小學(xué)五年級語文有效的句子排列

有效的句子排列、排序方法把錯亂的句子排列好，這是小學(xué)階段語文練習(xí)中的一個重要形式，必須好好掌握。學(xué)會排列句子，不僅能提高我們的思維能力，還能提高我們的寫作能力。那么，如何學(xué)會排列好句子呢？我們可以按下列方法進(jìn)行。一、按事情發(fā)展順序排列。有些錯亂的句子，我們在排列時，應(yīng)仔細(xì)分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯亂句子，往往敘述了一件完整的事，或者活動的具體過程。那么，我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。如：（）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（）忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。（）下課了，張良在操場上玩。（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。（）想著，他就若無其事地走開了。（）走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。從這段話中，我們可以看出，敘述了張良在操場上看到了一團(tuán)廢紙，經(jīng)過思想斗爭，最后拾起了那團(tuán)廢紙的過程，層次清楚。在排列時，我們可按事情發(fā)展的順序排列排列為：4、2、6、1、7、5、3。二、按時間先后順序排列。對一些錯亂的句子，我們可以找出表示時間概念的詞語，如，早晨、上午、中午、下午等詞，然后按時間先后順序進(jìn)行排列句子。例如：（）華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。（）20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。（）他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅持自學(xué)10小時，從不間斷。（）1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請，到清華大學(xué)工作。（）從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。（）在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。排列這段話時，我們可以抓住"14歲"、"19歲"、"20歲"、"22歲"、"25歲"這些表示年齡的詞，也就是以時間順序來排列句子，那問題就迎刃而解了，正確的排列應(yīng)是：1、4、2、5、3、6。三、按先總述后分述順序排列。有這么一個習(xí)題：（）有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。（）初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。（）小城里每一個庭院都栽了很多樹。（）鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。根據(jù)這段話的特點(diǎn)，"小城里每一個庭院都栽了很多樹"這句話是個中心句，其他三句話都是圍繞著這句話來說的。顯而易見，我們可按先總后分的順序來排列句子。排列的順序?yàn)椋?、3、1、4。四、按空間推移順序排列。所謂空間推移，就是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，表達(dá)出不同的內(nèi)容。排列時，要十分注意，不要與其他的方法相混淆。譬如:（）一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。（）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。（）跨進(jìn)屋門，果然，一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。（）一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞"咯咯噠"、"咯咯噠"地在房子里叫個不停。這段話，我們可以抓住"屋外"和"屋里"兩個不同地點(diǎn)，對句子進(jìn)行排列，順序是：2、4、3、1。句子排序五法第一法：粗讀知大意。將句子粗略地讀一遍，了解整個句子的意思。比如：誰做什么？誰怎么樣？說了件什么事？介紹了什么……這樣能使我們把握住排列時的總方向。第二法：細(xì)讀找順序。仔細(xì)地讀幾遍，根據(jù)其意找出是按什么順序?qū)懙摹Ｈ缡虑榈陌l(fā)展順序、時間順序、方位順序。仔細(xì)地尋找句子中相關(guān)的詞語來確定順序。第三法：精讀巧排列。我們讀句子時，要理解每句話的意思，從而來巧妙地排列。（一）精，就是找出句子中是按什么順序?qū)懙模页鱿嚓P(guān)詞語。（二）巧，就是從句子中間尋找它們之間有聯(lián)系或相同的詞語。第四法：朗讀細(xì)審定。我們要將排列好的句子朗讀幾遍，邊讀邊想：句子大意是否通暢、順序是否正確、是否還有其它排列方法？第五法:品讀活運(yùn)用。最后我們要有感情地朗讀，找出作者按順序來表達(dá)主要內(nèi)容的方法以及表達(dá)的思想感情。當(dāng)然，還可根據(jù)這種方法來仿寫，想想是否還有比這種順序來表達(dá)主要內(nèi)容的其它更好的方法。這樣將讀與寫有機(jī)地聯(lián)系起來，從而真正掌握排列句子的方法。排列句子——巧妙四招§第一招－－按事情發(fā)展的順序排列§第二招－－按時間先后順序排列§第三招－－按空間推移的順序排列§第四招－－按先總述后分述的順序排列第一招：按事情發(fā)展的順序排列§有些錯亂的句子，我們在排列時，應(yīng)仔細(xì)分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯亂句子，往往敘述了一件完整的事，或者活動的具體過程。那么，我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。第二招：按時間先后順序排列§對一些錯亂的句子，我們可以找出表示時間概念的詞語，如，早晨、上午、中午、下午等詞，然后按時間先后順序進(jìn)行排列句子。第三招：按空間推移的順序排列§所謂空間推移，就是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，表達(dá)出不同的內(nèi)容。排列時，要十分注意，不要與其他的方法相混淆。第四招：按先總述后分述的順序排列§根據(jù)這段話的特點(diǎn)，找出這句話是個中心句，其他句子都是圍繞著這句話來說的。顯而易見，我們可按先總后分的順序來排列句子。──語段排序方法指要如何給語段排序？送給大家一句話：整體感悟，抓住中心明思路；細(xì)處推敲，把準(zhǔn)連貫找聯(lián)點(diǎn)。這就是說，首先要整體閱讀、感悟語段，提煉主要信息，抓住語段中心，明確基本思路；接著深入語句，仔細(xì)推敲，看看前后是否連貫，是否有語言聯(lián)接點(diǎn)。語段思路主要有時間順序、空間順序、事件發(fā)展順序，邏輯順序。時間順序，有表示時間的詞語；空間順序，有表示空間位置的詞語；事件發(fā)展順序，有表示事情推移的關(guān)鍵詞語。閱讀語段時，我們要善于找到這些詞語。邏輯順序主要有總分順序，主次順序，從現(xiàn)象到本質(zhì)順序，推理順序等。前后語句的聯(lián)接點(diǎn)主要有關(guān)鍵詞語、前后照應(yīng)、句式一致、情境協(xié)調(diào)、承接合理等。據(jù)此，我們可以總結(jié)出很多語段排序的方法：如時間順序法、空間順序法、事件發(fā)展法，邏輯順序法、中心詞句法、關(guān)鍵詞語法、前后照應(yīng)法、句式一致法、情境協(xié)調(diào)法、承接自然法等。給語段排序時，有時只需一種方法，有時也要雙管齊下，更多的時候是多種方法同時運(yùn)用。下面分析具體實(shí)例，就將更加明了。一、一錘定音【示例】將下列標(biāo)序號的句子按一定的順序接續(xù)在橫線處（只填序號），使語意連貫。第一次看到動物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒且坏螠I驚呆了。______________①此時，人們才會相信，動物更有種為人類所不理解的無聲的哀怨。②但是直到真的看到了動物的淚水，我才相信動物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。③只是因?yàn)樗鼈儧]有語言，或者是人類還不能破譯它們的語言，所以，當(dāng)人們看到動物的淚水時，才會感到驚愕。④本來，我以為淚水只為人類專有，而動物因沒有感情，它們也就沒有淚水?！卜椒ā酬P(guān)鍵詞語法〔解說〕這段話是議論性文字，表達(dá)我對動物流淚的看法。議論性文字往往有個推理過程，要推理就得借用表示推理的詞語。這道排序題就可以運(yùn)用“關(guān)鍵詞語法”破解。第①句“此時”的“此”是代詞，一般是代指前面出現(xiàn)的內(nèi)容，所以這句話的前面一定還有一句話。第②句“但是”，前面應(yīng)該有一個“雖然”之類的詞與它相搭配，所以這句話不可能是首句。第③句“只是因?yàn)樗鼈儭保八鼈儭币彩莻€代詞，是指代前面的內(nèi)容，所以這句也不能是首句。由此分析，第④句應(yīng)該是首句。這句到底是不是首句呢？我們可以重新來檢測檢測，第④句的“本來”與第②句的“但是”相搭配，所以第④句后為第②句。第③句的“它們”應(yīng)該代指動物，所以第②句后為第③句。這樣答案就很明顯了：④②③①。二、雙管齊下【示例】依次填入下段文字括號里的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。臺灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人（），（）。而我（），（）?！盇．拿到大的就會抱怨酸拿到甜的就會抱怨小拿到了小橘子就會慶幸它是甜的拿到酸橘子就會感謝它是大的B．拿到了小橘子就會慶幸它是甜的拿到酸橘子就會感謝它是大的拿到大的就會抱怨酸拿到甜的就會抱怨小C．拿到大的就會抱怨酸拿到了小橘子就會慶幸它是甜的拿到甜的就會抱怨小拿到酸橘子就會感謝它是大的D．拿到甜的就會抱怨小拿到酸橘子就會感謝它是大的拿到大的就會抱怨酸拿到了小橘子就會慶幸它是甜的〔方法〕前后照應(yīng)法承接自然法〔解說〕這段話主要內(nèi)容是蔡志忠拿橘子比喻兩種截然相反的人生。仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)“一些人”的看法呼應(yīng)“一種橘子大而酸，一種橘子小而甜”，因此“一些人”后面的內(nèi)容是說這些人拿到大橘子和小橘子的態(tài)度，“而”表示完全相反，“我”后面的內(nèi)容是說“我”拿到小橘子和大橘子與“一些人”拿到大橘子和小橘子完全不同的態(tài)度，只有這樣說才前后承接自然。而B和C說“一些人”拿到小橘子會慶幸甜，D說“一些人”拿到酸橘子會感謝它的大，這不符合題意。只有A才符合題意、前后呼應(yīng)、承接自然。三、三顧茅廬【示例】下面語句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。①極目遠(yuǎn)望②那波浪互相擁擠著，追逐著，越來越近，越來越高③那從天邊垂下來的波濤，一排趕著一排，浩浩蕩蕩④那由地心里泛起的浪花，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一層緊追著一層⑤像沖鋒陷陣的大軍⑥像秋天田野上盛開的棉朵A.③⑥①②④⑤B.①③⑤④⑥②C.③⑥④⑤①②D.①④⑥②③⑤〔方法〕總分順序空間順序情境協(xié)調(diào)〔解說〕這段話主要是說極目遠(yuǎn)望時所見之景，很顯然，第①句“極目遠(yuǎn)望”是總寫，下面是寫所見之景。從“望”可看出下面所寫應(yīng)該是按照由遠(yuǎn)到近或從上到下或由整體到部分的空間順序成文，第③句寫遠(yuǎn)景（上），結(jié)尾“浩浩蕩蕩”，與“像沖鋒陷陣的大軍”情境更協(xié)調(diào)，比喻更恰當(dāng)，所以第③句的后面為第⑤句。第④句是寫近景（下），結(jié)尾“一層緊追著一層”，與“盛開的棉朵”情境更協(xié)調(diào)，比喻更恰當(dāng)，所以第④句的后面為第⑥句。最后一句為第②句，與第⑥句情境協(xié)調(diào)，連貫得體。所以選項為為B?！緩?qiáng)化訓(xùn)練】語段排序的方法很多，下面通過強(qiáng)化訓(xùn)練，運(yùn)用現(xiàn)成方法，激活你的思維，也希望你總結(jié)出更多的方法。一、摸著石頭過河。1、請選出下列句子排序正確的一項（）。①所以，丙烷被幸運(yùn)地選作火炬的燃料。②再說丙烷燃燒時產(chǎn)生的火焰呈亮黃色，火炬手跑動時，飄動的火焰在不同背景下都比較醒目。③為什么北京奧運(yùn)會火炬的燃料選擇了丙烷呢？④丙烷不僅符合環(huán)保要求，而且可以適應(yīng)比較寬的溫度范圍，在零下40攝氏度時仍能產(chǎn)生1個以上飽和蒸氣壓，高于外界大氣壓，形成燃燒。⑤因?yàn)楸槿紵笾饕a(chǎn)生水蒸氣和二氧化碳，不會對環(huán)境造成污染。A、③⑤②④①B、③④①⑤②C、③⑤④②①D、③④②⑤①（方法推薦：關(guān)鍵詞語法）2、下列文字依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。讓我們對所有的苦難心存感激，因?yàn)?，生命，思想，意志。①總是在徘徊和失意中成熟②總是在挫折和磨難中茁壯③總是在殘酷和無情中堅強(qiáng)A、②③①B、③②①C、①②③D、②①③（方法推薦：搭配合理法）3、填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。千島湖畔的油茶樹，生就了一副怪脾氣。_________。冷寂的秋天在油茶花的映襯下，多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花，古往今來，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂道，不慕虛華，更有君子氣。①這花，如秋葉般靜美，不慌不忙，從從容容綻放。②放眼望去，像一層薄薄的初雪覆壓，又如一場濃霜驟然降臨。③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛，卻選擇在落木蕭蕭的秋，開出甜蜜淡雅的花。④白色的花瓣，黃色的花蕊，你挨我，我挨你，層層綴滿枝頭。A、③①④②B、④①②③C、③④①②D、④②③①（方法推薦：承接自然法前后照應(yīng)法空間順序法）4、將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的選項是（）。你的話語應(yīng)該是一縷飽含早春氣息的柔風(fēng)，_________；你的表白應(yīng)該是田野爆裂的豆莢，_________；你的辯答應(yīng)該是憑借原則的盾牌，_________；你的吶喊應(yīng)該是仰仗正議的力量，_________。①迎承談判桌上的唇槍舌劍②構(gòu)思并闡述金色的成熟③彌合朋友之間人為的小隙④澎湃青春的熱忱和血液A、③④①②B、②①③④C、③②①④D、④①③②（方法推薦：情境協(xié)調(diào)法）二、八仙過海，各顯神通。5、畫橫線句子順序不恰當(dāng)，結(jié)合語境重新排序，填寫于文后括號中。（填寫序號）快樂的人知道將快樂延續(xù)：①曇花凋零，還有來年綻放的期許；②蒲公英飄走了，還有隨風(fēng)飛舞的絢爛；③流星消失，還有寧靜美好的星空……即使人生路上，事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。（）6、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。①?dāng)陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念---要開出：一朵鮮艷的花。②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。③從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。④它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A、①⑤②③④B、①③②⑤④C、⑤③④②①D、⑤④②③①7、下列句子排序正確的一項是（）。①在這些人口僅十幾萬的小城市，幾乎看不到幾幢高層建筑，民房大都是兩三層。②除了狼堡，還有勒弗庫森、海德堡、埃爾蘭根、紐倫堡。③它們像童話中的小積木屋，星羅棋布地嵌在公路兩旁和綠蔭叢中，尖尖的頂、白白的墻，家家戶戶窗臺上都擺滿了鮮花。④玻璃窗一律往里開，兩扇外層木窗打開時一定是牢牢地貼在墻的兩邊，整齊美觀。⑤我特別喜歡德國的小城鎮(zhèn)。A、⑤④③②①B、①③④②⑤