、徇私舞弊者，對(duì)未經(jīng)選拔程序而直接申報(bào)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除收回榮譽(yù)稱號(hào)外，還將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

5．要認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作，注意發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要充分利用電視、廣播、報(bào)刊等宣傳陣地，加大對(duì)教學(xué)能手、教學(xué)骨干、教學(xué)新秀、教學(xué)標(biāo)兵的宣傳力度，對(duì)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要積極組織推廣應(yīng)用。

6．參賽者年齡須在