工作計(jì)劃表學(xué)習(xí)_第1頁
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工作計(jì)劃表學(xué)習(xí)_第4頁
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文檔簡(jiǎn)介

工作計(jì)劃表學(xué)習(xí)第一篇工作計(jì)劃表學(xué)習(xí)第一篇一、夯實(shí)基礎(chǔ)

復(fù)習(xí)過程是掌握知識(shí)的高級(jí)階段,復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣,取決于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。所以,在平時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),應(yīng)按正常的進(jìn)度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,“步步為營(yíng)”,打好基礎(chǔ)。對(duì)基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學(xué)新知識(shí)時(shí),一知半解,“囫圇吞棗”,成為“夾生飯”,指望到復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ),那樣會(huì)為全面掌握知識(shí)設(shè)下障礙。

二、自學(xué)歸納

復(fù)習(xí)開始時(shí),首先按教材分單元看書研究,系統(tǒng)復(fù)習(xí),并歸納整理,做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括:

1.本單元學(xué)過哪些基本概念、基本規(guī)律等;

3.本單元知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、注意點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn);

4.本單元中的實(shí)驗(yàn)掌握得如何;

5.本單元還有哪些知識(shí)沒有掌握或掌握得不牢。

三、查漏補(bǔ)缺

復(fù)習(xí)時(shí),在自己歸納的基礎(chǔ)上,再和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對(duì)照。查出漏缺,分析原因,從而完善自己的歸納,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,弄懂還沒有搞清楚的問題,透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識(shí)。

通過以上第二和第三兩個(gè)環(huán)節(jié),主要是把以前所學(xué)的分散的、個(gè)別的、孤立的知識(shí)聯(lián)系起來,變成系統(tǒng)的知識(shí),從而對(duì)知識(shí)的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

工作計(jì)劃表學(xué)習(xí)第二篇大二上學(xué)期,學(xué)校和學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下,我們英語XX2班團(tuán)支部開展了一系列形式各異、內(nèi)容豐富的主題團(tuán)日活動(dòng),豐富了團(tuán)組織生活,提高了同學(xué)們的思想覺悟,同時(shí)大大增強(qiáng)了同學(xué)之間互助合作的能力,這主要依靠全班同學(xué)對(duì)我們工作的配合和支持。在新的學(xué)期里,英語XX2班團(tuán)支部將更積極主動(dòng)地開展各項(xiàng)活動(dòng),在繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們思想建設(shè)的同時(shí),繼續(xù)拓寬同學(xué)們的社會(huì)知識(shí),特別是增加同學(xué)們的實(shí)踐能力,從而同心協(xié)力建設(shè)好團(tuán)支部。本學(xué)期團(tuán)支部的工作計(jì)劃如下:

一、團(tuán)組織生活方面

我團(tuán)支部一直秉承富團(tuán)組織生活,提高同學(xué)們的思想水平,擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)領(lǐng)域的活動(dòng)宗旨。為此,我團(tuán)支部會(huì)計(jì)劃每月開展1--2次特色團(tuán)日活動(dòng),做到真正創(chuàng)新,真正有特色。本學(xué)期活動(dòng)安排大致如下:

1、我團(tuán)支部計(jì)劃于3月份開展以學(xué)習(xí)兩會(huì)精神為契機(jī)的主題團(tuán)日活動(dòng),要求大家時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)話題,并引導(dǎo)大家結(jié)合自身實(shí)際制定出切實(shí)可行的目標(biāo),為以后打好基礎(chǔ)。

2、即將步入大三,同學(xué)們一起相處的時(shí)間也隨之減少,所以團(tuán)支部決定于5月份開展一次“我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨”——回憶往昔主題團(tuán)日活動(dòng)。

工作計(jì)劃表學(xué)習(xí)第三篇提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

大三:

提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì);掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

大四:

工作申請(qǐng),爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

結(jié)束語:

來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了,在這一年中,我學(xué)到了不少的東西。無論在學(xué)習(xí)上,還是在其它各方面,對(duì)我來說都有了很大的進(jìn)步;同時(shí),大學(xué)生活也讓我對(duì)我自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),我相信在以后的三年大學(xué)生活里,我一定會(huì)收獲更多!

工作學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活.

其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.

第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi).

第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功.

第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的.

第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).

對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的激情。

第十二,20XX年一起加油吧!

工作計(jì)劃表學(xué)習(xí)第四篇小學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的或作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、計(jì)劃

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語文課程計(jì)劃

7月份完成作業(yè)課前預(yù)習(xí),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀、百科大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、英語課程計(jì)劃

和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和的培養(yǎng);

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;

假期把以前記得的都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

6、每周玩2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天;

8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

初中個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)律,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。

高中個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在范圍內(nèi)的每個(gè)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末。這次十分重要,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次還有一層特殊的涵義:它是招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。

第二階段從至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能壓力會(huì)越來越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)溺?,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難學(xué)習(xí)計(jì)劃,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。

在高三一年的復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在緊張的復(fù)習(xí)過程中,每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面,我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到,這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門,抓住重點(diǎn),集中精力,以爭(zhēng)取達(dá)到較高的。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí),周一定為日,周二定為日,周三定為日,周四定為日,周五定為日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,長(zhǎng)期堅(jiān)持,效果不錯(cuò)。

以下是一些注意事項(xiàng):

1.晚上一定要保證睡眠。

2.上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實(shí)更重要)

3.哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。

4.晚上不用苦命的熬夜!

5.每個(gè)周末都要把這周的知識(shí),哪怕是草草的,也要過一遍。

工作計(jì)劃表學(xué)習(xí)第五篇每名學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧各有千秋,但所有成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)生,卻都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是,他們都會(huì)制定并嚴(yán)格遵循自己的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

(清華學(xué)霸馬冬晗的日常計(jì)劃表)

今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)砹霜?dú)家出品,由清華張老師針對(duì)中學(xué)生制訂的一周學(xué)習(xí)日常計(jì)劃表。

對(duì)于各位有志同學(xué),這份學(xué)習(xí)計(jì)劃,就是你們成為學(xué)霸路上的手杖,希望它能幫助你走完學(xué)習(xí)的慢慢征途!

作息時(shí)間

l06:30起床,開始背誦英語單詞和語文課文

l17:30放學(xué)后至晚飯前時(shí)間,完成家庭作業(yè)

l20:00飯后開始學(xué)習(xí)

l21:30洗澡,稍作休息

l22:00完成剩余學(xué)習(xí)功課

l22:30學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束,進(jìn)行適量的課外娛樂放松

l23:10上床休息

周中學(xué)習(xí)方案

學(xué)習(xí)類別學(xué)習(xí)任務(wù)(按序完成)完成情況課內(nèi)學(xué)習(xí)(合計(jì)2小時(shí)25分鐘)數(shù)學(xué)(50分鐘)課程復(fù)習(xí)(10分鐘):公式、概念、例題理解;課后練習(xí)(30分鐘):以老師勾畫的題為準(zhǔn);錯(cuò)題整理(10分鐘):整理、謄寫錯(cuò)題;物理(40分鐘)課程復(fù)習(xí)(10分鐘):公式、概念、例題理解;課后練習(xí)(30分鐘):以老師勾畫的題為準(zhǔn);語文(30分鐘)背誦內(nèi)容(20分鐘):課文背誦,早起+晚復(fù);知識(shí)復(fù)習(xí)(10分鐘):課堂知識(shí)點(diǎn),整理筆記英語(25分鐘)單詞背誦(15分鐘):20個(gè),早起+晚復(fù)(即晚上復(fù)習(xí));課程復(fù)習(xí)(10分鐘):課本和筆記為主,注意語法;課外任務(wù)閱讀當(dāng)天報(bào)紙或看新聞適當(dāng)看半小時(shí)左右美劇作為放松周末學(xué)習(xí)方案

學(xué)習(xí)類別學(xué)習(xí)任務(wù)(按序完成)完成情況課內(nèi)學(xué)習(xí)(5小時(shí))數(shù)學(xué)(1小時(shí)50分)專項(xiàng)訓(xùn)練(30分鐘):15-20道專項(xiàng)技巧、方法習(xí)題;提速訓(xùn)練(30分鐘):20-30道速度加強(qiáng)性習(xí)題訓(xùn)練;模擬測(cè)驗(yàn)(40分鐘):1套精簡(jiǎn)模擬考題測(cè)驗(yàn);錯(cuò)題整理(10分鐘):整理、謄寫錯(cuò)題;物理(1小時(shí)10分鐘)專題歸納(30分鐘):1個(gè)專題知識(shí)歸納;模擬測(cè)驗(yàn)(30分鐘):1套精簡(jiǎn)模擬考題測(cè)驗(yàn);延伸拓展(10分鐘):1-2道創(chuàng)新延伸大題練習(xí)語文(1小時(shí)10分鐘)作文訓(xùn)練(40分鐘):1類作文題型練習(xí);閱讀訓(xùn)練(30分鐘):3篇閱讀理解練習(xí);英語(50分鐘)聽力訓(xùn)練(15分鐘):1套聽力題訓(xùn)練;作文訓(xùn)練(20分鐘):1類作文題型訓(xùn)練;閱讀訓(xùn)練(15分鐘):2篇閱讀理解練習(xí)

工作計(jì)劃表學(xué)習(xí)第六篇20XX年是中國(guó)共青團(tuán)成立XX周年,我團(tuán)支部將認(rèn)真貫徹公司黨委和上級(jí)團(tuán)工委的精神與要求,并結(jié)合我公司實(shí)際工作,繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)支部的傳統(tǒng)與作風(fēng),通過黨建帶動(dòng)團(tuán)建,大力創(chuàng)建特色活動(dòng)。青年團(tuán)員是我們公司隊(duì)伍中最活躍的群體,是公司建設(shè)的生力軍,是公司可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力。為了進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力,提高團(tuán)員的積極性以及團(tuán)員的思想覺悟,活躍團(tuán)員的業(yè)余生活,20XX年公司團(tuán)支部工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以黨的XX大、共青團(tuán)的XX大和科學(xué)發(fā)展觀為指引,緊緊圍繞公司發(fā)展目標(biāo)和黨政工作中心,按照“服務(wù)企業(yè)中心工作,服務(wù)青年成長(zhǎng)成才”工作思路,通過黨建帶動(dòng)團(tuán)建,發(fā)揮團(tuán)組織的自身優(yōu)勢(shì),努力引導(dǎo)團(tuán)員青年在各自崗位上建功立業(yè),切實(shí)發(fā)揮共青團(tuán)在企業(yè)中的生力軍和突擊隊(duì)作用,為公司的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出共青團(tuán)組織應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

(一)深化形勢(shì)目標(biāo)教育,增強(qiáng)青年使命感。

圍繞公司20XX年工作中心,大力宣傳公司面臨新的形勢(shì)和新任務(wù),組織開展新形勢(shì)目標(biāo)教育活動(dòng),積極有效地教育和引導(dǎo)青年員工解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,樹立信心,培育市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)青年員工對(duì)企業(yè)重大決策的理解和執(zhí)行力,不斷激發(fā)青年立足崗位、勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的熱情,增強(qiáng)青年對(duì)企業(yè)的信心和自豪感。

(二)以加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)為保障,增強(qiáng)團(tuán)組織的內(nèi)在活力。

1、創(chuàng)新工作思路:針對(duì)各部門團(tuán)員青年的特點(diǎn)和現(xiàn)狀,組織動(dòng)員團(tuán)支部圍繞新時(shí)期團(tuán)建工作重點(diǎn),奮勇創(chuàng)新,致力創(chuàng)優(yōu),不斷轉(zhuǎn)變、提升團(tuán)干部的工作理念和工作水平,不斷提高團(tuán)組織的內(nèi)在活力,全面促進(jìn)公司共青團(tuán)工作的發(fā)展。

2、創(chuàng)新活動(dòng)方式:緊緊抓住服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)青年成長(zhǎng)成才這兩個(gè)基本點(diǎn),結(jié)合公司團(tuán)建特色,不斷創(chuàng)新共青團(tuán)活動(dòng)方式,將企業(yè)新的管理方法導(dǎo)入團(tuán)的工作,不斷增強(qiáng)共青團(tuán)工作的有效性和影響力。

三、主要工作

(一)制定20XX年團(tuán)支部工作計(jì)劃,落實(shí)團(tuán)組織的生活內(nèi)容,努力使團(tuán)支部工作制度化,規(guī)范化,認(rèn)真積累團(tuán)支部的檔案資料。

(二)團(tuán)支部將積極開展推薦優(yōu)秀青年入黨的“推優(yōu)”工作,加強(qiáng)青年員工理想信念教育,組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨章,積極向黨組織靠攏,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育相結(jié)合,為黨組織發(fā)展源源不斷地輸送新鮮血液,為公司可持續(xù)性發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

(三)公司團(tuán)支部將在年初針對(duì)團(tuán)員思想的現(xiàn)狀、問題、對(duì)策等方面積極開展思想調(diào)研,通過調(diào)查問卷、個(gè)案訪談等方式及時(shí)掌握青年思想動(dòng)態(tài),并找準(zhǔn)團(tuán)員存在的突出問題和主要問題,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。

(四)設(shè)立公司團(tuán)員先鋒模范崗。每季度末通過團(tuán)支部各團(tuán)員工作表現(xiàn)評(píng)分,綜合選舉的方式,選出季度團(tuán)員先鋒模范一名,并頒發(fā)“公司團(tuán)員先鋒模范崗”流動(dòng)小紅旗。通過創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)示范,充分發(fā)揮青年員工的積極性,促進(jìn)青年員工強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高崗位技能,激發(fā)工作和服務(wù)熱情,以創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)的態(tài)度做好自己的工作,為企業(yè)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)、管理多作貢獻(xiàn)。

(五)開展各類活動(dòng),提升團(tuán)員青年素質(zhì)。結(jié)合五四青年節(jié)、建團(tuán)XX周年等契機(jī),有針對(duì)性地開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的主題教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)團(tuán)員的歸屬感和組織觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。

1、按公司主題活動(dòng)要求,及時(shí)走訪,做好幫扶慰問工作。

①積極參與公司“有愛四季春”、“結(jié)對(duì)幫扶”、“關(guān)心空巢老人”、“冬日陽關(guān)”新春幫困送溫暖等活動(dòng)。

②開展“學(xué)農(nóng)助農(nóng)”實(shí)踐活動(dòng)。作為進(jìn)一步深化城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作的一項(xiàng)內(nèi)容,團(tuán)支部到公司崇明結(jié)對(duì)幫扶江鎮(zhèn)村,通過走進(jìn)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村,拓寬黨建團(tuán)建交流工作內(nèi)涵,密切青年同志和農(nóng)民的關(guān)系,感受到農(nóng)民勞作的辛苦,學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞精神,加強(qiáng)自身思想建設(shè)。

2、積極參與文明單位創(chuàng)建各項(xiàng)工作,參與社區(qū)活動(dòng)、建立志愿者隊(duì)伍,做好社區(qū)志愿者服務(wù)工作。

①開展新年社區(qū)清掃衛(wèi)生志愿者服務(wù)活動(dòng)。

②開展了“倡導(dǎo)文明、和諧風(fēng)尚”交通執(zhí)勤志愿者服務(wù)活動(dòng)。

3、我團(tuán)支部將結(jié)合各慶祝節(jié)日的活動(dòng),廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動(dòng),豐富業(yè)余生活,不斷提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)員青年的活力。

①配合工會(huì)搞好新年文藝晚會(huì),準(zhǔn)備文藝節(jié)目。

②配合工會(huì)開展羽毛球、乒乓球比賽。

③開展“放下工作、放飛心情”活動(dòng)。通過組織一次“放下工作,放飛心情”的外出活動(dòng),例如:東方綠洲拓展訓(xùn)練,減輕團(tuán)員青年工作壓力,陶冶情操,豐富青年文化生活。

4、根據(jù)公司黨委的要求,結(jié)合五四青年節(jié)、建團(tuán)90周年組織團(tuán)員同志開展紀(jì)

念建團(tuán)90周年“三個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃。

①開展一次主題團(tuán)日活動(dòng)。發(fā)動(dòng)每一位團(tuán)員參加一次“重舉團(tuán)旗、重溫入團(tuán)誓詞、重唱團(tuán)歌,佩帶團(tuán)徽”活動(dòng)。幫助團(tuán)員進(jìn)一步明確權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

②參觀一次共青團(tuán)教育基地。組織全體團(tuán)員參觀“漁陽里”xxx機(jī)關(guān)舊址紀(jì)念館,通過參觀活動(dòng)加強(qiáng)團(tuán)員青年“學(xué)團(tuán)史、知團(tuán)情”的思想教育。

③組織觀看一部建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮片。通過觀看電影的形式,讓團(tuán)員青年接受團(tuán)史教育,了解中國(guó)共青團(tuán)的發(fā)展壯大歷程,學(xué)習(xí)革命先輩的優(yōu)秀品質(zhì),發(fā)揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng)。

工作計(jì)劃表學(xué)習(xí)第七篇能成為修文縣“名師工作室”的一名學(xué)員,這是對(duì)我的一種鞭策。在這里,我將有機(jī)會(huì)得到專家和名師的指導(dǎo)、并能與大家交流教育教學(xué)方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì),使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,依據(jù)修文縣“名師工作室”的實(shí)施方案,特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃:

一、個(gè)人發(fā)展目標(biāo):

1、通過名師引領(lǐng)并結(jié)合個(gè)人實(shí)際,開展教育教學(xué)實(shí)踐和研究。

2、在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。

3、參與名師的項(xiàng)目研究并完成相應(yīng)的子課題的研究任務(wù)。

4、希望能全面提升自己的教學(xué)能力和科研能力,在學(xué)術(shù)上取得一定成果,成為具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師。

二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃:

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。加入工作室后,借助這個(gè)機(jī)會(huì),為自己充電,不斷豐富自己的大腦。廣泛閱讀有關(guān)教育學(xué),心理學(xué)等綜合性的教育理論專著以及教育教學(xué)雜志和報(bào)刊,密切關(guān)注教育教學(xué)動(dòng)態(tài),自覺做好讀書筆記,撰寫讀書筆記或讀書心得,努力提高自身的教育教學(xué)理論水平。

2、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),積極參與教學(xué)研究課和觀摩課活動(dòng)。

在名師工作室里,有一批具備獨(dú)特教育教學(xué)技巧和與眾不同的教學(xué)方法的同,他們的教學(xué)手段和方法非常值得學(xué)習(xí)。在工作室里學(xué)習(xí),我想會(huì)有不少機(jī)會(huì)接觸到大家的教育教學(xué)高招,我會(huì)抱著虛心的誠(chéng)意去聆聽大家的教誨,在眾人的幫助之下反思自己的教學(xué)安排、構(gòu)思、設(shè)計(jì),找到自己教學(xué)與名師教學(xué)之間的差距,并在名師的幫助之下一步一步地改進(jìn),爭(zhēng)取聽別人的課,長(zhǎng)自己的能。在這三年中,我一定結(jié)合自己所教年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)、課堂情境和自己在教學(xué)方面的特點(diǎn),在工作室名師們的指導(dǎo)下不斷打磨,設(shè)計(jì)一些有特點(diǎn)的課,集百家之長(zhǎng),聚眾人之思,共同促進(jìn)教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。

3、培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立的科研能力。修文縣“名師工作室”的很多名師和學(xué)員都是行家,我要在這三年的時(shí)間里,進(jìn)一步加強(qiáng)自己對(duì)相關(guān)知識(shí)的關(guān)注和探索,在工作室名師們的幫助、錘煉熏陶下,培養(yǎng)自己科研能力,將自己對(duì)教育領(lǐng)域的一些淺見形成一定的成果,鼓勵(lì)和督促自己有更多的東西可以拿出來交流分享。為達(dá)到這樣的目標(biāo),在接下來的學(xué)習(xí)周期里,凡是自己感興趣,有想法的地方,就要勤于查閱相關(guān)資料,形成自己系統(tǒng)的見解。

工作計(jì)劃表學(xué)習(xí)第八篇又是一個(gè)新學(xué)期了(一句被重復(fù)過無數(shù)次的話),沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。

最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

計(jì)劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺得,有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。

2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。

新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5.對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。

6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5.對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。

6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏蹋⒁雋廢疤猓詞比圓荒艸鳶福賜旰罌山煥鮮ε幕蚨哉沾鳶福頁齟砦蠹笆本勒?

7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

1.收心!就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,克制自己。

工作計(jì)劃表學(xué)習(xí)第九篇教師工作學(xué)習(xí)計(jì)劃表模板篇三

為進(jìn)一步深入推進(jìn)教學(xué)研究工作,努力在教師中開展學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)提高我校教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)水平。結(jié)合我校實(shí)際情況,制定以下計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為指針,以縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),堅(jiān)持教育思想立校,教育理念強(qiáng)校的指導(dǎo)思想,切實(shí)營(yíng)造健康良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,秉承終身學(xué)習(xí)的要求。

二、工作目標(biāo)

1、通過有組織、有計(jì)劃、有主題、有成效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),逐步更新我校教師的教育教學(xué)思想,更多的體味新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓。

2、側(cè)重從以下幾方面著手:

(1)組織學(xué)習(xí)新觀念新思想的文章學(xué)習(xí);

(2)結(jié)合學(xué)科研究課題開展校本研究;

(3)組織教師進(jìn)行使用現(xiàn)代教學(xué)手段的學(xué)習(xí),如:計(jì)算機(jī)基本操作,遠(yuǎn)程教育資源的使用等。

三、具體措施與要求

1、緊密圍繞學(xué)科研究課題開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在個(gè)別學(xué)科段創(chuàng)出特色。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間擬為每周的周一、周三和周五。采用專題講座、觀看光盤、分組討論、聽課評(píng)課、案例分析等多種形式進(jìn)行,要突出教師的參與和互動(dòng)。

3、要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好筆記,字?jǐn)?shù)達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。

4、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,建立簽到制度,除病假公事除外,無正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤,做到嚴(yán)格出勤統(tǒng)計(jì),健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄。

5、要認(rèn)真總結(jié),不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

6、多做學(xué)習(xí)反思,通過學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過程而厚積薄發(fā),積極撰寫高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級(jí)各類論文比賽,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。

工作計(jì)劃表學(xué)習(xí)第十篇1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,

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