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文檔簡介
微電影故事大綱范文第1篇微電影故事大綱范文第1篇特點:可讀性強(文學作品的可讀性),電影感弱。
例1、“春天,踩著濕淋淋的步子來到了?!?/p>
以上“例1”文學性強,可讀性強,充滿詩情畫意??墒牵瑢а莘昼R頭時,卻不得不作以下的工作:
①、刪掉許多純屬于文學的、視聽語言無法表現(xiàn)的內(nèi)容。
②、重新用視聽語言表現(xiàn)那些可以表現(xiàn)的“詩情畫意”。
故這種電影劇本一方面要使導演費較大的精力去分鏡頭,更重要的是,使編劇在劇本階段未能把更多的精力放在電影思維上。這樣做的結果:既影響了劇本作為電影劇本它的藝術質量,同時也會妨礙你的劇本的成活。
微電影故事大綱范文第2篇電影劇本寫作規(guī)范
一個標準電影劇本的篇幅大約有120頁(英文),或長兩個小時。不論你的劇本全用對話、全用描寫,或兩者兼有之,均可按一分鐘一頁來計算。規(guī)矩是不變的——電影劇本中的一頁等于銀幕時間一分鐘。第一幕是開端,可看成建置(setup)部分,這是因為你要用30頁左右的稿紙去建置(確定)你的故事。如果你去看電影,你時常會自覺或不自覺地做出判斷——你是否喜愛這部影片。你應該及時地抓住你的讀者。你應該用大約十頁的篇幅來讓讀者明白誰是你的主要人物,什么是故事的前提,故事的情境是什么。(中文劇本一頁相當于英文劇本兩頁)
第一幕
可看成建置(setup)部分,這是因為你要用30頁左右的稿紙去建置(確定)你的故事
。如果你去看電影,你時常會自覺或不自覺地做出判斷──你是否喜愛這部影片。今后看電影時,請注意
一下,你需要多長時間做出你是否喜愛這部影片的決定。一般大約十分鐘左右。也就相當于你寫的電影劇
本的頭十頁。你應該及時地抓住你的讀者。
你應該用大約十頁的篇幅來讓讀者明白誰是你的主要人物,什么是故事的前提,故事的情境是什么。
第二幕
第二幕是你故事的主體部分。一般是在劇本的第30頁至90頁。它之所以稱為電影劇本的對抗部分,是因為一切戲劇的基礎都是沖突(conflict)。一旦你給自己的人物規(guī)定出需求(need),亦即在劇本中他想要達到什么目的,他的目標是什么,你就可以為這一需求設置障礙(obstacles),這樣就產(chǎn)生了沖突。在《唐人街》這個偵探故事中,第二幕就是杰克·尼科爾森與一些勢力發(fā)生了沖突,這些勢力不愿意讓他調(diào)查出誰應該對墨爾雷先生之死以及爭水丑聞負責。杰克·尼科爾森所需要克服的障礙支配著這個故事的戲劇性動作(dramaticaction)。第二幕結尾處的情節(jié)點一般發(fā)生在第85頁至90頁之間。在《唐人街》中,第二幕的結尾的情節(jié)點就是:杰克·尼科爾森在墨爾雷先生被謀殺的水池中找到了一副眼鏡,并知道它不是墨爾雷的就是屬于那個謀殺者的。這樣就把故事引入到結局部分。
第三幕
第三幕通常發(fā)生在第90頁至第120頁之間,是故事的結局。故事是如何結束的?主人公怎么樣了?他是活著還是死了?他是成功還是失敗了?等等。你的故事需要有一個有力的結尾,以便使人理解并求得完整。戲劇性結構可以被規(guī)定為:一系列互為關聯(lián)的事情、情節(jié)或事件按線性安排最后導致一個戲劇性的結局。如何安排這些結構組成部分,決定了你的電影的形式。以《安妮·霍爾》(AnnieHall)為例,它是一個由閃回來敘述的故事,但也有一個明確的開端、中段和結尾?!度ツ暝隈R里昂巴德》(AnneederniereaMarienbad)也是一樣?!豆駝P恩》(CitizenKane)、《廣島之戀》(Hiroshimamonamour)和《午夜牛郎》(MidnightCowboy)都是如此。所以這個示例是起作用的.。它是一個模特兒,一個式樣,一個構思的規(guī)劃;一個技巧高超的電影劇本就是這個樣子的。它為我們提供了關于電影劇本結構的總觀。如果你弄清楚了它就是這個樣子的話,你可以簡單地把你的故事“裝”進去就行了。所有的好電影劇本都符合這個示例嗎?肯定是的。但不必盲目相信我的話。你把它當成一件工具來使用它;對它發(fā)生疑問,去研究它,并且思考它。也許有人不相信它??赡懿幌嘈艜惺裁撮_端、中段和結尾。你可能說:藝術如同生活一樣,它充其量不過是在某個巨大的中間部分中偶然發(fā)生的幾個個人的“重要時刻”,并沒有什么開端也沒有什么結尾。它正如庫特·馮尼格特(KurtVonnegut)所稱,是“一系列偶然的時刻被隨意地串聯(lián)在一起”。
微電影故事大綱范文第3篇地上芳草鮮美,有一個小女孩,身材勻稱,服裝精美,在跳街舞,舞姿優(yōu)美和諧,張弛有度,收放自如,舒展開朗,單手倒立快速旋轉一個接著一個,雙手倒立旋轉一圈又一圈。
天色漸漸暗淡,少女優(yōu)美身影漸漸模糊,輪廓漸漸清晰起來。
少女依舊在舞蹈著,很投入很癡情很癡迷。
校園的路燈亮起來,少女優(yōu)美的身段開始清晰。
少女的家在六樓,她家的窗戶燈亮著,一個熟悉的身影從窗戶里探出腦袋,焦急的望著樓下,她就是少女的媽媽。
畫面切回
少女依舊在舞蹈,如癡如醉。她轉體360,雙手交替使身體旋轉,小回環(huán)連綿不斷。
學校的路燈慢慢暗淡。
少女依舊在舞動,背景校園慢慢淡出畫面,一條大街慢慢淡入,少女舞動在大街上。
她在背轉,雙腳蜷縮在水泥地面快速旋轉,忽然她停下來,一屁股坐在大街上,她用手輕輕按摩自己的膝蓋,很疼很疼,膝蓋上血跡隱隱。
少女站起來,又開始舞動,依舊如癡如醉。
街頭的燈完全暗下來。少女在畫面中慢慢消失,背景音樂依舊,絲毫沒有停止意思。
微電影故事大綱范文第4篇電影劇本寫作基礎:電影劇本大綱
一、主題
主題不能過行字三要過三行字,人家本不根道知要你說什么。題很主清,很楚有點,很特獨有力量,人家,下一就興感了趣。
二、物人
人物的個、性特點、景背都寫楚,清但是要超過不行3字任,一個何影電寫人物你話,寫的故事大在里綱面要超過不3個人物就是,要人物主。
三、綱大
大綱一要一行寫行寫一,可點轉以,轉時候永的記住遠10行在右的左候,你時們一定有要一個段橋要完成了要,有一個高潮上去小了,要有個空一行。寫故事大綱里面遠永不要寫白對,個整事大故就這么綱一內(nèi)容點不,有要形詞容,不要性格有描,述不要有白獨這些虛的統(tǒng)統(tǒng)不要,它,要么什?就要中國它描畫的線畫,你可以畫白的具體,很是必須但平是,面以把可一個故事述清楚的敘白描的故事介。紹
在你故的'里面有事沒有這4個字--起承轉么,合面開前寫的羅羅始嗦嗦,但中是間的展發(fā)部沒分有寫故事。綱的時大,一候上來就進入狀態(tài),么什件發(fā)事了生,什么候時始開,主要部分是寫在重就兩要段到高,潮的候,時一高到,最后潮句一馬話結束上這就,是承起轉,合一定檢要你的查事大綱故。然再查后一個重要很,就是錯的別,字錯別是一字塌糊,涂你錯有別,人字家看覺得你這個一編劇一點化都沒文有。
你本子最重中要一的,點就是物要人有節(jié)細那,細個要很有張力,節(jié)有點,人家一很就看畫龍點睛是,是就劇本的你光點,就閃是你的細節(jié)千,不要老萬聲談。常
故事綱、分集大概梗、分場景梗概
劇本寫的是作劇本創(chuàng)從開始意,其中最的重要的容就內(nèi)是故梗概,事它的目是的讓片制人了解劇本故事內(nèi)的容。
梗概分三:種事大綱故分、梗概、集分景場梗概。
故事綱大為是了制讓人片劇對有本個大致了解的,常這通個時,候本沒有立劇,項沒也進入有真正的作階寫段故。大事綱內(nèi)容比簡較單只要把故事,廓輪勒出來就可勾了以簡潔,明快,用寫得不復太,其雜要盡次可能把故地事的精或華賣點者展示來,故出事一定不很整完,一般1千到2千字。
微電影故事大綱范文第5篇電影劇本寫作基礎:電影劇本是什么
【電影劇本是什么】
“假設您現(xiàn)在在自己的辦公室內(nèi)……一位您從前遇到過的漂亮姑娘走進您的房間,她脫下她的手套,打開她的錢包,把它一下子放置在桌子上……她有兩個一角錢的硬幣和一個五分錢,此外還有一個火柴盒。她把那個五分錢硬幣擱在桌子上,把另外兩個一毛錢硬幣放回錢包里,然后把她的黑手套擱在暖爐上……正在此時,您的電話鈴響了。這位姑娘拿起電話,說了一聲哈羅,停下來聽了一聽,又接著說‘我從來沒有過什么黑手套’。說完,她就掛了電話……您看了一下周圍,突然發(fā)現(xiàn)有個什么家伙在你的辦公室內(nèi),他正在打量那個姑娘所做的一切……”
“繼續(xù),”鮑考斯笑著說,“發(fā)生了什么事兒?”
“我不知道,”斯塔爾回答,“我正在拍片?!?/p>
--《最后的大亨》(TheLastTycoon),
F·斯科特·菲茨杰拉德()著
此后,在有兩年半時光中,他在好萊塢游蕩,他把電影劇本寫作看得十分認真和嚴肅,一位知道他的文學才華的人這樣評價他說:“看到他全心投入這個事業(yè),你會感到心酸而傷心?!狈拼慕芾戮帉懨恳粋€電影劇本時,都像他寫小說一樣認真,他時常是在寫人物對話或者對白之前,要先為劇中的每個主要人物寫出一段很長的背景故事。
無論他在編寫一個電影劇本之前,如何進行所有的準備,他始終被一個問題所纏身而難以脫身找出答案:到底什么是創(chuàng)作出一個好的電影劇本的關鍵呢?比爾·維爾德曾經(jīng)把菲茨杰拉德比作:“一個偉大的雕塑家,被雇傭去干一件噴灌工作;他不知道如何把水管聯(lián)接起來,讓水能通暢流動?!?/p>
他在好萊塢的多年生涯中,始終在尋求一個答案:如何在口述語言和影像之間取得平衡。
在此期間,唯一一部標有他的大名的電影劇本是根據(jù)埃里?!ゑR里亞·雷馬克(ErichMariaRemarque)的小說《三人行》改編而成(ThreeComrades,1938,羅伯特·泰勒、瑪格麗特·蘇利文主演);但最后還是由約瑟夫·曼凱維奇(JosephL.Mankiewicz)反復修改多次才獲得通過的。他曾經(jīng)修改或寫作幾個其他的劇本,包括花費一個艱苦的星期去計劃編寫《亂世佳人》的劇本(他被限制不得使用瑪格麗特·米切爾[MargaretMitchell]小說中不曾出現(xiàn)的字眼)。這樣,除了這部《三人行》電影劇本之外,菲茨杰拉德的所有電影劇本都以失敗告終。有一個為瓊·克勞馥寫的劇本《不貞》(Infidelity)因涉及性內(nèi)容而半途而廢。菲茨杰拉德死于1941年,臨終前,依然在創(chuàng)作他的最后一部小說《最后的大亨》。
他憤憤而死,臨死還堅信自己到頭來不過是個失敗者。
我時常會著迷于斯科特·菲茨杰拉德一生的經(jīng)歷。這其中的主要原因是他花費一生的時光去尋求“到底什么是創(chuàng)作出一個好的電影劇本的關鍵?”這一問題的答案。他不尋常的生活--妻子塞爾妲被送入療養(yǎng)院,他所陷入的債務和難過的生活方式,他的酗酒等等--都和他沉迷于電影劇本寫作有關。他始終堅信電影劇作是一種工藝(craft),一種可以學習、把握的工藝。無論他如何刻苦努力,孜孜不倦,而且盡心盡力地探索,結果,他還是失敗了,白費了自己的心力和精力。
為什么?
我想這不會有明確的答案。當我閱讀完菲茨杰拉德這個階段的全部著作、文章以及書信后,就似乎很清楚了:他從來沒有明確過究竟電影劇本是什么;他時常茫然于到底他是否“做對了”,或者是否存在一定的規(guī)則,他能夠遵循,從而使得他能夠寫出一個成功的劇本。
記得,當年,我在加州大學伯克利分校讀書時,??剖怯膶W,在課堂上,我仔細地閱讀了《夜色溫柔》(TenderIstheNight)的第一、第二版。這是一個講述一位精神病科醫(yī)生同他的一位患者戀愛的故事。但隨著病越來越好,她開始對于他持續(xù)的努力失去信心,直到“他毫無作用了”。這是菲茨杰拉德最后一部完整的小說,卻被認為是一個技術上有瑕疵、商業(yè)上失敗的作品。
在第一個版本中,即我所讀的第一本書,是從露絲瑪麗·霍伊特(一個年輕的女演員)的視角寫的,講述了她與迪克和尼科爾·戴弗等人的圈子里面的事情。露絲瑪麗在法國的里維埃拉避暑勝地的開普德安迪比斯的海灘上,看見他們在度假。她觀察這一對男女,認為他們是天生一對,富有、漂亮、有教養(yǎng),他們似乎擁有所有人所憧憬的一切東西。但是,在第二個版本中,小說的焦點變?yōu)榈峡撕湍峥茽柕纳?。結果是,我們從露絲瑪麗眼中所看到的他們的關系不過是他們做出來給外人看的,并非真實的。戴弗夫婦有著不少問題,這些麻煩使得他們從心理、精神到肉體都受到損害,并最終徹底地摧毀了他們。
微電影故事大綱范文第6篇寫作基礎知識:電影劇本
03小說和電影劇本的不同?
經(jīng)??梢砸姷竭@樣的情況:一些頗有水平的小說家對寫電影劇本發(fā)生了興趣,但在他們花費了不少的時間和精力之后,寫出的東西卻常常無法拍攝,或者即使拍攝了也不是什么好作品。這使他們非常惱火,因為若把這部分生命用來寫小說,成果要比這大得多。于是他們乘興而來,掃興而去,從此以后再也不敢輕易地去寫什么電影劇本,并告誡別的小說家也不要去寫電影劇本。
為什么會出現(xiàn)這種情形呢?
比方說肖像描寫吧,你寫”一人走來,四十多歲年紀,一看便知是個善良和氣、討人喜歡的人?!斑@就不符合電影劇本避虛就實的要求。因為”善良和氣、討人喜歡“只是對性格抽象的、虛泛的形容,導演無法得知這些性格是具體通過什么形象一看便知的。你不如這么寫:”一個人走來,四十多歲年紀,胖乎乎的臉上帶著一種頗有感染力的心滿意足的微笑,他不斷對身邊走過的人點頭打招呼,那些熟人們---不論年長年輕--都親切地拍拍他的肩,拉拉他的手,甚至刮刮他的后腦勺?!爱斎唬@不一定是段好文字,但至少它是可拍的。
小說家企圖通過文字描寫使讀者對人物外表特征有個正確的想象,往往需要對肖像作十分細致入微的描繪。有時,這種肖像描寫甚至是連篇累牘的。電影劇本中的肖像描寫雖求具體,但又不能過于繁雜瑣細,因為一個人物的造型最終還要由導演、演員、化妝師、服裝師等一系列創(chuàng)作人員的合作實現(xiàn)在銀幕上,規(guī)定得過于具體是沒多大意義的,只需抓住關鍵性的、能從某一側面反射出人物個性特征的細節(jié)具體地描寫出來就行了。
電影劇本中的景物描寫也應該遵循這樣的原則,語言盡可能簡潔,但又絕不能虛泛、抽象。比如,”夜,甜蜜而溫柔的夜?!斑@樣的寫法就要不得。你必須把”甜蜜而溫柔“這層意思通過視聽形象表露出來才行。比如你可以寫:”街道旁的垂柳隱退到暮色里,街燈向路面噴灑下金紅色柔美的光,一輛灑水車從街上緩緩馳過,濕濕的路面便映出燈光,象是閃光的河。一對情侶相偎而來、飄然而去。晚風里遠遠傳來隱約的圓舞曲聲……“這樣,你就通過具體的視聽形象所體現(xiàn)出的舒緩的節(jié)奏和韻律,把那種”甜蜜而溫柔“的情緒傳導出來了。
在一部電影劇本中,最重要的還是寫好人物的行動。電影劇本中的行動描寫與小說中的行動描寫之間的差異也許是最突出的。小說家寫人物行動,常常用很多抽象的語言直接分析人物的內(nèi)心活動,卻不一定直接描寫這些內(nèi)心活動是通過怎樣的外部行為表現(xiàn)出來的?,F(xiàn)在,我信手從中篇小說《萬元戶主和貓》中摘來這樣一段:他家的大花貓病得厲害。按理說,他不能去開會,要想辦法抓緊診貓病。但他怕人家說他裝大、裝闊,發(fā)了財就喊不動了。他之所以能混到眼下這步田地,當初離不開干部們呢。人在得意的時候,引人注目的時候,千萬不可傲慢哩。
第一句就不符合電影的要求。在電影劇本中不能只寫”貓病得厲害“,要具體寫出”厲害“成什么樣子才行,否則就等于把編劇的責任推給了導演。后面的句子就更無法拍了,他們都是寫對人物內(nèi)心矛盾的直接介紹,至于這時的人物是站著還是蹲著?是坐在炕沿上嘆氣還是準備出門?我們一概不得而知。當然,機械地要求電影劇本中的每一句話都是具體的形象也是不對的。其實,在不少時候,編劇對自己設計的人物動作加上一些解釋,也是必要的和允許的。例如《裸島》中有這樣一段文字:
11.村里的路上
阿豐挑著空木桶邊走邊向來往的行人恭敬地行禮。因為阿豐一家在村里所處的地位低于村里所有的人,所以不得不走向對方恭敬地行禮。
微電影故事大綱范文第7篇電影劇本寫作基礎:微電影大綱
【微電影大綱】
故事一:
某高檔辦公樓內(nèi)某辦公室內(nèi),一個男士(王健健)正在與另一位成功男士(孟冠軍)交談,王健健笑著說:“老同學,哎呦,孟總,謝謝您能在我們公司最困難的時候給與我們有力的幫助,我代表食品廠的幾十號員工,向您表示最真摯的感謝……”孟冠軍遠望著窗外,回想起了曾經(jīng)的一幕幕……
某高考考場內(nèi),同學都在低頭答卷,坐在最后一排的孟冠軍正在遠望著坐在第一排的飛速答題的王健健,孟冠軍又回憶起來(主要是三個場景):場景一,孟冠軍家里中(家窮),父母鼓勵自己,好好學習,希望能出人頭地;場景二,初晨,寒風颼颼,孟冠軍騎著自行車去教室上早自習,他總是第一個到教室;場景三,模擬考成績出來了,孟冠軍總是考不過王健健,孟冠軍傷心。
鏡頭轉向王健健,同時畫面出現(xiàn)三個場景:場景一,王健健家境富裕,全家人伺候著王健健,爸爸說‘不管考不考得上大學,爸爸的食品廠你早晚得繼承’;場景二,上下學專車接送,王健健打游戲,KTV,泡吧;場景三,學習雖然不上心,但是,王健健每次考試成績都很好,老師經(jīng)常鼓勵王健健。
王健健跟孟冠軍暗戀的一女同學約會,孟冠軍看到后心里難受……
學校校內(nèi),填報志愿,孟冠軍聽見同學議論紛紛,王健健的高考成績很高,上重點不是問題。孟冠軍此時想一想自己的成績(為什么自己那么拼命的努力都比不上不學無術的王健健),飛快的騎上自行車,沖出校園,沖出街道,來到一山上,大聲嚎叫:“啊!為什么?為什么?”黃昏了,躺在地上的孟冠軍嘴角無奈微微一笑,騎著自行車回家了……
歲月如梭,十年后,鏡頭轉向某高檔辦公樓內(nèi)某會議廳,正前方有一橫幅“冠軍集團并購健健食品公司的簽字儀式”……
字幕:也許,你的成功來得更加艱苦與漫長,但,這份成功,卻更加無比堅強。
故事二:
畫面:徐小星站在各種頒獎臺上,臺下掌聲不斷,徐小星手舉著獎杯,笑的很開心,鏡頭轉回躺在床上的徐小星,徐小星笑著笑著笑醒了,旁白:又是做夢。
醒來,起床,洗漱,凌亂的.床邊柜子上,鏡頭定格一幅雜亂之中的畢業(yè)照(某傳媒大學某影視系某年級畢業(yè)合影)
鎖門。徐小星走在路上。鏡頭只照著前方(旁白開始:渾渾噩噩,畢業(yè)都兩年多了,我曾經(jīng)是一個喜歡做夢的人,現(xiàn)在,我更喜歡做白日夢,生活就是吸_,不斷地麻醉著自己的神經(jīng),麻木著自己的心靈,行尸走肉般……)鏡頭照著街上熙熙攘攘的人群。(你問我,我是干什么的)徐小星熟練地向路邊的大爺大媽推銷起了某保健品……
徐小星繼續(xù)走著,畫面:走路,打車(索要大票),地鐵,走路……
走著走著,天黑了,KTV,陪客戶喝酒,客戶使勁的勸酒,(KTV內(nèi)吐,回到租房里接著吐)
第二天中午,手機鈴聲吵醒自己,是公司的銷售經(jīng)理,責怪的說:“你這月的銷售額還沒達到啊”。徐小星小心的解釋。剛掛掉,媽媽來電,媽媽老一套的關心與問候,徐小星報喜不報憂。(鏡頭轉向母親那邊,一位滄桑的中年婦女在鬧市街上擺地攤)
夜,徐小星在天橋上看匆匆過往的人流(《我是一只小小鳥》響起來,每次到了夜深人靜的時候我總是睡不著……)
某日,同學約聚餐,飯店門口,同學有開車來的,有打的來的,而自己是坐公交來得,餐桌上,大家言談舉止都變得很現(xiàn)實了。干什么行業(yè)的都有(開飯店的,做生意的,嫁富豪的),只有同學李建還是在家里雄厚財力的支持下開了個影視公司,席間,想請徐小星報名參加他們的微電影大賽……徐小星只顧自己喝悶酒??嘈?/p>
徐小星回到租房內(nèi),夜里翻來覆去睡不著,終于翻箱倒柜的找出了那滿是灰塵的的攝像機(回想起大學時自己打工掙的錢買這臺攝像機的場景),一試,居然都不能用了,撥通了李建的電話:“老同學,我的攝像機壞了”“只要你心不壞就行”……
(重復開頭場景)場記員:“第一場,第一幕,ACTION”,畫面:(徐小星笑著笑著笑醒了,旁白:又是做夢。醒來,起床,洗刷,凌亂的床邊柜子上,鏡頭定格一幅雜亂之中的畢業(yè)照……)
某日,徐小星走在街上,手機響:“喂,您好,是徐小星先生吧,是這樣的,我們想請您做我們一部電影的執(zhí)行導演……”
微電影故事大綱范文第8篇寫作基礎知識:電影劇本
這個問題可以從以下幾個方面去認識:
一、人與環(huán)境
由此可見,在劇本中景物是沒有獨立存在的意義的。離開了人,景物寫得再美,也會令人生厭。這種毛病在今天的國產(chǎn)影片里還是較為普遍的。一些影片中的景物描寫很多,也很美,但它們?nèi)詿o法吸引觀眾。說到底,就因為人們在欣賞不同藝術的時候是采取不同標準,提出不同要求的。欣賞話劇,沒有人會抱怨聽不到唱腔:欣賞歌劇,聽不到好的歌曲就不行了。觀眾欣賞電影,要看的就是人生--人的社會生活和人的命運。如果要看風景,他們就會去看攝影展覽或風光旅游片去了。我們很多初學編劇的同志往往不懂這一點,片面地追求景物描寫的文詞華美,卻忽視了多寫人于人的關系,這是不對的。
二、人與動物
三、人與技術
在故事片劇本中遇到技術問題的時候,最好的辦法莫過于繞開它。比如你寫石油戰(zhàn)線的故事,其中寫到井噴,你就沒有必要通過人物之口詳細講解井噴的原因,只要暗示出它將造成的嚴重后果就行了。因為觀眾要看的是井噴以后人們的不同表現(xiàn),而不想聽那一大堆技術術語。
綜上所述,我們可以充分地認識到:電影劇作家應時時刻刻把自己創(chuàng)作的目光對準人,他所感興趣的只能是和人物的性格揭示有直接關系的事物,與此無關的他都不屑一顧。
05性格
所謂性格,即指一個人較穩(wěn)定的對現(xiàn)實的態(tài)度和與之相應的習慣化的行為方式。構成性格的因素是很復雜的,研究性格心理學的專家們經(jīng)常要用大量的文字去分析、推論、總結、歸納它們。我們學習編劇的人在構思人物性格的時候更多地是從形象思維的角度出發(fā)的。沒有必要象心理學家那樣去一一剖析人物性格的構成因素。真那樣去做,反而會把一個生動活潑的藝術創(chuàng)作弄得冷漠、機械。所以,我們只要從主要的方面把握人物的性格就行了。
在一個人的性格結構中,最主要的莫過于”傾向性“和”氣質“這兩個因素。一場大火燃燒起來了,烈焰正在吞噬著國家的財產(chǎn)。面對此情,有的人公而忘私、奮勇救火,有的人則貪生怕死、逃之夭夭。決定人們采取不同態(tài)度的,就是性格中的傾向性。所謂傾向性,即指人的世界觀、人生觀、立場、政治態(tài)度等等。它是性格結構的主要方面。它決定著人的行為的目的、意志、情感、生活計劃,以及他的生活積極性的程度。很顯然,性格結構中的傾向性是后天形成的。它的成因與人的社會經(jīng)歷、遭遇、家庭、階級地位、出身、教育、職業(yè)……等等一系列社會因素有直接的關系。
一場大火燃燒起來了,兩個人都把自己的生死置之度外,一心想著保護國家財產(chǎn)。但其中一人簡單魯莽,一下子沖進火海,反被烈火燒傷;另一人從容冷靜、機智靈活,采取了有效措施。這兩人的傾向性是相近的,這時決定他們行為方式不同的一個重要因素便是性格結構中的氣質(當然,還有其他因素,比如對于救火知識是否了解熟悉)。在現(xiàn)實生活中有的人脾氣火爆、容易激動;有的人沉靜穩(wěn)重、動作遲緩;有的人性情脆弱、內(nèi)向嫻靜等等。這就是不同的氣質表現(xiàn)。氣質受先天影響很大,但是由于后天的生活環(huán)境和自然條件不斷改變著人的生理素質,所以人的氣質也會有所改變。
在人的性格中,傾向性和氣質是密不可分的。我們不能錯誤地以為人的這一些行為取決于他的傾向性,而那一些行為取決于他的氣質。人的任何行為都同時受著兩個方面的因素的影響。并同時體現(xiàn)著這兩個因素。我們在塑造人物的時候不僅要寫人物做什么,而且要寫出人物怎么做,而這些都是由人物性格中的傾向性、氣質以及其他因素的共同作用下產(chǎn)生的。氣質等等雖然不能改變?nèi)说膬A向性,卻能使傾向性呈現(xiàn)出豐富的個性色彩。
文藝作品中真正活生生的人物性格,是豐富復雜的,也是千差萬別的。我在這里著重講了”傾向性“和”氣質“,并不是說只注意這兩個因素就夠了。要從多方面去把握性格的各種因素和復雜表現(xiàn),才能創(chuàng)造出獨特的、豐富的人,一個立體的人物形象。
微電影故事大綱范文第9篇男主角坐在鋼琴教室里面彈奏鋼琴。曲終,老師和同學都不認可他的努力,他沮喪的站起身,轉身,坐在最后一排的女主角為他鼓掌,他走到教室的最角落,他轉頭疑惑的看著女主角,女主角對他笑了笑。他沉浸在自己不被認可的世界里,埋頭冥想。
在他沉浸在自己的世界里的時候,班級里的同學都走了,已經(jīng)是下課的時間了。他抬起頭環(huán)顧四周,沒人。他起身慢慢的靠近鋼琴,想去觸摸,但是卻又不敢,他坐下來,猶豫不決的,手指想要撫摸鍵盤,想要再次彈奏,可是之前的老師和同學的反應讓他沒有了信心。這時,女主角出現(xiàn),手指在鋼琴鍵上劃過,他抬起頭,女主對他笑了笑,兩個人坐在一起彈奏。
微電影故事大綱范文第10篇男主走上臺,女主坐在觀眾席對著男主做出一個加油的手勢。男主深吸一口氣,開始彈奏,老師和同學都沉浸在他的音樂里。曲終,熱烈的掌聲響起,男主站起來,笑的很燦爛。轉頭尋找女主的時候發(fā)現(xiàn)女主不在。他開始尋找,從他們走過的每一處都開始尋找,最后走到鋼琴室。他送給她的項鏈正靜靜的躺在鋼琴上面,上面散落著幾張白色的紙,男主慢慢的靠近,拿起那條項鏈,看著那些琴譜全是白紙,他找不到他們兩在一起的那些痕跡。
他歇斯底里,悲傷,回憶圍繞著他。
時間仿佛過了很久,以前的回憶不斷涌現(xiàn),但是,不同的是,不再是兩個人的畫面,一切的一切都只有他一個人。原來這一切只是他一個人的幻想,女主角只是他內(nèi)心深處渴望著想要被認可的時候出現(xiàn)的幻想。
現(xiàn)在一切,夢醒了。
他笑了。明白了。握著那條項鏈,他知道他自己該做什么。
不被認可,不自信是他無法跨越的鴻溝,現(xiàn)在他度過了。
微電影故事大綱范文第11篇寫作基礎知識:電影劇本
電影劇本,包括著三種不同的劇本,即電影文學劇本、電影分鏡頭劇本和電影完成臺本。今天,幾乎任何一部發(fā)行放映了的國產(chǎn)影片都同時擁有這三種劇本。就一部影片所擁有的這三種劇本的內(nèi)容而言,是大致一樣的,但它們是由影片不同職務的創(chuàng)作人員完成的,而且在影片制作的不同階段上出現(xiàn),發(fā)揮著不同的作用。
一、電影文學劇本
電影文學劇本的創(chuàng)作活動,是一部影片總體創(chuàng)作過程的第一個環(huán)節(jié)。它是由電影編劇來完成的。在影片的全部創(chuàng)作人員中,編劇是第一個接觸生活素材的人,是他最先從生活中獲得啟示、靈感、沖動和思想,對素材進行分析、選擇、加工、提煉,使之成為一部影片特定的題材,構思出人物和情節(jié),并組織成一個完整統(tǒng)一的格局,設計出與內(nèi)容相應的藝術形式的。
電影文學劇本是電影的基礎,它對未來影片的主題、人物、情節(jié)、結構、以及風格、樣式等等,都有明確的規(guī)定。導演在把一個電影文學劇本實現(xiàn)在銀幕上的時候,對上述內(nèi)容通常是無法作根本改動的。例如他不可能把在文學劇本中本來是順序講下來的故事改成插敘或回敘式的結構;他也不可能把一個喜劇劇本導演成一部悲劇。除非在拍攝之前他重新改寫電影文學劇本,而這樣的作法反而更加說明文學劇本乃“一劇之本”了。
電影文學劇本是一部影片成功的保障。一個導演只是在擁有一個好劇本之后才有可能組織創(chuàng)作班子,展開他的工作;一個電影廠的領導部門只有在審定了電影文學劇本并對它的思想藝術質量做出充分估價之后,才有可能下達生產(chǎn)命令,投放攝制經(jīng)費。
二、電影分鏡頭劇本
又常被稱為導演臺本或導演劇本。
電影是由一個個場景和一個個鏡頭組成的。導演在拿到滿意的文學劇本之后,就要作一些更為具體細致的拍攝計劃,比如這一段戲用多少鏡頭拍,這些鏡頭是從什么角度、什么距離、什么方式(推、拉、搖、移……等)去拍。在這個劇本中,哪些戲可以在同一個景里拍攝?哪些戲可以在同一個季節(jié)里拍攝?等等。所有這一切,在文學劇本中通常規(guī)定的并不是十分明確,有些問題甚至根本不去規(guī)定它(例如不規(guī)定拍攝的鏡位、景別),所以導演要以電影文學劇本為依據(jù),在電影分鏡頭劇本中把它們制定出來。只有這樣,攝制組全體人員才能根據(jù)分鏡頭劇本的十分具體的指示,著手自己的工作。
分鏡頭劇本的寫作方式
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